E-BÜLTEN 4A SINIFI ( OCAK 2015 )

Transkript

1 E-BÜLTEN 4A SINIFI ( OCAK 2015 ) DERSĠN ADI:TÜRKÇE ÜRETİM, TÜKETİM VE VERİMLİLİK Temasına geçtik. Tutumlu Çocuklar, Tüketici Hakları, Sihirli Pasta, Uzun Mehmet Metinleri aracılığıyla; nesnel ve öznel yargıları ayırt ettik. -Dinlediklerimizde sebep sonuç ilişkileri kurduk. -Okuduklarımızda duygusal ve abartılı öğeleri belirledik. -Betimleme ve tanımlama ifadelerini anlatımlarımızda kullandık. -Hayal ve gerçek ürünü olan cümleleri ayırt ettik. -Türemiş, basit, bileşik kelimeleri Yazılarımızda doğru kullandık. Şiirler yazdık. -Atasözler, özdeyiş, deyim anlamlı sözcük öbeklerini anlamına uygun kullandık. -Metinler ile ilgili 5N, 1K sorularını yanıtladık. 80 Günde Devrialem öykü kitabını okuduk. DERSĠN ADI: MATEMATĠK -Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi alıştırmalarla tekrar ettik. İlgili problemler çözdük. -Belirli bir zamanı farklı zaman ölçme birimlerini kullanarak ifade ettik. Zaman ölçüleri ile ilgili problemler çözdük. -Yıl, ay, hafta, gün arasındaki ilişkileri alıştırmalar yaparak pekiştirdik. -Bölme ve çarpma gerektiren problemler çözdük. Ders kitabı 3.Ünite Sonu Değerlendirme sorularını cevapladık.

2 DERSĠN ADI: FEN ve TEKNOLOJĠ -Kuvvet ve Hareket ünitesine geçtik. -Hareket eden varlıklara örnekler verdik. -Yavaş, hızlanan, dönen, yön değiştiren hareketli varlıklara örnekler verdik. -Varlıkları iterek ve çekerek hareket ettirdik. -Hareket halindeki varlıkları ters yönde kuvvet uygulayarak yavaşlatıp, durdurulabileceğimizi gördük. -Değişik maddeler üzerinde uygulanan kuvvetin şekil değişikliğine neden olduğunu gördük. -Yarış arabalarımızı hazırladığımız düzeneklerle yarıştırdık. Çok yol kat eden arabanın nedenlerini araştırdık. DERSĠN ADI: SOSYAL BĠLGĠLER -Temel ihtiyaçlarımızın karşılanmasının önemini -Satın aldığımız ürünleri standartlara göre değerlendirmeyi -Bilinçli tüketici olarak haklarımızı -Kullandığımız ürünlerin üretim, tüketim, dağıtım ağını oluşturmayı -İhtiyaçlarla meslekleri ilişkilendirdik.

3 4 TH GRADERS MONTHLY NEWSLETTER ELT DEPARTMENT 23/01/2015 Main Course: This month our theme was Collections Our students practised question and answer forms of Present Simple. Our students practised the vocabulary with pairwork activity, games and songs in the classroom. We revised the grammar structures There are / There aren t Structures of this month : There are some cards, There aren t any badges. Are there any frogs in the bathroom? Yes, there are/ No, there aren t Some Vocabulary: ticker,magnets,figure,poster,postcard,keyring,badge etc. They have read the book called FAT CAT S BUSY DAY and done their practised. We have started to read Henry Harris Hates Haitches. Structures of this month : John is taler than Scotth but shorter than Henry. What time do you get up? I get up at half past seven. Vocabulary: rope, to hand, hedge, to throw away, to hide, hill, hollow, hole, to tie, to pull, to throw, to hold, to hug, handsome.

4 4. Klassen Monatsbrief der vierten Klassen Deutschabteilung Januar 2015 Bu ayın Konuları: Aktiviteler ve buna yönelik Yapabilirim/Yapamam Cümleler kurmayı,yapmak istediklerimizi cümlelerde ifade etmeyi, Sen ve Ben-cümleleri kurmayı, Günlerin tekrarı! Kitabımız Hallo Anna 2 ile konumuza giriş yaptık. Kitabımızın karakterleri bizi öğreneceğimiz her Ünite de eşlik edecek Anna ve Benno nun maceralarını okuduk ve inceledik. Sevdiğimiz ve Sevmediklerimiz hakkında konuştuk. Yapabilirim ve Yapamam cümleleri kurduk. (Örneğin: Ben şarkı söyleyebiliyorum, Ben dans edebiliyorum vb.) Yeni Şarkılar hipp hipp hura ve Ich kann alles machen adlı şarkıları Ayrıca Günler konusunu tekrarladık ve Yapmak istediklerimizi Ben- cümlelerde ifade etmeyi (Örneğin: Ben kayak yapmak istiyorum/istemiyorum..hiç keyfim yok!) Diese Woche haben wir diese Themen gelernt: Ich Kann - Sätze zu bilden, Ich will -Sätze zu bilden, Neue Lieder über unsere Interessen. Mit Hallo Anna 2 unserem Lernbuch und der Lektion 2 Ich kann singen und Endlich Winter haben wir einen Einstieg in das Thema gemacht. Wir haben uns über verschiedene Fähigkeiten die wir haben bzw. können unterhalten. Dazu haben wir einige Sätze in der Ich Form formuliert und das Thema mit Beispielen und Übungen gefestigt. Außerdem haben wir gelernt, unser Willen zu äußern. Was wir gerne machen wollen und werden? Wurde in der Ich-will form wiedergegeben. Daneben wurden zwei neue Lieder hipp hipp hura und Ich kann alles machen einstudiert. Strukturen dieser Woche lauten/ (Öğrendiklerimiz) : Ich kann singen. Ich kann tanzen. Ich nicht! Ich + kann+verb (Ben+yapabilirim+aktivite) Du + kannst+verb (Sen+yapabilirsin+aktivite) Ich will nicht aufstehen/rodeln/lesen Ich will schlafen/sitzen/schreiben Komm wir..(tanzen, singen, spielen ) Am Samstag/Montag/Dienstag/Mittwoch/Donnerstag (Günler!)

5 UYGULAMALI BÖLÜM E-BÜLTEN 4.SINIF ( OCAK 2015 ) GÖRSEL SANATLAR Renk Bilgisi ile ilgili bilgileri tekrarladık. Guaj boya tekniği ile resim konusunda bilgilendik. Ressam Monet i tanıdık. Onun tekniği ile tual üzerine guaj boyayı kullanarak çalışmalar uyguladık. SATRANÇ *Rok kuralının ne demek olduğu ve kurallarını Pozisyonu tanıma ve kavrama konuları uygulamalı olarak satranç tahtasında gösterdik. *Şahı güvenlik altına almanın bir yolunun rok yapmak olduğunu, hangi durumlarda rok yapılır, hangi durumlarda rok yapılmaz konularını *Örnek konumlardan hareketle rokla ilgili çıkarımlarda bulunduk. Kısa ve uzun rok yaptık. Hangi durumlarda oyun pat biter konusunu *Notasyon kuralının, oynanan hamlelerin kağıt üzerine yazılması olduğunu Notasyonda kullanılan kısaltmaları ve işaretleri tanıdık. Notasyon kâğıdına yazılan bir hamleyi, satranç panosunda göstermeyi MÜZĠK Müziklerde aynı ve farklı ezgi cümlelerini dansa dönüştürdük. Şarkı, türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark ettik. Dinlediğimiz müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerimizi ifade ettik. Flüt ile öğrendiğimiz sesleri ( si-la-sol-fa ) doğru olarak çaldık. Haydi Biliniz, Oyun, Mevsimler şarkılarını DRAMA Grup içi iletişimin önemini vurgulayan oyunlar ve beden dili kullanımını destekleyen doğaçlama oyunlar oynadık. İstanbul projesi kapsamında, İstanbul şarkıları, İstanbul türküleri dinleyip, söyledik. İstanbul şiirleri okuduk ve Orhan Veli şiirleri üzerinden dramatize ettik. BEDEN EĞĠTĠMĠ Yatay ve dikey koşular, Belirli bir yüksekliğe tırmanma ve asılma çalışmaları, Top ile grup oyunları, Tek ve çift ayak ile sıçrama çalışmaları, Atletizm de çıkış ve koşu çalışmaları yaptık. Temel jimnastik duruşlarını Kartal, mum, planör ve makas hareketlerini Takım oyunları oynadık. BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ Powerpoint ile sunu uygulamalarına devam ettik. Slaytlara geçiş animasyonu ekleme, slaytlar üzerine eklenen nesnelere özel animasyonlar ekleme işlemlerini tekrarladık. Slaytlara zaman ayarı ve otomatik geçiş özellikleri uygulandık. İnternet ve e-posta adresleri hakkında bilgi alışverişi yaptık. E- posta kullanma işlemlerini uyguladık. Şair Arşi Cad. No:59 Göztepe / KADIKÖY / İSTANBUL TEL: [email protected]