Evde, Okulda, İşyerinde ve Kentte Yaşantımız Nasıl Değişiyor? Mustafa ÇORUH
|
|
- Emre Koçak
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 1
2 Evde, Okulda, İşyerinde ve Kentte Yaşantımız Nasıl Değişiyor? Mustafa ÇORUH ( 2
3 ISBN BiliĢim Teknolojisi, Ekonomisi ve Toplumu Evde, Okulda, ĠĢyerinde ve Kentte YaĢantımız Nasıl DeğiĢiyor? Mustafa ÇORUH, Baskı Ekim 2008, Ankara Kapak Dizayn KurtuluĢ AYYILDIZ Baskı Post ve Post Matbaacılık Kdz. EREĞLĠ 3
4 4 Bu kitap Annem Fatma ve Babam Durdu ÇORUH a atfedilmiştir...
5 İÇİNDEKİLER Önsöz 9 Bölüm I. Bilişim Teknolojileri (BT) ve Önemi Teknoloji Nedir? Hayatımızı Etkileyen Önemli Teknolojiler Teknolojik DeğiĢim ve Evreleri Teknolojik DeğiĢim lerin Toplumsal Etkileri Bilgi Teknolojisi mi BiliĢim Teknolojisi mi? BiliĢim Teknolojisi (BT) Nedir? BiliĢim Teknolojileri nin Temel Kavramları BT nin Ġnsan DavranıĢları Üzerine Etkileri BiliĢim Teknolojileri nin Ürettiği Değerler BiliĢim Teknolojileri nin Yarattığı Yeni Ġmkânlar 25 Bölüm II. Bilişim Teknolojileri Bilgisayar Nedir? Ana Kısımları Nelerdir? Bilgisayarların Sınıflandırılması Bilgisayarın Özellikleri ve Sınırları Bilgisayarın Tarihçesi Ġnsanla Bilgisayarın KarĢılaĢtırılması Bilgisayar Satın Alırken Nelere Dikkat Edilmeli? Bilgisayar Yazılımı (Software) Bilgisayar ĠĢletim Sistemi Bilgisayar Programlama ve Dilleri Uygulama Yazılımları Veritabanları Özgür Yazılım Linux Nedir? Pardus ĠĢletim Sistemi Bilgisayar Ağ (Network) Teknolojileri Kablosuz (Wireless) Ağ Teknolojisi ADSL Teknolojisi VoIP Teknolojisi 64 Bölüm III. Internet Teknolojileri Internet Nedir? Internet in Türkiye Açısından Önemi Internet Okuryazarlığı Türkiye de Internet Internet le Ġlgili Terimler Internet in Kısa Tarihçesi 77 5
6 3.7. Internet e Bağlanma Yolları WEB Sitesi Nedir? WEB Sitesi Tasarımı Internet te WEB Sitesine Sahip Olma Internet Ne Kadar Güvenli? Elektronik Ticaret (e-ticaret) Elektronik Devlet (e-devlet) Ġnternet Kullanımını Artırmak Ġçin Neler Yapılmalı? 94 Bölüm IV. Bilişim Teknolojileri ve Ev BiliĢim Çağı nda Akıllı Ev Otomasyonu Dijital Güvenlik Sistemleri Çoklu Ortam (Multimedya) Ev Bilgisayarları Internet ve Çocuklarımız Bilgisayar larla ÇalıĢma Ortamı, Sağlık ve Güvenlik Bilgisayar Virüs leri ve Zararları Virüs ÇeĢitleri ve Özellikleri Virüs lerden Korunma Yolları Anti-Virüs Programları ve Özellikleri Anti-Virüs Yazılımı Alırken Dikkat Edilecek Hususlar MP3/MP4 Çalar ve CD/DVD Oynatıcılar Dijital ve Video Kamera Cep Telefonları Dijital Medya Terimleri 113 Bölüm V. Bilişim Teknolojileri ve İşyeri BiliĢim Teknolojileri ve Sistem YaklaĢımı BiliĢim Teknolojileri ve ĠĢletme BiliĢim Teknolojileri ve Yönetim Fonksiyonları BiliĢim Çağı nda ĠĢletmelerin Özellikleri Yönetim BiliĢim Sistemleri BiliĢim Teknolojileri ve Ġstihdam BiliĢim Teknolojileri ve ĠĢsizlik 126 Bölüm VI. Bilişim Teknolojileri ve Öğretim Eğitim ve Öğretim Öğretim ve Pazarlama Öğretim ve Ġnsan Beyni Öğretim Süreci ve Metotları Öğretim ve Devlet Geleneksel Öğretim Sistemleri ve Teknolojisi Öğretim ve Sistem YaklaĢımı 140 6
7 6.8. Öğretim ve BiliĢim Teknolojileri BiliĢim Teknolojileri Yönetimli Öğretim (BTYÖ) BiliĢim Teknolojileri Destekli Öğretim (BTDÖ) BTDÖ BaĢarısını Etkileyen Faktörler BTDÖ Faydaları Öğretim Sistemi ne Internet in Katkıları Sanal (Çevrimiçi) Öğretim 155 Bölüm VII. Bilişim Teknolojileri ve Kentsel Yaşam Dünya ve Kentlerin Nüfusundaki GeliĢmeler BiliĢim Teknolojileri nin KentleĢme Üzerine Etkileri BiliĢim Çağı nda Kentlerin Özellikleri Kentlerinin Yönetimi ve Sistem YaklaĢımı Kent BiliĢim (Bilgi) Sistemi Elektronik Belediye (e-belediye) e-belediye ye GeçiĢ AĢamaları Coğrafi BiliĢim Sistemi (CBS) BiliĢim Çağı nda Kent Vizyonu OluĢturma Kent Vizyonu OluĢturma Adımları 177 Bölüm VIII. Bilişim Toplumu ve Ekonomisi BiliĢim Toplumu BiliĢim Toplumu nda Bireylerin Ġhtiyaçları BiliĢim Ekonomisi (BE) BiliĢim Ekonomisi nin Ana Sektörleri BiliĢim Ekonomisi ne Internet in Katkıları BiliĢim Toplumu nda Hukuk ve Telif Hakları BiliĢim Toplumu na Geçmek için Neler Yapılmalı? TUBĠTAK Vizyon 2023: BiliĢim ve Teknoloji Stratejileri 194 Bölüm IX. Türkiye nin Teknoloji Politikaları ve Öneriler 198 Sonsöz 204 Kaynakça 205 7
8 Önsöz Kitap isminin BiliĢim Teknolojileri olması sizi yanıltmasın, burada sizlere yeni teknoloji harikası cep telefonları, MP3 çalarlar, dizüstü bilgisayarlar, dijital fotoğraf makineleri, video kameralar, robotlar gibi araçların veya makinelerin teknik detaylarından bahsetmeyeceğim. Ancak bu araçların ve teknolojilerin hayatımızı evde, okulda, iģyerinde ve kent yaģamında nasıl değiģtirdiklerinden bahsedeceğim. Bu yeni teknolojileri kullanarak kiģisel ve toplumsal hayatımızı nasıl kolaylaģtırabileceğimizden veya değiģtirebileceğimizden, dahası nasıl bu araçlardan fayda sağlayabileceğimizden bahsedeceğim. Gelecekte ve bugün bu teknolojilerin hayatımızı nasıl etkilediklerinden, etkileyebileceklerinden ve bu alandaki geliģmelerden bahsedeceğim. BiliĢim Teknolojileri okuryazarlığı için bilinmesi gereken bazı teknik, bilimsel ve teknolojik terimlerin kısaltmalarını kitapta ilk kullanıldığında uzun ve kısaltılmıģ yazılımlarıyla birlikte kullandım. Örneğin BiliĢim Teknolojileri (BT) veya Coğrafi BiliĢim Sistemleri (CBS) gibi. Ayrıca birçok terimin Ġngilizcesini parantez içinde yazdım. Dilimize girmiģ birçok yabancı teknik terimi de Türkçede okunduğu gibi vermeye çalıģtım. Kitapta BiliĢim Teknolojileriyle ilgili temel konulara bir bütünlük içinde bakarken kitabın arka kapağındaki sorulara ve özellikle de Ģu sorulara cevaplar aramaya çalıģtım: BiliĢim Teknolojisi nedir? Niçin önemlidir? Neleri ifade etmektedir? Ġnsanın bireysel ve toplumsal hayatını nasıl değiģtirmektedir? Bu kitabın önyüzünde benim ismimin yazılı olması bu kitaptaki bilgileri benim oluģturduğum anlamına gelmez, çünkü bu kitabın yazılmasında yüzlerce kiģinin katkısı göz ardı edilemez. Özellikle Kdz. Ereğli'de Demokrat TV yönetimine, çalıģanlarına ve izleyicilerine teģekkür borçluyum. YaklaĢık 4 yıldan beri Hakan Yıldırım beyle birlikte yaptığımız "Bilgi Teknolojileri Dünyası" programı olmasaydı bu kitap kolay kolay hazırlanamazdı. Bu programa katılan konuklarımıza ayrı ayrı teģekkür etmeliyim ki kitap içinde bu gizli yazar arkadaģlarımla ilgili detayları göreceksiniz. Bu kitapta ilkokul öğretmenim Sayın ġerare Özyağcı hanımdan Ģu anda Doktora tezim için danıģmanlığımı yapan sayın Prof. Peter Horn a kadar yüzlerce kiģinin emeği var ten beri Türkiye, ABD, Kanada ve Ġngiltere de çalıģtığım veya danıģmanlığını yaptığım yüzlerce firma ve müģterilerimin de bu kitapta beliren fikirlerde katkılarını unutabilir miyim? Bu kitabın yazılmasında bana destek olan eģim Meliha Çoruh a baģtan teģekkür etmeliyim. Burada teģekkür edemediğim ancak bu kitabın yazılmasında hakları olan daha kaç kiģi vardır? Hayatta neyi tek baģımıza yapabiliyoruz ki? Elinizde tuttuğunuz bu kitap 24 yıldır BiliĢim Teknolojileri alanında yaptığım çalıģmaların ve tecrübelerin kayıt altına alınmıģ bir özetidir. Tabii ki kitabın hataları ve eksikleri vardır ve bunlar tamamen bana aittir. Özellikle BiliĢim Toplumu ve Ekonomisi bölümü (VIII) ile Türkiye'nin teknoloji politikasının 8
9 analiz edildiği IX. bölümün geniģletilip detaylandırılmasının gerektiği hemen söylenebilir. Kitapta BiliĢim Teknolojileri denince akla gelebilecek birçok konuya değinmeye çalıģtım. Bu yüzden bu kitabın bir elkitabı veya kaynak kitap olarak düģünülmesinde fayda vardır. Kitabın daha doyurucu içeriğiyle yeni basımlarının olması için her tür öneri, düzeltme ve fikirlere her zaman açık olduğumu özellikle belirtmeliyim. KiĢisel web sitem ( yoluyla bana ve diğer çalıģmalarıma kolayca ulaģılabilir. Mustafa Çoruh Kdz. Ereğli Eylül
10 Bölüm I Bilişim Teknolojileri (BT) ve Önemi Son 50 yıldaki teknoloji, bilim, ulaşım ve özellikle de Bilişim Teknolojileri ndeki (BT) gelişmeler: 1. YaĢadığımız evde, 2. Çocuklarımızın okuduğu okulda, 3. ÇalıĢtığımız iģyerinde, 4. YaĢadığımız kentte, hayatımızı ve davranıģlarımızı hızla değiģtirmektedir. Bu değiģimlerin neler olduğunu bilmenin kiģisel ve toplumsal yaģantımıza katkı sağlayacağı aģikârdır. Cep telefonsuz nasıl yaģayabileceğimizi düģünebiliyor musunuz? Peki, internet olmadan nasıl araģtırma yapabileceğimizi hayal edebiliyor musunuz? Ġnternette Google sitesi ve Word programı olmadan bu kitap nasıl yazılabilirdi? Bilgisayar olmadan nasıl çalıģabileceğimizi? Çizim programları olmadan mühendislerimizin nasıl proje çizebileceğini? Bilgisayar oyunları, internet kafeler olmadan çocuklarımızın nasıl vakit geçireceğini? Sekreterlerin, yazarların, gazetecilerin Word yazım programı olmadan nasıl yazı yazabileceğini? Televizyon olmadan akģamları ne yapacağımızı?, bir düģünün. Dijital kamerasız kim tatile çıkıyor ki? Bugün bir "BiliĢim Toplumu" haline gelen ABD'deki çalıģan kesim incelendiğinde çalıģanların % 60'sinden fazlasının BiliĢim sektöründe istihdam edildiği görülüyor. O halde ABD'nin yönetimiyle veya siyasal yapısıyla, nüfusunun yaklaģık % 30'u köylerde tarımcılıkla geçinen Türkiye nin yönetimlerinin farklı olması gerekmiyor mu? Her gün gazetelerde, televizyonda, radyoda ve Internet te Bilgi veya BiliĢim Çağı, Bilgi veya BiliĢim Toplumu, Bilgi veya BiliĢim Teknolojisi, Bilgisayar, BiliĢim Dönemi, Enformasyon Çağı, Internet Çağı, Teknoloji Çağı gibi adlar altında tartıģılan ve aman bunu kaçırmayalım denen bu olay nedir? Niçin herkesin dilindedir? Teknolojik açıdan her Ģeyin mükemmel ve kaçırılmaması gerektiği söylenen bu teknoloji nedir? Toplumsal ve kiģisel hayatımızla nasıl bir iliģkisi vardır? Dahası BiliĢim Teknolojileri ile toplum arasında ne tür diyalektik bir iliģki vardır? BiliĢim Teknolojileri sosyo-kültürel hayatımızı yozlaģtırıyor mu, yoksa yaģam tarzımızı çeģitlendirip zenginleģtiriyor mu? BiliĢim Teknolojileri ulusal sınırları yok ederken, uluslararası kuruluģların yönetimini kolaylaģtırıp, ulusal devletimizin dibini mi kazıyor? Yeni uluslararası iliģkiler BiliĢim Teknolojileri tarafından nasıl etkileniyor? Kentlerimizin yönetimi ve daha demokratik bir katılım için BiliĢim Teknolojilerinin oynadığı roller nelerdir? 10
11 Kentlerimizin geliģimine ve değiģimine BiliĢim Teknolojileri nin etkileri nelerdir? BiliĢim Teknolojileri iģçiden, memurdan, yöneticilerden ve hatta iģyeri sahibinden davranıģlarını değiģtirmesini istiyor. Yönetim ve çalıģma metotlarının küresel Dünya yla rekabet edebilecek Ģekilde yenilenmesini zorunlu hale getiriyor. Bu durum ulusal ve dogmatik ideolojilerle ne kadar uyumlu? Finansal yatırımların, mamul ve hizmet üretiminin, çevre kirliliğinin ve hatta tüketimin küreselleģtiği bir Dünya da nasıl yaģanmalı veya yaģanabilir? BiliĢim Teknolojileri nin (BT) önemine rağmen ilim ve sanayi çevrelerimize baktığımızda ve hatta Dünya da BT'nin sosyo-kültürel yapıya olan etkileri üzerine o kadar çok ve doyurucu araģtırmaların olmadığı görülmektedir. Dünya yı önümüzdeki yıl içinde küresel tek bir ekonomik yapıya dönüģtürüp, belki de bu hayattaki son yıllarımızı Dünya VatandaĢı olarak geçirmemize sebep olabilecek bir olgu karģısında, bir Ģeyler yapmadan, düģünmeden veya hiç bir Ģey öğrenmeden durmak, ne kadar doğrudur? 1.1. Teknoloji Nedir? BiliĢim Teknolojileri ni (BT) de içeren teknoloji kavramı birçok kiģi tarafından farklı Ģekilde ifade edilmiģtir. Örneğin, C. Alkan a göre teknoloji, Bilimin üretim, hizmet, ulaģım, iletiģim gibi alanlardaki sorunlara uygulanmasıdır. Amiral Hyman Rickover teknolojiyi, Ġnsan aklını ve vücudunu güçlendirmek, üstün kılmak için geliģtirilecek aletler, teknikler ve yöntemler olarak tarif etmiģtir. Mr. Galbraith ise, Teknoloji bilimsel araģtırmalarla elde edilen sistematik bilgilerin pratik alanlara uygulanmasıdır (Yalın, 2004:2) demektedir. Bu tanımlara göre teknoloji kavramı, Makineler veya araçlar, işlemler, yöntemler, süreçler, sistemler, yönetim ve kontrol mekanizmaları gibi öğeleri bilimsel bulgular ışığında insanın günlük hayatına uygulanmasını içermektedir. Kısacası, Teknoloji bilim ile uygulama arasındaki köprüdür diye tanımlanabilir. Ancak unutmayalım ki teknoloji terimi sadece kullandığımız bilgisayarlar, cep telefonları, MR cihazları, Uluslararası Uzay Ġstasyonu veya robotlar gibi araçları tarif etmiyor. Teknoloji aynı zamanda üretim, haberleģme ve ulaģım faaliyetlerinin yapılması için kullanılan metotları, iģ süreçlerini ve yaklaģımlarını da içeriyor. Örneğin öğretim metotlarından, kablosuz internet bağlantısından, hava yolu ulaģımından bahsediyoruz. Son yüzyılda yaģanan hızlı teknolojik değiģimlerin etkisini hepimiz biliyoruz. Daha yıl önce bilim-kurgu olarak hayal edilen birçok teknolojik araç bugün insanlar tarafından kullanılmaktadır. Ġnsan yapısı uzay aracı Pioneer-11 GüneĢ Sistemi nden 2001 yılında çıkıp yıldızlar arası uzayda halen seyahat etmektedir. Genoma projesiyle insan vücudundaki tüm genler sınıflandırılmıģ durumdadır. Hayvanların kopyalanması (klon) günlük olaylar haline geldi. ĠletiĢim ve internet teknolojilerindeki geliģmelerle Dünya tek bir küresel ekonomi oldu. 11
12 TV muhabirleri uydular ve görüntülü telefonlar sayesinde Dünya nın herhangi bir yerinden haber görüntüleri ve röportajlarını canlı yayınla aktarabilmektedirler. Cep telefonlarıyla resim çekilip, TV programı izlenebiliyor. Doktorlar yüzlerce kilometre ötedeki hastalarına internet video kameraları kullanarak teģhis koyabiliyor. Dünya nın herhangi bir yerinde olan bir olay anında tüm insanlar tarafından duyulabiliyor. Teknolojik araçları kullanmadan 21. yy da haberleģmek, ulaģım sağlamak, öğrenmek, sağlıklı kalmak ve kısacası yaģamak imkânsız hale gelmiģtir Hayatımızı Etkileyen Önemli Teknolojiler Güncel yaģantımızı etkileyen yüzlerce teknoloji vardır ve bunların hangisi daha önemlidir? Buradaki ÖNEMLĠ kelimesi izafi bir kavramdır çünkü kime veya neye göre önemlidir? Bu sorulara verilecek cevap her kiģiye göre değiģebilir. Unutulmamalıdır ki bugün önemsiz görülen veya halen bilinmeyen bir teknolojik veya bilimsel buluģ veya icat insanlığın hayatını çok kısa bir sürede değiģtirebilmektedir. Bunun en büyük sebebi küreselleģmedir. Dünya da yaģanan bu teknolojik, bilimsel ve toplumsal değiģimler hiçbir birey veya toplum tarafından görmezden gelinemez. Gelecekte hayatımızı etkileyecek önemli teknolojileri belirlemek bugünden zor olsa bile yapılan bazı araģtırmalar bizlere ipuçları vermektedir. Örneğin 1990 ların baģında OECD (Dünya Ekonomik ĠĢbirliği Organizasyonu) tarafından yapılan 1990 larda Yeni Teknolojiler adlı rapora göre günümüzde ve önümüzdeki yıllarda insanlığın hayatını etkileyecek teknolojiler Ģunlardır (OECD, 1988:35): BiliĢim Teknolojileri, Biyoteknoloji, Malzeme Teknolojisi, Uzay Teknolojisi, Nükleer Teknoloji, Türkiye de 2000 lerin baģında yaklaģık 7000 bilim adamımızın katılımıyla Cumhuriyetimizin 100. Yılı için hazırlanan Vizyon 2023: Bilim ve Teknoloji Stratejileri Projesi (Detayları için kısım 8.8 bakınız) raporunda stratejik öneme sahip sekiz ana teknoloji grubu saptanmıştır ( 1. Biyoteknoloji/Genetik, 2. Mekatronik, 3. Nano Teknoloji, 4. Bilgi ve ĠletiĢim Teknolojileri, 5. Enerji ve Çevre Teknolojileri, 12
13 6. Malzeme Teknolojileri, 7. Tasarım Teknolojileri, 8. Üretim Teknolojileri. Bu kitabın konusu yukarıda sayılan teknolojilerden birisi olan BiliĢim (Bilgi) Teknolojileridir. Ancak yukarıda sıralanan hiçbir teknolojik alanda BiliĢim Teknolojileri ni kullanmadan veya faydalanmadan çalıģma yapmak bugün için mümkün değildir. 13
14 KİTAP İSTEME ADRESİ Mustafa ÇORUH Bağlık Mah. Hatip Sok. No:78 Kdz. EREĞLĠ 14
15 Özgeçmis Endüstri yüksek mühendisi olan Mustafa Çoruh Ġstanbul Teknik Üniversitesi nden (ĠTÜ) 1984 yılında mezun olmuģtur. ĠĢletme Masterını (MBA) ABD de 1994 yılında Southwest Missouri State University (SMSU) almıģtır yılında Claremont Graduate Üniversitesi nden (CGU) Bilgi Sistemleri Yönetimi (MIS) konusunda Master diploması almıģtır. Halen International School of Management ta (ISM) ĠĢletme Yönetimi alanında Doktorasını (PhD) yapmaktadır. BiliĢim Teknolojileri uzmanı olan Mustafa Çoruh, University of Phoenix (UOP) ve SMSU da Matematik ve BiliĢim Sistemleri ve Teknolojileri alanında uzun yıllar öğretim görevlisi olarak çalıģmıģtır. ABD, Canada, Ġngiltere ve Türkiye de küçük büyük birçok firmada danıģmanlık yapmıģ ve BiliĢim Sistemleri dizayn etmiģtir. ÇalıĢtığı firmalardan bazıları Ģunlardır: Alarko, Mavi Jeans, Escort Bilgisayar, Erensan, Ebil Eğitim, MCI, SHL, Syncor international, PTC Therapeutics, Citi Bank, Texas Utilities, Allstate, Banctec, Strasburger & Price L.L.P., Fiber Optics, CompuCom, Movo Media ve CRF. Halen bir ABD Firmasında Intranet, Veritabanları ve Veriambarları (DW) alanında Sistem Tasarımları yapmaktadır ( Mustafa Çoruh son dört sezondur Kdz. Ereğli Demokrat TV'de 'Bilgi Teknolojileri Dünyası' adlı programa BiliĢim Teknolojileri uzmanı olarak katılmaktadır. Demokrat Gazetesinde ve diğer yerel yayınlarda BiliĢim Teknolojileri konusunda yazıları çıkmaktadır. Okullara ve özel Ģirketlere BiliĢim Teknolojileri ve Internet alanlarında seminerler vermektedir. Mustafa Çoruh la ilgili detaylara ve çalıģmalarına kendi sitesinden ( ulaģılabilir. 15
16 16
17 Kitap özeti BiliĢim Teknolojisi, Ekonomisi ve Toplumu Evde, Okulda, ĠĢyerinde ve Kentte YaĢantımız Nasıl DeğiĢiyor? Mustafa Çoruh Kitap dokuz ana bölüme ayrılarak, BiliĢim Teknolojileri ve etkileri incelenmiģtir. Özel olarakta bu dokuz bölümde, kitabın arka kapağında sıralanan sorulara cevaplar aranmaya çalıģılmıģtır. Birinci bölümde Teknoloji ve BiliĢim Teknolojileri (BT) kavramları tanıtılmıģtır, BT temel kavramlarından, etkilerinden, ürettiği değerlerden ve imkânlardan bahsedilmiģtir. BT lerin toplumsal ve kiģisel yaģantımızı nasıl değiģtirdiğinin sebepleri irdelenmiģtir. Ġkinci bölümde BT araçları, uygulamaları ve sistemleri anlatılmıģtır. Bu amaçla öncelikle bilgisayar fiziksel ve kavramsal olarak tüm yönleriyle incelenmiģtir. Bilgisayarın parçaları olan donanım ve yazılım tüm yönleriyle anlatılmıģtır. Bilgisayarın etrafında geliģen ağ, adsl, VoIP, veritabanları, Unix, Pardus iģletim sistemi, kablosuz ağlar ve özgür yazılım gibi teknolojiler ayrı ayrı incelenmiģtir. Üçüncü bölümde internet teknolojileriyle ilgili sistemler anlatılmıģtır. Bu amaçla internetle ilgili terimler, kavramlar, tarihçesi ve önemi anlatılmıģtır. Web sitelerinden bahsedilmiģ ve internette geliģen yeni ortamlar olan e-devlet ve e- Ticaret anlatılmıģtır. Son kısımda ise internet geliģtirmek için neler yapılması gerektiği anlatılmıģ ve geliģtirilebilecek stratejilerden bahsedilmiģtir. Dördüncü bölümde BT lerinin evde hayatımız nasıl değiģtirdiğinden bahsedilmiģtir. Bu bölümde ev otomasyon sistemleri, Multimedya bilgisayarlar, virüsler, MP3 ve MP4 çalarlar, DVD, cep telefonları ve video kameralardan ve bunların etkilerinden bahsedilmiģtir. BeĢinci bölümde BT lerin iģ yaģamı üzerine etkilerinden incelenmiģtir. BT lerinin iģletme organizasyonlarına, yönetim sistemlerine, iģsizliğe ve istihdam üzerine etkileri incelenmiģtir. Bu bölümde Sistem YaklaĢımıyla Yönetim kavramı özellikle tanıtılmıģtır. Altıncı bölümde BT lerin öğretim sistemi üzerine etkileri incelenmiģtir. Bu amaçla, eğitim, öğretim, insan beyni, öğretim pazarlaması gibi konular detaylarıyla tanıtılmıģtır. Daha sonra BiliĢim Teknolojileri Destekli Öğretim 17
18 (BTDÖ) ve BT Destekli Yönetim sistemleri incelenmiģtir. En sonunda da internet yardımıyla geliģen sanal veya çevrimiçi öğretim anlatılmıģtır. Yedinci bölümde BT lerinin kent yaģamı üzerine etkileri anlatılmıģtır. Bu amaçla BT lerinin etkisiyle Dünya daki kentsel geliģmelerden, BiliĢim kentlerinin özelliklerinden ve yönetimlerindeki geliģmelerden bahsedilmiģtir. Kent BiliĢim Sistemi, e-belediye, Kablosuz Belediye Internet Ağı (KBIA), MOBESE Sistemi ve Coğrafi BiliĢim Sistemleri gibi kent yönetiminde BT uygulamaları ve bunların özellikleri incelenmiģtir. En sonunda ise BiliĢim Çağında bir Kent Vizyonu nun nasıl oluģturulacağından bahsedilmiģ ve uygulama adımları anlatılmıģtır. Sekizinci bölümde BiliĢim Ekonomisi ve Toplumu incelenmiģtir. BiliĢim toplumuna geçmek için yapılması gerekenlerden bahsedilmiģtir. BiliĢim ekonomisinin beģ temel özelliği anlatılmıģtır. Dokuzuncu bölümde teknolojik geliģimin son 100 yılı incelenmiģ, ülkemizdeki ve Dünya daki geliģmeler karģılaģtırılmıģtır. YaĢanan geliģmeler doğrultusunda ülkemizin teknolojik açıdan neler yapılması gerektiği analiz edilmiģ ve öneriler sunulmuģtur. 18
Evde, Okulda, İşyerinde ve Kentte Yaşantımız Nasıl Değişiyor? Mustafa ÇORUH
Evde, Okulda, İşyerinde ve Kentte Yaşantımız Nasıl Değişiyor? Mustafa ÇORUH (http://www.mustafacoruh.com) ISBN 978-605-60174-0-7 BiliĢim Teknolojisi, Ekonomisi ve Toplumu Evde, Okulda, ĠĢyerinde ve Kentte
DetaylıEvde, Okulda, İşyerinde ve Kentte Yaşantımız Nasıl Değişiyor?
1 Evde, Okulda, İşyerinde ve Kentte Yaşantımız Nasıl Değişiyor? Mustafa ÇORUH (http://www.mustafacoruh.com) 2 KİTAPSAL BASIM YAYIN VE DAĞITIM ISBN: 978-605-4368-42-6 1. BASKI : Ekim 2008 2. BASKI : Ekim
DetaylıBölüm I Bilişim Teknolojilerine (BT) Giriş
Bölüm I Bilişim Teknolojilerine (BT) Giriş Son elli yılda bilim, teknoloji, ulaşım, haberleşme, iletişim, lojistik ve özellikle de Bilişim Teknolojilerindeki (BT) gelişmeler; 1. Yaşanan evde, 2. Çocukların
DetaylıBilgisayar Eğitimi. ECDL- Bilgi Teknolojisinin (BT) Temel Kavramları
1 Bilgisayar Eğitimi ECDL- Bilgi Teknolojisinin (BT) Temel Kavramları BAKIġ KONULAR Bu bölüm Bilgi Teknolojisi ve kavramlarının tanıtımını kapsar. Genel olarak şu konuları içerir: BT tanıtımı ve Toplumsal
Detaylıe-belediye ve Kablosuz Belediye Internet Ağları
e-belediye ve Kablosuz Belediye Internet Ağları Mustafa Çoruh International School of Management, Paris Ph.D Öğrencisi mustafacoruh@ttmail.com Özet Bu makalede e-belediye ve Kablosuz Belediye Internet
Detaylıİletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları
İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları Lisans düzeyindeki bir iletiģim programının değerlendirilmesi için baģvuruda bulunan yükseköğretim kurumu, söz konusu programının bu belgede yer alan ĠLETĠġĠM
DetaylıT.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü
T.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Ceza Ġnfaz Kurumlarında Madde Bağımlılığı Tedavi Hizmetleri Serap GÖRÜCÜ Psikolog YetiĢkin ĠyileĢtirme Bürosu Madde bağımlılığını kontrol altında
DetaylıĠnternet ve Harekât AraĢtırması Uygulamaları
Ġnternet ve Harekât AraĢtırması Uygulamaları Cihan Ercan Mustafa Kemal Topcu 1 GĠRĠġ Band İçerik e- Konu\ Mobil Uydu Ağ Genişliği\ e- e- VoIP IpV6 Dağıtma Altyapı QoS ticaret\ Prensip Haberleşme Haberleşme
DetaylıFree, Open Access, Medical Education Serbest,Açık Erişimli Tıp Eğitimi Kısaca FOAM adı verilen ve Free, Open Acess, Medical Education manasına gelen
Free, Open Access, Medical Education Serbest,Açık Erişimli Tıp Eğitimi Kısaca FOAM adı verilen ve Free, Open Acess, Medical Education manasına gelen ve ICEM 2012 Konferansı esnasında Dublin de baģlayan
DetaylıSosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Eğitim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Editörler Ramazan SEVER Erol KOÇOĞLU Yazarlar Ramazan SEVER Hilmi DEMİRKAYA Erol KOÇOĞLU Ömer Faruk SÖNMEZ Cemal AKÜZÜM Döndü ÖZDEMİR
DetaylıALİ RIZA DOĞAN. ZİLE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ROBOT KULÜBÜ KURUCUSU,DANIŞMAN ÖĞRETMENİ ve OKUL PROJELER KORDİNATÖRÜ
ALİ RIZA DOĞAN ZİLE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ROBOT KULÜBÜ KURUCUSU,DANIŞMAN ÖĞRETMENİ ve OKUL PROJELER KORDİNATÖRÜ Dünyamızda teknolojinin hızla ilerlemesiyle birlikte kısa süre önce imkansız olduğunu düģündüğümüz
DetaylıG Ü Ç L E N İ N! Technical Assistance for Supporting Social Inclusion through Sports Education
Technical Assistance for Supporting Social Inclusion through Sports Education Bu proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından ortak finanse edilmektedir. Spor Eğitimi Yoluyla Sosyal Katılımın
DetaylıMALİYE BÖLÜMÜ ÖĞRECİLERİNİN İŞLETME BÖLÜMÜNDEN ALACAĞI ÇİFT ANADAL-YANDAL DERS PROGRAM TABLOSU. Dersin Adı Z/S Teo. Uyg.
MALİYE BÖLÜMÜ ÖĞRECİLERİNİN İŞLETME BÖLÜMÜNDEN ALACAĞI ÇİFT ANADAL-YANDAL DERS PROGRAM TABLOSU Sınıfı : 1. Yarıyıl : 1. EġDEĞER Türk Dili I Z 2 0 2 2 2 EġDEĞER Yabancı Dil I Z 3 0 3 3 3 EġDEĞER Atatürk
DetaylıTEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Ahmet ÖZKAN tarafından hazırlanan Ġlkokul ve Ortaokul Yöneticilerinin
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim ve Öğretim Teknolojisi Arasındaki Fark... 5
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ Giriş... 3 Teknoloji Eğitim Teknolojisi, Öğretim Teknolojisi ve Öğretim Tasarım Kavramları... 3 Eğitim ve Öğretim Teknolojisi Arasındaki Fark... 5
DetaylıTEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE. Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi
TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi ÇOCUK ÇEVRE ĠLIġKISI Ġnsanı saran her Ģey olarak tanımlanan çevre insanı etkilerken, insanda çevreyi etkilemektedir.
DetaylıC. ĠDAREYE ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER
DĠCLE ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ BĠLGĠ ĠġLEM DAĠRE BAġKANLIĞI FAALĠYET RAPORU 2013 BĠRĠM-YÖNETĠCĠ SUNUġU 1 GENEL BĠLGĠLER A-MĠSYON VE VĠZYON a) Misyon: insan odaklı çözümleri sağlayarak her zaman ve her yerde
DetaylıÜCRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK YURTİÇİ KARGO
ÜCRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK YURTİÇİ KARGO ALĠ ARIMAN:2008463007 OSMAN KARAKILIÇ:2008463066 MELĠK CANER SEVAL: 2008463092 MEHMET TEVFĠK TUNCER:2008463098 ŞİRKET TANITIMI 1982 yılında Türkiye'nin ilk
DetaylıULUSAL İSTİHDAM STRATEJİSİ EYLEM PLANI (2012-2014) İSTİHDAM-SOSYAL KORUMA İLİŞKİSİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ
1. Sosyal yardımlar hak temelli ve önceden belirlenen objektif kriterlere dayalı olarak sunulacaktır. 1.1 Sosyal Yardımların hak temelli yapılmasına yönelik, Avrupa Birliği ve geliģmiģ OECD ülkelerindeki
DetaylıSAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY
SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY GİRİŞ ÇalıĢmak yaģamın bir parçasıdır. YaĢamak nasıl bir insan hakkı
DetaylıBilişim Teknolojileri Temelleri 2011
Bölüm 1 Bilişim Teknolojileri Temelleri 2011 Dijital Dünyada Yaşamak Hedefler Bilgisayar kullanabilmenin günümüzde başarılı olmak için neden son derece önemli olduğu Bilgisayar sözcüğünün tanımlanması
Detaylıwww.binnuryesilyaprak.com
Türkiye de PDR Eğitimi ve İstihdamında Yeni Eğilimler Prof. Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK Türk PDR-DER Başkanı 16 Kasım 2007 Adana Türkiye de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Başlangıcından günümüze
DetaylıT.C. EKONOMĠ BAKANLIĞI. Ġhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı
T.C. EKONOMĠ BAKANLIĞI Ġhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı Vizyonumuz Proje ve kümelenme yaklaşımını esas alan yerel dinamiklerin harekete geçirilmesine olanak sağlayarak,
Detaylı20../20.. EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI. BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ WEB TASARIM VE ĠNTERNET DERS DIġI EGZERSĠZ ÇALIġMA PROGRAMI
EKĠM EÜ 0../0.. EĞĠĠM-ÖĞEĠM II OKUU BĠĠġĠM EKNOOJĠEĠ WEB SIM VE ĠNENE DIġI EGZESĠZ ÇIġM POGMI Ġ ÇIġM ZMNI ÇIġM SĠ SĠ ÇIġM EĠ ĠġENECEK KONU 6.09.0.. :0-:0 saat B SINII Öğrenci seviyelerinin tespiti 8.09.0..
DetaylıT.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN)
ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN) Düzenleme Tarihi: Bingöl Üniversitesi(BÜ) Ġç Kontrol Sistemi Kurulması çalıģmaları kapsamında, Ġç Kontrol Sistemi Proje Ekibimiz
DetaylıToplumlar için bilginin önemi
Toplumlar için bilginin önemi İnsanlık tarihi günümüze kadar şu toplumsal aşamalardan geçmiştir: İlkel toplum Doğa, avlanma Tarım toplumu MÖ.800-1750 ler Toprak, basit iş bölümü Sanayi toplumu Makinalaşma
DetaylıÖzgörkey Otomotiv Yetkili Satıcı ve Yetkili Servisi
Özgörkey Otomotiv Yetkili Satıcı ve Yetkili Servisi Grup ÇekoL : Ebru Tokgöz Gizem Şimşek Özge Bozdemir Emel Sema Tarihçe Temelleri 1951 yılında, Gruba ismini veren Erdoğan Özgörkey tarafından atılan
DetaylıSerpil Ünal. Yeni Ekonomide Müşteri İlişkileri. Bilgi Teknolojileri
Serpil Ünal Yeni Ekonomide Müşteri İlişkileri ve Bilgi Teknolojileri -II- Yay n No : 2416 flletme-ekonomi : 467 1. Bask - Nisan 2011 - STANBUL ISBN 978-605 - 377-439 - 6 Cop yright Bu ki ta b n bu ba s
DetaylıT.C. ORTA KARADENİZ KALKINMA AJANSI GENEL SEKRETERLİĞİ. YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU
YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU Adı Soyadı : Doç. Dr. Mustafa GÜLER, Dilem KOÇAK DURAK, Fatih ÇATAL, Zeynep GÜRLER YILDIZLI, Özgür Özden YALÇIN ÇalıĢtığı Birim :
Detaylı2. TÜRKĠYE'DE GENÇ ĠġSĠZLĠĞĠ SORUNUNA YÖNELĠK STRATEJĠK BĠR BAKIġ
2. TÜRKĠYE'DE GENÇ ĠġSĠZLĠĞĠ SORUNUNA YÖNELĠK STRATEJĠK BĠR BAKIġ 2.1. GiriĢ Prof. Dr. M. ġerif ġġmġek, Selçuk Üni., ĠĠBF Dekanı ArĢ. Gör. Adem ÖĞÜT, Selçuk Üniversitesi, ĠĠBF ArĢ. Gör. Ali CEYHAN, Selçuk
Detaylı2012/4 SAYILI DÖVĠZ KAZANDIRICI HĠZMET TĠCARETĠNĠN DESTEKLENMESĠ HAKKINDA TEBLĠĞ (BĠLĠġĠM SEKTÖRÜ)
2012/4 SAYILI DÖVĠZ KAZANDIRICI HĠZMET TĠCARETĠNĠN DESTEKLENMESĠ HAKKINDA TEBLĠĞ (BĠLĠġĠM SEKTÖRÜ) 2012/4 SAYILI TEBLĠĞ HEDEF SEKTÖRLER KAPSAM Sağlık Turizmi BiliĢim Eğitim Film 2012/4 SAYILI TEBLĠĞ BiliĢim
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi Öğretim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi...
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ Giriş... 3 Teknoloji Kavramı... 3 Eğitim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi... 4 Öğretim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi... 7 Eğitim ve Öğretim Teknolojisi
DetaylıBUNLARI BĠLĠYOR MUYDUNUZ? Aygen Tezcan IAB Türkiye
BUNLARI BĠLĠYOR MUYDUNUZ? Aygen Tezcan IAB Türkiye 39 ülkede dijitalin geliģimi için çalıģır HAYAT DEĞĠġĠYOR, ARTIK HĠÇ BĠR ġey ESKĠSĠ GĠBĠ DEĞĠL. Son yılların popüler iģ adamları MARK ZUCKERBERG 29 MIKE
DetaylıEk-1. Tablo 1. TYYÇ nin OluĢturulma AĢamaları ve Tamamlanma Tarihleri. 1 Süreci baģlatmak için karar alınması Nisan 2006
Ek-1 Tablo 1. TYYÇ nin OluĢturulma AĢamaları ve Tamamlanma Tarihleri TYYÇ OluĢturma AĢamaları Tamamlama Tarihi 1 Süreci baģlatmak için karar alınması Nisan 2006 2 ÇalıĢma takviminin oluģturulması 2006
DetaylıMUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ
MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesi
DetaylıÇALIŞMA EKONOMİSİ KISA ÖZET
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETĠN ĠLK ÜNĠTESĠ SĠZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERĠLMĠġTĠR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNĠTELERĠ ĠÇĠNDEKĠLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBĠLĠRSĠNĠZ. ÇALIŞMA EKONOMİSİ KISA ÖZET WWW.KOLAYAOF.COM
DetaylıKitap Tanıtımı: İlköğretimde Kaynaştırma
Ankara SOSYAL Üniversitesi GEÇERLĠK Eğitim Bilimleri KAVRAMI Fakültesi VE TÜRKĠYE DE ÖZEL EĞĠTĠM ALANINDA YÜRÜTÜLEN Özel Eğitim Dergisi LĠSANSÜSTÜ TEZLERDE SOSYAL GEÇERLĠĞĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 2010, 11(2)
DetaylıĠSHAKOL. Ġġ BAġVURU FORMU. Boya Sanayi A.ġ. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız. No:.. ÖNEMLĠ NOTLAR
Ġġ BAġVURU FORMU ĠSHAKOL Boya Sanayi A.ġ. No:.. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız ÖNEMLĠ NOTLAR 1. BaĢvuru formunu kendi el yazınızla ve bütün soruları dikkatli ve eksiksiz olarak doldurup, imzalayınız. ĠĢ
DetaylıMobil cihazlar insanlar için hayatı kolaylaştırıp; evde, ofiste ya da günlük yaşamda ihtiyaç duyulan her türlü bilgi, içerik ve uygulamaya istenilen
1 2 Mobil cihazlar insanlar için hayatı kolaylaştırıp; evde, ofiste ya da günlük yaşamda ihtiyaç duyulan her türlü bilgi, içerik ve uygulamaya istenilen yerden, istenildiği anda ulaşabilmeyi sağlamaktadır.
DetaylıİLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları
İLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları Lisans düzeyindeki bir iletiģim programının değerlendirilmesi için baģvuruda bulunan yükseköğretim kurumu, söz konusu programının bu belgede yer alan
Detaylı2018 FUAR SONUÇ RAPORU
12-14 Nisan 2018 Hilton İstanbul Convention & Exhibition Center 2018 FUAR SONUÇ RAPORU BU FUAR 5174 SAYILI KANUN GEREĞĠ TOBB (TÜRKĠYE ODALAR VE BORSALAR BĠRLĠĞĠ) DENETĠMĠNDE DÜZENLENMEKTEDĠR. www.expoheritage.com
DetaylıTakdim. Bu, Türkiye nüfusu göz önüne alındığından her 90 kişiden birinin aday olması anlamına geliyor (TV, 17.00 Haberleri, 20.10.2013).
Takdim Biliyor musunuz? Bir televizyon haberine göre Türkiye de 2014 yerel seçimlerinde muhtar adaylarıyla birlikte 830 bin kişinin aday olması bekleniyordu. Bu, Türkiye de yaklaşık her 90 kişiden birinin
Detaylı2012/4 SAYILI DÖVĠZ KAZANDIRICI HĠZMET TĠCARETĠNĠN DESTEKLENMESĠ HAKKINDA TEBLĠĞ
2012/4 SAYILI DÖVĠZ KAZANDIRICI HĠZMET TĠCARETĠNĠN DESTEKLENMESĠ HAKKINDA TEBLĠĞ 2012/4 SAYILI TEBLĠĞ TEMEL ÖZELLĠKLER Hizmet Sektörlerinin Desteklenmesine Yönelik En Kapsamlı Tebliğ Hedef Sektörlerin
DetaylıİÇİNDEKİLER. Contents I. KISIM İŞLETMECİLİK İLE İLGİLİ TEMEL BİLGİLER
İÇİNDEKİLER Contents I. KISIM İŞLETMECİLİK İLE İLGİLİ TEMEL BİLGİLER 1.Bölüm: TEMEL İŞLETMECİLİK KAVRAM VE TANIMLARI... 2 Giriş... 3 1.1. Temel Kavramlar ve Tanımlar... 3 1.2. İnsan İhtiyaçları... 8 1.3.
Detaylı2010 I. DÖNEM GEBZE EĞİTİM PROGRAMLARI
2010 I. DÖNEM GEBZE EĞİTİM KuruluĢumuz ilgili Devlet KuruluĢları tarafından devlet destekleri kapsamındaki eğitim ve danıģmanlık faaliyetlerinde yetkilendirilmiģ bulunmaktadır. 1 STRATEJĠK PLANLAMA EĞĠTĠM
DetaylıİÇİNDEKİLER VII İÇİNDEKİLER
İÇİNDEKİLER VII İÇİNDEKİLER 1 TASARIM 1 Tasarım Nedir? 1 Gerçek Hayatımızdaki Tasarım Ürünleri 2 Teknoloji Ortamındaki Tasarım Ürünleri 3 Tasarım Yeteneğinin Keşfedilmesi 4 Tasarım Ürününün Meydana Gelmesi
DetaylıÖrgütler bu karmaģada artık daha esnek bir hiyerarģiye sahiptir.
Durumsallık YaklaĢımı (KoĢulbağımlılık Kuramı) Durumsallık (KoĢulbağımlılık) Kuramının DoğuĢu KoĢul bağımlılık bir Ģeyin diğerine bağımlı olmasıdır. Eğer örgütün etkili olması isteniyorsa, örgütün yapısı
DetaylıBilgi Toplumunda İnsan Nitelikleri, Yaşam Boyu Öğrenme, Bilgisayarın Eğitimde Kullanımı BDO Kuramsal Temelleri
Bilgisayar 2 1. HAFTA Bilişim Teknolojilerinin Sosyal Yapı Üzerindeki Etkileri ve Eğitimdeki Yeri Bilgi Toplumunda İnsan Nitelikleri, Yaşam Boyu Öğrenme, Bilgisayarın Eğitimde Kullanımı BDO Kuramsal Temelleri
DetaylıAFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
BİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL INT-5501 UZMANLIK ALAN DERSİ Z 8 0 8 0 9 INT-5601 TEZ HAZIRLIK ÇALIŞMASI Z 0 1 1 0 1 20 1 21 12 30 İKİNCİ YARIYIL INT-5502 UZMANLIK ALAN DERSİ Z 8 0 8 0 9 INT-5602 TEZ HAZIRLIK
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ. SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU 2012 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye
DetaylıÖZEL ANTALYA ANADOLU HASTANELERİ GRUBU GENEL MÜDÜR YARDIMCISI DR.AHMET CÖMERT
ÖZEL ANTALYA ANADOLU HASTANELERİ GRUBU GENEL MÜDÜR YARDIMCISI DR.AHMET CÖMERT 1 ĠLETĠġĠM İki ya da daha fazla kiģinin düģünce ve fikir alıģveriģidir KonuĢma, hareket yada mimikler ile gerçekleģir. Bizim
DetaylıTürkiye Ulusal Coğrafi Bilgi Sistemi Altyapısı Kurulumu FĠZĠBĠLĠTE ETÜDÜ ÇALIġTAYI
Türkiye Ulusal Coğrafi Bilgi Sistemi Altyapısı Kurulumu FĠZĠBĠLĠTE ETÜDÜ ÇALIġTAYI Projenin GELĠġĠMĠ: KDEP-EYLEM 47 (Kısa Dönem Eylem Planı ) 4 Aralık 2003 tarihli BaĢbakanlık Genelgesi yle e-dönüģüm Türkiye
DetaylıGeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale. Prof. Dr. Serap NAZLI
GeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale Prof. Dr. Serap NAZLI Okul psikolojik danışmanları okullarda hangi PDR etkinliklerini uygular? PDR etkinliklerinin genel amacı nedir? Doğrudan-Dolaylı Müdahaleler
DetaylıŞEHİR YÖNETİMİ Şubat 2018
ŞEHİR YÖNETİMİ Şubat 2018 nin hizmet ve sorumluluk alanları nelerdir? Küresel ve teknolojik değişimlerle birlikte Şehir Yönetimleri nasıl değişmektedir? İdeal nasıl sağlanmalıdır? Ajanda 1. Mevcut Durum
DetaylıAna fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.
2018-2019 Eğitim- Öğretim Yılı Özel Ümraniye Gökkuşağı İlkokulu Sorgulama Programı Kim Olduğumuz Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal
DetaylıTEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ
TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ FELSEFESİ,TEMEL İLKELERİ,VİZYONU MEHMET NURİ KAYNAR TÜRKIYE NIN GELECEK VIZYONU TÜRKĠYE NĠN GELECEK VĠZYONU GELECEĞIN MIMARLARı ÖĞRETMENLER Öğretmen, bugünle gelecek arasında
DetaylıBİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI DALLARI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI
IT - Information Technology BT - Bilişim Teknolojileri BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI DALLARI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI Bilişim Teknolojileri Ağ ĠĢletmenliği Web Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı
DetaylıDr. M. Nedim ALPDEMİR. YAZILIM SEKTÖRÜNDE KURUMSAL YETKĠNLIK VE GELECEĞE ĠLĠġKĠN ÖNERĠLER
Dr. M. Nedim ALPDEMİR YAZILIM SEKTÖRÜNDE KURUMSAL YETKĠNLIK VE GELECEĞE ĠLĠġKĠN ÖNERĠLER BaĢlarken Firmaların içyapılarını incelemeden dış etmenlerin etkisini anlamak oldukça Firmalar değer yaratan ve
DetaylıÖrnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri
Örnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri Prof. Dr. Cemal YÜKSELEN Ġstanbul Arel Üniversitesi 4. Pazarlama AraĢtırmaları Eğitim Semineri 26-29 Ekim 2010 Örnekleme Süreci Anakütleyi Tanımlamak Örnek Çerçevesini
DetaylıMARKA ŞEHİR ÇALIŞMALARINDA AVRUPA ŞEHİR ŞARTI SÖZLEŞMESİ DİKKATE ALINMALI
ENER DEN MARKA ŞEHİR AÇIKLAMASI VAHDET NAFİZ AKSU, ERZURUM DA YAPILAN MARKA ŞEHİR TOPLANTISINI DEĞERLENDİRDİ: ENER olarak, Erzurum un Marka Şehir haline gelmesini yeni kalkınma paradigması oluşturulmasıyla
DetaylıÖZGEÇMĠġ. Derece Alan Üniversite Yıl. Enstitüsü
1. Adı Soyadı : ÖZGÜL DAĞLI ÖZGEÇMĠġ 2. Doğum Tarihi : 31.05.1977 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans ĠletiĢim Sanatları Anadolu Üniversitesi ĠletiĢim
DetaylıBilgi ve iletişim teknolojileri
Bilgi ve iletişim teknolojileri 1 Bilgisayar, Hesap makinesi gibi araçlara neden ihtiyaç duyulmuştur? Zaman tasarrufu Bilginin depolanması ihtiyacı Hatasız işlem yapma isteği İletişim ihtiyacı 30\2 Bilişim
DetaylıKİŞİSEL GELİŞİM ASİSTANI
AR-GE MERKEZLERİ İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ PAYLAŞIM TOPLANTISI GİRİŞİMCİLİK KİŞİSEL GELİŞİM ASİSTANI Türk DemirDöküm Fabrikaları A.ġ SUNUM PLANI 1. UYGULAMANIN KISA AÇIKLAMASI 2. UYGULAMANIN YENĠLĠKÇĠ VE
DetaylıTürkiye Odalar ve Borsalar Birliği. BASIN MÜŞAVİRLİĞİ ve YAYIN MÜDÜRLÜĞÜ
BASIN MÜŞAVİRLİĞİ ve YAYIN MÜDÜRLÜĞÜ Temel Amacımız 5174 sayılı TOBB ile Odalar ve Borsalar Kanunu nun 55. maddesinde belirtildiği şekilde birliğin hukuki temsili görevi Birlik Başkanı na ait olup, bu
DetaylıHAVZA PROJELERĠNDE SOSYO-EKONOMĠK GĠRDĠLERĠN BELĠRLENMESĠ. Prof.Dr.Özden GÖRÜCÜ KahramanmaraĢ Sütçü Ġmam Üniversitesi Orman Fakültesi
HAVZA PROJELERĠNDE SOSYO-EKONOMĠK GĠRDĠLERĠN BELĠRLENMESĠ Prof.Dr.Özden GÖRÜCÜ KahramanmaraĢ Sütçü Ġmam Üniversitesi Orman Fakültesi Orman ve Su ĠĢleri Bakanlığı ÇölleĢme ve Erozyonla Mücadele Genel Müdürlüğü
DetaylıS. NO İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KİŞİ VE KURULUŞLAR
1 2 DR.FEVZİ-MÜRÜVET UĞUROĞLU ORTAOKULU 2016-2017 / 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILLARI EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE EYLEM PLANI Eğitim ortamında ortamlarında uyuģturucu
DetaylıKullanıcı Hesabı ve Şifre Yönetimi
1. Amaç Bu prosedürün amacı BĠLGĠ bünyesinde veya yan kuruluģlarda çalıģan ve BILGINETWORKS alanına dahil olan kullanıcıların Ģifrelerinin azami ölçüde güvenlikli ve sağlam bir yapıda oluģturulmasını,
DetaylıE-DEVLET ÇALIġMALARI VE TÜRKSAT TA Ġġ SÜREKLĠLĠĞĠ ÇALIġMALARI MUSTAFA CANLI
E-DEVLET ÇALIġMALARI VE TÜRKSAT TA Ġġ SÜREKLĠLĠĞĠ ÇALIġMALARI MUSTAFA CANLI GĠRĠġ 1. Özet 2. E-Devlet Nedir? 3. ĠĢ Sürekliliği Ve FKM ÇalıĢmalarının E-Devlet Projelerindeki Önemi 4. ĠĢ Sürekliliği Planlaması
DetaylıĠġLETMELERDE ĠNSAN KAYNAĞININ ETKĠLĠ YÖNETĠMĠNDE KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON
ĠġLETMELERDE ĠNSAN KAYNAĞININ ETKĠLĠ YÖNETĠMĠNDE KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON YRD.DOÇ.DR. NĠLAY BAġOK YURDAKUL E-MAĠL: yurdakul@iletisim.ege.edu.tr (BU NOTLAR SEMĠNERE AĠT ALT BAġLIKLARDAN
DetaylıDijital Pazarlamada. Trendleri ye merhaba demeden önce bir önceki senede neler olduğunu birlikte incelemek istedik.
Dijital Pazarlamada 2016 Trendleri 2017 ye merhaba demeden önce bir önceki senede neler olduğunu birlikte incelemek istedik. Dijital pazarlamanın 2016 daki trendlerini sizler için bir araya getirdik. Böylece
DetaylıYAŞAM ÖYKÜSÜ. Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı:
YAŞAM ÖYKÜSÜ ADI: TARĠH: Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı: Mesleği: Sağlığı: Eğer vefat etmiģse ölüm yaģı: O zaman siz kaç yaģındaydınız: Ölüm Nedeni: Anne: Adı: YaĢı: Mesleği:
DetaylıTÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU
TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU Bölüm Bölüm Başkanı Bölümün amacı Bölümün Hedefi Öğrenme Çıktıları RADYO TV TEKNOLOJİSİ Öğr.
DetaylıT.C. ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ BĠLGĠSAYAR MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ STAJ RAPORU. Buraya Öğrencinin Adı Soyadı yazılacaktır
T.C. ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ BĠLGĠSAYAR MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ STAJ RAPORU Buraya Öğrencinin Adı Soyadı yazılacaktır Buraya Staj Yaptığı Yer yazılacaktır Buraya Ay, Yıl yazılacaktır
DetaylıHALKLA İLİŞKİLER I-II
Editörler Yrd.Doç.Dr. Gonca Yıldırım & Seçil Utma HALKLA İLİŞKİLER I-II Yazarlar Yrd.Doç.Dr.Gonca Yıldırım Yrd.Doç.Dr.İlker Özdemir Hasan Çiftçi Hatice Aydoğmuş Özcan Kahraman Koktürk Melis Yalçın Seçil
DetaylıĠÇĠNDEKĠLER. ÖZ GEÇMĠġ... ĠĠĠ ÖN SÖZ... V
ĠÇĠNDEKĠLER ÖZ GEÇMĠġ... ĠĠĠ ÖN SÖZ... V 1. BÖLÜM KÜRESELLEġMEYE GENEL BĠR BAKIġ Özet... 1 GiriĢ... 1 KüreselleĢme Süreci... 3 KüreselleĢmenin Boyutları... 6 Ekonomik KüreselleĢme... 6 Siyasal KüreselleĢme...
DetaylıAVRUPA ĠNSAN HAKLARI MAHKEMESĠ ĠKĠNCĠ BÖLÜM KABUL EDİLEBİLİRLİK HAKKINDA KARAR. BaĢvuru no.29628/09 Hikmet KÖSEOĞLU/TÜRKİYE
AVRUPA ĠNSAN HAKLARI MAHKEMESĠ ĠKĠNCĠ BÖLÜM KABUL EDİLEBİLİRLİK HAKKINDA KARAR BaĢvuru no.29628/09 Hikmet KÖSEOĞLU/TÜRKİYE Başkan, Nebojša Vučinić, Yargıçlar, Paul Lemmens, Egidijus Kūris, ve Bölüm Yazı
DetaylıT.C. FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ EĞĠTĠM PROGRAMLARI VE ÖĞRETĠM ANABĠLĠM DALI YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ
T.C. FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ EĞĠTĠM PROGRAMLARI VE ÖĞRETĠM ANABĠLĠM DALI YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ ÖĞRENCĠNĠN ADI SOYADI: Seda AKTI DANIġMAN ADI SOYADI: Yrd. Doç. Dr. Aysun GÜROL GENEL
DetaylıĠġYERĠ EĞĠTĠMĠ PROTOKOLÜ. Taraflar Madde 1 Bu protokol, ile Fırat Üniversitesi, Teknoloji Fakültesi arasında. /. /20 tarihinde imzalanmıģtır.
ĠġYERĠ EĞĠTĠMĠ PROTOKOLÜ Taraflar Madde 1 Bu protokol, ile Fırat Üniversitesi, Teknoloji Fakültesi arasında. /. /20 tarihinde imzalanmıģtır. Kapsam Madde 2 Bu protokol, Fırat Üniversitesi Teknoloji Fakültesi
DetaylıSINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ
SINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ Doç. Dr. Yücel GELĠġLĠ G.Ü.MEF. EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ BÖLÜMÜ Öğretimde Liderlik 1 Liderlik kavramı Liderlik kavramı yöneticiyle eģ tutulan kavram olmakla beraber aralarında ciddi fark
DetaylıPEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ
PEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ BU DOSYADA ULAġABĠLECEĞĠNĠZ BĠLGĠLER 1. PEYZAJ MĠMARLIĞI NIN TANIMI 2. PEYZAJ MĠMARLIĞI Ġġ OLANAKLARI VE ÇALIġMA
DetaylıKAPSAM HAFTALARA GÖRE DERS PROGRAMI ÖNERĠLEN KAYANAKLAR ÖĞRETME VE ÖĞRENME STRATEJĠ VE TEKNĠKLERĠ ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME YÖNTEMLERĠ
DERSĠN KODU ABYS-215 Bürolarda Teknoloji Kullanımı DERSĠN TÜRÜ ZORUNLU SEÇMELĠ X TEORĠK 2 PRATĠK 0 ECTS KREDĠSĠ 4 Bürolarda kullanılan genellikle iletiģimi sağlayan ya da verilerin iģlenmesine olanak sağlayan
DetaylıAHMET SELAMOĞLU. ÇalıĢma Ekonomisi ve Endüstri ĠliĢkileri Bölümü
AHMET SELAMOĞLU, Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi,, Umuttepe YerleĢkesi, Eski Ġstanbul Yolu, 10. Km. Ġzmit / Kocaeli 0262 303 15 50 direkt / 0262 303 15 48 sekreter 0262 303 15 03 faks 0532 661 88
DetaylıDijital Vatandaşlık. Bilgi Toplumu
Dijital Vatandaşlık Bilgi teknolojilerinin hızlı gelişmesiyle bütün dünyayı saran bir iletişim ağı kurulmuştur, bu küresel iletişim ağı bilimsel araştırmaların, üretkenliğin, kültürel değişmelerin, global
Detaylı10/11/2014 22/11/2014 TARĠHLERĠNDE YAPILACAK ADAY MEMUR TEMEL EĞĠTĠMĠ UYGULAMA ÇĠZELGESĠ
10/11/2014 22/11/2014 TARĠHLERĠNDE YAPILACAK ADAY MEMUR TEMEL Ġ UYGULAMA ÇĠZELGESĠ ĠN ADI : Aday Memur Eğitimi UYGULANACAĞI YER :Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi ZAMANI : 10/11/2014 21/11/2014 (Temel
Detaylı6098 SAYILI BORÇLAR KANUNU KAPSAMINDA. ADAM ÇALIġTIRANIN SORUMLULUĞU. Av. Mustafa Özgür KIRDAR ERYĠĞĠT HUKUK BÜROSU / ANKARA
6098 SAYILI BORÇLAR KANUNU KAPSAMINDA ADAM ÇALIġTIRANIN SORUMLULUĞU Av. Mustafa Özgür KIRDAR ERYĠĞĠT HUKUK BÜROSU / ANKARA 14.09.2017 1-Genel Olarak Borçlar Kanunu nda kusursuz sorumluluk halleri, kusursuz
DetaylıT.C. SİİRT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
T.C. SİİRT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU ADI SOYADI BÖLÜMÜ OKUL NUMARASI STAJ DOSYASI 2017 1 E-Posta sbmyo@siirt.edu.tr SİİRT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ BAŞVURU
DetaylıİÇİNDEKİLER. Türkiye Kalkınma Bankası Yayını TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76. e-dergi OLARAK YAYINLANMAKTADIR.
Türkiye Kalkınma Bankası Yayını NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76 TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. Adına Sahibi İÇİNDEKİLER Ahmet BUÇUKOĞLU Genel Müdür ve Yönetim Kurulu Başkanı PAZARLAMA DAİRE BAŞKANLIĞI FAALİYETLERİ
DetaylıB E L E D Ġ Y E L E R D E EĞĠTĠM ĠHTĠYACI ARAġTIRMASI. Ankara 2005-2006
B E L E D Ġ Y E L E R D E EĞĠTĠM ĠHTĠYACI ARAġTIRMASI Ankara 2005-2006 Belediyelerde Eğitim İhtiyacı Araştırması Slide 2 ARAġTIRMANIN AMACI Türkiye de Belediye Personelinin Eğitim Ġhtiyacını Belirlemek
DetaylıTÜRKİYE DE TARIM EĞİTİMİ. Yrd. Doç. Dr. M. Kazım Kara
TÜRKİYE DE TARIM EĞİTİMİ Yrd. Doç. Dr. M. Kazım Kara 1. GiriĢ 19. yüzyılın sonlarına doğru Osmanlı da tarımın geliştirilmesi için çeģitli önlemler alınırken, Bunları uygulayacak ziraatçılara da ihtiyaç
Detaylıe-mikro MBA Sertifika Programı Eğitim Fiyatları ve Bilgilendirme Broşürü 2014
Mikro MBA Sertifika Eğitim Fiyatları 1. Kategori Perfect Eğitim Paketi (10 Eğitim) 279,00 TL! 2. Kategori Plus Eğitim Paketi (5 Eğitim) 159,00 TL! 3. Kategori Pro Eğitim Paketi (3 Eğitim) 109,00TL! 4.
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 8.9.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik Yıl
DetaylıMESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCĠLERĠNĠN ĠNTERNET KULLANIM ÖZELLĠKLERĠ ÜZERĠNE BĠR ARAġTIRMA
Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi Y.2010, C.2, S.1. s.121-130 Suleyman Demirel University The Journal of Visionary Y.2010, Vol.2, No.1. pp.121-130 MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCĠLERĠNĠN ĠNTERNET
DetaylıTOBB VE MESLEKĠ EĞĠTĠM
TOBB VE MESLEKĠ EĞĠTĠM Esin ÖZDEMİR Avrupa Birliği Daire Başkanlığı Uzman 15 Ocak 2010, Ankara 1 ĠÇERĠK Türk Eğitim Sisteminin Genel Yapısı Sorunlar Türkiye de Sanayi/Okul ĠĢbirliği TOBB ve Eğitim Oda
Detaylı* Başvuru tarihi itibariyle geçerli Kamu Personeli Seçme Sınavından (KPSS) den P3 puan türünden en az 60 (altmış) puan almış olmak.
BAŞVURULARIN SÜRESİ İÇERİSİNDE İŞ KUR ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU HİZMET MERKEZLERİNE YAPILMASI VEYA TÜRKİYE İŞ KURUMU WEB SİTESİ ARACILIĞI İLE YAPILMASI GEREKMEKTEDİR. KURUMUMUZA DOĞRUDAN YAPILAN BAŞVURULAR
DetaylıYAġAMSAL GEREKSĠNĠMLERĠMĠZ
YAġAMSAL GEREKSĠNĠMLERĠMĠZ YAġAMIMIZI DEVAM ETTĠREBĠLMEMĠZ ĠÇĠN OLMAZSA OLMAZ ĠHTĠYAÇLARIMIZ NELERDĠR? HAVA SU UYKU BESĠN Neden Olmazsa Olmaz? Bunlar Olmadan ne kadar yaģayabiliriz? HAVA SU UYKU BESĠN
DetaylıÖNSÖZ Burçak ŞENTÜRK
ÖNSÖZ İnsanoğlunun yaradılışından bu güne; tüm dünya için değişmeyen tek gerçek değişim olmuştur. İnsanların ihtiyaçları, algıları, beklentileri, yargıları, hayata bakış açıları ve bunların da ötesinde
DetaylıMÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNFORMAL MÜZİK EĞİTİMİ YOLUYLA KAZANDIKLARI DAVRANIŞLAR
374 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNFORMAL MÜZİK EĞİTİMİ YOLUYLA KAZANDIKLARI DAVRANIŞLAR Özet Öğr.Gör.Dr.Özge GENÇEL ATAMAN, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
DetaylıYAZI ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 FAALĠYET RAPORU
YAZI ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER I. GENEL BĠLGĠLER A.Misyon ve Vizyon B.Yetki, Görev ve Sorumluluklar C.Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler 1. Fiziksel Yapı 2. Örgüt Yapısı 3. Bilgi ve Teknolojik
DetaylıÖZET SONUÇ BİLDİRGESİ
ÖZET SONUÇ BİLDİRGESİ 2000 yılından bu yana gerçekleştirilmekte olan uluslararası Bilişim Zirvesi ICT Summit etkinliği, Türk İş Dünyası nın teknoloji ile etkileşiminin bugününü ve geleceğini konuşturan
DetaylıGömülü Sistem Tasarımı. Dr. Deniz TAŞKIN
Gömülü Sistem Tasarımı Dr. Deniz TAŞKIN PAPATYA YAYINCILIK EĞİTİM Ekim 2012 Bilgisayar Sis. San. ve Tic. A.Ş. Ankara Caddesi, Prof. Fahreddin Kerim Gökay Vakfı İşhanı Girişi, No: 11/3, Cağaloğlu (Fatih)/İstanbul
Detaylı