ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

Transkript

1 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU ÇALIŞKAN ARILAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: TUĞBA BAŞER AVCI ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; tarihleri arasında uygulanan etkinliklerin özetini sizlere sunmaktayım. SEVGİLERLE

2 BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Organlarımı seviyorum! Dedik iç organlarımızı tanıdık. Yerlerini ve görevleri hakkında sohbet ettik. Stetoskopu takarım muayenemi yaparım. Sağlık alanında çalışanlar ve kullandıkları aletler ne işe yaradıklarını öğrendik. Özel ve güzel koleksiyonum! Koleksiyon ne demek? Şimdiye kadar koleksiyon gördük mü? Nelerden koleksiyon yapabiliriz? Diye düşündük sohbet ettik. Turist oldum Türkiye yi gezdim. Turist ne demek? Öğrendik. Gezip gördüğümüz yerleri anlattık. Kırmızı burunlu koca papyonlu palyaço hakkında sohbet ettik. Palyaçoların amacını ne olduğu hakkın da düşüncelerimizi söyledik şimdiye kadar gördüğümüz palyaçoları anlattık. OYUN ETKİNLİKLERİ

3 Nişan alma Tehlikeden kurtul Hasta Dirildi Topla çıkarma Hamur oyunu ŞARKILAR VÜCUDUM İki elim, iki kolum, bacaklarım var, Her insanda bir burun, bir de ağız var. Sen hiç gördün mü, üç kulaklı bir adam. Olur, mu hiç üç kulak, dön de aynaya bak hey. İki kulak, iki yanak, bir de başım var Gözlerimde kirpiğim, saçlarımda var. Sen hiç gördün mü, üç yanaklı bir adam? Olur, mu hiç üç yanak, dön de aynaya bak hey. İki gözüm, iki kaşım, parmaklarım var, İnci gibi dişlerim, bir de çenem var. Sen hiç gördün mü, üç dudaklı bir adam? Olur, mu hiç üç dudak, dön de aynaya bak hey.

4 PALYAÇO Düşe kalka, düşe kalka Düşe kalka, düşe kalka koşuşuruz. Şaka yolu, şaka yolu Şaka yolu şaka yolu konuşuruz. Pinpon topu burnumuzla, Biz sevimli palyaçoyuz. Askılıdır pantolonumuz Kocamandır papyonumuz pinpon topu burnumuzla Biz sevimli palyaçoyuz. Düşe kalka, düşe kalka Düşe kalka, düşe kalka koşuşuruz. Şaka yolu, şaka yolu Şaka yolu şaka yolu konuşuruz. Tüm dünyanın gözünde biz, Neşe veren palyaçoyuz. Çocukların gözdesiyiz. Güldürüde biz öndeyiz Pipon topu burnumuzla, Biz sevimli palyaçoyuz. SANAT ETKİNLİKLERİ İnsan resmi çizilerek İç organları artık materyallerle yaparak proje çalışması yapıldı. Boş kağıda kulaklar yapıştırarak neyin kulağı olabilir? diye sorarak hayal ederek tamamlama çalışması yapıldı. Boş kağıda burun yapıştırılarak kimin gözleri olabileceği sorularak hayal ederek tamamlama çalışması yapıldı. İnsan vücuduna iç organlar resimleri kesme yapıştırma tekniği ile tamamlama etkinliği yapıldı.

5 Palyaço burnu etkinliği artık materyaller kulanılarak yapıldı. Hayalimizdeki palyaço resmi çizme çalışması yapıldı. Serbest boyama çalışması yapıldı. Geometrik şekillerden insan vücudu tamamlama çalışması yapıldı. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI Görseldeki resimler sayılarak belirtilen dayı ve renkte boyanarak grafik çalışması yapıldı. Yazı sembollerinin aynısını bulma çalışması yapıldı. 1 den başlayarak 18 sayısına kadar çizerek şekil oluşturma çalışması yapıldı. Rakam sembollerinin yazılışını inceleyerek doğru yazılananlara tik yanlış yazılan rakam x ile işaretlendi. Mandalayı içten dışa doğru boyama çalışması yapıldı. MATEMATİK BECERİLERİ Dikdörtgenlerin örneklerine bakarak kesik çizgilerini tamamlama çalışması yapıldı.1 den 5 e kadar bölümlere ayırarak yazma çalışması yapıldı arası ritmik sayma yaptık. 10 dan geriye ritmik sayma yaptık arası rakam tanıma çalışmaları yaptık. 10 ar 10 ar 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık 5 er 5 er 100 e kadar sayma çalışmaları yaptık. 2 şer 2 şer 100 e kadar sayma çalışması yaptık. 3 er 3 er 30 a kadar sayma çalışması yapıldı.

6 TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: HİKAYELER Gece konuşan organ Cemrenin Doktor Korkusu Eren ve Dedesi Şeker palyaço Parmak Oyunu : İç Organlarım Tıkır tıkır çalışan bir kalbim (Elini kalbinin üzerine koyar) Nefes almaya yarayan akciğerlerim (elleri ile akciğerlerini gösterir.) Yediklerimi sindiren midem var. (Midesini gösterir.) Şeker depolayan,karaciğerimde işte burada. Vücuduma yaramayan besinleri dışarıya atmamı sağlayan bağırsaklarım da burada. Böbreklerim nerede? Onlar vücudumun süzgeci. Süzgeçlerim burada. ( elimizle belimizin arka kısmı gösterilir) BİLMECE: Kaldıramaz o başını, zorla içer aşını. (Hasta) Mikropları öldürür, hastaları güldürür. (İlaç) Sireni durmaz çalar, hastalara şifa saçar. (Ambulans) Ağrırsa benim dişim, ona uğramaktır ilk işim. (Diş doktoru) Güneş girmeyen eve, o girer seve seve. (Doktor) Ben giderim o gider, içimde tık tık eder. (Kalp)

7 Hastayım Öhö öhö. Ateşim var Yoksa beni kim tutar Beni bahçeye çağırma Doktorcuğum çok kızar Azar azar ilaç yazar Hastalığım geçmezse İyileşmek için iğne yapar. Sevgi Koleksiyonum Birçok kalpler topladım Sevgimle bunlara baktım Arkadaşlarım, dostlarım Hepsini burada sakladım Annem babam kardeşim Koleksiyonumda En özel yer sizin Turist Ben bir turistim...(eller ile kendisi gösterilir) Her yeri gezerim. (eller ile yuvarlak yapılır) Dağları tırmanırım.(eller ile tırmanma hareketi yapılır) Denizlerde yüzerim. (eller ile yüzme hareketi yapılır) Ben ülkemi çok severim...(eller kucak yapılır, göğüs üzerine konur) Ülkem benim her şeyim...(eller iki yana açılır) Hokus Pokus Saçlarım uzun lüle lüle tutuşalım Elele gidelim sirke ayı yürür ipte palyaço güler sihirlere hokus pokus biz bu oyunda yokuz.

8 Palyaço Çok komik giyinirim Kocaman ayakkabılarım var Durmadan Taklalar atarım Boyalı yüzüm var Kırmızı top burnumla İp atlar top oynarım İnsanları güldürürüm Çünkü ben palyaçoyum DRAMA: Vücudumuzun bölümlerinden ( ağız,burun, kulak,göz vb) olmasaydı nasıl olurdu? Nasıl hareket ederdik sorusu yönetildi. AİLE KATILIMI: Evimizde yapmış olduğumuz koleksiyonumuz varsa okula gönderebilir ya da yeni bir koleksiyon için öğrencilerimize rehberlik edebilirsiniz.

9 HAFTANIN GÜNLERİ Pazartesi:Oyuncak Günü (tüm öğrenciler oyuncak getirecektir) Çarşamba: Puzzle günü (tüm öğrenciler puzzle getirecektir) Cuma: kitap günü (tüm öğrenciler kitap getirecektir) NOT: Sayın Velim belirlenen günlerdeki materyalleri takip ederek gününde okula göndermenizi rica ederim

10

11 GÖRSEL SANATLAR TASARIM DERSİNDE BU HAFTA: : Bu haftaki dersimizde çam kozalağı ve keçe kullanarak Baykuş çalışması yaptık. Çocukların makas kullanarak ince ve kalın kas motor becerilerinin gelişmesini sağlamak ayrıca dersi eğlenceli hale getirmektir. PROJE DERSİNDE BU HAFTA: Proje dersimizde Ahşap boyamadan Kapı Süsü yamaya başladık. Ahşap boyama nedir ve hangi boya kullanılır bilgileri verilerek çocukların geçmiş deneyimleri ve öğrendiklerini temel alarak yeni fikirler ve özgün ürünler ortaya koymalarına olanak tanımayı amaçlayan, farklı malzemelerle etkileşime geçerek keşifler yapabileceği ve farklı deneyimler yaşamalarını sağlamaktır. Ayrıca bu çalışmalar süresince çocukların estetik algıları ve manipülatif becerileri gelişir. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ : Tuğba GÜROCAK

12 MÜZİK (ORFF) 5 yaş 4 vuruşluk, 1 vuruşluk, 2 vuruşluk ritim çalışmalarını zihinde kendiliğinde canlanması amaçlı ve ritmik oluşumların ilerlemesi amacı ile kendi yaptığımız marakaslarımızla ritim çalışmalarımızı pekiştirdik. geçmiş haftada öğrenmiş olduğumuz kara kedi şarkısının pekiştirilmesi için, kendi yaptığımız marakaslarımızla yaparak öğrenme kapsamında şarkılara marakaslarımızla eşlik ettik ve dans ettik. ritmik açıdan toplu ses çıkarmada ilerleme kat etmek amaçlı arkadaşlarımızla aynı anda ritmik oluşumlar meydana getirebilmek amacıyla aynı anda vuruşlarda bulunma alıştırmaları yaptık.

13 SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR Bu hafta dersimizde öğrencilerimizle satranç tahtalarımız üzerinde çalışmalar yaptık. Nasıl oyuna başlarız,hangi taşlarla başlarsak daha avantajlı oluruz bunları gördük. Ayrıca başlangıç düzeyinde olan öğrencilerin ilgisini çeken çoban matını öğrendik. ÇOBAN MATI: Çoban matında beyazlar beyaz şahın önündeki piyonu iki kare öne sürerek başlarlar, siyahlarda aynı şekilde oyuna cevap verir.beyaz vezir çapraz bir şekilde çıkar ve konumdaki yerini alır. Buna karşılık olarak siyah atını oynayarak merkezi kuvvetlendirmek ister, beyazlar ise fili oynayarak çoban matını hazır hale getirir. Bundan sonraki hamlelerde siyah herhangi bir taşını oynar ve beyaz vezir şahın çaprazında ki piyonu yiyerek oyunu tamamlar. İlginize teşekkür ederim. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ

14 Playway: Öğrenilen yapılar: UNIT 8 HEALTH The Song: Get out of bed wash your face wash your face Get out of bed clean your teeth clean your teeth Get out of bed bend your knees bend your knees Jump jump and let s keep fit A: Have an apple dad A: Three lollies please B: A big ice cream please B: Here you are A: My tooth hurts A : Thank you-yummy Yummy B: Open your mouth A: Tea is ready B: No thank you,dad A: What is the matter? B: I feel sick Number one: Wash your hands before meals Number two: Wash your hands after you go to the toilet Number three: Don t eat too many sweets Number four: Clean your teeth after meals Number five: Eat lots of fruit Number six: Keep fit

15 Kazanımlar: Öğrencilere bu hafta yukardaki şarkı öğretilmiş olup evde tekrar edilmesi akılda kalması için oldukça önemlidir. Ayrıca öğrenciler söylenen sözlerle görselleri eşleştirmiş ve hangi gıdaların sağlıklı veya sağlıksız olduğunu sınıflandırmışlardır.