delmore schwartz, the heavy bear who goes with me şiiri üzerinden kolaj çalışması (ayı ile şair arasındaki ilişkiyi arayan çalışma)

Transkript

1 insan - oda - kıta üçlüsü PROJE2-3-4 MARDİN ARTUKLU ÜNİ. 2016/2017 BAHAR İPEK AVANOĞLU hafta // SALI: şair-ayı ilişkili kolaj delmore schwartz, the heavy bear who goes with me şiiri üzerinden kolaj çalışması (ayı ile şair arasındaki ilişkiyi arayan çalışma) // CUMA: alçılı model alçı içine bir şey yerleştirerek model calışması hafta 2 AMAÇ: İÇERİĞİN DİLİNİ KURGULAMA, SPONTANE ÇİZGİ DİLİ ÜRETEBİLME, KOLAJ TEKNİĞİ VE İÇERİĞİ, FİGÜRATİF ÇALIŞABİLME // SALI: hayali somut denklemler -alexander calder, circus -parajanov, the color of the pomegranates -diller-scofidio, the american mysteries -bauhaus, opera -cooper union projelerinden örnekler -akira kurosawa, dreams -alexander brodsky okumalar: -hayali rakamlar, yer -2=4 -raimund abraham, arkitektoni -belli müzik parçalari dinlerken: 1. tek çizgi ile müziğin anlatımı 2. kesik kesik çizgilerle müziğin anlatımı 3. mekanin anlatımı (iki tane renkli kalem) -akılda kalan, adını bilmediğiniz birini durmadan yazarak anlamaya çalışmak -akılda kalan, adını bilmediğiniz birinin 1. ön 2. arka 3. sol yan 4. sağ yan 5. üst 6. alt görünüşlerinin sadece verilen görseller ile kolajlari dördüncü iş: -koordinat sisteminde görünuüşlerde birbirine karşılık gelen beden uzuvlarının işlenmesi -x ekseni üzerinde sol, sağ yan görünüşleri, y ekseni üzerinde ön, arka görünüşleri -ortaya çıkan grafiklerin bu insanın alfabesi olması -isim vermek (hazırlanan isim listesinden) cuma'ya getirelecekler: -ismin seçimine dair görselli bir açıklama 'metni' - - > haberlerden bir görsel seçilecek -insanın 1/10 maketi (detaylara, vurgulara dikkat ederek, iskelet için tel yasak, oynak olacak)

2 // CUMA: insanın modeli & telli germe model iki işe birden devam: insanın modeli iki çubuk arasına çok sık tellerin gerilmesi salı'ya getirilecekler: -insanın modeli -telli germe model -alçılı model -sevdikleri bir romandan bu insanı andıran bir karakteri yansıtan sayfanın fotokopisi hafta 3 AMAÇ: ÜRÜN-MALZEMEYİ İÇERİĞE GÖRE MODİFİYE EDEBİLME - ÜRÜN-MALZEMENİN POTANSİYELİNİ KULLANABİLME, YAPISAL KURGU, KOORDİNATLARA OTURTABİLME // SALI: insanın yer-kuklası -jean cocteau -sopohocles - oedipus rex, the woman in the dunes -akılda kalan insanın kuklası. alçılı model ile telli germe model, bu calışmada insanın içinde bulunduğu çevre olarak kabul edilip insana gore modifiye edilecektir. -insan modeli bu çalışmada içinde bulunacaktir. - gerçek lokasyonları nerede, harita üzerinde cuma'ya getirilecekler: -yer-kukla modeli -harita // CUMA: insanın yer-kuklası (devam), fiziki harita modeli -sınıf içindeki tüm insanların aynı haritaya oturtulması, ölçek farkı olacaktır. -zeminin maketi salı'ya getirilecekler: -yer-kukla modeli -fiziki harita modeli -amfitiyatro planı hafta 4 AMAÇ: SAHNE YAPISI ÜZERİNDEN KURGU KAVRAMININ OLUŞTURULMASI, VAROLAN DURUMDAN SENARYONUN OKUNMASI/ ÇIKARILMASI, AÇIK UÇLU KURGULAR // SALI: sahne-zemin & senaryo -temsil üzerine -titus, sahne-zemin modeli ikinci is: sahne üzerinde gerçekleşen senaryoyu bulmak amfitiyatro planına yerleştirmek cuma'ya getirilecekler: -sahne zemin'in vaziyet planı & görünüşü (teknik temsilleri)

3 -sahne-zeminden fotoğraflar // CUMA: sahne-zemin & yer-kukla'nın teknik temsilleri -sahne-zemin modeline devam -sahne-zemin modelinin temsil çalışması salı'ya getirilecekler: - fiziki haritanin dijital modeli ve hard-copy çıktıları hafta 5 AMAÇ ÜÇ BOYUTLU VİDEO TEKNİĞİ, KOLAJ-MONTAJ TEKNİĞİ VE İÇERİĞİ, ÖLÇEK DEĞİŞİMİ VE İÇERİĞİ // SALI: üç boyutlu video -üç boyutlu video yapımı -dijital simülasyonlar -animasyonlar -kıyafet-moda -... yer-kuklanın üç boyutlu videosu cuma'ya getirilecekler: -sahne-zeminin dijital modeline montajlanmış yer-kuklanın üç boyutlu videosu // CUMA: ölçek değişimi yer-kuklanın insan ölçeğinde temsili (yer-kuklanın üç boyutlu videosu üzerinden) & teknik cizim yer-kuklanın yapı ölçeğinde temsili (yer-kuklanın üç boyutlu videosu üzerinden) & teknik cizim yer-kuklanın yapı ölçeğindeki temsilinde insanın yapıya dönüşümü (yer-kuklanın üç boyutlu videosu üzerinden) & teknik cizim (birincinin ve ikincinin birleşimi) salı'ya getirilecekler: -ölçek değişimi işleri hafta 6 AMAÇ: YAPININ DİLİNİN KURGULANMASI // SALI: ölçek değişimi & genel değerlendirme cuma'ya getirilecekler: -arazi maketi (sahne-zemin arazi olarak ele alınacaktır.) // CUMA: içine girilemeyen oda küçük maketler (arazi maketi üzerinde) küçük kolajlar hafta 7 AMAÇ: PROGRAM ÇALIŞMASI

4 // SALI: içine girilemeyen oda, program -içine girilemeyen oda- yapısının programını belirlemek, kelimelerin kolaj teknigi ile yazımı zaman içinde hareket cuma'ya getirilecekler: -program çalışmaları // CUMA: içine girilemeyen oda, program salı'ya getirilecekler: ayni yere, ayni programa iki ayri maket hafta // SALI: içine girilemeyen oda, ikili-durum ikili durumun maketleri // CUMA: içine girilemeyen oda, ikili durum ikili durumun maketleri hafta // SALI: içine girilemeyen oda, ikili durumun temsilleri plan/kesit çizimleri // CUMA: içine girilemeyen oda, ikili durumun temsilleri plan/kesit çizimleri hafta // SALI: içine girilemeyen oda, ikili durumun temsilleri // CUMA: içine girilemeyen oda, ikili durumun temsilleri hafta 11 AMAÇ: TEMSILLER ÜZERİNDEN ÜÇÜNCÜ BIR PROJENİN ORTAYA ÇIKARILMASI // SALI: içine girilemeyen oda, üçüncü durum projektörle yansıtma düzeneği üzerinden üçüncüyü okuma // CUMA: içine girilemeyen oda, üçüncü durum üçüncü proje hafta // SALI: içine girilemeyen oda, üçüncü durum

5 // CUMA: içine girilemeyen oda, üçüncü durum hafta // SALI: içine girilemeyen oda, üçüncü durum // CUMA: içine girilemeyen oda, üçüncü durum hafta // SALI: içine girilemeyen oda, üçüncü durum // CUMA: içine girilemeyen oda, üçüncü durum