SİS 6 ( ) KAZANIM SINIF A DERS ÜNİTE

Transkript

1 2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 3 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep sonuç ilişkileri kurar. 2. sınıf 4 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. 2. sınıf 5 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 2. sınıf 6 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap arar. 2. sınıf 7 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Görsellerden yararlanarak söz varlığını geliştirir. 2. sınıf 8 Türkçe Yazma Kurallarını Uygulama Kelimeler, cümleler ve satırlar arasında uygun boşluklar bırakır. 2. sınıf 9 Türkçe Görsel Okuma Resim ve fotoğraşarı yorumlar. 2. sınıf 10 Türkçe Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında yazım kurallarını uygular. 2. sınıf 11 Türkçe Görsel Okuma Resim ve fotoğraşarı yorumlar. 2. sınıf 12 Türkçe Yazma Kurallarını Uygulama Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 2. sınıf 13 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur.

2 2. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi a kadar olan doğal sayıları 2, 3, 4 ve 5 sayılarıyla çarpar. 2. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 4. Çarpma isleminde 1 ve 0 ın etkisini açıklar. 2. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 5. Çarpma isleminde çarpanların yerleri değistirildiğinde çarpımın değismeyeceğini gösterir. 2. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi 5. Doğal sayılarla yapılan bir çıkarma isleminde verilmeyen eksileni veya çıkanı belirler. 2. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi 6. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma islemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 2. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 7. Doğal sayılarla toplama islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 2. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Sıvıları Ölçme 1. Standart olmayan sıvı ölçme birimlerini kullanarak sıvıların miktarını ölçer. 2. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Uzunlukları Ölçme 5. Metre ve santimetre birimleriyle ilgili problemleri çözer ve kurar. 2. sınıf 9 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 2. Toplamları 20 ye kadar ve toplananları aynı olan toplama islemlerini, çarpma islemine dönüstürerek çarpma islemini yapar. 2. sınıf 10 Matematik(MEB) Zamanı Ölçme 1. Tam ve yarım saatleri okur, saati tam ve yarım saate ayarlar. 2. sınıf 11 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 9. İki basamaklı doğal sayıların hangi onluğa daha yakın olduğunu belirler. 2. sınıf 9 Matematik(SEVGİ) Tablo 1. Veriyi tablo seklinde düzenler. 2. sınıf 10 Matematik(SEVGİ) Tartma 2. Kilogramla ilgili problemleri çözer ve kurar. 2. sınıf 11 Matematik(SEVGİ) Nesne Grafiği 2. Nesne grafiğini yorumlar.

3 2. sınıf 1 Hayat Okul Heyecanım Duygularının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder. 2. sınıf 2 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Aile üyeleri arasındaki ilişki ve iletişim biçimini ayırt ederek ailenin özel bir çevre olduğunu kavrar 2. sınıf 3 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Ülkemizde meydana gelen doğal afetlere örnekler vererek doğal afetlerin yaşanmasında hem doğanın hem de insanların rolü olduğunu kavrar ve bunlardan korunma yollarını açıklar. 2. sınıf 4 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Yaşadığı yerleşim biriminin ve vatanının kendisi için özel bir yer olduğunu fark ederek ülkesini de bir yuva olarak görür. 2. sınıf 5 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Benim Eşsiz Yuvam temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır. 2. sınıf 6 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Benim Eşsiz Yuvam temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır. 2. sınıf 7 Hayat Dün Bugün Yarın Kendisinin, arkadaşlarının ve ailesindekilerin fiziksel görünümlerinin zaman içinde nasıl değiştiğini fark eder. 2. sınıf 8 Hayat Dün Bugün Yarın Önceki yıllarda ve şimdi tek başına yapabildiği ve yapamadığı davranışları karşılaştırarak zaman içinde nasıl bir değişim geçirdiğini fark eder. 2. sınıf 9 Hayat Dün Bugün Yarın Bebeklik ve çocukluk döneminde tükettiği yiyecek içecekleri, oyun ve oyuncakları karşılaştırarak bu tür değişikliklerin doğal bir olgu olduğunu kavrar. 2. sınıf 10 Hayat Dün Bugün Yarın Gün içinde kendisinin ve arkadaşlarının duygularındaki değişimi gözlemler ve bu değişimin nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 2. sınıf 11 Hayat Dün Bugün Yarın Aile büyüklerinin küçükken oynadığı oyunları araştırır, bu oyunlarla kendisinin ve arkadaşlarının oynadığı oyunları karşılaştırarak değişimi fark eder.

4 2. sınıf 1 İngilizce (TED) Body Parts Making simple inquiries 2. sınıf 2 İngilizce (TED) Body Parts Talking about possessions 2. sınıf 3 İngilizce (TED) Body Parts Telling someone what to do 2. sınıf 4 İngilizce (TED) Pets Making simple inquiries 2. sınıf 5 İngilizce (TED) Pets Talking about locations of things

5 3. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 3. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap arar. 3. sınıf 3 Türkçe Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma Eğlenmek için fıkra, bilmece, tekerleme, masal vb. okur. 3. sınıf 4 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 3. sınıf 5 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 3. sınıf 6 Türkçe Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma Anlama tekniklerini kullanır. 3. sınıf 7 Türkçe Okuduğunu Anlama Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. 3. sınıf 8 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır. 3. sınıf 9 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler türetir. 3. sınıf 10 Türkçe Görsel Okuma Grafik ve tablo ile verilenleri yorumlar. 3. sınıf 11 Türkçe Görsel Okuma Grafik ve tablo ile verilenleri yorumlar. 3. sınıf 12 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 3. sınıf 13 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını bulur. 3. sınıf 14 Türkçe Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Yazma Davetiye ve tebrik kartı yazar. 3. sınıf 15 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 3. sınıf 16 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap arar. 3. sınıf 17 Türkçe Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında yazım kurallarını uygular. 3. sınıf 18 Türkçe Söz Varlığını Geliştirme Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır.

6 3. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Açı 4. Açıları dar açı, dik açı, genis açı ve doğru açı olarak sınıflandırır. 3. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Çevre 1. Nesnelerin çevrelerini belirler. 3. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Bölme Đslemi 1. Đki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler. 3. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çarpma Đslemi 3. Çarpımları 1000 den küçük olacak sekilde en çok üç basamaklı iki doğal sayıyla çarpma islemi yapar. 3. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çarpma Đslemi 5. Doğal sayılarla çarpma islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Çıkarma Đslemi 4. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma islemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Örüntü ve Süslemeler 1. Üçgensel, karesel, dikdörtgensel bölgeleri kullanarak ve bosluk kalmayacak sekilde döseyerek süsleme yapar. 3. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Paralarımız 1. Paralarımızla ilgili problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 9 Matematik(ORTAK) Simetri 1. Düzlemsel sekillerde, doğruya göre simetriyi belirler ve simetrik sekiller olusturur. 3. sınıf 10 Matematik(ORTAK) Uzunlukları Ölçme 2. Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen dönüsümler yapar. 3. sınıf 11 Matematik(ORTAK) Uzunlukları Ölçme 5. Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 12 Matematik(ORTAK) Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember 4. Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi köse ve açı sayısına göre sınıflandırır. 3. sınıf 13 Matematik(MEB) Çevre 3. Düzlemsel sekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 14 Matematik(MEB) Doğal Sayılar içinde altısar, yediser, sekizer ve dokuzar ileriye doğru sayar. 3. sınıf 15 Matematik(MEB) Çevre 2. Düzlemsel sekillerin çevre uzunluğunu hesaplar. 3. sınıf 16 Matematik(MEB) Uzunlukları Ölçme 2. Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen dönüsümler yapar. 3. sınıf 13 Matematik(ÖĞÜN) Düzlem 2. Küp, kare prizma, dikdörtgenler prizması, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzeylerini belirtir. 3. sınıf 14 Matematik(ÖĞÜN) Düzlem 3. Prizma, koni ve silindir modellerinin yüzeylerini düzleme açar ve bu modellerin her yüzünün birer düzlemsel sekil olduğunu gösterir. 3. sınıf 15 Matematik(ÖĞÜN) Nokta 2. Noktayı sembolle gösterir ve isimlendirir. 3. sınıf 16 Matematik(ÖĞÜN) Tablo 1. Çetele ve sıklık tabloları olusturur.

7 3. sınıf 1 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Do al afetler s ras nda evinde yap lmas gerekenleri, yetiflkinler eflli inde uygulayarak gösterir. 3. sınıf 2 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Harita ve küre üzerindeki su ve kara alanlar n ay rt eder. 3. sınıf 3 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Harita ve küre üzerindeki su ve kara alanlar n ay rt eder. 3. sınıf 4 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Ülkesini, t pk evi ve okulu gibi bir yuva olarak kabul eder. 3. sınıf 5 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Aralar ndaki benzerliklere ve farkl l klara karfl n bütün insanlar n ayn gezegeni paylaflt klar n fark ederek daha iyi bir dünya yaratmak için her bireyin üzerine düflen görevler oldu unu kavrar. 3. sınıf 6 Hayat Benim Eşsiz Yuvam nsanlar n mutlulu unun, bireylerin aile içerisinde ve ülke genelinde üzerlerine düflen görev ve sorumluluklar yerine getirmelerine ba l oldu unu kavrar. 3. sınıf 7 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Benim Eflsiz Yuvam temas nda geçen kavramlar yerinde ve do ru bir biçimde kullan r. 3. sınıf 8 Hayat Benim Eşsiz Yuvam Benim Eflsiz Yuvam temas nda geçen kavramlar yerinde ve do ru bir biçimde kullan r. 3. sınıf 9 Hayat Dün Bugün Yarın Önceki y llarda tek bafl na yapamad hâlde flimdi yapabildi i davran fllar ay rt eder ve zaman içinde ortaya ç kan bu de iflimin nedenlerini aç klar. 3. sınıf 10 Hayat Dün Bugün Yarın Kendisinin ve arkadafllar n n duygular ndaki de iflimin yüzlerine ve bedenlerine nas l yans d n fark eder. 3. sınıf 11 Hayat Dün Bugün Yarın Kendisinin ve arkadafllar n n duygular ndaki de iflimin yüzlerine ve bedenlerine nas l yans d n fark eder. 3. sınıf 12 Hayat Dün Bugün Yarın Kendisinin ve arkadafllar n n duygular ndaki de iflimin yüzlerine ve bedenlerine nas l yans d n fark eder. 3. sınıf 13 Hayat Dün Bugün Yarın Kendisinin veya anne babas n n hayat nda zaman içinde oluflan de ifliklikleri fark eder ve bunlar sözlü ya da yaz l olarak sunar. 3. sınıf 14 Hayat Dün Bugün Yarın Gelecekte, mesle ini seçerken göz önünde bulundurmas gereken noktalar hakk nda sorular sorar. 3. sınıf 15 Hayat Dün Bugün Yarın Gelecekte, mesle ini seçerken göz önünde bulundurmas gereken noktalar hakk nda sorular sorar. 3. sınıf 16 Hayat Dün Bugün Yarın Takvimi kullanarak hava durumundaki de ifliklikleri günlük, haftal k, ayl k olarak gözlemler ve gözlem sonuçlar n grafikle gösterir, meteorolojinin tahminleriyle karfl laflt r r.

8 4. sınıf 1 Türkçe Sözcükte Anlam Söz ve söz gruplarının anlam özelliklerine göre (eş anlam, zıt anlam, gerçe anlam vb.) farklı bağlamlarda kullanır. 4. sınıf 2 Türkçe Sözcükte Anlam Söz ve söz gruplarının anlam özelliklerine göre (eş anlam, zıt anlam, gerçe anlam vb.) farklı bağlamlarda kullanır. 4. sınıf 3 Türkçe Sözcükte Anlam Söz ve söz gruplarının anlam özelliklerine göre (eş anlam, zıt anlam, gerçe anlam vb.) farklı bağlamlarda kullanır. 4. sınıf 4 Türkçe Sözcükte Anlam Söz ve söz gruplarının anlam özelliklerine göre (eş anlam, zıt anlam, gerçe anlam vb.) farklı bağlamlarda kullanır. 4. sınıf 5 Türkçe Cümlede Anlam Konuşma kurallarını uygular. 4. sınıf 6 Türkçe Sözcükte Anlam Söz ve söz gruplarının anlam özelliklerine göre (eş anlam, zıt anlam, gerçe anlam vb.) farklı bağlamlarda kullanır. 4. sınıf 7 Türkçe Kelime Türleri Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır 4. sınıf 8 Türkçe Kelime Türleri Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır 4. sınıf 9 Türkçe Noktalama İşaretleri Yazılarında noktalama işaretlerini doğru yazar ve yerinde kullanır. 4. sınıf 10 Türkçe Kelime Türleri Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır 4. sınıf 11 Türkçe Cümlede Anlam Okuduklarından çıkarımlarda bulunur. Cümlenin ifade ettiği anlam özelliklerini fark eder. 4. sınıf 12 Türkçe Paragraf Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 4. sınıf 13 Türkçe Deyim ve Atasözlerinde Anlam Yeni öğrendiği kelime, kavram, atasözü ve deyimleri kullanır. Kalıplaşmış söz yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar. 4. sınıf 14 Türkçe Yazım Kuralları Yazım kurallarını kavrayarak uygular. 4. sınıf 15 Türkçe Cümle Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturarak okur.

9 4. sınıf 1 Matematik Alan 3. Karesel ve dikdörtgensel bölgelerin alanlarını birim kareleri kullanarak hesaplar. 4. sınıf 2 Matematik Kesirlerle Çıkarma İslemi 2. Kesirlerle toplama ve çıkarma islemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 3 Matematik Ondalık Kesirler 1. Bir bütün 10 ve 100 es parçaya bölündüğünde, ortaya çıkan kesrin birimlerinin ondalık kesir olduğunu belirtir. 4. sınıf 4 Matematik Ondalık Kesirler 4. İki ondalık kesri karsılastırarak aralarındaki iliskiyi büyük, küçük veya esit sembolüyle gösterir. 4. sınıf 5 Matematik Uzunlukları Ölçme 3. Milimetre santimetre, santimetre metre ve metre kilometre arasındaki iliskileri açıklar. 4. sınıf 6 Matematik Uzunlukları Ölçme 6. Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 7 Matematik Çevre 1. Düzlemsel sekillerin çevre uzunluklarını belirler. 4. sınıf 8 Matematik Kesirlerle Toplama İslemi 1. Paydaları esit kesirlerle toplama islemi yapar. 4. sınıf 9 Matematik Kesirlerle Çıkarma İslemi 1. Paydaları esit kesirlerle çıkarma islemi yapar. 4. sınıf 10 Matematik Doğal Sayılar 4. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. 4. sınıf 11 Matematik Sıvıları Ölçme 2. Litre ve mililitre arasında dönüsümler yapar. 4. sınıf 12 Matematik Sütun Grafiği 1. Sütun grafiğini olusturur.

10 4. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Dünya nın yapısında bulunan maddeler 2.5. Ekonomik değeri olan mineral veya kayaçları maden olarak tanımlar. 4. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Dünya nın yapısında bulunan maddeler 2.6. Mineral, kayaç ve maden arasında ilişki kurar. 4. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Dünya nın yapısında bulunan maddeler 2.7. Toprağın nasıl oluştuğunu açıklar. 4. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Dünya nın yapısında bulunan maddeler 2.8. Erozyonla toprak kaybı arasında ilişki kurar. 4. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Dünya nın yapısında bulunan maddeler 2.9. Hava, toprak ve suyun yaşam için öneminin bilincine varır. 4. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Canlı ve cansız varlıklar 1.1.Gözlemleri sonucunda çevresinde bulunan canlı ve cansız varlıklara örnekler verir. 4. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Canlı ve cansız varlıklar 1.3. Bitki ve hayvanları canlılık özellikleri açısından karşılaştırır 4. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Canlı ve cansız varlıklar 1.4. Gözle görülemeyecek kadar küçük canlıların olup olmadığını tartışır. 4. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Canlı ve cansız varlıklar 1.6. Uyku halindeki canlı varlıkların uygun koşullar oluştuğunda canlılık özelliği gösterdiği çıkarımını yapar 4. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Yaşam alanları ve bu alanlara insan etkisi 2.1.Çevresinde farklı tipte yaşam alanları olduğunu keşfeder. 4. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Yaşam alanları ve bu alanlara insan etkisi 2.2.Bir yaşam alanında bulunabilecek canlıları tahmin eder. 4. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Sesin işitmedeki rolü 8.4. Ses şiddeti ile uzaklık arasındaki ilişkiyi açıklar.

11 4. sınıf 1 Sosyal Bilgiler İYİ Kİ VAR 4. Teknolojik ürünlerin hayatımızda ve çevremizde yaptığı değişiklikleri dikkate alarak geçmişle bugünü karşılaştırır. 4. sınıf 2 Sosyal Bilgiler İYİ Kİ VAR 5. Çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlar. 4. sınıf 3 Sosyal Bilgiler İYİ Kİ VAR 6. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır. 4. sınıf 4 Sosyal Bilgiler HEP BİRLİKTE 1. İnsanların belli bir amaç çerçevesinde oluşturdukları sosyal örgüt, resmî kurum ve grupları fark eder. 4. sınıf 5 Sosyal Bilgiler HEP BİRLİKTE 2. Ön bilgi ve yaşantısını kullanarak çevresindeki belli başlı sosyal problemler ya da ihtiyaçlarla grup, kurum ve sosyal örgütleri ilişkilendirir. 4. sınıf 6 Sosyal Bilgiler HEP BİRLİKTE 3. Kendisi ile çevresindeki gruplar, kurumlar ve sosyal örgütler arasındaki etkileşime örnekler verir. 4. sınıf 7 Sosyal Bilgiler HEP BİRLİKTE 4. Okulunda ve yakın çevresinde katılacağı sosyal ve eğitsel etkinliklere karar verir. 4. sınıf 8 Sosyal Bilgiler HEP BİRLİKTE 5. Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikler önerir. 4. sınıf 9 Sosyal Bilgiler İNSANLAR VE YÖNETİM 1. Yaşadığı yerin yerel yönetim birimlerini tanır. 4. sınıf 10 Sosyal Bilgiler İNSANLAR VE YÖNETİM 2. Kamu hizmetlerinin yürütülmesinde yerel yönetimlerin rolünü açıklar. 4. sınıf 11 Sosyal Bilgiler İYİ Kİ VAR 2. İnsanlığın kullandığı belli başlı zaman ölçme araçlarını ve belirleme yöntemlerini tanır. 4. sınıf 12 Sosyal Bilgiler İYİ Kİ VAR 3. Kullandığı teknolojik ürünlerin zaman içindeki gelişimini kavrar. 4. sınıf 11 Din Kültürü ve Ahlak 4. sınıf 12 Din Kültürü ve Ahlak SEVGİ, DOSTLUK VE KARDEŞLİK SEVGİ, DOSTLUK VE KARDEŞLİK 6. Sevginin, dostluk ve kardeşlik bakımından önemini irdeler. 7. İslam da sevgi ve barışın önemini örnekleri ile açıklar.

12 4. sınıf 1 İngilizce (MEB DOKU) PETS Asking and giving information about animals 4. sınıf 2 İngilizce (MEB DOKU) MY WEEKLY SCHEDULE Asking and giving information about the days of the week 4. sınıf 3 İngilizce (MEB DOKU) MY WEEKLY SCHEDULE Asking and giving information about school subjects. 4. sınıf 4 İngilizce (MEB DOKU) TIMETABLES Asking and telling the time 4. sınıf 5 İngilizce (MEB DOKU) PETS Identifying and describing animals 4. sınıf 6 İngilizce (MEB DOKU) BIRTHDAYS Asking and giving information about months 4. sınıf 7 İngilizce (MEB DOKU) BIRTHDAYS Asking and giving information about their age. 4. sınıf 8 İngilizce (MEB DOKU) FOOD AND DRINKS Asking and giving information about quantity 4. sınıf 9 İngilizce (MEB DOKU) FOOD AND DRINKS Identifying physical state

13 5. sınıf 1 Türkçe Cümlede Anlam Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. 5. sınıf 2 Türkçe Kelime Türleri Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır 5. sınıf 3 Türkçe Cümlede Anlam Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. 5. sınıf 4 Türkçe Noktalama İşaretleri Yazılarında noktalama işaretlerini doğru yazar ve yerinde kullanır. 5. sınıf 5 Türkçe Ek Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturarak okur. 5. sınıf 6 Türkçe Kelime Türleri Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır 5. sınıf 7 Türkçe Cümlede Anlam Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. 5. sınıf 8 Türkçe Cümlede Anlam Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. 5. sınıf 9 Türkçe Paragraf Okuduğunun ana fikrini belirler. 5. sınıf 10 Türkçe Paragraf Okuduğunun ana fikrini belirler. 5. sınıf 11 Türkçe Kelime Türleri Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır 5. sınıf 12 Türkçe Cümlede Anlam Okuduklarından farklı sonuçlar çıkarır.

14 5. sınıf 1 Matematik Ondalık Gösterim Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 5. sınıf 2 Matematik Yüzdeler Paydası 100 olan kesirleri yüzde sembolü (%) ile gösterir. 5. sınıf 3 Matematik Yüzdeler Bir yüzdelik ifadeyi aynı büyüklüğü temsil eden kesir ve ondalık gösterimle ilişkilendirir; bu gösterimleri birbirine dönüştürür. 5. sınıf 4 Matematik Yüzdeler Kesir, ondalık ve yüzdelik gösterimle belirtilen çoklukları karşılaştırır. 5. sınıf 5 Matematik Yüzdeler Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur. 5. sınıf 6 Matematik Uzunluk ve Zaman Ölçme Uzunluk ölçme birimlerini tanır; metre kilometre, metre santimetre milimetre birimlerini birbirine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer. 5. sınıf 7 Matematik Doğal Sayılarla İşlemler Bölme işlemine ilişkin problem durumlarında kalanı yorumlar. 5. sınıf 8 Matematik Doğal Sayılarla İşlemler Çarpma ve bölme işlemleri arasındaki ilişkiyi anlayarak işlemlerde verilmeyen öğeleri (çarpan, bölüm veya bölünen) bulur. 5. sınıf 9 Matematik Doğal Sayılarla İşlemler Dört işlem içeren problemleri çözer. 5. sınıf 10 Matematik Doğal Sayılar En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. 5. sınıf 11 Matematik Doğal Sayılar Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. 5. sınıf 12 Matematik Veri Analizi ve Yorumlama Sıklık tablosu, sütun grafiği veya ağaç şeması ile gösterilmiş veriyi özetler ve yorumlar.

15 5. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Canlıları Tanıyalım Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre gruplandırır. 5. sınıf 2 Fen ve Teknoloji İnsan ve Çevre İlişkisi İnsan faaliyetleri sonucunda oluşan çevre sorunlarını araştırır ve bu sorunların çözümüne ilişkin önerilerde bulunur. 5. sınıf 3 Fen ve Teknoloji İnsan ve Çevre İlişkisi Yakın çevresindeki bir çevre sorununun çözümüne ilişkin proje tasarlar ve sunar. 5. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Bir elektrik devresindeki lamba parlaklığını etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin eder ve tahminlerini test eder. Etkileyen Değişkenler 5. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Bir elektrik devresindeki elemanları sembolleriyle gösterir. Devre Şemaları 5. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Sesin Yayılması Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve bu tahminlerini test eder. 5. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması Farklı cisimlerle üretilen seslerin farklı olduğunu deneyerek keşfeder. 5. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması Aynı sesin, farklı ortamlarda farklı duyulduğunu keşfeder. 5. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Isı Maddeleri Etkiler Günlük yaşamdan örneklerle genleşme ve büzülme olayları arasındaki ilişkiyi fark eder. 5. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Işığın Yayılması Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini bilir ve çizimle gösterir. 5. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Işığın Maddeyle Karşılaşması Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınışandırır ve örnekler verir. 5. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Tam Gölge Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemler ve basit ışın çizimleri ile gösterir.

16 5. sınıf 1 Sosyal Bilgiler GERÇEKLEŞEN DÜŞLER 3. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinin farkına varır. 5. sınıf 2 Sosyal Bilgiler TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR 4. Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarını değerlendirir. 5. sınıf 3 Sosyal Bilgiler TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR 5. Bireylerin rolleri açısından sivil toplum kuruluşlarını resmî kurum ve kuruluşlarla karşılaştırır. 5. sınıf 4 Sosyal Bilgiler TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR 5. Bireylerin rolleri açısından sivil toplum kuruluşlarını resmî kurum ve kuruluşlarla karşılaştırır. 5. sınıf 5 Sosyal Bilgiler BİR ÜLKE, BİR BAYRAK 1. Toplumsal yaşamı düzenleyen yasaların varlığını ve önemini fark eder. 5. sınıf 6 Sosyal Bilgiler BİR ÜLKE, BİR BAYRAK 3. Merkezî yönetim birimlerini tanıyarak bu birimleri temel görevleriyle ilişkilendirir. 5. sınıf 7 Sosyal Bilgiler BİR ÜLKE, BİR BAYRAK 4. Demokratik yönetim birimlerindeki yetki ile ulusal egemenlik arasındaki ilişkiyi açıklar. 5. sınıf 8 Sosyal Bilgiler BİR ÜLKE, BİR BAYRAK 2. Yaşadığı yerdeki merkeze bağlı yönetim birimleri ile bu birimlerin temel görevlerini ilişkilendirir. 5. sınıf 9 Sosyal Bilgiler TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR 1. Toplumun temel ihtiyaçlarıyla bu ihtiyaçlara hizmet eden kurumları ilişkilendirir. 5. sınıf 10 Sosyal Bilgiler TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR 2. Kurumların insan yaşamındaki yeri konusunda görüş oluşturur. 5. sınıf 11 Sosyal Bilgiler TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR 3. Sivil toplum kuruluşlarını etkinlik alanlarına göre sınıflandırır. 5. sınıf 12 Sosyal Bilgiler GERÇEKLEŞEN DÜŞLER 4. Kanıtlara dayanarak, Atatürk ün bilim ve teknolojiye verdiği önemi gösterir.

17 5. sınıf 1 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 2 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 3 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 4 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 5 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 6 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 7 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 8 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 9 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 10 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 11 Din Kültürü ve Ahlak 5. sınıf 12 Din Kültürü ve Ahlak SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM KUR'AN I KERİM'İN TEMEL EĞİTİCİ NİTELİKLERİ KUR'AN I KERİM'İN TEMEL EĞİTİCİ NİTELİKLERİ KUR'AN I KERİM'İN TEMEL EĞİTİCİ NİTELİKLERİ KUR'AN I KERİM'İN TEMEL EĞİTİCİ NİTELİKLERİ 1. Paylaşmanın insan için bir ihtiyaç ve erdem olduğunun farkında olur. 2. Dinî ve millî bayramların ne zaman ve nasıl kutlandığını açıklar. 3. Sevinç ve üzüntülerin paylaşılmasında millî ve dinî bayramlarımızın önemini yorumlar. 4. Cuma gününün Müslümanlar için önemini yorumlar. 5. Ramazan ayının sevinç ve heyecanla karşılandığını fark eder. 6. Toplumumuzda önem verilen bazı gün ve geceleri açıklar. 7. İnsanları iyilikle anmaya, zor durumda olanlara yardıma, hastaları ziyaret etmeye istekli olur. 8. Toplumdaki engellilere sevgi ile bakar ve onların sorunlarına çözüm önerileri geliştirir. 2. Kur an ın hayatımızdaki yeri ve önemini fark eder. 3. Kur an ın iyiye ve güzele yönlendirip kötülüklerden sakındırdığını örneklerle açıklar. 4. Kur an ın yol göstericiliğinin ne anlama geldiğini açıklar. 5. Hz. İbrahim in Allah a inanç konusunda ne tür çabalar gösterdiğini fark eder.

18 5. sınıf 1 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Expressing and responding to thanks 5. sınıf 2 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Expressing basic needs 5. sınıf 3 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Expressing likes and dislikes 5. sınıf 4 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Expressing obligation 5. sınıf 5 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Greeting and meeting people 5. sınıf 6 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Making simple inquiries 5. sınıf 7 İngilizce (YILDIRIM) Party Time Telling the time, days and dates 5. sınıf 8 İngilizce (YILDIRIM) Fitness Expressing ability and inability 5. sınıf 9 İngilizce (YILDIRIM) Fitness Expressing obligation 5. sınıf 10 İngilizce (YILDIRIM) Fitness Making simple inquiries 5. sınıf 11 İngilizce (YILDIRIM) Fitness Making simple requests 5. sınıf 12 İngilizce (YILDIRIM) Fitness Making simple suggestions

19 6. sınıf 1 Türkçe Cümlede Anlam Aynı anlama gelen cümleleri ayırt eder. 6. sınıf 2 Türkçe Sözcük Türleri Sözcük türlerini ayırt eder. 6. sınıf 3 Türkçe Sözcük Türleri Sözcük türlerini işlevine uygun kullanır. 6. sınıf 4 Türkçe Paragrafta Anlam Verilen metinle ilgili sorulara cevap verir 6. sınıf 5 Türkçe Sözcük Türleri Sözcük türlerini işlevine uygun kullanır. 6. sınıf 6 Türkçe Paragrafta Anlam Verilen metinle ilgili sorulara cevap verir. 6. sınıf 7 Türkçe Paragrafta Anlam Verilen metinle ilgili sorulara cevap verir. 6. sınıf 8 Türkçe Paragrafta Anlam Verilen cümlelerle anlamlı bir bütün oluşturur. 6. sınıf 9 Türkçe Ses Ses olaylarını fark eder. 6. sınıf 10 Türkçe Cümlede Anlam Okuduklarında karşılaştırma unsurlarını belirler. 6. sınıf 11 Türkçe Cümlede Anlam Sözcükleri anlamına uygun kullanır. 6. sınıf 12 Türkçe Yazım Kuralları Yazım kurallarına uygun yazar. 6. sınıf 13 Türkçe Noktalama İşaretleri Noktalam işaretlerini doğru kullanır.

20 6. sınıf 1 Matematik(ORTAK) AÇILAR 3. Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini açıklar. 6. sınıf 2 Matematik(ORTAK) AÇILARI ÖLÇME 1. Tümler, bütünler ve ters açıların ölçülerini hesaplar. 6. sınıf 3 Matematik(ORTAK) CEBİRSEL İFADELER 1. Belirli durumlara uygun cebirsel ifadeyi yazar. 6. sınıf 4 Matematik(ORTAK) EŞİTLİK VE DENKLEM 2. Denklemi açıklar, problemlere uygun denklemleri kurar. 6. sınıf 5 Matematik(ORTAK) ONDALIK KESİRLER 9. Ondalık kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. 6. sınıf 6 Matematik(ORTAK) ORAN VE ORANTI 1. Nicelikleri karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. 6. sınıf 7 Matematik(ORTAK) ÖRÜNTÜ VE İLİŞKİLER 1. Sayı örüntülerini modelleyerek bu örüntülerdeki ilişkiyi harşerle ifade eder. 6. sınıf 8 Matematik(ORTAK) TAM SAYILAR 3. Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. 6. sınıf 9 Matematik(ORTAK) UZUNLUKLARI ÖLÇME 5. Çokgenlerin kenar uzunlukları ile çevre uzunluğu arasındaki ilişkiyi açıklar. 6. sınıf 10 Matematik(ORTAK) YÜZDELER 2. Yüzde ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 6. sınıf 11 Matematik(MEB) ALANI ÖLÇME 3. Düzlemsel bölgelerin alanları ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 6. sınıf 12 Matematik(MEB) EŞLİK VE BENZERLİK 2. Eş ve benzer çokgenlerin kenar ve açı özelliklerini belirler. 6. sınıf 13 Matematik(MEB) DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ 2. Bir şeklin öteleme sonunda oluşan görüntüsünü inşa eder. 6. sınıf 11 Matematik(DÖRTEL) OLASILIKLA İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR 3. Bir olayın olma olasılığı ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 6. sınıf 12 Matematik(DÖRTEL) OLAY ÇEŞİTLERİ 2. Tümleyen olayı açıklar. 6. sınıf 13 Matematik(DÖRTEL) ONDALIK KESİRLER 7. Ondalık kesirlerle bölme işlemini yapar.

21 6. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Maddenin tanecikli yapısı ve ısı 1.1. Gözlem yaparak maddeler ısındıkça taneciklerin hızlandığı sonucuna varır 6. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Maddenin tanecikli yapısı ve ısı 1.2. Maddeler arası ısı aktarımı ile atommoleküllerin çarpısması arasında iliski kurar 6. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Isının yayılma yolları 2.2. Isıyı iyi ileten katıları ısı iletkeni seklinde adlandırır. 6. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Isının yayılma yolları 2.3. Isıyı iyi iletmeyen katıları ısı yalıtkanı seklinde adlandırır. 6. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Isının yayılma yolları 2.4. Gündelik gözlem ve deneyimlerinden, doğrudan temas olmadan ısı aktarımı olabileceği çıkarımını yapar. 6. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Isının yayılma yolları 2.5. Isının ısıma yoluyla yayılabileceğini belirtir. 6. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Isı yalıtımının teknolojik önemi 3.2 Yalıtım yerine iletimin tercih edildiği durumlara örnekler verir. 6. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Isı yalıtımının teknolojik önemi 3.3 Yaygın ısı yalıtım malzemelerine örnek verir. 6. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Isı yalıtımının teknolojik önemi 3.4 Farklı amaçlar için kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçiminde, yalıtkanlık özellikleri yanında baska nelerin hesaba katılması gerektiğini irdeler. 6. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Isığın yansıması 1.5. Yansıma olayında; düzlem ayna kullanarak gelme ve yansıma açılarının birbirine esit olduğunu kesfeder. 6. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Isığın yansıması 1.6. Düzgün ve dağınık yansımayı kesfeder. 6. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Aynalar 2.3. Net bir görüntü olusabilmesi için ısığın pürüzsüz yüzeylerden yansıması gerektiğini fark eder. 6. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Aynalar 2.4. Paralel ısık demetleri ile çukur ve tümsek aynanın odak noktalarını deneyerek kesfeder.

22 6. sınıf 1 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Görsel materyalleri ve verileri kullanarak dünyada nüfus ve ekonomik faaliyetlerin dağılışının nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 6. sınıf 2 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Ülkemizin diğer ülkelerle olan ekonomik ilişkilerini, kaynaklar ve ihtiyaçlar açısından değerlendirir. 6. sınıf 3 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Türk Cumhuriyetleri, komşu ve diğer ülkelerle olan kültürel, sosyal, siyasi ve ekonomik ilişkilerimizi Atatürk ün milli dış politika anlayışı açısından değerlendirir. 6. sınıf 4 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Ülkemizin diğer ülkelerle doğal afetlerde ve çevre sorunlarında dayanışma ve işbirliği içinde olmasının önemini fark eder. 6. sınıf 5 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Uluslararası kültür, sanat, fuar ve spor etkinliklerinin toplumlar arası etkileşimdeki rolünü değerlendirir. 6. sınıf 6 Sosyal Bilgiler DEMOKRASİNİN SERÜVENİ Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karşılaştırır. 6. sınıf 7 Sosyal Bilgiler DEMOKRASİNİN SERÜVENİ Değişik dönem ve kültürlerde demokratik yönetim anlayışının tarihsel gelişimini tartışır. 6. sınıf 8 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Türk Cumhuriyetleri, komşu ve diğer ülkelerle olan kültürel, sosyal, siyasi ve ekonomik ilişkilerimizi Atatürk ün milli dış politika anlayışı açısından değerlendirir. 6. sınıf 9 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Ülkemizin diğer ülkelerle doğal afetlerde ve çevre sorunlarında dayanışma ve işbirliği içinde olmasının önemini fark eder. 6. sınıf 10 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZ VE DÜNYA Uluslararası kültür, sanat, fuar ve spor etkinliklerinin toplumlar arası etkileşimdeki rolünü değerlendirir. 6. sınıf 11 Sosyal Bilgiler DEMOKRASİNİN SERÜVENİ Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karşılaştırır. 6. sınıf 12 Sosyal Bilgiler DEMOKRASİNİN SERÜVENİ Değişik dönem ve kültürlerde demokratik yönetim anlayışının tarihsel gelişimini tartışır. 6. sınıf 13 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER İpek Yolu nun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder.

23 6. sınıf 1 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 2 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 3 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 4 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 5 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 6 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 7 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 8 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 9 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 10 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 11 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 12 Din Kültürü ve Ahlak 6. sınıf 13 Din Kültürü ve Ahlak KUR AN I KERİM İN ANA KONULARI KUR AN I KERİM İN ANA KONULARI KUR AN I KERİM İN ANA KONULARI İSLAM IN SAKINILMASINI İSTEDİĞİ BAZI DAVRANIŞLAR İSLAM IN SAKINILMASINI İSTEDİĞİ BAZI DAVRANIŞLAR İSLAM IN SAKINILMASINI İSTEDİĞİ BAZI DAVRANIŞLAR SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED KUR AN I KERİM İN ANA KONULARI KUR AN I KERİM İN ANA KONULARI SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED 3. Kur an da kıssalara yer verilmesinin nedenlerini belirtir. 4. Hz. Eyyüp kıssasından hareketle sabrın güçlükler ve olumsuzlukları aşmadaki rolünü açıklar. 5. Kureyş suresini ezbere okur ve anlamını söyler. 1. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü davranışları belirterek ayet ve hadislerden örnekler verir. 2. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü davranışların bireysel ve toplumsal zararlarını irdeler. 3. Kötü davranışlardan sakınmaya istekli olur. 9. Veda Hutbesi nde yer alan mesajların evrensel değerini yorumlar. 10. Hz. Muhammed in vefatının sahabe üzerinde bıraktığı tesiri yorumlar. 11. Nasr suresini ezbere okur ve anlamını söyler. 1. Kur an ı Kerim in temel konularını açıklar. 2. Kıssa kavramını açıklar. 7. Bedir, Uhut ve Hendek savaşlarının neden ve sonuçlarını açıklar. 8. Hz. Muhammed in Hudeybiye Antlaşması nda ve Mekke nin fethinde sergilediği tavrı barış açısından değerlendirir.

24 6. sınıf 1 İngilizce (ATLANTİK) GAMES AND SPORTS 6. sınıf 2 İngilizce (ATLANTİK) SAFETY 6. sınıf 3 İngilizce (ATLANTİK) SAFETY 6. sınıf 4 İngilizce (ATLANTİK) SAFETY 6. sınıf 5 İngilizce (ATLANTİK) DIFFERENT PLACES 6. sınıf 6 İngilizce (ATLANTİK) DIFFERENT PLACES 6. sınıf 7 İngilizce (ATLANTİK) DIFFERENT PLACES 6. sınıf 8 İngilizce (ATLANTİK) DIFFERENT PLACES 6. sınıf 9 İngilizce (ATLANTİK) HOLIDAYS 6. sınıf 10 İngilizce (ATLANTİK) HOLIDAYS 6. sınıf 11 İngilizce (ATLANTİK) HOLIDAYS 6. sınıf 12 İngilizce (ATLANTİK) HOLIDAYS 6. sınıf 13 İngilizce (ATLANTİK) HOLIDAYS asking people to do and not to do things asking for and giving information asking for and making suggestions expressing obligation asking for and giving information asking for and expressing decisions and plans asking for and expressing definite arrangements making decisions asking for and giving information asking for and giving information asking for and expressing decisions and plans asking for and expressing definite arrangements Making decisions

25 7. sınıf 1 Türkçe Cümlede Anlam Cümlede anlam ilişkileri kurar. 7. sınıf 2 Türkçe Sözcükte Anlam Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 3 Türkçe Eylem bilgisi Farklı yapı özelliklerinde fiilleri anlam özelliklerini dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 4 Türkçe Cümlede Anlam Cümlede anlam ilişkileri kurar. 7. sınıf 5 Türkçe Cümlede Anlam Aynı anlama gelen farklı cümleleri belirler. 7. sınıf 6 Türkçe Eylem bilgisi Farklı yapı özelliklerinde fiilleri anlam özelliklerini dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 7 Türkçe Eylem bilgisi Farklı yapı özelliklerinde fiilleri anlam özelliklerini dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 8 Türkçe Sözcükte Anlam Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 9 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 7. sınıf 10 Türkçe Sözcükte Anlam Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 11 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 7. sınıf 12 Türkçe Ekler Ekleri ayırt eder ve uygun şekilde kullanır. 7. sınıf 13 Türkçe Paragraf Okuduklarını anlam akışına göre sıralar. 7. sınıf 14 Türkçe Paragraf Okuduklarında duyu organlarıyla ilgili ayrıntıları tespit eder. 7. sınıf 15 Türkçe Noktalama İşaretleri Noktalama işaretlerini yerinde ve doğru kullanır.

26 7. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Açıları Ölçme 1. Paralel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açıların ölçüleri ile ilgili hesaplamalar yapar. 7. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Bilinçli Tüketim Aritmetiği 1. Alışveriş ve ticarette kullanılan yüzde hesaplamalarını yapar. 7. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Çokgenler 2. Dörtgenlerin kenar, açı ve köşegen özelliklerini belirler. 7. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Denklemler 3. Doğrusal denklemleri açıklar. 7. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Doğrular ve Açılar 6. Paralel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açıların eş olanlarını ve bütünler olanlarını belirler. 7. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Dönüşüm Geometrisi 2. Dönme hareketini açıklar. 7. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Eşlik ve Benzerlik 2. Çokgenleri karşılaştırarak benzer olup olmadıklarını belirler ve bir çokgene benzer çokgenler oluşturur. 7. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Merkezî Eğilim ve Yayılma Ölçüleri 1. Ortanca, tepe değeri ve çeyrekler açıklığını hesaplar. 7. sınıf 9 Matematik(ORTAK) Oran ve Orantı 1. Doğru orantılı ve ters orantılı nicelikler arasındaki ilişkiyi açıklar. 7. sınıf 10 Matematik(ORTAK) Örüntü ve Süslemeler 3. Yansıma, öteleme ve dönme hareketleri ile süsleme yapar. 7. sınıf 11 Matematik(ORTAK) Tam Sayılarla İşlemler 4. Doğal sayıların faktöriyellerini bulur. 7. sınıf 12 Matematik(ORTAK) Tablo ve Grafikler 5. Çizgi, resim veya şekil grafiklerinin yanlış yorumlara yol açabileceği durumları açıklar. 7. sınıf 13 Matematik(MEB) Olası Durumları Belirleme 1. Permütasyon kavramını açıklar ve hesaplar. 7. sınıf 14 Matematik(MEB) Çemberin ve Çember Parçasının Uzunluğu 2. Çemberin ve çember parçasının uzunluğu ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 7. sınıf 15 Matematik(MEB) Tablo ve Grafikler 2. Daire grafiğini oluşturur ve yorumlar. 7. sınıf 13 Matematik(AYDIN) Dörtgensel Bölgelerin Alanı 6. Kenar uzunluğu ile alan arasındaki ilişkiyi açıklar. 7. sınıf 14 Matematik(AYDIN) Dörtgensel Bölgelerin Alanı 7. Çevre uzunluğu ile alan arasındaki ilişkiyi açıklar. 7. sınıf 15 Matematik(AYDIN) Cebirsel İfadeler 1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar.

27 7. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Cisimlerin renkli görülmesi 2.1. Beyaz ısığın tüm renkleri içerdiğini fark eder. 7. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Cisimlerin renkli görülmesi 2.2. Đnsan gözünün fark edemeyeceği ısınların da olduğunu ifade eder. 7. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Cisimlerin renkli görülmesi 2.3. Cisimlerin siyah, beyaz veya renkli görünmelerini, ısığın yansıması ve soğurulmasıyla açıklar. 7. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Cisimlerin renkli görülmesi 2.4. Cisimlerin beyaz ısıkta ve renkli ısıklarda neden farklı renklerde göründüklerini açıklar 7. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 2.5. Gökyüzünün renkli görünmesini ısığın atmosferde soğurulması ve saçılması ile açıklar. ortama geçmesi 7. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 3.1. Isığın belirli bir yayılma hızının olduğunu ifade eder. ortama geçmesi 7. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 3.2. Isığın hızının saydam bir ortamdan baska bir saydam ortama geçerken değistiğini ifade eder. ortama geçmesi 7. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 3.3. Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam ortama geçerken doğrultu değistirdiğini kesfeder ortama geçmesi 7. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam ortama geçmesi 3.4. Isık demetlerinin az kırıcı (az yoğun) saydam bir ortamdan çok kırıcı (çok yoğun) saydam bir ortama geçerken normale yaklastığı, çok kırıcı (çok yoğun) saydam bir ortamdan az kırıcı (az yoğun) saydam bir ortama geçerken ise normalden uzaklastığı sonucunu 7. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 3.5. Isığın hem kırıldığı hem de yansıdığı durumlara örnekler verir. ortama geçmesi 7. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 3.6. Çesitli ortamlarda kırılma olayını açıklamak için basit ısın diyagramları çizer. ortama geçmesi 7. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Isığın saydam bir ortamdan baska bir saydam 3.7. Đki ortam arasında doğrultu değistiren ısık demetlerini gözlemleyerek ortamların yoğunluklarını karsılastırır. ortama geçmesi 7. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Mercekler 4.5. Mercekler kullanarak gözlem araçları tasarlar. 7. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Mercekler 4.6. Isığın yansıması ve kırılması olaylarının benzerlik ve farklılıklarını karsılastırır 7. sınıf 15 Fen ve Teknoloji Organizmaların yasadıkları alanlar ve bu alanlara insan etkisi 1.2. Bir ekosistemdeki canlı organizmaların birbirleriyle ve cansız faktörlerle iliskilerini açıklar.

28 7. sınıf 1 Sosyal Bilgiler EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT Vakışarın çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rolüne tarihten ve günümüzden örnekler verir. 7. sınıf 2 Sosyal Bilgiler EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. 7. sınıf 3 Sosyal Bilgiler EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT Eğitimin meslek edindirme hedefini kavrayarak ilgi ve yetenekleri doğrultusunda meslekî tercihlerine yönelik planlama yapar. 7. sınıf 4 Sosyal Bilgiler YAŞAYAN DEMOKRASİ Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder. 7. sınıf 5 Sosyal Bilgiler YAŞAYAN DEMOKRASİ Anayasamızın 2. maddesinde yer alan Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin nitelikleri ile ilgili uygulamalara toplum hayatından örnekler verir. 7. sınıf 6 Sosyal Bilgiler YAŞAYAN DEMOKRASİ Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin yönetim yapısını yasama, yürütme ve yargı kavramları çerçevesinde analiz eder. 7. sınıf 7 Sosyal Bilgiler EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT Vakışarın çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rolüne tarihten ve günümüzden örnekler verir. 7. sınıf 8 Sosyal Bilgiler EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. 7. sınıf 9 Sosyal Bilgiler EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT Eğitimin meslek edindirme hedefini kavrayarak ilgi ve yetenekleri doğrultusunda meslekî tercihlerine yönelik planlama yapar. 7. sınıf 10 Sosyal Bilgiler YAŞAYAN DEMOKRASİ Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder. 7. sınıf 11 Sosyal Bilgiler YAŞAYAN DEMOKRASİ Anayasamızın 2. maddesinde yer alan Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin nitelikleri ile ilgili uygulamalara toplum hayatından örnekler verir. 7. sınıf 12 Sosyal Bilgiler YAŞAYAN DEMOKRASİ Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin yönetim yapısını yasama, yürütme ve yargı kavramları çerçevesinde analiz eder. 7. sınıf 13 Sosyal Bilgiler ZAMAN İÇİNDE BİLİM Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir. 7. sınıf 14 Sosyal Bilgiler ZAMAN İÇİNDE BİLİM Rönesans ve Reformla birlikte Avrupa da başlayan gelişmelerin günümüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini tartışır. 7. sınıf 15 Sosyal Bilgiler ZAMAN İÇİNDE BİLİM Tarihsel süreçte düşünceyi ifade etme ve bilim özgürlüklerini bilimsel gelişmelerle ilişkilendirir.

29 7. sınıf 1 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 2 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 3 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 4 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 5 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 6 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 7 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 8 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 9 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 10 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 11 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 12 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 13 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 14 Din Kültürü ve Ahlak 7. sınıf 15 Din Kültürü ve Ahlak İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR Din anlayışındaki yorumların vukuşa olabileceğinin farkında olur İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR Dinde zorlama olmadığını ayet ve hadislerden örneklerle açıklar DİN VE GÜZEL AHLAK Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü açıklar DİN VE GÜZEL AHLAK İslam da övülen ahlaki tutum ve davranışlara Kur an dan ve Hz Muhammed in hayatından örnekler verir DİN VE GÜZEL AHLAK Ahlaklı olmanın birey ve toplum hayatındaki önemini yorumlar İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR Din anlayışındaki yorum farklılıklarını fark eder İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınışandırır İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR İslam düşüncesindeki tasavvufi yorum biçimlerini tanır İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR Alevi Bektaşi geleneğindeki temel kavramları açıklar İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR Din anlayışındaki farklılıkların niçin birer zenginlik olduğunu açıklar BİR İNSAN VE PEYGAMBER OLARAK HZ Hz Muhammed in insanları baskı ve zor kullanmadan uyarma ve aydınlatma görevinin olduğunu fark eder MUHAMMED BİR İNSAN VE PEYGAMBER OLARAK HZ Hz Muhammed in insanlık için niçin bir rahmet olarak gönderildiğini fark eder MUHAMMED ORUÇ İBADETİ Orucu bozan durumların neler olduğunu belirtir ORUÇ İBADETİ Orucun birey ve toplum üzerindeki yararlarını çevresinden örnekler vererek açıklar MELEK VE AHİRET İNANCI Ahiret inancının bireyin hayatı anlamlandırmasına nasıl katkı sağladığının farkında olur

30 7. sınıf 1 İngilizce (BİLGETÜRK) Skills 7. sınıf 2 İngilizce (BİLGETÜRK) Skills 7. sınıf 3 İngilizce (BİLGETÜRK) Changing Life Styles 7. sınıf 4 İngilizce (BİLGETÜRK) Changing Life Styles 7. sınıf 5 İngilizce (BİLGETÜRK) Changing Life Styles 7. sınıf 6 İngilizce (BİLGETÜRK) Technology 7. sınıf 7 İngilizce (BİLGETÜRK) Technology 7. sınıf 8 İngilizce (BİLGETÜRK) Technology 7. sınıf 9 İngilizce (BİLGETÜRK) Technology 7. sınıf 10 İngilizce (BİLGETÜRK) Ecology 7. sınıf 11 İngilizce (BİLGETÜRK) Ecology 7. sınıf 12 İngilizce (BİLGETÜRK) Ecology 7. sınıf 13 İngilizce (BİLGETÜRK) Ecology 7. sınıf 14 İngilizce (BİLGETÜRK) Ecology 7. sınıf 15 İngilizce (BİLGETÜRK) Ecology Inquiring about capability or incapability Expressing capability and incapability Imparting and seeking information Asking for and giving information about past routines and habits Asking for and giving information about past routines and habits Identifying and describing objects (shape, size, weight, colour, purpose or use, etc) Making comparisons and expressing degrees of difference Expressing agreement and disagreement, and contradicting people Expressing preferences, opinions and making choices Identifying and describing animals (shape, size, weight, colour, height, behaviour, etc) Making comparisons and expressing degrees of difference Imparting and seeking factual information Expressing capability and incapability Inquiring about capability or incapability Warning others to take care or to refrain from doing something

31 8. sınıf 1 Türkçe Sözcükte Anlam Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 8. sınıf 2 Türkçe Cümlede Anlam Cümlede eksik bırakılan yerleri uygun şekilde tamamlar. 8. sınıf 3 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 8. sınıf 4 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 8. sınıf 5 Türkçe Cümlede Anlam Cümlelerin anlam farklılıklarını belirler. 8. sınıf 6 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 8. sınıf 7 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 8. sınıf 8 Türkçe Yazım Türleri Okuduğu parçanın türünü belirler. 8. sınıf 9 Türkçe Yazım Kuralları Yazım kurallarına uygun yazar. 8. sınıf 10 Türkçe Cümlede Anlam Cümleler arasında amaçlılık ilişkisi kurar. 8. sınıf 11 Türkçe Cümlede Anlam Okuduklarında vurgulanan kelimeyi belirler. 8. sınıf 12 Türkçe Paragraf Okuduklarında duyu organlarıyla ilgili ayrıntıları tespit eder. 8. sınıf 13 Türkçe Paragraf Okuduklarıyla ilgili sorulara cevap verir. 8. sınıf 14 Türkçe Cümlede Anlam Cümlenin özelliklerini kavrar. 8. sınıf 15 Türkçe Cümlede Yapı Cümlenin yapısal özelliklerini kavrar. 8. sınıf 16 Türkçe Anlatım Bozukluğu Okuduklrında yer alan anlatım bozukluklarını tespit eder. 8. sınıf 17 Türkçe Eylem Cümledeki fiillerin özelliklerini ayırır. 8. sınıf 18 Türkçe Cümlenin Öğeleri Cümlede vurgunun hangi öğeye yapıldığını belirler. 8. sınıf 19 Türkçe Paragraf Okuduklarını anlam akışına göre sıralar. 8. sınıf 20 Türkçe Eylem Cümledeki fiillerin özelliklerini ayırır.

32 8. sınıf 1 Matematik Üçgenlerde Ölçme 2. Pythagoras (Pisagor) bağıntısını problemlerde uygular. 8. sınıf 2 Matematik Üçgenlerde Ölçme 3. Dik üçgendeki dar açıların trigonometrik oranlarını problemlerde uygular. 8. sınıf 3 Matematik Örüntüler ve İlişkiler 1. Özel sayı örüntülerinde sayılar arasındaki ilişkileri açıklar. 8. sınıf 4 Matematik Cebirsel İfadeler 1. Özdeşlik ile denklem arasındaki farkı açıklar. 8. sınıf 5 Matematik Cebirsel İfadeler 2. Özdeşlikleri modellerle açıklar. 8. sınıf 6 Matematik Cebirsel İfadeler 3. Cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırır. 8. sınıf 7 Matematik Cebirsel İfadeler 4. Rasyonel cebirsel ifadeler ile işlem yapar ve ifadeleri sadeleştirir. 8. sınıf 8 Matematik Olası Durumları Belirleme 1. Kombinasyon kavramını açıklar ve hesaplar. 8. sınıf 9 Matematik Olası Durumları Belirleme 2. Permütasyon ve kombinasyon arasındaki farkı açıklar. 8. sınıf 10 Matematik Denklemler 1. Bir bilinmeyenli rasyonel denklemleri çözer. 8. sınıf 11 Matematik Denklemler 2. Doğrusal denklem sistemlerini cebirsel yöntemlerle çözer. 8. sınıf 12 Matematik Denklemler 3. Doğrusal denklem sistemlerini grafikleri kullanarak çözer. 8. sınıf 13 Matematik Denklemler 1. Doğrunun eğimini modelleri ile açıklar. 8. sınıf 14 Matematik Denklemler 2. Doğrunun eğimi ile denklemi arasındaki ilişkiyi belirler. 8. sınıf 15 Matematik Geometrik Cisimler 1. Prizmayı inşa eder, temel elemanlarını belirler ve yüzey açınımını çizer. 8. sınıf 16 Matematik Geometrik Cisimler 2. Piramidi inşa eder, temel elemanlarını belirler ve yüzey açınımını çizer. 8. sınıf 17 Matematik Geometrik Cisimler 3. Koninin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve yüzey açınımını çizer. 8. sınıf 18 Matematik Geometrik Cisimler 4. Kürenin temel elemanlarını belirler ve inşa eder. 8. sınıf 19 Matematik Geometrik Cisimler 5. Bir düzlem ile bir geometrik cismin ara kesitini belirler ve inşa eder. 8. sınıf 20 Matematik Geometrik Cisimler 6. Çok yüzlüleri sınıflandırır.