E-BÜLTEN 2.SINIFLAR ( ARALIK 2014 )

Transkript

1 E-BÜLTEN 2.SINIFLAR ( ARALIK 2014 ) DERSĠN ADI: TÜRKÇE TEMA: SAĞLIK VE ÇEVRE ÜRETĠM TÜKETĠM VE VERĠMLĠLĠK Ayın Kitabı: Bana Rüzgar Söyledi OKUMA PARÇALARIMIZ Çevreci Çöp Bidonu ve Tırmık Diş Ağrısı (Dinleme metni) Tutumluluk ve Para Biriktirme(Serbest okuma metni) Kutlama Kartı (Serbest okuma parçası) Kağıt ve Kağıt Yapımı NELER ÖĞRENDĠK? Dinlediğimiz metin sayesinde dişlerimizin çürümemesi için ne yapmamız gerektiğini öğrendik. 2A SINIFI SAĞLIKLI, BAġARILI, MUTLU BĠR YIL DĠLEĞĠYLE HOġGELDĠN YENĠ YIL. Dinlediğimiz ve okuduğumuz parçaları anlayıp, konularının ne olduğunu ve bize nasıl bir ders vermek istediğini belirledik. Okumalarımızda sesli ve vurgulayarak okumaya dikkat ettik. Yazılarımızı yazarken kelimeler, cümleler ve satırlar arasında uygun boşluklar bırakmaya çok özen gösterdik. Okuduğumuz parçaların resimlerini yorumlamayı ve yorumlarımızı kısa cümlelerle yazmayı öğrendik. Okuduklarımızın 5N1K sorularını yanıtladık. Dilbilgisinden aşağıdaki konuları öğrendik. Okuduğumuz parçaların içinde öğrendiğimiz konuları aradık. Tespitlerimizi paylaştık Cümleler arasındaki sebep sonuç ilişkisi Betimleme Olayların oluş sırası Varlıkların özelliklerini belirten sözcükler Özel isim, cins isim, tekil ve çoğul isim 2B SINIFI DERSĠN ADI: HAYAT BĠLGĠSĠ TEMA: OKUL HEYECANIM Okulumuzun eşyalarını neden korumamız gerektiğini daha iyi anladık. Atatürk ün hayatını, okuduğu okulları öğrenip kendimize örnek aldık. BENĠM EġSĠZ YUVAM Canlıların yuvalarının isimlerini öğrendik. Ana ve ara yönlerimizi tanıyıp, kaybolduğumuz zaman yönümüzü nasıl bulacağımızı kavradık. Organlarımızı ve görevlerini öğrenip yaşamımız için ne kadar önemli olduklarını anladık. Dengeli beslenmenin ne olduğunu ve bunun organlarımızın görevlerini tam yapabilmesi için de gerekli olduğunu anlayınca yemeklerimizi daha düzgün yemeye başladık.

2 DERSĠN ADI: MATEMATĠK TEMA: 2. ve 3. ÜNĠTE NELER ÖĞRENDĠK? Onluk bozmayı gerektiren iki doğal sayının farkını bulmayı öğrenip, onluk bozmanın ne anlama geldiğini modellerle açıkladık. Doğal sayılarla yapılan bir çıkarma işleminde verilmeyen eksileni veya çıkanı bulmayı öğrendik. Bunu renkli kalemlerle belirttik. Tam ve yarım saatleri okumayı öğrendik. Artık okula hiç geç kalmıyoruz. Kendi yaptığımız saat modelleri üzerinde çalışarak konuyu iyice pekiştirdik. Sonra saatlerimizi sınıf panomuza astık. 2A SINIFI KERMESTE LÖSEMĠLĠ KARDEġLERĠMĠZ YARARINA SATILMASI ĠÇĠN, REÇEL YAPTIK. Bir örüntüde eksik bırakılan öğeleri belirlemeyi ve göstermeyi, farklı malzemelerle aynı ilişkiye sahip yeni örüntüler oluşturmayı öğrendik. Çok renkli bir çalışma oldu. Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi anlayıp elma, patates, armut, tebeşir gibi varlıklar üzerinde bütün, yarım ve çeyreği gösterdik. Sonra da kestiğimiz meyveleri afiyetle yedik. Kilogramın kullanıldığı yerleri öğrendik. Teraziyi tanıyıp ağırlıkları nasıl ölçeceğimizi anladık. Defter, kitap, kalem gibi sınıftaki araçlarımızı tarttık. 2B SINIFI Simetrinin ne olduğunu anladıktan sonra bazı şekillerin simetri eksenini gösterdik. Simetrik olan ve olmayan şekilleri ayırt edip işaretledik. Harflerin bazılarının da simetri doğrusu olduğunu öğrenince şaşırdık. Onların da simetri doğrularını işaretledik 100 içinde ikişer ve beşer, 40 içinde üçer ileriye ve geriye doğru saydık ve yazdık. Sayı örüntüleri oluşturduk. Toplamları 100 ü geçmeyen, 10 ve 10 un katı olan doğal sayıların toplamını zihinden bulup yazdık. Toplama işleminde verilmeyen toplananı nasıl bulacağımızı öğrenip bol bol alıştırmalar yaptık. Not:Bütün öğrendiğimiz konularla ilgili çalışma kağıtları yapıp defterimize yapıştırdık. Portfolyo dosyamıza da örnek çalışmalar yerleştirdik. 100 den küçük ve 10 un katı olan iki doğal sayının farkını zihinden bulmayı öğrendik. Çıkarma işleminde verilmeyen EKSİLEN ve ÇIKAN sayının nasıl bulunacağını öğrendik.

3 2A SINIFI 2B SINIFI OKULUMUZDA YENĠ YIL HEDĠYELERĠMĠZĠ ALDIK. BELĠRLĠ GÜN VE HAFTALAR Tutum,Yatırım ve Türk Malları Haftası İkinci sınıflar zümresi olarak 18 Aralık günü okulumuzun tüm sınıflarına minik bir gösteri ile haftanın tarihçesini ve önemini anlattık. Şarkılar söyledik. Sınıflarımızda yemişlerimizi yedik. GEZĠMĠZ Ġtfaiye Gezisi Bu gezimizde Kadıköy İtfaiyesini ziyaret ettik. Her mesleğin değerli ve önemli olduğunu öğrendik. İtfaiyeci kıyafetlerini giyince kısa süreli de olsa kendimizi itfaiyeci gibi hissettik.

4 2 ND GRADERS MONTHLY NEWSLETTER ELT DEPARTMENT DECEMBER 31/12/2014 This month our theme was Clothes We learned the vocabulary of clothes. We revised the country and play words. We have read the books whose name is The Leopard and The Monkey. We have strated to read the book called A christmas present for Barney Bunny. We wrote about our garden by using the prepositions and parents at work by using all the details. Structures of this month : What s she wearing?she s wearing a woolly hat. What s he doing?he s skating. Is she wearing gloves?no,she isn t. Is it winter?no,it s autumn. How much is this costume?it s ten pounds. Are these Andy s boots? Yes, they are. / no, they aren t. Mum is on the swing. Vocabulary:sunglasses,sandals,swimsuit,jeans,scarf,raincoat,woolly hat,gloves,boy,girl,summer,autumn,winter,spring,sweets,tea,fireworks,boots,shoes, T-shirt,jumper,trousers.

5 2. Klassen Monatsbrief der zweiten Klassen Deutschabteilung Dezember 2014 Bu ayın Konuları: Sınıfım, Sınıfını tanıtma, KiĢileri tanıtma, Yiyecek ve Ġçecek Konusu, Neyi sevip sevmediğini bildirme, Seviyorum Kelimesinin kiģilere göre çekimini bilme, Sayılar konusu, Soru Sorma ve Yanıtlama. Kitabımız Hallo Anna 1 ile konumuza giriş yaptık. Kitabımızın karakterleri Anna ve Benno nun maceralarını okuduk inceledik ve yeni hikayelerine geçiş yaptık. Yeni Şarkılar öğrendik ve Sınıfımızda ki kişileri cümleler kurup tanıtmayı öğrendik, Yiyecek İçecek konusuna geçtik ve burada Sevdiklerimiz Şeyleri kısa cümlelerde ifade ettik cümle halinde yazdık ve bolca tekrar yaptık. Sen ve Ben cümleleri kurduk. Birçok kişiyi cümlede tanıtmayı öğrendik. Sınıf hakkında bilgi vermeyi öğrendik. Örneğin Sınıfımda 7 kız ve 6 Erkek mevcuttur. Burada Ali ve Efe var. Bu Selin, bu da Melek. Almanca öğretmenimin adi da Frau Kam gibi. Kitapta geçen yeni Kelimeleri öğrendik, aynı zamanda pekiştirdik. Soru Sormayı Sorgulamayı öğrendik örnek: Kimler burada? Kimler eksik bugün? Aynı Zamanda Sayılar konusunu pekiştirdik. Kendi ve başkaların yaşlarını söylemeyi öğrendik. Diese Woche haben wir diese Themen gelernt: Beschreibung meiner Klasse, Essen und Trinken, Sätze mit mag/magst, Zahlen, Fragen stellen und Antworten geben. Mit Hallo Anna 1 unserem Lernbuch und der Lektion Meine Klasse haben wir einen Einstieg in das Thema gemacht. Wir haben die Geschichten von unseren Charaktere Anna und Benno weitergelesen, und sind zu neuen Themen übergegangen. Wir haben gelernt unsere Lieben und Interessen in einem Satz wiederzugegeben, und sind in das Thema Essen und Trinken eingegangen. Da haben wir neue Begriffe zu den Essensarten und Getränkesorten gelernt. Wir haben zudem gelernt unsere Klasse in ein paar Sätzen zu beschreiben. Wir sind zum Thema Zahlen übergegangen und haben gelernt unser Alter und das Alter Anderer auszudrücken, sowie Fragen zu stellen und Antworten darauf zu geben. Strukturen dieser Woche lauten/ (Öğrendiklerimiz) : Das ist Tina. Das sind Tina und Peter. Was magst du? (Ich mag Schokolade, Ich mag Pizza, Du magst Salat) Wer ist nicht da? Anna ist nicht da. Wer ist da? Anna ist da. Peter ist da. Ich bin da. Ich bin Jahre alt. Lukas ist Jahre alt. Ich habe. Wie alt bist du?

6 UYGULAMALI BÖLÜM E-BÜLTEN 2.SINIFLAR ( ARALIK 2014 ) GÖRSEL SANATLAR Çevremizden doku örnekleri göstererek çeşitli yüzeylerde değişik malzemelerle farklı doku çalışmalarını, yığma, dizme ve yerleştirme işlemlerini öğrendik. Kağıt ve kağıt işlerini, çevremizdeki varlıkları tanıyarak çalışmalarımızda kullandık. Yerli Malı Kutlama Haftasında sebze ve meyve örneklerini kullanarak keçe vb. malzemelerle çalışmalar yaptık. Basit kağıt işlerini kullanarak kar tanesi oluşturduk ve yeni yıl için sınıf camlarımızı süsledik. MÜZĠK Müzikte Gürlük kavramını anladık, çevremizde duyduğumuz sesleri gürlük özelliklerine göre değerlendirdik. Dağarcıktaki şarkıları anlamlarına uygun gürlükte söyledik, bu şarkılara ritim çalgıları ile basit eşlikler yaptık. Vücudumuzu ritim çalgısı gibi kullandık. Öğrendiğimiz şarkılar: Şimşek Ninni Halay Değirmen Üstü Çiçek Yeni Yıl Yerli Malı Kumbara BEDEN EĞĠTĠMĠ Nesne kontrolü gerektiren egzersizler, öne ve geriye yuvarlanmalar, belirli bir yüksekliğe çıkma ve atlama çalışması, farklı hızlarda koşular yaptık. uyma gerektiren dikkat oyunları, minder de öne takla atmayı, koşular yaparak kalp hızımızın nasıl değiştiğini öğrendik. Top ile grup oyunları ile dikkat gerektiren oyunlar oynadık. SATRANÇ Çifte TTehdit; örnek konumlardan hareketle çifte tehdit ile ilgili çıkarımları, çifte tehdit konumunu, tehdit hamlesini satranç tahtasında uygulamayı, çifte tehdidinin özelliklerini kavradık. Serbest oyunlar ; oyunda tehdit altında kalan bir taşın kaçma nedenini açıklamayı, taşı uygun hamlelerle kaçırmayı, oyunda istenen taşı korumanın önemini, taşı korumak için gerekli hamleleri yapmayı, serbest oyunlarda risk almayı ve centilmenlik kurallarına uyması öğrendik. DRAMA Dramada araç gereç kullanımı (materyal eşyalar listesi hazırlayarak), nesne tanıma, nesne dönüştürme konulu doğaçlama çalışmaları gerçekleştirdik. "Çocuk" temalı oyunlar oynadık. BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ Resim ve çizim programında yeni bir belge açma işlemi, renkler ve şekillerle uygulamalar, kes-kopyala-yapıştır işlemlerini uyguladık. Adam asmaca uygulaması ile tuşların görevleri için alıştırmalar yaptık. Yaptığımız resimleri kaydettik. Kaydettiğimiz resimleri bilgisayarımızda açma işlemlerini uyguladık. Word Kelime işlem programında paragraf ve biçimlendirme işlemleri yaptık. Sayfamıza çerçeve, paragraflara çerçeve, gölgelendirme, paragraf hizalama, yazı tipi işlemleri, madde işareti ekleme uygulamalarını yaptık. Şair Arşi Cad. No:59 Göztepe / KADIKÖY / İSTANBUL TEL: info@anakentkoleji.net