ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR PROJESİ UYGULAMA ESASLARI

Transkript

1 2015 ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR PROJESİ UYGULAMA ESASLARI ORDU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME BÖLÜMÜ 1

2 ORDU İLİNDEKİ ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ARASI ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR PROJESİ UYGULAMA ESASLARI Projenin Adı Projenin kapsamı Projenin Süresi : ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR : Ordu İli sindeki İlköğretim Okullarının 4. sınıf öğrencileri : 3 yıl Projenin Tarafları : İl Milli Eğitim - Gençlik Hizmetleri ve Spor İl BİRİNCİ BÖLÜM Giriş, Mevcut Durum, Projenin Gerekçesi, Performans Kriterleri, Projenin Konusu, Amaçlar, Hedefler, Kapsam, İlkeler, Dayanak, Giriş : Sağlıklı bir vücuda sahip olmanın yolu spor yapmaktan geçer. Spor yapmak, doğru ve yeterli miktarda solunum yapabilme yetisini güçlendirir. Spor yapan insanların metabolizması daha güçlü olur, daha zor hastalanır ve daha hızlı iyileşme gösterirler. Spor yapan insanın beslenme dengesi de düzelir. Sporda saldırganlığı azaltan ve yarış ortamında çok çalışanın başarılı olması doğasını kabul ettiren bir disiplin vardır. Çalışmayan başarılı olamaz ve daha çok çalışanın başarısını alkışlamak gerekir. Ondan daha başarılı olmak için ondan daha fazla çalışmak gerekliliğini kabul etmek gerekir. Birey olarak kendine güveni ve başarabileceklerini önceden görmeyi sağlar. Spor belli bir yaşam disiplini verir. Bu yaşam disiplinini en iyi sağlayan sporlardan biri yüzme sporudur. Erken yaşlarda başlama olanağı olan birkaç spordan biri olması ve insan doğasına uygunluğu nedeniyle yüzme sporu bu disiplini sağlar. Düzenli çalışmalar yüzme sporunda nerelere gelinebileceğini ve kişinin sınırlarını ne kadar zorlayabileceğini ortaya koyar. Başarılı olmak onu korumayı ve daha çok çalışmayı, başarısız olmak ise yapılan hataları gözden geçirip ders alarak eksiklikleri gidermeyi ve yeniden çalışmayı gerektirir. Yüzme sporu bu yaşam anlayışının en iyi yaşandığı ortamdır. 2

3 Temel yüzme eğitimi almayan kişilerin yüzme mesafesi uzadıkça yorulmaları daha çabuk olacaktır. Su ile uyum içinde yapılan bir yüzme sporu hem ruhsal dinginlik hem de beden gelişimi sağlayacaktır. Su direncine karşı yanlış hareketler ise kişinin çabuk yorulmasına ve bu spora fazla devam edememesine neden olacaktır. Bütün dünya yüzmenin önemini biliyor, her geçen gün ilgi artıyor ve yüzme benimseniyor. Dinlenmek, spor, tedavi ve rehabilitasyon için yüzmenin faydaları biliniyor. Bütün bunlardan anlıyoruz ki; yüzmenin, diğer spor branşlarında olduğu gibi toplum için sosyal bir karakteri vardır. Mevcut Durum: Özellikle 4. Sınıf öğrencilerinin yüzme sporunda temel yüzme becerilerini kazanabilecek yaşta olmaları nedeniyle hedef grup olarak belirlenmesi uygun görülmüştür. İlimiz Altınordu ilçesinde 21 şehir merkezi İlkokulu bulunmaktadır. İlimizde 200 öğrencinin aynı anda kurs görebileceği olimpik standartlardaki yüzme havuzu 25 x 50 metre ebatında, 3.11 metre derinliğinde ve 10 kulvarlıdır. Ulusal ve uluslararası standartlara ve yarışmalara uygun olarak inşa edilen Ordu kapalı yüzme havuzu ısıtma sistemi ile yaz-kış yüzme severleri ağırlamakta. Havuzda özellikle yaz aylarında kulüplerce organize edilen çocuk ve yetişkin yüzme kursları da düzenlenmektedir. 500 kişilik seyirci kapasitesine sahip olan yüzme havuzunda, filtre özelliği ile ilaçlama, temizleme çalışmaları otomatik olarak yapılmaktadır. Cankurtaranlar, soyunma odaları ve duş yerleri yer almaktadır. Ayrıca ilimiz 96,56 km ile Karadeniz sahil şeridinin en uzun sahiline sahiptir. Karadeniz' in yapısının diğer denizlere göre daha tehlikeli olması, özellikle yaz aylarında boğulma vakalarının fazla olmasına neden olmaktadır. Sadece denizin özelliğinden değil, bölgemizde yüzme eğitimi almamış insanların çok olması da bu durumu tetiklemektedir. Projenin Gerekçesi: Okullarımızda belirli sporların yanında yüzme sporunu yapacak fiziki imkânın olmaması. Bölgemizde yüzme eğitimi almamış insanların çok olması, Yüzmenin bir spor olarak değil de sadece yazın denizde suya girmek olarak algılanması. Öğrencilerimizin özellikle kış aylarında yüzme sporunu gerçekleştirme imkânlarından faydalanmamaları, 3

4 Performans Göstergeleri: Yüzme kursuna giden öğrencilerin sayısı Yüzme kursuna giden öğrencilerle ilgili sınıf öğretmeninin gözlem, görüş ve düşüncelerini içeren raporlar Doğrulama Kaynakları: sporcu kayıtları, Kurs talebinde bulunan öğrenci sayıları, 4

5 PROJENİN ADI : ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR PROJENİN KONUSU : Öğrencilerin fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkı sağlamaya yönelik yüzme kursları açmak ve bu sporu sevdirmek GENEL AMAÇ: Türk Milli Eğitimi nin genel amaçları doğrultusunda; Ordu Başarıya Yüzüyor kapsamında İlkokul 4. sınıflara yüzme sporunun küçük yaşlarda başlanıp ileri yaşlara kadar rahatlıkla yürütülebilen bir spor olduğundan hareketle fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı nesiller yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır. ÖZEL AMAÇ: Ordu İli Merkezindeki İlkokul 4. Sınıf öğrencilerine (Köy Okulları hariç) Milli Eğitim ve işbirliğiyle yapılacak olan çalışmada; Yüzme sporunun çok küçük yaşlarda başlanıp ileri yaşlara kadar rahatlıkla yürütülebilen bir spor olduğundan hareketle fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı nesiller yetiştirilmesine katkıda bulunmak için yüzme kursları açmak ve bu sporu sevdirmek. İLKELER: a) Proje, Ordu Valiliğinin onayı sonucunda İl Milli Eğitim - Gençlik Hizmetleri ve Spor İl tarafından uygulamaya konulacaktır. b) Proje bir plan ve program çerçevesinde yürütülecek ve uygulanacaktır. c) eğitim öğretim yılında İlkokulu 4. sınıf öğrencileri olmak üzere Gençlik Hizmetleri ve Spor İl nün hazırlayacağı program dâhilinde kurs verilecektir. d) eğitim öğretim yılında İlkokulu 4. sınıf öğrencileri olmak üzere Gençlik Hizmetleri ve Spor İl nün hazırlayacağı program dâhilinde kurs verilecektir. e) eğitim öğretim yılında İlkokulu 4. sınıf öğrencileri olmak üzere Gençlik Hizmetleri ve Spor İl nün hazırlayacağı program dâhilinde kurs verilecektir. f) Proje/Protokol üç yıl olmak üzere İl Milli Eğitim nün uygun gördüğü okullarda devam edecektir. Proje/protokol tarafların uygun görmesi halinde gerekli görüldüğü kadar uzatılabilir. 5

6 HEDEFLER: a) Öğrencilerimize temel yüzme becerisi kazandırmak b) Öğrencilerimize yüzmeyi bir spor olarak öğretmek ve sevdirmek c) Öğrencilerin ileride karşılaşabilecekleri zararlı alışkanlıklardan spor yoluyla korumak KAPSAM: Ordu ili si ilkokul 4. sınıf öğrencileri (köy okulları hariç). YASAL DAYANAK: 2569 Sayılı Tebliğler Dergisi nde yayınlanan MEB İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği ne uygun olarak düzenlenmiştir. İKİNCİ BÖLÜM Uygulama, Uygulama Süreci ve Aşamaları, Eylem Planı, Değerlendirme, Uygulama Takvimi, Maliyet, Yürürlük, Yürütme 1. UYGULAMA İl Proje Yürütme Kurulu; Dr. Şaban KARATAŞ Mustafa GENÇ Serdar YURDABAKAN Halil İNCE Fatih ŞAHİN Mevlüt ERDEM Oğuz KALIN Arzu AYDIN Tuğba ÇELENK Murat KAHRAMAN Enes YÜCE İl Millî Eğitim Müdürü Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürü İl Müdür Yardımcısı İl Şube Müdürü Gençlik Hizmetleri Spor İl Şube Müdürü İl Proje Koordinatörü İl AR-GE Koordinatörü İl AR-GE Üyesi İl AR-GE Üyesi İl - VHKİ Gençlik Hizmetleri Spor İl Memur 6

7 Proje Yürütme Kurulu'nun Görevleri; 1. Proje yazma, planlama ve programlama sürecini yönetir. 2. Proje uygulama çalışmalarını yürütür. 3. Kurumlar arası koordinasyon sağlar. İl Proje Denetleme Kurulu: Dr. Şaban KARATAŞ Mustafa GENÇ Serdar YURDABAKAN Halil İNCE Fatih ŞAHİN İl Millî Eğitim Müdürü Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürü İl Müdür Yardımcısı İl Şube Müdürü Gençlik Hizmetleri Spor İl Şube Müdürü İl Proje Denetleme Kurulunun görevleri: Proje izleme ve değerlendirme çalışmalarını kurumlar arası işbirliğinde yürütür Gençlik Hizmetleri ve Spor İl nün Görev ve Sorumlulukları: 1. Cumartesi, Salı veya Perşembe günleri yapılacak olan kurslarda havuzun hazır olmasını sağlamak. 2. Havuzu ücretsiz olarak kullanıma açmak, 3. Yüzme antrenörü ve yardımcısı temin etmek, 4. Cankurtaran temin etmek, 5. Öğrencilerin havuza girişten çıkışa kadar her türlü güvenliğini sağlamak, 6. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü iş birliğini sağlamak, 7. Proje açılış toplantısı ve protokol İmza törenini taraflarla birlikte yapmak, 8. Projenin tanıtımında kullanılacak görsel materyalin basımını sağlamak. 7

8 İl Milli Eğitim nün Görev ve Sorumlulukları 1. Proje açılış toplantısı ve protokol imza törenini yapmak 2. Proje kapsamına alınacak okulları belirlemek. 3. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü işbirliğini sağlamak 4. Projenin tanıtımında kullanılacak görsel materyalin tasarımın sağlamak Okul nün Görevleri; 1. Yüzme kursu için öğrencilerin ihtiyacı olan malzemeyi alamayacak durumda olan öğrencilerin malzemelerini Okul Aile Birliği yoluyla (bone, terlik, havlu, short, tshort) temin etmek, 2. Projeye katılacak 4. sınıf öğrencilerin tespitini sağlamak ve listesini (ek-1) süresi içinde İlçe Milli Eğitim ne göndermek. 3. Projeye katılacak 4. sınıf öğrencilerinin veli izin belgesini (ek-2) velilere doldurtmak ve 1 yıl süreyle saklamak. 4. Proje ile ilgili kurumlarla işbirliği yapmak. 5. Proje ile ilgili dosya hazırlamak Yüzme Antrenörlerinin Görevler ve Sorumlulukları 1. Yüzme Antrenörü araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, öğrencilerin güvenliği sağlayarak verimlilik ve kaliteyi arttırmak 2. Yüzme kurslarının programlarını hazırlamak, 3. Öğrencilere, kısa ve uzun mesafe, kelebek, serbest, sırt üstü, kurbağalama ve karışık yüzme tekniklerinden bir veya birkaçını öğretmek, 4. Havuzda öğrencilerin oyun ve disiplin kurallarına uymalarını, hatalı hareket etmemelerini sağlamak 5. Sudayken takımın özelliğine göre toplu hareketi ayarlamak 6. Vücut pozisyonu, nefes alıp verme, kol mekaniği, ayak vuruşu ve diğer temel konulan öğrencilere öğretmek, hatalarını anında düzeltmek 7. Meslek alanı ile ilgili gelişmeleri takip etmek, uygulamak, vb. görev ve işlemleri yerine getirmek. 8

9 2. UYGULAMA SÜRECİ VE AŞAMALARI 1. Proje, Valilik makamı tarafından onaylandıktan sonra eylem planında belirtilen komisyonun oluşturulması ile başlayacaktır 2. Proje takvimi oluşturulacaktır 3. Kurslar Cumartesi, Salı veya Perşembe günleri haftada 1 saat süreyle yapılacaktır. 4. Her öğrenci haftada 1 saat süreyle yüzme kursuna katılacaktır. 5. Kurslar ücretsiz olacaktır. A) İlkokul 4. sınıf öğrencilerine Ait Etkinlik Uygulama Esasları 1-İlçe: Milli Eğitim, yazışmaların zamanında ve amacına uygun olarak yapılmasından sorumlu olacaktır. Okullar arası koordinasyonu sağlayacaktır. 2- Okul: a) Okul müdürlüğünün sorumluluğunda yüzme kursu etkinliklerine öğrencilerin katılımları sağlanacaktır. b) Yüzme kursu etkinlikleri için 4. sınıf öğrencilerinden istekli olanların tespiti okul idaresi tarafından yapılacaktır. c) Veli izin belgesi (ek-2) mutlaka veliler tarafından doldurulacak ve okul yönetiminde muhafaza edilecektir. d) Öğrenci listeleri (ek-1) hazırlanarak süresi içerisinde e gönderilecektir. e) Yüzme kursu için öğrencilerin ihtiyacı olan malzemeyi alamayacak durumda olan öğrencilerin malzemelerini Okul Aile Birliği yoluyla (bone, terlik, havlu, short, tshort) temin etmek, 3- Veliler: a) Kursa katılmak isteyen öğrencilerin velileri, kurs malzemelerini almak (bone, terlik, havlu, short, tshort) ve ulaşımı sağlamaktan sorumlu olacaktır. 9

10 Faaliyet Takvimi: Faaliyet Adı işbirliği protokolü Proje ve esaslarının Altınordu İlçe e Proje ve esaslarının 1. Etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin Altınordu İlçe e 1. etap Kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 1.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 1.etap Kurs Başlama 1.etap Kurs Bitimi 1.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e 2. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 2.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 2.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 2.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 2.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 2.etap Kurs Başlama 2.etap Kurs Bitimi 2.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e Ocak Şubat Mart Nisan 2015 yılı Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Faaliyet Sorumluları İl İl Proje Okulları İl İl 2.etap okulları İl 10

11 Faaliyet Adı 3. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 3.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 3.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 3.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 3.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 3.etap Kurs Başlama 3.etap Kurs Bitimi 3.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e 4. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 4.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 4.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 4.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 4.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 4.etap Kurs Başlama 4.etap Kurs Bitimi 4.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e Ocak Şubat 2016 yılı Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Faaliyet Sorumluları Proje Okulları İl İl 2.etap okulları İl 11

12 Faaliyet Adı 5. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 5.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 5.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 5.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 5.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 5.etap Kurs Başlama 5.etap Kurs Bitimi 5.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e 6. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 6.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 6.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 6.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 6.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 6.etap Kurs Başlama 6.etap Kurs Bitimi 6.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e Ocak Şubat 2017 yılı Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Faaliyet Sorumluları Proje Okulları İl İl 2.etap okulları İl 12

13 Faaliyet Adı 7. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 7.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 7.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 7.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 7.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 7.etap Kurs Başlama 7.etap Kurs Bitimi 7.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e 8. etap Kursa katılacak okulların belirlenmesi ve e bildirilmesi Proje ve esaslarının 8.etap Proje Okullarına duyurulması ve öğrenci listelerinin istenmesi 8.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin e 8.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin İl e 8.Etap Okullardan kursa katılacak öğrenci listelerinin ne 8.etap Kurs Başlama 8.etap Kurs Bitimi 8.etap Kurs sonrası kursa devam edenlerin listesinin İl e Ocak Şubat 2018 yılı Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Faaliyet Sorumluları Proje Okulları İl İl 2.etap okulları İl YÜRÜRLÜK: Bu proje yönergesi 2015/ eğitim öğretim yıllarını kapsayacak şekilde hazırlanmış olup Ordu Valiliğinin onayladığı tarihte yürürlüğe girer. YÜRÜTME: Bu yönergenin hükümleri Proje Yürütme Kurulu tarafından yürütülür. 13

14 Örnek Formlar EK - 1 FORM (Okullarca EXCEL Formatında Doldurulup İlçe Milli Eğitim ne Gönderilecek) Sn Kurum Adı Öğrenci Adı Soyadı Veli Adı Soyadı Veli İletişim Bilgileri Not: Kurslar Kasım ayında başlayacak olup; *Salı günleri öğleden sonra Şehit Doğan Gökbulut İlkokulu 4. Sınıf öğrencilerine, *Perşembe günü öğleden sonra Haki Yener İlkokulu 4. Sınıf öğrencilerine, (sabahçı öğrencilere) *Cumartesi günü öğleden sonra Akyazı Çamsan İlkokulu 4. Sınıf öğrencilerine, ücretsiz olarak yüzme kursu düzenlenecektir. 14

15 (Kurs Veli İzin Belgesi) EK-2 FORM. İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE sınıfında okuyan velisiyim. Ordu Valiliği, Ordu İl Milli Eğitim ve Gençlik Hizmetleri ve Spor İl tarafından yürütülen ve ücretsiz olarak Durugöl Olimpik Yüzme Havuzunda Kasım ayında başlayacak olan yüzme kursuna çocuğumun katılmasını istiyorum. Adres: Telefon: Veli Adı Soyadı Tarih- İmza Not: 1. Kurs 4. Sınıf öğrencilerine haftada 1 saat süreyle yapılacaktır. 2. Kurs saati Gençlik Hizmetleri ve Spor İl planlamasından sonra Ekim ayı içerisinde bildirilecektir. 3. Kursa katılmak isteyen öğrencilerin velileri, kurs malzemelerini almak (bone, terlik, havlu, short, tshort) ve ulaşımı sağlamaktan sorumlu olacaktır. 15

16 EK-3 FORM (Öğrenci Kayıt Formu-Gençlik Hizmetleri ve Spor İl matbu formudur. Kursa başlayan öğrencilere Gençlik Hizmetleri ve Spor İl tarafından verilecektir.) 16

17 ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR PROJESİ ORTAKLIK PROTOKOLÜ Projenin Adı Projenin Kapsamı : ORDU BAŞARIYA YÜZÜYOR : Ordu İli sindeki İlköğretim Okullarının 4. sınıf öğrencileri Projenin Tarihi : Projenin Tarafları : İl Milli Eğitim ve Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Projenin Amaçları : 1. Projemizin öncelikli amacı fiziksel ve zihinsel olarak sağlıklı nesiller yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır. 2. Öğrencilerimizin kendine güveninin artmasını sağlamak 3. Öğrencilerimizin yüzme becerisini öğrenmesini sağlamak, 4. Yüzme, Öğrencilerimizin el - kol - bacak koordinasyonun gelişmesini sağlar. 5. Öğrencilerimizin dayanıklılığının artmasını sağlamak 6. Yüzme, Öğrencilerimizin deşarj olmasını sağlamak İl Milli Eğitim nün Görevleri 1. Proje açılış toplantısı ve protokol imza törenini yapmak. 2. Proje kapsamına alınacak okulları belirlemek. 3. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü işbirliğini sağlamak. 4. Projenin uygulanması aşamasında karşılaşılan sorunları gidermeye çalışmak. 5. Projenin tanıtımında kullanılacak görsel materyalin tasarımın sağlamak. 17

18 Gençlik Hizmetleri ve Spor İl nün Görevleri 1. Cumartesi, Pazar, Salı veya Perşembe günleri yapılacak olan kurslarda havuzun hazır olmasını sağlamak. 2. Yüzme antrenörü ve yardımcısı temin etmek 3. Cankurtaran temin etmek 4. Öğrencilerin havuza girişten çıkışa kadar güvenliğini sağlamak, 5. Proje kapsamında diğer kurumlarla her türlü iş birliğini sağlamak. Proje ile ilgili getirilen önerilerin incelenmesi, uygulama kararının alınması, bölümler arasında faaliyetlerin koordine ve takip edilmesi her üç kurumunda görev ve yetkileri içerisindedir. Bu protokoldeki taraflar sorumluluklarını yerine getirirken yasal yükümlülükler, gizlilik kuralları ve iyi niyet çerçevesinde projeyi yürütmeyi taahhüt eder. 18