DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ"

Transkript

1 DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ 1. Doğru ifadeyi seçiniz. a. Kişilik kavram olarak ferdin kültürü olarak tanımlanır. b. Nasıl kültür bir toplumun yaşama tarzını gösteriyorsa, kişilikte ferdin yaşama tarzını ifade etmektedir. c. A yanlış b yanlıştır d. A doğru b yanlıştır 2. Kişiliği belirleyen faktörlerle ilgili doğru ifadeyi seçiniz. a. Aile faktörü etkilemez b. Coğrafi ve fiziki faktörler etkilemez c. A yanlış b doğru d. A yanlış b yanlış 3. Kişiliği belirleyen faktörlerle ilgili doğru ifadeyi seçiniz. a. Sosyal kültürel faktörler kişiliği etkiler b. Kalıtım ve bedensel yapı faktörleri kişiliği etkilemez c. A yanlış b doğru d. A yanlış b yanlış 4. Motivasyon kelime anlamı aşağıdakilerden hangisini ifade eder? a. Hareket etmek anlamına gelir b. Durmak anlamına gelir c. İsteksizlik anlamına gelir d. Kazaya meyilli anlamına gelir 5. Kişiliği etkileyen faktörlerden doğru ifadeyi seçiniz. a. Örnek aldığı kişi gibi konuşmak veya giyinmek b. İşlerin görünüşüne bakarak işe girişmek c. Kişiyi tanıdıktan, inceledikten sonra onun hakkında karar vermek d. Kişi hakkında duyumlara bakarak incelemeden karar vermek 1

2 6. Doğru ifadeyi seçiniz. a. Kendini küçük hissedenler yaşam sorunlarıyla daha iyi baş edebilir b. Diğer kişilerin kişi üzerindeki baskısı ve kişinin bunun etkisinde yaşaması başarısız bir yaşamı getirir c. Diğer insanların kişi üzerindeki baskısı kişiyi mutlu eder d. İnsan deprem, enflasyon gibi kendi kontrolünde olmayan unsurları kontrol etmeye çalışarak daha mutlu olur 7. Doğru ifadeyi seçiniz. a. Kişinin çevresindeki diğer insanlar kişinin yaşamını etkileyemezler b. Kişi yaşanan fiziki dünyanın etkisinden etkilenmez c. A yanlış b doğru d. A yanlış b yanlış 8. Davranışlar üzerine etki eden faktörü seçiniz. a. Suçlu kişide yakalanma ve ödetme korkusu yoktur b. Kafaları karmakarışık kişiler çalışmayı severler c. Kafanın karmakarışıklığı bulaşıcıdır, çevresindekilerin de kafalarının karışmasına neden olur d. Dürüst insanlarla çalışmak zordur 9. Doğru ifadeyi seçiniz. a. Kişinin yaşamındaki başarısı, iş hayatında da başarılı olmasını sağlar b. Kişinin yaşamla baş edememesi iş hayatında başarılı olmasını sağlar c. Kişi kendini planlamamakla başarıyı planlamış olur d. Doğru dostların başarıya etkisi yoktur 10. Aşağıdakilerden hangisi bir kişilik özelliği değildir? a. Pasif b. Gürültücü c. Sakin d. Dışadönük 2

3 e. Öğrenci 11. Büyük Beşli Kişilik Modeline göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? a. Bir kişi hem anlaşmaya eğilimli, hem de disiplinli olabilir b. Bir kişi hem duygusal olarak istikrarlı, hem de deneyime açık olabilir c. Bir kişi hem anlaşmaya eğilimli, hem de güvensiz olabilir d. Bir kişi hem deneyime açık, hem de içedönük olabilir 12. Aşağıdakilerden hangisi A tipi kişiliğin özelliklerinden değildir? a. Rekabetçi b. Soğukkanlı c. Çalışkan d. Aceleci 13. Aşağıda yer alan ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Disiplin işte iyi performans göstermek için en önemli özelliktir b. Yönetici veya satış pozisyonlarında çalışan kişiler dışadönük olmalıdır c. İşe alım sürecinde işin niteliği ile kişilik uyumu gözetilmelidir d. Kişiliğin oluşumunda sadece genler rol oynar 14. Aşağıdaki seçeneklerde işte motivasyonu sağlayan faktörler ile Herzberg in teorisine göre hangi kategoride yer aldıkları eşleştirilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? a. Kendini geliştirme imkanı- motive edici faktör b. İş güvenliği motive edici faktör c. Maaş hijyen faktör d. İşte sorumluluk verilmesi motive edici faktör 15. Johari penceresine göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Kendince ve başkalarınca bilinen alan açık alandır b. Kendince bilinmeyen fakat başkalarınca bilinen alan kör alandır c. Kendince bilinen fakat başkalarınca bilinmeyen alan kör alandır d. Kendince veya başkalarınca bilinmeyen alan bilinmeyen alandır 3

4 16. Bir iş görüşmesindesiniz. Sizinle görüşme yapan kişinin saçının olmayışı nedeniyle onun zengin biri olduğuna karar verdiniz. Aşağıdaki algılama kavramlarından hangisi bu durumu açıklar? a. Hale efekti b. Seterotipler c. Kişilik d. Motivasyon 17. Bir iş görüşmesindesiniz. Sizinle görüşme yapan kişinin tuttuğu takıma dayanarak onun yaygaracı biri olduğuna karar verdiniz. Aşağıdaki algılama kavramlarından hangisi bu durumu açıklar? a. Hale efekti b. Kişilik c. Seterotipler d. Motivasyon 18. Aşağıdakilerden hangisi B tipi kişiliğin özelliklerinden değildir? a. Rahat b. Ağırkanlı c. Memnun d. Hepsi b tip kişiliğin özelliklerindendir. 19. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Bazı kişilik özelliklerine sahip kişilerin stres düzeyleri daha yüksektir b. Spor yapmak stresle başetme yöntemlerinden bir tanesidir c. Yüksek düzeyde stres başağrısı ve kalp krizi gibi fiziksel sonuçlar doğurabilir d. Stres her zaman zararlıdır 20. Aşağıdakilerden hangisi strese neden olan faktörlerden bir tanesi değildir? a. Ekonomik problemler b. İşin yoğunluğu 4

5 c. Kişilik d. Hepsi strese neden olan faktörlerdir 21. Sağlık Emniyet Çevre ve Güvenlik kuralları aşağıdakilerden hangisini sağlar? a. Kazaları önlemeye, b. Sağlıklı yaşamamıza, c. Topluma ve çevreye zarar veren eylemlerden kaçınmamızı d. Hepsi 22. Müşteri ilişkilerinde, aşağıdakilerden hangisi yapmamız gerekenlerdir? a. Konuya kendi açınızdan değil müşterinin gözüyle bakmak. b. Soruna dikkatinizi çektiği için müşteriye teşekkür etmek. c. Kendisine hemen yardımcı olacağınızı söylemek d. Hepsi 23. Müşteri ilişkilerinde, aşağıdakilerden hangisi yapmamız gerekenlerdir? a. Sözünü kesmeden sonuna kadar dinlemek b. Anlayıp anlamadığınızı kontrol etmek için sorunu özetlemek. c. Gerekiyorsa Özür dileme. d. Hepsi 24. Aşağıdakilerden hangisi A tipi kişiliğin özelliklerinden değildir? a. Rekabetçi b. Soğukkanlı c. Çalışkan d. Aceleci e. Agresif 25. Aşağıda yer alan ifadelerden hangisi yanlışltır? a. Disiplin işte iyi performans göstermek için en önemli özelliktir. 5

6 b. Yönetici veya satış pozisyonlarında çalışan kişiler dışadönük olmalıdır. c. İşe alım sürecinde işin niteliği ile kişilik uyumu gözetilmelidir. d. Kişiliğin oluşumunda sadece genler rol oynar. e. Kişilik oluşumunda fiziksel görünüm de etkili olmaktadır. 26. Aşağıdaki seçeneklerde işte motivasyonu sağlayan faktörler ile Herzberg in teorisine göre hangi kategoride yer aldıkları eşleştirilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? a. Kendini geliştirme imkanı- Motive edici faktör b. İş güvenliği Motive edici faktör c. Maaş Hijyen faktör d. İşte sorumluluk verilmesi Motive edici faktör e. İşteki statü Hijyen faktör 27. Johari penceresine göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Kendince ve başkalarınca bilinen alan açık alandır. b. Kendince bilinmeyen fakat başkalarınca bilinen alan kör alandır. c. Kendince bilinen fakat başkalarınca bilinmeyen alan kör alandır. d. Kendince veya başkalarınca bilinmeyen alan bilinmeyen alandır. e. Kişilerarası iletişim açık alanın artmasını sağlar. 28. Bir iş görüşmesindesiniz. Sizinle görüşme yapan kişinin saçının olmayışı nedeniyle onun zengin biri olduğuna karar verdiniz. Aşağıdaki algılama kavramlarından hangisi bu durumu açıklar? a. Hale efekti b. Seterotipler c. Kişilik d. Motivasyon e. Hiçbiri 29. Bir iş görüşmesindesiniz. Sizinle görüşme yapan kişinin tuttuğu takıma dayanarak onun yaygaracı biri olduğuna karar verdiniz. Aşağıdaki algılama kavramlarından hangisi bu durumu açıklar? a. Hale efekti 6

7 b. Kişilik c. Seterotipler d. Motivasyon e. Hiçbiri 30. Aşağıdakilerden hangisi B tipi kişiliğin özelliklerinden değildir? a. Rahat b. Ağırkanlı c. Memnun d. Soğukkanlı e. Hepsi B tip kişiliğin özelliklerindendir. 31. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Bazı kişilik özelliklerine sahip kişilerin stres düzeyleri daha yüksektir. b. Spor yapmak stresle başetme yöntemlerinden bir tanesidir. c. Yüksek düzeyde stres başağrısı ve kalp krizi gibi fiziksel sonuçlar doğurabilir. d. Stres her zaman zararlıdır. e. Hiçbiri 32. Aşağıdakilerden hangisi strese neden olan faktörlerden bir tanesi değildir? a. Ekonomik problemler b. İşin yoğunluğu c. Kişilik d. Ailevi problemler e. Hepsi strese neden olan faktörlerdir. 33. Bir akşamüzeri, işvereniniz yeni yüklenmiş bir aracı size göstererek, yola çıkmanızı sizden istedi. Çok yorgun ve uykusuz olduğunuzu kendisine iletmenize rağmen, görevi yerine getirmeniz konusunda ısrar etmektedir. Bu aşamada, aşağıdakilerden hangi tutum ve davranışı seçersiniz? a. İşyeri sahibinin haklı olduğuna ikna olup, görevi kabul ederim. 7

8 b. İşimi kaybetmek istemem, hemen yola çıkarım. c. Kendisine durumumu açıklar, ancak uykumu aldıktan sonra yola çıkabilmemin mümkün olduğunu söylerim. d. Yeterince çalıştığımı söyler, evime giderim. 34. Aşağıdakilerden hangisi alkol ve uyuşturucu maddelerin uyarıcı etkilerinden biri değildir? a. Korkunun Azalması b. Kendine Güvenin Artması c. Korkunun Artması d. Riske Girme Olasılığında Artış 35. Çok yoğun geçen bir günün sonunda, bir müşteri sizi çok sinirlendirdi. O anda, aşağıdakilerden hangi cümleyi içinizden geçirmeniz olumsuz davranışınıza ve sonuca neden olabilir? a. Sakin ol. Sadece rahatla. b. Bir tokat atsam, rahatlarım. c. Ben soğukkanlıyım, kendimi kontrol ederim. d. Sakinleş, derin nefes al. 36. Dinleyebilmek için, ne yapmak gerekir? a. Başka işler ile uğraşmak b. Telefon ile konuşmak c. Konuşmamak d. Dikkatini başka konuya vermek 37. Aşağıdakilerden hangisi güvenli sürücü tutum ve davranışı değildir? a. Hız sınırını kendine göre düzenlemek b. Sorumluluklarını bilmek c. İletişimin önemini bilmek ve uygulamak d. Öfkesini kontrol edebilmek 38. Psikolojinin günümüzdeki tanımı aşağıdakilerden hangisidir? a. İnsan bilincini inceleyen bilim dalıdır. 8

9 b. Doğrudan gözlenebilen davranışları inceleyen bilim dalıdır. c. İnsan ve hayvan davranışlarını inceleyen bilim dalıdır. d. İnsanı biyolojisini inceleyen bilim dalıdır. 39. Psikolojinin alt dalları ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Gelişim psikolojisinin konusu çocukluk döneminde meydana gelen fiziksel ve psikolojik değişikliklerdir. b. Endüstri psikolojisi iş ve endüstri ortamlarında gözlenen davranış örüntüleriyle ilgilenir. c. Danışmanlık psikolojisi eğitim kurumlarında öğrencilerin eğitim ve öğretimine ilişkin sorunlarıyla ilgilenir. d. Deneysel psikolojide, davranışın temel ilke ve kurallarının belirlenmesine çalışılır. 40. Aşağıdakilerden hangisi şiddetli davranış bozuklukları ile ilgilenir? a. Okul psikolojisi b. Danışmanlık psikolojisi c. Klinik psikoloji d. Endüstri psikolojisi 41. Belirli davranışları veya bu davranışlarla ilgili özellilikleri ölçmede kullanılan araç aşağıdakilerden hangisidir? a. Gözlem b. Mülakat c. Anket d. Test 42. Kişilerin belirli konulardaki düşünce ve duygularını saptamak üzere hazırlanan soru listesine ne ad verilir? a. Vaka incelemesi b. Gözlem c. Anket d. Mülakat 9

10 43. Yaşantılar sonucu davranışlarda meydana gelen oldukça uzun süreli değişimlere ne ad verilir? a. Öğrenme b. Güdü c. İçgüdü d. Dikkat 44. Başka insanların deneyimlerinden yararlanarak öğrenmeye ne ad verilir? a. Tepkisel koşullanma b. Sosyal öğrenme c. Edimsel öğrenme d. Deneme yanılma 45. Aşağıdakilerden hangisi iletişimi en iyi tanımlar? a. Bilginin semboller, işaretler, mimik ve jestler gibi şeklinde bir yerden başka bir yere aktarılması. b. Başka insanlarla toplu olarak yaşamak. c. Hedef ve amaçlara ulaşmak için insanlarla ilişkilere girmek. d. Duyguları uygun şekilde ifade etmek. 46. Aşağıdakilerden hangisi iletişim becerisi değildir.? a. Saygıyla selamlamak b. Konuşmanın akıcı ve anlaşılır olması c. İletişimi sürdürmeye istekli olmak d. Israrcı bir şekilde rica da bulunmak 47. İletişimin iki tarafça da anlamlı olması için ne gerekir? a. Mimik ve jestlerle ifade edilmesi b. Aktarılan şeyin her iki tarafça da bilinmesi c. İletişimin sözel ve sözel olmayan yanlarının kullanılması d. İletilen şey kısa olmalıdır 10

11 48. Organizmanın bedensel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi ve zorlanmasıyla ortaya çıkan gerginlik durumuna ne ad verilir? a. Kaygı b. Stres c. Depresyon d. Fobi(korku) 49. Hava kirliliği, gürültü kalabalık, sıcaklık hangi tür stres çeşidine girer? a. Gelişimsel stres b. Fiziki çevreden kaynaklanan stres c. İş ve meşguliyet kaynaklı stres d. Hayat krizleri niteliğindeki stres 50. Aşağıdakilerden hangisi stresin kısa dönem etkilerinden değildir? a. Kalp atış sayısındaki artış b. Kan basıncındaki artış c. Ruhsal hastalıklar d. Kızgınlık 51. Karşılıklı iletişimde, aşağıdakilerden hangisi karşımızdakini anlamama nedenidir? a. Sabırlı olmak b. Karşımızdakinin konuşmasının fırsat vermemek c. Dikkatini vermek d. Konuşmacının kendini ifade etmesine izin vermek 52. Bir kişinin davranışlarını anlayabilmek için ihtiyacımız olan temel bilgiyi aşağıdaki faktörlerden hangilerini kullanarak elde edebiliriz? a. Bireyin etkileşimde bulunduğu diğer insanların davranışları ve kendi düşünceleri b. Davranışı tetikleyen nedenler ve davranışın ardından takip eden sonuçlar c. Duygular ve düşünceler 11

12 d. Bireyin eğitim ve kültür düzeyi 53. Bireyin iş ortamında dürüst davranışlar sergilemesinde etkili olan özellikleri nelerdir? a. Yaşı b. Cinsiyeti c. Eğitim düzeyi d. Ahlaki olgunluk düzeyi 54. Aşağıdakilerden hangisi bir Davranış olarak tanımlanamaz? a. Ahmet, aracını bakıma götürdü b. Ahmet, aracının camını temizledi c. Ahmet aracının temizliğine ve bakımına önem verdi d. Ahmet aracının temizliği yapılırken bekledi 55. İletişim ile aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? a. İletişimin etkili ve verimli olması için kullanılan anlamların karşılıklı anlaşılır olması gerekmez b. Anlamsız bir biçimde gönderilen iletileri karşı taraf anlayamayacağı için verim alınamaz. c. İletişimde başlangıç önemsizdir. d. Kıyafet seçimi iletişimi yakından ilgilendirmez 56. Aşağıdaki ifadelerden hangisi iletişimin öğelerinden biridir? a. Kişi-içi iletişim b. Kişiler arası iletişim c. Kurum-içi iletişim d. Mesaj (ileti) 57. Yüz yüze bir iletişimin yapılandırılmasında beden dilinin etkisi ne kadardır? a. %10 b. %20 c. %60 12

13 d. %5 58. İletişimde SUSMAK ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? a. İletişimde susmak olmaz b. Susmak vazgeçilmez elemanlardan biridir c. Susmak dinlememek demektir d. Susmak ilgisizliktir 59. Aşağıdakilerden hangisi iletişim türlerinden değildir? a. Sözel iletişim b. Görsel iletişim c. Sözel-görsel iletişim d. Uluslar arası iletişim 60. Aşağıdakilerden hangisi grup içi iletişime uymayan bir kavramdır? a. Aşağı düzeye iletişim b. Eşit düzey iletişim c. Kendi ile iletişim d. Yukarı düzeye iletişim 61. Aşağıdakilerden hangisi kişiliği belirleyen faktörlerle ilgili doğru bir tespittir? a. Aile faktörü kişiliği etkilemez b. Coğrafi ve fiziki faktörler kişiliği etkilemez c. Sadece Aile faktörü kişiliği etkiler diğer faktörler etkilemez d. Aile, coğrafi ve fiziki faktörler kişiliği etkiler 62. Motivasyonun kelime olarak anlamı aşağıdakilerden hangisini ifade eder? a. Hareket etmek anlamına gelir b. Durmak anlamına gelir c. İsteksizlik anlamına gelir d. Kazaya meyilli anlamına gelir 13

14 63. Aşağıdakilerden hangisi davranışlar üzerine etki eden faktördür? a. Suçlu kişide yakalanma ve ödetme korkusu yoktur b. Kafaları karmakarışık kişiler çalışmayı severler c. Kafanın karmakarışıklığı bulaşıcıdır, çevresindekilerin de kafalarının karışmasına neden olur d. Dürüst insanlarla çalışmak zordur 64. Aşağıdakilerden hangisi bir kişilik özelliği değildir? a. Pasif b. Öğrenci c. Sakin d. Dışadönük 65. Aşağıdakilerden hangisi strese neden olan faktörlerden bir tanesi değildir? a. Ekonomik problemler b. İşin yoğunluğu c. Olumsuz kişilik özellikleri d. Hepsi strese neden olan faktörlerdir 66. Çok yoğun geçen bir günün sonunda, bir müşteri sizi çok sinirlendirdi. O anda, aşağıdakilerden hangi cümleyi içinizden geçirmeniz olumsuz davranışınıza ve sonuca neden olabilir? a. Sakin ol. Sadece rahatla b. Bir tokat atsam, rahatlarım. c. Ben soğukkanlıyım, kendimi kontrol ederim. d. Sakinleş, derin nefes al. 67. Dinleyebilmek için, ne yapmak gerekir? a. Başka işler ile uğraşmak b. Telefon ile konuşmak c. Konuşmamak d. Dikkatini başka konuya vermek 14

15 68. Aşağıdakilerden hangisi şiddetli davranış bozuklukları ile ilgilenir? a. Okul psikolojisi b. Danışmanlık psikolojisi c. Klinik psikoloji d. Endüstri psikolojisi 69. Kişilerin belirli konulardaki düşünce ve duygularını saptamak üzere hazırlanan soru listesine ne ad verilir? a. Vaka incelemesi b. Gözlem c. Anket d. Mülakat 70. Psikolojinin günümüzdeki tanımı aşağıdakilerden hangisidir? a. İnsan bilincini inceleyen bilim dalıdır b. Doğrudan gözlenebilen davranışları inceleyen bilim dalıdır c. İnsan ve hayvan davranışlarını inceleyen bilim dalıdır d. İnsanı biyolojisini inceleyen bilim dalıdır 71. Psikolojinin alt dalları ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? a. Gelişim psikolojisinin konusu çocukluk döneminde meydana gelen fiziksel ve psikolojik değişikliklerdir. b. Endüstri psikolojisi iş ve endüstri ortamlarında gözlenen davranış örüntüleriyle ilgilenir c. Danışmanlık psikolojisi eğitim kurumlarında öğrencilerin eğitim ve öğretimine ilişkin sorunlarıyla ilgilenir. d. Deneysel psikolojide, davranışın temel ilke ve kurallarının belirlenmesine çalışılır. 72. Yaşantılar sonucu davranışlarda meydana gelen oldukça uzun süreli değişimlere ne ad verilir? a. Öğrenme b. Güdü 15

16 c. İçgüdü d. Dikkat 73. Başka insanların deneyimlerinden yararlanarak öğrenmeye ne ad verilir? a. Tepkisel koşullanma b. Sosyal öğrenme c. Edimsel öğrenme d. Deneme yanılma 74. Aşağıdakilerden hangisi iletişimi en iyi tanımlar? a. Bilginin semboller, işaretler, mimik ve jestler şeklinde bir yerden başka bir yere aktarılması. b. Başka insanlarla toplu olarak yaşamak. c. Hedef ve amaçlara ulaşmak için insanlarla ilişkilere girmek. d. Duyguları uygun şekilde ifade etmek. 75. Aşağıdakilerden hangisi iletişim becerisi değildir? a. Saygıyla selamlamak b. Konuşmanın akıcı ve anlaşılır olması c. İletişimi sürdürmeye istekli olmak d. Israrcı bir şekilde rica da bulunmak 76. İletişimin iki tarafça da anlamlı olması için ne gerekir? a. Mimik ve jestlerle ifade edilmesi b. Aktarılan şeyin her iki tarafça da bilinmesi c. İletişimin sözel ve sözel olmayan yanlarının kullanılması d. İletilen şey kısa olmalıdır 77. Organizmanın bedensel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi ve zorlanmasıyla ortaya çıkan gerginlik durumuna ne ad verilir? a. Kaygı b. Stres 16

17 c. Depresyon d. Fobi (korku) 78. Hava kirliliği, gürültü kalabalık, sıcaklık hangi tür stres çeşidine girer? a. Gelişimsel stres b. Fiziki çevreden kaynaklanan stres c. İş ve meşguliyet kaynaklı stres d. Hayat krizleri niteliğindeki stres 79. Aşağıdakilerden hangisi stresin kısa dönem etkilerinden değildir? a. Kalp atış sayısındaki artış b. Kan basıncındaki artış c. Ruhsal hastalıklar d. Kızgınlık 80. Mehmet in kırmızı ışıkta geçtiğini gördünüz. Mehmet in bu davranışı göstermeye devam etmesinde hangi sonuç temelde en etkilidir? a. Ali nin her kırmızı ışık ihlalinde cezalandırılmaması b. Ali nin cezalandırılması c. Diğer sürücülerin cezalandırılması d. Ali nin motivasyon ve tutumları 81. Hangisi motivasyonun iş yaşamı üzerindeki etkisi olamaz? a. İşten kaytarma azalır. b. Çalışanların iş tatmini artar c. Çalışma hayatının kalitesi yükselir d. Hedeflere ulaşmasını zorlaştırır 82. Hangisi motivasyonumuzu arttırmaz? a. Kendimize güven duymamız b. Sabırlı olmamız c. Başarısızlık üzerine düşünmemiz 17

18 d. İş yapma isteğimizin artması 83. Hangisi stres kaynağı değildir? a. Yükün gabari sınırını aşması b. Uzun süre araç kullanma c. İstenilen saatte ilgili yere ulaşamama korkusu d. Yüksek motivasyonla yola çıkmak 84. Kendimizi stresli, gergin hissettiğimizde aşağıdakilerden hangisini yapmamalıyız? a. Düşünce tarzımızı değiştirmeliyiz b. Derin nefes almamalıyız. c. Nefesi burnumuzdan alıp ağzımızdan vermeliyiz d. Konuşmalıyız 85. Stresli zamanlarda hangisini yapmamalıyız? a. İyi vakit geçirmeliyiz b. Sevdiğimiz insanlarla beraber olmalıyız c. Fiziksel aktivitemizi arttırmalıyız d. Hep haklı olduğumuzu düşünmeliyiz 86. Yaşamdan aldığımız sevkin azalarak geleceğe yönelik umutlarımızın tükendiği ve yaşamdan beklentilerimizin kalmadığı noktaya ne denir? a. Depresyon b. Kişilik c. Öğrenme d. Mizaç 87. Trafik ortamındaki insan davranışlarını tüm yönleriyle inceleyen, insanın araç ve çevresiyle ilişkisini araştıran psikoloji dalının adı nedir? a. Gençlik psikolojisi b. Eğitim psikolojisi 18

19 c. Gelişim psikolojisi d. Trafik psikolojisi 88. Aşağıdakilerden hangisi tehlikeli sürücülerin özelliklerinden değildir? a. Çok hızlı araç kullanma b. Hatayı hep karşıda arama c. Tehlikeyi küçümseme d. Trafik kurallarını öğrenme çabasında olma 89. Hangisi trafik kazalarına sebep olan davranışlardan değildir? a. Hız limitlerini dikkate almamak b. Kırmızı ışıkta geçmek c. Kurallarına uygun olarak şerit değiştirmek d. Yorgun ve uykusuz olarak araç kullanmak 90. Bireyi davranışa iten, harekete geçiren ve bunun sonucunda rahatlamasını sağlayan sürece ne denir? a. Motivasyon b. Öğrenme c. Uyarıcı d. Trafik 19

DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ

DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ 1. Aşağıdakilerden hangisi sürüşü etkileyen insan faktörlerinden değildir? a) Sürücünün psikolojik ve fizyolojik durumu b) Aracın özellikleri c) Sürüş deneyimi d) Sürücünün yargı ve

Detaylı

3- Aşağıdakilerden hangisi trafikte oluşan uykusuzluğu gidermenin en etkili yoludur?

3- Aşağıdakilerden hangisi trafikte oluşan uykusuzluğu gidermenin en etkili yoludur? DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ 1- Aşağıdakilerden hangisi defansif sürücülük için önemli kurallardandır? A) Probleme girmemek B) Problem tespit edildikten sonra çözmek C) Problem oluştuktan sonra uzmanına çözdürmek

Detaylı

İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ 1.Karşılıklı iletişimde, aşağıdakilerden hangisi karşımızdakini anlamama nedenidir? a) Sabırlı olmak b) Konuşmacının kendini ifade etmesine izin c) Karşımızdakinin konuşmasına fırsat

Detaylı

Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar. Doç. Dr. Ersin KAVİ

Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar. Doç. Dr. Ersin KAVİ Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar Doç. Dr. Ersin KAVİ Davranış Nedir? İnsan hem içten,hem dıştan gelen uyarıcıların karmaşık etkisi (güdü) ile faaliyete geçer ve birtakım hareketlerde (tepki) bulunur.

Detaylı

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur.

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur. Stress Yönetimi STRES NEDİR? Bireylerin, fiziksel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi veya zorlanması ile ortaya çıkan psikolojik bir durumdur. Kişilerde meydana gelen ve onları normal faaliyetlerinden

Detaylı

Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi,

Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi, Trafik Psikolojisi Trafik psikolojisi, ***İnsanların trafikteki davranışlarını ve bu davranışların altında yatan psikolojik süreçleri inceleyen bir psikoloji alt alanıdır. Burada özellikle sürücülerin

Detaylı

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU MÜLAKAT BECERİLERİ Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU İçindekiler MÜLAKAT MÜLAKAT ÇEŞİTLERİ MÜLAKAT ÖNCESİ HAZIRLIK MÜLAKATTA NELER YAPILMALI/YAPILMAMALI MÜLAKAT SORULARI Mülakat Hakkında Mülakat ; Sınırlı

Detaylı

Sağlık Psikolojisi-Ders 8 Stres

Sağlık Psikolojisi-Ders 8 Stres Sağlık Psikolojisi-Ders 8 Stres Öğr. Gör. Hüseyin ARI 1 Stres Nedir? Stres bir insan için baskı, gerginlik, rahatsız edici çevresel faktörler veya duygusal tepkiler anlamında gelmektedir. Kişinin bedensel

Detaylı

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI 1 DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI Örgütte faaliyette bulunan insan davranışlarının anlaşılması ve hatta önceden tahmin edilebilmesi her zaman üzerinde durulan bir konu olmuştur. Davranış bilimlerinin

Detaylı

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz.

Çocuklarınızın öfkelerini kontrol etmelerinde ve uygun yollarla ifade etmelerini sağlamakta aşağıdaki noktaları göz önünde bulundurabilirsiniz. Çocuklar, yetişkinler gibi kaygılanabilir ve stres yaşayabilirler. Ölüm, hastalık, boşanma, taşınma gibi hayat değişimleriyle başa çıkmaya ek olarak özgüven ve aidiyet duygularıyla mücadele ederler. Herkes

Detaylı

araştırma alanı Öğrenme Bellek Algı Heyecanlar PSİKOLOJİNİN ALANLARI Doç.Dr. Halil EKŞİ

araştırma alanı Öğrenme Bellek Algı Heyecanlar PSİKOLOJİNİN ALANLARI Doç.Dr. Halil EKŞİ PSİKOLOJİNİN ALANLARI Doç.Dr. Halil EKŞİ GELİŞİM PSİKOLOJİSİ Yaşa bağlı organizmadaki değişimleri inceler Çocuk psikolojisi Ergen Psikolojisi Yetişkin Psikolojisi Deneysel Psikoloji Temel psikolojik süreçler

Detaylı

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) Sosyal Psikoloji Uygulamaları HUKUK SAĞLIK DAVRANIŞI KLİNİK PSİKOLOJİ TÜKETİCİ DAVRANIŞI VE PAZARLAMA POLİTİKA ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ SOSYAL

Detaylı

STRES ÇEŞİTLERİ. Duygusal Stres Yaşamımızı direkt etkilemeyip, dolaylı olarak etkileyen strestir.

STRES ÇEŞİTLERİ. Duygusal Stres Yaşamımızı direkt etkilemeyip, dolaylı olarak etkileyen strestir. STRES YÖNETİMİ 1 STRES NEDİR? Bireylerin, fiziksel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi veya zorlanması ile ortaya çıkan psikolojik bir durumdur. Kişilerde meydana gelen ve onları normal faaliyetlerinden

Detaylı

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir? Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,

Detaylı

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ Psikoloji RPD 101 Not I Uz. Gizem ÖNERİ UZUN Psikoloji *Psikoloji, pscyhe (ruh) ve logy (bilim) kelimelerinin birleşiminden meydana gelmektedir. *Psikoloji, hayvan

Detaylı

İletişim Teknikleri Konulu Hizmetiçi Eğitim ÖN TEST

İletişim Teknikleri Konulu Hizmetiçi Eğitim ÖN TEST ÖN TEST 1. Aşağıda boş bırakılan yere tanımlanan kavramı yazınız? ortak işaret, sembol ve davranışlar yoluyla belli bir bilgi, duygu ve düşüncenin paylaşılması süreci olarak tanımlanır. 2. Aşağıdakilerden

Detaylı

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016 ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016 AİLE İÇİ İLETİŞİM VE SINAV KAYGISI PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ İçindekiler Motivasyonu Arttırma ve Hedef Belirleme Hedef Belirlerken Göz Önünde Bulundurulacak

Detaylı

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler. 0212 542 80 29 Uz. Psk. SEMRA EVRİM 0533 552 94 82 DUYGUSAL ZEKA Son yıllarda yapılan pek çok çalışma zeka tanımının genişletilmesi ve klasik olarak kabul edilen IQ yani entelektüel zekanın yanı sıra EQ

Detaylı

1 TRAFİK EĞİTİMİ VE PSİKOLOJİSİ ÇALIŞMA SORULARI

1 TRAFİK EĞİTİMİ VE PSİKOLOJİSİ ÇALIŞMA SORULARI 1 TRAFİK EĞİTİMİ VE PSİKOLOJİSİ ÇALIŞMA SORULARI 1. Bireyin yaşam biçimi olarak tanımlanan, ancak bu yaşam biçimi kavramı içinde kişinin yetenekleri, arkadaşlık ilişkileri, kişisel özellikleri ve zihinsel

Detaylı

DUYGULAR - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

DUYGULAR - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ DAVRANIŞ BİLİMLERİ ve İLETİŞİM DUYGULAR - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ Duygu ile ilgili alanyazında araştırmacıların, biyolojik temelli olan, diğer hayvanlarla paylaşılan, tüm kültürlerde görülen ve evrensel

Detaylı

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi Ayın Testi Prof. Gardner yıllar boyu hâkimiyetini sürdüren, insanların tek bir zekâya sahip oldukları IQ denen zekâ anlayışını kırdı. Gardner'a göre insanların sahip oldukları çoklu zekâların her biri

Detaylı

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III Ünite:I Eğitim Psikolojisinde Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri 13 Psikoloji ve Eğitim Psikolojisi 15 Eğitim Psikolojisi ve Bilim 17 Eğitim Psikolojisi ve Bilimsel Araştırma

Detaylı

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısının Belirtileri Nelerdir? * Fiziksel Belirtiler

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısının Belirtileri Nelerdir? * Fiziksel Belirtiler SINAV KAYGISI Kaygı, stresli bir durum karşısında hepimizin yaşadığı uyarılmışlık halidir. Ancak kaygının belli bir miktarda yaşanmasının olumlu işlevleri de vardır. Bir miktar kaygı günlük hayatta bizi

Detaylı

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Jane Doe ID: HB Tarih: Ağustos 02, 2012 S E Ç İ M

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Jane Doe ID: HB Tarih: Ağustos 02, 2012 S E Ç İ M S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A NR A P O R L A R G Ü V E N L İ K İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR Rapor: Jane Doe ID: HB290793 Tarih: Ağustos 02, 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S

Detaylı

MESLEKTE TÜKENMİŞLİK SENDROMU

MESLEKTE TÜKENMİŞLİK SENDROMU MESLEKTE TÜKENMİŞLİK SENDROMU İşe başladığınız ilk günlerdeki ruh halinizi hatırlayın Gücümüzün %110 u oranında çalışmaya hazır, idealist, kendi kendini motive eden, çalışarak hiçbir şeyin imkansız olmadığına

Detaylı

Birey ve Çevre (1-Genel)

Birey ve Çevre (1-Genel) Birey ve Çevre (1-Genel) Prof. Dr. Turgut Göksu PA GBF Öğretim Üyesi tgoksu@hotmail.com Turgut Göksu 1 DAVRANIŞ NEDİR? İnsanların (ve hayvanların) gözlenebilen veya herhangi bir yolla ölçülebilen hareketlerine

Detaylı

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Sam Poole ID: HE Tarih: Kasım 08, 2017 S E Ç İ M

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Sam Poole ID: HE Tarih: Kasım 08, 2017 S E Ç İ M S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A NR A P O R L A R G Ü V E N L İ K İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR Rapor: Sam Poole ID: HE764696 Tarih: Kasım 08, 2017 2 0 0 9 H O G A N A S S E

Detaylı

YÖNETİCİ DURUMUNDA OLANLARIN

YÖNETİCİ DURUMUNDA OLANLARIN EĞİTİM PSİKOLOJİSİ GİRİŞ En küçüğünden en büyüğüne kadar bütün işyerleri belirli bir örgütlenme ile meydana gelip çalışmaktadır. bu örgütlenmenin temel unsuru olan insan o işyerinde yönetici, iş gören,

Detaylı

Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR..

Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR.. Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR.. ÖĞRENCİLERDE PERFORMANS, MOTİVASYON VE BAŞARI GELİŞTİRME TEKNİKLERİ Skeçler, Testler, Video çekimleri Başarıya Ulaşmak İçin HEDEF BELİRLEMEK PLAN OLUŞTURMAK

Detaylı

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal

Detaylı

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Uzm Psk. Nuray ÖZBEN AVŞAR ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Çocuklar hızla büyüyor, çocukluk dönemini bitirip ilk erişkinlik olan ergenlik dönemine adımlarını atıyorlar. Ergenlik çağında fiziksel

Detaylı

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI Öğr. Gör. Özlem BAĞCI Çocuğun kas gelişimini sağlayan, enerjisinin boşalmasına yol açan oyun, arkadaşları ile iletişimi ve işbirliğini de sağlayarak onun dünyasını biçimlendirir. Piaget e göre oyun, çocuğun

Detaylı

MAVİ YAKALILARIN ÇALIŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI

MAVİ YAKALILARIN ÇALIŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI MAVİ YAKALILARIN ÇALIŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI ÇALIŞMA PSİKOLOJİSİ VERİ BANKASI ÖRNEĞİ www.calismapsikolojisi.net Yrd. Doç. Dr. Burcu KÜMBÜL GÜLER Kocaeli Üniversitesi Gündem İnsan Kaynakları ve Çalışma

Detaylı

Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler

Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler 1 1. Gelişim ve Değişim Gelişim, organizmanın doğum öncesi dönemden başlayarak (döllenme) bedensel, zihinsel, duygusal, sosyal yönden

Detaylı

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Meslekte Ruh Sağlığı A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Çalışan Sağlığı Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından sağlık, kişinin bedensel, ruhsal ve sosyal bakımdan tam

Detaylı

Psikoloji. İnsan ve hayvan davranışlarını inceleyen bir bilimdir.

Psikoloji. İnsan ve hayvan davranışlarını inceleyen bir bilimdir. Psikoloji İnsan ve hayvan davranışlarını inceleyen bir bilimdir. Alt Dalları Klinik Psikoloji: Ağır duygusal bozuklukların tanı ve tedavisi Danışmanlık Psikolojisi :Hafif duygusal sorunlar Okul Psikolojisi:

Detaylı

DavranIŞ OdaklI İŞ GÜVENLİĞİ YÖNETİMİ. Huriye Kumral Kimya Y. Mühendisi

DavranIŞ OdaklI İŞ GÜVENLİĞİ YÖNETİMİ. Huriye Kumral Kimya Y. Mühendisi DavranIŞ OdaklI İŞ GÜVENLİĞİ YÖNETİMİ Huriye Kumral Kimya Y. Mühendisi Eğitim İçeriği ve Detayları KONU BAŞLIKLARI 1. Neden davranış odaklı iş güvenliği yönetimi gereklidir? 2. ABC yaklaşımı 3. Davranış

Detaylı

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI OCAK ARALIK KASIM EKİM EYLÜL AY HAFTA DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI ETKİNLİKLER YETERLİK ALANLARI KAZANIM NUMARASI VE KAZANIMLAR UYGULAMA Öğrencilerle tanışılması, okulun tanıtılması,

Detaylı

FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky

FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky FSML / 2009 10 I.Dönem s.gky Bir amaca ulaşmak için izlenen düzenli yola yöntem denir. Bilim olaylar ve olgular ile ilgili genel geçerliliği olan nesnel bilgiler elde etmek ister. Bilimin ortaya koyduğu

Detaylı

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing) EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME (Eye Movement Desensitization and Reprossesing) Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Panik Atak ve Sınav Kaygısı ndan Kısa Sürede Kurtulmanın

Detaylı

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ Marmara Evleri Anaokulunda Rehberlik Hizmetleri (3 6 yaş) Okulumuzdaki tüm öğrencilerin her yönüyle sağlıklı gelişmeleri, okul ortamına uyum sağlamaları ve kapasitelerini

Detaylı

REHBERLİK SERVİSİ. Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız?

REHBERLİK SERVİSİ. Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız? REHBERLİK SERVİSİ Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız? OKULA GİTTİĞİNİZ İLK GÜNÜ HATIRLIYOR MUSUNUZ? Hayatınızda yeni bir sayfa açılıyor. Bu başlangıç hem onun hem de sizlerin hayatında yepyeni bir dönemin

Detaylı

Öğrenci hakkında varsayımlar; Öğretmen hakkında varsayımlar; İyi bir öğretim programında bulunması gereken özellikler;

Öğrenci hakkında varsayımlar; Öğretmen hakkında varsayımlar; İyi bir öğretim programında bulunması gereken özellikler; Dersi iyi planlamak ve etkili sunmak öğrenci başarısını artırmanın ve sınıf düzenini sağlamanın yanında öğretmenin kendine olan güveninin de artmasını sağlar. Öğrenci hakkında varsayımlar; 1. Öğrenci saygılı

Detaylı

KEKEMELİK KEKEMELİK NEDİR?

KEKEMELİK KEKEMELİK NEDİR? KEKEMELİK NEDİR? Bireyin yaşına ve lehçesine uygun gelişimsel olarak çıkartması beklenen konuşma seslerini çıkartamaması, konuşmanın olağan akıcılığında ve zamanlama örüntüsünde bozukluk olması durumudur.

Detaylı

UZ. DR. GÖNÜL ERDAL DAĞISTANLI

UZ. DR. GÖNÜL ERDAL DAĞISTANLI GÜRÜLTÜ = HOŞA GİTMEYEN SES GÜRÜLTÜNÜN SÜRESİ ŞİDDETİ ZAMANI TÜRÜ GÜRÜLTÜ FİZYOLOJİK TEPKİLER RUHSAL TEPKİLER FİZYOLOJİK TEPKİLER ANĠ GÜRÜLTÜDE KAS GERĠLMELERĠ BAġ DÖNMESĠ YORGUNLUK ĠġĠTME KAYIPLARI METOBALĠZMA

Detaylı

Eğitim Öğretim Yılı şubat dönemi yarıyıl tatili Psikolojik Danışma Rehberlik ve Araştırma Şubesi BASIN bildirisi:

Eğitim Öğretim Yılı şubat dönemi yarıyıl tatili Psikolojik Danışma Rehberlik ve Araştırma Şubesi BASIN bildirisi: KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI EĞİTİM ORTAK HİZMETLER DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA ŞUBESİ 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı şubat dönemi yarıyıl

Detaylı

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*: Stres Yönetimi Etkili Zaman Yönetimi İkna Teknikleri Sunum Teknikleri Kriz Yönetimi İletişim Becerileri Sosyal Davranış ve Protokol Müzakere Teknikleri EĞİTİMLER Müşteri Odaklılık İş Süreçlerini İyileştirme

Detaylı

Şiddetin Psikolojisi Bahar Dönemi Adli Psikoloji Doktora Programı. Şiddetin çevresel kökenleri

Şiddetin Psikolojisi Bahar Dönemi Adli Psikoloji Doktora Programı. Şiddetin çevresel kökenleri Şiddetin Psikolojisi 2015-2016 Bahar Dönemi Adli Psikoloji Doktora Programı Şiddetin çevresel kökenleri Aile Özellikleri Eğitim Durumu ve Gelir Problem davranış Arkadaş seçimi Etkisiz ya da fiziksel disiplin

Detaylı

O Psiko-motor gelişim farklı değişikliklere uğrasa da bireyin tüm yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir.

O Psiko-motor gelişim farklı değişikliklere uğrasa da bireyin tüm yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir. PSİKOMOTOR GELİŞİM O Psiko-motor gelişim, fiziksel büyüme ve merkezi sinir sisteminin gelişimine paralel olarak organizmanın isteme bağlı hareketlilik kazanması olarak tanımlanır. O Psiko-motor gelişim

Detaylı

Annenin Psikolojisi İle İlgili Distosi

Annenin Psikolojisi İle İlgili Distosi Annenin Psikolojisi İle İlgili Distosi Eylemin psikolojisi Kadının psikolojik olarak eyleme ve doğuma uyumu ile ilgilidir. Bu da doğrudan doğum sürecinin seyrini etkiler. Bu faktörlerden herhangi birinin

Detaylı

İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen

İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO.7.05 944 Geliştirme - Güncelleme Tarihi: 009-05 Versiyon GİRİŞ DBE İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ NEDİR?.7.05 DBE İş Yeri Uyum Envanteri,

Detaylı

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: ÖRGÜTSEL İLETİŞİM Doç. Dr. Cevat ELMA. İLETİŞİM Bilgi, fikir ve duyguların bir kimseden diğerine geçme sürecidir.

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: ÖRGÜTSEL İLETİŞİM Doç. Dr. Cevat ELMA. İLETİŞİM Bilgi, fikir ve duyguların bir kimseden diğerine geçme sürecidir. Ünite 10 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: ÖRGÜTSEL İLETİŞİM Doç. Dr. Cevat ELMA ÖRGÜTSEL İLETİŞİM İnsan hayatında önemli bir yer tutan iletişim, örgütler açısından da son derece önemlidir. Bir işi amaçlanan

Detaylı

YAŞAMKENT SEVİYE KOLEJİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DANIŞMANLIK SİSTEMİ

YAŞAMKENT SEVİYE KOLEJİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DANIŞMANLIK SİSTEMİ YAŞAMKENT SEVİYE KOLEJİ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DANIŞMANLIK SİSTEMİ Ağustos, 2018 1 YAŞAMKENT SEVİYE KOLEJİ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DANIŞMANLIK SİSTEMİ SİSTEMİN AMACI: Öğrencilerimizin; Kendi

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1 GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI Ha$a 1 Duygu Beykal İz dbeykal@hotmail.com İLETİŞİM NEDİR? Bir başkasıyla konuşma Duymak Dokunmak Televizyon Gazete Bir eleşbri yazısı İnternet Mağara duvarındaki

Detaylı

Necati DAĞTEKİN. DHL Express. Commercial Union (Avivasa)

Necati DAĞTEKİN. DHL Express. Commercial Union (Avivasa) Necati DAĞTEKİN Necati DAĞTEKİN DHL Express 2008 -... Central Bölgesi Grup Satış Müdürü 2006 2008 Özel Müşteriler Müdürü 2004 2006 Saha Satış Müdürü Commercial Union (Avivasa) 2002 2004 Finansal Danışman

Detaylı

Çağdaş Yönetim Yaklaşımları

Çağdaş Yönetim Yaklaşımları Çağdaş Yönetim Yaklaşımları Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Plan Yönetim kavramı Farklı yönetim tür ve yaklaşımları Amaçlara göre yönetim Zaman yönetimi Süreç yönetimi Toplam kalite yönetimi Performans

Detaylı

BÖLÜM 2 1.5. Organizma ve Çevre İlişkileri 1.5.1. Organizma, Davranış ve Zihinsel Süreçler. 1.5.2. Çevre. 1.5.3. Fizik Çevrenin Organizmayı Etkilemesi

BÖLÜM 2 1.5. Organizma ve Çevre İlişkileri 1.5.1. Organizma, Davranış ve Zihinsel Süreçler. 1.5.2. Çevre. 1.5.3. Fizik Çevrenin Organizmayı Etkilemesi BÖLÜM 2 1.5. Organizma ve Çevre İlişkileri 1.5.1. Organizma, Davranış ve Zihinsel Süreçler İnsan davranışının temelini oluşturan zihinsel süreçleri açıklamadan önce davranış terimini iyi anlamamız gerekir.

Detaylı

SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSĐZ. Prof. Dr. Erdal ZORBA

SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSĐZ. Prof. Dr. Erdal ZORBA SAĞLIKLI YAŞAM VE EGZERSĐZ Prof. Dr. Erdal ZORBA GEÇMĐŞTEN GÜNÜMÜZE SAĞLIK Geçmişte sağlığın tanımı; hastalıklardan uzak olma diye ifade edilirdi. 1900 lerin başında ölümlerin büyük bir kısmı bakteri ve

Detaylı

TTI TriMetrix. Kişisel Yetenekler Versiyonu 1..2011

TTI TriMetrix. Kişisel Yetenekler Versiyonu 1..2011 TTI TriMetrix Kişisel Yetenekler Versiyonu D 1..2011 Türkiye Ana Distribütörü Barbaros Bulvari, Ertugrul Sitesi, No 133, Kat 5, Daire 11, 34349 BESİKTAS - ISTANBUL - TURKIYE +90 (212) 258 7625 / +90 (212)

Detaylı

Eğitim: İstendik davranış değiştirme ya da oluşturma. Öğrenme: Bireyin kendi yaşantısı yoluyla davranışlarında meydana gelen değişmeye denir.

Eğitim: İstendik davranış değiştirme ya da oluşturma. Öğrenme: Bireyin kendi yaşantısı yoluyla davranışlarında meydana gelen değişmeye denir. Eğitim: İstendik davranış değiştirme ya da oluşturma sürecidir. Formal eğitim: Eğitimin kasıtlı olarak okullarda yapılanına denir. İnformal eğitim: Gelişi güzel bir biçimde bireyin içinde yaşadığı çevre

Detaylı

Türkiye de obezite. (Kaynak: TÜİK)

Türkiye de obezite. (Kaynak: TÜİK) Türkiye de obezite WHO Yetişkinlerde obezite oranları E %21.7 K %34.0 Toplam %27.8 (2008 rakamları) 15 ve daha yukarı yaştaki nüfusun %16,9 u obez ve %33 ü fazla kiloludur. (2009 2010 arasındaki dönemde

Detaylı

Öğrenme, Örgütsel Öğrenme

Öğrenme, Örgütsel Öğrenme Öğrenme, Örgütsel Öğrenme Öğrenme: Kişide istediği sonuca ulaşmak amacıyla hareket etmesini engelleyecek çeşitli eksiklikleri tamamlamasını sağlayacak bir süreç Hayatın her sürecinde öğrenme İşyerinde

Detaylı

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu DAVRANIŞ (Behavior): Organizmanın doğrudan veya dolaylı olarak gözlenebilen tüm etkinlikleridir. Duygular, tutumlar, zihinsel süreçler

Detaylı

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç Aile Krizleri 1. Normal gelişimsel krizler (Yaşam döngüsü aşamaları) 2. Aileye özgü krizler (Ailede hastalıklar, ölümler, boşanmalar, göç,

Detaylı

SINAV KAYGISI AŞIKPAŞA ORTAOKULU.

SINAV KAYGISI AŞIKPAŞA ORTAOKULU. SINAV KAYGISI AŞIKPAŞA ORTAOKULU *KAYGI *İnsanoğlunun yaşadığı en doğal ve varoluşundaki en temel duygulardan biridir. *Kişinin bir uyaranla karşı karşıya kaldığında bedensel ve ruhsal varlığını tehlikede

Detaylı

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ Dersin Modülleri Satış Bilgisi Müşteri İlişkileri Kazandırılan Yeterlikler İyi bir satış elemanının ve satılacak ürünlerin özelliklerini tanıyacaktır. Müşterileri memnun

Detaylı

Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla

Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla Kekemelik Nedir? Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla ortaya çıkan konuşmanın akıcılığının bozulduğu durum

Detaylı

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ Bir kuruluşun gerçekleştirdiği faaliyetlerden etkilenen tüm insanların sağlığına ve güvenliğine etki eden faktörleri ve koşulları inceleyen bilim dalı olarak

Detaylı

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM İletişim Nedir? Birey veya bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma süreci iki birim arasındaki mesaj alış-verişi Öğretim Teknolojisinde İletişim Çağdaş eğitim

Detaylı

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI HAZIRLAYAN MUHAMMED PAMUK DİĞER DÖKÜMANLARIMIZI REHBERLİK İÇİN YAPILMIŞ YAZILIMLARIMIZI GÖRMEK İÇİN FACEBOOK GRUBUMUZA BEKLERİZ. LİNK: https://www.facebook.com/groups/teknorehbe

Detaylı

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON Bireylerin günlük hayatlarının yaklaşık üçte birini geçirdikleri işyerleri, kişi için önemli bir ortamdır. İşyerlerinde

Detaylı

1. Şekle göre, 1 numaralı araç sürücüsü ne yapmak zorundadır?

1. Şekle göre, 1 numaralı araç sürücüsü ne yapmak zorundadır? 1. Şekle göre, 1 numaralı araç sürücüsü ne yapmak zorundadır? A) Hızını artırmak B) 2 numaralı aracın geçişini beklemek C) 2 numaralı aracı ikaz ederek durdurmak D) Dönüş sırasında bir gözcü bulundurmak

Detaylı

Eğitimin Psikolojik Temelleri

Eğitimin Psikolojik Temelleri Eğitimin Psikolojik Temelleri Eğitim sürecinin daima iki boyutu olmuştur. Bunlardan birincisi yukarıda değindiğimiz toplumsal ya da sosyal boyut, diğeri ise bireysel boyuttur. Eğitim ne kadar sosyal amaçlarla

Detaylı

İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi

İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi İLETİŞİMLETİŞİİŞİM İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi amaçlarla iletişim kurmaya devam

Detaylı

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI. Kodu Dersin Adı T U K AKTS

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI. Kodu Dersin Adı T U K AKTS T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI BİRİNCİ SINIF I. YARIYIL PSI 101 Psikolojiye Giriş-I 3 0 3 5 PSI 103 Sosyolojiye Giriş 3

Detaylı

PSİKOLOG TANIM A- GÖREVLER

PSİKOLOG TANIM A- GÖREVLER TANIM İnsan ve hayvan davranışlarını, zihinsel süreçlerini, yapı ve süreçlerini, gözlem ve deney gibi bilimsel yöntemleri kullanarak inceleyen, davranış bozukluklarının ve gelişim sorunlarının teşhis ve

Detaylı

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri Dil Gelişimi Yaş gruplarına göre g temel dil gelişimi imi bilgileri Çocuklarda Dil ve İletişim im Doğumdan umdan itibaren çocukların çevresiyle iletişim im kurma çabaları hem sözel s hem de sözel olmayan

Detaylı

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER

SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ VELİLERE ÖNERİLER SINAVLARDA YAŞANAN KAYGISININ AZALTILMASINA YÖNELİK VELİLERE ÖNERİLER Kaygı, öğrenmenin ve öğrendiğini kullanmanın önündeki en önemli engeldir. Kaygısı artan, sınava olduğundan farklı anlamlar veren öğrenciler

Detaylı

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015 Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015 Ön yargı Farklılık Tutumlar Korkular Kaygılar Tabular Hoşgörü Tahammül Farklılıklar Hepimiz birbirimizden farklıyız. Aşağıdakileri kabul ettiğimizde

Detaylı

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi Spor Bilimleri Anabilim Dalı Liderlik ve Spor Yönetimi Spor Yönetim Prensipleri Tarafsızlık Yeterlik (Bireylerin neyi en iyi yapabileceklerini bilmek ve

Detaylı

İnsan faktörü: Ceyhun Yüksel

İnsan faktörü: Ceyhun Yüksel Ulaşım; Deniz yolu, hava yolu, demir yolu ve kara yolu ile sağlanmaktadır. Ulaşım türleri arasında en yoğun kullanılan kara yolu ulaşımıdır. Kara yollarında çok sayıda ölümlü, yaralanmalı ve maddi hasarlı

Detaylı

AKRAN BASKISI. Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen

AKRAN BASKISI. Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen AKRAN BASKISI Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen AKRAN BASKISI NEDİR? Bireyin içinde bulunduğu yaş gruplarının etkinliklerinde bir şeyi yapmak için arkadaşları tarafından zorlanması veya cesaretlendirilmesidir.

Detaylı

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli Bölüm 6 Pazarları ve Satın alma Davranışı Bölüm Amaçları davranış modelinin unsurlarını öğrenmek davranışını etkileyen başlıca özellikleri belirtmek Alıcı karar sürecini açıklamak Satın Alma Davranışı

Detaylı

Office Phone:

Office Phone: www.aimdanismanlik.com Office Phone: 0212 698 00 40 İÇİNDEKİLER 1. NEDEN AIM? 2. İŞ ORTAKLARIMIZ ve ÜYE KURUMLAR 3. DANIŞMANLIK HİZMETLERİMİZ 4. İHTİYAÇLARINIZ, RİSKLERİNİZ ve BEKLENTİLERİNİZ NELER? 5.

Detaylı

KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ Öğr. Gör. Gülbin KIYICI Arş.Gör.Dr. Nurcan KAHRAMAN Prof.

Detaylı

1.İkna Kavramı. 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları. 3. İkna Kuramları. 4. İkna Edici İletişimde Kaynak

1.İkna Kavramı. 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları. 3. İkna Kuramları. 4. İkna Edici İletişimde Kaynak 1.İkna Kavramı 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları 3. İkna Kuramları 4. İkna Edici İletişimde Kaynak 1 5. İkna Edici İletişimde Mesaj 6. İkna Edici İletişimde Mesajın Alıcıları 7. Sözsüz

Detaylı

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 9. Your company information

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 9. Your company information İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 9 Your company information SORU 1 Aşağıdaki hastalıklardan hangisinin ortaya çıkmasında psikososyal risk etmenleri rol almamaktadır? A) Gastrit B) Depresyon

Detaylı

ECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

ECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ECZACI GÜZİN VELİTTİN BEKRİOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ETKİLİ İLETİŞİM VE STRES YÖNETİMİ ŞEKİLLER DÖNÜYOR MU? DÖNÜYOR İSE HIZLI MI YOKSA YAVAŞ MI? STRES NEDİR? İç ve dış etkenlerden dolayı

Detaylı

KAYGIMIZI YENİYORUZ. REHBER ÖĞRETMEN Mustafa KESTANE

KAYGIMIZI YENİYORUZ. REHBER ÖĞRETMEN Mustafa KESTANE KAYGIMIZI YENİYORUZ REHBER ÖĞRETMEN Mustafa KESTANE SEMİNER SÜRECİNDE Kaygı nedir? 1 Sınav kaygısı nedir? 2 3 Nasıl oluşur? Belirtileri ve nedenleri nelerdir? 4 5 Kaygıyla baş etme yolları nelerdir? Sınav

Detaylı

İçindekiler. Giriş. Bölüm 1: MINDFUCK ya da olasılıklarımız ve gerçek yaşamımız arasındaki boşluk 15

İçindekiler. Giriş. Bölüm 1: MINDFUCK ya da olasılıklarımız ve gerçek yaşamımız arasındaki boşluk 15 İçindekiler Giriş Bölüm 1: MINDFUCK ya da olasılıklarımız ve gerçek yaşamımız arasındaki boşluk 15 Kafamızın içindeki bariyer Hiçbir şeyi hak etmediğini sanan kadın Yanlış bir hayata çakılıp kalan adam

Detaylı

TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI

TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI 2014-2015 1 ) Güdülenme süreci aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır? İhtiyaç - Dürtü - Davranış - Güdü Güdü - Dürtü - İhtiyaç - Davranış Davranış

Detaylı

İS SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

İS SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ İS SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ İŞ HİJYENİ PROF. DR. SARPER ERDOĞAN İş Hijyeni İş Hijyenisti tanımı Psikososyal riskler Yüklenme Yorgunluk Stres Monotoni

Detaylı

BÖLÜM 1 1. PSİKOLOJİYE GİRİŞ 1.1. Psikolojinin Tanımı ve Amacı

BÖLÜM 1 1. PSİKOLOJİYE GİRİŞ 1.1. Psikolojinin Tanımı ve Amacı BÖLÜM 1 1. PSİKOLOJİYE GİRİŞ 1.1. Psikolojinin Tanımı ve Amacı Psikoloji yaşamı inceleyen bir bilim olarak tanımlanmıştır. Psikoloji sözcüğü Eski Yunancadan gelmektedir. Eski Yunancada bulunan psyhhe(ruh)

Detaylı

DBE ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen

DBE ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen DBE ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO 1294142 Geliştirme - Güncelleme Tarihi: 2009-2015 Versiyon 2 GİRİŞ DBE ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ NEDİR? DBE Öğrenme

Detaylı

BİR DOĞAL ALANIN DEĞERİ VE DOĞAYI KORUMANIN GEREKÇELERİ DERS 2

BİR DOĞAL ALANIN DEĞERİ VE DOĞAYI KORUMANIN GEREKÇELERİ DERS 2 BİR DOĞAL ALANIN DEĞERİ VE DOĞAYI KORUMANIN GEREKÇELERİ DERS 2 Bir doğal alanın toplam ekonomik ve toplumsal değeri kullanım (aktif kullanım) ve kullanım dışı (pasif kullanım) değerlerinin toplamına eşittir.

Detaylı

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME

Detaylı

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU NİSAN 2016

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU NİSAN 2016 ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU NİSAN 2016 ZARARLI ALIŞKANLIKLAR VE KORUNMA YOLLARI PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ İçindekiler Bağımlılık Yapan Maddeler Risk Yaratan Faktörler Önleyici Faktörler

Detaylı

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I HEDEFLER İÇİNDEKİLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I Gelişim Psikolojisinin Alanı Gelişim Psikolojisinin Temel Kavramları Gelişimi Etkileyen Faktörler Gelişimin Temel İlkeleri Fiziksel Gelişim Alanı PSİKOLOJİ Bu

Detaylı

PROBLEME DAYALI ÖĞRENİMDE İLETİŞİM ÖĞRETİMİ. Doç.Dr.Besti Üstün DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu

PROBLEME DAYALI ÖĞRENİMDE İLETİŞİM ÖĞRETİMİ. Doç.Dr.Besti Üstün DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu PROBLEME DAYALI ÖĞRENİMDE İLETİŞİM ÖĞRETİMİ Doç.Dr.Besti Üstün DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu Eleştirel düşünme Ekip içinde olabilme PDÖ Sonuç Kriterleri İLETİŞİM Kendi kendine öğrenme Yaşam boyu öğrenme Sorun

Detaylı