Turkish 2003 PUBLIC EXAMINATION. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding (30 marks) Student/Registration Number.

Transkript

1 Student/Registration Number Centre Number 2003 PUBLIC EXAMINATION Turkish Continuers Level Tuesday 21 October: 2 pm Eastern Standard Time Reading Time: Working Time: 10 minutes 2 hours and 50 minutes You have 10 minutes to read all the papers and to familiarise yourself with the requirements of the questions. You may not write during this time. Monolingual and/or bilingual printed dictionaries may be used. Section 1: Listening and Responding (30 marks) Instructions to Students 1. Allow about 50 minutes for Section Write all your answers to the questions in Section 1 in this booklet in blue or black ink or ball-point pen. Space is provided for you to make notes. 3. You must answer ALL questions in Part A and Part B. 4. Answer Part A in ENGLISH and Part B in TURKISH. 5. Write your student/registration number and the centre number (if required) on the front cover of this booklet. 6. All question booklets will be collected at the end of the examination. This examination is used for the HSC (New South Wales), the NTCE (Northern Territory), the SACE (South Australia), the TCE (Tasmania), the VCE (Victoria), and the WACE (Western Australia). 258 Board of Studies NSW 2003

2 Part A 20 marks Attempt Questions 1 4 When judging performance in this part, the examiner(s) will take into account the extent to which the student demonstrates the capacity to: understand general and specific aspects of texts by identifying and analysing information and convey the information accurately and appropriately You will hear FOUR texts. Each text will be played twice. There will be a short break between the first and second playings in which you may make notes. Listen carefully to each text and then answer the questions in ENGLISH. 1. (a) How does Duygu justify her decision to stay at home? Marks 2 You may make notes in this space. (b) What is the main reason for Orhan s call to Duygu? 1 (A) (B) (C) (D) To find out about her holidays To invite her out To find out how she now feels about Ayfle To remind her about the Mathematics test 2. (a) Why was Zeynep able to travel to Turkey? 1 (b) How does Zeynep express her enthusiasm for the trip she has just undertaken? 3 2

3 3. (a) How has playing the saz changed the speaker s life? Marks 3 You may make notes in this space. (b) Why is the saz important in the Turkish language and culture? 3 3

4 4. (a) Why has this interview been organised? Marks 2 You may make notes in this space. (b) How is the male speaker able to change Sevgi s attitude? 5 4

5 Part B 10 marks Attempt Questions 5 6 When judging performance in this part, the examiner(s) will take into account the extent to which the student demonstrates the capacity to: understand general and specific aspects of texts by identifying and analysing information convey the information accurately and appropriately You will hear TWO texts, one relating to Question 5 and one relating to Question 6. Each text will be played twice. There will be a short break between the first and second playings in which you may make notes. Listen carefully to each text and then answer the questions in TURKISH. 5. Explain why you would/would not like to see the film Tuzak. Tuzak adl filmi neden görmek ya da görmemek istedi inizi aç klay n z. Marks 3 You may make notes in this space. 5

6 6. (a) Who are the two speakers? Bu parçada konuflan iki kifli kimlerdir? Marks 1 You may make notes in this space. (A) (B) (C) (D) Librarian and school counsellor Two teachers Librarian and parent Principal and librarian (b) List the work priorities of the male speaker. Parçada konuflan erke in yapmas gereken iflleri önceliklerine göre s ralay n z. 6 End of Section 1 6

7 BLANK PAGE 7

8 BLANK PAGE 8

9 2003 PUBLIC EXAMINATION Turkish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2003

10 Section 1, Part A Question 1 HAFTA SONU Orhan: Duygu: Orhan: Duygu: Orhan: Duygu: Orhan: Duygu: Orhan: Alo Duygu. Ne var ne yok? yilik Orhan. Annemler day mlarla pikni e gittiler. Ben evde yalnızım. Bir yere gitmek ister misin? Yok yahu sa ol. Neden istemiyorsun? Okul tatilinde bizim ev doldu taflt. Biliyorsun Türkiye den anneannem gelmiflti. Herkes hoflgeldin demeye geldi. Ben de ortal kta anneme yard m edip durdum. Aç kças evde yaln z kal p biraz kafam dinlemek istiyorum. Anl yorum. Dinle bak, dün Ayfle ye rastlad m. Bir araya gelsek iyi olur diye düflündük. Seni k rd için gerçekten üzgün. Seninle bar flmak istiyor, sinemaya filan gitsek ne dersin? Düflünmem laz m. Belki baflka zaman. Pazartesi görüflürüz o zaman. Aaa, Matematik testini unutma. Question 2 Merhaba. Gençlik Program na hoflgeldiniz. Bugünkü konumuz geziler. Alo buyrun. Female: Merhaba ben Zeynep. Türkiye den yeni döndüm, ayy çok heyecanl y m. Türkiye yi anlat r m s n z biraz? Female: Ellbette. Bu benim ilk gidiflim Türkiye ye. Liseyi bitirince annemler bana Türkiye gezisi arma an etti. Herfleyi çok be endim ama tarihi yerler beni çok etkiledi. Aspendos, Alanya Kalesi, Göreme harikayd. Düflünebiliyor musunuz yüzy llard r ayakta duruyorlar. Peki flimdi ne yapmay düflünüyorsunuz? Female: Türkiye ye tekrar gitmek için sab rs zl k içindeyim. Görülecek çok fley var daha. Türkiye yaln zca pekçok uygarl n befli i de il, benim geçmiflimin de bir parças. Kendi gözlerimle görünce ancak bunun fark na varabildim. Bu güzel geziyi bizimle paylaflt n z için teflekkürler. Female: Ben teflekkür ederim. Dönünce sizi yeniden arayabilir miyim? Elbette. 2

11 Question 3 SAZ KURSLARI Merhaba arkadafllar, Yak nda okulumuzda saz kurslar bafll yor. nan n ki bu sizler için çok iyi bir f rsat. Çok az bir ücretle haftada bir iki saat emekle neler neler olabilir. Saz çalmak hayat n z de ifltirebilir arkadafllar. Bak n size kendimden örnek vereyim: Ben 8 y ld r saz çal yorum. Anadolu türküleri söylüyorum. Herkes beni partilere, dü ünlere ça r yor. K zlar, danslar ohhh bol bol e lence. Bazen para da veriyorlar. Bu arada Türkçe m de gelifliyor; k zlarla Türkçe konufluyoruz tabii. Türkülerimi de çok seviyorlar yani. Saz, biliyorsunuz üç telli bir Türk çalg s. Yüzy llard r Türk halk saz çal yor; derdini, sevincini, aflk n hep sazla anlat yor. Saz böylece kültürümüzün ve dilimizin önemli bir parças oluyor. fiaka bir yana bence kültürümüzü ve dilimizi yaflatmam z laz m arkadafllar. 15 fiubat ta gelin, kursa yaz l n. Duvardaki çivilere as l bekleyen sazlar hep birlikte konufltural m. Tamam m arkadafllar? Question 4 Okul dan flman Sevgi Okul dan flman Sevgi Okul dan flman Sevgi Okul dan flman Sevgi Okul dan flman Sevgi Okul dan flman Otur bakal m k z m. Son zamanlarda s k s k okula gelmemiflsin. O yüzden okul müdürü seninle konuflmam istedi. Hastayd m ö retmenim Bak Sevgi, hastayd m diyorsun ama ö retmenlerden biri geçen Cuma seni çarfl da görmüfl. Ne demek yani? Beni mi gözetliyorsunuz? Ö retmenlerin, okulun baflka ifli yok mu? Baz sorunlar n varsa bana söyleyebilirsin. Ne sorunum olacak? Sorun okulda. Gelmediysem gelmedim. Peflime ö retmen takman z m gerek yani? Senin pefline ö retmen takmak gibi bir niyeti yok okulun. Senin iyili ini düflünüyoruz hepimiz. yili imi düflünüyorsan z beni rahat b rak n o zaman. Bak Sevgi, okula devams zl k yüzünden lise diploman alam yabilirsin. Nas l yani? Gayet basit, diploma almak için yaln zca baflar l olmak yetmiyor, okula devam mecburiyeti de var. Sevgi Ne diyorsunuz ö retmenim? Okula gelmedim diye bunca y ll k eme im bofla m gidecek flimdi? Okul dan flman Bu senin elinde Sevgi. Gel çözüm yolu arayal m. Yard mc olay m sana. Okul dan flman olarak görevim bu benim. Bak k z m, çok kritik bir dönemdesin. Bugün verece in kararlar gelece ini çok etkileyecek. Lütfen biraz düflün. Önünde uzun y llar var. Gelece ini planlamak, hayat n düzene sokmak senin elinde. Sevgi Sahi mi? Yani ben bunlar becerebilir miyim hocam? Okul dan flman Elbette Sevgi. Asl nda baflar l bir ö rencisin. Kendine güven, akl n bafl na al. fiu an kafan biraz kar flm fl olabilir ama bu normal. Zaman zaman hepimiz kendimizi açmazda hissederiz ama derdimizi paylafl rsak pek de öyle çaresiz olmad m z anlar z. Sevgi Galiba hakl s n z ö retmenim. Okul dan flman Lütfen Sevgi, söylediklerimi iyice düflün. Sal günü yine görüflelim tamam m? Sevgi Tamam ö retmenim çok sa olun. 3

12 Section 1, Part B Question 5 Sevgili dinleyiciler, Film Dünyas program na hoflgeldiniz. Bu hafta son günlerde gösterime giren Tuzak adl filmden söz etmek istiyorum. Tuzak, Avustralya yap m ama ifllenen sorunlar evrensel. Gençlerin okul, aile ve uyuflturucu sorunlar içinde nas l kaybolup gitti ini ifllemekte. Filmin kahraman Julie, Avustralya da de il de dünyan n herhangi bir yerinde yafl yor olabilir, evrensellik bu yüzden san r m. Filmin ak c anlat m yan s ra müzikleri de oldukça etkileyici. De iflik etnik kökenden gelen gençlerin arkadafll klar ele al n rken çeflitli etnik müzi in kullan lmas çok baflar l olmufl. Ne yaz k ki Tuzak beklenilen be eniyi kazanamad. Galiba insanlar mutluluk veren filmler görmek istiyorlar. Konusuna gençlere iyi bir ders desek de filmdeki karamsarl k havas insan itiyor. Karar sizin. Hoflçakal n. Question 6 Female: Günayd n Cem Bey. Uluda lisesine hoflgeldiniz. Ben Güler Baflara. Geçen hafta ifli size verdi imi söylemek için telefon etmifltim. Teflekkürler Güler han m. Kitapl istedi im gibi düzenleyebilece ime çok sevindim. Female: Düzen gerçekten çok önemli, de il mi? Bak n flu köfledeki eski kitap y n çok can m s k yor mesela. Onlar n kutulara doldurulup hemen at lmas flart. Hepsini bir elden geçireyim. Baz lar n Çocuk Hastanesine yollar m belki. Female: Kütüphane binas geçen hafta bitti ama Pazartesi den önce yap lmas gereken çok ifl var. Bugün ö leden sonra bilgisayarlar gelecek. Yerlerini ayarlaman z gerekiyor. Sekreterimden kitapl n plan n al p ona göre karar verseniz iyi olur san r m. Tabii plan n kopyas elimde olmadan referans kitapl n filan düzenlemem de mümkün de il. Female: Unutmadan söyliyeyim, yar n akflama kadar okul bütçesini tamamlamam gerekiyor. Kitapl k için sat n almam istedi iniz fleyler varsa bir an önce bana bildirin lütfen. Olur mu? Peki Güler han m. Önce ne var, ne yok iyice bir bakay m, ona göre bütçeyi haz rlay p size veririm. Female: Çok iyi olur. Gördü üm kadar yla sizin gibi düzenli ve çal flkan biri gerçekten yararl olacak okulumuza. Bana sormak istedi iniz bir fley var m? Hay r efendim, flimdilik yok. Female: Sonra görüflürüz o zaman. yi günler. 4