Aslıhan EYÜBOĞLU, Psikoterapi Eğitimi: (480 Saat)

Transkript

1 Aslıhan EYÜBOĞLU, Psikoterapi Eğitimi: (480 Saat) Bu eğitimde; Psikoterapinin tanımı ve tarihçesi; İnsanın biyolojik ve psikolojik yapısı; İnsanın psikoseksüel ve psikotoplumsal gelişim evreleri; Psikoterapi türleri ve temel kuramları; Psikoanalitik psikoterapi ve dürtü ve çatışma kuramı; Ego psikolojisi; Dinamik psikoterapi ve kendilik bozuklukları; narsistik borderline şizoid ve DSM IV te tanımlanan diğer kendilik bozuklukları ve diğer psikiyatrik bozukluklar; Nesne ilişkileri kuramı; Kendilik kuramı; Bağlanma; Nörobiyoloji ve zihinselleştirme kuramı; Bağlanma, Masterson un terk edilme depresyonu kuramı; Aktarım odaklı psikoterapi; Duygu odaklı psikoterapi bütüncül [eklektik] psikoterapi ve hücum terapisi hakkında bilgi verilmektedir. Eğitim 14 aylık teorik bilgi, 8 ay formülasyon ve 8 ay süpervizyon olmak üzere toplamda 30 ay sürmektedir Bilişsel Davranışçı Terapi Kuramsal Eğitimi Bu eğitimde; Bilişsel Davranışçı Terapi'nin tarihsel gelişimi; psikopatoloji kuramları ve temel ilkeler; psikoterapide kullanılan temel ilkeler, görüşme ve değerlendirme becerileri; bilişsel değerlendirme, kavramlaştırma ve formülasyon; Bilişsel Terapi seansının yapısı ve seansların yapılandırılması; Sokratik Sorgulama ve Yönlendirilmiş Keşif, Bilişsel ve Davranışçı Teknikler; depresyonun Bilişsel Davranışçı Modeli ve tedavisi; Panik Bozukluk ve Agorafobinin Bilişsel Davranışçı Modeli ve tedavisi; Özgül Fobilerin Bilişsel Davranışçı Terapisi; Obsesif-Kompulsif Bozukluğun Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi; Sosyal Anksiyete Bozukluğunun Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi; Sınav Anksiyetesinin Bilişsel Davranışçı Terapisi; Yaygın Anksiyete bozukluğunun Bilişsel Davranışçı Modeli ve tedavisi; Somatizasyon Bozukluğunda ve Hipokondriaziste Bilişsel Yaklaşım; Bilişsel Kişilik Kuramı, Temel İnanç ve Ara İnançların ve Otomatik düşüncelerin saptanması ve değiştirilmesi öğretildi. Bilişsel Davranışçı Terapide Görüşme Teknikleri Eğitimi Bu eğitimde; Bilişsel Davranışçı Terapide kullanılan görüşme tekniklerinin püf noktaları, danışmanlık görüşmesi yapılırken süreci kolaylaştıracak ya da zorlaştıracak yöntemler öğretildi. 1

2 Bireylerle Sosyal Hizmet Uygulaması Eğitimi Bu eğitimde; Müracaatçıya uygulanması gereken mülakat teknikleri; sosyal hizmet uzmanının kazanması gereken dinleme becerileri; sosyal hizmet uzmanın değişim ajanı olması için gereken niteliksel özellikleri; planlı değişim basamaklarının detaylandırılması; güçlendirme yaklaşımına ilişkin bilgiler verilmiştir. Aile Danışmanlığı Eğitimi: (120 saat) Bu eğitimde; Aile Yasası (Family Law Act) yaklaşımından yola çıkarak aileyi oluşturan bireylerin bir araya gelebilmesine yardımcı olma; paylaştıkları sorunları birlikte çözebilme yollarını aileye gösterme; ailenin kendi güç kaynaklarını geliştirmesinin yollarını aileye anlatma; ailenin işlevselliğini sağlamasına yardımcı olma; aileye gerçekçi hedefler edindirmeye çalışma; aileye açık iletişim kurma yollarını öğretme; ailenin empati becerilerini geliştirme çalışmaları yapma; ailenin kendi yaratıcı çözümlerini ortaya koyma yolları bulma; ailenin kendine özel hedef belirleme ve bu hedefleri gerçekleştirme çalışmaları yapmasına yönelik yaklaşımlar ve beceriler öğretildi. Ailelerle Sosyal Hizmet Uygulamaları Eğitimi Bu eğitimde; Ailenin tanımı fonksiyonları; Sosyal yapı ve değişen toplumda aile; Aile tipleri ve gelişimleri; Ailede güç ve denge; Aile üyelerinin özellikleri, rolleri ve sorumlulukları; Ailenin Sistem Yaklaşımına göre değerlendirilmesi; Ailenin Güçlendirme Yaklaşımı kullanılarak yeniden yapılandırılması; Ailenin Ekolojik Kurama göre değerlendirilmesi; Aileye yönelik mikro - mezzo - makro düzeyde sosyal hizmet uygulamaları; ailede yaşanan sorunlar ve çözüm yolları; aile içi çatışma, şiddet ve istismar; Boşanma ve ayrılık sürecinde uygulanması gereken müdahaleler; Ailede yaşanan kayıpların aileye etkisi ve müdahale yolları; aile yaşam döngüsü üzerine bilgiler verildi. Aile İçi Şiddet Eğitimi Bu eğitimde; şiddetin türleri; aile içi şiddetin sebepleri ve sonuçları; aile içi şiddeti önleme yolları; aile içi şiddete maruz kalanlarda uygulanacak sosyal hizmet müdahaleleri ele alınmıştır. 2

3 Çocuğa Yönelik Şiddetin Stratejik Haritalanması Eğitimi Bu eğitimde; çocuğa yönelik şiddetin ortadan kaldırılmasına yönelik stratejik düşünmeyi öngören ve hak mücadelesinde bir yöntem olarak kullanılan stratejik haritalama yönteminin ne olduğu, nasıl işe yaradığı anlatıldı. Sosyal Hizmet ve Ailede Kriz Yönetimi Eğitimi Bu eğitimde; aile içi problemler, ailede yaşanan krizler ve krizleri önleme ve başa çıkma yolları ele alınmıştır. Adli Süreçlerde Çatışma Yönetimi ve Sosyal Hizmet Uzmanlarının Arabuluculuk Becerilerinin Geliştirilmesi Eğitimi Bu eğitimde; Adli süreçlerde çalışan ve aile danışmanlığı yapan sosyal hizmet uzmanların arabuluculuk rolünü kullanmaya ne zaman gereksinim duymaları gerektiği; altı aşamalı arabuluculuk yönteminin neler olduğu anlatıldı ve bu rolü aktif olarak kullanabilmek için gereken mesleki beceriler gerek hayali gerek ise doğaçlama senaryolar eşliğinde uygulamalı olarak öğretildi. Boşanma Sonrası Yardım, Duygusal Boşanma ve Eski Eş Sendromu ile Çalışma: Bırakın Gitsin Eğitimi Bu eğitimde; boşanma sürecinin nasıl işlediği ve bu süreçte danışmanlık hizmeti verirken nelere dikkat edilmesi gerektiği ve boşanma süreci sonrasında danışanların yaşadıkları ve bu dönemde izlenecek danışmanlık yöntemleri anlatıldı. İnsan Davranışı Sosyal Çevre Eğitimi Bu eğitimde; Bireyin içinde yaşadığı, aileler, gruplar, örgütler, kurumlar, topluluk ve toplumlar gibi sosyal sistemlerin etkileşimi çerçevesinde, insanının biyo-psiko-sosyal gelişimini kapsayan kuramlar ile bebeklik, çocukluk ve gençlik dönemlerine ilişkin kuramlar ve sorunlar ele alınmıştır. Holistik Psikoterapi Eğitimi (K. M.G): (500 Saat) Bu eğitimde; İyi bir sosyal hizmet uzmanı ve psikoterapist olabilmenin ön koşulu olan kendiliği varoluşçu ve dinamik ve bilişsel davranışçı yaklaşımları ile yapılandırma ve patolojilerden arındırarak aktarım ve karşı aktarımın uzmana ve danışanlarına vereceği zararları önlemeyi hedefleyen çalışmalar üzerinde odaklanıldı. 3

4 Gruplarla Sosyal Hizmet Uygulaması Eğitimi Bu eğitimde; grup üyesinin en yüksek kapasitesine erişmesine yol açacak ve diğer bireylerle ve çevresiyle daha tatmin edici ilişkiler geliştirmesini destekleyecek grup yönetim teknikleri anlatılmış ve süpervizör eşliğinde grup çalışmaları yapılmıştır. Derinlemesine Mülakat Teknikleri ve Odak Grup Teknikleri Eğitimi Bu eğitimde; mülakat tekniklerinin neler olduğu ve grup çalışması yapılırken dikkat edilmesi gereken noktalar ve anlatıldı. Psikodrama Eğitimi (K. M.G): (650 Saat) Bu eğitimde; iyi bir sosyal hizmet uzmanı ve psikoterapist olabilmenin ön koşulu olan kendiliği varoluşçu ve dinamik ve psikodrama yaklaşımları ile yapılandırma ve patolojilerden arındırarak aktarım ve karşı aktarımın uzmana ve danışanlarına vereceği zararları önlemeyi hedefleyen gelişim çalışmaları üzerinde odaklanılmıştır. Koçluk Eğitimleri (Temel ve İleri Modül) Bu eğitimde; Koç olarak müşteriye güçlü sorular aracılığı ile müşterinin bireysel farkındalığının nasıl artırılacağı ve bu farkındalık sayesinde de müşterinin istediği yolda yürüyebilecek kararlılıkta olmasına nasıl yardımcı olunacağı öğretildi. Bugün Dün Olurken Değişim Yönetiminde Koçluk Eğitimi Bu zirvede iş hayatının ünlü İK yöneticilerinin bakış açıları ile insan kaynakları yönetiminde son dönemlerde kullanılmaya başlanan koçluk mesleğinin işlevsel olan ve olmayan yönleri tartışıldı. Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımları Eğitimi Bu eğitimde; insan sistemlerine ve değişime yönelik Genelci sosyal hizmet ile ilişkili kuramlar, Sosyal hizmete ilişkin kuramların profesyonel uygulamalarda kullanımının esasları, psikodinamik, sistem ve ekolojik, sosyal psikoloji ve iletişim, hümanizm, toplum kalkınması, radikal sosyal hizmet, güçlendirme ve savunuculuk yaklaşımları doğrultusundaki kuramlar ve bu kuramların sosyal hizmet yönünden önemi, Genelci sosyal hizmet kuramlarının genel değerlendirilmesi; Sosyal hizmete ilişkin kuramların profesyonel uygulamalarda kullanımının esasları ele alınmıştır. 4

5 Gençlerle Sosyal Hizmet Uygulamaları Eğitimi Bu eğitimde; gençlik dönemi özellikleri, bu dönemi açıklayan kuramlar ve yaklaşımlar, ergenlik-gençlik dönemi sorunları, çatışma alanları, gençlerle sosyal hizmet çalışmasında dikkat edilecek hususlar, müdahale planları konuları ele alındı. Yaşlılarla Sosyal Hizmet Uygulamaları Eğitimi Bu eğitimde; Yaşlının toplum içindeki yeri ve toplumda yaşlılara yönelik tutumlar; yaşlıların karşılaştıkları toplumsal-ruhsal sorunlar, gereksinimleri ve beklentileri; yaşlılara yönelik hizmet modelleri ve sosyal hizmet uygulamaları ele alındı. Engellilerle Sosyal Hizmet Uygulamaları Eğitimi Bu eğitimde; Engelliğe ilişkin kavramsal çerçeve; engellilik sınıflandırması; engelliliğe yönelik sosyal hizmet müdahalesi, engellilere yönelik çağdaş hizmet modelleri; engellilere yönelik toplumsal tutumlar ele alındı. Pedagojik Formasyon Eğitimi: (300 Saat) Bu eğitimde; Bir öğretmenin sahip olması gereken tüm donanımlar hem teorik hem de staj yolu ile verildi. LGBTİ lere Yönelik Ayrımcılıkla Mücadele Çalışması Eğitimi Bu eğitimde; LGBTİ (Lezbien, Gey, Biseksüel, Transseksüel, İnterseksüel) Kavramları, LGBTİ Mitleri ve LGBTİ'li bireyler için geliştirilen sosyal politika süreçlerinde yaşanan sıkıntılar. Örnek vakalar üzerinden yapılan ihlaller ve vakaların son durumları anlatıldı. 5