SİS (OCAK.2013) 2.SINIFLAR

Transkript

1 SİS (OCAK.2013) 2.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 2. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap arar. 2. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 2. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarının konusunu belirler. 2. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 2. sınıf 6 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında hikâye unsurları nı belirler. 2. sınıf 7 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 2. sınıf 8 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. 2. sınıf 9 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Matematiksel ifadeleri doğru yazar. 2. sınıf 10 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 2. sınıf 11 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. 2. sınıf 12 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında yazım kurallarını uygular. 2. sınıf 13 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanır.

2 2. sınıf 14 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Olayları, oluş sırasına göre yazar. 2. sınıf 1 Matematik(MEB) Zamanı Ölçme 1. Tam ve yarım saatleri okur, saati tam ve yarım saate ayarlar. 2. sınıf 2 Matematik(MEB) Doğal Sayılar içinde ikiser ve beser, 40 içinde dörder, 30 içinde üçer ileriye ve geriye doğru sayar. 2. sınıf 3 Matematik(MEB) Örüntü ve Süslemeler 1. Bir örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek tamamlar. 2. sınıf 4 Matematik(MEB) Örüntü ve Süslemeler 2. Bir örüntüdeki iliskiyi kullanarak farklı malzemelerle aynı iliskiye sahip yeni örüntüler olusturur. 2. sınıf 5 Matematik(MEB) Doğal Sayılar den küçük iki doğal sayıyı karsılastırarak aralarındaki iliskiyi belirtir. 2. sınıf 6 Matematik(MEB) Doğal Sayılar den küçük en çok dört doğal sayıyı büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar. 2. sınıf 7 Matematik(MEB) Kesirler 1. Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki iliskiyi açıklar. 2. sınıf 8 Matematik(MEB) Simetri 1. Bir seklin iki es parçaya ayrılıp ayrılamayacağını belirler, uygun sekilleri iki es parçaya ayırır. 2. sınıf 9 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 1. Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. 2. sınıf 10 Matematik(MEB) Doğal Sayılar den küçük doğal sayıların basamaklarını adlandırır, basamaklardaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 2. sınıf 11 Matematik(MEB) Uzunlukları Ölçme 3. Uzunlukları metre ve santimetre birimleriyle ölçer. 2. sınıf 12 Matematik(MEB) Geometrik Cisimler ve Sekiller 3. Küp, dikdörtgen, kare ve üçgen prizması modellerinin yüzleri ile silindir ve koni modellerinin düz yüzlerinin isimlerini belirtir. 2. sınıf 13 Matematik(MEB) Geometrik Cisimler ve Sekiller 1. Küp ve prizma modellerinde yüzleri, köseleri ve ayrıtları gösterir. 2. sınıf 1 Matematik(GİZEM SEVGİ) Zamanı Ölçme 1. Tam ve yarım saatleri okur, saati tam ve yarım saate ayarlar. 2. sınıf 2 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılar içinde ikiser ve beser, 40 içinde dörder, 30 içinde üçer ileriye ve geriye doğru sayar. 2. sınıf 3 Matematik(GİZEM SEVGİ) Örüntü ve Süslemeler 1. Bir örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek tamamlar. 2. sınıf 4 Matematik(GİZEM SEVGİ) Örüntü ve Süslemeler 2. Bir örüntüdeki iliskiyi kullanarak farklı malzemelerle aynı iliskiye sahip yeni örüntüler olusturur. 2. sınıf 5 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılar den küçük iki doğal sayıyı karsılastırarak aralarındaki iliskiyi belirtir. 2. sınıf 6 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılar den küçük en çok dört doğal sayıyı büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar. 2. sınıf 7 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 1. Toplamları 100 e kadar olan doğal sayıların eldesiz toplama islemini yapar. 2. sınıf 8 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 2. Eldeli toplama islemini yapar, toplamada eldenin ne anlama geldiğini modellerle açıklar. 2. sınıf 9 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılar 1. Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. 2. sınıf 10 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılar den küçük doğal sayıların basamaklarını adlandırır, basamaklardaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 2. sınıf 11 Matematik(GİZEM SEVGİ) Doğal Sayılar 5. Sayı örüntüleri olusturur.

3 2. sınıf 12 Matematik(GİZEM SEVGİ) Paralarımız 1. Paralarımızı tanır. 2. sınıf 13 Matematik(GİZEM SEVGİ) Uzunlukları Ölçme 1. Standart olmayan farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte kullanarak bir uzunluğu ölçer. 2. sınıf 1 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Neden dengeli ve düzenli beslenmesi gerektiğini araştırır ve anlatır. 2. sınıf 2 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde insanların trafikteki davranışları gözlemleyerek kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış davranışları ayırt eder. 2. sınıf 3 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde karşılaştığı insanlarla etkileşimde bulunurken nasıl davranması gerektiğini açıklar. 2. sınıf 4 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Vücudunun bölümlerini tanıyarak kendisinin ve arkadaşlarının vücudunun değerli olduğunu kabul eder. 2. sınıf 5 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Özensiz iletişimin yaratacağı sorunları belirleyerek, öğretmeni ve arkadaşlarıyla iletişim kurarken nezaket ifadeleri kullanır. 2. sınıf 6 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar. 2. sınıf 7 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okuldaki kaynakları bilinçli tüketmenin önemini açıklar. 2. sınıf 8 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Atatürk'ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yapar ve bulgularını sunar. 2. sınıf 9 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Dinî bayramların, milletimizin paylaşım ve dayanışma içine girdiği özel günler olduğunu fark eder ve bayram kutlamalarına katılır. 2. sınıf 10 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Kaynak kitaplardan nasıl yararlanacağını açıklar ve bunlardan yararlanır. 2. sınıf 11 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM "Okul Heyecanım" temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır. 2. sınıf 12 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Her canlının bir yuvaya ihtiyacı olduğunu kavrar ve canlıların yuvalarını birbirinden ayırt eder.

4 2. sınıf 13 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Güneş'in doğuşunu ve batışını gözlemleyerek doğu ve batı kavramlarını kavrar, evinin bölümlerini yönlere göre tarif eder. SİS (OCAK.2013) 3.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 3. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 3. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 3. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap arar. 3. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 3. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. 3. sınıf 6 Türkçe 3. Anlam Kurma Metin içi anlam kurar. 3. sınıf 7 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 3. sınıf 8 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını bulur. 3. sınıf 9 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler türetir. 3. sınıf 10 Türkçe 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma Metindeki anahtar kelimelerle çalışma yapar. 3. sınıf 11 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 3. sınıf 12 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. 3. sınıf 13 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında yazım kurallarını uygular. 3. sınıf 14 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Matematiksel ifadeleri doğru yazar. 3. sınıf 15 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanır. 3. sınıf 16 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Yazısına uygun başlık belirler.

5 3. sınıf 17 Türkçe 1. Görsel Okuma Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını bilir. 3. sınıf 18 Türkçe 1. Görsel Okuma Beden dilini yorumlar. 3. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar 7. Bir örüntüdeki iliskiyi belirler ve örüntüyü genisletir. 3. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar 8. Tek ve çift doğal sayıları belirtir. 3. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar 3. En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa yuvarlar. 3. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Toplama Đslemi 1. Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama islemini yapar. 3. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Toplama Đslemi 4. Doğal sayılarla toplama islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar 1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 3. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar 2. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 3. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar. 3. sınıf 9 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Toplama Đslemi 1. Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama islemini yapar. 3. sınıf 10 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılarla Toplama Đslemi 4. Doğal sayılarla toplama islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 11 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar den küçük iki doğal sayıyı karsılastırır ve aralarındaki iliskiyi sembol kullanarak belirtir. 3. sınıf 12 Matematik(ORTAK) Doğal Sayılar den küçük en çok bes doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar. 3. sınıf 13 Matematik(MEB TUNA) Düzlem 2. Küp, kare prizma, dikdörtgenler prizması, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzeylerini belirtir. 3. sınıf 14 Matematik(MEB TUNA) DOĞRU 2. Doğrunun, ısının ve doğru parçasının çizgi modellerini olusturur. 3. sınıf 15 Matematik(MEB TUNA) DOĞRU 4. Düzlemde iki doğrunun birbirine göre durumlarını belirler ve çizimlerini yapar. 3. sınıf 16 Matematik(MEB TUNA) Doğal Sayılarla Toplama Đslemi 4. Doğal sayılarla toplama islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 3. sınıf 13 Matematik(SEVGİ) Tablo 1. Çetele ve sıklık tabloları olusturur. 3. sınıf 14 Matematik(SEVGİ) Sekil Grafiği 3. Sekil grafiğini yorumlar.

6 3. sınıf 15 Matematik(SEVGİ) Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember 4. Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi köse ve açı sayısına göre sınıflandırır. 3. sınıf 16 Matematik(SEVGİ) Açı 4. Açıları dar açı, dik açı, genis açı ve doğru açı olarak sınıflandırır. 3. sınıf 1 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Dengeli ve düzenli beslenmek için doğal ve sağlıklı ürünleri tüketir. 3. sınıf 2 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Millî bayramları kutlama nedenlerini açıklar ve bayramları daha etkili kutlamak amacıyla ürettiği fikirleri uygular. 3. sınıf 3 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Atatürk ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yaparak edindiği bilgileri yazılı, sözlü veya görsel yollarla ifade eder. 3. sınıf 4 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Yönergeleri takip ederek okuldaki bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanır. 3. sınıf 5 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde kendisinin ve başkalarının güvenliği için trafik işaret ve levhalarına, trafik kurallarına uyar. 3. sınıf 6 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde başkalarının kabul edilemez önerileriyle karşılaştığında etkili reddetme davranışı sergiler. 3. sınıf 7 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde karşılaştığı kişilerle aralarında çıkabilecek sorunlar için hangi çözüm yollarına başvurabileceğini açıklar. 3. sınıf 8 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Kulüp veya grup çalışmalarında alınacak kararlar ve yapılacak çalışmalarda arkadaşlarını bir fikir etrafında bir araya getirir. 3. sınıf 9 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Bir grup üyesi olarak dürüstlüğü, yeterliliği ile grup arkadaşlarının ve liderinin güvenini kazanır. 3. sınıf 10 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okul Heyecanım temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır. 3. sınıf 11 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Canlıları sınıflandırarak, evinde bitki yetiştirmeye veya hayvan beslemeye istekli olur ve onların ihtiyaçlarını karşılamak için sorumluluk alır. 3. sınıf 12 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Hayalindeki evi planlar ve sanat yoluyla ifade eder. 3. sınıf 13 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Adres bilgilerine sahip olmanın önemini belirtir. 3. sınıf 14 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Evini yön ile ilgili temel kavramları kullanarak bildiği yere göre tarif eder.

7 3. sınıf 15 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Yön bulmada kullanılan çeşitli yöntemleri ve araçları merak eder ve araştırır. 3. sınıf 16 Hayat Bilgisi BENİM EŞSİZ YUVAM Farklılıkların doğal olduğunu kabul eder ve farklı özelliklere sahip kişilere hoşgörüyle yaklaşır. SİS (OCAK.2013) 4.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 4. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 4. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 4. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında duygusal ve abartılı ögeleri belirler ve sorgular. 4. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. 4. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 4. sınıf 6 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Genel ve özel durumları bildiren ifadeleri dikkate alarak okur. 4. sınıf 7 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. 4. sınıf 8 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. 4. sınıf 9 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 4. sınıf 10 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. 4. sınıf 11 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler türetir, 4. sınıf 12 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimenin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder.

8 4. sınıf 13 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. 4. sınıf 14 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında imlâ kurallarını uygular. 4. sınıf 15 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Kelimeleri yerinde ve anlamına uygun kullanır. 4. sınıf 1 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 1. Çarpımı en çok bes basamaklı doğal sayı olacak sekilde iki doğal sayıyla çarpma islemini yapar. 4. sınıf 2 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 3. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla kısa yoldan çarpar. 4. sınıf 3 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama islemini yapar. 4. sınıf 4 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi 1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma islemini yapar. 4. sınıf 5 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi 4. Doğal sayılarla çıkarma islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 6 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 4. Doğal sayılarla toplama islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 7 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 2. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 4. sınıf 8 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları çözümler. 4. sınıf 9 Matematik(MEB) Zamanı Ölçme 3. Yıl ay hafta gün arasındaki iliskileri açıklar. 4. sınıf 10 Matematik(MEB) Üçgen, Kare ve Dikdörtgen 5. Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. 4. sınıf 11 Matematik(MEB) Örüntü ve Süslemeler 1. Uygun karesel, dikdörtgensel ve üçgensel bölgeleri kullanarak ve bosluk kalmayacak sekilde döseyerek süsleme yapar. 4. sınıf 12 Matematik(MEB) Sütun Grafiği 2. Sütun grafiğini yorumlar. 4. sınıf 1 Matematik(ÜNER) Uzunlukları Ölçme 3. Milimetre santimetre, santimetre metre ve metre kilometre arasındaki iliskileri açıklar. 4. sınıf 2 Matematik(ÜNER) Uzunlukları Ölçme 5. Bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder. 4. sınıf 3 Matematik(ÜNER) Uzunlukları Ölçme 6. Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 4 Matematik(ÜNER) Uzunlukları Ölçme 2. Standart uzunluk ölçme birimlerinden kilometre ve milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. 4. sınıf 5 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi 1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma islemini yapar. 4. sınıf 6 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi 4. Doğal sayılarla çıkarma islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 7 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 1. Çarpımı en çok bes basamaklı doğal sayı olacak sekilde iki doğal sayıyla çarpma islemini yapar.

9 4. sınıf 8 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 6. En çok iki basamaklı iki doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini islem sonucu ile karsılastırır. 4. sınıf 9 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılarla Çarpma İslemi 7. Doğal sayılarla çarpma islemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. 4. sınıf 10 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılar 2. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 4. sınıf 11 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılar 4. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. 4. sınıf 12 Matematik(ÜNER) Doğal Sayılar 6. En çok altı basamaklı doğal sayıları sıralar. 4. sınıf 1 Fen ve Teknoloji İskelet, kas, hareket ilişkisi 1.7. Kasların lifli yapısı sayesinde kasılıp gevşediğini ve kemikleri hareket ettirdiğini açıklar. 4. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Kanın vücutta dolaşımı 3.1. Kanın vücutta dolaşımını sağlayan yapı ve organları belirtir. 4. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Madde, cisim, malzeme ve eşya 1.7. Maddeleri suda yüzme suda batma, ıslanma kuru kalma, su çekme çekmeme özelliklerine göre sınıflandırır. 4. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Katı, sıvı ve gazların temel özellikleri 2.3. Küçük taneli katıların sıvılara benzer davrandığını fark eder. 4. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Hacim ve kütle kavramları ile birimleri 3.1. Katı ve sıvı maddelerin kütlelerini ölçer; g ve kg cinsinden ifade eder. 4. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Hacim ve kütle kavramları ile birimleri 3.5. Hacim birimlerini (L ml/ml L) birbirine çevirir. 4. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Doğal işlenmiş yapay madde ayrımı 4.2. Doğal, işlenmiş ve yapay tüketim maddelerine örnekler verir. 4. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Maddenin hâlleri arasındaki dönüşüm 5.4. Isının katı maddelerde yol açtığı erime ve bozunma değişimlerini deneyle gösterir 4. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Maddenin hâlleri arasındaki dönüşüm 5.6. Sıvıların şekil almasıyla malzemelerin kalıba dökülmesi arasında ilişki kurar

10 4. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Saf madde ve karışım arasındaki farklar 6.1. Birden çok saf maddenin bir araya gelerek karışım oluşturduğunu fark eder. 4. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Saf madde ve karışım arasındaki farklar 6.4. Bazı maddelerin suda çözündüğünü, bazılarının ise suda çözünmediğini fark eder. 4. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Saf madde ve karışım arasındaki farklar 6.6. Erime ile çözünme arasındaki farkı açıklar 4. sınıf 1 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 1. Çeşitli yöntemlerle çevresindeki herhangi bir nesnenin kendisine göre bulunduğu yönü bulur. 4. sınıf 2 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 2. Çevresinde gördüklerini şekil ve şemalarla anlatır. 4. sınıf 3 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 3. Çizdiği şekil ve şemalarda kullandığı sembolleri açıklayan bir bölüm oluşturur. 4. sınıf 4 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 4. Çevresindeki bir yerin krokisini çizer. 4. sınıf 5 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 5. Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek, bulgularını resimli grafiklere aktarır. 4. sınıf 6 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 6. Çevresinde gördüğü doğal ve beşerî unsurları ayırt eder. 4. sınıf 7 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 7. Efsane, destan, öykü, türkü ve şiirlerden yararlanarak yaşadığı yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 4. sınıf 8 Sosyal Bilgiler YAŞADIĞIMIZ YER 8. Doğal afetler karşısında hazırlıklı olur. 4. sınıf 9 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 6. Millî Mücadele nin kazanılmasında ve Cumhuriyetin ilânında Atatürk ün rolünü fark eder. 4. sınıf 10 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 5. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar.

11 4. sınıf 11 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 6. Sahip olduğu resmî kimlik belgelerindeki bilgileri analiz ederek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur 4. sınıf 12 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 5. Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak, Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye yi betimler. 4. sınıf 11 Din Kültürü TEMİZ OLALIM 6. Manevi temizliğin ne olduğunu kavrar. 4. sınıf 12 Din Kültürü TEMİZ OLALIM 8. Fâtiha suresini ezbere okur ve anlamını söyler. 4. sınıf 1 İngilizce NEW FRIENDS Greeting and introducing oneself 4. sınıf 2 İngilizce MY CLASSROOM Giving classroom commands 4. sınıf 3 İngilizce MY FAMILY Asking for and giving information about things and people 4. sınıf 4 İngilizce MY CLOTHES Identifying colours 4. sınıf 5 İngilizce MY CLOTHES Describing clothes 4. sınıf 6 İngilizce BODY PARTS Asking for and giving information about body parts

12 4. sınıf 7 İngilizce BODY PARTS Identifying parts of body 4. sınıf 8 İngilizce HOME SWEET HOME Asking for and giving information about where things are 4. sınıf 9 İngilizce HOME SWEET HOME Identifying furniture and parts of a house SİS (OCAK.2013) 5.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 5. sınıf 1 Türkçe WEATHER CONDITIONS describing places 5. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 5. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında duygusal ve abartılı ögeleri belirler ve sorgular. 5. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. 5. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Belirleyen ve tamamlayan ifadeleri dikkate alarak okur. 5. sınıf 6 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduğunun ana fikrini belirler. 5. sınıf 7 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında hikâye unsurları nı belirler. 5. sınıf 8 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında eksik bırakılan ya da konuyla ilgisi olmayan bilgiyi fark eder. 5. sınıf 9 Türkçe 3. Anlam Kurma Metin içi anlam kurar. 5. sınıf 10 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.

13 5. sınıf 11 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. 5. sınıf 12 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler türetir. 5. sınıf 13 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimenin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder. 5. sınıf 14 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. 5. sınıf 15 Türkçe 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında yazım kurallarını uygular. 5. sınıf 16 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Kelimeleri yerinde ve anlamına uygun kullanır. 5. sınıf 17 Türkçe 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır. 5. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Çember 1. Çemberin merkezini, yarıçapını ve çapını belirtir. 5. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Çizgi Grafiği 2. Çizgi grafiğini yorumlar. 5. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Çokgenler 4. Üçgenleri açılarına ve kenarlarına göre sınıflandırır. 5. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Yüzdeler 4. Yüzde ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 5. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Dörtgenler 2. Kare, dikdörtgen, paralelkenar, eskenar dörtgen ve yamuğun açılarını ve açı ölçülerinin toplamını belirler. 5. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Dörtgenler 3. Kare, dikdörtgen, paralelkenar, eskenar dörtgen ve yamuğun kenar, açı ve kösegen özelliklerini belirler. 5. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Uzunlukları Ölçme 2. Milimetre, santimetre, metre ve kilometre birimleri arasındaki dönüsümleri içeren problemleri çözer ve kurar. 5. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Kesirler 3.Eşit paydalı veya paydası diğerinin katı olan en çok beş kesri, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar. 5. sınıf 9 Matematik(ORTAK) Kesirler 4. Bir kesre denk olan kesirler olusturur.

14 5. sınıf 10 Matematik(ORTAK) Kesirlerle Toplama Đslemi 1. Paydaları esit veya paydası diğerinin katı olan iki kesri toplar. 5. sınıf 11 Matematik(ORTAK) Kesirlerle Çıkarma Đslemi 2. Bir doğal sayıdan bir kesri çıkarır. 5. sınıf 12 Matematik(ORTAK) Ondalık Kesirler 1. Kesir kısmı en çok üç basamaklı olan ondalık kesirlerin basamak adlarını ve bu basamaklardaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 5. sınıf 13 Matematik(ORTAK) Zamanı Ölçme 1. Zamanı ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer ve kurar. 5. sınıf 14 Matematik(ORTAK) Kesirlerle Çıkarma Đslemi 1. Paydaları esit veya paydası diğerinin katı olan iki kesirle çıkarma islemini yapar. 5. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Besinlerin sindirimi 2.3. Sindirimde görevli yapı ve organların yerini kendi üzerinde ve modelde sırası ile göstererek görevlerini kısaca açıklar. 5. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Boşaltımda görevli yapı ve organlar 3.3. Boşaltımda böbreklerin dışında atık maddelerin atılmasını sağlayan yapı ve organları sıralar. 5. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Yağmur ve karın oluşumu ve yer yüzünde suyun uğradığı değişimler 1.3 Buharlaşma ile suyun havaya döndüğü ve yağışlarla buharlaşmanın birbirini dengelediği çıkarımında bulunur. 5. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Isı ve Sıcaklık 2.1 Sıcaklığı yüksek olan maddelerin temas ettiği soğuk maddeleri ısıttığını gösteren deney tasarlar. 5. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Isı ve Sıcaklık 2.5. Isı ve sıcaklığın farkını gözlemlerine dayanarak açıklar. 5. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Isının madde üzerindeki etkileri 3.1 Isı sıcaklık ilişkisi deneyimlerinden, ısının maddeler üzerindeki en belirgin etkisinin ısınma soğuma olduğu çıkarımını yapar. 5. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Isının madde üzerindeki etkileri 3.3 Isı alma verme ile genleşme büzülme arasında ilişki kurar. 5. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Buharlaşma yoğuşma ve kaynama 4.3 Deney sonuçlarını kullanarak sıcaklık arttıkça buharlaşmanın hızlanacağı çıkarımında bulunur 5. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Buharlaşma yoğuşma ve kaynama 4.6 Kaynama ve buharlaşma arasındaki farkı açıklar

15 5. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Saf maddelerin erime ve donma sıcaklıkları 6.2 Saf bir maddenin erime donma sıcaklığının sabit olduğunu deneyle gösterir. 5. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Saf maddelerin erime ve donma sıcaklıkları 6.4 Erime donma sıcaklıklarına bakarak, maddelerin tanınabileceğini bilir 5. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Ağır ve yoğun kavramları 7.1 Deneyimlerini kullanarak, suda batan ve suda yüzen maddelere örnekler verir. 5. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Ağır ve yoğun kavramları 7.4 Batan maddenin yüzen maddeden daha yoğun olduğunu ifade eder. 5. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Ağır ve yoğun kavramları 7.7 Yoğunluklar listesine bakarak farklı maddelerden yapılmış eşit hacimli cisimlerin kütlelerini karşılaştırır 5. sınıf 1 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 1. Türkiye nin kabartma haritası üzerinde, yaşadığı bölgenin yüzey şekillerini genel olarak tanır. 5. sınıf 2 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 2. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. 5. sınıf 3 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 3. Yaşadığı bölgedeki insanların yoğun olarak yaşadıkları yerlerle coğrafî özellikleri ilişkilendirir. 5. sınıf 4 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 4. Yaşadığı bölgedeki insanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterir. 5. sınıf 5 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 5. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafî özelliklerini ilişkilendirir. 5. sınıf 6 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 6. Kültürümüzün sözlü ve yazılı ögelerinden yola çıkarak, doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklendirir. 5. sınıf 7 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 7. Yaşadığı bölgede görülen doğal afetlerin zararlarını artıran insan faaliyetlerini fark eder. 5. sınıf 8 Sosyal Bilgiler ADIM ADIM TÜRKİYE 1. Çevresindeki ve ülkemizin çeşitli yerlerindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve yapıtları tanır. 5. sınıf 9 Sosyal Bilgiler ADIM ADIM TÜRKİYE 2. Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özelliklere örnekler verir. 5. sınıf 10 Sosyal Bilgiler ADIM ADIM TÜRKİYE 6. Atatürk inkılâplarıyla ilkelerini ilişkilendirir.

16 5. sınıf 11 Sosyal Bilgiler HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM 2. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir. 5. sınıf 12 Sosyal Bilgiler HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM 4. Çocuk olarak haklarını fark eder. 5. sınıf 13 Sosyal Bilgiler ÜRETTİKLERİMİZ 3. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere ilişkin meslekleri belirler. 5. sınıf 14 Sosyal Bilgiler BÖLGEMİZİ TANIYALIM 5. Yaşadığı bölgede görülen bir afet ile bölgenin coğrafî özelliklerini ilişkilendirir. 5. sınıf 13 Din Kültürü İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM 4. Başlıca ibadetlerin hangileri olduğunu belirtir. 5. sınıf 14 Din Kültürü İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM 8. Kur an dan ve Hz. Muhammed in sözlerinden dua örnekleri verir. 5. sınıf 1 İngilizce COUNTRIES Introducing yourself and other people 5. sınıf 2 İngilizce REGIONS Describing geographical locations and features 5. sınıf 3 İngilizce CITIES Naming buildings in a community 5. sınıf 4 İngilizce CITIES Asking for and giving directions 5. sınıf 5 İngilizce SCHOOL LIFE Asking for and giving information 5. sınıf 6 İngilizce SCHOOL LIFE Giving orders and commands

17 5. sınıf 7 İngilizce SCHOOL STORES Receiving/handing over payment 5. sınıf 8 İngilizce SCHOOL STORES Receiving/handing over goods (and receipt) 5. sınıf 9 İngilizce SCHOOL STORES Exchanging thanks 5. sınıf 10 İngilizce PHYSICAL EDUCATION Asking for and giving information 5. sınıf 11 İngilizce PHYSICAL EDUCATION Asking and talking about ability SİS (OCAK.2013) 6.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 6. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 1. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 6. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 4. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 6. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 6. Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler. 6. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 12. Okuduklarını kendi cümleleriyle, kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetler. 6. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 13. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 6. sınıf 6 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 18. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. 6. sınıf 7 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 19. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 6. sınıf 8 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 6. sınıf 9 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 2. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır.

18 6. sınıf 10 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 3. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. 6. sınıf 11 Türkçe 1. Yazma kurallarını uygulama 5. Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar. 6. sınıf 12 Türkçe 1. Yazma kurallarını uygulama 7. Olayları ve bilgileri sıraya koyarak anlatır. 6. sınıf 13 Türkçe 2. Planlı yazma 5. Konunun özelliğine uygun düşünceyi geliştirme yollarını kullanır. 6. sınıf 14 Türkçe 2. Planlı yazma 6. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. 6. sınıf 15 Türkçe 2. Planlı yazma 12. Yazma yöntem ve tekniklerini kullanır. 6. sınıf 16 Türkçe 3. Farklı türlerde metinler yazma 2. Düşünce yazıları yazar. 6. sınıf 17 Türkçe 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama 1. Yazım kurallarını kavrayarak uygular. 6. sınıf 18 Türkçe 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama 2. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. 6. sınıf 19 Türkçe 1. Kelimenin yapı özellikleriyle ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 4. Gövdeyi kavrar. 6. sınıf 1 Matematik(MEB) CEBİRSEL İFADELER 1. Belirli durumlara uygun cebirsel ifadeyi yazar. 6. sınıf 2 Matematik(MEB) ÖRÜNTÜ VE İLİŞKİLER 1. Sayı örüntülerini modelleyerek bu örüntülerdeki ilişkiyi harflerle ifade eder. 6. sınıf 3 Matematik(MEB) ÖRÜNTÜ VE İLİŞKİLER 2. Doğal sayıların kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder ve üslü niceliklerin değerini belirler. 6. sınıf 4 Matematik(MEB) ONDALIK KESİRLER 4. Ondalık kesirleri belirli bir basamağa kadar yuvarlar. 6. sınıf 5 Matematik(MEB) ONDALIK KESİRLER 5. Ondalık kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 6. sınıf 6 Matematik(MEB) ONDALIK KESİRLER 6. Ondalık kesirlerle çarpma işlemini yapar. 6. sınıf 7 Matematik(MEB) ONDALIK KESİRLER 7. Ondalık kesirlerle bölme işlemini yapar. 6. sınıf 8 Matematik(MEB) ONDALIK KESİRLER 9. Ondalık kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. 6. sınıf 9 Matematik(MEB) ONDALIK KESİRLER 3. Ondalık kesirleri karşılaştırır ve sıralar. 6. sınıf 10 Matematik(MEB) KESİRLER 2. Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 6. sınıf 11 Matematik(MEB) KESİRLER 3. Kesirlerle çarpma işlemini yapar. 6. sınıf 12 Matematik(MEB) KESİRLER 6. Kesirlerle işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. 6. sınıf 13 Matematik(MEB) KESİRLER 4. Kesirlerle bölme işlemini yapar. 6. sınıf 14 Matematik(MEB) DOĞAL SAYILAR 4. Bölünebilme kurallarını açıklar. 6. sınıf 15 Matematik(MEB) DOĞAL SAYILAR 3. Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. 6. sınıf 16 Matematik(MEB) KÜMELER 2. Kümelerle birleşim, kesişim, fark ve tümleme işlemlerini yapar ve bu işlemleri problem çözmede kullanır. 6. sınıf 1 Matematik(MERAM) DOĞRU, DOĞRU PARÇASI VE IŞIN 4. Aynı düzlemdeki iki doğrunun birbirlerine göre durumlarını belirler ve sembolle gösterir.

19 6. sınıf 2 Matematik(MERAM) AÇILAR 2. Bir açıya eş bir açı inşa eder ve bir açıyı iki eş açıya ayırır. 6. sınıf 3 Matematik(MERAM) ÇOKGENLER 1. Çokgenleri inşa eder. 6. sınıf 4 Matematik(MERAM) EŞLİK VE BENZERLİK 2. Eş ve benzer çokgenlerin kenar ve açı özelliklerini belirler. 6. sınıf 5 Matematik(MERAM) DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ 2. Bir şeklin öteleme sonunda oluşan görüntüsünü inşa eder. 6. sınıf 6 Matematik(MERAM) ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER 2. Öteleme ile süsleme yapar. 6. sınıf 7 Matematik(MERAM) DOĞAL SAYILAR 2. Doğal sayılar kümesinde toplama ve çarpma işlemlerinin özelliklerini uygular. 6. sınıf 8 Matematik(MERAM) TABLO VE GRAFİK 1. Verileri uygun istatistiksel temsil biçimleri ile gösterir ve yorumlar. 6. sınıf 9 Matematik(MERAM) OLASI DURUMLARI BELİRLEME 1. Saymanın temel ilkelerini karşılaştırır, problemlerde kullanır. 6. sınıf 10 Matematik(MERAM) TAM SAYILAR 2. Mutlak değerin anlamını açıklar. 6. sınıf 11 Matematik(MERAM) TAM SAYILAR 3. Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. 6. sınıf 12 Matematik(MERAM) DOĞAL SAYILAR 5. Asal sayıları belirler. 6. sınıf 13 Matematik(MERAM) DOĞAL SAYILAR 6. Doğal sayıların ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler ve problemlere uygular. 6. sınıf 14 Matematik(MERAM) DOĞAL SAYILAR 4. Bölünebilme kurallarını açıklar. 6. sınıf 15 Matematik(MERAM) DOĞAL SAYILAR 3. Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. 6. sınıf 16 Matematik(MERAM) KÜMELER 2. Kümelerle birleşim, kesişim, fark ve tümleme işlemlerini yapar ve bu işlemleri problem çözmede kullanır. 6. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Hücre 1.1. Bir hayvan hücresi ve bitki hücresini mikroskopta gözlemleyerek çizer. 6. sınıf 2 Fen ve Teknoloji İnsanda üreme, büyüme ve gelisme 2.7. Gözlemleri sonucunda insanın gelişim dönemlerini isimlendirerek belirgin özelliklerini listeler. 6. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Bitkilerde çimlenme, büyüme ve gelisme 6.2. Çimlenmeye etki eden faktörleri kontrollü deneylerle gözlemleyerek elde ettiği verileri kaydeder ve yorumlar. 6. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Bir doğru boyunca sabit süratle hareket 1.5. Bir cismin aldığı yol ile geçen zaman arasındaki iliskiyi grafikle gösterir ve grafiği yorumlar. 6. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Kuvvetin yönü ve ölçümü 2.5. Kuvvetle ilgili olarak doğrultu ve yön kavramlarını açıklar. 6. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Cisimlere etki eden kuvvetler 3.2. Bir cisme etki eden kuvvetlerin yönlerini gösteren çizimler yapar. 6. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Cisimlere etki eden kuvvetler 3.7. Bir veya daha fazla kuvvet etkisindeki bir cismin durgun kalabilmesi için uygulanması gereken kuvveti tahmin eder ve tahminlerini test eder. 6. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Ağırlık 4.2. Dünya ile yeryüzündeki kütleler arasındaki çekim kuvvetini yer çekimi kuvvetini, olarak isimlendirir.

20 6. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Ağırlık 4.4. Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak adlandırır. 6. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Ağırlık 4.7. Kütle ile ağırlığı birbirinden ayırt eder. 6. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Maddenin yapı tasları olan atom 1.1. Katıların, sıvıların ve gazların sıkısma genlesme özelliklerini karsılastırır. 6. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Maddenin yapı tasları olan atom 1.2. Gazların sıkısma genlesme özelliklerinden, gazlarda bosluk olduğu çıkarımını yapar. 6. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Maddelerin özellikleriyle tanecikli yapısı arasında iliski 2.2. Aynı cins atomlardan olusmus maddeleri element seklinde adlandırır. 6. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Maddelerin özellikleriyle tanecikli yapısı arasında iliski 2.3. Bilesik modelleri üzerinde farklı element atomlarını ayırt eder. 6. sınıf 15 Fen ve Teknoloji Maddelerin özellikleriyle tanecikli yapısı arasında iliski 2.4. Farklı atomlar içeren saf maddeleri bilesik olarak adlandırır. 6. sınıf 16 Fen ve Teknoloji Maddelerin özellikleriyle tanecikli yapısı arasında iliski 2.5. Basit model veya resimler üzerinde molekülleri gösterir. 6. sınıf 1 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER 6. sınıf 2 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER Destan, yazıt ve diğer belgelerden yararlanarak, Orta Asya ilk Türk devletlerinin siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur. Destan, yazıt ve diğer belgelerden yararlanarak, Orta Asya ilk Türk devletlerinin siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur. 6. sınıf 3 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER Orta Asya ilk Türk devletlerinin kültürel özellikleriyle yaşadıkları yerlerin coğrafî özelliklerini ilişkilendirir. 6. sınıf 4 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER Orta Asya ilk Türk devletlerinin kültürel özellikleriyle yaşadıkları yerlerin coğrafî özelliklerini ilişkilendirir. 6. sınıf 5 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER 6. sınıf 6 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER Günümüz Türk Silahlı Kuvvetleri ni ilk Türk devletlerinin ordusu ile ilişkilendirerek, Türk Silahlı Kuvvetleri nin önemini ve görevlerini kavrar. Günümüz Türk Silahlı Kuvvetleri ni ilk Türk devletlerinin ordusu ile ilişkilendirerek, Türk Silahlı Kuvvetleri nin önemini ve görevlerini kavrar. 6. sınıf 7 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER İpek Yolu nun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder. 6. sınıf 8 Sosyal Bilgiler İPEK YOLUNDA TÜRKLER İpek Yolu nun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü fark eder. 6. sınıf 9 Sosyal Bilgiler YERYÜZÜNDE YAŞAM Anadolu ve Mezopotamya da yaşamış ilk uygarlıkların yerleşme ve ekonomik faaliyetleri ile sosyal yapıları arasındaki etkileşimi fark eder.

21 6. sınıf 10 Sosyal Bilgiler YERYÜZÜNDE YAŞAM Konum ile ilgili kavramları kullanarak kıtaların, okyanusların ve ülkemizin coğrafi konumunu tanımlar. 6. sınıf 11 Sosyal Bilgiler YERYÜZÜNDE YAŞAM Dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaşantılarından yola çıkarak, iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 6. sınıf 12 Sosyal Bilgiler YERYÜZÜNDE YAŞAM Haritalardan ve görsel materyallerden yararlanarak Türkiye de görülen iklim türlerinin özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 6. sınıf 13 Sosyal Bilgiler SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM Yakın çevresindeki bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu fark eder. 6. sınıf 14 Sosyal Bilgiler YERYÜZÜNDE YAŞAM Haritalardan ve görsel materyallerden yararlanarak Türkiye deki iklim tiplerinin dağılışında, konumun ve yeryüzü şekillerinin rolünü açıklar. 6. sınıf 15 Sosyal Bilgiler SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM Atatürk ün ülkemizde sosyal bilimlerin geliştirilmesi için yaptığı uygulamalara örnekler verir. 6. sınıf 16 Sosyal Bilgiler YERYÜZÜNDE YAŞAM Farklı ölçeklerde çizilmiş haritalardan yararlanarak ölçek değiştiğinde haritanın değişen özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 6. sınıf 14 Din Kültürü NAMAZ İBADETİ 4. Namazın kılınış şartlarını açıklar. 6. sınıf 15 Din Kültürü NAMAZ İBADETİ 7. Namazı bozan durumları örneklendirir. 6. sınıf 16 Din Kültürü NAMAZ İBADETİ 8. Vakit, cuma, bayram cenaze ve teravih namazlarının ne zaman ve nasıl kılındığını bilir. 6. sınıf 1 İngilizce FAMILY asking for and giving information 6. sınıf 2 İngilizce FAMILY identifying people 6. sınıf 3 İngilizce HOBBIES AND INTERESTS asking for and giving information 6. sınıf 4 İngilizce HOBBIES AND INTERESTS identifying people 6. sınıf 5 İngilizce FOOD AND DRINKS asking for and giving information 6. sınıf 6 İngilizce FOOD AND DRINKS expressing needs

22 6. sınıf 7 İngilizce DAILY LIFE AND ROUTINES asking for and giving information 6. sınıf 8 İngilizce DAILY LIFE AND ROUTINES asking for and talking about daily routines 6. sınıf 9 İngilizce SCHOOL Simple Present Tense for rules and general information 6. sınıf 10 İngilizce SCHOOL There is / There are 6. sınıf 11 İngilizce SCHOOL can ( prohibition) 6. sınıf 12 İngilizce WEATHER CONDITIONS asking for and giving information 6. sınıf 13 İngilizce WEATHER CONDITIONS describing places SİS (OCAK.2013) 7.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 7. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 1. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 7. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 4. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 7. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 7. Olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler. 7. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 8. Metindeki sebep sonuç ilişkilerini fark eder. 7. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 11. Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. 7. sınıf 6 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 13. Metne ilişkin sorulara cevap verir. 7. sınıf 7 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 14. Metne ilişkin sorular oluşturur.

23 7. sınıf 8 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 18. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. 7. sınıf 9 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 19. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 7. sınıf 10 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 24. Metnin öncesi ve/veya sonrasına ait kurgular yapar. 7. sınıf 11 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 30. Okuduğu metne farklı başlıklar bulur. 7. sınıf 12 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 7. sınıf 13 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 2. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 7. sınıf 14 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 3. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. 7. sınıf 15 Türkçe 1. Yazma kurallarını uygulama 5. Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar. 7. sınıf 16 Türkçe 1. Yazma kurallarını uygulama 6. Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin yerine Türkçelerini kullanır. 7. sınıf 17 Türkçe 2. Planlı yazma 5. Konunun özelliğine uygun düşünceyi geliştirme yollarını kullanır. 7. sınıf 18 Türkçe 2. Planlı yazma 6. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. 7. sınıf 19 Türkçe 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama 2. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. 7. sınıf 20 Türkçe 7. sınıf 21 Türkçe 1. Kelime türleriyle ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 1. Kelime türleriyle ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 1. Fiillerin anlam özelliklerini kavrar. 4. Bildirme kiplerinin kullanım özelliklerini kavrar. 7. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Cebirsel İfadeler 2. İki cebirsel ifadeyi çarpar. 7. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Cebirsel İfadeler 1. Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 7. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Denklemler 1. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 7. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Denklemler 2. Denklemi problem çözmede kullanır. 7. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Doğrular ve Açılar 5.Yöndeş, iç, iç ters, dış ve dış ters açıları belirleyerek isimlendirir. 7. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Doğrular ve Açılar 6. Paralel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açıların eş olanlarını ve bütünler olanlarını belirler. 7. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Oran ve Orantı 1. Doğru orantılı ve ters orantılı nicelikler arasındaki ilişkiyi açıklar. 7. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Oran ve Orantı 2. Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer ve kurar. 7. sınıf 9 Matematik(ORTAK) Rasyonel Sayılar 2. Rasyonel sayıları farklı biçimlerde gösterir.

24 7. sınıf 10 Matematik(ORTAK) Rasyonel Sayılar 3. Rasyonel sayıları karşılaştırır ve sıralar. 7. sınıf 11 Matematik(ORTAK) Rasyonel Sayılarla İşlemler 1. Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 7. sınıf 12 Matematik(ORTAK) Rasyonel Sayılarla İşlemler 2. Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 7. sınıf 13 Matematik(ORTAK) Tam Sayılarla İşlemler 2. Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 7. sınıf 14 Matematik(ORTAK) Tam Sayılarla İşlemler 3. Tam sayılarla ilgili problemleri çözer ve kurar. 7. sınıf 15 Matematik(MEB) Denklemler 3. Doğrusal denklemleri açıklar. 7. sınıf 16 Matematik(MEB) Denklemler 4. İki boyutlu kartezyen koordinat sistemini açıklar ve kullanır. 7. sınıf 17 Matematik(MEB) Cebirsel İfadeler 2. İki cebirsel ifadeyi çarpar. 7. sınıf 18 Matematik(MEB) Rasyonel Sayılarla İşlemler 4. Rasyonel sayılarla ilgili problemleri çözer ve kurar. 7. sınıf 15 Matematik(SEMİH) Açıları Ölçme 5. Merkez açının ve çevre açının ölçüsünü hesaplar. 7. sınıf 16 Matematik(SEMİH) Çokgenler 1. Çokgenlerin köşegenlerini, iç ve dış açılarını belirler. 7. sınıf 17 Matematik(SEMİH) Çokgenler 2. Dörtgenlerin kenar, açı ve köşegen özelliklerini belirler. 7. sınıf 18 Matematik(SEMİH) Çember ve Daire 4. Çember veya dairede merkez açı ve çevre açı ile bu açıların gördüğü yayları belirler. 7. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Sindirim Sistemi 1.4. Enzimin kimyasal sindirimdeki islevini açıklar. 7. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Boşaltım Sistemi 2.1. Bosaltım sistemini olusturan yapı ve organları; model, levha ve/veya sema üzerinde gösterir. 7. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler 3.3. Sinir sisteminin bölümlerinin görevlerini açıklar. 7. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Duyu Organları 4.4. Koku alma ve tat alma arasındaki iliskiyi deneyle gösterir. 7. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Sarmal Yaylar 1.2. Bir yayı sıkıstıran veya geren cisme, yayın esit büyüklükte ve zıt yönde bir kuvvet uyguladığını belirtir. 7. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Sarmal Yaylar 1.3. Bir yayı geren veya sıkıstıran kuvvetin artması durumunda yayın uyguladığı kuvvetin de arttığını fark eder. 7. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Kuvvet, İş ve Enerji 2.6. Kinetik enerjinin sürat ve kütle ile olan iliskisini kesfeder

25 7. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Kuvvet, İş ve Enerji 2.8. Çekim potansiyel enerjisinin cismin ağırlığına ve yüksekliğine bağlı olduğunu kesfeder 7. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Kuvvet, İş ve Enerji Yayın esneklik potansiyel enerjisinin yayın sıkısma (veya,gerilme) miktarı ve yayın esneklik özelliğine bağlı olduğunu kesfeder 7. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Kuvvet, İş ve Enerji Potansiyel ve kinetik enerjilerin birbirine dönüsebileceğini örneklerle açıklar 7. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Kuvvet, İş ve Enerji Enerji dönüsümlerinden hareketle, enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 7. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Basit Makineler 3.5. Belirli bir giris kuvvetini, en az üç basit makineden olusan bir bilesik makineye uygulayarak çıkıs kuvvetinin büyüklüğünü artıracak bir tasarım yapar. 7. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Basit Makineler 3.7. Tasarladığı bilesik makinenin uzun süre kullanıldığında, en çok hangi kısımlarının ne sekilde asınacağını tahmin eder 7. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Sürtünme Kuvveti 4.3. Kinetik enerjideki azalmayı enerji dönüsümüyle açıklar. 7. sınıf 15 Fen ve Teknoloji Sürtünme Kuvveti 4.4. Hava ve su direncinin de kinetik enerjide bir azalmaya neden olacağı genellemesini yapar. 7. sınıf 16 Fen ve Teknoloji Elektriklenme 1.6. Negatif ve pozitif yüklerin birbirine esit olduğu cisimleri, nötr cisim olarak adlandırır. 7. sınıf 17 Fen ve Teknoloji Elektriklenme 7. sınıf 18 Fen ve Teknoloji Elektriklenme 7. sınıf 1 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK 7. sınıf 2 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK 1.7. Yüklü bir cismin baska bir cisme dokundurulunca onu aynı tür yükle yükleyebileceğini ve bu cisimlerin daha sonra birbirini itebileceğini deneyerek kesfeder Elektriklenme olaylarında cisimlerin negatif yük alıs verisi yaptığını ve cisimler üzerinde pozitif veya negatif yük fazlalığı (yük dengesizliği) olustuğunu ifade eder. Türkiye Selçukluları döneminde Türklerin siyasal mücadeleleri ve kültürel faaliyetlerinin Anadolu nun Türkleşme sürecine katkılarını değerlendirir. Türkiye Selçukluları döneminde Türklerin siyasal mücadeleleri ve kültürel faaliyetlerinin Anadolu nun Türkleşme sürecine katkılarını değerlendirir. 7. sınıf 3 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Kanıtlara dayanarak Osmanlı Devleti nin siyasi güç olarak ortaya çıkışını etkileyen faktörleri açıklar. 7. sınıf 4 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Kanıtlara dayanarak Osmanlı Devleti nin siyasi güç olarak ortaya çıkışını etkileyen faktörleri açıklar. 7. sınıf 5 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Osmanlı Devleti nin fetih ve mücadelelerini, Osmanlı da ticaretin ve denizlerin önemi açısından değerlendirir. 7. sınıf 6 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Osmanlı Devleti nin fetih ve mücadelelerini, Osmanlı da ticaretin ve denizlerin önemi açısından değerlendirir. 7. sınıf 7 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Osmanlı toplumunda hoşgörü ve birlikte yaşama fikrinin önemine dayalı kanıtlar gösterir. 7. sınıf 8 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Osmanlı toplumunda hoşgörü ve birlikte yaşama fikrinin önemine dayalı kanıtlar gösterir.

26 7. sınıf 9 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZDE NÜFUS Görsel materyaller ve verilerden yararlanarak Türkiye de nüfusun dağılışının neden ve sonuçlarını tartışır. 7. sınıf 10 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZDE NÜFUS Tablo ve grafiklerden yararlanarak, ülkemiz nüfusunun özellikleri ile ilgili verileri yorumlar. 7. sınıf 11 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZDE NÜFUS Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 7. sınıf 12 Sosyal Bilgiler İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ Atatürk ün iletişime verdiği öneme kanıtlar gösterir. 7. sınıf 13 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Türkiye Selçukluları döneminde Türklerin siyasal mücadeleleri ve kültürel faaliyetlerinin Anadolu nun Türkleşme sürecine katkılarını değerlendirir. 7. sınıf 14 Sosyal Bilgiler TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK Osmanlı Devleti nin fetih ve mücadelelerini, Osmanlı da ticaretin ve denizlerin önemi açısından değerlendirir. 7. sınıf 15 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZDE NÜFUS Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 7. sınıf 16 Sosyal Bilgiler İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ Doğru bilgi alma hakkı, düşünceyi açıklama özgürlüğü ve kitle iletişim özgürlüğü arasındaki bağlantıyı fark eder. 7. sınıf 17 Sosyal Bilgiler İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ Kitle iletişim özgürlüğü ve özel hayatın gizliliği kavramlarını, birbiriyle ilişkileri çerçevesinde yorumlar. 7. sınıf 18 Sosyal Bilgiler ÜLKEMİZDE NÜFUS Tablo ve grafiklerden yararlanarak, ülkemiz nüfusunun özellikleri ile ilgili verileri yorumlar. 7. sınıf 16 Din Kültürü ORUÇ İBADETİ Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları açıklar 7. sınıf 17 Din Kültürü ORUÇ İBADETİ Muharrem orucunu açıklar 7. sınıf 18 Din Kültürü ORUÇ İBADETİ Orucu bozan durumların neler olduğunu belirtir 7. sınıf 1 İngilizce Interesting Beliefs Imparting and seeking factual information 7. sınıf 2 İngilizce Tourist Attarctions Expressing indifference 7. sınıf 3 İngilizce Tourist Attarctions Making comparisons and expressing degrees of difference 7. sınıf 4 İngilizce Our Natural Heritage Getting instructing or directing others to do something 7. sınıf 5 İngilizce Our Natural Heritage Drawing simple conclusions and making recommendations

27 7. sınıf 6 İngilizce Our Natural Heritage Making and responding to offers and suggestions 7. sınıf 7 İngilizce Computers Making and responding to offers and suggestions 7. sınıf 8 İngilizce Computers Discussing pros and cons of options 7. sınıf 9 İngilizce Computers Making comparisons and expressing degrees of difference 7. sınıf 10 İngilizce Fashion Making and responding to offers and suggestions 7. sınıf 11 İngilizce Fashion Discussing pros and cons of options 7. sınıf 12 İngilizce Fashion Making comparisons and expressing degrees of difference 7. sınıf 13 İngilizce TV Programmes Inquiring and expressing preference 7. sınıf 14 İngilizce TV Programmes Expressing indifference 7. sınıf 15 İngilizce TV Programmes Making comparisons and expressing degrees of difference SİS (OCAK.2013) 8.SINIFLAR SINIF A KTB DERS ÜNİTE KAZANIM 8. sınıf 1 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 1. Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 8. sınıf 2 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 3. Metnin konusunu belirler. 8. sınıf 3 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 7. Olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler. 8. sınıf 4 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 9. Metindeki amaç sonuç ilişkilerini fark eder. 8. sınıf 5 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 12. Okuduklarını kendi cümleleriyle, kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetler.

28 8. sınıf 6 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 14. Metne ilişkin sorular oluşturur. 8. sınıf 7 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 18. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. 8. sınıf 8 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 19. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. 8. sınıf 9 Türkçe 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme 24. Metnin öncesi ve/veya sonrasına ait kurgular yapar. 8. sınıf 10 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 1. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 8. sınıf 11 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 2. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 8. sınıf 12 Türkçe 4. Söz varlığını zenginleştirme 3. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. 8. sınıf 13 Türkçe 1. Yazma kurallarını uygulama 6. Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin yerine Türkçelerini kullanır. 8. sınıf 14 Türkçe 1. Yazma kurallarını uygulama 11. Yazım ve noktalama kurallarına uyar. 8. sınıf 15 Türkçe 2. Planlı yazma 5. Konunun özelliğine uygun düşünceyi geliştirme yollarını kullanır. 8. sınıf 16 Türkçe 2. Planlı yazma 6. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. 8. sınıf 17 Türkçe 2. Planlı yazma 12. Yazma yöntem ve tekniklerini kullanır. 8. sınıf 18 Türkçe 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama 1. Yazım kurallarını kavrayarak uygular. 8. sınıf 19 Türkçe 6. Yazım ve noktalama kurallarını uygulama 2. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. 8. sınıf 20 Türkçe 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 1. Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar. 8. sınıf 21 Türkçe 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 2. Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. 8. sınıf 22 Türkçe 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 3. Fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanır. 8. sınıf 23 Türkçe 1. Fiilimsiler ile ilgili bilgi ve kuralları kavrama ve uygulama 4. Cümlede, fiilimsiye bağlı kelime veya kelime gruplarını bulur. 8. sınıf 1 Matematik(ORTAK) Gerçek sayılar 1. Rasyonel sayılar ile irrasyonel sayılar arasındaki farkı açıklar. 8. sınıf 2 Matematik(ORTAK) Gerçek sayılar 2. Gerçek sayılar kümesini oluşturan sayı kümelerini belirtir. 8. sınıf 3 Matematik(ORTAK) Kareköklü sayılar 1. Tam kare doğal sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi modelleriyle açıklar ve kareköklerini belirler. 8. sınıf 4 Matematik(ORTAK) Kareköklü sayılar 3. Kareköklü bir sayıyı a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. 8. sınıf 5 Matematik(ORTAK) Kareköklü sayılar 4. Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 8. sınıf 6 Matematik(ORTAK) Kareköklü sayılar 5. Kareköklü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 8. sınıf 7 Matematik(ORTAK) Kareköklü sayılar 5. Kareköklü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 8. sınıf 8 Matematik(ORTAK) Kareköklü sayılar 6. Ondalık kesirlerin kareköklerini belirler.

29 8. sınıf 9 Matematik(ORTAK) Üslü sayılar 1. Bir tam sayının negatif kuvvetini belirler ve rasyonel sayı olarak ifade eder. 8. sınıf 10 Matematik(ORTAK) Üslü sayılar 2. Ondalık kesirlerin veya rasyonel sayıların kendileriyle tekrarlı çarpımını üslü sayı olarak yazar ve değerini belirler. 8. sınıf 11 Matematik(ORTAK) Üslü sayılar 3. Üslü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 8. sınıf 12 Matematik(ORTAK) Üslü sayılar 4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. 8. sınıf 13 Matematik(MEB) Dönüşüm geometrisi 1. Koordinat düzleminde bir çokgenin eksenlerden birine göre yansıma, herhangi bir doğru boyunca öteleme ve orijin etrafındaki dönme altında görüntülerini belirleyerek çizer. 8. sınıf 14 Matematik(MEB) Dönüşüm geometrisi 3. Şekillerin ötelemeli yansımasını belirler ve inşa eder. 8. sınıf 15 Matematik(MEB) Tablo ve grafikler 1. Histogram oluşturur ve yorumlar. 8. sınıf 16 Matematik(MEB) Olay çeşitleri 2. Bağımlı ve bağımsız olayların olma olasılıklarını hesaplar. 8. sınıf 17 Matematik(MEB) Merkezi eğilim ve yayılma 1. Standart sapmayı hesaplar. 8. sınıf 18 Matematik(MEB) Üçgenler 5. Üçgende kenarortay, kenar orta dikme, açıortay ve yüksekliği inşa eder. 8. sınıf 19 Matematik(MEB) Üçgenler 2.Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile üçüncü kenarının uzunluğu arasındaki ilişkiyi belirler. 8. sınıf 20 Matematik(MEB) Üçgenler 3. Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların karşısındaki açıların ölçüleri arasındaki ilişkiyi belirler. 8. sınıf 13 Matematik(DİKEY ADA) Örüntü ve İlişkiler 1. Özel sayı örüntülerinde sayılar arasındaki ilişkileri açıklar. 8. sınıf 14 Matematik(DİKEY ADA) Cebirsel ifadeler 2. Özdeşlikleri modellerle açıklar. 8. sınıf 15 Matematik(DİKEY ADA) Cebirsel ifadeler 3. Cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırır. 8. sınıf 16 Matematik(DİKEY ADA) Cebirsel ifadeler 4. Rasyonel cebirsel ifadelerle işlem yapar ve ifadeleri sadeleştirir. 8. sınıf 17 Matematik(DİKEY ADA) Denklemler 3. Bir bilinmeyenli rasyonel denklemleri çözer. 8. sınıf 18 Matematik(DİKEY ADA) Denklemler 4. Doğrusal denklem sistemlerini cebirsel yöntemlerle çözer. 8. sınıf 19 Matematik(DİKEY ADA) Denklemler 5. Doğrusal denklem sistemlerini grafikleri kullanarak çözer. 8. sınıf 20 Matematik(DİKEY ADA) Eşitsizlikler 1. Eşitlik ve eşitsizlik arasındaki ilişkiyi açıklar ve eşitsizlik içeren problemlere uygun matematik cümleleri yazar. 8. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Kalıtım 2.7. Đnsanlarda yaygın olarak görülen bazı kalıtsal hastalıklara örnekler verir. 8. sınıf 2 Fen ve Teknoloji DNA ve genetik bilgi 4.5. Mutasyon ve modifikasyonu tanımlayarak aralarındaki farkı örneklerle açıklar. 8. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Canlıların çevreye adaptasyonu ve evrim 5.2. Aynı yasam ortamında bulunan farklı organizmaların, neden benzer adaptasyonlar gelistirdiğini belirtir. 8. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.9. Farklı yoğunluğa sahip sıvıların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetini karsılastırır ve sonuçları yorumlar 8. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti 1.7. Cisimlerin kütlesini ve hacmini ölçerek yoğunluklarını hesaplar.

30 8. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti Batan bir cisme etki eden aldırma kuvvetinin, cismin ağırlığından daha küçük olduğunu fark eder. 8. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Sıvıların ve gazların kaldırma kuvveti Bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin, cismin yer değistirdiği sıvının ağırlığına esit büyüklükte ve yukarı yönde olduğunu kesfeder. 8. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Basınç 2.2.Basınç, kuvvet ve yüzey alanı arasındaki iliskiyi örneklerle açıklar. 8. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Basınç 2.4.Basınca sebep olan kuvvetin çesitli etkenlerden kaynaklanabileceğini fark eder. 8. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Basınç 2.5.Sıvıların ve gazların, basıncı, her yönde aynı büyüklükte ilettiğini kesfeder. 8. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Periyodik sistem 1.1. Elementleri benzer özelliklerine göre sınıflandırmanın önemini kavrar. 8. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Periyodik sistem 1.2. Periyodik sistemde grupları ve periyotları gösterir; aynı gruplardaki elementlerin özelliklerini karsılastırır. 8. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Periyodik sistem 1.3. Metal, ametal ve yarı metal özelliklerini karsılastırır. 8. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Periyodik sistem 1.4. Periyodik tablonun sol tarafında daha çok metallerin, sağ tarafında ise daha çok ametallerin bulunduğunu fark eder. 8. sınıf 15 Fen ve Teknoloji Periyodik sistem 1.5. Metallerin, ametallerin ve yarı metallerin günlük yasamdaki kullanım alanlarına örnekler verir 8. sınıf 16 Fen ve Teknoloji Kimyasal bağlar 2.1. Metallerin elektron vermeye, ametallerin elektron almaya yatkın olduğunu fark eder. 8. sınıf 17 Fen ve Teknoloji Kimyasal bağlar 2.2. Anyonların ve katyonların periyodik sistemdeki grup numaraları ile yükleri arasında iliski kurar. 8. sınıf 18 Fen ve Teknoloji Kimyasal bağlar 2.3. Metal atomları ile ametal atomları arasında iyonik bağ olusacağını tahmin eder. 8. sınıf 19 Fen ve Teknoloji Kimyasal bağlar 2.4. Ametal atomları arasında kovalent bağ olustuğunu belirtir. 8. sınıf 20 Fen ve Teknoloji Kimyasal bağlar 2.5. Verilen basit yapılarda hangi tür bağların (iyonik bağ veya kovalent bağ) bulunduğunu tahmin eder 8. sınıf 1 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Kurtuluş Savaşı nda Doğu ve Güney cephelerinde yapılan mücadeleleri, sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. 8. sınıf 2 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Batı cephesinde Kuvâ yı Millîye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun kurulmasını değerlendirir. 8. sınıf 3 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Türk milletinin Kurtuluş Savaşı sürecinde elde ettiği askerî başarılarının ulusal ve uluslararası etkilerini değerlendirir. 8. sınıf 4 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Kurtuluş Savaşı nın yaşandığı ortamda Atatürk ün Maarif Kongresi yaparak Türkiye nin millî ve çağdaş eğitimine verdiği önemi kavrar. 8. sınıf 5 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının ifadesi olarak Tekâlif i Millîye Kararları nın uygulamalarını inceler.

31 8. sınıf 6 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Türk milletinin millî birlik, beraberlik ve dayanışmasının ifadesi olarak Tekâlif i Millîye Kararları nın uygulamalarını inceler. 8. sınıf 7 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Sakarya Meydan Savaşı nın ve Büyük Taarruz un kazanılmasında Atatürk ün rolünü fark eder. 8. sınıf 8 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Sakarya Meydan Savaşı nın ve Büyük Taarruz un kazanılmasında Atatürk ün rolünü fark eder. 8. sınıf 9 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Örnek eser incelemeleri yaparak dönemin toplumsal olaylarının sanat ve edebiyat üzerine yansımalarını fark eder. 8. sınıf 10 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Kuvâ yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder. 8. sınıf 11 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Misak ı Milli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisi nin açılışını ulusal egemenlik, tam bağımsızlık ilkeleri ve vatanın bütünlüğü esası ile ilişkilendirir. 8. sınıf 12 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Hıyanet i Vataniye Kanunu nun çıkarılma gerekçelerini ve uygulama sürecini değerlendirir. 8. sınıf 13 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ İstanbul yönetimince imzalanan Sevr Antlaşması na karşı Mustafa Kemal in ve Türk milletinin tutumunu değerlendirir. 8. sınıf 14 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mondros Ateşkes Anlaşması nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal in ve halkın tutumunu değerlendirir. 8. sınıf 15 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Kuvâ yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder. 8. sınıf 16 Sosyal Bilgiler MİLLÎ UYANIŞ Mustafa Kemal in Millî Mücadelenin hazırlık döneminde yaptığı çalışmaları millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin sağlanması açısından değerlendirir. 8. sınıf 17 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Kurtuluş Savaşı nda Doğu ve Güney cephelerinde yapılan mücadeleleri, sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. 8. sınıf 18 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün öğrenim hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar. 8. sınıf 19 Sosyal Bilgiler BİR KAHRAMAN DOĞUYOR Atatürk ün fikir hayatının oluşumuna ve gelişimine etki eden Selanik, Manastır, Sofya ve İstanbul şehirlerindeki ortamın rolünü fark eder. 8. sınıf 20 Sosyal Bilgiler YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM! Örnek eser incelemeleri yaparak dönemin toplumsal olaylarının sanat ve edebiyat üzerine yansımalarını fark eder. 8. sınıf 17 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 2. İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. 8. sınıf 18 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 3. Paylaşma ve yardımlaşma ibadeti olarak zekât ve sadakanın kimler tarafından, kimlere, nelerden, nasıl verileceğini açıklar. 8. sınıf 19 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 7. Hac ve umre ile ilgili mekân ve kavramların anlamlarını açıklar. 8. sınıf 20 Din Kültürü ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 8. Hac ibadetinin nasıl ve niçin yapıldığını açıklar. 8. sınıf 1 İngilizce FRIENDSHIP Describing personal qualities 8. sınıf 2 İngilizce FRIENDSHIP Asking for and giving information about habits and pastimes 8. sınıf 3 İngilizce ROAD TO SUCCESS Following and giving simple instructions

32 8. sınıf 4 İngilizce ROAD TO SUCCESS Describing simple processes 8. sınıf 5 İngilizce ROAD TO SUCCESS Drawing simple conclusions 8. sınıf 6 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Warning others to take care or refrain from doing something, instructing or directing others to do something 8. sınıf 7 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Drawing simple conclusions and making recommendations 8. sınıf 8 İngilizce IMPROVING ONE S LOOKS Describing people (personal appearance, qualities) 8. sınıf 9 İngilizce DREAMS Expressing surprise 8. sınıf 10 İngilizce DREAMS Talking about past events and states in the past understanding and producing simple narratives 8. sınıf 11 İngilizce DREAMS Expressing (in) ability in the past 8. sınıf 12 İngilizce ATATÜRK:THE FOUNDER OF TURKISH PEPUBLIC Imparting and seeking factual information 8. sınıf 13 İngilizce ATATÜRK:THE FOUNDER OF TURKISH PEPUBLIC Talking about past events and states in the past understanding and producing simple narratives 8. sınıf 14 İngilizce ATATÜRK:THE FOUNDER OF TURKISH PEPUBLIC Expressing (in) ability in the past 8. sınıf 15 İngilizce DETECTIVE STORIES Talking about past events and states in the past understanding and producing simple narratives 8. sınıf 16 İngilizce DETECTIVE STORIES Expressing (in) ability in the past 8. sınıf 17 İngilizce DETECTIVE STORIES Reading the given detective story and trying to solve the case