Sevgili Sarı-Siyahlılar

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Sevgili Sarı-Siyahlılar"

Transkript

1

2

3

4 SUNUŞ Sevgili Sarı-Siyahlılar Kış sayımızla bir kez daha Merhaba, Bu sefer tüm Yönetim Kurulu adına yazılmış erken bir veda yazısı kaleme alıyorum. Dergimizin bu sayısının konusu dur diyebilmek üzerine. Dünyada, ülkemizde, hayatta dur demek istediğimiz, dur dememiz gereken şeylerden kurulu bir sayı öngörmüştük konuyu seçerken. Şimdi bir Olağanüstü Genel Kurul ile karşı karşıyayız. Kurumların kişilerin üstünde olduğuna inanan bir yönetimin üyeleri olarak, Sarı Siyahlı iradenin de bu gidişata dur diyebilmesi için bu kararı verdik. Biz, dernek bünyesinde görev almanın, öyle ya da böyle bugünümüzü borçlu olduğumuza inandığımız okulumuza gönül borcumuzu ödemek olduğuna inandık. Bu gaye ile göreve geldiğimiz günden bugüne, yaptığımız iş bir gönüllülük olsa da, işlerimize, ailemize, dostlarımıza gösterdiğimiz özeni, görevimize de gösterdik. Ortak ve doğru bir amaç için, doğru şekilde çizilmesi gereken bir yolda, beraberce ilerleyebilmek için Olağanüstü Genel Kurulun en geniş katılımla gerçekleşmesini ve seçilecek yeni yönetimin başarılarla dolu bir süreç yaşamasını diliyoruz. Yönetim Kurulu olarak, çalışma dönemimiz süresince bizlere inanan, güvenen, destekleyen tüm Sarı Siyahlılara teşekkür ederiz. Ben de Yönetim Kurulunun uyum içerisinde çalışmasını sağlayan arkadaşlarıma minnetlerimi sunuyorum. Kayıplar Kayıplar Geride bıraktığımız günlerde üç önemli Sarı Siyahlıyı kaybettik. Yoklukları eksikliğimiz olacak. Ağabeyimiz ve her zaman en büyük destekçimiz Asım Kocabıyık aramızdan ayrıldı. Geride bıraktığı eserleriyle anılacak. Okulumuz müdürlerinden ve matematik öğretmenimiz Sami Ertek Hocamız çok değerli öğrenciler yetiştirdi, hepimizin kalbinde yaşayacak. Dernek başkanlarımızdan Şahin Yılmazbayhan ın yokluğunundan kaynaklanan hislerimi ise tarif etmem olanaksız. Onu, can dostu, yönetim kurulu üyemiz Fatih Aydın ın yazdıklarıyla uğurluyorum: Bilirim ki Sarı Siyahlı doğulmaz, ama senin kadar da Sarı Siyahlı olunmaz. Herkese nasip olmaz her yaştan Sarı Siyahlı gençler tarafından ölüm sessizliğini yırtan marşımızla uğurlanmak...uğrunda oymağın, her zinde ferdi... Hepsine Allah tan rahmet diliyorum. Sarı Siyah Sevgi ve Saygılarımla... Hoşçakalın... Alev Karabaş Avınca 77 stanbul Erkek Liseliler Derne i Baflkanı

5

6 EDİTÖRDEN Merhaba, Bu sayımızın sayfaları yanlış, eksik ya da hatalı olduğunu düşündüğümüz ve Dur! demek istediğimiz olgu/durum/ eylemlerden bazılarını (sayfa sayımızın sınırladığı kadarıyla) ayrı ayrı gündemimize taşıyor. İçinde yaşadığımız küresel hayatın sonucu olarak ortaya çıkan bu olgu/durum/eylemler bazen problem olarak fark edilseler de, çoğunca kabullendiğimiz, hatta şirket terminolojisiyle yazmak gerekirse içselleştirdiğimiz oluşlar. Küresel hayat görünen-görünmeyen sayısız ilişkiler ağı üzerine kurulu. Arap Baharı ile yeni fiziksel sosyal alanımız AVM lerin bağlantısını anlamak için, araya birkaç kelime daha yazmak yeterli aslında. Sorun belki de uzay geometri bilmemek; tüm sisteme sistemin dışından başka bir noktadan bakamamak. Dur!Ma diyerek buna niyetleniyoruz elinizdeki derginin tamamında. Kendimizi bir an ayın tepesinde oturur hayal edip, aşağıdaki mavi küreye bakmaya çalışıyoruz. Gördüğümüz, her konunun derinlemesine uzanan dikey boyutunun yanında, aralarındaki yatay ilişki. Bunu anlamaya ve anlatmaya çalışıyoruz. Derginin giriş yazısı Bir Manipulasyon Biçimi: Neoliberalizm bu yatay ilişkiyi mercek altına alıyor. Takip eden sayfalarımız ise, tek tek her konunun derinine iniyor. Umudumuz, başka bir dünya istemek için itilen domino taşlarından birine de bizim ivme kazandırmış olmamız. Bahar Sayısı Yeni sayımızın ana konusu ütopya. Kelime anlamı olmayan (tasarlanmış) mükemmel (ideal) yer (toplum) olsa da, biz sayfalarımızda distopya, eutopya, fantazi, plan, tasarım, proje, istihare gibi kavramlara da yer vereceğiz. İlk başka 12. sayı çok felsefi olacak gibi gözükse de, her zaman olduğu gibi temamızı realiteye de yaslayacağız ve camiamızı ilgilendiren taraflarında da gezineceğiz. Bir iki somut örnek soru, nasıl belirsizliğini bir nebze olsun giderir sanırım: Düyûn-ı Umûmiye binasının İstanbul Erkek Lisesi ne verilmesi Cumhuriyet in gelecek tasarımının parçası olarak ele alınabilir mi? Batıdaki ütopyalar teknolojiyle de ilgiliyken, doğudakiler neden çoğunca toplumsaldır? Çılgın projeleri nasıl değerlendirmek gerekir? Eğitimde hayal etmenin yeri ne? Hangi öğretmenler bunu daha iyi başarıyor? Almanlar mı, Türkler mi?.. Olağanüstü Genel Kurul Bu yazıyı yazarken, derneğimiz Olağanüstü Genel Kurula hazırlanıyordu. Muhtemelen siz bu yazıyı okurken de kurul bitmiş olacak. Her değişiklik beni heyecanlandırıyor. Çünkü gelişme çoğunca yeni insanların, yeni çabaların ve yeni fikirlerin sonucunda gelir. Üç sene önce ilk sayıyı çıkartırken İstanbul Erkek Liseliler in geniş vizyon ve kalitesini ortaya koyacak bir yayın yapmanın yanında, hergün daha fazla insana ulaşan, beğenilen ve desteklenen bir dergi yapmayı önümüze koymuştuk. Gerek derneğe, gerekse bana ve dergi ekibine (ve elbette yazarlarımıza, onlar bu ekibin temel direği) gelen yorumlar gönlümüzü kıvanç, yüzümüzü mutlulukla dolduruyor. Yeni yönetimle oluşacak sinerji dergimizi de içine alacak ve daha da güçlü kılacaktır. Şimdiden onları tebrik ediyor, camiamıza hayırlı olacaklarına inanıyorum. Bahar sayısında görüşmek üzere. Tansel Atasagun 87 SARISİYAH Dergisi Genel Yayın Yönetmeni

7 hayalgucutanitim.com

8 XXXXX 36 Futbolda Sıradan Milliyetçilik Futbol maçındaki karşılaşma durumu, özcü/milliyetçi biz - onlar ayrımını en rahatça ve en doğal/ masum görünümüyle yansıtır. Dosya İçindekiler Dünyanın Yeni Aklı Bir Manipülasyon Biçimi: Neoliberalizm Tansel Atasagun 87 Sürekli olarak tekrarlanan ekonomik krizler, kamusal alanın giderek şirket gibi işletilmesi, yoksa bir deliliğin değil de, parçaları bir araya getirilmesi gereken bir aklın sonucu mu? 8

9 48 Dönüşmemek Bir Kent Hakkıdır SARIS YAH Say 11 KIŞ 2013 MT YAZ SAH B stanbul Erkek Liseliler Derne i ad na Alev Karabaş Avınca 77 GENEL YAYIN YÖNETMEN Tansel Atasagun 87 Bugünler plansızca gelişmiş ve sorunlarla boğuşan kentlerimizin hızlıca dönüştürme zamanı. Her gün her yerde parça parça projelerle büyük alanlara müdahaleler yapılıyor. Kararlar alınıyor, uygulanıyor. Peki yapılan bütün bu uygulamalar ne kadar doğru ve biz bu kentlerde yaşayanlar olarak bunların ne kadar farkındayız? SORUMLU YAZI filer MÜDÜRÜ Zeynep Erverdi 00 YAYIN KURULU Banu Çavuşoğlu Özerk 77, Cem Erözü 82, Fatih Aydın 74, Mehmet Cemil Ozansü 00 SANAT YÖNETMEN Rag p ncesa r YAZI filer Bahar Balık 09, Begüm Hamzaoğlu 09, Canberk Beygova 09, Emre Koz 97, Mehmet Burak Soysal Kişi ve Toplumun Apolitikleşme Süreci Fatih Aydın 74 Seçici Devlet Liseleri ve İstanbul Lisesi Aytuğ Şaşmaz 02 Anne, Piyano Dersi İstemiyorum Bahar Ulusoy Emek Çocuklarımız Adına Teşekkürler Banu Bayer Özsoy 90 O Okul Burak Kılanç 88 Şiddet Mor Bir Gözden İbaret Değil! Mehveş Evin 87 Proje Değil Satış Önemli Aysim Türkmen ve Korhan Gümüş söyleşisi Metropol Sürgünleri Gülşen İşeri ile röportaj Yamuk Dörtgen ve Kırmızı Fener Fuat Yalçın 72 Yoksa Almanlar İçin mi Öldük? Hüsnü Dökmeci 82 Fon Müziği Dayatmasına Dur! Onurcan Çakır 05 Hayat Dur Durak Bilmiyor Fatih Böhürler 78 Şakayla Karışık Sadri Alışık Tansel Atasagun 87 Uluslararası Film Festivali TISFEST Röportaj Begüm Hamzaoğlu 09 Bizden Haberler Emre Koz 97 - Emre Yılmazcan 09 GRAF K TASARIM - UYGULAMA Hayalgücü Tanıtım Hizmetleri GÖRSEL ÇALIŞMALAR Alan Parker, Anton von Werner, Begüm Hamzaoğlu 09, Boulder, Cleveland Halk Kütüphanesi Koleksiyonu, Henri Cartier Bresson, Leonardo Da Vinci, Nejla Osseiran, NTV Spor Arşivi, Onurcan Çakır 05, Star Gazetesi, Tansel Atasagun 87, TisFest arşivi, Zac Allan YAZILAR Aysim Türkmen, Aytuğ Şaşmaz 02, Bahar Ulusoy Emek, Banu Bayer Özsoy 90, Begüm Hamzaoğlu 09, Burak Kılanç 88, Canberk Beygova 09, Emre Gökalp, Fatih Aydın 74, Fatih Böhürler 78, Fuat Yalçın 72, Hüsnü Dökmeci 82, Korhan Gümüş, Mehveş Evin 87, Onurcan Çakır 05, Tanıl Bora, Tansel Atasagun 87 REKLAM KOORD NATÖRÜ Filiz Atasagun YAPIM Hayalgücü Tan t m Hizmetleri BASKI Karakter Color Sertifika no: KAPAK YAYIN TÜRÜ Süreli Yerel Yay n ISSN Ücretsizdir Üç ayda bir yay nlan r. DUR!MA Başka Dünya İste Kapak çalışması Tansel Atasagun 87 stanbul Erkek Liseliler Derne i Türkoca Caddesi No:4 Ca alo lu T: W: Yap m Yeri: stanbul Bask Tarihi: Ocak 2013 Her hakl sakl d r. Yaz lar n sorumluluklar yazarlara aittir. Bu dergide yer alan yaz, makale, foto raf, çizim ve illüstrasyonlar n elektronik ortamlar da dahil olmak üzere bir k sm n n veya tamam n n yay nlanmas ve ço alt lmas yaz l izne tabidir. Bu dergi Bas n Meslek lkeleri'ne uymaya söz vermifltir. S A R I S İ Y A H 7

10 The Wall, Pink Floyd (Yön. Alan Parker, 1988) KİMSİN SEN?

11 Sürekli olarak tekrarlanan ekonomik krizler, kamusal alanın giderek şirket gibi işletilmesi, yoksa bir deliliğin değil de, parçaları bir araya getirilmesi gereken bir aklın sonucu mu? Küresel dünyanın gerçeği neoliberalizm, söylendiği gibi piyasanın serbest bırakılması değildir; tersine o, piyasayı çoklu aktör ve stratejilerle inşa edilmesi ve sınırsızca genişlemesi gereken bin alan olarak görür. Neoliberalizm de yeni (neo) olan, tam da budur. Bu yeni akıl bir yandan yeni piyasalar oluştururken, bir yandan da management gibi teknikler sayesinde piyasa mantığını, devlete olduğu kadar kişilerin kendileriyle kurdukları ilişkiye de sirayet edecek biçimde genişletir. Dolayısıyla devlet gibi her birimiz kendimizi bir şirket gibi yönetmeye itiliriz. Bir akıl olarak neoliberalizm rekabet normlarını, eğitim ve sağlık alanlarından psikolojiye dek hayatın her alanında yaygınlaştırarak, birey olarak özne olma biçimimizi etkiliyor. Dünyanın Yeni Aklı, Neoliberal toplum üzerine deneme - Pierre Dardot & Christian Laval kitabından S A R I S İ Y A H 9

12 DOSYA Bir Manipülasyon Biçimi: Neoliberalizm İktisat fakültesinin dört yılı boyunca enikonu öğretilen, referans almamız istenilen ve neredeyse tüm sistemin en ortasına oturtulan ekonomik model Keynes İktisat Okulunun Müdahaleci Devlet anlayışıydı. Modele göre devletin ekonomideki rolü belirleyici olmalıydı. Bu anlayışın bir uzantısı da sosyal barışı ve sosyal adaleti sağlamakla yükümlü olan sosyal devlet ti. Sonra bir gün, son sınıfın son günlerinin birinde, iktisat hocamız gelip Keynes i unutmamız gerektiğini, artık geçerli olanın neoliberalizm olduğunu söyledi. Sınıftaki derin sessizliği tahmin edersiniz. O gün bunun ne anlama geldiğini tam kavrayamamış olsak da, yıllar içinde etkileri hem birey, hem de toplum olarak dört bir yanımızı sardı; hatta daha ileri giderek ruhumuzu ele geçirdi. Artık bugün bir oluş içindeyiz. Bazılarımız buna rağmen yanlış, eksik ya da hatalı olduğunu fark ettiği olaylara karşı duruyor. Ama çoğunca bu fark ediş/karşı duruş o olayın özelinde kalıyor. Çok az insan, kendini aya çıkarıp, olaylar arasındaki bağ ne, tüm bunlar ne anlama geliyor diye soruyor. Bölgesel savaşlar, yerelleşmek, Arap Baharı, sosyal ağlar, özelleştirmeler, özel devlet şirketleri, değişen sağlık ve eğitim yapıları, AVM ler, kişisel gelişim programları, kendini aşma durumları, işçi işveren ilişkileri, yeni emek/çi tarifi, 2008 ekonomik krizi, e-ticaret, bilginin hızlı dolaşımı, kişiselleşen teknoloji, yönetişim, performans, hesap verebilirlik... Küresel dünyanın artık içselleştirdiğimiz kavramları. (İçselleştirmekle, kanıksamak kavramları arasındaki ilişki hep ilgimi çekmiştir!) Bu yazıyı bir ekonomi makalesine dönüştürmeme gerekliliğini bilsem de, yine de içinde yaşadığımız (ya da içine düştüğümüz) küresel sistemi anlamak ve yukarıda bir kaç örneği verilmiş olan kavramları ilişkilendirmek için, birlikte kısa bir ekonomi tarihi yolculuğuna çıkmak gerekecek. Keynes ten Neoliberalizme Makroekonomik Keynesyen politikalar 1929 Büyük Bunalımından sonra, neredeyse tüm dünyada 70 li yılların sonlarına kadar uygulandı. Özal a kadar Türkiye ekonomisinde yaşanan atmosferi, içe

13 dönüklüğü, durgunlukla mücadelede kullanılan müdehaleci tavrı hatırlayanlar olacaktır. Devletin büyümesinin sonucu yaşadığımız kronik bütçe açıklarını, yüksek vergi yükünü ve çok haneli enflasyonu da elbette. Yeni sorunlar, yeni arayışları beraberinde getirdi. Böylece, temelini Adam Smith in 1776 da yayınladığı baş yapıtında yazdığı Her birey kendi çıkarı peşinde koşarken, sıklıkla, katkıda bulunmaya niyetleneceğinden çok daha etkin olarak topluma katkıda bulunur. önermesiyle temellenen, bırakınız yapsınlar, bırakınız geçsinler şeklindeki klasik liberalizmin temel ilkesinden yola çıkan çağdaş liberal düşünce okulları ortaya çıktı. Bunlardan Friedman ın başını çektiği Chicago Okulu nun temel görüşü Devletin faaliyet alanı sınırlandırılmalıdır. Devletin başlıca görevi, kanun ve düzeni sağlamak, özel girişimlerin kendi aralarındaki sözleşmelerinin yürürlüğünü temin etmek ve rekabetçi piyasaları özendirmek suretiyle özgürlüğümüzü korumak olmalıdır. Devletin gücü sınırlanmalıdır. Özgürlüğün korunması, devletin gücünün sınırlanması ve yerelleşmesiyle olasıdır. şeklindeydi. Muhtemelen, 1986 da aldığı Nobel Ekonomi Ödülü sonrasında tüm dünyada gördüğü kabulle bizim okula da Keynes i bıraktırmış olan Virginia Okulu nun kurucusu Buchanan ın yeni liberalizm anlayışı ise şöyle özetlenebilir: Bireysel çıkarın olmadığı bir yerde başka bir çıkar söz konusu değildir. Dünyanın Yeni Aklı Sorulması gereken esas soru, küresel dünyanın genelgeçer sistemi olan neoliberalizmin içinde bulunduğumuz hayatı nasıl biçimlendirdiği dir. Konuya belki de ilk dikkat çeken isim olan Michael Foucault Bir İktidarın Doğuşu nda, neoliberalizmi sadece bir iktisadi doktrin olarak analiz etmez. Onu bir düşünme, hissetme ve davranış biçimi olarak ele alır. Yani Foucault a göre neoliberalizm normatif bir sistemdir ve bu normların en temelinde rekabet vardır. Klasik liberalizmden en önemli farkı da buradadır, yeni sistem piyasa modelini ekonominin dışındaki siyasal, sosyal ve hatta psikolojik tüm alanlara taşır. Bu sistemde devlet ve hatta birey kendini çağdaş kapitalizmin normlarına göre yeniden yapılandırır. Bu yapılanma şirket modeli temeline dayanır. Yani yeniden yapılandırma sürecindeki devlet de, toplum da, birey de kendini bir şirketmiş gibi ele alır, buna göre düşünür, davranır. Buna karşı çıkmak çağdaş (kapitalist) akla karşı çıkmaktır. Kriz Bir Son mu Başlangıç mı? Son mali krizden (Lehman Brothers ın iflası,2008) sonra, içlerinde Joseph Stiglitz gibi ödüllü iktisatçıların da olduğu bir dizi ekonomist durumu neoliberalizmin sonu olarak ilan etti. Bunun nedeni, Keynes e dönüş gibi algılanan devletin bankalara müdahale etmesiydi. Oysa kriz, başka bir işe yaradı: Sağlık, eğitim, adalet gibi alanların tümünde neoliberal reformları hızlandırdı. Bu durum Yunanistan, Portekiz, İrlanda, İspanya örneklerinde açıkça görülebilir. IMF, Avrupa Merkez Bankası ve Avrupa Birliği nin baskılarıyla bu ülkelerde uygulanan kemer sıkma politikaları, yalnızca maaşları düşürerek ya da KDV tipi vergileri arttırarak bütçe açıklarını kapatmaya yönelik politikalar olarak değil, eğitim, sağlık gibi kamu hizmetlerinin yönetilmesindeki temel dönüşümleri ve yoğun özelleştirmeleri Sorulması gereken esas soru, küresel dünyanın genelgeçer sistemi olan neoliberalizmin içinde bulunduğumuz hayatı nasıl biçimlendirdiği dir. Bu sistemde devlet ve hatta birey kendini çağdaş kapitalizmin normlarına göre yeniden yapılandırır. Bu yapılanma şirket modeli temeline dayanır. Yani yeniden yapılandırma sürecindeki devlet de, toplum da, birey de kendini bir şirketmiş gibi ele alır, buna göre düşünür, davranır. getiren, toplum üzerinde derinlemesine etkide bulunan politikalar olarak değerlendirilmeli. Aslında kriz, neoliberal politikaları henüz sonuna kadar uygulamamış ülkelerdeki neoliberal normalizasyonu hızlandırdı. Bahsedilen sistem, -Pierre Dardot ve Christian Laval ın Dünyanın Yeni Aklı, Neoliberal toplum üzerine deneme kitabında da yazdıkları gibi- sadece piyasa ilişkilerinden ibaret değil. Çok daha fazlasıyla sosyal bir durum ve önemli olan topluma ve bireye nasıl nüfuz ettiğini incelemek olmalı. Neoliberalizm Bir Yönetim/Manipülasyon Biçimidir Foucault ya dönersek, ona göre neoliberalizm bir yönetim (governmentality/yönetebilirlik) biçimidir. Bu cümleyi daha iyi anlayabilmek için batıda birbiri ardına gelen, birbirinin içine geçerken dönüşen yönetim modellerini de anlamak gerekir. Bunlardan ilki yasa ve yasaklama modelini kullanan hükümranlıktır. Ancak endüstri toplumuna geçişle birlikte emek gücü barındırması dolayısıyla insan bedeninin değerinin farkına varılır. Emek çoğaltılarak üretim sürecine dahil edilmelidir. Böylece ortaya becerikli ama uysal bir emek gücünü hedefleyen disiplin toplumu anlayışı çıkar. Çeşitli talim ve terbiye yöntemleri kullanılır, dolayısıyla özgürlükler önceden yapılandırarak kısıtlanır. S A R I S İ Y A H 11

14 DOSYA Disiplin de tek başına yeterli olmayınca, devreye yönetim modeli girdi. Bu model disiplini gerektiğince kullanıyordu. Temeli özgürlüğü kısıtlayıp, ona rağmen bir sistem kurmaya değil, onun aracılığıyla uygulanan üretici bir modele dayanıyordu. Modelde insanlar oluşturulan normlara kendiliğinden uyum sağlıyorlardı. Bunun için bırakılmış özgürlük alanları vardı. Burada devletten ve devletin kurumlarından beklenen özgürlükleri kısıtlamaları değil, bu özgürlük alanına aktif olarak etki etmeleri, yani bu alanı yönetmek (bir başka deyişle manuple etmek) için organize olmalarıydı. Özgürlük bir anlamda, kişinin kendi seçtiği normları içselleştirip uygulaması olarak tanımlanabilir. Neoliberalizmde yapılan ise yine aynı şey, kişinin özneleştirilmesidir. Tek fark içselleştirilen normların kimin seçimi olduğudur. Kişi bu tarif edilmiş özgürlük alanı nın içinde normları uygular. Sistem burada aktif düzenleyicidir. Bu nedenlerledir ki, neoliberalizm bir iktidat doktrini olmaktan öte bir yönetim modeli olarak tarif edilmelidir. Kendinin Girişimcisi Olmak Neoliberalizm, kişiye emek tarifini farklı yaparak yaklaşır. Marx ın klasik ekonomi analizine göre emek soyuttur, zaman faktörü üzerinden ölçülebilir ve ancak satın alındığında somut hale gelir. Oysa neoliberalizme göre bu yanlıştır, çünkü emek bir sermayedir. Herkes bir takım becerilerle doğar, ancak bu becerileri kendi seçimleriniz ve hedefleriniz doğrultusunda geliştirmek sizin elinizdedir. Geliştirdiğiniz becerileriniz sizin sermayenizi oluşturur. Bundan sonrası sermayenizi nasıl bir yatırıma dönüştüreceğinizle ilgilidir. Elinizdeki bu kıt kaynağı -birbirinin yerine geçmeyenbelli amaçlar doğrultusunda kullanırken, hesap yapmak zorundasınızdır. Böylece artık ekonominin nesnesi değil, öznesi olursunuz. Bu durum tüm sorumluluğu kişiye yükleyen bir durumdur, zira yapacağınız hataların veya yanlış seçimlerin tek sorumlusu sizsinizdir. Sonuçların olumsuz olması durumunda neoliberalizmin tek bir yanıtı vardır: Bize ne! Herkesin kendinin girişimcisi (entrepreneur) olduğu böyle bir sistem için kullanılan bu terminoloji yeni şirket terminolojisidir. Yeni şirket terminolojisinde emekçi bir işverenin altında çalışıyor olsa dahi, pasif değildir, çünkü sermayedardır. İşçi sınıfı kavramının ortadan kalktığı bir tanımlamadan söz ediyoruz. Böylece sosyal devlet ortadan kalkar. Herkesin kendinden sorumlu olduğu bir sistemde, sosyal devletin zorda kalan insanlar için geliştirdiği mekanizmalar da ortadan kalkar. Artık işsizlik sigortası, sağlık hizmeti alma, eğitim görme hakkı gibi kavramlardan söz edilemez. Aslında liberalizmin tam tersine- devlet piyasadan çekilmez, sadece kamu tanımı değişmektedir. Artık devlet, düzenli bir şekilde parçalanarak (fragmantasyon), içinde birbiriyle de yarışan başka dev şirketleri barındıran kendi başına dev bir şirkettir. Piyasanın aktif belirleyicisi olarak ama şirketlere özgü bir tavırla regüle etmeye (düzenlemeye) devam eder. Bugün uygulamanın en çarpıcı örneklerini Çin, Singapur, Malezya gibi ülkelerde görmekteyiz. Öyle ki bu devletler, Malezya devletinin Türkiye deki büyük bir hastane zincirinin bir kısmını satın alması gibi, başka ülkelerdeki özel kuruluşlara ortak bile olmaktadırlar. Özgürlük Yönetimi Tehlikelerden biri de bu noktada başlıyor. Çünkü tüm bu kamu-şirketi sisteminin tepesinde siyasi erkin olduğunu düşünürsek, sistemi kurgulayacak akıl özelleşmiyor; siyasetçilerin patronlaşmasıyla tek elde toplanıyor, merkezileşiyor. Böylece sisteme eklemlenen tüm piyasa aktörleri siyaset tarafından yönetilebilir hale geliyor. Bu noktada kişilerin de piyasa aktörü olarak kabul edildiğini unutmamak gerek. Ve sonunda dönüp dolaşıp yine özgürlüğe geliyoruz. Özgürleşmiyoruz, aslında yönetim tekelinin size izin verdiği alanlarda ve ölçüde özgür olduğumuzu sanıyoruz.

15 Neoliberalizme göre emek bir sermayedir. Herkes bir takım becerilerle doğar, ancak bu becerileri kendi seçimleriniz ve hedefleriniz doğrultusunda geliştirmek sizin elinizdedir. Geliştirdiğiniz becerileriniz sizin sermayenizi oluşturur. Bundan sonrası sermayenizi nasıl bir yatırıma dönüştüreceğinizle ilgilidir. Sonuçların olumsuz olması durumunda neoliberalizmin tek bir yanıtı vardır: Bize ne! Türkiye de Neler Oluyor Türkiye den birkaç örnek vererek, neoliberal düşüncenin büyük makro söylemlerin arkasında nasıl ince bir şekilde uygulandığını, böylece devlet, toplum ve bireyin şirket modeline nasıl uyumlu hale getirildiğini anlatalım. Devlet kamudaki çalışma biçimini, çalışanların birbirleriyle rekabet içine gireceği şekilde düzenledi. Bu düzenlemeye maruz kalan kamu görevlileri de, örneğin çocukları eğitirken ya da hastanelerde hastalarla muhatap olurken, neoliberal mantığı topluma yayan araçlara dönüşüyor. Şirket gibi düşünen okullar da aileleri ve çocukları bunun içine çekiyor. Sağlık kurumlarında da hastalar artık müşteri, doktorlar da nicelik bakımından performans göstermek zorunda olan kişilere dönüşüyor. Yeni sağlık ve YÖK yasası en güncel örnekler. Artık hastaneler hastaları tedavi etmek değil, onları kapitalist sisteme ket vurmasınlar diye çalışmaya devam edebilecek seviyeye getirme derdinde. Psikiyatri bile insanları piyasa koşullarına adapte etmenin bir aracına dönüşüyor. Hastanelere performans sisteminin gelmesi, başlarına CEO ların atanması şirket mantığının evrensel biçimde dayatıldığının kanıtı. Aynı şekilde üniversitelerdeki öğretim görevlileri de kendilerini şirket gibi görmek zorundalar. Buradaki sorun, hayati işlevleri olan bu tip kurumların amaçlarının değişmesi. Piyasalaştırılmış okulların artık görevi, sorgulayan ve muhakeme yeteneğine sahip (tehlikeli) iyi yurttaşlar yetiştirmekten çok, şirketlerin doğrudan kullanabileceği insan sermayesi üretmek. Yeni şehircilik anlayışıyla yaşam ve eylem alanları önceden planlanıyor, bu planlar yeni yaşam normları olarak meyvalarını veriyor. Kentsel dönüşüm çalışmalarında da karar tamamen piyasa aktörlerine bırakılıyor. O bölgede yaşayan insalar olayın tamamın dışında tutuluyor. Barınma, dönüştürülmeme hakları, orada yarattıkları tarih yok sayılıyor. Onlara verilen akıllı ol mesajı da aslında, sen de sisteme katıl (yani sermayeni kaliteli hale getir ve yatırıma dönüştür) ve sistemden nemalanmanın yolunu bul demek oluyor. Muhalif alanlardan entellektüel üretim ve sanat da sisteme dahil ediliyor. Bu alanlardaki bilgi, düşünce ya da sanat üretimi, piyasada para karşılığı olsun diye yapılmıyor. Sistemin bu kesime de söylediği kendini satılacak kitap yazarak, resmini pazarlayarak ya da bilgini konferans vererek sisteme sok oluyor. Tüm dünyayı gezen konferans guruları, yayınlanabilir değerde olsa dahi makalenizi yayınlatmak için yayıncı kuruluşa para ödemek zorunda oluşunuz, yayınevinin piyasa araştırmaları sonucunda yazara ısmarladığı kitaplar pek çok örnekten sadece bir kaçı. Güncel sanat gibi (direnenleri ayrı tutarak) aslında satılamayan şeyler üretenlerin bile sermayenin koruması (boyundurluğu mu demek doğru olur?) altına girdiğini söylemek hiç de yanlış olmaz. Piyasadaki çoğalan danışmanlık, kişisel koçluk vb şirketlerinin var oluş nedeni de işte bu düşünce ve/ya sistem. Kişiler üzerine hiç düşünmedikleri normları kabul ederek sistemin öznesi oluyorlar, ancak ne yapacaklarını bilmiyorlar. Elbette birilerinin bunu onlara söylemesi lazım. Karakter Çürümesi Mahalleniz yıkılıyor, hastaneye verecek paranız yok, patronunuz sizi işten kovdu, toplumsal soru(n)larınız var ve bunu sanatla ifade ediyorsunuz... Diyelim ki bir derdiniz var ve bunu bağırmak istiyorsunuz. Artık yolların çoğu para ödemekten geçiyor. Piyasa koşullarına uymaya başladığınızda da dayanışmacı değerleriniz yok oluyor ve ortaya bir karater çürümesi çıkıyor. Neoliberalizm, değerler gibi kişisel ya da toplumsal muhalefeti de sevmiyor. Belki yok etmiyor ama yeniden tarif ediyor: Muhalefet artık birşeyleri değiştirmek çabası içinde olan bir karşı duruş değil, iktidar olmak ya da iktidardan pay almak için yapılan bir eylem. Foucault bunu iktidarın açtığı özne alanlarını doldurma çabası olarak tanımlıyor. S A R I S İ Y A H 13

16 DOSYA Tüm bu kamu-şirketi sisteminin tepesinde siyasi erkin olduğunu düşünürsek, sistemi kurgulayacak akıl özelleşmiyor; siyasetçilerin patronlaşmasıyla tek elde toplanıyor, merkezileşiyor. Böylece sisteme eklemlenen tüm piyasa aktörleri siyaset tarafından yönetilebilir hale geliyor. Bu noktada kişilerin de piyasa aktörü olarak kabul edildiğini unutmamak gerek. Son Söz Devlet i aşan ve toplumsal düzlemdeki bütün ilişkileri kapsayan devlet aklı dır. Bu ilişkiler en temel anlamda nüfusun sağlığı, zenginliği ve üretkenliğidir. Devlet vatandaş için neyin iyi, neyin kötü olduğunu belirler ve bu şekilde sağlık, zenginlik vs. sağlar. Bu belirleme işinde ekonomi, istatistik vb. bilimler ve nüfusun bilgisi rol oynar. Artık devlet sivil toplumu yönetmeden yönetir hale gelmiştir. Yapılması gereken sadece devlet aklına uygun öznellikler yaratmak ve bu öznellikleri özgür bırakmaktır. Bu şekilde bir baba ailesini, bir işveren işçilerini ve en temelinde bir vatandaş kendini nasıl yöneteceğini bilir. Neoliberalizmin devlet aklı da günümüzde bu şekilde işler. Devlet aklı, topluma şunu yap, bunu yapma demez. Tam tersine kişilere, kendi seçimlerinde özgür ve otonom bireyler olduklarını söyler. İhtiyaç duyulan otonom bireyler üzerinden devlet aklı içselleştirilir ve tüm topluma yayılır. Bu tarz bir sorumluluk yüklenemeyenler ise anti-sosyal, deli vs. diyerek dışlanır ve onlar üzerinde sorumluluk yükleme pratikleri uygulanır. Oysa kişiler aslında hiç bir zaman otonom ve kendi kendilerini yöneten, kendileriyle özdeş, rasyonel ve rekabetçi olmamışlardır. İnsan bir çok güç ve arzu istenci arasında gidip gelen irrasyonel bir varlıktır. Neoliberalizmi anlamak için, normların yayılmasındaki mantığın genişliğini ya da farklı normların karşılıklı olarak birbirlerini kuvvetlendirmelerini, bütüncül (totaliter) bir projeye bağlamamak gerekir. Bunun anlamı şudur: Eğer bütünleştirme varsa, bu bütünleştirme normların gerçekleşmesindeki bir bütünleştirmedir, pratik bir bütünleştirmedir. Bu, gelişkin bir projeye bağlı bir şey değildir, özel hayata hiçbir yer bırakmayan ideal bir toplum halini gerçekleştirmek için bilinçli ve kasıtlı olarak hazırlanmış bir bütünleştirme değildir. Çünkü, totalitarizm, bir partinin ya da bir devletin toplumsal dönüşüm için bütün bir projesi olduğu ve bunu ne pahasına olursa olsun uyguladığı bir duruma gönderme yapar. Neoliberalizmin gücü ve ona karşı yürütülen mücadelenin son derece güç oluşu, burada odakların çoklu oluşudur, tek bir merkezin yokluğudur. Neoliberalizmde, bir orkestra şefi ve hatta bir ideoloji olmaksızın, neredeyse teknik bir biçimde işleyen bir yönetimsellik vardır. Tam da bu noktada yapılması gereken, insanı otonomlaştırmaya çalışan iktidara karşı savaş vermektir. Bu yüzden yıkılması gereken devlet değil, devlet aklı dır. Temel soru şu olmalıdır: İnsanın sistemleştirilmesi mi, sistemin insancıllaştırılması mı? Kaynaklar 1. Hapishanenin Doğuşu, Michael Foucault 2. Deliliğin Tarihi, Michael Foucault 3. Özne ve İktidar, Michael Foucault 4. The Birth of Biopolitics: Lectures at the College de France Michael Foucault ta Liberalizm Eleştrisi: İktidar, Yönetimsellik ve Güvenlik (tez), Efe Baştürk 6. Neoliberalism and the End of Liberal Democracy, Wendy Brown 7. Dünyanın Yeni Aklı, Neoliberal toplum üzerine deneme, Pierre Dardot & Christian Laval 8. Das Kapital, Karl Marx 9. Rızk Kapısı Olarak Bilim Çağında Karakter Çürümesi, Richard Sennett, 10. Ulusların Zenginliği, Adam Smith 11. İktidarın Dönüşen Çehresi: Neoliberalizm Şiddet ve Kurumsal Siyasetin Tasfiyesi (makale İ.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi), Zeynep Gambetti 12. Neoliberalizm ve Şiddet (makale, Cumhuriyet Portal), Ergin Yıldızoğlu 13. Pierre Dardot & Christian Laval ile röportaj, Radikal-Ezgi Başaran 14. Eleştirel Düşüncenin Yenilenişi, Pierre Dardot & Christian Laval ile söyleşi (Fransız Kültür) Ferhat Taylan 15. Ferda Keskin ile söyleşi, Metropolitika- Açık Radyo

17 hayalgücü S A R I S İ Y A H 15

18 ANALİZ Eğer sözü edilen bir süreçse, süreci başından almak ve bugünlere gelmek bir zorunluluk olarak ortaya çıkıyor. Başa olan yolculuğum çocukluk dönemime, 1960 lı yıllara uzanıyor Kişisel Apolitizm Hastalığı Menderes ve arkadaşlarının yargılandığı günler, sonrası idamlar ve derin bir sessizlik. Oy vermiş olanlar da sessiz ve tepkisiz, vermemiş olanlar da. Kişisel ve toplumsal bir sahipleniş yok, karşı duruş da yok. İlkokul yıllarımız, beyaz yakalı siyah önlüklerimiz içinde penguenleri kıskandıracak vaziyette kutlamalar yapıyoruz Aralık ayının ikinci ya da üçüncü haftasında. Şiirler okuyoruz sallanarak: Yerli malı haftası Seni özledik durduk Günün gelecek diye Yolunu gözlüyorduk. Sloganımız da var: Yerli malı yurdun malı, her Türk onu kullanmalı. Önümüze konulan yerli üretim Antep fıstığı, Antalya muzu, Amasya elması, Finike portakalı ile ilgiliyiz o yıllarda, yerli malı kavramı hakkında pek bilgi sahibi değiliz. Pek bir şey anlatıldığı da yok zaten, bir şey anlamamız gerekli görülmediğinden. Olayları içeriğinden kopuk, sloganlara sıkıştırılmış olarak yaşıyoruz ve bu hep böyle sürüyor. Galiba kişisel apolitizm hastalığına çocukluk dönemimizde yakalanıyoruz. Çocukluk yıllarımızda uluslararası meşrubatlar, şekerler, çikolatalar, sakızlar yok. Kağıt helva, pamuk helva, macun satan sokak satıcıları var. Uludağ gazozu da var, lezzeti doyumsuz. Semt bakkalından, manavından başka alışveriş yeri görmediğimiz yıllar, AVM lerden eser yok henüz. Biz Yerli Malı Haftalarında fırsat bu fırsattır deyip önümüze konulanları iştahla götürürken dünya kaynamaya başlıyor, 68 kuşağı giriyor politika sahnesine, sandıklardan değil sokaklardan geçerek. Uluslararası 68 Kuşağı Dünya 2. Paylaşım Savaşı sonrası savaşın yaralarını sarmaya çalışırken soğuk savaş rüzgarlarının içinde bulmuştu kendini. ABD

19 Apolitik Süreci Fotoğraf Henri Cartier Bresson, Öğrenci Yürüyüşü Paris özgürlükler ülkesi olarak tanıtılmaktaydı, Sovyetler Birliği de esaretlerin ülkesi. 2. Paylaşım Savaşının canlı tanığı kuşaklar, yani 68 li gençlerin ana babaları böyle düşünmekteydiler ve çocuklarını inandırmışlardı inandıklarına. ABD nin Vietnam ı işgali, giderek çıkmaza giren kirli savaşı ve bu savaşta cepheye sürülen gençlerin sakat kalışları, tabutlar içinde geri dönüşleri gençlerin ana babalarını sorgulamasına kapı aralamıştı. Aileleri yalan söylemişti, ABD özgürlükler ülkesi değildi. Vietnam da ne işi vardı? Özgürleştirmek isteğiyle binlerce Vietnamlının öldürülmesi arasındaki uzlaşmaz çelişki Amerikan gençliğinde savaş karşıtı patlamaların nedeni oluyordu. Politik çıkış ve tavır alıştan çok hippy eğilimlerin ağır bastığı insancıl ve bezginlikle dolu yaklaşımlar öne çıkıyordu. Savaşma seviş ABD nin 68 kuşağını simgeleyen bir slogandı o yıllarda. Ana babalarına, her türlü otoriteye ve yalanlara, kandırmalara karşı bir kuşak ABD 68 kuşağının tepkileri çok sayıda dünya ülkesine sıçrayacaktı, uluslararası iletişimin teknolojik açıdan çok sınırlı olmasına rağmen. O yıllarda bir başka ülke ile telefonla görüşmenin, basılı ve görsel medyanın ulusal sınırları aşmasının, ülkeler arası seyahat edebilmenin neredeyse olanaksız olmasına rağmen. Fransa, Almanya, İtalya gibi batının gelişmiş ülkeleri 68 kuşağının geniş kitlesel eylemleriyle kaynayacak, Amerikan aleyhtarlığı ile sınırlı kalmayacak, ulus devletlere karşı politik duruşun ağırlıkta olduğu isyanlara dönüşecekti. Che Guevera, Fidel Castro, Martin Luther King 68 lerin sembol isimleri olarak tarihe geçecek, yakışıklı Che tüm dünya ülkelerinde genç kızların odalarını süsleyecekti. 68 kuşağı farkında olmaksızın karşı durduğu bir gelişmenin önünü açacaktı; Amerikan karşıtlığı uluslararasılaşırken beraberinde kültürel küreselleşme de hızlanacak, Amerikaseverlik akımları milliyetçi ve dinci görünümlerle ABD nin karşı önlemi olarak tüm dünyaya yayılacaktı. Kültürel küreselleşmenin yanı sıra, deyim yerindeyse aysbergin altındaki ekonomik küreselleşme 1970 lerde S A R I S İ Y A H 17

20 ANALİZ hızına hız katarak küreyi egemenliği altına alacaktı. O yıllarda Türkiye de de 68 kuşağı tarih sahnesindeki yerini alacak, ABD karşıtlığı 6. Filo ya karşı eylemlerle başlayacak, hızla radikalleşerek sınıflar mücadelesine girecek, savaşacak, darbelenecek ve yok edilecekti. 21. yüzyılda 68 kuşağı tüm ülkelerde, politik alanlar başta olmak üzere yaşamın tüm alanlarında önemli katkılar sağlarken Türkiye yok ettiği kuşağın eksikliğini hissetmiştir hep. Bu eksiklik bugünlerde tüm dünyada yaşanan kişisel ve toplumsal apolitikleşmenin Türkiye de daha fazla hissedilmesinin en önemli nedenlerinden biridir darbesi bir olgu. IMF, Dünya Bankası, OECD, Dünya Ticaret Örgütü gibi uluslararası kuruluşlar ulusal sınırları parçalayarak egemenlik alanları oluşturuyorlar; dev karteller dünya markaları haline geliyorlar; Mc Donald s, Shell, Coca Cola, Benetton vb. markaları dünyanın en kuytu köşelerinde ezberler hale geliyoruz. Uluslararası şirketler ve markalar ulusal devletlerden daha güçlü hale geliyor. Zayıflayan ulus devletler güçlerini bir taraftan uluslararası otoritelerle, diğer taraftan yerel otoritelerle paylaşmak zorunda kalıyorlar. Küreselleşen dünya bütünleşirken yerel otoritelerin ulus devletlere başkaldırılarıyla parçalanıyor. Rusya nın ve Yugoslavya nın parçalanmasını ve 1 2 1) Fotoğraf Boulder, Holy Mom Jam ) Vietnam Savaşı Karşıtı Yürüyüş ABD 3) A.B.D. 6. Filosunu Protesto Olayları , İstanbul 4) Arap Baharı ve sonrasında yaşananlar, demokrasinin rafa kaldırılması, politikanın neredeyse suç sayılması apolitikleşmenin tuzu biberi olmuştur denebilir. Politika darbelerle ve bedel ödemekle özdeş hale gelmiştir kısacası. Küreselleşirken Apolitikleşiyoruz Globalleşmenin insanlık tarihi kadar eski olduğunu düşünenler ve bunu insanlığın sivilleşme çabalarına bağlayanlar da var. Ancak, bizim anladığımız anlamda bir küreselleşme, yani kürenin küçülmesi 50 li yıllarda başlayıp 70 li yıllarda hızlanan dünyanın çok sayıda ülkesinde görülen ulusal devlet otoritesine karşı ayrılıkçı başkaldırıları sürecin canlı örnekleri olarak görmek mümkün. Ulusal sınırların ekonomik ve kültürel açıdan yıkıldığı bir sürecin içinde ulusçu yerel otoritelerin ve ulusçu politikaların güçlenmesini küreselleşmenin kendi canavarını yaratması olarak da değerlendirmek sanırım yanlış olmayacaktır. Ulusallık temelinde ya da etnisiteler üzerinden yürütülen politikalar dar alanlara sıkışmakta, güncel yaklaşımlardan

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN KADIN-ERKEK EŞİTLİĞİ HAKKINDA HER ŞEY KISA FİLM YARIŞMASI ÖDÜL TÖRENİ KONUŞMASI

TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN KADIN-ERKEK EŞİTLİĞİ HAKKINDA HER ŞEY KISA FİLM YARIŞMASI ÖDÜL TÖRENİ KONUŞMASI TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN KADIN-ERKEK EŞİTLİĞİ HAKKINDA HER ŞEY KISA FİLM YARIŞMASI ÖDÜL TÖRENİ KONUŞMASI 7 Ocak 2015 İstanbul, Sabancı Center Sayın Konuklar, Değerli Basın Mensupları,

Detaylı

PÜF NOKTALARI: SINIF İÇİNDE ÖĞRENCİLERİN KATILIM HAKKININ GERÇEKLEŞMESİNİ SAĞLAMAK

PÜF NOKTALARI: SINIF İÇİNDE ÖĞRENCİLERİN KATILIM HAKKININ GERÇEKLEŞMESİNİ SAĞLAMAK PÜF NOKTALARI: SINIF İÇİNDE ÖĞRENCİLERİN KATILIM HAKKININ GERÇEKLEŞMESİNİ SAĞLAMAK İstanbul Bilgi Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi Görüşlerini ifade etmek ve kendisiyle ilgili kararlara etki edebilmek

Detaylı

Kadın Dostu Kentler Projesi. Proje Hedefleri. Genel Hedef: Amaçlar:

Kadın Dostu Kentler Projesi. Proje Hedefleri. Genel Hedef: Amaçlar: Kadın Dostu Kentler Projesi İçişleri Bakanlığı Mahalli İdareler Genel Müdürlüğünün ulusal ortağı ve temel paydaşı olduğu Kadın Dostu Kentler Projesi, Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu-UNFPA ve Birleşmiş Milletler

Detaylı

NİTELİKLİ EĞİTİMİN TOPLUMUN REFAH SEVİYESİNE ETKİSİ. Prof.Dr. Muammer Kaya, ESOGÜ Rektör Adayı, mkaya@ogu.edu.tr

NİTELİKLİ EĞİTİMİN TOPLUMUN REFAH SEVİYESİNE ETKİSİ. Prof.Dr. Muammer Kaya, ESOGÜ Rektör Adayı, mkaya@ogu.edu.tr NİTELİKLİ EĞİTİMİN TOPLUMUN REFAH SEVİYESİNE ETKİSİ Prof.Dr. Muammer Kaya, ESOGÜ Rektör Adayı, mkaya@ogu.edu.tr Öncelikle nüfusa ve bu nüfusun ne kadarının genç olduğunu anlatan rakamlara bakalım 2013

Detaylı

Diğer: Diğer:... Diğer:...

Diğer: Diğer:... Diğer:... Anket Üniversite Bu anket formu, işitme engellilerin üniversite eğitimlerini desteklemeyi amaçlayan bir proje çerçevesinde sizlerin sorunlarını değerlendirmek için hazırlanmıştır. Ad Soyad: Devam ettiğiniz

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,

Detaylı

Maliye Bakanı Sayın Mehmet Şimşek in Konuşma Metni

Maliye Bakanı Sayın Mehmet Şimşek in Konuşma Metni GSO-TOBB-TEPAV Girişimcilik Merkezinin Açılışı Kredi Garanti Fonu Gaziantep Şubesi nin Açılışı Proje Değerlendirme ve Eğitim Merkezi nin Açılışı Dünya Bankası Gaziantep Bilgi Merkezi Açılışı 23 Temmuz

Detaylı

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ÇİN HALK CUMHURİYETİ. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ÇİN HALK CUMHURİYETİ. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ÇİN HALK CUMHURİYETİ HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN ÇİN HALK CUMHURİYETİ NUFÜSÜ YÜZÖLÇÜMÜ YÖNETİMİ BAŞKENTİ KİŞİBAŞINA DÜŞEN MİLLİ GELİRİ KİŞİ BAŞINA DÜŞEN MİLLİ GELİRDE

Detaylı

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN Yakın Geçmiş... 1990 Eğitimi Geliştirme Projesi Dünya Bankası nın desteği - ÖME 1997 8 Yıllık Kesintisiz Eğitim 2000 Temel Eğitime

Detaylı

KAPİTALİZMİN İPİNİ ÇOK ULUSLU ŞİRKETLER Mİ ÇEKECEK?

KAPİTALİZMİN İPİNİ ÇOK ULUSLU ŞİRKETLER Mİ ÇEKECEK? KAPİTALİZMİN İPİNİ ÇOK ULUSLU ŞİRKETLER Mİ ÇEKECEK? Dünyada mal ve hizmet hareketlerinin uluslararası dolaşımına ve üretimin uluslararasılaşmasına imkan veren düzenlemeler (Dünya Ticaret Örgütü, Uluslararası

Detaylı

N OLACAK ŞİMDİ? BEKİR AĞIRDIR. 26 Kasım 2015

N OLACAK ŞİMDİ? BEKİR AĞIRDIR. 26 Kasım 2015 N OLACAK ŞİMDİ? BEKİR AĞIRDIR 26 Kasım 2015 SİYASİ İRADENİN ÖNÜNDE İKİ SENARYO Kapsamlı bir reform ve kalkınma hareketine girmek Toplumsal barış Çözüm süreci Yeni anayasa Başkanlık arayışı ve kutuplaşma

Detaylı

R E H B E R L İ K B Ü L T E N İ - 1

R E H B E R L İ K B Ü L T E N İ - 1 1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENİ LİSESİ R E H B E R L İ K B Ü L T E N İ - 1 2010 2011 Bilgili olduğumuz oranda özgür oluruz. Sokrates 9. S ı n ı f l a r LĠSELĠ OLMAK ve REHBERLĠK SERVĠSĠNĠN TANITIMI Sevgili

Detaylı

ULUSAL EĞİTİM PPROGRAMI (UEP) NEDİR?

ULUSAL EĞİTİM PPROGRAMI (UEP) NEDİR? ULUSAL EĞİTİM PPROGRAMI (UEP) NEDİR? Ulusal Eğitim Programı, iki yıllık bir çalışma sonucunda ve çok sayıda akademisyen ve eğitimcinin görüşleri alınarak ülkemiz eğitim sisteminin iyiye ve doğruya dönüşmesi

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U) KISA ÖZET

Detaylı

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU Uyguladığı kooperatif modeli ile eğitimde ülkemizde tek ve örnek bir kurum olan Çağdaş Eğitim Kooperatifi, kurulduğu tarihten bu yana hep eğitimin

Detaylı

Türk Bankacılık ve Banka Dışı Finans Sektörlerinde Yeni Yönelimler ve Yaklaşımlar İslami Bankacılık

Türk Bankacılık ve Banka Dışı Finans Sektörlerinde Yeni Yönelimler ve Yaklaşımlar İslami Bankacılık İÇİNDEKİLER FİNANS, BANKACILIK VE KALKINMA 2023 ANA TEMA SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA: FİNANS VE BANKACILIK ALT TEMALAR Türkiye Ekonomisinde Kalkınma ve Finans Sektörü İlişkisi AB Uyum Sürecinde Finans ve Bankacılık

Detaylı

Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte. 1950 yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin toplam nüfusunun sadece

Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte. 1950 yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin toplam nüfusunun sadece SİLİVRİ 2014 DÜNYA VE AVRUPA KENTİ Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte rekabetçi bir sanayi ekonomisi haline gelmiştir. 1950 yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin

Detaylı

PricewaterhouseCoopers CEO Araştõrmasõ

PricewaterhouseCoopers CEO Araştõrmasõ PricewaterhouseCoopers CEO Araştõrmasõ Yönetici Özeti Giriş PricewaterhouseCoopers õn 7. Yõllõk Global CEO Araştõrmasõ Riski Yönetmek: CEO larõn Hazõrlõk Düzeyinin Değerlendirilmesi, mevcut iş ortamõ ve

Detaylı

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?

Detaylı

İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri

İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri Sosyal Sorumluluk Projelerinin Amacı Yaşamın sürdürülebilirliği, Toplumsal yaşamın iyileştirilmesi için ortak evrensel değerlerin toplumlar tarafından

Detaylı

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya

Detaylı

4. TÜRKİYE - AVRUPA FORUMU

4. TÜRKİYE - AVRUPA FORUMU 4. TÜRKİYE - AVRUPA FORUMU Yeni Dönem Türkiye - AB Perspektifi Transatlantik Ticaret ve Yatırım Ortaklığı: Fırsatlar ve Riskler ( 21-22 Kasım 2013, İstanbul ) SONUÇ DEKLARASYONU ( GEÇİCİ ) 1-4. Türkiye

Detaylı

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN İnsan kaynakları bir organizasyondaki tüm çalışanları ifade eder. Diğer bir deyişle organizasyondaki yöneticiler, danışmanlar,

Detaylı

Türk Bankacılık ve Banka Dışı Finans Sektörlerinde Yeni Yönelimler ve Yaklaşımlar İslami Bankacılık

Türk Bankacılık ve Banka Dışı Finans Sektörlerinde Yeni Yönelimler ve Yaklaşımlar İslami Bankacılık İÇİNDEKİLER FİNANS, BANKACILIK VE KALKINMA 2023 ANA TEMA SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA: FİNANS VE BANKACILIK ALT TEMALAR Türkiye Ekonomisinde Kalkınma ve Finans Sektörü İlişkisi AB Uyum Sürecinde Finans ve Bankacılık

Detaylı

Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013

Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013 Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013 CCE Hakkında bir sivil toplum kuruluşudur; 1994 yılında kurulmuştur; demokratik devletlerde gerekli olduğu düşünülen vatandaşlık bilgi ve becerilerini

Detaylı

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?... ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?

Detaylı

MALİYE BAKANI SAYIN MEHMET ŞİMŞEK İN MAKROEKONOMİK GELİŞMELER İLE 2010 YILI OCAK- HAZİRAN DÖNEMİ MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİNİ

MALİYE BAKANI SAYIN MEHMET ŞİMŞEK İN MAKROEKONOMİK GELİŞMELER İLE 2010 YILI OCAK- HAZİRAN DÖNEMİ MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİNİ MALİYE BAKANI SAYIN MEHMET ŞİMŞEK İN MAKROEKONOMİK GELİŞMELER İLE 2010 YILI OCAK- HAZİRAN DÖNEMİ MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİNİ DEĞERLENDİRMEK ÜZERE DÜZENLEDİĞİ BASIN TOPLANTISI KONUŞMA METNİ

Detaylı

LÜTFEN KAYNAK GÖSTEREREK KULLANINIZ 2013

LÜTFEN KAYNAK GÖSTEREREK KULLANINIZ 2013 BİLİM OLİMPİYATLARI, MADALYALAR VE ÇAN EĞRİSİ Prof. Dr. Hasan Şimşek İstanbul Kültür Üniversitesi (www.hasansimsek.net) 8 Aralık 2013 Milliyet Gazetesi nde belki de Milliyet okuyucularından çoğunun da

Detaylı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ NE HOŞGELDİNİZ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrencilerimiz; 2008 yılında kurulan Gümüşhane Üniversitesi nin dünyaya açılan penceresi sloganıyla kısa sürede büyük gelişim sağlayan Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi,

Detaylı

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI 2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİNE YÖNELİK URGE PROJE YÖNETİMİ EĞİTİM PROGRAMI T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI İhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı

Detaylı

ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ

ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİMDE ÜNİVERSİTE SANAYİ İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ ve İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ SEMİNERİ 19 /04/ 2010 Azize Gökmen Genç Nüfus Yapısına Sahip Türkiye Bugün; GENÇ İŞSİZLER Sorununu Tartışmaktadır.

Detaylı

İNSANİ GELİŞMEYİ SÜRDÜRMEK:! EĞİTİM VE İŞGÜCÜ PİYASASI GÖSTERGELERİ İTİBARİYLE TÜRKİYE NİN PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ!

İNSANİ GELİŞMEYİ SÜRDÜRMEK:! EĞİTİM VE İŞGÜCÜ PİYASASI GÖSTERGELERİ İTİBARİYLE TÜRKİYE NİN PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ! İNSANİ GELİŞMEYİ SÜRDÜRMEK:! EĞİTİM VE İŞGÜCÜ PİYASASI GÖSTERGELERİ İTİBARİYLE TÜRKİYE NİN PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ!! IŞIL KURNAZ" GAZİ ÜNİVERSİTESİ UNDP 2014 İNSANİ GELİŞME RAPORU# TÜRKİYE TANITIM

Detaylı

IFLA İnternet Bildirgesi

IFLA İnternet Bildirgesi IFLA İnternet Bildirgesi Bilgiye engelsiz erişim özgürlük, eşitlik, küresel anlayış ve barış için temeldir. Bu nedenle, Kütüphane Dernekleri Uluslararası Federasyonu (IFLA) belirtir ki: Düşünce özgürlüğü,

Detaylı

29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi

29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi 29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi Rektör Prof.Dr. Galip Akhan, 29-Haziran-14 Temmuz 2015 tarihleri arasında Hafta içi Her gün Saat: 09.30-17.00 saatleri arasında aday öğrenci ve ebeveynlerine açık

Detaylı

15 Ekim 2014 Genel Merkez

15 Ekim 2014 Genel Merkez ÇİN Yatırım Fırsatları Paneli 15 Ekim 2014 Genel Merkez İş Dünyamızın Saygıdeğer Mensupları, Değerli MÜSİAD üyeleri, Değerli Basın Mensupları, Toplantımıza katılımından dolayı teşekkür ediyor, Sizleri

Detaylı

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ 209 ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 20 Aralık 1993 tarihli ve 47/135 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

İSO YÖNETİM KURULU BAŞKANI ERDAL BAHÇIVAN IN KONUŞMASI

İSO YÖNETİM KURULU BAŞKANI ERDAL BAHÇIVAN IN KONUŞMASI İSO YÖNETİM KURULU BAŞKANI ERDAL BAHÇIVAN IN KONUŞMASI 2023 e 10 Kala Kamu Üniversite Sanayi İşbirliği Bölgesel Toplantısı nda konuya yönelik düşüncelerimi ifade etmeden önce sizleri, şahsım ve İstanbul

Detaylı

Erbil Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Dara Celil Hayat ile Türkiye-Kürdistan Ekonomik ilişkileri. 02 Temmuz 2014

Erbil Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Dara Celil Hayat ile Türkiye-Kürdistan Ekonomik ilişkileri. 02 Temmuz 2014 Erbil Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Dara Celil Hayat ile Türkiye ile Kürdistan arasındaki ekonomik ilişkiler son yılların en önemli rakamlarına ulaşmış bulunuyor. Bugünlerde petrol anlaşmaları ön plana

Detaylı

12. Araştırmacılar Zirvesi nin açılış konuşmasını yapmak için beni davet etmenizden, bana bu fırsatı vermenizden dolayı sizlere teşekkür ederim.

12. Araştırmacılar Zirvesi nin açılış konuşmasını yapmak için beni davet etmenizden, bana bu fırsatı vermenizden dolayı sizlere teşekkür ederim. 1 GÜLER SABANCI KONUŞMA METNİ 12. ARAŞTIRMACILAR ZİRVESİ 12. Araştırmacılar Zirvesi nin açılış konuşmasını yapmak için beni davet etmenizden, bana bu fırsatı vermenizden dolayı sizlere teşekkür ederim.

Detaylı

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI Sürdürülebilirlik vizyonumuz 150 yıllık bir süreçte inşa ettiğimiz rakipsiz deneyim ve bilgi birikimimizi; ekonomiye, çevreye, topluma katkı sağlamak üzere kullanmak, paydaşlarımız

Detaylı

Yeni kanun teklifi neden yeterli değildir?

Yeni kanun teklifi neden yeterli değildir? tepav Economic Policy Research Foundation of Turkey Yeni kanun teklifi neden yeterli değildir? Güven Sak 28 Şubat 2012 Çerçeve Ne yapmak istiyoruz? İnsan gücümüz dünyanın en büyük 10 uncu ekonomisi olma

Detaylı

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015 Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı Çağrı Mektubu Eğitim, dış dünyadan aldığı dönütler doğrultusunda kendisini değiştirerek yenileyen açık bir sistemdir. Günümüz eğitiminin vizyonu, kabul görmüş düşünceleri

Detaylı

2. Gün: Stratejik Planlamanın Temel Kavramları

2. Gün: Stratejik Planlamanın Temel Kavramları 2. Gün: Stratejik Planlamanın Temel Kavramları Virpi Einola-Pekkinen 11.1.2011 1 Strateji Nedir? bir kağıt bir belge bir çalışma planı bir yol bir süreç bir ortak yorumlama ufku? 2 Stratejik Düşünme Nedir?

Detaylı

Dershane Algısı Araştırması Mayıs 2012

Dershane Algısı Araştırması Mayıs 2012 Dershane Algısı Araştırması Mayıs 2012 KÜNYE Proje Adı Araştırma Sahibi Araştırma Evreni Adayların Dershane Algısı Araştırması İKSara A.Ş. Toplumsal Gündem Araştırmaları Nisan 2012 Türkiye de üniversiteye

Detaylı

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri Eflref Ar kan Bildiğiniz gibi Almanya aile birleşiminin gerçekleşmesi konusunda göç yasasında bazı değişiklikler yapmıştır. Bu değişiklikleri eleştirenler ve olumlu görenler bulunmaktadır. Ben göç yasasının

Detaylı

MALİYE BAKANI SAYIN MEHMET ŞİMŞEK İN MAKROEKONOMİK GELİŞMELER İLE 2013 YILI İLK YARI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİNİ

MALİYE BAKANI SAYIN MEHMET ŞİMŞEK İN MAKROEKONOMİK GELİŞMELER İLE 2013 YILI İLK YARI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİNİ MALİYE BAKANI SAYIN MEHMET ŞİMŞEK İN MAKROEKONOMİK GELİŞMELER İLE 2013 YILI İLK YARI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİNİ DEĞERLENDİRMEK ÜZERE DÜZENLEDİĞİ BASIN TOPLANTISI KONUŞMA METNİ 15 TEMMUZ 2013

Detaylı

ZORLUKLAR, FIRSATLAR VE STRATEJĐLER

ZORLUKLAR, FIRSATLAR VE STRATEJĐLER Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası FĐNANSAL EĞĐTĐM VE FĐNANSAL FARKINDALIK: ZORLUKLAR, FIRSATLAR VE STRATEJĐLER Durmuş YILMAZ Başkan Mart 2011 Đstanbul Sayın Bakanım, Saygıdeğer Katılımcılar, Değerli Konuklar

Detaylı

izlenmiştir. Çin Halk Cumhuriyeti 1949 yılında kurulmuştur. IMF'ye bağlıbirimler: Guvernörler Konseyi, İcra Kurulu, Geçici Kurul, Kalkınma Kurulu

izlenmiştir. Çin Halk Cumhuriyeti 1949 yılında kurulmuştur. IMF'ye bağlıbirimler: Guvernörler Konseyi, İcra Kurulu, Geçici Kurul, Kalkınma Kurulu DÜNYA EKONOMİSİ Teknoloji, nüfus ve fikir hareketlerini içeren itici güce birinci derecede itici güç denir. Global işbirliği ağıgünümüzde küreselleşmişyeni ekonomik yapının belirleyicisidir. ASEAN ekonomik

Detaylı

TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş.. 11.11.2013 1

TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş.. 11.11.2013 1 TEKNOLOJİ VE TASARIM Dersine giriş.. 11.11.2013 1 Giriş Yaşamımızın tartışmasız en önemli gündemini teknolojik gelişmeler ve tasarım harikası ürünler oluşturuyor..bu sunu sizlere dersimizin amacı ve içeriğini

Detaylı

Türkiye nin geleceğini 25 milyonluk kitle belirleyecek

Türkiye nin geleceğini 25 milyonluk kitle belirleyecek Tarih: 19.01.2013 Sayı: 2014/01 İSMMMO dan Türkiye nin Yaratıcı Geleceği / Y Kuşağı Raporu Türkiye nin geleceğini 25 milyonluk kitle belirleyecek İSMMMO nun Türkiye nin Yaratıcı Geleceği / Y Kuşağı adlı

Detaylı

zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,

Detaylı

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor...

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor... Sevgili öğrenciler, değerli veliler... Dershanelerin dönüşüm sürecini kamuoyundan takip ettiniz. Biz de final dergisi dershaneleri olarak artık final liseleri ne dönüşüyoruz. final liseleri Hiçbir başarı

Detaylı

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi 80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi

Detaylı

2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİ T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİ T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI 2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİ T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI İhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı M. Emrah SAZAK Daire Başkanı UR GE Tebliğinin

Detaylı

Liselilerden Eğitim Sistemine Sert Eleştiri

Liselilerden Eğitim Sistemine Sert Eleştiri On5yirmi5.com Liselilerden Eğitim Sistemine Sert Eleştiri "Türkiye'deki Sosyo-Kültürel Değişmeler Hakkında Liseli Gençlik Ne Düşünüyor" araştırmasından çarpıcı sonuçlar elde edildi. İşte o araştırma...

Detaylı

Politika Notu 09/2 ÇALIŞAN ANNELERİN ÇOCUKLARI DAHA BAŞARILI. Yönetici Özeti

Politika Notu 09/2 ÇALIŞAN ANNELERİN ÇOCUKLARI DAHA BAŞARILI. Yönetici Özeti Politika Notu 09/2 20.03.2009 ÇALIŞAN ANNELERİN ÇOCUKLARI DAHA BAŞARILI Mehmet Alper Dinçer 1 ve Gökçe Uysal Kolaşin 2 Yönetici Özeti OECD, 2000 den beri üç senede bir OECD ülkeleri ve diğer katılımcı

Detaylı

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller Y jenerasyonunun internet bağımlılığı İK yöneticilerini endişelendiriyor. Duygusal ve sosyal becerilere sahip genç profesyonel bulmak zorlaştı. İnsan

Detaylı

Ulusal Eğitim Derneği Cumartesi Konferansları

Ulusal Eğitim Derneği Cumartesi Konferansları Ulusal Eğitim Derneği Cumartesi Konferansları PISA ARAŞTIRMALARI ve TÜRKİYE Yrd. Doç. Dr. Ergül Demir Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Ankara, 21 Kasım 2015 1 PISA Nedir? Uluslararası eğitim

Detaylı

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum. Sayın Kaymakamım, Sayın Milli Eğitim Müdürüm, Sayın Belediye Başkanım, Okul Aile Birliğimizin değerli yöneticileri, Saygıdeğer Velilerimiz, Sevgili öğretmenlerimiz ve yöneticilerimiz, Saygıdeğer Bağışçılarımız,

Detaylı

Türkiye de Erken Çocukluk Eğitimi. Temel Eği)m Genel Müdürlüğü. Funda KOCABIYIK Genel Müdür

Türkiye de Erken Çocukluk Eğitimi. Temel Eği)m Genel Müdürlüğü. Funda KOCABIYIK Genel Müdür Türkiye de Erken Çocukluk Eğitimi Temel Eği)m Genel Müdürlüğü Funda KOCABIYIK Genel Müdür 2013 I. Türkiye de Geçmişten Günümüze Erken Çocukluk Eğitimi II. Türkiye de Erken Çocukluk Eğitiminin Yapısı III.

Detaylı

TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN İŞ DÜNYASI BAKIŞ AÇISIYLA TÜRKİYE DE YOLSUZLUK SEMİNERİ AÇILIŞ KONUŞMASI

TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN İŞ DÜNYASI BAKIŞ AÇISIYLA TÜRKİYE DE YOLSUZLUK SEMİNERİ AÇILIŞ KONUŞMASI TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN İŞ DÜNYASI BAKIŞ AÇISIYLA TÜRKİYE DE YOLSUZLUK SEMİNERİ AÇILIŞ KONUŞMASI 26 Kasım 2014 İstanbul, Sabancı Center TÜSİAD İş Dünyası Bakış Açısıyla Türkiye de

Detaylı

SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ

SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ SORU 1: Bu yasal değişikliğe neden gerek duyuldu? CEVAP 1 Dünya genelindeki ortalama eğitim süresi 11-12 yıl veya daha üzerindedir. Türkiye de

Detaylı

ABD - AB SERBEST TİCARET ANLAŞMASI Ve TÜRKİYE ÜZERİNE ETKİLERİ

ABD - AB SERBEST TİCARET ANLAŞMASI Ve TÜRKİYE ÜZERİNE ETKİLERİ ABD - AB SERBEST TİCARET ANLAŞMASI Ve TÜRKİYE ÜZERİNE ETKİLERİ ÇERÇEVE SUNU Gülçiçek ÖZKORKMAZ Başkanlık Baş Danışmanı Mukim Özel Temsilciler Direktörü ABD - AB SERBEST TİCARET ANLAŞMASI ve TÜRKİYE ÜZERİNE

Detaylı

ÜNİVERSİTE VE SOSYAL SORUMLULUK. Prof. Dr. Yunus Söylet İstanbul Üniversitesi Rektörü

ÜNİVERSİTE VE SOSYAL SORUMLULUK. Prof. Dr. Yunus Söylet İstanbul Üniversitesi Rektörü ÜNİVERSİTE VE SOSYAL SORUMLULUK Prof. Dr. Yunus Söylet İstanbul Üniversitesi Rektörü Küreselleşmenin etkisi Devlet bir çok sosyal alandan çekilmiştir Küresel ekonomi sürecinde özelleştirmeler ile eşitsizlik,

Detaylı

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi

Murat Çokgezen. Prof. Dr. Marmara Üniversitesi Murat Çokgezen Prof. Dr. Marmara Üniversitesi 183 SORULAR 1. Ne zaman, nasıl, hangi olayların, okumaların, faktörlerin veya kişilerin tesiriyle ve nasıl bir süreçle liberal oldunuz? 2. Liberalleşmeniz

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikolojik Danışma ve Rehberlik RPD 201 Not II Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Eğitimde Rehberlik *Rehberlik, bireyin en verimli bir şekilde gelişmesini ve doyum verici

Detaylı

Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane

Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane Dünyada yaşanan ekonomik kriz liderlik stillerinde de değişikliğe yol açtı. Hay Group'un liderlik stilleri üzerine yaptığı araştırmaya göre, özellikle

Detaylı

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENĐ LĐSESĐ R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 2010 2011 Kız olursa Sarin, erkek olursa Masis Erkek olursa doktor, kız olursa öğretmen KENDĐNĐ TANIMA VE MESLEK SEÇĐMĐ Sevgili veliler,

Detaylı

Haziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir.

Haziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir. Haziran 25 Medya ve Güven 2013 Tüm hakları gizlidir. Gündem 1. Yöntem Bu araştırma Xsights Araştırma ve Danışmanlık, bu konu hakkında online araştırma yöntemiyle, toplamda 741 kişi ile bir araştırma gerçekleştirmiştir.

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST207 3 3 + 0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST207 3 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST207 3 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

Değerli misafirler, Kıymetli iş insanları... Basınımızın değerli temsilcileri... Hanımefendiler... Beyefendiler...

Değerli misafirler, Kıymetli iş insanları... Basınımızın değerli temsilcileri... Hanımefendiler... Beyefendiler... TÜRKONFED BAŞKANI TARKAN KADOOĞLU TKYD KURUMSAL YÖNETİM ZİRVESİ KONUŞMA METNİ 14 Ocak 2016 Değerli misafirler, Kıymetli iş insanları... Basınımızın değerli temsilcileri... Hanımefendiler... Beyefendiler...

Detaylı

İstanbul İmam Hatip Liseliler Derneği YÖNERGESİ

İstanbul İmam Hatip Liseliler Derneği YÖNERGESİ AKADEMİ BİRLİĞİ YÖNERGESİ Birinci Bölüm Genel Hükümler Amaç Madde 1 tarafından yürürlüğe konan bu yönergenin amacı, Akademi Birliği nin amacını, görev, yetki ve çalışma alanlarını düzenlemektir. Tanımlar

Detaylı

TÜRKİYE DE MÜHENDİSLERİ N SORUNLARI VE MÜHENDİS

TÜRKİYE DE MÜHENDİSLERİ N SORUNLARI VE MÜHENDİS TÜRKİYE DE MÜHENDİSLERİ N SORUNLARI VE MÜHENDİS OLMAK Türkiye de Mühendis Olmanın Zorluklarını 4 Evrede İncelemek Yerinde Olacaktır. Bunları; İlköğretim ve Lise eğitimi evresi. ÖSS evresi. Lisans eğitimi

Detaylı

Temiz üretimin altı çizilmeli ve algılanması sağlanmalıdır

Temiz üretimin altı çizilmeli ve algılanması sağlanmalıdır KSS Söyleşileri Temiz üretimin altı çizilmeli ve algılanması sağlanmalıdır Türkiye Teknoloji Geliştirme Vakfı (TTGV) Çevre Projeleri Koordinatörü Ferda Ulutaş ile Vakfın faaliyetleri, kurumsal sosyal sorumluluk

Detaylı

Neden Daha Fazla Satın Alalım?

Neden Daha Fazla Satın Alalım? Neden Daha Fazla Satın Alalım? Ana Tema Önerilen Süre Kazanımlar Öğrenciye Kazandırılacak Beceriler Yöntem ve Teknikler Araç ve Gereçler Giderek artan bilinçsiz tüketim ve üretim çevreyi olumsuz etkiliyor.

Detaylı

BU YIL ULUSLARARASI KOOPERATİFLER YILI!

BU YIL ULUSLARARASI KOOPERATİFLER YILI! BU YIL ULUSLARARASI KOOPERATİFLER YILI! Birleşmiş Milletler Genel Kurulu; kooperatiflerin sosyo-ekonomik kalkınmaya, özellikle yoksulluğun azaltılmasına, istihdam yaratılmasına ve sosyal bütünleşmeye olan

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

Değişim ve Yönetim. Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi hnazik1@gmail.com

Değişim ve Yönetim. Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi hnazik1@gmail.com Değişim ve Yönetim Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi hnazik1@gmail.com Aynı durumda kalmamak 2 Başka bir biçim veya duruma geçmek Farklı yapmak veya Fark yaratmak 3 DEĞİŞİM

Detaylı

Yüzyüze Dersler Video Konferans Danışmanlık E - Öğrenme Sanal Sınıf E - Öğrenme İçeriği Doğru Meslek Seçimine Destek Bursu Tüm programlarda, Plato MYO tarafından hazırlanan Mesleki Eğilim Testi ni uygulayan

Detaylı

Türkiye Değerler Atlası - 2012

Türkiye Değerler Atlası - 2012 Benim için İnsan Hakları Türkiye Değerler Atlası - 2012 ~ Prof. Dr. Yılmaz Esmer ~ Hasan Ferhat GÜNGÖR DEĞERLER (Values) İnsan bireyleri ya da grupları tarafından, neyin istenir, uygun, iyi ya da kötü

Detaylı

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir?

Detaylı

SAĞLIK DİPLOMASİSİ Sektörel Diplomasi İnşası

SAĞLIK DİPLOMASİSİ Sektörel Diplomasi İnşası STRATEJİK VİZYON BELGESİ SAĞLIK DİPLOMASİSİ Sektörel Diplomasi İnşası Yakın geçmişte yaşanan küresel durgunluklar ve ekonomik krizlerden dünyanın birçok ülkesi ve bölgesi etkilenmiştir. Bu süreçlerde zarar

Detaylı

KAMU MALİ YÖNETİMİNDE SAYDAMLIK VE HESAP VEREBİLİRLİĞİN SAĞLANMASINDAKİ GÜÇLÜKLER VE SAYIŞTAYLARIN ROLÜ: EUROSAI-ASOSAI BİRİNCİ ORTAK KONFERANSI

KAMU MALİ YÖNETİMİNDE SAYDAMLIK VE HESAP VEREBİLİRLİĞİN SAĞLANMASINDAKİ GÜÇLÜKLER VE SAYIŞTAYLARIN ROLÜ: EUROSAI-ASOSAI BİRİNCİ ORTAK KONFERANSI KAMU MALİ YÖNETİMİNDE SAYDAMLIK VE HESAP VEREBİLİRLİĞİN SAĞLANMASINDAKİ GÜÇLÜKLER VE SAYIŞTAYLARIN ROLÜ: EUROSAI-ASOSAI BİRİNCİ ORTAK KONFERANSI Berna ERKAN Sunuş ASOSAI (Asya Sayıştayları Birliği) ve

Detaylı

2050 ye Doğru Nüfusbilim ve Yönetim: Eğitim Sistemine Bakış

2050 ye Doğru Nüfusbilim ve Yönetim: Eğitim Sistemine Bakış 2050 ye Doğru Nüfusbilim ve Yönetim: Eğitim Sistemine Bakış Prof. Dr. Yüksel KAVAK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi TÜSİAD / UNFPA İstanbul, 5 Kasım 2010 1 Ana tema: Nüfusbilim ve Yönetim Çalışmanın

Detaylı

IMF, Birleşmiş Milletlerin uzmanlaşmış kurumlarından biri olsa da, kendi tüzüğü, yönetim yapısı ve mali kaynağı vardır.

IMF, Birleşmiş Milletlerin uzmanlaşmış kurumlarından biri olsa da, kendi tüzüğü, yönetim yapısı ve mali kaynağı vardır. IMF ye Genel Bakış Biz kimiz? Uluslararası Para Fonu (IMF) parasal konularda küresel işbirliğini arttırmak, mali istikrarı sağlamak, uluslararası ticareti kolaylaştırmak, yüksek istihdamı ve sürdürülebilir

Detaylı

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden

Detaylı

Global Ekonomi ve Yurtdışı Piyasalar. Temmuz 2011

Global Ekonomi ve Yurtdışı Piyasalar. Temmuz 2011 Global Ekonomi ve Yurtdışı Piyasalar Temmuz 2011 Görünüm Küresel ekonomide toparlanma sürüyor: Gelişmiş ülkelerdeki borç yükünün yarattığı kırılganlık sebebiyle toparlanma yavaş seyrederken, gelişmekte

Detaylı

Çocuğunuz ne kadar zeki?

Çocuğunuz ne kadar zeki? On5yirmi5.com Çocuğunuz ne kadar zeki? Psikolojik Danışman Yusuf Menki ile zeka testi konusunu konuştuk. Yayın Tarihi : 20 Aralık 2012 Perşembe (oluşturma : 1/4/2016) Gizem Gül'ün röportajı Hepimiz zeki

Detaylı

Türkiye ve Dünya Ekonomisindeki Son Gelişmeler. 15 Ekim 2015, İzmir. Sayın Bakanlarım, Valim. Sayın MV'lerim,

Türkiye ve Dünya Ekonomisindeki Son Gelişmeler. 15 Ekim 2015, İzmir. Sayın Bakanlarım, Valim. Sayın MV'lerim, Türkiye ve Dünya Ekonomisindeki Son Gelişmeler Sayın Bakanlarım, Valim 15 Ekim 2015, İzmir Sayın MV'lerim, Değerli MÜSİAD Üyeleri ve MÜSİAD Dostları, Değerli Basın Mensupları, MÜSİAD İzmir Şubemizin düzenlediği

Detaylı

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı. Okullarda garip şeyler oluyor İstanbul, 8 Nisan 2014

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı. Okullarda garip şeyler oluyor İstanbul, 8 Nisan 2014 tepav Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Okullarda garip şeyler oluyor İstanbul, 8 Nisan 2014 2 Çerçeve Beceriler değişiyor, Türkiye nin eğitim sistemi kaskatı duruyor Talim ve Terbiye Kurulu

Detaylı

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde; Diploma Programı Çerçevesi Diploma programı her kültürün kendisine adapte edebileceği esnek bir program sunarak kendi değerlerini yitirmeyen uluslararası farkındalığa ulaşmış bireyler yetiştirmeyi hedefler.

Detaylı

EFA 2008 Küresel İzleme Raporu. 2015 e Kadar Başarabilecek miyiz? Önemli Noktalar

EFA 2008 Küresel İzleme Raporu. 2015 e Kadar Başarabilecek miyiz? Önemli Noktalar EFA 2008 Küresel İzleme Raporu 2015 e Kadar Başarabilecek miyiz? Önemli Noktalar EFA 2008 Raporu bir orta dönem değerlendirmesidir. 2000 yılından bu yana gerçekleşen önemli gelişmeler 1999-2005 yılları

Detaylı

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 9.SINIFLAR YIL SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ 10.SINIF DERS PROGRAMLARI SEÇMELİ DERSLER YÜKSEKÖĞRENİME GEÇİŞ SINAVI SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ SINIF GEÇME A-DOĞRUDAN Tüm derslerden

Detaylı

Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları

Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları tepav Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları Efşan Nas Özen Ankara, 07.05.2014 Çerçeve Neden böyle bir çalışmaya ihtiyaç duyduk? İngilizce

Detaylı

KENTSEL TASARIM ve KATILIM

KENTSEL TASARIM ve KATILIM KENTSEL TASARIM ve KATILIM Kentsel Tasarım Kamusal Mekan Kamusal Mekan Olarak Yeşil Alan Katılım OET Ya sonra? Kentsel Tasarım Kentsel tasarım, çağdaş yaşama hizmet eden yapılar ve kamusal mekan arasında

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı