Laboratuvar. Uygulamaları ve Fen Öğretiminde Güvenlik. Cilt 1. Ünite 1-9 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖGRETİM FAKÜLTESİ
|
|
- Ekin Erdal
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖGRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI Laboratuvar Uygulamaları ve Fen Öğretiminde Güvenlik Cilt 1 Ünite 1-9
2 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1079 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI NO: 595 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ Laboratuvar Uygulamaları ve Fen Öğretiminde Güvenlik Yazarlar: Prof.Dr. Ahmet ÖZATA Prof.Dr. Ertuğrul YÖRÜKOĞULLARI Prof.Dr. Kudret ÖZDAŞ Doç.Dr. Mustafa ŞENYEL Yrd.Doç.Dr. Cengiz TÜRE Editör: Prof.Dr. Muhsin ZOR
3 Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Anadolu Üniversitesine aittir. "Uzaktan öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan bu kitabın bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan izin almadan kitabın tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt veya başka şekillerde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Copyright 1999 by Anadolu University All rights reserved No part of this book may be reproduced or stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means mechanical, electronic, photocopy, magnetic tape or otherwise, without permission in writing from the University. Tasarım: Yrd.Doç.Dr. Kazım SEZGİN ISBN
4 Başlarken Kıymetli öğretmenlerimiz, sizlere Lisans Tamamlama Programı çerçevesinde kısa bir sürede hazırlayıp sunduğumuz bu kitap iki farklı gruptan meydana gelmiştir. Birinci grup, kitabımızın adından da anlaşılacağı üzere, laboratuvarlarda yapılabilecek deneyleri; ikinci grup ise güvenlikle ilgili bilgileri kapsamaktadır. Birinci grup da kendi içerisinde biyoloji, fizik ve kimya olarak üç bölümden oluşmuştur. Bu bölümlerdeki deneyler, ellerinizdeki imkanlar kullanılarak, yapılması mümkün olan deneylerdir. Her deneyin yapılabilmesine ilişkin açıklayıcı bilgiler kitapta yer almaktadır. Bu gruptaki üç bölüm birbirlerinden bağımsızmış gibi görünseler de, özellikle fizik ve kimyada bazı örtüşmeler karşımıza çıkmaktadır. Bunun en açık örneğini "gazlar ve elektroliz" konularında görmekteyiz. Her iki bölümdeki bütünlük ve akıcılığın engellenmemesi açısından, ayrıca, açıklama ve yapılış itibariyle de kitabımızı zenginleştirdiğinden, birbirinin benzeri olan bazı deney konuları, virgüllerine bile dokunulmadan ilgili yerlerinde oldukları gibi korunmuşlardır. Her deneyin gerçekleştirilmesinde, doğal olarak araç ve gereçler çok önemlidir, ancak; bize göre en önemlisi güvenlik önlemlerinin alınmış olmasıdır. Yapılabilecek en küçük hata, ihmal ve dikkatsizlik, telafisi mümkün olmayan sonuçlar doğurabilir. Bu bakımdan her deney ortamında gerekli güvenlik önlemlerini almadan ve bu önlemlerin neler olduğunu öğrencilerinize açıklamadan hiç bir deneye başlamayınız. Sizlerin ve öğrencilerinizin sağlığı hepimiz için çok kıymetlidir. Değerli meslektaşlarım, ülkemizin geleceğini emanet edeceğimiz, öğrenme gayreti içerisinde, ışıltılı gözlerle gözlerinizin içine bakan öğrencilerinizin yetiştirilmesinde, büyük ve önemli sorumluluklar yüklenmiş olan sizlerin, bilgi birikimlerinize bu kitapla bir katkıda bulunabilmenin haklı gururunu taşıyoruz. Bizlere böyle bir imkanın verilmesini sağlayanlara şahsım ve arkadaşlarım adına teşekkürü bir borç bilir, hepinize başarılar dilerim. Editör Prof.Dr. Muhsin ZOR ANADOLU ÜNİ VERSİ TESİ
5 Mikroskop ve Kullanılması Yazarlar Prof.Dr.Ahmet ÖZATA Yrd.Doç.Dr. Cengiz TÜRE ÜNİTE 1 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; mikroskobu oluşturan parçaları, mikroskop kullanmayı ve bakımını, bilinen bazı objelerin mikroskop altında nasıl görüldüğünü ve ne kadar büyütüldüğünü, daha büyük objelerin diseksiyon mikroskoplarında nasıl incelendiğini uygulayarak öğreneceksiniz. İçindekiler Giriş 3 Mikroskop Kullanımı ve Bakımı 4 Diseksiyon Mikroskobu 7 Özet 9 Değerlendirme Soruları 9 Çalışma Önerileri Bu ünitedeki konuları çalışırken çevrenizdeki olanaklara göre bir mikroskop temin ederek mutlaka kendiniz uygulayarak öğrenmeye çalışınız.
6
7 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI 3 1.Giriş İlk mikroskop 1660 da Hollanda'lı Leuvenhoek tarafından yapılmıştır. Daha sonra İngiliz R.Hook tarafından geliştirilmiştir. Günümüzde büyütme gücü ' leri geçen elektron mikroskobuna kadar gelinmiştir. Çok küçük organizma ve objelerin incelenmesinde, bunların daha detaylı bir şekilde görülebilmesini sağlayan çeşitli büyütücü araçlar kullanılır. Bu amaca yönelik olarak geliştirilmiş olan mikroskop, çıplak gözle görülemeyecek kadar küçük olan cisimleri incelemek için yapılmış bir araçtır. İnsan gözü 0.1 mm. den daha küçük objeleri göremez. Mikroskop daha küçük objeleri görmede gözün görme sınırını genişletici bir rol oynar. Günümüzde laboratuvarlarda en yaygın kullanılanlar, aydınlık alan (ışık) mikroskopudur (Şekil 1.1). Şekil 1.1: Bir Işık Mikroskobunun Genel Kısımları Gözünüz bir objenin görüntüsünün net olmasını, otomatik olarak ayarlanan bir mercekle sağlar. Buna karşılık mikroskobun merceklerinin mekanik olarak ayarlanması gerekir. Kaba ayar ve ince ayar vidaları, mercekleri görüntüsü elde edilmek istenen objeye yaklaştırır veya uzaklaştırır. Bazı mikroskoplarda merceklerin yerine objenin konduğu tabla hareket eder. AÇIKÖĞ RETİ M FAKÜLTESİ
8 4 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI Görüntünün net olması objektif ile obje arasındaki mesafeye bağlıdır. Fazla büyütmelerde görüntünün net olması için büyük objektifin, az büyütmelere nazaran objeye çok daha yakın bulunması gerekir. Bu yüzden büyük objektif kullanırken lamın kırılmamasına ve daha önemlisi objektifin çizilmemesine çok dikkat etmek gerekir. Mikroskopla gözlediğiniz objeyi ne kadar büyüttüğünüzü bilmeniz önemlidir. Büyütme derecesini bulmak için oküler ile kullandığınız objektif üzerindeki rakamları çarpmanız yeterlidir. Eğer okülerin gücü 10X (on defa büyütme) ve objektifin gücü 40X (kırk defa büyütme) ise toplam büyütme 10 X 40 = 400'dür. Bu çalışmada mikroskopun nasıl kullanıldığını, bilinen bazı objelerin mikroskop altında nasıl göründüğünü ve bakılacak objelerin mikroskop için nasıl hazırlandığını öğreneceksiniz. 2. Mikroskop Kullanımı ve Bakımı Mikroskop özenli bir bakım gerektiren duyarlı bir araçtır. Mikroskobu kullanırken daima aşağıdaki genel kurallara dikkat etmeniz gerekmektedir. Mikroskobu bir elinizle altından, diğer elinizle kolundan sıkıca tutarak daima iki elle taşıyınız. Mikroskobunuzu masanın kenarına fazla yakın koymayınız ve masanın üzerindeki gereksiz şeyleri önceden kaldırınız. Eğer su ile hazırlanmış bir preparat kullanıyorsanız, mikroskobun tabanını tam yatay duruma getiriniz. Mikroskobun mercekleri hemen hemen diğer bütün parçalarına eşit değerdedir. Bu sebeple onları hiçbir zaman yumuşak tülbentten başka bir şeyle silmeyiniz. Çalışmanız bittiği zaman, mikroskobu kutusuna koymadan önce küçük objektifi kullanma durumuna getiriniz. Mikroskopun çalışmaya hazırlanması Küçük objektifi kullanma durumuna getiriniz. Objektifin tam olarak yerine geldiği bir tık sesinden anlaşılır. Tablanın ortasındaki deliği aydınlık hale getirecek şekilde aynayı ayarlayınız. Mikroskopların çoğunda ışığı azaltıp çoğaltmaya yarayan bir diyafram bulunur. Bazı objeler parlak ışıkta, bazıları da hafif ışıkta daha iyi incelenirler. Merceklerin temizliğini kontrol ediniz ve gerekiyorsa siliniz. Deney 1. Mikroskop Kullanma Alıştırmaları Araç ve Gereçler: Mikroskop, lam, lamel, makas, su, damlalık, cetvel, küçük harflerle basılmış yazılar, resimli bir dergiden kesilmiş resim parçası. ANADOLU ÜNİ VERSİ TESİ
9 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI 5 Uygulama: Ufak punto ile yazılmış bir gazete veya dergiden bir (H) harfi keserek temiz bir lam üzerine koyunuz. Bir damlalık yardımıyla harfin üzerine bir damla su ekleyiniz. Buna su ortamında hazırlanmış preparat denir. Kağıdın ıslanması için bir süre bekledikten sonra lameli kapatınız. Lameli kapatırken lamla 45 lik açı yapacak şekilde tutup yavaş yavaş lam üzerine yatırınız. Preparatı tabla üzerine yerleştirip maşalarla tespit ediniz. Harf tablanın ortasındaki delik üzerine gelecek şekilde preparatı kaydırınız. Küçük objektifin tam yerinde olduğunu kontrol ettikten sonra yan taraftan bakarak ve kaba ayar vidasını kullanarak objektifi preparata yaklaştırınız. Bu hareket arada 1 mm. kadar bir aralık kalıncaya veya, bazı mikroskoplarda olduğu gibi, hareket duruncaya kadar devam etmelidir. Şimdi okülerden bakarak ve kaba ayar vidasını kullanarak H harfi görününceye kadar objektifi yavaş yavaş yukarı kaldırınız. Harfin çok net görünmesini sağlamak için ince ayar vidasını kullanınız. Diyaframı en iyi görüntü elde etmek için ayarlayınız. Harfin mikroskopla ve çıplak gözle görünüşlerini karşılaştırınız. Bir (A) harfi keserek önceki gibi bir preparat hazırlayıp küçük objektifle inceleyiniz. Harfin çıplak gözle görünen yönü ile mikroskopta görünen yönünü karşılaştırınız. Bir (F) harfi ile hazırlayacağınız preparatta da harfin yönünün çıplak göze nazaran mikroskopta nasıl göründüğünü tarif ediniz. Baş parmağınızı F harfinden hazırladığınız preparatın iki ucuna yerleştirerek, okülerden bakarken, preparatı yavaş yavaş hareket ettiriniz. Nasıl bir hareket görünüyor? Objenin gerçek durumu ve hareketini mikroskoptaki görüntüsüne bakarak söyleyebilirmisiniz? Diğer bir çalışma için, açık ve koyu renkli iki saç telini birbirine çapraz duracak şekilde koyarak su ortamında bir preparat hazırlayınız. Bunları küçük objektifle inceleyerek görünüşlerini tarif ediniz. Çaprazlama noktasını görüş alanının tam ortasına getirecek şekilde preparatı hareket ettiriniz. Büyük objektifi kullanarak, aşağıda büyük objektifin kullanılması başlığı altında verilen çalışmaları yapınız. Büyük objektifin kullanılması Önce küçük objektifle görüntüyü, ışık ve netlik ayarını en iyi duruma getiriniz. Saçların çaprazlandığı yeri görüş alanının tam ortasına getiriniz ve netlik ayarına dokunmadan büyük objektifi kullanma durumuna çeviriniz. Görüntüyü en net durumuna getirmek için yalnızca ince ayar vidasını kullanmanız yeterlidir. Büyük objektif hiçbir zaman kaba ayar vidası ile netleştirilmez. Diyaframı en uygun ışık verecek şekilde ayarlayınız. Birinci denemenizde büyük objektifle görüntü elde edemediyseniz, bütün işlemleri yeni baştan tekrarlayınız. AÇIKÖĞ RETİ M FAKÜLTESİ
10 6 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI İnce ayar vidasını kullanarak saçların çaprazlandığı yeri net yapınız. Her iki saçıda aynı nitelikte görebiliyor musunuz? Mikroskopla bakarken çaprazlanan bu iki açık ve koyu saçtan hangisi diğeri üzerinde olduğunu belirlemeye çalışınız. Deney 2: Mikroskopta Ölçmeler Araç ve Gereçler: Mikroskop, lam, lamel, makas, cetvel, damlalık, bir dergiden kesilmiş resim parçası. Uygulama: Bilim adamlarının mikroskopta incelediği çeşitli varlıklar değişik büyüklük ve biçimdedir. Bu özelliklerin nicel gözlemlerini usulüne uygun olarak yapabilmeniz için onları ölçmenin bazı yollarını öğrenmeniz gereklidir. Çok küçük varlıkları, tıpkı bir cetvelle ölçüyormuş gibi, ölçmek için mikroskop bir araç olarak nasıl kullanılabilir? Bu çalışmada bazı cisimleri mikroskop altında ölçmek için basit bir teknik öğreneceğiz. Bu teknikte, mikroskobun görüş alanına (mikroskoba bakıldığı zaman daire şeklinde görünen aydınlık alan) uyacak büyüklükte elle çizilmiş bir çemberin çapı ölçülerek görüş alanının çapı bulunur. Mikroskobik cisimlerin büyüklükleride alanın bilinen büyüklüğü ile karşılaştırılarak kestirilir. Bu teknikte tecrübe kazanmak için, bir derginin resmindeki noktaların ve bir saç telinin büyüklüklerini kestirmeye çalışmak yeterlidir. Bu teknik mikroorganizmaları tayin etmekte çok kullanışlıdır. Çünkü bir mikroorganizmanın belirlenen büyüklüğü diğer bir çeşit mikroorganizmanın büyüklüğünden farklıdır.örneğin, amipler öglenalardan çok daha büyüktürler. Daha önceki konuda öğrendiğiniz gibi mikroskobu çalışmaya hazır konuma getiriniz. Ucu çok sivriltilmiş bir kurşun kalem ile temiz bir kağıdın üzerine bir kaç tane çok küçük çember çiziniz. Çizebildiğiniz en küçük çemberden başlayarak 6 veya 8 çember çiziniz. Bunların en büyüğü 3-4 mm.'den daha geniş olmamalıdır. Kağıdı her birinin içinde bir çember bulunacak şekilde ve kare biçiminde parçalar halinde kesiniz. En küçük çember bulunan kağıtla su ortamında bir preparat hazırlayarak küçük objektifle bakınız. Bu çember belkide görüş alanından daha küçük olacaktır. Diğer çemberle de preparatlar hazırlayarak görüş alanının sınırlarına en uygun gelen çemberi bulunuz. Bu çemberin çevrelediği alanı, mikroskobun küçük objektifinin görüş alanı olarak kabul edebilirsiniz. Çemberin çapını dikkatle ölçüp milimetre cinsinden değerini, küçük objektifin görüş alanının yaklaşık çapı olarak defterinize kaydediniz. Bu ölçmeyi saydam, milimetrik bir cetveli lam üzerine koyup küçük objektifle bakarakta yapabilirsiniz. Bunu denedikten sonra çember çizerek aldığınız ölçü ile karşılaştırınız. İki ölçü birbirine eşit oluyor mu? Mikroskopsuz görülemeyecek kadar küçük objelerin ölçülmesinde birim olarak mikron (µ) kullanılır. 1 milimetre 1000 mikrona eşittir. Mikroskobunuzun görüş alanını mikron cinsinden hesaplayınız. ANADOLU ÜNİ VERSİ TESİ
11 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI 7 Gazete veya dergideki fotoğraflardan küçük bir parça keserek su ortamında bir preparat hazırlayıp küçük objektifte inceleyiniz. Noktalardan oluşmuş ve görüş alanının ortasından geçen çizgi üzerindeki noktaların toplam uzunluğunu, noktalar arasındaki açıklıkların toplam uzunluğu ile toplayınız. Bulduğunuz sonuç 2. maddede elde ettiğinize çok yakın olmalıdır. Değilse yakın bir değer buluncaya kadar tekrarlayınız. Büyük objektifi çeviriniz ve görüş alanının merkezinden geçen çizgideki noktaları ve aralıkları sayınız. Daha önce bulduğunuz nokta ve aralıkların ölçümlerinden yararlanarak büyük objektifin görüş alanının çapını yaklaşık olarak bulunuz. Büyük objektifin görüş alanı küçük objektifinkinden daha geniş mi? Daha küçük mü? Kaç defa? Büyük objektifin görüş alanının çapını da kaydediniz. Büyük ve küçük objektiflerin üzerinde yazılı büyütme numaraları ile bunların çapları arasında aşağıdaki gibi bir ters orantı bulunmaktadır. büyük objektifin büyütmesi küçük objektifin büyütmesi x küçük objektifin görüfl alan büyük objektifin görüfl alan Bunu kendi mikroskobunuz için hesaplayınız. İki farklı kişiden alacağınız saç tellerini kısa parçalara kestikten sonra her birinden ayrı preparatlar yapmak üzere lam üzerine aralık bırakmayacak şekilde yan yana yerleştiriniz. Önce küçük objektifle görüntüyü elde edip sonra büyük objektifi çeviriniz. Büyük objektifin görüş alanının çapı ile karşılaştırarak saç tellerinin kalınlığını bulunuz. 3. Diseksiyon Mikroskobu Bazı mikroskobik çalışmalar için diseksiyon mikroskobu normal mikroskoptan daha elverişlidir. Bu şekildeki mikroskoplar aslında iki mikroskobun birleştirilmiş biçimidir. Bu tür mikroskoplarda iki objektif ve iki oküler bulunmaktadır. Böylece incelenen objenin iki gözle bakıldığı zamanki gibi üç boyutlu olarak görülmesini sağlar. Normal olarak kullandığımız mikroskopların küçük objektiflerinde bile bütün olarak görülemeyecek kadar büyük boyuttaki objelerin incelenmesinde diseksiyon mikroskobundan yararlanmak daha iyi olur. Bu tip mikroskoplar aynı zamanda, saydam olmayan objelerin incelenmesinde oldukça kullanışlı bir araçtır (Şekil 1.2). AÇIKÖĞ RETİ M FAKÜLTESİ
12 8 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI Şekil 1.2: Stereoskopik Diseksiyon Mikroskobu Araç ve Gereçler: Diseksiyon mikroskobu, gazete, biraz kum ve şeker, yaprak, her hangi bir böcek türü. Uygulama: Mikroskobunuzu masanızın üzerinde iyi ışık alacak bir yere yerleştiriniz. Küçük objektifleri kullanma durumuna getiriniz. İki gözünüzle birlikte rahatça görebilmeniz için oküler arasındaki mesafeyi gözünüze göre ayarlayınız. Bir gazeteden 10 cm uzunluğunda ve 1 cm genişliğinde bir şerit keserek mikroskobun tablası üzerine yerleştiriniz. Kaba ayar vidasını kullanarak objektifleri sonuna kadar aşağıya indiriniz. Daha sonra okülerden bakarak gazetedeki yazılar net bir şekilde görülünceye dek tüpü yavaş yavaş yukarıya doğru hareket ettiriniz. Duruma göre ışığı yeniden ayarlamak gerekebilir. Diseksiyon mikroskoplarının çoğunda okülerlerin ikisi birden görüntü netleştirebilmek için ayarlanabilir cinstendir. Gazete parçasını sağa-sola ve ileri-geri hareket ettiriniz. Her defasında görüntünün hareket yönünü normal mikroskoba göre karşılaştırınız. Daha fazla büyütme gücüne sahip objektifleri kullanarak, gerekiyorsa ışık ve netlik ayarlarını yeniden düzenleyiniz. Böylece daha öncekine göre daha büyük bir görüntü elde edebilirsiniz. Mikroskobunuzun işlevlerini böylece iyice kavradıktan sonra araç ve gereçler kısmında sözü edilen objelerin yanısıra, başka objeleride inceleyebilirsiniz. ANADOLU ÜNİ VERSİ TESİ
13 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI 9 Özet Mikroskop çıplak gözle görülemeyecek kadar küçük objeleri incelemek için yapılmıştır. Mikroskop küçük objeleri görmede gözün görme sınırlarını genişletici bir rol oynar. Bu ünitede laboratuvarlarda en fazla kullanılan aydınlık alan (ışık) mikroskobu ve daha büyük boyutlu objeler için kullanılan diseksiyon mikroskobundan yararlanarak, bazı objeler incelenirken, mikroskobu oluşturan kısımlar, kullanma şekli, ölçümler, bakımları ve korunmaları hakkında bilgiler verilmiştir. Değerlendirme Soruları 1. İlk mikroskop kim tarafından bulunmuştur? A. Darwin B. Hooke C. Leuvenhoek D. Pasteur E. Newton 2. Günümüzde en yaygın kulanımı olan mikroskop türü aşağıdakilerden hangisidir? A. Elektron mikroskobu B. Fleuresans mikroskobu C. Faz-kontrast mikroskobu D. Aydınlık alan (ışık) mikroskobu E. Polarizasyon mikroskobu 3. Kullandığınız mikroskobun objeyi ne kadar büyüttüğünü nasıl hesaplarsınız? A. Oküler ile kullandığınız objektife ait büyütmü değerlerini çarparak B. Yalnızca okülerin üzerindeki değeri alarak C. Yalnızca kullandığınız objektife ait değeri alarak D. Oküler ile objektife ait büyütme değerlerini toplayarak E. Objektif ile okülere ait değerleri biribirinden çıkararak 4. Gözle görebildiğimiz objelerin yalnızca detaylarını inceleyebilmek için kullanılması uygun olan mikroskop türü aşağıdakilerden hangisidir? A. Elektron mikroskobu B. Floresans mikroskobu C. Diseksiyon mikroskobu D. Aydınlık alan (ışık) mikroskobu E. Polarizasyon mikroskobu AÇIKÖĞ RETİ M FAKÜLTESİ
14 10 M İ KROSKOP VE KULLANILMASI 5. Mikroskopta görüntünün net olabilmesi en fazla aşağıda belirtilenlerden hangi faktöre bağlıdır? A. Objenin büyüklüğüne B. Merceklerin büyütme gücüne C. Objektifle obje arasındaki mesafeye D. Işık ile obje arasındaki mesafeye E. Objenin cinsine Yararlanılan ve Başvurulabilecek Kaynaklar Gray, P., (1973) The Enclopedia of Microscopy and Microtecnique. VanNostrad Reinhold Com., New York, Cincinatia, Toronto, London, Melbourne. Grimstone, A.V. and Skaer, R.J., (1972) A quidebook to mikroskopilcal methods. Cambridge University Press Cambridge. İnce H., H., (1988) Işık Mikroskopları Kullanma ve Bakımı. Ege Üniv. İzmir. Karol, S. ve Ark., (1980) Modern Biyoloji, M.E.B. İstanbul. Malyer, H ve Genç, Z., (1994) Botanik uygulamaları. Morfoloji, Uludağ Üniv. Basımevi, Bursa. Müller, G. and Raith, (1982) Mikroskopta Çalışma Yöntemleri. (Çev. Erkan, Y.). Okay, S., Karamanoğlu K. ve Ark., (1976) Modern Biyoloji ve Laboratuvar Çalışmaları, M.E.B. Basımevi - İstanbul. Değerlendirme Sorularının Yanıtları 1. C 2. D 3. A 4. C 5. C ANADOLU ÜNİ VERSİ TESİ
Mustafa ayar Biyoloji Öğretmeni Uzman Öğretmen MİKROSKOP KULLANIMI
1 MİKROSKOP KULLANIMI 2 MİKROSKOP KULLANIMI DENEYİN AMACI : Mikroskobun kısımlarını tanımak ve mikroskop kullanımını öğrenmek KULLANILAN MALZEMELER: Mikroskop, lam, lamel, gazete kağıdı, saç teli, makas,
DetaylıMikroskop ayağı Genellikle ağır ve iyi denge sağlayacak nal şeklinde olup, mikroskobun bütün ağırlığını taşıyan kısmıdır.
MİKROSKOP KULLANIM FÖYÜ Bugünkü mikroskobun temellerini 17. asırda Hollandalı Anton Van Leeuwenhoek ve İngiliz Robert Hooke atmışlardır. Oküler Gövde Kolu Hareketli Revolver Kaba Ayar İnce Ayar Alt Kaide
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI. Analiz. Cilt 2. Ünite 8-14
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI Analiz Cilt 2 Ünite 8-14 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1082 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI NO: 600
DetaylıDİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM I HÜCRE BİLİMLERİ 2 KOMİTESİ MİKROSKOP ÇEŞİTLERİ ÇALIŞMA PRENSİPLERİ. Doç.Dr. Engin DEVECİ MİKROSKOP KULLANIMI
DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM I HÜCRE BİLİMLERİ 2 KOMİTESİ MİKROSKOP ÇEŞİTLERİ ÇALIŞMA PRENSİPLERİ Doç.Dr. Engin DEVECİ MİKROSKOP KULLANIMI Histoloji: Dokuların yapısını inceleyen bilim dalı olduğu
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI. Lineer. Cebir. Ünite 6. 7. 8. 9. 10
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI Lineer Cebir Ünite 6. 7. 8. 9. 10 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1074 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI
DetaylıIŞIK MİKROSKOBUNU TANIMA VE KULLANMA İLKELERİ
A.Ü. Tıp Fakültesi, Dönem 1, Uygulama-3 IŞIK MİKROSKOBUNU TANIMA VE KULLANMA İLKELERİ Prof. Dr. Alp Can AÜTF Histoloji-Embriyoloji ABD Doğadaki cisimler yapılarındaki ince ayrıntılar nedeniyle bizlere
Detaylı2. HAFTA MİKROSKOPLAR
2. HAFTA MİKROSKOPLAR MİKROSKOPLAR Hücreler çok küçük olduğundan (3-200 µm) mikroskop kullanılması zorunludur. Soğan zarı, parmak arası zarlar gibi çok ince yapılar, kesit almadan ve mikroskopsuz incelenebilir.
DetaylıVERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA (BTP104)
VERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA (BTP104) Yazar: Doç.Dr. İ. Hakkı CEDİMOĞLU S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir.
DetaylıT.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 3275 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 2138 HAVACILIK EMNİYETİ
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 3275 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 2138 HAVACILIK EMNİYETİ Yazarlar Doç.Dr. Ender GEREDE (Ünite 1, 5, 7, 8) Yrd.Doç.Dr. Uğur TURHAN (Ünite 2) Dr. Eyüp Bayram ŞEKERLİ
DetaylıÖğrencinin Adı Soyadı : ETKİNLİK 1 : Düz Aynada Görüntü Konulu Karikatür
EK C : Öğrenci Kılavuzu (Düz Ayna) Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıf: ETKİNLİK 1 : Düz Aynada Görüntü Konulu Karikatür 1. Karikatürü dikkatlice inceleyiniz. a. Sağ tarafta yer alan adam: Aynadaki görüntüyü
DetaylıMİKROSKOP ÇEŞİTLERİ. Doç.Dr.Engin DEVECİ
MİKROSKOP ÇEŞİTLERİ Doç.Dr.Engin DEVECİ MİKROSKOP KULLANIMI Histoloji: Dokuların yapısını inceleyen bilim dalı olduğu için kendine özgü teknik ve araçlara gereksinim duyar. Kullanılan araçların en önemlisi
DetaylıBİYO 251 SİTOLOJİ LABORATUVARI (1.HAFTA) DENEY NO
BİYO 251 SİTOLOJİ LABORATUVARI (1.HAFTA) DENEY NO 1 DENEYİN ADI MİKROSKOP ÇEŞİTLERİ DENEYİN Çıplak gözle görülemeyecek kadar küçük cisimlerin görüntüsünün mercekler AMACI yardımıyla büyütülerek incelenmesini
DetaylıMekanik Deneyleri I ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Ertuğrul YÖRÜKOĞULLARI
Mekanik Deneyleri I Yazar Prof.Dr. Ertuğrul YÖRÜKOĞULLARI ÜNİTE 5 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; hareket, kuvvet ve kuvvetlerin bileşkesi, sürtünme kuvveti, Newton'un II. hareket yasası, serbest
DetaylıVERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA
VERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA (BIP116) Yazar: Doç.Dr.İ.Hakkı.Cedimoğlu SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir.
DetaylıELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1
ELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
DetaylıVERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA
VERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA (BIP116) Yazar: Doç.Dr.İ.Hakkı.Cedimoğlu SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir.
DetaylıELEKTRİK-ELEKTRONİK ÖLÇME TESİSAT GRUBU TEMRİN-1-Mikrometre ve Kumpas Kullanarak Kesit ve Çap Ölçmek
ELEKTRİK-ELEKTRONİK ÖLÇME TESİSAT GRUBU TEMRİN-1-Mikrometre ve Kumpas Kullanarak Kesit ve Çap Ölçmek Amaç: Mikrometre ve kumpas kullanarak kesit ve çap ölçümünü yapabilir. Kullanılacak Malzemeler: 1. Yankeski
DetaylıEIS526-H02-1 GİRİŞİMCİLİK (EIS526) Yazar: Doç.Dr. Serkan BAYRAKTAR
GİRİŞİMCİLİK (EIS526) Yazar: Doç.Dr. Serkan BAYRAKTAR SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine
DetaylıUludağ Üniversitesi Mikroskopi Çalıştayı. 9 Aralık Optik Bilgisi ve Mikroskop
Uludağ Üniversitesi Mikroskopi Çalıştayı 9 Aralık 2017 Optik Bilgisi ve Mikroskop Mikroskop ; 1590 lı yıllarda Hollandalı gözlükçü Zaccharias Janssen in buluşudur. 1655 İngiliz Robert Hooke ilk birleşik
DetaylıBIP116-H14-1 BTP104-H014-1
VERİ YAPILARI VE PROGRAMLAMA (BIP116) Yazar: Doç.Dr.İ.Hakkı.Cedimoğlu SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir.
DetaylıDENEY 1 SABİT HIZLA DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET
DENEY 1 SABİT HIZLA DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET AMAÇ: Bir nesnenin sabit hızda, net gücün etkisi altında olmadan düzgün bir hat üzerinde hareket etmesini doğrulamak ve bu hızı hesaplanmaktır. GENEL BİLGİLER:
DetaylıUYGULAMA 3- MİKROSKOP KULLANIMI
UYGULAMA 3- MİKROSKOP KULLANIMI 1. MİKROSKOP Bakteriler çok küçük olduklarından çıplak gözle görülmezler. Görülebilmeleri için, çok fazla büyütülmeleri lazımdır. Bu büyütmeyi bize temin eden mikroskop,
Detaylı3. ÇEVRE MİKROBİYOLOJİSİ LABORATUARINDA KULLANILAN CİHAZLAR VE MALZEMELER
3. ÇEVRE MİKROBİYOLOJİSİ LABORATUARINDA KULLANILAN CİHAZLAR VE MALZEMELER Bu kısımda mikrobiyoloji laboratuarı çalışmalarında kullanılan çeşitli cam malzeme, alet ve cihazların özellikleri kısaca anlatılacaktır
DetaylıELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) (ELP211) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1
ELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
DetaylıMEKATRONİĞE GİRİŞ (EEP251)
MEKATRONİĞE GİRİŞ (EEP251) Yazar: Yrd.Doç.Dr. Durmuş KARAYEL S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
Detaylı5. ÜNİTE İZDÜŞÜMÜ VE GÖRÜNÜŞ ÇIKARMA
5. ÜNİTE İZDÜŞÜMÜ VE GÖRÜNÜŞ ÇIKARMA KONULAR 1. İzdüşüm Metodları 2. Temel İzdüşüm Düzlemleri 3. Cisimlerin İzdüşümleri 4. Görünüş Çıkarma BU ÜNİTEYE NEDEN ÇALIŞMALIYIZ? İz düşümü yöntemlerini, Görünüş
DetaylıELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1
ELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
DetaylıDENEY 2 SABİT İVME İLE DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET VE DÜZLEMDE HAREKET
DENEY 2 SABİT İVME İLE DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET VE DÜZLEMDE HAREKET AMAÇ: Sabit ivme ile düzgün doğrusal hareket çalışılıp analiz edilecek ve eğik durumda bulunan hava masasındaki diskin hareketi incelenecek
DetaylıT.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON BÖLÜMÜ ÜNİTE PLANI
T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON BÖLÜMÜ ÜNİTE PLANI DİMİ ÖRGÜDEN TÜREYEN KUMAŞ ANALİZİ DERS DOKUMA KUMAŞ ANALİZİ HAZIRLAYAN BURÇE KURTULMUŞ 616082401 DERS ÖĞRETİM ELEMANI Yrd.Doç.Dr.
DetaylıDENEY 2 SABİT İVME İLE DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET VE DÜZLEMDE HAREKET
DENEY SABİT İVME İLE DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET VE DÜZLEMDE HAREKET AMAÇ: Sabit ivme ile düzgün doğrusal hareket çalışılıp analiz edilecek ve eğik durumda bulunan hava masasındaki diskin hareketi incelenecek
DetaylıGÖRÜNÜŞ ÇIKARMA TEKNİK 6.6 RESİM Görünüş çıkarma 1:1. Uygun bir ölçek seçin
0.08 M A 0.06 A C M42 X 1.5-6g 9.6 9.4 0.1 M B M TEKNİK 6.6 RESİM 6.1 20.00-20.13 C A 0.14 B 44.60 44.45 8X 45 8X 7.9-8.1 0.14 M A C M 86 GÖRÜNÜŞ ÇIKARMA 31.8 31.6 B 0.1 9.6 9.4 25.5 25.4 36 34 41.3 41.1
DetaylıTEMEL İŞLEMLER VE UYGULAMALARI Prof.Dr. Salim ASLANLAR
1. ÖLÇME TEKNİĞİ Bilinen bir değer ile bilinmeyen bir değerin karşılaştırılmasına ölçme denir. Makine parçalarının veya yapılan herhangi işin görevini yapabilmesi için istenen ölçülerde olması gerekir.
DetaylıFİZ209A OPTİK LABORATUVARI DENEY KILAVUZU
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FİZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI FİZ209A OPTİK LABORATUVARI DENEY KILAVUZU TÇ 2007 & ҰǓ 2012 Öğrencinin Adı
DetaylıI. Histoloji nedir? II. Niçin Histoloji öğreniyoruz? III. Histolojik inceleme nasıl yapılır?
Histolojiye Giriş I. Histoloji nedir? II. Niçin Histoloji öğreniyoruz? III. Histolojik inceleme nasıl yapılır? Histology (Eski Yunanca,Grekçe ): /histo- doku /logia- bilim Histoloji DOKU BİLİMİ demektir
DetaylıDENEY 1 - SABİT HIZLA DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET
AMAÇ: DENEY 1 - SABİT HIZLA DÜZGÜN DOĞRUSAL HAREKET Bir nesnenin sabit hızda, net kuvvetin etkisi altında olmadan, düzgün bir hat üzerinde hareket etmesini doğrulamak ve bu hızı hesaplamaktır. GENEL BİLGİLER:
DetaylıGÖRÜNÜŞ ÇIKARMA 8X M A 0.14 M A C M 0.06 A X 45. M42 X 1.5-6g 0.1 M B M
TEKNİK RESİM 0.08 M A 8X 7.9-8.1 0.1 M B M M42 X 1.5-6g 0.06 A 6.6 6.1 9.6 9.4 C 8X 45 0.14 M A C M 86 20.00-20.13 C A 0.14 B GÖRÜNÜŞ 44.60 ÇIKARMA 44.45 B 31.8 31.6 0.1 9.6 9.4 25.5 25.4 36 34 41.3 41.1
DetaylıTEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Çizgiler Yazılar Ölçek
TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi 2/21 Çizgi Tipleri Kalın Sürekli Çizgi İnce Sürekli Çizgi Kesik Orta Çizgi Noktalıİnce Çizgi Serbest Elle Çizilen Çizgi Çizgi Çizerken
Detaylı1. BÖLÜM. MÜHENDİSLİK ÇİZİMİNDE KULLANILAN ARAÇLAR ve GEREÇLER
1. BÖLÜM MÜHENDİSLİK ÇİZİMİNDE KULLANILAN ARAÇLAR ve GEREÇLER MHN 113 Mühendislik Çizimi 2 1. Giriş Mühendislik çizimi (teknik resim), mühendisler arasındaki iletişimi en kolay ve en doğru şekilde sağlaması
DetaylıT. C. BOZOK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ABD FİZİK LABORATUARI III DENEY FÖYÜ
T. C. BOZOK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ABD FİZİK LABORATUARI III DENEY FÖYÜ Yrd. Doç. Dr. Muharrem KIRAK 2017 Deney Listesi 1. Hafta - Deney
DetaylıENTEGRE YÖNETİM SİSTEMİ TALİMATLAR
10.04.2013 00-1-5 KYS.20 TE 11 1.0 AMAÇ Eker Süt Ürünleri, Kalite yönetim sisteminde mikrobiyoloji laboratuvarının, üretimi yapılan son ürün yoğurt ve ayranların kültür aktivasyon kontrolünün mikroskop
DetaylıKurşun Kalemlerin Teknik ve Mesleki Resimde Kullanıldığı Yerler
Bir önceki dersin tekrarı yapılır, anlaşılmayan konuların tekrarı özet şeklinde anlatılır ve verilen ödevden alınan sonuçların sınıfta anlattırılarak arkadaşlarıyla paylaşmaları istenir. BÖLÜM I Teknik
DetaylıDENEY 1. İncelenmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
DENEY 1 Düzgün Doğrusal Hareketin İncelenmesi Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü Isparta - 2018 Amaçlar 1. Tek boyutta hareket kavramının incelenmesi. 2. Yer değiştirme ve
DetaylıMekanik Deneyleri II ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Ertuğrul YÖRÜKOĞULLARI
Mekanik Deneyleri II Yazar Prof.Dr. Ertuğrul YÖRÜKOĞULLARI ÜNİTE 6 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; iş-enerji, basit makina, sıvı ve gazların basıncı, Boyle-Mariotte ve Gay-Lussac yasaları ile ilgili
DetaylıPetrifilm Maya ve Küf Sayım Plakalarında maya ve küf kolonilerini birbirinden ayırmak için aşağıda belirtilen genel özelliklere dikkat edin: MAYA
Petrifilm Maya ve Küf Sayım Plakasında maya ve küf kolonileri kolayca sayılabilir. Gösterge boya, maya ve küf kolonilerini boyar, böylece kontrast sağlar ve sayım işlemini kolaylaştırır. Petrifilm Maya
DetaylıELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112 (ELP211) ) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1
ELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
DetaylıEŞ POTANSİYEL VE ELEKTRİK ALAN ÇİZGİLERİ. 1. Zıt yükle yüklenmiş iki iletkenin oluşturduğu eş potansiyel çizgileri araştırıp bulmak.
EŞ POTANSİYEL VE ELEKTRİK ALAN ÇİZGİLERİ AMAÇ: 1. Zıt yükle yüklenmiş iki iletkenin oluşturduğu eş potansiyel çizgileri araştırıp bulmak. 2. Bu eş potansiyel çizgileri kullanarak elektrik alan çizgilerinin
DetaylıBU Kitapta Kullanılan Standart Birimler
BU Kitapta Kullanılan Standart Birimler Amerika Birleşik Devletleri Birimler Sistemi (USCS) ve Uluslararası Birimler Sistemi (SI) ne ait birimler kitap boyunca yer alan eşitliklerde ve tablolarda kullanılmıştır.
DetaylıSTEREO MIKROSKOP NEDIR?
STEREO MİKROSKOP STEREO MIKROSKOP NEDIR? Stereo mikroskoplar ışık mikroskobundan farklı olarak sabit dürbün mantığı ile çalışan, 3 boyutlu görüntü elde etmeyi sağlayan bir mikroskop türüdür. Belirli noktalara
DetaylıDENEY 3 ATWOOD MAKİNASI
DENEY 3 ATWOOD MAKİNASI AMAÇ Bu deney bir cismin hareketi ve hareketi doğuran sebepler arasındaki ilişkiyi inceler. Bu deneyde eğik hava masası üzerine kurulmuş Atwood makinesini kullanarak Newton un ikinci
DetaylıFIRTINA SERİSİ MATEMATİK SORU BANKASI 5
FIRTINA SERİSİ MATEMATİK SORU BANKASI MOBİLPCTABLET İNDİR Bu yayının basım, yayım ve satış hakları fotokopion.com ve site sahiplerine aittir. Bütün hakları saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, yayınların
DetaylıTÜRKÇE AC-172N-1790 KURULUM KILAVUZU
TÜRKÇE AC-7N-790 KURULUM KILAVUZU . ÖN AYARLI PANEL VE YARDIMCI TUTUCUNUN TUTUCU PLAKASININ DOĞRULANMASI Dikiş makinesini tesisinizde kurduktan sonra, ayarlayıcıları mutlaka ayarlayın ve dikiş makinesinin
DetaylıSMART Board EĞİTİMLERİ(sürüm:10) 1. Aşama
SMART Board EĞİTİMLERİ(sürüm:10) 1. Aşama Bölüm 1:SMART Board, bilgisayar ve projeksiyon cihazının bağlanması SMART Board interaktif tahtaları dokunmatiktir ve bilgiyasayar ve projeksiyon cihazıyla üçlü
DetaylıFİZ209A OPTİK LABORATUVARI DENEY KILAVUZU
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FİZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI FİZ09A OPTİK LABORATUVARI DENEY KILAVUZU TÇ 007 & ҰǓ 0 Öğrencinin Adı Soyadı:
Detaylıve ANTETLER Çizim kağıdı Çizim kağıdı Çizim kağıdının hazırlanması Antet Standard A0 kesilmiş kağıt boyutu 1 m 2 x/y: e2
0.08 M A 0.06 A C M42 X 1.5-6g 9.6 8X 45 9.4 0.1 M B M 6.6 6.1 20.00-20.13 C A 0.14 BÇİZİM KAĞITLARI ve ANTETLER 9.6 31.8 9.4 31.6 25.5 B 0.1 25.4 44.60 44.45 8X 7.9-8.1 0.14 M A C M 86 Çizim kağıdı Standard
Detaylı2 SABİT HIZLI DOĞRUSAL HAREKET
2 SABİT HIZLI DOĞRUSAL HAREKET Bu deneyin amacı, hava masası deney düzeneği kullanarak, hiç bir net kuvvetin etkisi altında olmaksızın hareket eden bir cismin düz bir çizgi üzerinde ve sabit hızla hareket
Detaylı2 Hata Hesabı. Hata Nedir? Mutlak Hata. Bağıl Hata
Hata Hesabı Hata Nedir? Herhangi bir fiziksel büyüklüğün ölçülen değeri ile gerçek değeri arasındaki farka hata denir. Ölçülen bir fiziksel büyüklüğün sayısal değeri, yapılan deneysel hatalardan dolayı
DetaylıYALOVA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Enerji Sistemleri Mühendisliği Bölümü ESM 413 Enerji Sistemleri Laboratuvarı-I
YALOVA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Enerji Sistemleri Mühendisliği Bölümü ESM 413 Enerji Sistemleri Laboratuvarı-I DENEY -1- ELEKTRONİK ELEMANLARIN TANITIMI ve AKIM, GERİLİM ÖLÇÜMÜ HAZIRLIK SORULARI:
DetaylıTürkçe Ders Kitaplarının İncelenmesi
Türkçe Ders Kitaplarının İncelenmesi Yazar Prof.Dr. Özcan DEMİREL ÜNİTE 10 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Türkçe ders kitaplarını incelerken dikkat edilecek ölçütleri sıralayabilecek, ölçüt dayanıklı
DetaylıELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112 (ELP211) ) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1
ELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
DetaylıFEN VE TEKNOLOJİ İLE BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MİKROSKOP KULLANIMINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN NEDENLERİNİN BELİRLENMESİ
1901 FEN VE TEKNOLOJİ İLE BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MİKROSKOP KULLANIMINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN NEDENLERİNİN BELİRLENMESİ Nurcan Uzel, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi,
DetaylıALİ KAYA ORTAOKULU Matematik Zümre Öğretmnleri
Sevgili Öğrenciler, Proje g örevlerinden sadece birini seçerek görevinizi tamamlayıp zamanında teslim etmenizi bekliyoruz.projeleriniz en son sayfada bulunan dereceli puanlama ölçeğine göre değerlendirileceği
DetaylıTeknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN
Teknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN 1-Resim Tahtaları ve Masaları Resim tahtaları üzerine resim kâğıdının bağlanarak çizimlerin yapılması amacıyla kullanılır. Üst yüzeyi ve kenarları düzgün ve pürüzsüz
DetaylıEK 1:NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ YAYIN ÖNERİ FORMU
EK 1:NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ YAYIN ÖNERİ FORMU A. Bu bölüm yazar tarafından doldurulacaktır. Eserin başlığı:... Hangi Amaçla Kullanılacağı Ders kitabı Yardımc ı ders Kitabı Çeviri Ders Kitabı Diğer (Açıklayınız)
DetaylıT.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FİZİK-1 LABORATUVARI DENEY RAPORU
Adı-Soyadı : ÖĞRENCİNİN Numarası : İmza :. Bölümü : Deney No Deney Adı Bir Boyutta Hareket: Konum, Hız ve İvme Deneyin Amacı Deneyin Teorisi (Kendi cümleleriniz ile yazınız) (0 P) T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
DetaylıTento 10x50 dürbünü Görüntü hizalama tamiri (pseudo-kolimasyon aka şartlı hizalama)
Tento 10x50 dürbünü Görüntü hizalama tamiri (pseudo-kolimasyon aka şartlı hizalama) dürbün Bırakılan? Görüntü şimdi iki katına görünüyor? Yazan: Phil Jones GİRİŞ Ben onlar düştü aldığımda benim dehşet
DetaylıEĞİK ATIŞ Ankara 2008
EĞİK ATIŞ Ankara 8 EĞİK ATIŞ: AMAÇ: 1. Topun ilk hızını belirlemek. Ölçülen menzille hesaplanan menzili karşılaştırmak 3. Bir düzlem üzerinde uygulanan eğik atışda açıyla menzil ve tepenoktası arasındaki
DetaylıORTA ÖĞRETİM PROJESİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTA ÖĞRETİM PROJESİ LABORATUVAR HİZMETLERİ MİKROSKOBİK İNCELEME 524LT0021 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında
DetaylıMATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI NO: 1074 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI NO: 589 MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ Lineer Cebir Yazar: Yrd.Doç.Dr. Nezahat ÇETİN Öğr.Grv.Dr. Nevin ORHUN Editör: Prof.Dr. Orhan
DetaylıSTEREO MİKROSKOP Kullanma talimatları
STEREO MİKROSKOP Kullanma talimatları Ürn.No. 91-19000 D D 1! 1) B H c G F J 2x AA E I G e i Genel Uyarı Boğulma tehlikesi: Bu ürün çocukların yutabileceği küçük parçaları içerir. Bu durum bir boğulma
DetaylıYönler ve Yön Bulma. Yönler ikiye ayrılır.
Yönler ve Yön Bulma Nerede olduğumuzu anlatmak, bir yeri bulmak veya bulunduğu yeri tarif edebilmek için yönleri kullanırız. Yön, belli bir noktaya göre, bir yerin bulunduğu taraftır. Evimizin, okulumuzun,
Detaylı6. DİRENÇ ÖLÇME YÖNTEMLERİ VE WHEATSTONE KÖPRÜSÜ
AMAÇLAR 6. DİRENÇ ÖLÇME YÖNTEMLERİ VE WHEATSTONE KÖPRÜSÜ 1. Değeri bilinmeyen dirençleri voltmetreampermetre yöntemi ve Wheatstone Köprüsü yöntemi ile ölçmeyi öğrenmek 2. Hangi yöntemin hangi koşullar
Detaylı8. SINIF LGS MATEMATİK ÖRNEK DENEMELER. 1. DENEME 20 Soru - 1. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı)
8. SINIF MATEMATİK ÖRNEK DENEMELER. DENEME 2 Soru -. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı) 2. DENEME 2 Soru -. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı) 3. DENEME 2 Soru -.
DetaylıEIS526 -H01-1 GİRİŞİMCİLİK (EIS526) Yazar: Doç.Dr. Serkan BAYRAKTAR
GİRİŞİMCİLİK (EIS526) Yazar: Doç.Dr. Serkan BAYRAKTAR SAKARYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine
DetaylıTEKNOLOJİ TASARIM DERSİ TANITIM VE PAZARLAMA
TEKNOLOJİ TASARIM DERSİ TANITIM VE PAZARLAMA Yapılacak Çalışmalar Proje Çalışması Tamamlandıktan Sonra Marka Amblem ve Logo Ambalaj Slogan ve Reklam Çalışmaları yapılacaktır. MARKA, AMBLEM ve LOGO Marka
DetaylıŞekil 8.1: Cismin yatay ve dikey ivmesi
Deney No : M7 Deneyin Adı : EĞİK ATIŞ Deneyin Amacı : 1. Topun ilk hızını belirlemek 2. Ölçülen menzille hesaplanan menzili karşılaştırmak 3. Bir düzlem üzerinde uygulanan eğik atışta açıyla menzil ve
DetaylıTOEFL ibt LISTENING STRATEGIES & PRACTICE DR. HİKMET ŞAHİNER
TOEFL ibt LISTENING STRATEGIES & PRACTICE DR. HİKMET ŞAHİNER TOEFL ibt LISTENING STRATEGIES & PRACTICE Copyright 2012-2019 ISBN: 978 0 239 84 159 9 ALL RIGHTS RESERVED. This book contains material protected
Detaylı4 ESNEK VE ESNEK OLMAYAN ÇARPIŞMALAR
4 ESNEK VE ESNEK OLMAYAN ÇARPIŞMALAR Bu deneyin amacı, esnek ve esnek olmayan çarpışmalarda momentumun ve kinetik enerjinin korunumunun deneysel olarak incelenmesidir. Temel Bilgiler: Bir cismin lineer
DetaylıDENEY 2. Statik Sürtünme Katsayısının Belirlenmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
DENEY 2 Statik Sürtünme Katsayısının Belirlenmesi Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü Isparta-2018 Amaç 1. Kuru yüzeler arasındaki sürtünme kuvveti ve sürtünme katsayısı kavramlarının
DetaylıYÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ Hafta 7 Prof. Dr. Orhan TORKUL Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak
DetaylıÜşenme, Erteleme, Vazgeçme.
KPSS YE NASIL ÇALIŞMALIYIZ KPSS YE NASIL ÇALIŞILIR? Üşenme, Erteleme, Vazgeçme. KPSS Matematik Dersine Nasıl Çalışılır MATEMATİK DERSİNE ÇALIŞMA YOLLARI 1-Matematik Dersi çalışmaya başlamadan önce her
DetaylıHARİTADA UZUNLUK HESAPLAMA
HRİT UZUNLUK HESPLM u bölümde harita üzerindeki iki nokta arasındaki uzaklığın ölçek yardımı ile hesaplanmasınıöğreneceksiniz. Haritalarda iki nokta arasındaki en kısa uzaklık kuşuçuşu mesafe olarak adlandırılmaktadır.
DetaylıFZM 220. Malzeme Bilimine Giriş
FZM 220 Yapı Karakterizasyon Özellikler İşleme Performans Prof. Dr. İlker DİNÇER Fakültesi, Fizik Mühendisliği Bölümü 1 Ders Hakkında FZM 220 Dersinin Amacı Bu dersin amacı, fizik mühendisliği öğrencilerine,
DetaylıTatilde Sanatla Uğraşalım
Tatilde Sanatla Uğraşalım Bu kitapçığın sahibi 2 Yaz tatili sanat etkinlikleri yapmak için çok uygun bir zaman. Biz de bu yaz tatilinde yararlanmanız için bir sanat etkinlikleri kitapçığı hazırladık. Kitapçığın
DetaylıE-I. Şekil 2: E-I deney düzeneği
Sarmal yapıdan kırınım (Diffraction due to Helical Structure) Giriş Foto 51 olarak bilinen Roselind Franklin in laboratuvarında çekilmiş DNA nın X- ışını kırınım (diffraction) görüntüsü (Şekil 1), DNA
DetaylıPowerSeeker teleskoplar iki yıllık sınırlı bir garantiye sahiptir. Ayrıntılar için adresindeki internet sitemize bakın
Bir PowerSeeker teleskop aldığınız için tebrikler. PowerSeeker serisi teleskopların birçok farklı modeli vardır ve bu kılavuz Alt-Az altıklar (bir altazimut iki harekete sahip - yükseklik (yukarı-aşağı)
DetaylıANTETLER. Prof. Dr. Selim ÇETİNKAYA A X M A 0.14 M A C M 0.06 A X 45. M42 X 1.5-6g 0.1 M B M
0.08 M A 8X 7.9-8.1 0.1 M B M M42 X 1.5-6g 0.06 A 6.6 6.1 9.6 9.4 C 8X 45 0.14 M A C M 86 20.00-20.13 C A ÇİZİM 0.14 KAĞITLARI B ve 44.60 44.45 ANTETLER B 31.8 31.6 0.1 9.6 9.4 25.5 25.4 36 34 Prof. Dr.
DetaylıCELESTRON Teleskop Eğitimi
CELESTRON Teleskop Eğitimi CELESTRON MARKASI Celestron 1960 yılında ABD'nin California eyaletinde kurulmuş olan bir firmadır. 50 yılı geçen süre zarfında teleskop, dürbün ve mikroskop konusunda Amerika
DetaylıAST404 GÖZLEMSEL ASTRONOMİ HAFTALIK UYGULAMA DÖKÜMANI
AST404 GÖZLEMSEL ASTRONOMİ HAFTALIK UYGULAMA DÖKÜMANI Öğrenci Numarası: I. / II. Öğretim: Adı Soyadı: İmza: HAFTA 03 1. KONU: TELESKOPLAR 2. İÇERİK Optik türlerine göre teleskoplar Düzenek türlerine göre
DetaylıR.J.W. LTD. TURKISH Hand CNB KULLANMA TALİMATI
6 A. Broşun Takılması 1 Kremayeri yukarıya alın ve sabitleme pimini takın 2 Üst mengene tesbit vidalarını gevşetin ve mengeneyi biraz çekin. 3 4 Not: Üst mengene değişik broşlar için 180 dönebilir. C &
DetaylıMühendislik çiziminin tanımı
Mühendislik Çizimi Mühendislik çiziminin tanımı Günümüzde resim; duygu, düşünce, şekil ve tasarımları serbest elle veya özel araç ve gereçlerle çizip anlatma sanatıdır. Mühendislik çizimi (teknik resim)
DetaylıDENEY 4. Akım Geçiren Tele Etkiyen Kuvvetler: Akım terazisi
DENEY 4 Akım Geçiren Tele Etkiyen Kuvvetler: Akım terazisi T P r o f. D r. T u r g u t B A Ş T U Ğ P r o f. D r. S a l e h S U L T A N S O Y Y r d. D o ç. D r. N u r d a n D. S A N K I R D r. A h m e t
DetaylıMontaj Resminin Tanımı, Önemi ve Kullanıldığı Yerler
Montaj Resminin Tanımı, Önemi ve Kullanıldığı Yerler Bir makineyi meydana getiren çeşitli parçaların nasıl bir araya getirileceğini gösteren toplu olarak görünüşleri ve çalışma sistemi hakkında bize bilgi
DetaylıKarabük Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi...www.ibrahimcayiroglu.com MASAÜSTÜ YAYINCILIK
KROKİ ÇİZİMLERİ MASAÜSTÜ YAYINCILIK Kroki Herhangi bir cimi veya düşündüğümüz bir şekli karşımızdakine anlatabilmek için resim aletleri kullanmadan serbest elle çizilen resimlerdir. Mühendis ve teknisyenler
DetaylıELEKTRONİK TİCARET (OSP254) Yazar: Öğr.Gör. Hakan TUNAHAN S1
ELEKTRONİK TİCARET (OSP254) Yazar: Öğr.Gör. Hakan TUNAHAN S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan
DetaylıAlles logo! 2 Çevrilecek metinler
Alles logo! 2 Çevrilecek metinler Sayın Veliler! Alles logo! 2 içindeki ödevlere ilişkin bilgilendirmelerin çevirileri, henüz iyi Almanca konuşmamanıza rağmen çocuğunuzun çalışmasını desteklemenize yardımcı
DetaylıMaddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K
Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken Kurallar Maddenin Hâlleri 3. Sınıf Fen Bilimleri 1 Aşağıdaki tabloda
Detaylı