GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Transkript

1 GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2012 FAALİYET RAPORU OCAK 2013 TOKAT

2 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER A-Misyon ve Vizyon... 4 B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar..4 C- İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı Örgüt Yapısı Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar İnsan Kaynakları Sunulan Hizmetler Yönetim ve İç Kontrol Sistemi D- Diğer Hususlar. 15 II- AMAÇ ve HEDEFLER A- İdarenin Amaç ve Hedefleri III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- Temel Politikalar ve Öncelikler. 16 B- Mali Bilgiler 1- Bütçe Uygulama Sonuçları Mali Denetim Sonuçları..18 C- Performans Bilgileri 1- Faaliyet Bilgileri Proje Bilgileri Bilimsel Etkinlik Bilgileri Performans Göstergesi Sonuçları Formu IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler B- Zayıflıklar C- Değerlendirme...26 V- ÖNERİ VE TEDBİRLER EK 1: Harcama Yetkilisinin İç Kontrol Güvence Beyanı 2

3 ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU Fakültemiz 4 Temmuz 1995 yılında Bakanlar Kurulunun 95/7444 sayılı kararıyla kurulmuştur yılında Eğitim-Öğretime Gazi Üniversitesi ile Yapılan protokol uyarınca bu üniversitede eğitime başlanmış olup eğitim öğretim yılından itibaren öğrencilerimiz üniversitemizde eğitim görmeye başlamıştır. Toplam m 2 alana sahip modern anfi ve derslikler ile laboratuarların bulunduğu yeni binasında 2012 yılından itibaren eğitim-öğretim verilmektedir. 24 Haziran 1999 tarihinde Sağlık Bakanlığı ile yapılan protokolle, Tokat Sağlık Meslek Lisesi olarak kullanılan binanın onarılarak Tıp Fakültesine bağlı Araştırma ve Uygulama Hastanesi olarak hizmete açılması kararı alınmıştır yılında açılan Araştırma ve Uygulama Hastanesi, Tokat halkının yoğun talebi ve hizmet verilen birimlerin artması nedeniyle fiziksel olarak yetersiz kalmış ve 2005 yılında Eski Rektörlük binasının tadilatı tamamlanarak poliklinikler ile görüntüleme birimleri bu binaya taşınmıştır. Şubat 2010 yılı itibariyle yeni hastane binasının inşaatı tamamlanarak hizmete açılmıştır. Acil Servis ise 4 Nisan 2010 tarihinde hizmet vermeye başlamıştır. Yeni Tıp Fakültesi binamız 3 Adet 90 kişilik anfisi, klinik beceri, anatomi laboratuarlarını kapsayan yaklaşık 400 kişilik öğrenci laboratuarları, modern kütüphanesi, derslikleri, araştırma birimleri ile hizmet vermeye hazırdır. Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN Dekan 3

4 I-GENEL BİLGİLER A- Misyon ve Vizyon Misyon 1- Evrensel nitelikte bilimsel çalışmalar yapmak. a) Yeni kurulan bir üniversite olmamız nedeniyle, temel misyonumuzu gerçekleştirebilmek için, ulusal ve uluslararası kuruluşlarla işbirliği yaparak öğretim elemanlarımızı evrensel niteliklerle donatmak. b) Uluslararası platformda hedeflediğimiz konuma ulaşabilmek için fakültemiz altyapısını güçlendirmek. c) Bulunduğumuz ilin sosyal ve ekonomik şartlarını dikkate alarak yapılacak bilimsel üretimin uygulama alanlarına aktarılmasını sağlayarak bilim ve tekniğin yol göstericiliğinin toplumca kabul edilmesine önderlik etmek. 2- Ulusal sağlık sorunlarının bilincinde, evrensel nitelikte hekimler yetiştirmek. a) Halk sağlığı sorunlarının gözetildiği evrensel bilim çerçevesinde hazırlanmış lisans eğitim programı geliştirmek. b) Lisans ve tıpta uzmanlık eğitiminde uluslararası işbirliğini artırmak. c) Akredite edilmiş bir eğitim programı oluşturmak. 3- Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkez Müdürlüğünün nitelikli sağlık hizmeti verebilmesi için gerekli bilimsel desteği sağlamak. 4- Halk sağlığı konusunda toplumu bilinçlendirilmek. Vizyon Vizyonumuz ulusal ve uluslararası düzeyde hizmet veren nitelikli, saygın, etik değerlere saygılı öğretim elemanlarına sahip bir fakülte olmaktır. B-Yetki, Görev ve Sorumluluklar Tıp Fakültesinin akademik, idari ve mali konularda birinci derecede yetki ve sorumluluğu Dekana aittir. Dekanın bilgisi dahilinde Fakültenin idari ve mali konulardaki gerçekleştirme yetkilisi ise Fakülte Sekreteridir. C- İdareye İlişkin Bilgiler 1-Fiziksel Yapı Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi, üniversitemizin kuruluş döneminde Rektörlük olarak kullanılan binada, 3555 m 2 lik kapalı alanda 2012 Haziran ayına kadar idari birimler birinci katta olmak üzere aşağıda belirtilen sayıda laboratuarlar ile faaliyette bulunmuştur. - Histoloji ve Embriyoloji AD Araştırma Laboratuarı - Fizyoloji AD Araştırma Laboratuarı 4

5 - Tıbbi Biyokimya AD Laboratuarı - Tıbbi Farmakoloji AD Laboratuarı - Tıbbi Biyoloji AD Laboratuarı Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi B Blokta Tıpta Uzmanlık Eğitimi ve Dönem IV ve dönem V öğrencilerinin derslerinin yapıldığı 4 adet derslik bulunmaktadır. Fakültemiz Haziran 2012 itibariyle inşası tamamlanan m 2 lik kapalı alana sahip yeni Tıp Fakültesi Binasına taşınmıştır Eğitim Alanları Derslikler Öğrenci eğitimi m 2 lik kapalı alana sahip Tıp Fakültesi Binasında verilmektedir. Öğrencilerin eğitim gördüğü binadaki kullanım alanları aşağıda belirtilmiştir. İsmi Sayısı Toplam Büyüklüğü(m 2 ) Multidisipliner Laboratuarı m 2 Anatomi Laboratuarı m 2 Klinik Beceri Laboratuarı m 2 Eğitim Alanı Kapasitesi 0 50 Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Anfi Sınıf Bilgisayar Lab Diğer Lab Toplam Sosyal Alanlar Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı: 1 adet Kantin Alanı: 22 m Yemekhaneler Öğrenci Yemekhane Sayısı: Adet Öğrenci Yemekhane Alanı:. m 2 Öğrenci Yemekhane Kapasitesi: Kişi Personel Yemekhane Sayısı: Adet Personel Yemekhane Alanı:. m 2 Personel Yemekhane Kapasitesi:. Kişi 5

6 1.2.3.Toplantı Konferans Salonları Kapasitesi 0 50 Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi 251 Üzeri Toplantı Salonu Konferans Salonu Toplam Öğrenci Kulüpleri Öğrenci Kulüpleri Sayısı: 3 Adet Öğrenci Kulüpleri Alanı : 15 m Mezun Öğrenciler Derneği Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı: Adet Mezun Öğrenciler Derneği Alanı: m Hizmet Alanları Akademik Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Sayısı (Kişi) Çalışma Odası İdari Personel Hizmet Alanları Sayısı (Adet) Alanı (m 2 ) Kullanan Sayısı (Kişi) Servis Çalışma Odası Ambar Alanları Ambar Sayısı: 3Adet Ambar Alanı:50 m Arşiv Alanları Arşiv Sayısı: 4 Adet Arşiv Alanı: 98 m Atölyeler Atölye Sayısı: Adet Atölye Alanı: m 2 6

7 2-Örgüt Yapısı DEKAN Fakülte Kurulu Fakülte Yönetim Kurulu Fakülte Sekreteri Eğitimden Sorumlu Dekan Yardımcısı Araştırmadan Sorumlu Dekan Yardımcısı Dekanlık Özel Kalem Öğrenci İşleri Şefliği Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü Anesteziyoloji ve Reanimasyon AD. Acil Tıp Anabilim Dalı Dahili Tıp Bilimleri Bölümü Temel Tıp Bilimleri Anatomi Anabilim Dalı Yazı İşleri Birimi Beyin ve Sinir Cer. AD. Adli Tıp Anabilim Dalı Biyofizik Anabilim Dalı Personel Birimi Çocuk Cerrahisi AD. Aile Hekimliği AD. Biyoistatistik AD. Satınalma Birimi Genel Cerrahi AD. Çocuk Sağlığı ve Hast. AD. Fizyoloji Anabilim Dalı Taşınır Kayıt Kontrol Birimi Göğüs Cerrahisi AD. Deri ve Zührevi Hast. AD. Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı. Bölüm Sekreterliği Göz Hastalıkları AD. Kadın Hastalıkları ve Doğum AD. Enfeksiyon Hastalıkları AD Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon AD. Tıbbi Biyokimya AD. Tıbbi Biyoloji AD. Etik Kurul Sekreterliği Kalp ve Damar Cerrahisi AD. Göğüs Hastalıkları AD. Tıbbi Mikrobiyoloji AD. Kulak Burun Boğaz Hastalıkları AD. Halk Sağlığı AD. Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı Ordopedi ve Travmatoloji AD. İç Hastalıkları AD. Kardiyoloji AD. Tıp Tarihi ve Deontoloji Anabilim Dalı Plastik, Rekonstrüktif Ve Estetik Cerrahi AD. Nöroloji AD. Tıbbi Pataloji AD. Nükleer Tıp AD. Üroloji AD. Radyasyon Onkolojisi AD. Anabilim Dalı Radyoloji AD. Ruh Sağlığı ve Hast. AD. Tıbbi Farmakoloji AD. 7

8 Fakülte Kurulu Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN (Dekan ) Prof. Dr. Mustafa ŞAHİN(Cerrahi Tıp Bil.Bl.Bşk) Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN (Temel Tıp Bil.Bl.Bşk) Prof. Dr. Mücahit EĞRİ (Dahili Tıp Bil.Bl.Bşk) Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN (Profesör Temsilcisi) Prof. Dr. Mücahit EĞRİ (Profesör Temsilcisi) Prof. Dr. Fazlı DEMİRTÜRK(Profesör Temsilcisi) Doç. Dr. Bekir Süha PARLAKTAŞ (Doçent Temsilcisi) Doç. Dr. Hüseyin ÖZYURT (Doçent Temsilcisi) Yrd. Doç. Dr. Göknur KALKAN( Yrd.Doç. Temsilcisi) Fakülte Yönetim Kurulu Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN (Dekan ) Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN (Profesör Temsilcisi) Prof. Dr. Mücahit EĞRİ (Profesör Temsilcisi) Prof. Dr. Fazlı DEMİRTÜRK (Profesör Temsilcisi) Doç. Dr. Hüseyin ÖZYURT (Doçent Temsilcisi) Doç. Dr. Bekir Süha PARLAKTAŞ (Doçent Temsilcisi) Yrd. Doç. Dr. Göknur KALKAN ( Yardımcı Doçent Temsilcisi) 3 - Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Eğitim-öğretim yılında Tıp Fakültesi öğrencileri Dönem I den itibaren Tokat ta eğitim görmeye başlamıştır. Multidisipliner laboratuarlarda kullanılmak üzere 145 adet binoküler mikroskop ve 2 adet eğitici mikroskobu bulunmaktadır. Klinik Beceri Eğitimi Laboratuarlarında öğrencilerimizi klinik eğitime hazırlayan maketler bulunmaktadır. Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı aktif hale getirilerek uzaktan eğitim vb. konularda Fakültemize bilişim desteği vermektedir.tıp Fakültesi web sayfasında akademik ve idari konularda birçok işlem online yapılabilmektedir Yazılımlar Biyoistatistik Anabilim Dalında Statistica yazılımları kullanılmaktadır Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar sayısı: 100 adet Taşınabilir bilgisayar sayısı: 19 adet 8

9 3.3- Kütüphane Kaynakları Tıp Fakültesine ait yeni modern kütüphane 2012 yılında hizmet vermeye başlamıştır. Kütüphane toplam 330 m 2 alana sahiptir. Bilgi Kaynakları Adet Basılı Kitap 2514 Elektronik Kitap Tam Metin Veri Tabanı 22 Biyoğrafik Veri Tabanı 2 Tez - Seminer çalışması - Ciltli Dergi - Aboneliği Devam Eden Dergi(basılı) - CD Room 28 - Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı (Adet) Eğitim Amaçlı (Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Projeksiyon Slayt makinesi Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu Baskı makinesi Fotokopi makinesi Faks Fotoğraf makinesi Kameralar Televizyonlar - 2 Tarayıcılar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Yazıcılar İnsan Kaynakları Fakültemizde Aralık 2012 itibariyle toplam 231 öğretim elemanı, görev yapmaktadır. Bölümlere göre öğretim elemanlarının dağılımı tablo 1 de verilmiştir. 22 adet kadrolu idari personel görev yapmaktadır. 9

10 Tablo 1: 2012 yılında Tıp Fakültesi öğretim elemanlarının bölümlere göre dağılımı TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Prof Doç Yrd.Doç Öğr.Gör Uzm Arş Gör Tıbbi Biyoloji AD Histoloji ve Embriyoloji AD Anatomi AD Fizyoloji AD Biyokimya AD Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi AD Mikrobiyoloji AD Tıp Tarihi ve Deontoloji AD Biyofizik TOPLAM DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Prof Doç Yrd Doç Öğr Gör Uzm Arş Gör Adli Tıp AD Farmakoloji AD İç Hastalıkları AD Kardiyoloji AD Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD Halk Sağlığı AD Nöroloji AD Radyoloji AD Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Göğüs Hastalıkları AD Deri ve Zührevi Hastalıkları AD Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon AD Enfeksiyon Hastalıkları AD Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji AD Acil Tıp Nükleer Tıp A.D Radyasyon onkolojisi Aile Hekimliği TOPLAM CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Prof Doç Yrd Doç Öğr Gör Uzm Arş Gör Genel Cerrahi AD Patoloji AD Beyin ve Sinir Cerrahisi AD Kulak Burun Boğaz Hastalıkları AD Ortopedi ve Travmatoloji AD Üroloji AD Anesteziyoloji ve Reanimasyon AD Göz Hastalıkları AD Göğüs Cerrahisi AD Kalp-Damar CerrahisiAD Kadın Hast.Doğ.AD Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi AD Çocuk Cerrahisi

11 TOPLAM AKADEMİK GENEL TABLO Prof Doç Yrd Doç Öğr Gör Uzm Arş Gör Temel Tıp Bilimleri Bölümü Dahili Tıp Bilimleri Bölümü Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü TOPLAM Akademik Personel Akademik Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Dolu Boş Toplam Profesör Doçent Yrd. Doçent Öğretim Görevlisi* Okutman Çevirici Eğitim-Öğretim Planlamacısı Araştırma Görevlisi Uzman Uzman** TOPLAM Yabancı Uyruklu Akademik Personel Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları Kadroların Şekline Göre Tam Zamanlı İstihdam Yarı Zamanlı Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Araştırma Görevlisi - - Toplam Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Bağlı Olduğu Anabilim Dalı Görevlendirildiği Üniversite Doç.Dr. Nöroloji A.D. ABD/Alabama Üniversitesi Doç Dr. Ortopedi ve Travmatoloji A.D ABD/Minnesota Doç. Dr. Göğüs Hastalıkları A.D. Akdeniz Üniversitesi Yrd.Doç.Dr. Kulak Burun Boğaz Has. A.D. ABD/House Research Institute Yrd. Doç. Dr. Biyofizik A.D. ABD/New York Toplam

12 Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Toplam Sözleşmeli Akademik Personel Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı Profesör - Doçent - Yrd. Doç. Dr. - Öğretim Görevlisi - Uzman - Okutman - Sanatçı Öğrt. Elm. - Sahne Uygulatıcısı - Toplam Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde %4.32 %31.6 %24.6 % % İdari Personel Kadroların Doluluk Oranına Göre Dağılımı İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre) Dolu Boş Toplam Genel İdari Hizmetler Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetleri Sınıfı Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetli Toplam

13 4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu İdari Personelin Eğitim Durumu İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. Kişi Sayısı Yüzde %4,5 %22,7 %31,8 %36,36 %4, İdari Personelin Hizmet Süreleri İdari Personelin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl Yıl Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde %9 %22,7 %9 %9 %27,3 %22, İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde %9 %13,6 %22,7 %13,6 %40, İşçiler İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre) Dolu Boş Toplam Sürekli İşçiler Vizeli Geçici İşçiler (adam/ay) Vizesiz işçiler (3 Aylık) Toplam Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi 1 3 Yıl 4 6 Yıl 7 10 Yıl Yıl Yıl 21 - Üzeri Kişi Sayısı Yüzde Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı Yaş Yaş Yaş Yaş Yaş 51- Üzeri Kişi Sayısı Yüzde

14 5- Sunulan Hizmetler Fakültemizde Dahili, Cerrahi ve Temel Tıp Bilimleri Bölümlerine bağlı toplam 29 Anabilim Dalı nda Tıpta Uzmanlık eğitimi verilmektedir. Temel Tıp Bilimleri Bölümünde 7 doktora ve 27 yüksek lisans öğrencisi bulunmaktadır. Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim gören öğrencilerimizden 30 Haziran 2012 tarihinde 40 öğrenci mezun olmuştur. Halen 48 lisans öğrencisi Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi nde eğitimlerine devam etmektedir eğitim yılı Dönem I,II,III,IV,V toplam 246 öğrenci Üniversitemiz Tıp Fakültesinde eğitim görmektedir. *Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi 5.1- Eğitim Hizmetleri Öğrenci Sayıları Öğrenci Sayıları Dönem I Dönem II Dönem III Dönem IV Dönem V E K Top. E K Top. E K Top. E K Top. Kız Erkek Toplam *Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim görmektedirler Genel Toplam Öğrenci Sayıları Dönem III Dönem IV Toplam Toplam E K Top. E K Top. Kız Erkek Dönem V Dönem VI Toplam Toplam E K Top. E K Top. Kız Erkek GENEL TOPLAM 48 ** Gazi Üniversite Tıp Fakültesinde eğitim görmektedirler Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları Yabancı dil hazırlık sınıfı eğitimi gören öğrencimiz bulunmamaktadır Öğrenci Kontenjanları Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ÖSS ÖSS sonucu Birimin Adı Boş Kalan Doluluk Oranı Kontenjanı Yerleşen Tıp Fakültesi % Yüksek Lisans ve Doktora Programları Akademik Yıl Program Öğrenci Sayısı Lisans

15 2012 Yüksek Lisans 27 Doktora 7 (Tıpta Uzmanlık) Yabancı Uyruklu Öğrenciler Fakültemizde Yabancı uyruklu 8 öğrencimiz bulunmaktadır. 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi Fakültemiz, akademik ve idari konularda 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununun verdiği yetki ve sorumluluk çerçevesinde yönetilir. D- Diğer Hususlar II- AMAÇ ve HEDEFLER STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEF 1.1.Eğiticilerin eğitimi programının sürekliliğini sağlamak 1.2.Bologna sürecinin tamamlanması 1.3.Tıp Eğitimi ve Bilişimini Anabilim Dalının eğitimöğretimdeki etkinliğinin arttırılması 1.4.Tıp Eğitiminde uzaktan eğitim imkanlarının kullanılması 1.5.Eğitim öğretim araç gereçlerinin zenginleştirilmesi 1.Tıp Eğitiminde Ulusal ve Uluslararası Tercih Edilir Bir Fakülte Olmak 2.Lisansüstü Eğitimde (Yükseklisans, Uzmanlık/Doktora) Ulusal ve Uluslararası Tercih Edilir Bir Fakülte Olmak 3. Bilimsel araştırma faaliyetlerinin güçlendirilmesi 4.Çevre ve Sosyal Sorumluluk Stratejileri 1.6.Öğretim elemanı ve öğrenci değişim programları kapsamında ulusal/ uluslararası Üniversitelerle işbirliği yapılması 1.7.Öğrencilerin araştırmalara katılımının sağlanması ve arttırılması 1.8.Öğrencilerin sosyal ve kültürel faaliyetlerinin zenginleştirilmesi 1.9.Tıp Fakültesi Eğitiminin akredite edilmesi Mesleki sertifika programlarının artırılması 1.11.Mezuniyet sonrası eğitim 1.12.Eğitim altyapısının engelli öğrenci eğitimine uygun hale getirilmesi 2.1.Uzmanlık eğitimi verilen branşlarda akademik kadroların yeterli hale getirilmesi 2.2.Yan dal uzmanlık eğitiminin aktifleştirilmesi 2.3.Yükseklisans ve Doktora eğitim veren bölümlerdeki öğretim elemanı sayısının yeterli hale getirilmesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsüyle işbirliği sağlanması 2.4.Lisansüstü eğitim veren bölümlerdeki altyapı donanımlarının sağlanması 2.5.Uluslararası Üniversiteler ile Lisansüstü işbirliği yapılması 3.1.Yayınların nitelik ve niceliğinin arttırılması 3.2.DETAB 3.3.Cihaz donanımı 3.4.Ulusal ve uluslararası işbirliği 4.1.Çevreye duyarlı yönetim anlayışın geliştirilmesi 4.2. Çalışanların ve öğrencilerin çevre konusunda 15

16 eğitilmesi 5. Tanıtım ve Halkla İlişkiler Stratejileri 5.1. Üniversite öğrencisi adaylarına Fakültenin tanıtımının yapılması 5.2.Paydaşlarımızla işbirliği içerisinde değişik toplum kesimlerine bilgilendirme eğitim toplantıların yapılması 6.İdari personel sayısının arttırılması 6.1.Anabilim dalı sekreterliklerinin oluşturulması 6.2.Teknik personel alınması 6.3.Temizlik personel alınması III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. Temel Politikalar ve Öncelikler 1- Eğitim-Öğretim kalitesini artırmak. (Mekan laboratuar donanımı bilişim Eğitim- Bilişim araçları vb, sosyal faaliyetler) 2- Öğretim üyesi sayısının yeterli ve sürdürülebilir olması. 3- Ulusal ve uluslararası araştırma projeleri yapılması. B- Mali Bilgiler 1-Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1-Bütçe Giderleri 2012 BÜTÇE BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ 2012 GERÇEKLEŞME TOPLAMI GERÇEK. ORANI TL TL % BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI , , Personel Giderleri , , Sosyal Güvenlik Kurumlarına , ,00 Devlet Primi Giderleri Mal Ve Hizmet Alım Giderleri , , Cari Transferler Sermaye Giderleri Bütçe Gelirleri 2012 BÜTÇE TAHMİNİ 2012 GERÇEKLEŞM E TOPLAMI GERÇEK ORANI TL TL % BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI Vergi Dışı Gelirler Sermaye Gelirleri Alınan Bağış Ve Yardımlar

17 2012 BİRİM TERTİP TOPLAM ÖDENEK HARCANAN KALAN 230 Tıp Fakültesi Dekanlığı , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 91, , , , Maliyet Fayda/Maliyet Etkinlik Analiz Açıklama Tüketim Miktarı Personel Başına Gider(tl) Kapalı Alan Başına Gider (tl) Hizmet Kapalı Alan Yüzölçümü (m2) Çalışan Başına Düşen Ortalama Alan(m2) Personel Başına Düşen Gider(tl) Personel Başına Ulaşım Gideri(tl) Personel Sayısı Personel Başına Ödenen Yolluk Tutarı(tl) Elektrik(Kw) , Su(m3) ,00 Doğalgaz(Kwh) ,27 Temizlik Hizmet Alımı Güvenlik Hizmet Alımı Telefon ve internet Gideri 2.914, Ulaşım Gideri - - Yurtiçi Görevlendirme , Yurtdışı Görevlendirme 900, Temel Tablolara ilişkin Açıklamalar Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığına ayrılmış olan bütçe, harcama kalemlerine göre yıl sonuna kadar uygun olarak bütçe uygulama talimatları dahilinde kanunlara uygun olarak eğitim-öğretim ve idari birimlerin ihtiyaçlarına göre şekillendirilerek harcanmıştır. Üniversitemizden Dekanlığımız harcama kalemlerine ayrılan miktarlar tablolarda belirtilmiş olup; 2012 ödenek icmali (gerçekleşme) sonuçlarımız tablolarda görülmektedir. Dekanlığımıza tertibinden gelen ,00 TL nin ,00 TL personel giderleri olarak harcanmıştır tertibinden gelen ,00 TL nin ,00 TL Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet pirimi Giderleri olarak harcanmıştır tertibinden gelen ,00 TL. Temizlik Malzemesi Alımları için ,06 TL, Yem Alımları için, ,00 TL, Su, elektrik ve doğalgaz faturaları için TL Diğer Özel Malzeme Alımları için, ,00 TL harcanmıştır. 17

18 tertibinden gelen ,00TL nin ,66 TL Yurt İçi Geçici, ,34 TL Yurt içi Sürekli 1.800,00 TL Yurt Dışı Geçici yollukları için harcanmıştır tertibinden gelen ,00 TLnin 2.914,5 TL Telefon Abonelik ve Kullanım Ücretleri olarak 1000 TL Posta Telgraf Gideri olarak harcanmıştır tertibinden gelen ,00 TL nin 7926,96 TL Makine Teçhizat Bakım Onarım Gideri Olarak, TL Diğer Dayanıklı Mal ve Malzeme Alımı gideri olarak harcanmıştır tertibinden gelen ,00-TLnin 5.602,77 TL Büro Bakım Onarım, ,37 TL Bina Bakım ve Onarım ( Eski ve Yeni Bina için ) harcanmıştır. 3- Mali Denetim Sonuçları Fakültemizde ayrılan bütçe ile yürürlükte olan bütçe uygulama talimatları çerçevesinde harcama yapılmış olup, Üniversitemiz haricinde ayrı bir mali denetim geçirmemiştir. C- Performans Bilgileri 1.1. Faaliyet Bilgileri FAALİYET TÜRÜ SAYISI Sempozyum ve Kongre 1 Konferans 1 Panel 10 Seminer 4 Açık Oturum - Söyleşi - Tiyatro - Konser - Sergi - Turnuva - Teknik Gezi 2 Eğitim Semineri - Toplam Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgiler 1.3. İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar YAYIN TÜRÜ SAYISI Uluslararası Makale 79 Ulusal Makale 45 Uluslararası Bildiri 103 Ulusal Bildiri 202 Kitap Bölümü 2 18

19 1.4.Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİ Proje Bilgileri 2.1. Proje Bilgileri Bilimsel Araştırma Proje Sayısı PROJELER 2011 Önceki Yıldan Devreden Proje Yıl İçinde Eklenen Proje Toplam Yıl İçinde Tamamlanan Proje Toplam Ödenek YTL DPT TÜBİTAK A.B BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ DİĞER TOPLAM Bilimsel Etkinlik Bilgileri 3.1. Yayınlar, Bilimsel Etkinlikler ve Ödüllerin Dağılımı 2012 Yılı TOPLAM MAKALE 122 Ulusal 32 Uluslararası 53 SCI/SSCI/AHCI 37 ATIF SAYISI 255 KİTAP - KİTAP BÖLÜMÜ 2 TOPLAM BİLDİRİ 226 Ulusal Sözlü 19 Poster 136 Uluslararası Sözlü 8 Poster 63 BİLİMSEL ETKİNLİKLER 27 BİLİMSEL ÖDÜLLER 12 19

20 Performans Hedefi Performans Göstergesi Performans Göstergesi Sonuçları (PGS) Formu Sıra No: Açıklama Hedeflenen Gösterge Düzeyi Yılsonu Gerçekleşme Düzeyi Gerçekleşme Durumu (%) Üniversitemiz akademik birimleri tanıtımının yapılması, başarılı öğrencilere kısmı zamanlı çalışma imkanı sağlanması PG1 Tanıtım faaliyetlerine ayrılan fon ,00 PG2 Kısmı zamanlı çalışma için ayrılan fon ,00 PG3 Tanıtım faaliyet sayısı 15 PG4 Çalışan öğrenci sayısı Fiziki ve teknolojik alt yapının iyileştirilmesi PG1 Toplam derslik sayısı PG2 Öğrenci başına düşen bilgisayar sayısı 0, PG3 Derslik başına düşen öğrenci sayısı PG4 Fiziki ve teknolojik alt yapının iyileştirilmesi için ayrılan fon , Öğretim üyelerinin kendilerini geliştirmelerinin sağlanması PG1 Demirbaş sayısı (bilgisayar, büro malz., yazılımlar vb.) PG2 Iştirak edilen kongre, sempozyum vb. sayısı PG3 Ayrılan fon , Ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programları açmak PG1 Başvurulan ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora program sayısı 50 PG2 Gerekli şartların tamamlanması için ayrılan ödenek 4.000,00 PG3 Başvurulan program sayısı/ açılan program sayısı (%) Eğitimin kalitesinin arttırılması PG1 İhtiyaç duyulan öğretim üyesi sayısı (prof.,doç.,yrd.doç.) 736 PG2 İhtiyaç duyulan öğretim elemanı sayısı

21 Performans Hedefi Performans Göstergesi Performans Göstergesi Sonuçları (PGS) Formu Sıra No: Açıklama Hedeflenen Gösterge Düzeyi Yılsonu Gerçekleşme Düzeyi Gerçekleşme Durumu Okul-paydaş işbirliğinin kurulması PG1 Staj sayısı 8286 PG2 Teknik gezi sayısı PG3 İl ve bölge sorunları ile ilgili tez sayısı Mevcut ve akredide edilmiş dersler-müfredat arasındaki farklılıkların giderilmesi PG1 Akredide edilmiş ders sayısı Öğretim üyelerinin/öğrencilerinin Erasmus ve Sokrates programlarından faydalanmaları PG1 Öğretim üyelerinin Erasmus ve Sokrates programına katılım sayısı 49 2 PG2 Öğrencilerin Erasmus ve Sokrates programına katılım sayısı Üniversite akademik araştırma kapasitesinin artması PG1 Öğretim üyesi başına yayın sayısı 2, PG2 Web Of Science veri tabanına göre öğretim üyesi başına atıf sayısı 29, PG3 SCI-Expanded dergilerinde taranan GOÜ çıkışlı makale sayısı PG4 SSCI dergilerinde taranan GOÜ çıkışlı makale sayısı PG5 Diğer uluslararası endekslerde taranan dergilerdeki GOÜ çıkışlı makale sayısı PG6 Uluslararası dergilerde editör olarak görev alan öğretim üyesi sayısı 26 PG Uluslararası projelere katılım sayısı Akademik içerikli bildiri sayısının arttırılması PG1 Yurtiçi ve yurtdışı kongre,sempozyumlara katılım bütçesi/ fon ,

22 Performans Hedefi Performans Göstergesi PG2 Yurtiçi ve yurtdışı kongre,sempozyumlara katılım sayısı Performans Göstergesi Sonuçları (PGS) Formu Sıra No: Açıklama Hedeflenen Gösterge Düzeyi Yılsonu Gerçekleşme Düzeyi Gerçekleşme Durumu Üniversitemizde düzenlenen kongre ve sempozyum sayısının arttırılması PG1 Ayrılan ödenek ,00 PG2 Düzenlenen kongre ve sempozyum sayısı Öğretim elemanlarınca yürütülen proje sayısında artış sağlanması PG1 Öncelikli alanlarda yürütülen yüksek lisans ve doktora tezi sayısı 500 PG2 Öğretim üyelerinin aldığı ulusal patent sayısı 7 PG3 Öğretim üyelerinin aldığı uluslararası patent sayısı: 6 PG4 Öğretim üyelerinin aldığı faydalı ürün belgesi sayısı 4 PG5 Ürün geliştirmeye yönelik lisansüstü tez sayısı: 12 PG6 Süreç geliştirmeye yönelik lisansüstü tez sayısı 38 PG7 Ürün ve süreç geliştirmeye yönelik BAP ve DPT projeleri sayısı 194 PG8 Sanayi kuruluşları ile ortak yürütülen tez sayısı 13 PG9 Destek ve/veya ödül alan tez sayısı 17 PG10 KOBİ destekli proje sayısı Yürütülen proje ve yapılan anlaşma sayısının arttırılması PG1 Yapılan işbirliği (ortak proje,anlaşma vb.)sayısı Merkezi araştırma laboratuvarının kurulması PG1 Ayrılan ödenek ,00 PG2 Gerçekleşme oranı (%) Eğitim Araştırma ve Uygulama Çiftliğinin kurulması PG1 Toplam çiftlik alanı( ölçü birimi-m2,hektar, dönüm gibi) (Tarımsal Uygulama ve Araştırma Merkezisorumlu) 22

23 Performans Hedefi Performans Göstergesi Üniversite-paydaş işbirliği sağlanarak ekonomik ve sosyal sorunlara çözüm üretmek PG1 Meslek edindirme, sertifika,uyum vb. eğitim programlarının sayısı 64 PG2 Üniversite laboratuvarlarından sunulan hizmet sayısı 714 Performans Göstergesi Sonuçları (PGS) Formu Sıra No: Açıklama Hedeflenen Gösterge Düzeyi Yılsonu Gerçekleşme Düzeyi Gerçekleşme Durumu Kent ve bölgeye ilişkin ekonomik, sosyal ve siyasal sorunlara ilişkin somut önerilerin sunulması PG1 Kitle iletişim araçlarıyla gerçekleştirilen faaliyet sayısı 85 PG2 Toplum sorunları ile ilgili tez, kongre,kurs, sempozyum, çalıştay sayısı 67 PG3 Yazılı ve sözlü medyada toplum sorunları ile ilgili yayımların sayısı Üniversitenin aday öğrencilere tanıtılması PG1 Yıl içerisinde yapılan tanıtım faaliyet sayısı İl,bölge ve ülke bazında üniversitenin tanınırlığını arttırmak PG1 Ulusal ve yerel medyada katılınılan program ve toplantı sayısı Araştırma ve eğitim faaliyetlerinde kalite artışının sağlamak PG1 Kadrolu öğretim üyesi başına öğrenci sayısı PG2 Kadrolu öğretim elemanı PG3 Öğretim üyesi başına düşen haftalık ders yükü Mezunlarımız arasında sosyal ve mesleki dayanışmanın oluşturulması PG1 Akademik birimlerin web sayfasında kurulan mezun portal sayısı 11 PG2 Portala üye olan mezun sayısının toplam mezun sayısına oranı 0,01 PG3 Mezunlar derneğine üye mezun sayısının toplam mezun sayısına oranı 0,02 23

24 Performans Hedefi Performans Göstergesi Performans Göstergesi Sonuçları (PGS) Formu Sıra No: Açıklama Hedeflenen Gösterge Düzeyi Yılsonu Gerçekleşme Düzeyi Gerçekleşme Durumu Mevcut açık ve kapalı spor tesislerinin modernizesyonu (Kapalı yüzma havuzunun inşaatına başlanması) PG1 Fiziki gerçekleşme oranı ( spor tesislerinin modernizasyonu)% 30 PG2 Fiziki gerçekleşme oranı(kapalı yüzme havuzu)% 40 PG3 Ayrılan ödenek (spor tesislerinin modernizasyonu) ,00 PG4 Ayrılan Ödenek(kapalı yüzme havuzu) , Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi poliklinik hizmetleri ek binası PG1 Ayrılan ödenek ,00 PG2 Gerçekleşme oranı (%) Birim ve binaların kullanımında iyileşme sağlanması PG1 Bakım-onarım yapılan birim ve bina sayısı 39 PG2 Tahsis edilen ödenek miktarı: ,00 9. Kampüs alanında yapımı biten hizmet binalarının alt yapı hizmetlerinin yapılması PG1 Ayrılan ödenek ,00 PG2 Fiziki gerçekleşme oranı (%) İnternete erişim oranı %99. etkin ve yeterli hızda erişim oranı %90'a çıkarılması PG1 Kullanıcı sayısı PG2 Kullanım hızı (%) 95 PG3 Ulaştığı alan (%) 99 PG4 Güç kapasitesi (Mbps)

25 Performans Hedefi Performans Göstergesi Performans Göstergesi Sonuçları (PGS) Formu Sıra No: Açıklama Hedeflenen Gösterge Düzeyi Yılsonu Gerçekleşme Düzeyi Gerçekleşme Durumu İnternet ve intranet servislerinin kalite çeşitliliğinin arttırılması PG1 Kullanıcı sayısı PG2 Kapasite kullanımı (%) Öğrencilerin bireysel bilgisayar hizmetlerinden yararlanma süresinin arttırılması PG1 Öğrenci başına düşen internet bağlantılı bilgisayar sayısı 0,31 PG2 İhtiyaç duyulan yazılım sayısı 113 PG3 Öğretim cihazları Dış ve iç saldırılardan arındırılmış güvenilir çalışma ortamının sağlanması PG1 İhtiyaç duyulan yazılım sayısı 12 PG2 Sorun çözme ve kullanıcı talepleri 5 PG3 Mevcut yazılım lisans sayısı Hizmet verilen kullanıcı sayısını arttırmak PG1 Kütüphaneyi kullanan öğrenci sayısı: PG2 Kütüphanede kullanılan kitap sayısı PG3 Veri tabanlarından yapılan tarama sayısı: Kampüs dışında yer alan eğitim birimlerine kütüphanecilik hizmeti sunmak PG1 Yeni oluşturulan birim kütüphane sayısı

26 IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- Üstünlükler 1. Genç ve donanımlı öğretim elemanı kadrosuna sahip olmamız 2. Paydaşlarımızla işbirliğinin olması ve sürdürülmesi 3. Eğitim becerileri kursunun sürekli düzenlenmesi 4. Multidisipliner, çalışmaya yatkın ve özverili bir akademik kadronun bulunması 5. Araştırma ve öğrenci laboratuarlarımızın altyapısının tamamlanmış olması 6. DETAB ın yeni modern mekanında alt yapısı tamamlanarak hizmet vermesi 7. Tıp Fakültesi binamızın eğitim ve araştırma fiziki altyapısının tamamlanmış olması 8. Tıp Fakültesi binasında mesai saatleri dışında da hizmet veren donanımlı bir kütüphanenin bulunması 9. Öğrenci başına düşen öğretim elemanının ortalamanın üstünde olmasının birebir mesleki eğitime imkân sağlaması. 10.Öğretim elemanlarımızın hizmet sunduğu Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi nin teknolojik donanımının eğitim-öğretim ve araştırmalara katkı sağlayacak nitelikte olması ve bu imkanlarla donanımlı uzman hekimlerin yetiştirilmesi B- Zayıflıklar 1. Tıp Fakültesi binasının öğretim elemanı ve öğrenciler için sosyal fiziki mekanların, (konferans salonu, kafeterya, kantin, yemekhane vb.) olmaması 2. Tıp Fakültesi binasında Diş Hekimliği Fakültesinin de hizmet verecek olması, zorunlu olarak ortak mekanları paylaşmamız 3. Poliklinik hizmetlerinin sunulduğu binanın fiziki yetersizliği 4. Bazı ana ve yandal branşlardaki öğretim üyesi eksikliği 5. Temel tıp bilimlerinde öğretim üyesi ve araştırma görevlisi temininde zorluk olması 6. Temizlik ve teknik personel eksiklikleri C- Değerlendirme 1. Tıp Fakültesinde lisans ve lisansüstü (yüksek lisans, uzmanlık/doktora) eğitiminin bir arada veriliyor olması 2. Sağlık ve eğitimdeki paydaşlarımızın işbirliğine açık olması 3. Sağlık hizmeti alanının toplumla iç içe olması ve bu vesileyle geniş halk kitlesine ulaşabilme imkânı 4. Fakülte binasının şehir içindeki sağlık yerleşkesinde, Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi ile bir arada bulunması 26

27 5. Tıp Fakültesi mezunlarının istihdam sorununun olmaması 6. Tıp Fakültesini ilk onbindeki öğrencilerinin tercih etmesi V- ÖNERİ VE TEDBİRLER 1. Fakültemize Eğitim-öğretimin sürekliliğinin sağlanması ve araştırmanın geliştirilmesi için yeterli ödenek tahsisinin temini, 2. Maddi ve bölgesel, sosyal nedenlerle yetişmiş öğretim elemanı istihdamında devamlılığın sağlanması 3. Öğretim üyesi olabilecek nitelikli elemanların uzman olarak mecburi hizmete gitme zorunluluğunun kaldırılması 4. Yeterli sayıda uzmanlık öğrencisi kontenjanının olması 5. Uzman hekimlerin ekonomik nedenlerle akademik kariyeri tercih etmemesi 6. Eğitim ve araştırma için alınan malzemelerin vergiden muaf olması 7. Genel olarak sağlık personeline verilen değer ve güvenin artmasının sağlanması 8. İdari personel sayısının arttırılarak akademik personelin iş yükünün azaltılması 9.Fiziki sosyal mekan ihtiyaçlarının giderilmesi 27

28 Harcama Yetkilisinin İç Kontrol Güvence Beyanı Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Tokat Ocak 2013) Prof. Dr. Şemsettin ŞAHİN Dekan 28

29 29