AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Temel Plastik Sanat Eğitimi II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu ( x ) Seçmeli ( ) MDP 104 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Güz 4 5 Dersin Amacı Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Dersi meydana getiren unsurların bilgisi eşliğinde öğrencilerin kendi bireysel dünyalarını en akılcı ve estetik şekilde ifade edebilme yetisinin kazandırılması ve geliştirilmesi, ilerde grafik tasarım yaparken edinilmiş bilgi ve becerilerin tasarım ilkeleri çerçevesinde dönüştürülebilmesi bu dersin amaçları içinde yer alır. Tasarım anlayışını geliştirmek, ve tasarım kalitelerini kavramak Tasarımın temel ilkelerini kavramak.grafik tasarım teknikleri ve yaratıcı becerileri geliştirmek Kompozisyon ve tasarımın temel ilke ve ögeleri; çizim ve anlatım teknikleri; malzeme çeşit ve kullanım teknikleri; renk teorisinin temel ilkeleri; ilkelerin ve malzemelerin uygulama pratikleri Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı 1. Tasarımın temel ilke ve ögelerini deneyimler 2. Biçim ve fonu saydamlık opaklık ve denge açısından ilişkilendirir. 3. Tasarımda kompozisyon ilkelerini tartışır 4. Izgarayı amaca göre kullanır 5. Renk kullanımının temel ilkelerini ve boyutlarını uygular Öğretim Yöntemleri (X ) Sözel Anlatım (X) Örnek Olay (X ) Bilgisayar Destekli (X ) Tartışma ( ) Drama (X) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Soru- Cevap ( ) Deney ( ) Proje Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Ders Notu Gerekli ders notları fotokopiler aracılığı ile ders içerisinde iletilir. Diğer Kaynaklar Itten, J., The Elements of Color, Chapman & Hall, 1997 Itten, J., Design and Form, Van Nostrand Reinhold, 1975 Lupton, E.; Phillips, J.C., Graphic Design: The New Basics, Princeton Architectural Press, 2008 Ambrose,G., Görsel Grafik Tasarım Sözlüğü, Literatür yayınları, 2010 Genç, A.; Sipahioğlu,A., Görsel Algılama Sanatta Yaratıcı Süreç, Sergi Yayınları, / 5

2 Özol, A.; Sanat Eğitimi ve Tasarımda Temel Değerler, Pastel Yayıncılık, 2012 May, R., Yaratma Cesareti, Metis Yayınları, İstanbul, Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi ( x) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler 1 %20 Sunum Projeler Quizler Ara Sınavlar* 1 %20 Genel sınav 1 %60 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı TOPLAM / 5

3 Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık Kapak tasarımına giriş 1.2 Kapak tasarımı araştırmaları Kapak Tasarımının Temel ilkeleri 2.2 Ön kapak ve arka kapakta tipografik ögeler 2.3 Kapak tasarımında kullanılan Fontlar ve puntolar 2.4 Tipografik ilişkilerde zemin ve espas Kapak illüstrasyonu teknikleri 3.2. Kapak illüstrasyonunda konu maddesinin illüstratif anlatımı 3.3. Karakalem illüstrasyon 3.4. Renkli malzemelerle kapak illüstrasyonu 3.5. Ön kapak illüstrasyonunda zemin renkleri Ön ve arka kapak düzeninde tipografik 4.2 Yapılan eskizlerin kolaj tekniği ile yeniden kompozisyonu 4.3 Zemin-yazı etkileşiminde temel ilkeler 4.4 Ölçülendirme, büyüklük, yön, vurgu, ve denge sistemleri Bilgisayar Destekli Tasarım 5.2 Tipografi ve illüstrasyon 5.3 Yazı eskizleri ve tipografide bilgisayar işlemleri Kapak tasarımının baskıya hazırlanması, paspartu ve sunum 6.2 Ölçülendirme, bıçak izi, ve tasarımsal ögelerin mekaniği Project III: Renk teorisi ve renk algısına giriş 7.2 Işık ve Renk olarak Rengin üç ana boyutu 8 Ara Sınav Renk niteliği ve boyutları, lustre, valör, saflık, opaklık ve saydamlık 8.2. Renk Anlamı ve psikolojisi 8.3. Pigmentte ve ışıkta renk karışımları Renk boyutları üzerine stüdyo uygulamaları 9.2. Işık ve renk algısı üzerine stüdyo uygulamaları Renk karışımı Işık renklerinde karışım Pigment karışımları RGB ve GMYK renk karışımlarının bilimsel açıklaması Bakarak kopyalama teknikleri Siyah/beyaz fotoğraftan bakarak kopyalama yöntemleri Renkli fotoğraftan aquamarin veya suluboya ile kopyalama teknikleri Kopyalama ve kompozisyon Yapılan çalışmaların kritiği ve sunum biçimleri Final 14 3 / 5

4 DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri PY 01 Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir.. PY 02 Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. PY 03 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. PY 04 Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. PY 05 Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PY 06 Proje süreçleri içinde yer alır. PY 07 Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. PY 08 Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır PY 09 Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. PY 10 Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar PY 11 Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. PY 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. PY 13 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. PY 14 Alanında başarıyla uygulama yürütür. PY 15 Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. PY 16 Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek Dersin Öğrenme Çıktıları * 4 / 5

5 AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders Uygulamalı Ders - - Ödevler - - Sunum / Seminer hazırlama - Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) Dönem Ödevi / Proje Hazırlama Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları - Kısa Sınav(lar) - Ara Sınav(lar) Yarıyıl Sınavı Toplam İş Yükü (Saat) 128 Yuvarla *Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)+ = Dersin AKTS Kredisi 5 5 / 5