2015/ /2020 PLAN DÖNEMİ ESKİŞEHİR/TEPEBAŞI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU STRATEJİK PLAN

Transkript

1 2015/ /2020 PLAN DÖNEMİ ESKİŞEHİR/TEPEBAŞI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU STRATEJİK PLAN Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 1

2 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 2

3 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 3

4 SUNUŞ 2010/ /2015 Öğretim yıllarını kapsayan stratejik plan okulumuzda başarı ile uygulanmış olup belirlenen amaç ve hedeflere büyük ölçüde ulaşılmıştır. Bu sayede okulumuz bölgesinde ve ilde başarılı okullar arasında sayılmaya başlanmıştır. Stratejik planın hayata geçirilmesinde ve hedeflerin gerçekleşmesinde en belirleyici unsur ise gerçekçi ve kopya olmayan bir plan hazırlanmış olmasıdır. Ayrıca planın okul toplumu ile paylaşılıp hedeflerin gene okul toplumuna sahiplendirilmiş olması işimizi daha da kolaylaştırmıştır. Stratejik planlamalar üst yönetimlerin ve politika üreticilerin planlarına bağlı olarak yapılmaktadır. Bundan hareketle okullar da Milli Eğitim Bakanlığı ve Milli Eğitim Müdürlüklerinin planlamalarına uygun hareket etmek durumundadır. Okulumuzda da aynı yöntem izlenmiştir. Ancak bir önceki stratejik plan uygulamalarında öğrendiklerimiz ve tecrübelerimizi de işin içine koyarak daha sade ve anlaşılır, uygulanabilirliği yüksek bir plan oluşturma yoluna gidilmiştir. İbrahim ŞAHİN Okul Müdürü Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 4

5 GİRİŞ 2014/2015 yılında bir önceki stratejik plan hedeflerine ve bağlı göstergelerine ulaşma düzeyi, öğrencilerin sosyo-ekonomik düzeyleri, memnuniyet anketleri, okul MEBBİS ve e-okul verileri esas alınarak mevcut durum analizi yapılmış ve gelecek yönelimleri belirlenmiştir. Planlamada, Milli Eğitim Bakanlığı ve Milli Eğitim Müdürlüklerinin amaç ve hedefleri incelenmiştir. Bu planlar, okulumuz stratejik plan hazırlama çalışmalarında üst belge olarak kullanılmıştır. Amaç ve hedeflerde geliştirmek asıl gaye gibi görünmekle beraber bazı gelişmiş alanların sürdürülebilmesi de büyük gayretler gerektirdiğinden okulumuz için sürdürebilme amaç ve hedefleri de benimsenmiştir. Bir önceki plan dönemindeki tecrübelerimizden hareketle, stratejik planda gereksiz göstergelere yer vermemeye ve faaliyet alanımıza girmeyen konularda çalışma yapmamaya özen gösterdik. Daha anlaşılır ve okul gelişimine katkı sağlayacak bir planlama ile eğitim öğretim faaliyetlerimizi sürdürüp paydaşların memnuniyetini üst seviyeye çıkarmayı/korumayı hedefliyoruz. Stratejik Plan Hazırlama Ekibi Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 5

6 İçindekiler... 3 SUNUŞ... 4 GİRİŞ... 5 KURUM KİMLİK BİLGİSİ... 7 BİRİNCİ BÖLÜM: OKUL STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ... 8 Yasal Çerçeve... 8 Stratejik Planlama Çalışmaları... 8 İKİNCİ BÖLÜM: MEVCUT DURUM ANALİZİ Tarihsel Gelişim Yasal Yükümlülükler Faaliyet Alanları, Ürün/Hizmetler Paydaş Analizi Kurum İçi Analiz Örgütsel Yapı İnsan Kaynakları Teknolojik Düzey Mali Kaynaklar İstatistikî Veriler Çevre Analizi PEST (Politik-Yasal, Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi Üst Politika Belgeleri GZFT /SWOT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler) Analizi ÜÇÜNCÜ BÖLÜM: GELECEĞE YÖNELİM Misyon, Vizyon, Temel Değerler Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyet/Projeler ve Stratejiler İzleme, Değerlendirme ve Raporlama Eylem Planları Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 6

7 Kurum Adı KURUM KİMLİK BİLGİSİ Kurum Türü İlkokul /A Kurum Kodu Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Kurum Statüsü Kamu Özel Kurumda Çalışan Personel Sayısı Yönetici : 3 Öğretmen : 40 Hizmetli : Memur : 1 Güvenlik : 1 Kantin Çalışanı : 2 Öğrenci Sayısı 04/12/2015 tarihinde 840 Öğretim Şekli Normal ikili Okulun Hizmete Giriş Tarihi 1956 da Yeni Mahalle (Işıklar) İlkokulu olarak hizmete girmiştir. KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ Kurum Telefonu / Fax Tel. : Fax : Kurum Web Adresi Mail Adresi pilot.meb.k12.tr/ @meb.k12.tr Kurum Adresi Mahalle : Yeni Mah. Sokak : 6.Dere No : 5 Posta Kodu : İlçe : Tepebaşı İli : ESKİŞEHİR Kurum Müdürü İbrahim ŞAHİN GSM Tel: Kurum Müdür Yardımcıları Müdür Yard. 1 : Eyup ŞENGÜL GSM Tel : Müdür Yard. 2 : Muzaffer ÖZENLİ GSM Tel : Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 7

8 BİRİNCİ BÖLÜM: OKUL STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ OKUL STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Yasal Çerçeve Stratejik Planlama Çalışmaları STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Yasal Çerçeve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 9. Maddesi, MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı 2013/26 sayılı genelge, Millî Eğitim Bakanlığı ve Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı gibi okul/kurumlarda stratejik planlama sürecini zorunlu hale getirmiştir. Ayrıca 1999 yılından beri uygulanmakta olan TKY çalışmaları kapsamında okullar stratejik planlama yapma çalışmalarını başlatmış olmaları gerekmektedir. Stratejik Planlama Çalışmaları Mart 2014 de Stratejik Plan hazırlama ekibi stratejik plan hazırlama seminerine katıldı. Mart 2014 de paydaşların tamamı temsil edilecek şekilde OGYE güncellendi. OGYE nin bilgilendirme ve eğitim çalışmaları okul müdürü tarafından yapıldı. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kurulması öngörülen Stratejik Planlama Ekibi ve Stratejik Planlama Üst Kurulu oluşturuldu. Stratejik Planlama Ekibi Planlama Sürecine aktif olarak katıldı. Ekip öncelikle okulun mevcut durumunu analiz etmek amacıyla insan kaynaklarını, maddi kaynaklarını, performans sonuçlarını, paydaş analizlerini, paydaş beklenti, çalışan, veli, öğrenci memnuniyet düzeylerini belirledi. E-Okul, MEBBİS ve resmi kayıtlardan mevcut durum tespitine yarayacak bilgiler alındı. Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 8

9 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU Stratejik Planlama Ekibi ADI SOYADI Muzaffer ÖZENLİ Olcay GÜL Rüyam KISACIK Esengül GÜNDÜZ Mevlüt GÜN Gürdes SEVER Nuran DOĞRU İlknur ÖZÇAKIL Yeliz KOÇ ÜNVANI Müdür Yardımcısı Rehber Öğretmen Rehber Öğretmen Anasınıfı Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Veli Veli Stratejik Planlama Üst Kurulu ADI SOYADI İbrahim ŞAHİN Eyup ŞENGÜL Hakan DENİZ Ramize Nurgül LAÇİN Cennet GİRGİN ÜNVANI Okul Müdürü Müdür Yardımcısı Sınıf Öğretmeni Veli Veli Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 9

10 İKİNCİ BÖLÜM: MEVCUT DURUM ANALİZİ 1. Tarihsel Gelişim 2. Yasal Yükümlülükler MEVCUT DURUM ANALİZİ 3. Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler 4. Paydaş Analizi 5. Kurum İçi Analiz 5.1 Örgütsel Yapı 6. Çevre Analizi 5.2 İnsan Kaynakları 5.3 Teknolojik Düzey 5.4 Mali Kaynaklar 5.5 İstatistikî Veriler 6.1 PEST (Politik-Yasal, Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi 6.2 Üst Politika Belgeleri 7. GZFT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler) Analizi Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 10

11 MEVCUT DURUM ANALİZİ 1. Tarihsel Gelişim , öğretim yıllarında Yeni Mahalle (Işıklar İlkokulu) olarak bir evde geçici olarak öğretime açılan okulumuz, öğretim yılında bugünkü binada öğretime başlamıştır yılında Bursa nın Orhangazi ilçesinde dünyaya gelen ve havadan yer hedeflerine karşı atışlarındaki başarısıyla ülkemiz ve Avrupa devletlerinde ünü yayılmış olan Pilot Binbaşı Ali Tekin in 1957 yılında 36 yaşında iken hayatını kaybetmesiyle okulumuzun adı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu olarak değişmiştir yılında da okulumuz Pilot Binbaşı Ali Tekin İlköğretim Okulu adını almıştır. Okulumuz 2141 m2 alan üzerine kurulmuştur. Oyun alanının yetersiz olması nedeniyle 1991 yılında 796 m2 alan kamulaştırılarak okulumuza kazandırılmıştır. Yapıldığı dönemde 10 dersliği bulunan okulumuza, 1996 yılında ek bina yapılmasıyla 8 derslik ve bir spor salonu kazandırılmıştır. Daha sonra bu dersliklerden birisi Fen ve Teknoloji Laboratuvarı olarak kullanılmaktadır. Okulun diğer kullanılabilir alanları Çok Amaçlı Salon, Oyun Drama ve Okuma Salonu, Matematik Atölyesi olarak kullanılmaktadır. Artan Okul Öncesi Eğitimi talebini karşılamak için öğretim yılında iki olan anasınıfı şube sayımız altıya çıkarılmıştır eğitim sistemine geçilmesi ile okulumuzun adı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu olarak değişmiştir. Okulumuz 17 derslikte, 840 öğrenci ve 40 öğretmen ile eğitim öğretime devam etmektedir. 2. Yasal Yükümlülükler Okulumuzun, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve diğer mevzuatlardan gelen yasal yükümlülükleri ve sorumlulukları vardır. Bununla beraber MEB mevzuatlarının Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumlarını da içine alan hükümleri de yasal yükümlülüklerimiz kapsamındadır. Öğretim faaliyetlerimiz ile ilgili en önemli yasal yükümlülüklerimiz derslerin Öğretim Programlarında ve Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğinde belirlenmektedir. Eğitsel faaliyetler ile ilgili en önemli yasal yükümlülüklerimiz ise İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği ve Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinde belirlenmektedir. İlköğretim Kurumları için en bağlayıcı ve açıklayıcı mevzuat ise Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğidir olmakla birlikte 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununun genel amaçları ve temel ilkeleri bölümü yol haritası niteliğindedir. Bu bölümde, faaliyet alanlarımızın hepsi ile ilgili çıkarılmış olan mevzuatlara hatta Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına göndermeler vardır. Dolayısı ile bu bölümün iyi anlaşılmış olması yasal yükümlülüklerimizin tam olarak belirlenmesine yardımcı olacaktır. Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 11

12 3. Faaliyet Alanları, Ürün/Hizmetler FAALİYET ALANLARI, ÜRÜN/HİZMETLER Öğrencilere Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme Öğrencilere milli, manevi ve evrensel değerleri tanıtma Öğrencileri, sosyal, kültürel, eğitsel, bilimsel, sportif ve sanatsal yönden geliştirme Öğrencilere meslekleri tanıtma ve yönlendirme Öğretim programları doğrultusunda öğrencileri hayata ve üst öğrenim kurumlarına hazırlama Öğrencilerin özel eğitim ihtiyaçlarına cevap verme Öğrencileri eğitim teknolojilerinden yararlandırma Okul aile işbirliğini sağlama Okul çevre ilişkilerini geliştirme Çevresindeki gelişmelere duyarlı olma, çevrenin gelişimine destek olma Çevresindeki kişi/kurum/kuruluşlarla ortak iyileştirme çalışmaları başlatma, sürdürme Velileri öğrencileri hakkında bilgilendirme Öğrenci gelişimi ile ilgili kayıt tutma Öğrencilere rehberlik ve danışmanlık yapma Okul öncesi eğitim hizmeti verme Öğrenci akademik başarısını izleme Bina donanım ve araç gereçleri kullanılır durumda tutma ve geliştirme Okul gelişimi için projeler geliştirme Öğrencilerin kayıt kabul ve devam-devamsızlığını takip etme Öğrenci davranışlarını izleme, değerlendirme, geliştirme Öğrencilerin durumlarına uygun belgeleri yeri ve zamanı geldikçe düzenleme Çalışanların özlük haklarını takip etme Toplantılar düzenleme ve yönetme Okulun taşınır mallarını kayıt altında tutma, ihtiyaçlar doğrultusunda kullanma Okulun sağlık ve güvenliğini sağlama Çalışanların kariyer ve mesleki gelişimini destekleme Defter ve dosyaları düzenli tutma Başarıları ve olumlu davranışları ödüllendirme Olumsuz davranışları engelleme Okulun her türlü kaynağını etkili ve verimli kullanma Okul paydaşlarının memnuniyetini sağlama Okul paydaşlarının dilek öneri ve şikâyetleri doğrultusunda iyileştirme yapma Toplumsal ve sosyal sorumlulukları yerine getirme Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 12

13 4. Paydaş Analizi Paydaş; kurum faaliyetlerinden etkilenen veya bu faaliyetleri etkileyen kişi, grup veya kurumlardır. İç Paydaşlar: Kuruluştan etkilenen veya kuruluşu etkileyen kuruluş içindeki kişi, grup veya (varsa) ilgili/bağlı kuruluşlardır. Kuruluşun çalışanları, yöneticileri ve kuruluşun bağlı olduğu bakan, iç paydaşlara örnek olarak verilebilir. Dış Paydaşlar: Kuruluştan etkilenen veya kuruluşu etkileyen kuruluş dışındaki kişi, grup veya kurumlardır. Kuruluş faaliyetleriyle ilişkisi olan diğer kamu ve özel sektör kuruluşları, kuruluşa girdi sağlayanlar, sendikalar, ilgili sektör birlikleri dış paydaşlara örnek olarak verilebilir. Temel ortak Mevzuatla belirlenmiş idari bağı olanlar Stratejik ortak Zorunlu olmayan karşılıklı yarara dayalı ilişki Müşteri Hizmetten faydalananlar MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı nın Eğitimde Stratejik Planlama kitabından alınan yukarıdaki tanımlar doğrultusunda okulumuzun paydaşları belirlenmiştir. Paydaş analizinden hizmet vereceğimiz hedef kitlenin ve hedef kitlenin beklentilerinin belirlenmesinde yararlanılacaktır. Beklentiler stratejik amaç ve hedef belirlemede bizlere yol gösterici olacaktır. Ayrıca paydaşların okulumuzu etkileme gücü ve önemi de dikkate alınarak politika ve strateji geliştirmede bu analizden faydalanılacaktır. Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 13

14 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ Dış Paydaş İç Paydaş Temel Ortak Stratejik Ortak PAYDAŞLAR NEDEN PAYDAŞ Okul Müdür x Okul çalışanı 1 Müdür Yardımcıları x Okul çalışanı 1 Öğretmenler x Okul çalışanı 1 Memur x Okul çalışanı 1 Yardımcı Hizmetliler x Okul çalışanı 1 Öğrenciler x Hizmetten yararlandıkları için 1 Veliler x Hizmetten yararlandıkları için 1 Eskişehir Valiliği x x Okulun bağlı bulunduğu kurum 1 Eskişehir İl Milli Eğitim x x x Okulun bağlı bulunduğu kurum 1 Müdürlüğü Tepebaşı İlçe Milli Eğitim x x x Okulun bağlı bulunduğu kurum 1 Müdürlüğü Tepebaşı Kaymakamlığı x Okulun bağlı bulunduğu kurum 1 Tepebaşı Mal Müdürlüğü x x Okulun bağlı olduğu saymanlık 2 Tepebaşı Belediyesi x x İşbirliği yapılması ve okula 2 destek sağladığından Eskişehir Büyükşehir x x İşbirliği yapılması ve okula 2 Belediyesi destek sağladığından Yeni Mahalle Muhtarlığı x İşbirliği yapıldığından 2 Işıklar Mahalle Muhtarlığı x İşbirliği yapıldığından 2 Şeker Mahallesi Muhtarlığı x İşbirliği yapıldığından 2 Rehberlik Araştırma Merkezi x x İşbirliği ve hizmetlerden yararlanma 1 Osmangazi Üniversitesi x x x Ortak amaçlarımız olduğundan, 2 kuruma hizmet verdiğinden, kurumdan hizmet aldığından Anadolu Üniversitesi x x x Ortak amaçlarımız olduğundan, 2 kuruma hizmet verdiğinden, kurumdan hizmet aldığından Yayınevleri x Araç, gereç sağladığından 2 Bahçelievler Eğitim Bölgesi x Ortak amaçlarımız olduğundan 2 Müdürlüğü Emniyet Müdürlüğü x x İşbirliği yapıldığından ve kurumdan hizmet alındığından 2 Dershaneler x x Hizmet desteği sağladığından 2 Basın x İşbirliği yapıldığından 1 Sendikalar x Ortak amaçlar olduğundan 1 Eğitim ile ilgili diğer x x Ortak amaçlar olduğundan 2 kişi/kurum/kuruluşlar/dernekl er/vakıflar İş-Kur x Okula hizmet verdiğinden 2 Temizlik ve güvenlik x x Okula hizmet verdiğinden 2 şirketleri Bakım onarım şirketleri x x Okula hizmet verdiğinden 2 Mal alımı yapılan ticari kuruluşlar x x Okula hizmet verdiğinden 2 Tedarikçi Müşteri Önem Derecesi Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 14

15 2011/ /2015 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 2011/ / / /2015 ORT. KARİYER GELİŞTİRME 4,10 4,45 4,25 4,48 4,32 1.Çalışanların bireysel gelişimine önem verilmektedir. 4,09 4,35 4,34 4,52 4,33 2.Çalışanların üst öğrenim yapabilmesi desteklenmektedir. 4,18 4,59 4,31 4,43 4,38 3.Çalışanlara görev ve unvan değişikliği için destek verilmelidir. 4,03 4,41 4,09 4,48 4,25 HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ 4,06 4,08 4,21 4,50 4,21 1.Çalışanlar hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılmada isteklidir. 3,38 3,35 3,53 3,86 3,53 2. Her türlü hizmet içi eğitim faaliyetleri zamanında duyurulmaktadır. 4,09 4,53 4,47 4,64 4,43 3.Hizmet içi eğitim faaliyetlerine başvurular zamanında(yönetim tarafından)onaylanmaktadır. 4,35 4,08 4,50 4,69 4,41 4.Okul yönetimi hizmet içi eğitim taleplerimizi dikkate almaktadır. 4,21 4,38 4,34 4,69 4,41 5.Okulda çalışanların gelişimi için hizmet içi eğitim faaliyetleri düzenlenmektedir. 4,26 4,06 4,60 4,31 İLETİŞİM 3,89 4,16 4,40 4,56 4,25 1.Okul yönetimi ile çalışanlar arasında sağlıklı bir iletişim vardır. 4,00 4,35 4,59 4,57 4,38 2. Okul yönetimi iletişimi güçlendirmek için çaba sarf etmektedir. 3,97 4,38 4,47 4,56 4,34 3.Okul yönetimi çalışanlarla iletişim için değişik iletişim kaynaklarını kullanmaktadır. 4,00 4,44 4,56 4,62 4,41 4.Okul yönetimi ve çalışanlar arasında seviyeli bir iletişim vardır. 4,03 4,38 4,50 4,64 4,39 5.Çalışanların hizmet verdikleri kesimlerle( öğrenci-veli)iletişimi güçlüdür. 3,97 4,29 4,38 4,62 4,31 6.Çalışanlar hizmet verilen kesimlere (öğrenci-veli)iletişim fırsatı sunmaktadır. 7.Çalışanlarla hizmet alanların(öğrenci-veli) iletişim şekli ve zamanı belirlenmiştir. 8.Çalışanların kendi içinde iletişimi güçlüdür.(öğretmen-öğretmen, yönetici-yönetici, genel idari hizmetler-genel idari hizmetler) 9. Kurum içinde iletişime olumsuz etkileyecek gruplaşma ve çatışmalar yoktur. 4,09 4,44 4,34 4,62 4,37 4,29 4,50 4,50 4,62 4,48 3,74 3,91 4,31 4,56 4,13 3,35 3,32 4,16 4,33 3,79 10.Çalışanlar arasındaki iletişim problemleri kısa sürede çözümlenmektedir. 3,41 3,52 4,19 4,48 3,90 BİLGİLENDİRME 4,22 4,47 4,43 4,63 4,44 1.Bir okulun kısa orta ve uzun vadeli hedefleri çalışanlarla paylaşılmaktadır. 4,24 4,47 4,38 4,62 4,43 2.Üst yönetimlerden her türlü bilgi çalışanlara zamanında duyurulmaktadır. 4,18 4,44 4,56 4,67 4,46 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 15

16 2011/ /2015 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 2011/ / / /2015 ORT. 3.Okul sisteminde yapılan değişiklikler ve gelişmeler zamanında duyurulmaktadır. 4,32 4,41 4,53 4,64 4,48 4.Okula yeni atananlara bilgilendirme yapılmaktadır. 4,18 4,41 4,31 4,57 4,37 5.Günlük, haftalık ve aylık faaliyetler, ilgili taraflara zamanında duyurulmaktadır. 4,26 4,47 4,44 4,64 4,45 6.Okul yönetimi çalışanlardan beklentilerini açık olarak ifade etmektedir. 4,15 4,61 4,34 4,67 4,44 YETKELENDİRME 4,02 4,12 4,13 4,51 4,19 1.Çalışanların yetkinlikleri düzenli olarak tespit edilmektedir. 4,12 4,20 4,22 4,48 4,25 2.Çalışanlar, görev tanımı kapsamındaki işleri yaparken yetki kullanmalarına fırsat verilmektedir. 3.Çalışanlar, yetkilendirildikleri çalışma konularını zamanında ve eksiksiz yapmaktadır. 4.Çalışanlara eşit şekilde görev ve sorumluluk vererek yetkilendirme sağlanmaktadır. 4,09 4,17 4,09 4,50 4,21 4,12 4,20 4,19 4,55 4,26 3,76 3,94 4,06 4,45 4,05 5.Yetkilendirmede çalışanların ilgi, istek ve yetenekleri dikkate alınmaktadır. 4,00 4,11 4,06 4,57 4,19 FIRSAT EŞİTLİĞİ 3,87 4,18 4,29 4,54 4,22 1.Fırsatlardan yararlandırılmada çalışanlara eşit davranılmaktadır. 3,65 3,97 4,31 4,55 4,12 2.Çalışanlara başarma fırsatı verilmektedir. 4,00 4,20 4,31 4,62 4,28 3.Ücret ve ücret dışı fırsatlar eşit şekilde dağıtılmaktadır. 3,85 4,21 4,34 4,48 4,22 4.Çalışanlara yaptıkları işle ilgili liderlik yapma fırsatı verilmektedir. 3,85 4,11 4,22 4,52 4,18 5.Çalışanlara görev alanları ile ilgili ekstra çaba sarf etme fırsatları verilmektedir. 4,00 4,41 4,25 4,55 4,30 KARARLARA KATILIM 4,04 4,27 4,40 4,59 4,32 1.Çalışanların dilek öneri ve şikayetleri karar alma aşamasında dikkate alınmaktadır. 2.Çalışanları bireysel olarak ilgilendiren konularda karar alırken ilgililerin görüşü alınmaktadır. 3,94 4,21 4,34 4,57 4,27 3,97 4,29 4,28 4,60 4,28 3.Toplantılarda kararlar oylama ile alınmaktadır. 4,22 4,32 4,56 4,60 4,42 YÖNETİMDEN MEMNUNİYET 4,07 4,28 4,45 4,65 4,36 1.Okul yönetimi çalışanlar arasında uyumu sağlamaktadır. 3,88 4,05 4,47 4,64 4,26 2.Okul yönetimi çalışanların iş tanımlarına net olarak ortaya koymaktadır. 4,06 4,32 4,47 4,64 4,37 3.Yöneticiler yönetim fonksiyonlarını (planlama,organizasyon,yöneltme,denetim) okul yönetiminde hayata geçirmektedir. 4,12 4,17 4,38 4,64 4,33 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 16

17 2011/ /2015 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 2011/ / / /2015 ORT. 4.Okul yönetimi çalışanların memnuniyetini sağlamak için çaba sarfetmektedir. 4,09 4,20 4,41 4,64 4,33 5.Okul yönetimi pozitif bir okul ortamı sağlamaktadır. 4,12 4,47 4,47 4,64 4,43 6.Okul yönetimi iyi uygulamaları okula kazandırmak ve yaygınlaştırmak için çaba sarfetmektedir. 4,18 4,44 4,50 4,67 4,45 TAKDİR, TANIMA 4,14 4,41 4,30 4,62 4,37 1.Okulda tüm çalışanlara eşit uygulanan tanıma ve takdir sistemi bulunmaktadır. 3,94 4,32 4,25 4,62 4,28 2.Çalışanların her türlü başarıları zamanında takdir edilmektedir. 4,26 4,55 4,38 4,69 4,47 3.Çalışanların ödüllendirilmesi için üst yönetime bilgilendirme yapılmaktadır. 4.Çalışanların başarılarının tanımlanması ve takdir edilmesinde bireysel ve ekip performansı dikkate alınmaktadır. 4,21 4,38 4,31 4,55 4,36 4,15 4,38 4,25 4,61 4,35 PERFORMANS DEĞERLENDİRME SİSTEMİ 4,03 4,21 4,21 4,48 4,23 1.Okulda çok yönlü bir performans değerlendirme sistemi kurulmuştur. 4,00 4,29 4,16 4,43 4,22 2.Performans değerlendirmede iş sonuçları (sonuç odaklı) esas alınmaktadır. 4,00 4,12 4,22 4,48 4,20 3.Performans değerlendirmede iş akışı içindeki (süreç odaklı) gayretler esas alınmaktadır. 4.Çalışanların performansının değerlendirilmesinde adil,tarafsız ve objektif davranılmaktadır. 4,21 4,29 4,22 4,50 4,30 3,91 4,14 4,25 4,52 4,21 OKULUN VİZYON MİSYON VE DEĞERLERİNE İLİŞKİN ALGILAMA 4,29 4,63 4,38 4,74 4,51 1.Okulun vizyon, misyon ve değerlerinin güncellenmesinde çalışanların görüşü alınmaktadır. 4,24 4,44 4,34 4,69 4,43 2.Okul vizyonuna ulaşmak için çaba sarfedilmektedir. 4,27 4,71 4,44 4,76 4,54 3.Okulda misyona uygun iş ve işlemler yapılmaktadır. 4,33 4,71 4,38 4,76 4,54 4.Okulun değer ve ilkelerine uygun eylemler gerçekleştirilmektedir. 4,30 4,68 4,34 4,74 4,52 DESTEK 4,03 4,32 4,27 4,68 4,33 1.Okulda gerçekleştirilen her türlü faaliyette (sınıf içi,dışı)çalışanlara destek olunmaktadır. 4,18 4,44 4,31 4,67 4,40 2.Çalışan haklarının korunmasında destek olunmaktadır. 3,97 4,26 4,28 4,67 4,29 3.Çalışanların moral ve motivasyonu için her türlü zorluklara yardımcı olunmaktadır. 4,00 4,18 4,28 4,69 4,29 4.Çalışanların kişisel problemlerine de destek olunmaktadır. 3,97 4,41 4,22 4,69 4,32 OKULDA BULUNAN ARAÇ GEREÇ 4,26 4,34 4,32 4,63 4,39 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 17

18 2011/ /2015 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 2011/ / / /2015 ORT. 1.Okulda bulunan araç gereçler eğitim öğretim faaliyetleri için yeterlidir. 4,09 4,12 4,22 4,52 4,24 2.Okulda bulunan araç gereçlere ulaşmak kolaydır. 4,30 4,32 4,34 4,64 4,40 3.Okulda bulunan araç gereçlerden yararlanabilmek için eşit fırsatlar sunulmaktadır. 4,27 4,44 4,34 4,69 4,44 4.Okulda bulunan araç gereçlerin bakım ve onarımı yapılmaktadır. 4,27 4,53 4,41 4,64 4,46 5.Okulda bulunan araç gereçler değişen ve gelişen şartlara göre yenilenmektedir. 4,36 4,32 4,34 4,62 4,41 6.İhtiyaç duyduğumuz araç gereçler zamanında temin edilmektedir. 4,24 4,32 4,28 4,64 4,37 OKUL ORTAMI DİNLENME VE EĞLENME (REKREASYON) 4,30 4,31 4,33 4,52 4,37 1.Okulda çalışanların dinlenmesi için uygun ortamlar vardır. 4,12 4,15 4,28 4,48 4,26 2.Çalışanların dinlenme saatlerinde yeme, içme gibi ihtiyaçlarını karşılayabilme kolaylığı sağlanmaktadır. 3.Okul çalışanlarının katılımı ile gerçekleşen sosyal faaliyetler düzenlenmektedir. 4,24 4,50 4,38 4,52 4,41 4,55 4,29 4,34 4,57 4,44 GÜVENLİK HİZMETLERİ 4,39 4,51 4,33 4,64 4,47 1.Okul içinde çalışanlar için gerekli tedbirler alınmaktadır. 4,39 4,59 4,34 4,67 4,50 2.Okulda her türlü kararlara karşı tedbirler alınmaktadır. 4,39 4,44 4,31 4,62 4,44 TEMİZLİK VE HİJYEN 4,58 4,79 4,64 4,75 4,69 1.Okulun bina ve donanımlarının bakım ve onarımı düzenli olarak yapılmaktadır. 4,55 4,79 4,63 4,71 4,67 2.Okul ve bölümlerinin temizliği düzenli olarak yapılmaktadır. 4,61 4,79 4,66 4,79 4,71 EKİPMAN KULLANIMI 4,41 4,82 4,63 4,74 4,65 1.Okulda bulunan ekipmanlar(fotokopi makinesi, bilgisayar,yazıcı v.b)tüm çalışanların kullanımına sunulmaktadır. 4,48 4,86 4,66 4,79 4,70 2.İhtiyaç duyulan ekipmanlar zamanında temin edilmektedir. 4,45 4,82 4,59 4,71 4,64 3.Ekipmanların kullanımı ile ilgili bilgilendirmeler yapılmaktadır. 4,28 4,79 4,63 4,71 4,60 KİMLİK ALGISI VE İMAJ 4,53 4,80 4,59 4,76 4,67 1.Okulun çevresinde olumlu bir imajı vardır. 4,52 4,85 4,59 4,76 4,68 2.Okulun kendine özgü olumlu uygulamaları vardır. 4,55 4,76 4,59 4,76 4,67 GELENEK VE TÖRENLER 4,44 4,66 4,47 4,75 4,58 1.Okulun kendine özgü bir kültürü ve gelenekleri vardır. 4,45 4,56 4,34 4,71 4,52 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 18

19 2011/ /2015 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 2011/ / / /2015 ORT. 2.Okulda kutlanan törenler planlı, programlı ve etkili bir şekilde yapılmaktadır. 4,42 4,76 4,59 4,79 4,64 PROSEDÜR VE KURALLAR 4,42 4,66 4,52 4,75 4,59 1.Okulun tüm iş ve işlemleri(süreçler)tanımlanmış ve sahiplendirilmiştir. 4,39 4,71 4,56 4,74 4,60 2.Okulda yapılan işlerin akışı ve talimatları oluşturulmuştur. 4,42 4,72 4,53 4,74 4,60 3.Çalışanlar okul prosedürlerine ve kurallarına uymaktadır. 4,45 4,53 4,47 4,76 4,55 ORTAMIN SAMİMİYETİ 3,68 3,94 4,30 4,61 4,13 1.Çalışanlar arasında samimi ve dostça bir ilişki mevcuttur. 3,67 3,88 4,34 4,60 4,12 2.İlişkilerde ve çalışma anlayışında güven samimiyet esas alınmaktadır. 3,70 4,00 4,25 4,62 4,14 DEĞİŞİM GELİŞİM VE YENİLİK YAKLAŞIMI 4,29 4,66 4,47 4,66 4,52 1.Okul yönetilmesinde değişim ve gelişime ayak uydurulmaktadır. 4,36 4,64 4,47 4,71 4,55 2.Okulda değişim,gelişim ve yenilikler takip edilmekte ve çalışanlar haberdar edilmektedir. 4,24 4,67 4,47 4,67 4,51 3.Okul çalışanları değişim,gelişim ve yeniliklere hızla adapte olabilmektedir. 4,27 4,66 4,60 4,51 TOPLUMSAL VE SOSYAL SORUMLULUK 4,26 4,55 4,25 4,65 4,43 1.Okul çalışanları içinde olduğu topluma yön verebilmek için örnek davranışlar sergileyebilmektedir. 4,18 4,44 4,19 4,55 4,34 2.Okul çalışanları sosyal ve çevresel çalışmalarda görev almaktadır. 4,21 4,47 4,22 4,62 4,38 3.Çalışanlar toplum hizmeti çalışmalarında aktif görev almaktadır. 4,39 4,58 4,22 4,74 4,48 4.Okul çalışanları çevresindeki kişi, kurum,kuruluşlarla güçlü işbirlikleri yapmaktadır. 4,24 4,47 4,09 4,56 4,34 5.Okula gelenlere karşı misafirperver bir tutum sergilenmektedir. 4,42 4,79 4,47 4,74 4,60 6.Çalışanlar her türlü yardımlaşmaya önderlik yapmaktadır 4,15 4,52 4,31 4,69 4,42 7.Çalışanlar, milli, ahlaki ve evrensel değerlerin korunmasında ve hayata geçirilmesinde önderlik yapmaktadır. ÇALIŞANLARA OKUL TARAFINDAN SAĞLANMASI GEREKEN HİZMETLER 4,21 4,56 4,25 4,67 4,42 4,28 4,56 4,42 4,66 4,48 1.Çalışanların özlük hakları düzenli olarak takip edilmektedir. 4,36 4,56 4,41 4,67 4,50 2.Ders ve nöbet görevleri dengeli bir şekilde dağıtılmaktadır. 4,27 4,62 4,50 4,63 4,51 3.Çalışanların işlerini kolaylaştıracak önlemler alınmaktadır. 4,21 4,50 4,34 4,67 4,43 TAKIM(EKİP) ÇALIŞMASI 4,08 4,36 4,30 4,62 4,34 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 19

20 2011/ /2015 PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 2011/ / / /2015 ORT. 1.çalışanların ilgi istek ve yetenekleri doğrultusunda takımlar(ekipler) kurulmaktadır. 3,97 4,35 4,31 4,64 4,32 2.Çalışanlar takım çalışmasına yatkındır. 4,00 4,21 4,28 4,55 4,26 3.Süreç yönetimi iyileştirme çalışmaları takımlar halinde sürdürülmektedir. 4,27 4,53 4,31 4,67 4, / /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 1. OKUL/KURUM HİZMETLERİNE ULAŞMA VE ERİŞEBİLİRLİK 4,38 4,41 4,42 4,51 4,43 a. Her türlü hizmet öğrencilere zamanında duyurulmaktadır. 4,55 4,43 4,38 4,45 4,45 b. Hizmetlere ulaşmada kolaylık sağlanmaktadır. 4,32 4,40 4,31 4,45 4,37 c. Hizmetlere ulaşmada herkese eşit davranılmaktadır. 4,26 4,41 4,55 4,62 4,46 2. İLETİŞİM 4,35 4,28 4,17 4,43 4,31 a. Okul yöneticileri ile rahat ve samimi iletişim kurulmaktadır. 4,22 4,25 4,00 4,43 4,23 b. Öğretmenlerle rahat ve samimi iletişim kurulmaktadır. 4,43 4,42 4,44 4,69 4,50 c. İletişim için (web sitesi, ilânlar, duyurular, mail vb.) değişik yöntemler kullanılmaktadır. 4,50 4,18 4,08 4,17 4,23 d.okul web sitesi iletişim amaçlı kullanılmaktadır. 4,20 4,20 e. Değişiklik ve yeniliklerden öğrenciler zamanında haberdar edilmektedir. 4,42 4,42 3. DİLEK, ÖNERİ VE ŞİKAYETLER 4,07 4,12 4,11 4,37 4,17 a. Öğretmenler dilek, öneri ve şikayetlerimizi dikkate almaktadır. 4,02 4,14 4,27 4,55 4,24 b. Okul yöneticileri dilek, öneri ve şikayetlerimizi dikkate almaktadır. 4,15 4,15 4,11 4,38 4,20 c. Dilek, öneri ve şikayetlerimiz ile ilgili iyileştirme yapılmaktadır. 4,04 4,09 3,94 4,19 4,07 4. ŞEFFAFLIK, ADİL OLMA, NEZAKET, ANLAYIŞ VE GÜVENİLİRLİK 4,43 4,30 4,25 4,59 4,39 a. Okul hizmetlerinde şeffalık ve hesap verilebilirlik esastır. 4,65 4,30 4,10 4,15 4,30 b. Okulun hizmetlerinde adil olma ve herkese eşit davranma esastır. 4,40 4,34 4,41 4,53 4,42 c. Okulun hizmetlerinde nezaket, sevgi ve saygı esastır. 4,45 4,42 4,40 4,69 4,49 d. Okulun hizmetlerinde anlayış ve empati kurma esastır. 4,22 4,29 4,16 4,57 4,31 e. Okulun hizmetlerinde güvenilirlik esastır. 4,30 4,38 4,69 4,46 f. Öğretmenler, öğrencilere şeffaf, adil, nazik,ve anlayışlı davranmaktadır. 4,21 4,27 4,73 4,40 g. Yöneticiler, öğrencilere şeffaf, adil, nazik,ve anlayışlı davranmaktadır. 4,23 4,02 4,78 4,34 5. REHBERLİK VE YÖNLENDİRME HİZMETLERİ 4,24 4,22 4,17 4,51 4,28 a. Öğretmenler, bizlere her konuda rehberlik ve yönlendirme yapmaktadır. 4,35 4,47 4,45 4,74 4,50 b. Yöneticiler, bizlere her konuda rehberlik ve yönlendirme yapmaktadır. 4,25 4,33 4,00 4,49 4,27 c. Okul rehber öğretmeni bize her konuda rehberlik ve yönlendirme yapmaktadır. 4,47 4,36 4,25 4,58 4, / / / /2015 ORT. Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 20

21 2011/ /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI d. İlköğretim sonunda gidilebilecek okullar tanıtılmaktadır. 4,10 3,86 e. Seçilebilecek meslekler hakkında bilgilendirme yapılmaktadır. 4,04 4,08 3,97 4,24 6. GÜVENLİK 4,58 4,50 4,51 4,66 a. Kazalara karşı güvenlik tedbirleri alınmaktadır. 4,54 4,50 4,57 4,57 b. Doğal afetlere karşı güvenlik tedbirleri alınmaktadır. 4,55 4,53 4,49 4,68 c. Çevreden gelebilecek tehlikelere karşı güvenlik tedbirleri alınmaktadır. 4,67 4,47 4,46 4,74 7. OKULDAKİ KARARLARA KATILIM 4,34 4,26 4,05 4,28 a. Öğrencilerle ilgili karar alınırken bizlerin de görüşleri alınmaktadır. 4,19 4,21 3,99 4,34 b. Öğrencilerin değişik toplantılara katılması sağlanmaktadır. 4,25 4,06 3,63 3,78 c. Öğrenci temsilcileri ve başkanları demokratik seçimle belirlenmektedir. 4,58 4,49 4,54 4,73 8. ÖĞRENCİ İŞLERİ 4,69 4,36 4,22 4,49 a. Öğrenciler ile ilgili bilgi ve belgeler düzenli olarak tutulmaktadır. 4,52 4,50 4,38 4,60 b. Öğrencilerin okuldan istediği belgeler zamanında verilmektedir. 4,85 4,25 4,16 4,29 c.öğrencilerin devam takip e-okul bilgileri vb. işleri zamanında yapılmaktadır. 4,33 4,13 4,60 9. DERS PROGRAMLARI 4,40 4,28 4,20 4,57 a. Ders programları zamanında yapılmaktadır. 4,76 4,58 4,43 4,61 b. Ders programları öğrencilerin öğrenmelerini kolaylaştıracak biçimde yapılmaktadır. 4,42 4,29 4,34 4,66 c. Derslerin boş geçmesi engellenmektedir. 4,02 3,99 3,83 4, ÖĞRENME/ÖĞRETME YÖNTEMLERİ 4,33 4,36 4,34 4,64 a. Öğretmenler konuları seviyemize uygun anlatmaktadır. 4,41 4,44 4,53 4,83 b. Öğrenmeyi kolaylaştırmak için değişik yöntemler kullanılmaktadır. 4,30 4,36 4,39 4,77 c. Öğrencilerin derslere aktif olarak katılımı sağlanmaktadır. 4,38 4,40 4,33 4,61 d. Öğrendiğimiz konularla ilgili ödev verilmektedir. 4,54 4,50 4,53 4,74 e. Verilen ödevler düzenli kontrol edilmektedir. 4,06 4,29 3,96 4,26 f. Öğrenmede zorluk çekenlere yardımcı olunmaktadır. 4,27 4,26 4,33 4,67 g. Öğrencilerin öğrenme eksikliklerinin giderilmesi için tedbir alınmaktadır. 4,35 4,25 4,30 4, SINIF ORTAMI 4,02 4,08 3,82 4,42 a. Öğretmenlerimiz sınıfta her öğrenciye eşit davranmaktadır. 4,08 4,14 3,54 4,58 b. Öğretmenler sınıf içinde sorunlarımıza çözüm bulmaktadır. 4,29 4,37 4,43 4,64 c. Sınıf arkadaşlarımız birbirleriyle uyumludur. 3,91 3,99 3,51 4,10 d. Olumsuz davranışlarla sınıfın huzurunu bozan arkadaşlarımıza karşı tedbir alınmaktadır. 2011/ / / /2015 3,85 4,11 3,63 4,53 e. Sınıfımız sürekli temizdir. 3,95 3,81 3,99 4, DERS ARAÇ GEREÇLERİ 4,39 4,38 4,09 4,61 a. Sınıfta ve okulda öğrenmeyi kolaylaştıracak ders araç gereçleri vardır. 4,58 4,51 4,33 4,72 b. Ders araç gereçleri öğrencilere kullandırılmaktadır. 4,40 4,41 3,98 4,67 c. Ders araç gereç eksiklikleri zamanında giderilmektedir. 4,25 4,28 3,78 4,45 d. Ders kitapları, kaynak kitaplar yerinde ve zamanında düzenli olarak kullanılmaktadır. 4,34 4,32 4,28 4, DERS ARASI 4,33 4,35 4,11 4,51 a. Öğretmenlerimiz teneffüslerde öğrencileri ve sınıfları kontrol etmektedirler. 4,55 4,44 4,06 4,33 b. Teneffüslerde ihtiyaçlarımız rahtalıkla karşılanabilmektedir. 4,45 4,46 4,22 4,68 c. Teneffüs sonunda öğrenciler derslerine zamanında girmektedir. 4,11 4,19 4,06 4,43 ORT. 3,98 4,08 4,56 4,54 4,56 4,58 4,23 4,18 3,93 4,58 4,44 4,50 4,39 4,36 4,36 4,59 4,43 4,07 4,42 4,55 4,46 4,43 4,58 4,14 4,38 4,38 4,08 4,08 4,43 3,88 4,03 4,00 4,37 4,53 4,36 4,19 4,39 4,33 4,35 4,45 4,20 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 21

22 2011/ /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI d. Teneffüs sonunda öğretmenlerimiz zamanında derse girmektedirler. 4,33 4,25 4,11 4,54 4,31 e. Teneffüslerde ihtiyaç duyduğumuzda nöbetçi öğretmenlere rahatlıkla 4,23 4,41 4,09 4,58 ulaşılmaktadır. 4, OKULUN FİZİKİ ORTAMI 4,14 3,97 3,61 4,32 4,01 a. Okul bahçesindeki oyun alanları yeterlidir. 4,13 3,92 2,85 4,38 3,82 b. Okul bahçesi her zaman temizdir. 3,98 3,84 3,70 4,08 3,90 c. Okul binası her zaman temizdir. 4,17 4,08 3,97 4,52 4,18 d. Tuvaletler her zaman temizdir. 3,61 3,27 2,66 3,58 3,28 e. Okul koridorları düzenlidir. 4,38 4,35 4,16 4,57 4,36 f. Okulun bakım ve onarımı düzenli olarak yapılmaktadır. 4,55 4,35 4,33 4,79 4, KANTİN 4,20 4,16 3,55 4,31 4,06 a. Okul kantininden ihtiyaçlarımız karşılanabilmektedir. 4,19 4,37 3,98 4,58 4,28 b. Kantin çalışanları öğrencilere iyi davranmaktadır. 4,32 4,24 3,21 4,17 3,99 c. Okul kantini her zaman temizdir. 4,16 4,14 3,49 4,26 4,02 d. Kantinde satılan yiyecek ve içecekler temizdir. 4,14 3,90 3,52 4,21 3, SOSYAL, KÜLTÜREL, BİLİMSEL VE SPORTİF FAALİYETLER 4,67 4,56 4,12 4,66 4,50 a. Okulda tiyatro, drama, şiir dinletisi vb. faaliyetler düzenlenmektedir. 4,83 4,60 4,35 4,73 4,63 b. Okulda il içi ve dışı geziler düzenlenmektedir. 4,73 4,66 3,89 4,61 4,47 c. Okulda değişik yarışmalar düzenlenmektedir. 4,65 4,57 4,05 4,62 4,47 d. Okul dışında yapılan yarışmalara öğrencilerin katılması sağlanmaktadır. 4,59 4,44 4,03 4,64 4,43 e. Öğrencilerin bilimsel çalışmalara (fen bilgisi, matematik vb. projeler) katılması 4,56 4,53 4,32 4,76 sağlanmaktadır. 4,54 f. Her öğrencinin sosyal, kültürel, bilimsel ve sportif faaliyetlere katılmasına imkân 4,66 4,54 4,09 4,63 verilmektedir. 4, BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR 4,56 4,56 4,13 4,66 4,48 a. Belirli gün ve haftalarla ilgili olarak öğrenciler bilgilendirilmektedir. 4,67 4,64 4,35 4,67 4,58 b. Beliri gün ve haftalarla ilgili olarak öğrencilerin aktif çalışma yapması 4,48 4,51 4,08 4,65 sağlanmaktadır. 4,43 c. Belirli gün ve haftalarda okul panolarında bilgilendirme yapılmaktadır. 4,54 4,54 3,97 4,66 4, ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 4,37 4,30 3,56 4,49 4,18 a. Kulüplerde öğrencilere aktif görev verilmektedir. 4,32 4,31 3,38 4,40 4,10 b. Kulüplerin amacına uygun çalışmalar yapılmatadır. 4,42 4,29 3,69 4,61 4,25 c. Her öğrencinin "Toplum Hizmeti" çalışması yapması sağlanmaktadır. 4,36 4,30 3,61 4,47 4, DEĞERLENDİRME 4,39 4,24 4,11 4,54 4,32 a. Sınav tarihleri zamanında duyurulur. 4,60 4,29 4,42 4,52 4,46 b. Sınav sonuçları zamanında açıklanır. 4,21 4,03 3,73 4,42 4,10 c. Sınav sonlarında başarı değerlendirmesi yapılır. 4,40 4,15 4,02 4,64 4,30 d. Sınav puanlarının verilmesinde (notların verilmesinde) adil davranılır. 4,32 4,01 4,18 4,54 4,26 e. Proje ve performans ödevleri düzenli olarak kontrol edilir, rehberlik yapılır. 4,55 4,43 4,20 4,60 4,45 20.ÖDÜL, TAKDİR, TEŞEKKÜR 4,28 4,46 4,07 4,55 4,34 a. Öğrencilerin ders içi ve ders dışı başarıları ödüllendirilir. 4,28 4,34 3,81 4,36 4,20 b.olumlu davranış ve başarı gösteren öğrenciler takdir edilir. 4,50 4,34 4,73 4, / / / /2015 ORT. Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 22

23 2011/ /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI c. Öğrencilerin takdir, teşekkür ve onur belgeleri ( sınıflar için) zamanında düzenlenmektedir. 21. OLUMLU DAVRANIŞ KAZANMA 4,42 4,39 4,29 4,64 4,43 a. Okul yöneticileri öğrencilere olumlu davranışlarıyla örnek olmaktadır. 4,50 4,49 3,97 4,68 4,41 b. Öğretmenler öğrencilere olumlu davranışlarıyla örnek olmaktadır. 4,43 4,45 4,30 4,78 4,49 c. Öğrencilere millî ve manevi değerler benimsetilmektedir. 4,46 4,45 4,27 4,73 4,48 d. Atatürk ve devlet büyükleri tanıtılmaktadır. 4,66 4,50 4,65 4,77 4,65 e. Temel ahlâkî değerler (doğruluk, dürüstlük vb.) kazandırılmaktadır. 4,51 4,49 4,28 4,72 4,50 f. Çevre ve doğanın korunması faaliyetleri yapılmaktadır. 4,55 4,53 4,17 4,73 4,50 g. Öğrenci davranışları düzenli olarak izlenmektedir. 4,42 4,37 4,25 4,59 4,41 h. Olumsuz öğrenci davranışları engellenmektedir. 4,29 4,25 4,30 4,47 4,33 i. Öğrenciler öğretmenlerine karşı saygılı davranmaktadır. 4,22 4,28 4,34 4,52 4,34 j. Öğrenciler ailelerine karşı saygılı davranmaktadır. 4,39 4,37 4,61 4,69 4,52 k. Öğrenciler okul, bina araç gereçlerine zarar vermemektedir. 4,16 4,12 4,07 4,40 4, DEĞİŞİME VE YENİLİĞE AÇIK OLMA 4,63 4,42 3,64 4,55 4,31 a. Okulda sürekli yenilikler ve değişiklikler yapılmaktadır. 4,63 4,46 3,48 4,42 4,25 b. Yapılan değişiklik ve yenilikler sürekli gelişmeyi sağlamaktadır. 4,42 3,70 4,60 4,24 c. Okul, Milli Eğitimde yapılan değişiklik ve yeniliklere, hızlı uyum sağlanmaktadır. 4,37 3,73 4,64 4, BEKLENTİLERİN KARŞILANMASI 4,45 4,43 4,14 4,67 4,42 a. Okul ile ilgili işlerimiz kısa sürede yapılmaktadır. 4,42 4,42 3,84 4,56 4,31 b. Okul, öğrencilerin eğitim öğretim ihtiyaçlarına cevap vermektedir. 4,49 4,39 4,13 4,70 4,43 c. Bu okulu başka öğrencilere de tavsiye edebilirim. 4,45 4,47 4,13 4,67 4,43 d. Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu'nun çevresinde olumlu bir imajı vardır. 4,44 4,78 4, / /2013 4, / /2015 ORT. 4, / /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU VELİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI 1. OKUL/KURUM HİZMETLERİNE ULAŞMA VE ERİŞEBİLİRLİK 4,34 4,34 4,20 4,28 4,29 a. Okulun verdiği/vereceği hizmetler velilerimize zamanında duyurulmaktadır. 4,40 4,44 4,30 4,43 4,39 b. Hizmetlere ulaşmada kolaylık sağlanmaktadır. 4,28 4,39 4,21 4,33 4,30 c. Hizmetlere ulaşmada herkese eşit davranılmaktadır. 4,33 4,18 4,10 4,08 4,17 2. İLETİŞİM 4,33 4,40 4,37 4,40 4,37 a. Okul yöneticileri ile rahat ve samimi iletişim kurulmaktadır. 4,35 4,35 4,31 4,34 4,34 b. Öğretmenlerle rahat ve samimi iletişim kurulmaktadır. 4,53 4,52 4,47 4,45 4,49 c. İletişim için (web sitesi, ilânlar, duyurular, mail vb.) değişik yöntemler kullanılmaktadır. 4,28 4,33 4,34 4,41 4,34 d. Okulun web sitesi iletişim amaçlı kullanılmaktadır. 4,25 4, / / / /2015 ORT. Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 23

24 2011/ /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU VELİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI e. Değişiklik ve yeniliklerden velilerimiz zamanında haberdar edilmektedir. 4,23 4,23 3. DİLEK, ÖNERİ VE ŞİKÂYETLER 4,21 4,30 4,30 4,27 4,27 a. Öğretmenler dilek, öneri ve şikayetlerimizi dikkate almaktadır. 4,26 4,37 4,27 4,38 4,32 b. Okul yöneticileri dilek, öneri ve şikayetlerimizi dikkate almaktadır. 4,22 4,28 4,38 4,26 4,29 c. Dilek, öneri ve şikayetlerimiz ile ilgili iyileştirme yapılmaktadır. 4,14 4,24 4,24 4,18 4,20 4. ŞEFFAFLIK, ADİL OLMA, NEZAKET, ANLAYIŞ VE GÜVENİLİRLİK 4,41 4,36 4,26 4,32 4,34 a. Okul hizmetlerinde şeffaflık ve hesap verilebilirlik esastır. 4,45 4,33 4,17 4,29 4,31 b. Okulun hizmetlerinde adil olma ve herkese eşit davranma esastır. 4,31 4,24 4,10 4,19 4,21 c. Okulun hizmetlerinde nezaket, sevgi ve saygı esastır. 4,45 4,41 4,28 4,35 4,37 d. Okulun hizmetlerinde anlayış ve empati kurma esastır. 4,41 4,33 4,22 4,20 4,29 e. Okulun hizmetlerinde güvenilirlik esastır. 4,45 4,40 4,43 4,43 f. Öğretmenler, velilere şeffaf, adil, nazik,ve anlayışlı davranmaktadır. 4,42 4,35 4,42 4,40 g. Yöneticiler, velilere şeffaf, adil, nazik,ve anlayışlı davranmaktadır. 4,36 4,31 4,34 4,34 5. REHBERLİK VE YÖNLENDİRME HİZMETLERİ 4,30 4,31 4,34 4,30 4,31 a. Öğretmenler, bizlere her konuda rehberlik ve yönlendirme yapmaktadır. 4,37 4,43 4,41 4,47 4,42 b. Yöneticiler, bizlere her konuda rehberlik ve yönlendirme yapmaktadır. 4,25 4,31 4,35 4,24 4,29 c. Okul rehber öğretmeni bize her konuda rehberlik ve yönlendirme yapmaktadır. 4,27 4,19 4,25 4,18 4, / / / /2015 ORT. 6. GÜVENLİK 4,25 4,32 4,34 4,31 4,31 a. Kazalara karşı güvenlik tedbirleri alınmaktadır. 4,10 4,32 4,22 4,29 4,23 b. Doğal afetlere karşı güvenlik tedbirleri alınmaktadır. 4,27 4,27 4,37 4,27 4,29 c. Çevreden gelebilecek tehlikelere karşı güvenlik tedbirleri alınmaktadır. 4,38 4,37 4,44 4,36 4,39 7. OKULDAKİ KARARLARA KATILIM 4,18 4,28 4,29 4,37 4,28 a. Öğrencilerle ilgili karar alınırken bizlerin de görüşleri alınmaktadır. 4,13 4,25 4,27 4,23 4,22 b. Velilerin değişik toplantılara katılması sağlanmaktadır. 4,23 4,27 4,33 4,43 4,31 c. Veli temsilcileri demokratik olarak belirlenmektedir. 4,19 4,33 4,25 4,45 4,31 8. ÖĞRENCİ İŞLERİ 4,26 4,52 4,44 4,45 4,42 a. Öğrenciler ile ilgili bilgi ve belgeler düzenli olarak tutulmaktadır. 4,28 4,50 4,40 4,41 4,40 b. Velilerin okuldan istediği belgeler zamanında verilmektedir. 4,24 4,50 4,50 4,44 4,42 c.öğrencilerin devam takip e-okul bilgileri vb. işleri zamanında yapılmakatadır. 4,57 4,43 4,51 4,50 9. DERS PROGRAMLARI 4,30 4,42 4,46 4,38 4,39 a. Ders programları zamanında yapılmaktadır. 4,51 4,50 4,51 4,36 4,47 b. Ders programları öğrencilerin öğrenmelerini kolaylaştıracak biçimde yapılmaktadır. 4,27 4,40 4,43 4,41 4,38 c. Derslerin boş geçmesi engellenmektedir. 4,11 4,35 4,45 4,36 4, ÖĞRENME/ÖĞRETME YÖNTEMLERİ 4,28 4,40 4,43 4,47 4,40 a. Öğrencilere öğrendikleri konularla ilgili ödev verilmektedir. 4,43 4,53 4,56 4,58 4,53 b. Verilen ödevler düzenli kontrol edilmektedir. 4,29 4,36 4,44 4,47 4,39 c. Öğrenmede zorluk çeken öğrencilere yardımcı olunmaktadır. 4,25 4,34 4,37 4,41 4,34 d. Öğrencilerin öğrenme eksikliklerinin giderilmesi için tedbir alınmaktadır. 4,17 4,29 4,30 4,28 4,26 e.öğretmenler, derslerin özelliğine göre uygun öğrenme öğretme yöntemleri kullanmaktadır. 4,43 4,44 4,52 4,46 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 24

25 2011/ /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU VELİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI f.öğrencilerin derslerdeki başarıları takip edilmektedir. 4,47 4,45 4,55 4, SINIF ORTAMI 4,13 4,26 4,31 4,31 4,25 a. Sınıf ortamı, eğitim öğretime uygun hale getirilmiştir. 4,06 4,44 4,59 4,52 4,40 b. Öğretmenler sınıf içinde öğrenci sorunlarına çözüm bulmaktadır. 4,22 4,37 4,49 4,42 4,38 c. Sınıfta öğrenciler birbirleri ile uyumludur. 4,06 4,09 4,14 4,04 4,08 d. Olumsuz davranışlarla sınıfın huzurunu bozan öğrencilere karşı tedbir alınmaktadır. 4,10 4,17 3,97 4,14 4, / / / /2015 ORT. e. Sınıflar sürekli temizdir. 4,21 4,22 4,33 4,42 4, DERS ARAÇ GEREÇLERİ 4,31 4,37 4,43 4,45 4,39 a. Sınıfta ve okulda öğrenmeyi kolaylaştıracak ders araç gereçleri vardır. 4,30 4,42 4,45 4,49 4,42 b. Öğrencilerin ders araç gereçlerini kullanmalarına fırsat verilmektedir. 4,32 4,43 4,44 4,38 4,39 c. Ders araç gereç eksiklikleri zamanında giderilmektedir. 4,24 4,26 4,33 4,41 4,31 d. Ders kitapları, kaynak kitaplar yerinde va zamanında düzenli olarak kullandırılmaktadır. 4,38 4,38 4,49 4,50 4, DERS ARASI 4,31 4,34 4,34 4,40 4,35 a. Öğretmenler teneffüslerde öğrencilerle ilgilenmektedir. 4,32 4,28 4,29 4,35 4,31 b. Teneffüslerde öğrenciler ihtiyaçlarını rahatlıkla karşılayabilmektedir. 4,29 4,41 4,42 4,47 4,40 c. Teneffüslerde öğrenciler ihtiyaç duyduklarında nöbetçi öğretmenlere rahatlıkla ulaşmaktadırlar. 4,33 4,34 4,30 4,39 4, OKULUN FİZİKİ ORTAMI 4,26 4,30 4,47 4,50 4,38 a. Okul bahçesindeki oyun alanları yeterlidir. 4,17 4,10 4,35 4,26 4,22 b. Okul bahçesi her zaman temizdir. 4,27 4,42 4,54 4,59 4,45 c. Okul binası her zaman temizdir. 4,44 4,42 4,51 4,66 4,51 d. Tuvaletler her zaman temizdir. 3,94 3,95 4,39 4,31 4,15 e. Okul koridorları düzenlidir. 4,37 4,41 4,49 4,60 4,47 f. Okulun bakım ve onarımı düzenli olarak yapılmaktadır. 4,37 4,50 4,54 4,57 4, KANTİN 4,11 4,08 4,12 4,15 4,12 a. Okul kantininden öğrenciler ihtiyaçlarını karşılayabilmektedir. 4,19 4,24 4,19 4,23 4,21 b. Kantin çalışanları öğrencilere iyi davranmaktadır. 4,14 4,18 4,18 4,13 4,16 c. Okul kantini her zaman temizdir. 4,14 4,07 4,15 4,19 4,14 d. Kantinde satılan yiyecek ve içecekler temizdir. 3,98 3,86 3,96 4,06 3, SOSYAL, KÜLTÜREL, BİLİMSEL VE SPORTİF FAALİYETLER 4,44 4,39 4,28 4,38 4,37 a. Okulda tiyatro, drama, şiir dinletisi vb. faaliyetler düzenlenmektedir. 4,50 4,46 4,20 4,37 4,38 b. Okulda il içi ve dışı geziler düzenlenmektedir. 4,51 4,53 4,26 4,46 4,44 c. Okulda değişik yarışmalar düzenlenmektedir. 4,45 4,37 4,29 4,38 4,37 d. Okul dışında yapılan yarışmalara öğrencilerin katılması sağlanmaktadır. 4,41 4,30 4,34 4,35 4,35 e. Öğrencilerin bilimsel çalışmalara (fen bilgisi, matematik vb. projeler) katılması sağlanmaktadır. f. Her öğrencinin sosyal, kültürel, bilimsel ve sportif faaliyetlere katılmasına imkân verilmektedir. 4,36 4,32 4,26 4,30 4,31 4,42 4,35 4,36 4,38 4, BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR 4,41 4,46 4,44 4,50 4,45 a. Belirli gün ve haftalarla ilgili olarak öğrenciler bilgilendirilmektedir. 4,44 4,48 4,46 4,50 4,47 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 25

26 2011/ /2015 ÖĞRETİM YILI PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKOKULU VELİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI b. Beliri gün ve haftalarla ilgili olarak öğrencilerin aktif çalışma yapması sağlanmaktadır. 4,38 4,45 4,41 4,49 4, / / / /2015 ORT. c. Belirli gün ve haftalarda okul panolarında bilgilendirme yapılmaktadır. 4,42 4,45 4,44 4,51 4, ÖĞRENCİ KULÜPLERİ 4,17 4,30 4,31 4,17 4,24 a. Kulüplerde öğrencilere aktif görev verilmektedir. 4,18 4,28 4,30 4,13 4,22 b. Kulüplerin amacına uygun çalışmalar yapılmaktadır. 4,20 4,33 4,29 4,19 4,25 c. Her öğrencinin "Toplum Hizmeti" yapması sağlanmaktadır. 4,12 4,28 4,33 4,19 4, DEĞERLENDİRME 4,36 4,39 4,40 4,44 4,40 a. Sınav tarihleri zamanında duyurulur. 4,38 4,46 4,39 4,47 4,43 b. Sınav sonuçları zamanında açıklanır. 4,29 4,35 4,44 4,40 4,37 c. Sınav sonlarında başarı değerlendirmesi yapılır. 4,36 4,36 4,44 4,42 4,40 d. Sınav puanlarının verilmesinde (notların verilmesinde) adil davranılır. 4,37 4,41 4,35 4,44 4,39 e. Proje ve performans ödevleri düzenli olarak kontrol edilir, rehberlik yapılır. 4,41 4,35 4,41 4,44 4,40 20.ÖDÜL, TAKDİR, TEŞEKKÜR 4,46 4,38 4,30 4,36 4,37 a. Öğrencilerin ders içi ve ders dışı başarıları ödüllendirilir. 4,46 4,36 4,30 4,34 4,37 b.okula verdikleri desteklerden dolayı veliler takdir edilir. 4,27 4,30 4,37 4,31 c. Öğrencilerin takdir, teşekkür ve onur belgeleri ( sınıflar için) zamanında düzenlenmektedir. 4,51 4, OLUMLU DAVRANIŞ KAZANMA 4,34 4,39 4,42 4,44 4,40 a. Okul yöneticileri öğrencilere olumlu davranışlarıyla örnek olmaktadır. 4,41 4,38 4,40 4,41 4,40 b. Öğretmenler öğrencilere olumlu davranışlarıyla örnek olmaktadır. 4,37 4,36 4,45 4,47 4,41 c. Öğrencilere millî ve manevi değerler benimsetilmektedir. 4,46 4,45 4,51 4,45 4,47 d. Atatürk ve devlet büyükleri tanıtılmaktadır. 4,50 4,52 4,59 4,57 4,55 e. Temel ahlâkî değerler (doğruluk, dürüstlük vb.) kazandırılmaktadır. 4,48 4,42 4,58 4,55 4,51 f. Çevre ve doğanın korunması faaliyetleri yapılmaktadır. 4,42 4,50 4,56 4,49 4,49 g. Öğrenci davranışları düzenli olarak izlenmektedir. 4,35 4,43 4,36 4,44 4,39 h. Olumsuz öğrenci davranışları engellenmektedir. 4,14 4,30 4,30 4,37 4,28 i. Öğrenciler öğretmenlerine karşı saygılı davranmaktadır. 4,19 4,33 4,33 4,37 4,30 j. Öğrenciler ailelerine karşı saygılı davranmaktadır. 4,29 4,38 4,33 4,40 4,35 k. Öğrenciler okul, bina araç gereçlerine zarar vermemektedir. 4,17 4,19 4,27 4,28 4, DEĞİŞİME VE YENİLİĞE AÇIK OLMA 4,46 4,31 4,33 4,53 4,41 a. Okulda sürekli yenilikler ve değişiklikler yapılmaktadır. 4,28 4,30 4,54 4,38 b. Yapılan değilişklik ve yenilikler sürekli gelişmeyi sağlamaktadır. 4,30 4,35 4,54 4,40 c. Okul, Milli Eğitimde yapılan değişiklik ve yeniliklere, hızlı uyum sağlanmaktadır. 4,46 4,35 4,33 4,53 4, BEKLENTİLERİN KARŞILANMASI 4,45 4,36 4,31 4,47 4,40 a. Okul, çocuğum için her türlü beklentilerime cevap vermektedir. 4,39 4,26 4,09 4,28 4,25 b. Okul, öğrencilerin eğitim öğretim ihtiyaçlarına cevap vermektedir. 4,43 4,32 4,28 4,40 4,36 c. Bu okulu başka velilere de tavsiye edebilirim. 4,54 4,49 4,41 4,55 4,50 d. Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu'nun çevresinde olumlu bir imajı vardır. 4,47 4,66 4,56 Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 26

27 5. Kurum İçi Analiz 5.1 Örgütsel Yapı Okul Teşkilat Şeması OGYE MÜDÜR Okul-Aile Birliği Komisyonlar Süreçler Müdür Yrd. Kurullar Süreçler Büro Hizmetleri Müdür Yrd. Yardımcı Hizmetler Öğrenci Kulüpleri Zümre Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Rehber Öğretmen Okulda Oluşturulan Kurul/Komisyonlar KURUL/KOMİSYON AÇIKLAMA Okul Öğrenci Meclisi Okul Gelişim Yönetim Ekibi Satın Alma Komisyonu Muayene ve Kabul Komisyonu Sosyal etkinlikler kurulu Öğretmen yazılarını Yayınların incelenmesi için İnceleme Kurulu Okul Öğrenci Meclisi, birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılan ilkokulların dışındaki ilkokul, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında kurulur. Meclis, şube temsilcilerinden oluşur. Meclisin ilk toplantısında üyeler arasından okul meclisi temsilcisi seçilir. Öğrenci kurul başkanının katıldığı kurullara bu temsilci de katılır. Planlı OkulGelişim Kitabı na uygun olarak kurulacak. Müdür veya müdür yardımcısının başkanlığında öğretmenler kurulunda seçilecek üç öğretmen ve muhasebeden sorumlu bir memurdan oluşturulur. Ana sınıfı bulunan okullarda okul öncesi öğretmenlerinden biri de bu komisyona üye seçilir. Müdür başyardımcısı veya müdür tarafından görevlendirilecek bir müdür yardımcısının başkanlığında öğretmenler kurulunca bir yıl için seçilen bir öğretmen, ambar memuru, taşınır mal kayıt ve kontrol memuru, varsa sağlık personeli ve bir nöbetçi öğretmenden oluşur. Ana sınıfı bulunan okullarda okul öncesi öğretmenlerinden de bu komisyona bir üye seçilir. Müdürün görevlendireceği bir müdür yardımcısının başkanlığında danışman öğretmenlerin aralarından seçecekleri bir danışman öğretmen, kulüp temsilcilerinin aralarından seçecekleri üç öğrenci ile okul-aile birliğini temsilen iki veliden oluşur. Müdürün veya görevlendireceği müdür yardımcısının başkanlığında, biri kültür dersleri öğretmeni olmak üzere iki öğretmen, ilgili sosyal etkinlikler danışman öğretmeni Eskişehir/Tepebaşı Pilot Binbaşı Ali Tekin İlkokulu Stratejik Plan 27