AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Transkript

1 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ALMANCA I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman AHMET ÇETİN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Üniversitemizde Almanca hazırlık bölümü bulunmamaktadır, ancak fakültelerden öğrencilerimiz seçmeli ders olarak Almancayı seçebilmekteler. Üniversitemizin Turizm Yüksek Okullarında ise öğrencilerimize almanca dersi verilmektedir. Bundan dolayı dersin verildiği bölümlere göre dersin amacı değişmektedir. Örneğin ders turizm bölümlerinde yapılıyorsa öğrencilerin çok yönl Dersin Hedefleri : Öncelikle öğrencilerimizin karşılarındaki konuşma partnerleri ile iletişim kurabilmeleri hedeflenmektedir. Ancak bunun yanında grammer bilgileri verilerek öğrencilerimiz girecekleri her hangi bir Almanca sınavına da hazırlanmaktalar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Almanca 'i bitiren öğrenci; kişisel ve ailevi bilgilerle alakalı, alışverişle, işle yakın çevresi ile ilgili cümleleri anlayabilir. Kendisini rutin konularla ilgili olarak ifade edebilir. Basitçe ve doğrudan, bazı konularla ilgili bilgi alışverişinde bulunabilir. Kendisi ve eğitimi hakkında basit kalıplar ve cümleler kullanarak bilgi verebilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Teknolojik donanımlar. Ders kitabı. Yardımcı kitap. Sözlük. Ek materyaller. CD oynatıcı. Web siteleri Dersin İşleniş Yöntemi : Ders işlendiği bölümlere göre şekillenmektedir. Bu sebeple dersler grammer ağırlıklı ya da konuşma ve yazma ağırlıklı olarak işlenmektedir. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

2 Hafta Konuları Almanca Alfabe, Artikellerin tanınması, ne işe yaradıkları hakkında bilgilerin verilmesi. İsimler, şahıs zamirleri ve fiil çekimlerinin işlenmesi. İsmin yalının halinin işlenmesi İsmin yalın halinde şahıs zamirleri ve iyelik zamirlerinin verilmesi Haben ve sein yardımcı fiillerin işlenmesi. Gündelik hayattaki nesnelerin tanınması. Bu zamana kadar işlenilen konuları ve kelimleri kapsayan okuma parçalarının derste irdelenmesi. 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI İ-halinin işlenmesi ve i-halinde artikellerde meydana gelen değişikliklerin anlatılması. İ-haline göre şahıs zamirlerinin çekimi i-haline göre iyelik zamirlerini çekimleri Bu zamana kadar işlenilen konuları ve kelimleri kapsayan okuma parçalarının derste irdelenmesi Sayıların işlenmesi Sayıları kullanabileceğimiz ortamlar ile ilgili bilgilerin verilmesi. Ör. Yaş, yıl, tarih, doğum günü ya da alış veriş gibi. Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

3 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman MERAL ŞAHİN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı :.Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk İnkılapları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek,. Türkiye ve Atatürk İnkılapları, İlkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Dersin Hedefleri : Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci:. İnkılap kavramının içeriğini doğru tanımlar.. Milli Mücadele'yi doğru yorumlar. Milli egemenlik kavramının gelişme sürecini ve anlamı kavrar. Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlar.. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci: *Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir. *Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar. *Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir. *Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Kemal Atatürk, Nutuk / -, (Bugünkü dile aktaran Zeynep Korkmaz), Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Mustafa Kemal Atatürk, Anafartalar Muharebatına Ait Tarihçe. Mustafa Kemal Atatürk, Arıburnu Muharebeleri Raporu. Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıraları, ( Haz. Falih Rıfkı Atay) Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıra Defteri, (Haz.Ş.Tezer). Mustafa Kemal Atatürk'ün Karisbard Hatıraları. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri, (Bugünkü dile aktaran Ali Sevim vd.), Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Bugünkü Dille Atatürk'ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, (Bugünkü dille aktaran Ali Sevimvd.)Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Dersin İşleniş Yöntemi : Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

4 Hafta Konuları "Tanışma ve Dersin amacını anlatma. İnkılap Tarihi ilgili kavramlar ve kaynakların açıklanması Yenileşme Çabaları. Fikir Hareketleri Birinci Dünya Savaşı öncesi askeri ve siyasi gelişmeler Birinci Dünya Savaşı Mondros Mütarekesi ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI Mustafa Kemal Paşa nın İstanbul daki faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa nın Samsun a çıkması. Son Osmanlı Mebusan Meclisi nin toplanması, İstanbul un işgal edilmesi. Amasya Genelgesi, Erzurum, Batı Anadolu ve Sivas Kongreleri. "T.B.M.M. nin toplanması ve niteliği.t.b.m.m. nin açılmasından sonraki askeri ve siyasi gelişmeler." Mudanya Mütarekesi. Lozan Konferansı ve Sonuçları Final Haftası Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

5 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : BEDEN EĞİTİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Beden Eğitimi ve spor'la ilgili konularda bilgilenme, takım kültürünü geliştirme, fiziksel becerileri ortaya koyabilme ve birlikte hareket etme yeteneklerini geliştirebilmek. Dersin Hedefleri : Eğitsel oyunları yaş sınırlarına göre bilen öğrenciler yetiştirmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Beden Eğitimi ve Sporla ilgili kavramları açıklayabilecektir... Beden eğitimini tanımlar... Sporu tanımlar... Beden Eğitimi ve Sporun, farklılıklarını saptar.. Fiziksel gelişim ve sağlıklı yaşam sürecini açıklayabilecektir... Temel motorik özellikleri kavrar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : *Savaş,İ. () Spor Sözlüğü Terimler ve Açıklamalar.İstanbul:Remzi Kitabevi *Türk Dil Kurumu.(8) Türkçe Sözlük.Ankara. *Yıldız,D.() Türk Futbol Tarihi.İstanbul:Eko Matbaası *Sage,G.H () Sport and the Social Sciences.Vol: *Woods,B.(8) Applying Psychology to Sport.Champaign:Human Kinetics *İnal,N.A.(00) Beden Eğitimi ve Spor Bilimlerine Giriş.Konya:Desen Ofset Matbaacılık *Keten,M.() Türkiye'de Spor. Ankara:Ayyıldız Matbaası *Nichols,B.() Moving and Learning the Elementary School Physical Education Experience.St.Louis:Mosby *Binbaşıoğlu,C. (0) Eğitim Psikolojisi.Ankara:Kadıoğlu Matbaası *Armağan,İ.(8) Sporun Toplum Bilimsel Temelleri. İzmir:Yayın no: Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Gözlem, Takım/Grup Çalışması, Sorun/Problem Çözme, Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

6 Hafta Konuları İnsan Gelişiminde beden eğitiminin rolü ilköğretim çocuklarının motor gelişim özellikleri Sağlıklı yaşam için egzersizler hakkında genel bilgi Beden eğitimi derslerinde düzen alıştırmaları. Beden eğitimi derslerinde düzen alıştırmaları. Beden eğitimi dersinde kullanılan, malzemelerin özellikleri, bireysel ve eşli cimnastik hareketleri. Beden eğitimi dersinde kullanılan, malzemelerin özellikleri, bireysel ve eşli cimnastik hareketleri. 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI Beden eğitimi derslerinde ve günlük yaşantıda, ilk yardım. Atletizm temel teknikleri ve kuralları Atletizm temel teknikleri ve kuralları Spor ve yaşam Olimpiyatlar hakkında genel bilgi Olimpiyatlar hakkında genel bilgi Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

7 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ÇİNCE I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir. Küçük parçalar anlatabilir. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Çin alfabesini öğrenir,. Çince temel kelimeleri bilir.. Çince cümle kurmaya başlamayı kavrar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma ve Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

8 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Çince Konuşmaya Alışma. Selamlama. Tanışma. Hatır sorma. Çince Diyalog Kurma, Diyalog Metinleri Üzerinde Uygulama Yapma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Çince Metinler Üzerinde Uygulama Yapma. Çince metinler üzerinde uygulama yapma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

9 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 GENEL EKONOMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GÖKHAN DEMİRTAŞ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Ekonomideki temel kavramlar ve varsayımlar konusunda bilgilendirmek, bu bilgileri kullanarak ekonomik değişkenler arasındaki bağıntıyı sağlamak, ekonomik verileri kullanarak grafik çizme yeteneğini kazandırmak ve ekonomideki piyasalar hakkında yorum kabiliyetini geliştirmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Temel iktisadi kavram ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olmasını sağlama;. İktisatta grafiklerle çalışma kabiliyetini geliştirebilme.. Ekonomide yer alan piyasaların yapısı ve özelliklerini tanımasını sağlama.. Ekonomik değişkenler arasındaki ilişkiyi açıklayabilmesini sağlama. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Temel iktisadi kavram ve sorunlar hakkında bilgi sahibi olur,. İktisatta grafiklerle çalışma kabiliyetini geliştirebilir,. Ekonomide yer alan piyasaların yapısı ve özelliklerini tanır,. Ekonomik değişkenler arasındaki ilişkiyi açıklayabilir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Zeynel Dinler, (008), İktisada Giriş,.Baskı, Ekin Kitabevi Yayınları, Bursa. Önerilen Kaynaklar:.Arthur O. Sullivan, Steven M. Sheffrin, (00), Economics, Principles and Tools,. Ed. Prentice Hall, New Jersey,.Paul A. Samuelson, William D.Nordhaus, (00) Economics,. Ed. McGraw-Hill Irwin, NY..David C. Colander, (), Economics, Richard D. Irwin, Inc., USA.Karl E.Case, Ray C.Fair, (), Principles of Economics,.Ed., Prentice Hall, Inc. New Jersey, Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

10 Hafta Konuları Ekonomi Hakkında Temel Bilgiler Ekonomi Hakkında Temel Bilgiler Arz ve Talep Kavramları Tam Rekabette Piyasa Denge Fiyatının Oluşumu Arz ve Talep Esnekliği Tüketici teorisi Arz, Üretim ve Maliyetler 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Piyasa Türleri Piyasa Türleri Piyasa Türleri Arz, Üretim ve Maliyetler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

11 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : GENEL MATEMATİK Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Doç.Dr. ÖZKAN ÖCALAN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, öğrencilerin temel matematiksel problemleri çözme yeteneğinin geliştirilmesini sağlamaktır. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Ondalık ve rasyonel sayıların ondalık açılımını hesaplama.. Köklü sayılarla ilgili uygulamaları çözümleme.. Mutlak değer uygulamalarını çözümleme.. Rasyonel ifadelerin uygulamalarını çözümleme.. Birinci ve ikinci dereceden denklemleri çözümleme.. Eşitsizlik uygulamalarını çözümleme.. Denklem sistemlerini çözümleme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Ondalık ve rasyonel sayıların ondalık açılımını hesaplar,. Köklü sayılarla ilgili uygulamaları çözümler,. Mutlak değer uygulamalarını çözümler,. Rasyonel ifadelerin uygulamalarını çözümler,. Birinci ve ikinci dereceden denklemleri çözümler,. Eşitsizlik uygulamalarını çözümler,.denklem sistemlerini çözümler, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Balcı, M. (008), Genel Matematik, Balcı Yayınları, İstanbul. Önerilen Kaynaklar:.Göğüş, M. (8), Matematik, Anadolu Üniversitesi yayınları, Eskişehir Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

12 Hafta Konuları Sayılar, Aritmetik İşlemler Ondalık Sayılar Ve Rasyonel Sayıların Ondalık Açılımı Köklü Sayılar, Mutlak Değer Kavramı Rasyonel Denklemler Oran ve Orantı, Yüzde hesaplamaları Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem ve Eşitsizlikler Rasyonel İfadeler, Rasyonel İfadelerin İşlemleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Denklem ve Eşitsizlikler, Denklem Sistemleri ve Çözümleri Fonksiyonlar, Fonksiyon Kavramı Bileşke ve Ters Fonksiyon Kavramı Ters Fonksiyon Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

13 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : GENEL MUHASEBE I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ögr.Grv. BURCU KAYNAR Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu ders, öğrencilere muhasebeye ilişkin temel kavramlar ve işleyiş planının öğretilmesini amaçlamaktadır. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı. Muhasebeye ilişkin temel kavramların öğretilmesi. Muhasebeye ilişkin genel hesap planları ve işleyişinin öğretilmesi Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Yevmiye Defter kayıtlarını yapar,. Mizan hazırlar,. Finansal tabloları hazırlar,. Finansal tabloları analiz eder, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Çonkar K., H. Ulusan ve M. Öztürk, 00, Genel Muhasebe, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara. Sözbilir H., 00, Muhasebeye Giriş, Afyonkarahisar Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

14 Hafta Konuları Muhasebenin Önemi ve Muhasebenin Temel Kavramları Temel Muhasebe Eşitliği ve Mali Tablolar Muhasebede Hesap Kavramı ve Hesapların İşleyişi Muhasebede Kullanılan Belge ve Defterler Çift Taraflı Kayıt Yöntemi Bir Dönemlik Muhasebe Sürecini Oluşturan İşlemler Gelir ve Gider Tahakkukları Hesabı 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Katma Değer Vergisi Hesabı Diğer Dönen Varlıklar Hesabı Hazır Değerler Hesabı Stoklar Hesabı Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

15 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 GÜZEL SANATLAR Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ögr.Grv. ÜLKÜ KÜÇÜKKURT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Sanatın insanı insanlaştıran, hayatı artıran, duyuları keskinleştiren boyutta önemli bir olgu olduğunu öğrenciye kavratmak, sanatın doğası ve çeşitli sanat disiplinleri konusunda öğrenciye bilgi, beceri ve anlayış kazandırmak, öğrenciyi, kişilikli, kimlikli, sorgulayan, duyuları keskinleşmiş, toplumsallaşmış bireyler kılmak bu dersin genel amacıdır. Dersin Hedefleri :. Sanat kavramını tanımlamadaki zorluğu anlatabilme.. Sanat ve sanatçı kavramını doğru bir içerikle tanımlama.. Farklı sanat disiplinlerinin doğalarını, sistemini açıklama. Sanattaki yozlaşma sorununu anlatma. Farklı sanat disiplinlerini sınıflandırabilmelerini sağlama,. Sanatın kaynağını ve işlevlerini öğretme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Sanat kavramını tanımlamadaki zorluğu anlayabilir.. Sanat ve sanatçı kavramını doğru bir içerikle tanımlar.. Farklı sanat disiplinlerinin doğalarını, sistemini açıklayabilir.. Sanattaki yozlaşma sorununu öğrenir.. Farklı sanat disiplinlerini sınıflandırabilir.. Sanatın kaynağını ve işlevlerini öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Turani, A. () Çağdaş Sanat Felsefesi. Remzi Kitabevi, İstanbul.. Tunalı, İ., (008) Felsefenin Işığında Modern Resim. Remzi Kitabevi, İstanbul. Önerilen Kaynaklar:. Çeşitli Sanat Dergileri. CD, DVD, vb. konu ile ilgili materyaller. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

16 Hafta Konuları Sanatın Tanımı: Genel anlamda sanat, özel anlamda sanat Güzel Sanatların Sınıflandırılması; Görsel sanatlar (plastik sanatlar). İşitsel sanatlar (fonetik sanatlar), karma biçimler (dramatik sanatlar). Estetik: Genel olarak güzel, estetik bir değer olarak güzel, estetik kuramları. Sanatın İşlevleri: Sanatın toplumsal işlevleri, sanatın kültürel işlevleri, sanatın psikolojik işlevleri. Sanatta Bozulma KITSCH' Sorunu: Popüler kültür ve Kitsch, arabesk ve sanat. Dünya Sanat Tarihine Genel Bakış. 8 ARA SINAV GENEL DEĞERLENDİRME VE GERİBİLDİRİM Uygarlıklar kronolojisi, Avrupa sanatında dönemler. 0 sonrası sanat akımları ve çağdaş sanat, kavramsal sanat, soyut sanat akımları Türk Sanatı: Türk sanatı ve 0. yy. Türk resmine genel bakış, eser inceleme; Çağdaş Sanat. İstanbul ve Venedik Bianellerine ait çeşitli görsel doküman inceleme. Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

17 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : İŞLETME BİLİMİNE GİRİŞ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilere işletmenin temelleri ve fonksiyonları hakkında temel bilgileri vermektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı. İşletme kavramı,. Kuruluş, hukuksal yapı ve büyüklük seçimindeki faktörler,. Kapasite seçimi ve birleşme-satın almalar. İşletmenin; yönetim, pazarlama, üretim, finansman ve insan kaynakları fonksiyonlarının anlatılmasıdır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci, ;. İşletme kavramı hakkında bilmesi gerekli tüm temel bilgilere sahip olur,. İşletmelerin çalışma prensibini anlar,. İşletmlerin işlevlerini bilir,. İşletme yöneticililiğiyle ilgili temel bilgi sahibi olur, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Karalar, Rıdvan (8). Genel İşletme, Anadolu Üniversitesi Yayınevi. Eskişehir. Önerilen Kaynaklar:.Akdemir, Ali (00), Temel İşletmecilik Bilgileri, Türkmen Kitabevi, Ankara.Can,H, D. Tuncer ve D.Y. Ayhan(00), Genel İşletmecilik Bilgileri,Ankara. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

18 Hafta Konuları Derse Başlangıç ve Dersin Öneminin Kavratılması İşletme Bilimi ve İşletme Kavramına Tarihsel Bakış, İşletme Ekonomisi ile İlgili Temel Kavramlar İşletmelerde Çevre, İşletmelerin Bölümlendirilmesi, İşletmelerin Amaçları İşletmelerin Kuruluşuna İlişkin Yatırım Kararının Oluşumu, İşletmelerin Kuruluş Yerinin Belirlenmesi Özel-Kamu-Yabancı Sermayeli İşletmelerin Hukuksal Biçimleri İşletmelerde Büyüklük Ve Kapasite İşletmelerde Yönetim Ve Örgütleme İşlevi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim İşletmelerde Pazarlama İşlevi İşletmelerde Üretim İşlevi, Üretim Sistemleri İşletmelerde Finansal Yönetim İşlevi İşletmelerde İnsan Kaynakları Yönetimi İşlevi Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

19 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 MESLEKİ YABANCI DİL I (İNGİLİZCE) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : YOK Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. SABRİ ÇELİK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı turizm/seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli uygun mesleki ingilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Turizm/seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır.. Öğrencilerin turizm/seyahat işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Majure, R. () English for Front Office Staff, Ministry of Tourism and ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara, Turkey. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Dersler, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Diyaloglar, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

20 Hafta Konuları İki Kişilik Oda RezervasyonuTek Kişilik Oda Rezervasyonu Kişilik Oda RezervasyonuSuit Rezervasyonu Bir Çift Kişilik OdaKayıt Formu DoldurmaRezervasyonda Bir HataBellboy Konuğa Odasını GösteriyorGeç Ayrılış Birşeyler Arızalı,Bir Tur Grubu GirişiBir Bebek KoltuğuOda DeğişikliğiMail, Fax, Teleks Anahtar Kartları, Taksi Kiralama, Bir Konuğu Üst Kata Taşıma, Çıkış, Kredi Kartı İle Ödeme, Döviz Bozma. Kullanma Suyu, Otel Ücreti, Kayıp ve Bulunan Eşyalar İş Toplantısı, Herşey Çalındı, Banket Ofisi, Bir Restoran Önerme 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Mesaj, Mesaj Bırakmak, Şikayetle İlgilenmek, Özel Fiyat VIP Konuk, Hong Kong'u Arama, Kişiden Kişiye Arama, Sorunun Üzerinden Gelme Lütfen Kontrol Edebilirmisiniz? Adınızı Hecelermisiniz Lütfen, Bir Konuğa Çağrı Bilgi Verme, Mini-Bar ile Problem, Mektuplar Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

21 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 800 RUSÇA I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : - AYBENİZ MİRİŞLİ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Rus dili ve Kiril alfabesi hakta genel bilgi vermek. Rus alfabesine serbest şekilde kullanabilmesi için alfabe öğrenilmesi. Rusça selamlama ve tanışabilme. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Rus dilinin oluşum tarihi hakkında bilgi.. Rus alfabesine serbest şekilde kullanabilmesi.. Kelimedeki hecelerin rolünü fark etmesi.. Bazı harflerin düzgün telâffuz bilgisi, Rusça da vurgunun önemi, Cümle kavramı.. Soru cümlelerinin tonlanmasına göre tanınması.. İsmin cinsi hakkında tam bilgiye sahip olmaları.. Şahıs zamirlerinin düzgün kullanılması. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desr sonunda öğrenci;. Rus dilinin oluşum tarihi hakkında bilgi edinir,. Rus alfabesine serbest şekilde kullanabilir,. Kelimedeki hecelerin rolünü fark eder,. Rusçada vurgunun önemi anlar, Cümle kurabilir,. Soru cümleleri kurabilir,. İsmin cinsi hakkında tam bilgiye sahip olur,. Şahıs zamirlerinin kullanır, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Start. Moskova, 8;. Start. Sözlük, 8;. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma ve Gösteri Yönetimi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

22 Hafta Konuları Rus Dilinin Tarihi. Kiril alfabesi tarihçesi Kiril Alfabesi Kiril Alfabesinde İşaretler. Rus Dili Seslerinin Transkripsiyonu Rusça Yazım Sistemi Fonetik Algılama ve Yapım Erkek, Dişi ve Nötr Cins 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Şahıs Zamirleri Sayılar Sahiplik Zamirleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

23 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. İSMAİL HAKKI NAKİLCİOĞLU Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu temel kavramlar, bilgisayar kullanımı ve güncel ofis programları hakkında öğrencilere bilgi vermektir. Dersin Hedefleri : Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramların, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci programları, elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde internet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal yapı üzerindeki etkileri ve eğitimindeki yerini, bilişim sistemleri güvenliliğini etik kavramları öğretir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında yazar, sunum uygulaması haline getirir ve bunları gerçekleştirirken hesap tablosu programında yararlanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Güneş, B,00, Bilgisayar, Ankara, EDM Özel Eğitim Hizmetleri Yayıncılık Üçüncü H,00, Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar Windows Vista ve Office 00, İstanbul, Alfa Basım Yayım Dağıtım Kayadelen D. Göksu S. Başaran B.P, Özgür Ü, Güngör S., Kopuzlu Z, 008 Adım Adım Microsoft Office 00, Ankara, Arkadaş Yayım Dağıtım Dersin İşleniş Yöntemi : Laboratuar ortamında uygulamalı anlatım. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

24 Hafta Konuları TEMEL KAVRAMLAR Donanım, yazılım ve bilgi teknolojisi kavramları, bilgisayarın temel parçaları. BİLGİSAYAR KULLANIMI VE DOSYA YÖNETİMİBilgisayar ile İlk Adım, Temel Bilgiler ve İşlemler, Metin Yazma, Dizinler ve KlasörlerSimgeler ile Çalışma, Pencereler ile Çalışma, Dosya ile Çalışmak KELİME İŞLEMCİSİ (MICROSOFT WORD)Yeni belge oluşturmak, Belgeyi farklı bir isimle saklamak, Metin ve paragraf biçimlendirme, KELİME İŞLEMCİSİ (MICROSOFT WORD)Tablo oluşturmak, Tabloya veri girmek veya düzenleme, Satır veya sütun eklemek veya silmek,alt bilgi- Üst Bilgi ekleme, Sayfa Düzeni, Görünüm seçenekleri KELİME İŞLEMCİSİ (MICROSOFT WORD) Belgeye resim, görüntü veya grafik eklemek. Resim, görüntü veya grafiğin büyüklüğünü değiştirmek, Belgeyi geçerli ayarlar ve yazıcı üzerinden yazdırma HESAP TABLOSU (MICROSOFT ECEL)Hesap çizelgesi uygulaması ile ilk adımlar, Hücrelere veri girişi, Hücreleri seçmek, Bir çalışma sayfasına satır ya da sutün eklemek/silmek ARASINAV 8 ARASINAV HESAP TABLOSU (MICROSOFT ECEL)Hücre referansı verme; İşlevlerle çalışma; Hizalama ve kenarlıklar; Grafikleri kullanma; YazdırmaVeri değişikliği; Kopyalama, Taşıma ve Silme; Arama ve değiştirme; Veri sıralama; Aritmetik formüller HESAP TABLOSU (MICROSOFT ECEL)Uygulama örnekleri SUNUM UYGULAMASI (MICROSOFT POWERPOINT)Sunum uygulaması ile ilk adımlar; Temel Ayarların Yapılması; Sunum görünümleri; Slaytlar SUNUM UYGULAMASI (MICROSOFT POWERPOINT)Tasarım şablonlarını kullanmak; Asıl slayt; Metin Giriş Biçimlendirmeleri; Resimler ve Görüntüler SUNUM UYGULAMASI (MICROSOFT POWERPOINT)Şema / Grafik kullanma; Kuruluş şemaları; otomatik şekil; Animasyon; Geçişler; Yazdırma BİLGİ ve İLETİŞİM (İNTERNET VE E-POSTA)Kavramlar/Terimler; Güvenlik; Web Tarayıcı ile ilk Adım; Web Sayfalarına Erişmek; Sık kullanılanlara ekleme; Arama Motoru Kullanmak; YazdırmaE-posta ile ilk adımlar; E-posta için ayarlar yapmak; Bir İletiyi Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

25 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TURİZME GİRİŞ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, turizmle ilgili temel kavramları öğretmek ve ilerki dönemlerde öğrencilerin alacakları turizmle ilgili dersler için altyapı oluşturmaktır. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Turizm ile ilgili temel kavram ve terimleri öğretmek;. Turizm sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sağlamak;. Turizmin tarihsel gelişimi hakkında bilgi vermek;. Türkiye de ki ve Dünyada ki turizm hareketleri hakkında bilgi vermek;. İnsanları turizm hareketlerine yönelten sebepler hakkında bilgi vermek;. Turizmin gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğretmek;. Turizmin sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi vermek; Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Turizm ile ilgili temel kavram ve terimleri tanımlar,. Turizm sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sahibi olur,. Turizmin tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur,. Türkiye de ki ve Dünyada ki turizm hareketleri hakkında bilgi sahibi olur,. İnsanları turizm hareketlerine iten sebepler hakkında bilgi sahibi olur,. Turizmin gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğrenir, açıklar,. Turizmin sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Kozak, N., Kozak, M., Kozak, M. (0), Genel Turizm: İlkeler ve Kavramlar, Detay Yayıncılık, Ankara.. Turizmle ilgili İstsatistikler Önerilen Kaynaklar:. Toskay, T., (8), Turizm- Turizm Olayına Genel Yaklaşım, Der Yayınları, İstanbul. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

26 Hafta Konuları Genel Olarak Turizm ve Kapsamı Turizm Hareketlerinin Nedenleri Turizmin Gelişmesi ve Eğilimler Turizmin Tip ve Şekilleri Turizmin Ekonomideki Yeri ve Önemi Turizmin Sosyal ve Fiziksel Etkileri Türkiye de Turizm 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Türkiye de Turizm Uluslararası Turizm ve Geleceğe Yönelik Eğilimler Uluslararası Turizm ve Geleceğe Yönelik Eğilimler Turizm Politikası Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

27 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TÜRK DİLİ I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman ERHAN SOLMAZ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. Dersin Hedefleri :. Türkçenin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek. Dil - düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek.. Öğretim birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavrar..dil - düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanır.. Standart Türkçenin kuarllarını bilir ve uygular. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 0 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları, Ankara 00 Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatma, örnekleme, tartışma Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

28 Hafta Konuları DİL VE KÜLTÜR TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ SÖZCÜK TÜRLERİ I ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ ÇEKİM EKLERİ - I ÇEKİM EKLERİ - II KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ NOKTALAMA İŞARETLERİ YAZIM KURALLARI Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

29 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : YABANCI DİL I (İNGİLİZCE) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman ŞEBNEM BALKIR Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. Dersin Hedefleri :. Kendisiyle, ailesiyle ve yakın çevresiyle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları anlayabilme. Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilme. Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Konuşma yeteneğini edinme ve iletişim kurmayı becerebilme. Basit yapılı cümlelerle ve kelimelerle yazım becerisini geliştirme. Karşıdakinin konuşmasını temel düzeyde anlama ve cevap verebilme. Temel düzeyde bilgi gerektiren gazete dergi ve kitapları okuma ve anlama Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Teknolojik donanımlar. Ders kitabı. Yardımcı kitap. Sözlük. Ek materyaller. CD oynatıcı. Web siteleri Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım ve soru-cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

30 Hafta Konuları Tekil fiilerin hali ve soru halleri. Soru kelimeleri ; who, what, how old, where?, Ülkeler, Milliyetler ve diller. Çoğul fillerin zaman halleri ve sorular. This, That, These, Those ve çoğul isimler, sıfatlar. has got / have got, possessive 's, possessive adjectives düzensiz çoğullar, aile ve renkler. Yer ve zaman preposition'ları, there is / there are, positive imperatives, saat ve zaman söyleme, aylar ve yıllar, yer tarif etme Can / can't (ebilmek), doğal sayılar & tarihler, kısaltmalar ve spor isimleri Negative imperatives,durum bildiren sıfatların kullanılması Geniş zaman: olumlu ve olumsuz hali,like+ -ing, hobi ve ilgili olunan konular 8 Ara sınav be going to: niyetler ve varsayımlar, tatil faaliyetleri, gelecek zaman bildiren kelimeler. why? Because,can / can't (izin ve müsade almak için), elbiseler, para ve fiyatlar must / mustn't, can't (yasaklamalar), durum bildiren sıfatlar have to / don't have to, needn't, işler Şimdiki Zaman, ev ve mobilyalar. Geniş zaman, şimdiki zaman, ev işleri. Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

31 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ALMANCA II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman AHMET ÇETİN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Üniversitemizde Almanca hazırlık bölümü bulunmamaktadır, ancak fakültelerden öğrencilerimiz seçmeli ders olarak Almancayı seçebilmekteler. Üniversitemizin Turizm Yüksek Okullarında ise öğrencilerimize almanca dersi verilmektedir. Bundan dolayı dersin verildiği bölümlere göre dersin amacı değişmektedir. Örneğin ders turizm bölümlerinde yapılıyorsa öğrencilerin çok yönl Dersin Hedefleri : Öncelikle öğrencilerimizin karşılarındaki konuşma partnerleri ile iletişim kurabilmeleri hedeflenmektedir. Ancak bunun yanında grammer bilgileri verilerek öğrencilerimiz girecekleri her hangi bir Almanca sınavına da hazırlanmaktalar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Almanca 'yi bitiren öğrencilerimiz de açık ve standart bir dil kullanıldığı ve bilindik konularla ilgili olduğu takdirde bir konuşmayı ya da işle ilgili bir bildiriyi v.s ana hatlarıyla anlayabilir. Dilin konuşulduğu ülkelere seyahat yapıldığı zamanlar karşılaşılabilecek rutin sorunlarla genelde başa çıkabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Teknolojik donanımlar. Ders kitabı. Yardımcı kitap. Sözlük. Ek materyaller. CD oynatıcı. Web siteleri Dersin İşleniş Yöntemi : Ders işlendiği bölümlere göre şekillenmektedir. Bu sebeple dersler grammer ağırlıklı ya da konuşma ve yazma ağırlıklı olarak işlenmektedir. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

32 Hafta Konuları İlk donem öğrenilen konuların ortam içinde tekrarı Yardımcı fiillerin çekimleri (Modal verben) Ayrılabilen ve ayrılmayan fiillerin çekimleri İsmin e-a halinin işlenmesi İsmin e-a halinde şahıs zamirleri İsmin e-a halinde iyelik zamirleri Bu zaman kadar işlenilen konular ile ilgili metinlerin okunması ve onların irdelenmesi 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI Genel anlamda ismin bütün hallerinin irdelenilmesi. İ- hali gerektiren Praposizyonların işlenmesi. e- hali gerektiren Prapozisyonların işlenmesi. Duruma göre hem i- hem de e- hali gerektiren Prapozisyonlar. Bağlaçların işlenilmesi Aynı anlama gelen fakat kullanımı farklı olan bağlaçların işlenilmesi. Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

33 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I dersini almış olmak. Öğretim Elemanı : Okutman MERAL ŞAHİN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı :.Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk İnkılapları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek,. Türkiye ve Atatürk İnkılapları, İlkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Dersin Hedefleri : Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci:. İnkılap kavramının içeriğini doğru tanımlar.. Milli Mücadele'yi doğru yorumlar. Milli egemenlik kavramının gelişme sürecini ve anlamı kavrar. Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlar.. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci: *Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir. *Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar. *Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir. *Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Kemal Atatürk, Nutuk / -, (Bugünkü dile aktaran Zeynep Korkmaz), Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Mustafa Kemal Atatürk, Anafartalar Muharebatına Ait Tarihçe. Mustafa Kemal Atatürk, Arıburnu Muharebeleri Raporu. Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıraları, ( Haz. Falih Rıfkı Atay) Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıra Defteri, (Haz.Ş.Tezer). Mustafa Kemal Atatürk'ün Karisbard Hatıraları. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri, (Bugünkü dile aktaran Ali Sevim vd.), Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Bugünkü Dille Atatürk'ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, (Bugünkü dille aktaran Ali Sevimvd.)Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Dersin İşleniş Yöntemi : Atatürk'ün İlkelerinin uygulama alanına aktarılmasına neden bugün yalnız Türk Ulusunun değil, tüm insanlığın her zamankinden daha çok gereksinim duyduğunu örnek olaylarla açıklamak, kon Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

34 Hafta Konuları TÜRK İNKILAP HAREKETLERİ.SİYASİ ALANDA YAPILAN İNKILAPLAR.ÇOK PARTİLİ REJİM DENEMELERİ VE SONUÇLARI. HUKUK ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR. EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR. SOSYAL ALANDA YAPILAN İNKILAPLAR. EKONOMİ VE SAĞLIK ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR. ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI. ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI ATATÜRK İLKELERİ. CUHURİYETÇİLİK, MİLLİYETÇİLİK, HALKÇILIK. DEVLETÇİLİK, LAİKLİK, İNKILAPÇILIK. ATATÜRK'TEN SONRAKİ TÜRKİYE (İNÖNÜ'NÜN CUMHURBAŞKANLIĞI, II. DÜNYA SAVAŞI VE TÜRKİYE, DEMOKRAT PARTİNİN KURULUŞU VE ÇOK PARTİLİ HAYATA GEÇİŞ) DEMOKRAT PARTİ'NİN İKTİDAR YILLARI, TÜRKİYE'NİN NATO'YA GİRİŞİ VE MAYIS 0 ASKERİ MÜDAHALESİ. MAYIS 0'TAN EYLÜL 80'E TÜRKİYE'DE İÇ SİYASET GELİŞMELERİ. 0'DAN GÜNÜMÜZE TÜRKİYE'NİN DIŞ POLİTİKASI (SOĞUK SAVAŞ SÜRECİNDE TÜRKİYE, AVRUPA BİRLİĞİ İLE GELİŞMELER, KIBRIS BARIŞ HAREKATI, SÖZDE ERMENİ SOY KIRIM İDDİALARI VE TÜRKİYE, KOMŞULARLA MÜNASEBETLER ) Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

35 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : ÇİNCE II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul :. Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir. Küçük parçalar anlatabilir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Çin alfabesini öğrenir,. Çince temel kelimeleri bilir.. Çince cümle kurmaya başlamayı kavrar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma ve Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

36 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Çince Konuşmaya Alışma. Selamlama. Tanışma. Hatır sorma. Çince Diyalog Kurma, Diyalog Metinleri Üzerinde Uygulama Yapma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Çince Metinler Üzerinde Uygulama Yapma. Çince metinler üzerinde uygulama yapma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

37 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 GENEL MUHASEBE II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ögr.Grv. BURCU KAYNAR Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu ders, muhasebe öğrenmeye yeni başlayan fakülte öğrencilerinin muhasebeyi öğrenmelerini amaçlamaktadır. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Muhasebe bilgisinin öğretilmesi Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Yevmiye Defter kayıtlarını yapar,. Mizan hazırlar,. Finansal tabloları hazırlar,. Finansal tabloları analiz eder,. Finansal tabloları yorumlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Çonkar K., H. Ulusan ve M. Öztürk, 00, Genel Muhasebe, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara. Sözbilir H., 00, Muhasebeye Giriş, Afyonkarahisar Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

38 Hafta Konuları Mali Duran Varlıklar Hesabı Maddi Duran Varlıklar Hesabı Maddi Olmayan Duran Varlıklar Hesabı Mali Borçlar Hesabı Ticari Borçlar Hesabı Diğer Borçlar Hesabı Ödenmiş Sermaye Hesabı Karlar ve Zararlar Hesabı 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Gelir Hesabı Gider Hesabı Kayıt Hatalarının Düzeltilmesi Envanter İşlemleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

39 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : YOK Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. SABRİ ÇELİK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı Seyahat İşletmeciliği öğrencilerinin turistlerle etkili bir iletişim kurmaları için ve karşılaştıkları problemleri kolayca çözebilmeleri için gerekli düzeyde olan mesleki ingilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Bu ders turizm, seyahat ve konaklama işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin otel ve restoranlarda işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Majure, R. () English for Front Office Staff, Ministry of Tourism nd ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara, Turkey.. Majure, R., vd. () English for Food&Beverage Service Staff, Ministry of Tourism and ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara, Turkey. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Dersler, Soru ve Cevap, Diyaloglar Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

40 Hafta Konuları Restoran Rezervasyonu, Hayvan Eşlikli Konuklar, Neredesin? Bir Oda Yanlış Temizlendi, Hindistandan bir Elbise, Alerjik Olmayan Yastık Çamaşırhane Hakkında Şikayet, Fatura ile İlgili Bir Problem, Uluslararası Heceleme Kodları Bir Kaza, Dikiş Seti, Şehir Turu Çalınmış, Kahvaltı Siparişi, Menu Hakkında Tartışma İyi Bir Yemek, Mr. Martin İçin Bir Paket, Kahvaltı Sohbeti Rose Restoranda Bir Rezervasyon, Kişilik Bir Masa, Günün Spesiyalinden Sipariş Verme 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Ordövr Siparişi, Çorba ve Ana Yemek, Mr. Washington İçin Bir Rezervasyon Tatlı Siparişi, Tatlı Arabasından Sipariş Etme Et Hakkında Şikayet, Türk Kahvesi İstedim, Likör Siparişi Verme, Brandy, Port, Madeira ve Sherry Kahve ve Fatura, Seyahat Çeki Kabul Etme Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

41 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 800 RUSÇA II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : - AYBENİZ MİRİŞLİ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Rusça dilini dinleyerek not almayı öğrenir. Bir konuyu ele alarak konuşabilir ve yazabilir. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;.dinleyerek not alabilme..konuşmayı pekiştirme..web de bilgi elde edebilme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Rusçayı dinleyerek not alabilir,. Rusça konuşmayı pekiştirir,. Rusça olarak Web de bilgi elde edebilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Start -. Moskova, 8;. Start -. Sözlük, 8;. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Konuşma. Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

42 Hafta Konuları Adlar: Adların Çekim Durumları, Rusça Kadın Ve Erkek Adları Ve Çekimleri. Adların Çoğul Durumları: Çoğulun Yapılışı, Adların Çoğullarında Özel Durumlar. Adların Çoğul Durumları: Yalnız Tekil Olarak Kullanılan Adlar, Yalnız Çoğul Olarak Kullanılan Adlar. Sıfatlar: Sıfatların Cins Takıları, Niteleme Sıfatları. Sıfatlar: Soru Sıfatları, İlgi sıfatları, İyelik sıfatları, Sıfatların Çekimleri. Sayılar: Asal Sayılar, Sıra Sayıları. Fiiller: Fiil Türleri. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Fiiller: Fiillerin Çekimleri, Fiillerin Cinslere Göre Değişimi. Zamanlar: Şimdiki Zaman, Geçmiş Zaman, Gelecek Zaman Zamanlar: Bileşik Gelecek Zaman, Basit Gelecek Zaman. Konuşma: Alışveriş Yapma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

43 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Seyahat ticaretinin gelişimi, seyahat acentaları ve tur operatörleri ile ilgili temel kavramları açıklamak. Seyahat acentası ve tur operatörlerinin örgütlenme ve yönetim süreçlerini, faaliyetlerini ve turizm endüstrisinin diğer alt sektörleri ile ilişkilerini açıklamak. Tur operatörleri başlığı altında tur tasarımı, paket turların önemi ve bileşenlerini ele almak. Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak. Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini, seyahat acentası çeşitlerini öğrenmek. Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilmek.. Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olmak.. Paket tur hazırlayabilmek. Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavramak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci; Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur, Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini, seyahat acentası çeşitlerini öğrenir, Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilir, Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı. Mısırlı, İ. (00). Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, Ankara, Detay Yayıncılık Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

44 Hafta Konuları Turizm ve Seyahat Seyahat Dağıtım Sistemleri Seyahat Acentaları Seyahat Acentaları Seyahat Acentaları İle İlgili Yasal Düzenlemeler Seyahat Acentaları İle İlgili Yasal Düzenlemeler Seyahat Acentacılığı İşlemleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Seyahat Acentacılığı İşlemleri Tur Operatörlüğü ve Paket Turlar Tur Operatörlüğü ve Paket Turlar Tur Operatörleri Ve Otel İşletmeleri Arasındaki İlişkiler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

45 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. İSMAİL HAKKI NAKİLCİOĞLU Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları. Dersin Hedefleri : İleri düzey kelime işlemci kullanımını öğretir, grafik, elektronik tablo programlarıyla ileri düzey çalışmaları öğretir, ileri düzey sunuların düzenlenmesini öğretir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında düzenler, sunum uygulaması haline getirir ve bunları gerçekleştirirken hesap tablosu programından yararlanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Güneş, B., 00, Bilgisayar, Ankara, EDM Özel Eğitim Hizmetleri Yayıncılık Üçüncü H., 008, Yeni Başlayanlar İçin Bilgisayar Windows Vista ve Office 00, İstanbul, Alfa Basım Yayım Dağıtım Kayadelen D., Göksu S., Başaran B. P., Özgür Ü., Güngör S., Kopuzlu Z., 008, Adım Adım Microsoft Ofiice 00, Ankara, Arkadaş Yayın Dağıtım Dersin İşleniş Yöntemi : Laboratuar ortamında uygulamalı anlatım. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

46 Hafta Konuları KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Adres Mektup Birleştirme, İçindekiler Dizini, Tablolar Dizini, Şekiller Dizini oluşturmak. Anahat Görünümünün kullanımı KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Bir belgede bölümler oluşturma; Dokümandaki bölüm kesmelerini silmek; Çoklu sütunlar oluşturmak; Sütun genişliği ve aralığını değiştirmek KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Dipnot ve son notları oluşturmak yada silmek; Bir belgeye şifre koruması eklemek; Bir tablodaki hücre birleştirme ya da ayırma seçeneklerini kullanmak HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEBir işlem tablosundaki hücre (göze) erimlerini isimlendirmek; Koşullu biçimlendirme seçeneğini kullanmak; Sıra /ya da sütün başlıklarını dondurmak; Bir hesap çizelgesine şifre koruması eklemek HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEGelişmiş sorgu/filtreleme seçenekleri kullanmak; İşlem tabloları arasında veri / grafik bağlamak; Şablon oluşturmak/ düzenlemek ARASINAV 8 ARASINAV HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYETanımlanmış veri serileri için grafik türünü değiştirmek; İki boyutlu bir grafiğe bir görüntü eklemek, BUGÜN, GÜN, AY, YIL gibi tarih ve zaman fonksiyonları eklemek HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEMatematiksel fonksiyonlar eklemek; istatistiksel fonksiyonlar eklemek; mantıksal işlevler kullanmak, Makroları Kullanmak SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi) ; SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYeni sunum şablonunu özel arka plan etkileri, logo, madde işaretleri arasındaki boşluk düzenlemeleri gibi özelliklerle yaratmak ve kaydetmek; Çizim nesnelerini gruplamak, grup çözmek; Gruplanmış seçim içerisinde re SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEBir resim, görüntü, çizim nesnesine yarı-geçirgen efekt uygulamak; Çizim nesnesine üç boyut (-D) efektleri uygulamak; Sunumdaki bir çizim nesnesine arka plan gradyan, doku, desen, resim etkilerini uygulamak; İki eksenl SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYerleşik akış çizelgesi opsiyonlarını, diğer mevcut çizim araçlarını kullanarak akış çizelgesi çizmek; Giriş animasyon stiline otomatik oynayacak zamanlamayla ses eklemek; Animasyon uygulanmış nesneleri fare tıklaması, Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

47 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 TEMEL HUKUK Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ögr.Grv. İSMAİL CİĞERCİ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin temel amacı öğrencilerin hukukun temel kavram ve kurumlarını kavramalarını sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilerde temel hukuk mantığının oluşmasını amaçlamaktadır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi. Hukukun tanımını ve temel kavramlarını öğrenmesi, hukukun toplum hayatındaki yeri ve önemini kavraması, hukuk kurallarına uymadığında karşılaşabileceği yaptırımları önceden öngörebilmesi, karşılaşabileceği hukuki sorunların hukukun hangi dalı ile ilgili olduğunu ve bunların çözümünde nerelere başvurabileceğini öğrenmesi, hukukun kaynakları hakkında bilgi sahibi olması, sahip olduğu haklarını öğrenmesi, vatandaş olarak haklarını kullanabilme becerisi geliştirmesi hedeflenmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Temel hukuk kavramları hakkında bilgi sahibi olur,. Hukukun toplum hayatındaki yeri ve önemini kavrar,. Hukuk kurallarına uyulmaması durumdaki yaptırımları öğrenir,. Karşılaşabileceiği hukuki sorunların hukukun hangi dalıyla ilgili olduğunu bilir,. Bir vatandaş olarak, hukuki haklarının farkında olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları. AKINTÜRK, Turgut. (00) Temel Hukuk. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları.. ANDAÇ, Faruk. (00) Hukukun Temel Kavramları. Ankara: Detay Yayıncılık.. CAN, Halil- GÜNER Semih. (00) Hukukun Temel Kavramları. İstanbul: Arıkan Yayınları. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

48 Hafta Konuları Genel Hukuka Giriş Sosyal Düzen Kuralları ve Hukuk Hukuk Kuralları ve Hukukta Yaptırım Hukukun Kaynakları: Anayasa, Kanunlar, Tüzükler, Yönetmelikler Hukuk Kurallarının Türleri Gelenek Hukuku Kamu Hukuku ve Özel Hukukun Dalları 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Hukuk Kurallarının Uygulanması Hukuki İlişki Kavramı ve Tarafları Hak Kavramı ve Türleri Hukukta Gerçek ve Tüzel Kişiler - Hakların Kazanılması, Kullanılması ve Korunması Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

49 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 TİCARİ MATEMATİK Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. KARTAL SOMUNCU Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Ticari işlemlerde matematik kullanımını pratikleştirmek Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Basit Faiz, Bileşik Faiz ve Anüite hesaplamalarında etkin kılmak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Basit faizi hesaplaması yapabilir,. Bileşik faizi hesaplaması yapabilir,. Anüite hesaplamalarını yapar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Kula V., 00,Ticari Matematik, Afyon Kocatepe Üniversitesi Yayını, Afyonkarahisar. Zima P. Ve R.L. Brsan, 8, Mathematic Of Finance, Third Edition, McGraw-Hill Book Campany, Europe Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

50 Hafta Konuları Faiz Kavramı Basit İç Faizde Reeskont İşlemleri Basit İç ve Dış İskonto Gerçek Faiz ve Ticari Faiz Basit Faizin Paranın Zaman Değerinin Hesaplanmasında Kullanımı Basit Faizin Paranın Zaman Değerinin Hesaplanmasında Kullanımı Bileşik İç-Dış Faiz 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Bileşik Faiz Uygulamalarında Özel Durumlar Bileşik Faizin Paranın Zaman Değerinin Hesaplanmasında Kullanımı Anüite Yüzde Hesapları Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

51 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TÜRK DİLİ II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : yok Öğretim Elemanı : Okutman ERHAN SOLMAZ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. Dersin Hedefleri :. Türkçenin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek.. Öğretim birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini kavrar.. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanır.. Yazılı ve sözlü anlatım türlerini bilir ve bu türlerde yazılı ve sözlü antatımlarda bulunabilir.. Standart Türkçenin kurallarını bilir ve uygular. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 0 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları, Ankara 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatma, soru - cevap, örnekleme, çözümleme. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

52 Hafta Konuları ANLATIM BOZUKLUKLARI KOMPOZİSYON BİLGİLERİ KOMPOZİSYON YAZIMI KOMPOZİSYONDA ANLATIM BİÇİMLERİ YAZILI ANLATIM TÜRLERİ I YAZILI ANLATIM TÜRLERİ II ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI ANLATI YAZILARI YAZIŞMALAR ŞİİR TÜRLERİ SÖZLÜ ANLATIM VE TÜRKÇENİN SÖYLEYİŞ ÖZELLİKLERİ TOPLULUK ÖNÜNDE KONUŞMALAR BİLİMSEL YAZILARI HAZIRLAMA TEKNİKLERİ Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

53 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman ŞEBNEM BALKIR Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. Dersin Hedefleri :. Öğrenciyi doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilme. Kısa ve basit metinleri okuyabilme, ilanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilme ve kısa kişisel mektupları anlayabilme.. Bildik konular ve faaliyetler Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Konuşma yeteneğini edinme ve iletişim kurmayı becerebilme. Basit yapılı cümlelerle ve kelimelerle yazım becerisini geliştirme. Karşıdakinin konuşmasını temel düzeyde anlama ve cevap verebilme. Temel düzeyde bilgi gerektiren gazete dergi ve kitaplları okuyabilme Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Teknolojik donanımlar. Ders kitabı. Yardımcı kitap. Sözlük. Ek materyaller. CD oynatıcı. Web siteleri Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, soru-cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

54 Hafta Konuları Sayılabilen ve sayılamayan kelimeler, would you like? / I'd like / Can I have?yiyecekler a/an, some and any, much and manysıfatlar ve insanları tanımlama,vucudumuzu tanıyalım. Geçmiş zaman: was/were olumlu, olumsuz ve soru hali, geçmiş zaman belirten kelimeler. Geçmiş zaman: düzenli fiiler. Geçmiş zaman: düzensiz fiiler, birleşik sıfatlar, ardışık sayılar comparative ve superlative sıfatlar too + sıfatlar, (not) as.aszamirler, hava durumu 8 Ara sınav first conditional, when / ifdurum sıfatları past continuous, past continuous vs. past simplewhen and while present perfect, ever / neverhayvanlar zarflar, relative clauses Relative clauses, soru tipleriadjective order present perfect simple, yet, already ve just Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

55 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 08 YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Yönetime ilişkin temel kavram, kuram ve uygulamaların tanıtılması ve tartışılması Dersin Hedefleri : Bu dersin amacı;. Yönetimin temel konularına ilişkin kavramsal bir biliş kazanma.. İşletme yönetimindeki esas konuları ve başlıca makro teorileri tanıma. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Yönetim organizasyonun sosyal olgular içindeki yeri ve önemini açıklar,. Yönetim, yönetici ve işletme gibi temel kavramları tanımlar,. Klasik, Neo-klasik ve modern yönetim kuramları hakkında bilgi sahibi olur,. Yönetim sürecinin temel fonksiyonlarını bilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Mümin ERTÜRK, İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayıncılık, 00- İstanbul.. Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayıncılık, 0- İstanbul.. Erol EREN, Yönetim ve Organizasyon (Çağdaş ve Küresel Yaklaşımlar), Beta Yayıncılık, 00- İstanbul.. Tamer BOLAT; Oya Aytemiz SEYMEN, Oya İnci BOLAT ve Barış ERDEM, Yönetim ve Organizasyon, Detay Yayıncılık, 00, Ankara. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

56 Hafta Konuları Yönetim İle İlgili Kavramlar: Yönetimin Tanımlanması-Anlamı, Bilim-Sanat-Meslek=Yönetim, Yönetim Ve Organizasyon İlişkisi, Yönetim Sürecinin Özellikleri, Yönetsel Düzeyler Ve Beceriler, Yönetici Ve Nitelikleri Yönetim Biliminin Doğuşu Ve Tarihsel Süreç İçerisinde Gelişimi: Geleneksel Yönetim Düşüncesine Genel Bakış (Bilimsel Yönetim Öncesi Dönem), Milattan Önce Yönetim Düşüncesi, Orta Çağlarda Yönetim Düşüncesi, Sanayi Devriminin Yönetim ve Yönetim Düşü Klasik Yönetim Teorisi: Bilimsel Yönetim Yaklaşımı, Yönetim Süreci Yaklaşımı, Bürokrasi Yaklaşımı Neo-Klasik Yönetim Teorisi:Davranışsal Yaklaşım, Çevresel-Davranışsal Yaklaşım, Neo-Klasik Organizasyon Teorisiyle İlgili Geliştirilen Modeller Modern Yönetim Teorisi: Sistem Yaklaşımı, Durumsallık Yaklaşımı, Stratejik Yönetim Yönetimin Fonsiyonları (İşlevleri): Planlama, Örgütleme (Organizasyon), Yöneltme Yönetimin Fonsiyonları (İşlevleri): Koordinasyon (Eşgüdümleme), Denetim, Karar Verme, İletişim Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bildirim Organizasyon Ve Temel Unsurları: Organizasyonel Yapı Unsurları, Organizasyonel Dizayn Süreci Ve Temel Yaklaşımlar, Örgüt Şemaları Ve Klavuzları, Organizasyon Model Ve Teknikleri Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar-Yeni Yönetim Teknikleri, Amaçlara Göre Yönetim, İstisnalarla Yönetim, Toplam Kalite Yönetimi, Şebeke (Ağ) Organizasyonlar, Bencmarkıng, Değişim Mühendsiliği (Reengıeneerıng), Dış Kaynaklardan Yararlanma (Outsoursing). Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar-Yeni Yönetim Teknikleri, Kademe Azaltma (Delayerıng) Ve Yalın Organizasyonlar, Küçülme (Downsızıng), Sanal Organisayonlar, Öğrenen Organizasyonlar, Temel Yetenek, Personel Güçlendirme, Vizyon-Misyon Ve Yönetimi Yönetimde Diğer Konular (Örgütsel Kültür-İklim, Örgüt Geliştirme, Motivasyon Kavramı Ve Motivasyon Kuramları, Çatışma Yönetimi, İş Doyumu, Örgütsel Bağlılık, Liderlik Ve Liderlik Yaklaşımları) Ve Yönetimde Karşılaşılabilecek Sorunlar Ve Çözümüne Yö Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

57 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 ALMANCA III Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman FATİH ÇOLAK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı öğrencilere Almanca öğreterek günlük yaşamda ve sektörde Almancayı etkin olarak kullanabilmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Bu derste öğrencilerin sözlü, turizm başta olmak üzere, onların çalışmaları sonunda Alman bilgilerini yoluyla kendilerini ifade edebilen ve Almancayı doğru olarak yazmayı öğretmek için tasarlanmıştır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Kendini ve başkalarını tanıtır,. Başkalarına bir şeyler sorabilir,. Kalkış ve varış bir otobüs için birine sorar ve cevap verebilir,p. Birlikte yaşadığı ve çalıştığı birine soru sorabilir,. Nereden geldi, nereye gidiyor vb. gibi birine soru sorabilir,. Bir otel adresi sorabilir,. Nasıl bir otele gitmek istediğini birine sorabilir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Basic textbook: Password German -. Helpful books: As I said on German - / Studio d AI / German for foreigners I - Berliner Platz I - / German for young Turks - / Zimmer frei Welcome - German in Hotels & Restaurants / including cassette and CD's of Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

58 Hafta Konuları Evler Hakkında Konuşmak, Ev İlanları. Geçmiş Zaman: Yardımcı Fiiller, Biografi Fikir Açıklama, Ruh Havzası Üzerine Düşünce Açıklama,Yan Cümle Bağlaçları Gıda Maddeleri Alışverişi, Festival Düzenlemek, Daire Arama Frankfurtla İlgili Metni Anlamak, Dativ Hali, Avrupa Üniversitesi, Kursta Yapılan Bir Anket Sabine ve Magda'nın Dairesi, Ev İlanlarını Okumak ve Yazmak Geçmiş Haftaların Konu Tekrarları 8 ARA SINAV Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Geçmiş Haftaların Konu Tekrarları Resimle Anlatma, Mobilya ve Dekorasyon, Fiillerin Dativ ve Akkusativ Hali Bina İçinde Yol Tarifi, Berlin'e Bir Seyahat, Tarihi Olayları Anlamak, Kültür Değerlerini Konuşmak: Karnavallar, Festivaller, Mevsimler ve Edatlar: Akkusativ ve Dativ Edatlar Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

59 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 08 BİLETLEME I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı seyahat organizasyonunda gerekli işlemleri yapmak için temel biletleme ilkelerinin teorik alt yapısı ve biletlemeye ilişkin gerekli, kavram ve tanımlara hakim olarak AMADEUS bilgisayarlı rezervasyon sisteminin kullanılmasıdır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Biletlemeyle ilgili temel kavram ve tanımları öğretilmesi,. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sisteminin kullanılmasına ilişkin temel bilgilerin öğretilmesidir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Biletlemeyle ilgili gerekli olan temel kavram ve tanımları bilir.. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sistemini kullanmada gerekli olan temel bilgileri bilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:.THY temel biletleme kursu notları ve CD'si.. AMADEUS Rezervasyon Sistemi Eğitim Kitabı.AMADEUS Rezervasyon Sistemi Alıştırma Kitabı.AMADUES Rezervasyon Sistemi Otel Rezervasyonu ve Araba Kiralama El Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Bilgisayar Destekli Uygulama Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

60 Hafta Konuları Seyahat-Ulaştırma İşletmelerinde Kullanılan Biletleme Programları ve Amaçları Biletlemeyle İlgili Temel Kavramların Tanımlanması Rezervasyon Dosyasının Bölünmesi Müşteri Dosyası Girişleri Müşteri Dosyası Girişleri Ücret Görüntüleme ve Rezervasyonu Ücretlendirme Ücret Görüntüleme ve Rezervasyonu Ücretlendirme 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Rezervasyonu Ücretlendirme ve Bilet Basma Rezervasyonu Ücretlendirme ve Bilet Basma Otel ve Araba Rezervasyonu Otel ve Araba Rezervasyonu Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

61 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : ÇİNCE III Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir, küçük metinleri okuyabilir ve anlatabilir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Metinlerle çalışma. Kompozisyonlar yazma. Dinleyerek anlama Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Çin alfabesini öğrenir,. Çince temel kelimeleri bilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

62 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Çince konuşmaya alışma. Selamlama. Tanışma. Hatır sorma. Çince diyalog kurma, diyalog metinleri üzerinde uygulama yapma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin metin içerisindeki yerini inceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Çince metinler üzerinde uygulama yapma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Çince metinler üzerinde uygulama yapma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

63 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 MESLEKİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE) III Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. SABRİ ÇELİK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı Seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli uygun mesleki ingilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Seyahat ve Seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır.. Öğrencilerin otel ve restoranlarda işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Majure, R. () English for Front Office Staff, Ministry of Tourism nd ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara, Turkey..Majure, R., vd. () English for Food&Beverage Service Staff, Ministry of Tourism and ILO, Ministry of Tourism Publications, Ankara, Turkey. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

64 Hafta Konuları Hayvan Eşlikli Konuk, Neredesin, Konuk Faturasını Ödüyor, Restoran İçin Bir Rezervasyon Hindistandan bir Giysi, Su Tesisatı İle İlgili Bir Problem, Alerjik Olmayan Yastık, Yanlış Oda Temizlendi. Aynı Gün Servisi, Çamaşırhane Hakkında Şikayetler, Fatura ile İlgili Problem, Uluslararası Heceleme Kodları Bir Kaza, Bazı Değişiklikler, Dikiş Seti, Şehir Turu Eğlence ve Kültürel Olaylar, Çalındı, Kahvaltı Siparişi, Menu Hakkında Konuşma Oda Servisi, İyi Bir Yemek, Mr. Martin için Bir Paket, Kahvaltı Diyaloğu Rose Restoranında Bir Rezervasyon, Günün Özelinden Sipariş Verme, Kişilik Bir Masa, Steak Sipariş Verme 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Şarap Satma, Ordövr Sipariş Etme, Çorba ve Ana Yemek, Mr. Washington İçin Bir Rezervasyon, Et Siparişi Peynir Siparişi, Tatlı Siparişi, Tatlı Arabasından Sipariş, Çikolatalı Kek ve Armut ve Rom Yanlış Sipariş, Steak Hakkında Şikayet, Türk Kahvesi Siparişi, Likör Siparişi, Brandy, Port, Madeira ve Sherry Türk Menüsünden Sipariş, Kahve ve Fatura, Seyahat Çeki Kabulü Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

65 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : RUSCA III Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : - AYBENİZ MİRİŞLİ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Okuma-anlama ve okuma-yazma alışkanlıkları kazandırma. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.zarflarla tanışma..okuyup anlatmayı öğrenme..okuyup yazmayı öğrenme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;.zarflarla tanışır,.okuyup anlatmayı öğrenir,.okuyup yazmayı öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:.Start -. Moskova, 8;.Start -. Sözlük, 8;.Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;.Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru-Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

66 Hafta Konuları Zarflar: Yer ve Yön Gösteren Zarflar, Durum Gösteren Zarflar. Zarflar: Sıfatlardan Türetilen Zarflar, Zaman Zarfları. Zarflar: Sıfatlardan Türetilen Zarflar, Zaman Zarfları. Zarflar: Yüklem Oarak Kullanılan Zarflar, Olumsuzluk İfade Eden Zarflar. Zarflar: Haber Zarfları, Nicelik Bildiren Zarflar. Kısa Sıfatlar Sıfatların Üstünlük Şekilleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

67 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : SANAT TARİHİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ULVİYE ŞİRZADOVA Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, öğrencilere sanat tarihi için gerekli olan temel bilgilerin öğretilmesi ve Anadolu'da yaşayan halkların coğrafya üzerinde bıraktıkları eserlerin öğretilmesi Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi,. Paleolitik, Mezolitik, Neolitik, Helenizm, Romantik ve Bizans dönemlerinde Anadoluda yaşayan halkların kültür hayatlarında yarattıkları sanatları öğretmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Paleolitik, Mezolitik, Neolitik, Helenizm, Romantik ve Bizans döneminde mimari yapıların ve sanat eserlerinin kronolojik bir sıraya göre tanıtılması hakkında bilgi sahibi olur,. Eserlerin tarihsel, kültürel ortamlar içersinde ve işledikleri konu kapsamında dönemlerinin tarih,kültür ve beğeni koşulları açısından incelenmesini bilir,. Yukarıdaki konularla ilgili bilgileri bir sentez yapabilecek bilgi düzeyine ulaşerişir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Anadolu Uygarlıkları Ansiklopedisi,Görsel Yayınları, cilt.; Şerif Baştav;, Önerilen Kaynaklar:. Bizans İmparatorluğu Tarihi, Cornell,Tim-Matthews, John.. Roma Dünyası, iletişim Büyük Uygarlıklar Ansiklopedisi,cilt ; Grant,Michael;. Roma dan Bizans a İstanbul ; Jerphanion De G.; Nouvelle Province de l art Byzantine, EYİCE Semavi. Bizans Devrinde Boğaziçi, HOUSSIG H.V. A;History of Byzantine Civilisatione. KAPLAN Michel; Bizansın Altınları, ;. Anadolu da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri,DEGIRMENCIOGLU A. OZDAL, AHIPASAOGLU Suavi Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Ders Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

68 Hafta Konuları Ders Konularıyla İlgili Açıklamalar Bizans İmparatorluğu Tarihine Kısa Bakış Bizans İmparatorluğunun Yapısı Erken Dönem Bizans Sanatı İkonoklazma Dönemi Sanatı Orta Bizans Dönemi Sanatı Son Dönem Bizans Sanatı 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Bizans ın Taşra Sanatı Dini Mimari Bizans Merkez Sanatı ( İstanbul) Askeri Mimari Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

69 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 SEYAHAT ACENTACILIĞI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Seyahat ticaretinin gelişimi, seyahat acentaları ve tur operatörleri ile ilgili temel kavramları açıklamak. Seyahat acentası ve tur operatörlerinin örgütlenme ve yönetim süreçlerini, faaliyetlerini ve turizm endüstrisinin diğer alt sektörleri ile ilişkilerini açıklamak. Tur operatörleri başlığı altında tur tasarımı, paket turların önemi ve bileşenlerini ele almak. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak. Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini, seyahat acentası çeşitlerini öğrenmek.seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilmek..tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olmak..paket tur hazırlayabilmek.tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavramak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci; Seyahat endüstrisi ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur, Seyahat acentalarını, acentaların işleyişini, seyahat acentası çeşitlerini öğrenir, Seyahat acentasının görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilir, Tur operatörlüğü hakkında bilgi sahibi olur, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Mısırlı, İ. (00). Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, Ankara, Detay Yayıncılık Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap, Uygulama Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

70 Hafta Konuları Turizm ve Seyahat Seyahat Dağıtım Sistemleri Seyahat Acentaları Seyahat Acentaları Seyahat Acentaları ile İlgili Yasal Düzenlemeler Seyahat Acentaları ile İlgili Yasal Düzenlemeler Seyahat Acentacılığı İşlemleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Seyahat Acentacılığı İşlemleri Seyahat Acentacılığı ve Tur Satışı Seyahat Acentacılığı ve Tur Satışı Seyahat Acentacılığı ve Tur Satışı Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

71 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 TUR OPERATÖRLÜĞÜ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ASUMAN PEKYAMAN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Tur Operatörlüğü hakkında genel bilgi, gelişimi, tur operatörleri ile ilgili temel kavramları açıklamak. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Tur Operatörlüğü ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak. Tur Operatörlüğünün işleyişini, öğrenmek. Tur Operatörlerinin görevlerini ve faaliyetlerini öğrenmek, uygulamada yerine getirebilmek.. Paket tur hazırlayabilmek. Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavramak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Tur Operatörlüğü ve endüstrinin özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur, Tur Operatörlüğünün işleyişini, öğrenir, Tur Operatörlerinin görevlerini ve faaliyetlerini öğrenerek uygulama becerisi kazanır, Paket tur hazırlayabilir, Tur operatörleri ile otel işletmeleri arasındaki ilişkilerin temel boyutlarını kavrar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Mısırlı, İ. (00). Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, Ankara, Detay Yayıncılık Önerilen Kaynaklar:. Hacıoğlu N. (00) Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü,. Baskı, Ankara, Nobel Yayın Dağıtım. İçöz, O. () Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü Yönetimi, Ankara, Anatolia Yayıncılık. Ahipaşaoğlu, H.S., Arıkan, İ. (00) Seyahat İşletmeleri Yönetimi ve Ulaştırma Sistemleri Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

72 Hafta Konuları Turizm ve Seyahat Tur Dağıtım Sistemleri Tur Operatörlüğü İle İlgili Temel Kavramlar Tur Operatörlüğü İle İlgili Temel Kavramlar Tur Operatörlüğü ile İlgili Yasal Düzenlemeler Dünya'da Tur Operatörlüğü Dünya'da Tur Operatörlüğü 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Dünya'da Tur Operatörlüğü Dünya'da Tur Operatörlüğü Tur Operatörlüğü ve Paket Turlar Tur Operatörlüğü ve Paket Turlar Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

73 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 TURİZİMDE ULAŞTIRMA SİSTEMLERİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Ulaştırmanın turizm endüstrisi için önemini açıklamak ve turizm ulaştırmasını oluşturan bileşenleri tanımlamak ve öğrencilere hava ulaştırması ile ilgili bilgiler vermektir Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.turizm ulaştırması ile ilgili temel kavramları öğretme..kara, hava, deniz ve demiryolu ulaşımlarını öğretme..kavramların turizm ulaştırması için önemini kavratma..sivil Havacılık ile ilgili temel kavramları ve tarihsel gelişimini öğretme..havayollarının önemli özelliklerini öğretme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders osnunda öğrenci;. Turizm ulaştırması ile ilgili temel kavramları açıklayabilir,. Kara, hava, deniz ve demiryolu ulaşımlarını açıklar, ve bu kavramların turizm ulaştırması için önemini ifade eder.. Turizmde ana ve yerel ulaşım arasındaki farklılıkları açıklar,. Sivil Havacılık ile ilgili temel kavramları açıklar,. Sivil havacılığın tarihsel gelişimini açıklar,. IATA ve ICAO'nun sivil havacılıkta oynadığı rolü tartışır,. Bir uçağın nasıl uçtuğunu ifade eder ve uçağın bölümlerini açıklar, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Arıkan İrfan ve Ahipaşaoğlu, Suavi, Ulaştırma İşletmeleri, Ankara: Gazi Kitabevi, 00. Pender,Lesley, Travel Trade and Transport,London:Thomson, 00.(ISBN ) Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

74 Hafta Konuları Ulaştırmanın Turizm Endüstrisindeki Öneminin Açıklaması Ve Turizm Ulaştırmasını Oluşturan Ana Bileşenlerin Tanımlanması. Demiryolu Ve Karayolu Ulaşımının Tarihi Ve Güncel Gelişiminin Anlatılması Ve Seyahat Endüstrisindeki Rollerinin Anlaşılması. Farklı Denizyolu Ulaşım Türlerinin Tanımlanması Ve Denizyolu Ulaşımının Büyüme Ve Düşüş Nedenlerinin Analiz Edilmesi; Bir Turist Aktivitesi Olarak Kruvaziyer Endüstrisinin Gelişiminin Anlatılması. Sivil Havacılığın Tarihsel Gelişiminin Anlatılması Ve. Ve. Dünya Savaşları'nın Ticari Havacılık Üzerindeki Etkilerinin Tartışılması. Havayollarında Kuralsızlaşmanın Tanımlanması Ve Kuralsızlaşmaya Öncülük Eden Olayların Ve Kuralsızlaşmanın Etkilerinin Anlaşılması. IATA ve ICAO'nun Havayolu Endüstrisi İçinde Oynadıkları Rol Ve Sahip Oldukları Önemin Anlatılması Ve Havayollarının Nasıl Yapılandığının Öğrenilmesi. Bernoulli Prensibi'nin Anlaşılması Ve Uçakların Nasıl Uçtuğunun Öğrenilmesi, Uçağın Gövde, Kokpit, Kabin, Kargo Vb. Bölümlerinin Tanımlanarak Açıklanması 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Federal Havacılık Kurulu FAA'nın Havayolu Güvenliğindeki Rolünün Tanımlanması, Ulaştıma Güvenliği İstatistiklerinin Tartışılması Ve Uçakların Bakım Prosedürlerinin Öğrenilmesi. Havayolu Endüstrisinde Havaalanlarının Rolünün Değerlendirilmesi; Havaalanlarına Yönelik Düzenlemelerin Tartışılması Ve Havaalanı Maliyetlerinin Anlatılması. Havayollarının Önemli Özelliklerinin Açıklanması; Havayolu Maliyetleri Ve Gelirlerinin Anlatılması, Çifte Rezervasyon, Koltuk Düzenlemeleri, Fiyatlandırma, Tarife, Uçuş Planlama Gibi Kavramların Açıklanması. Sınıf Sunumları Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

75 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 008 TURİZM EKONOMİSİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ASUMAN PEKYAMAN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Lisans öğrencilerinin, turizm sektörünün genel ekonomi üzerinde yarattığı ekonomik etkilerin neler olabileceğini anlamalarını sağlar Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.turizm sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sağlar;.turizm arzı ve genel özelliklerini anlamalarını sağlar;.turizm talebi ve genel özelliklerini anlamalarını sağlar;.turizmin parasal ve reel ekonomik etkilerini anlamalarını sağlar;.turizm sektöründe fiyat oluşumunu ve piyasa tiplerini anlamalarını sağlar;.turizm sektöründe dengeyi etkileyen faktörleri öğretir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Turizm sektörünün genel yapısını açıklar,. Turizm arzı ve talebini oluşturan unsurları bilir ve arz ve talebin özelliklerini açıklar,. Turizm sektörünün parasal ve reel ekonomik etkilerini bilir ve açıklar,. Turizm sektöründe fiyat oluşumunu ve piyasa tiplerini açıklar,. Turizm sektöründe dengeyi etkileyen faktörleri bilir ve etkilerini yorumlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Olalı, H. ve Timur, A. (88), Turizm Ekonomisi, İzmir, Ofis Matbaacılık Şti. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

76 Hafta Konuları Turizme Genel Yaklaşım Turizm Arzı ve Arzın Analizi Turizm Arzı ve Arzın Analizi Turizm Talebi Turizm Talebi Turizmin Moneter Ekonomik Etkileri Turizmin Reel Ekonomik Etkileri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turizm Sektöründe Fiyat Oluşumu Turizm Sektöründe Dengeyi Etkileyen Faktörler Turizm Sektöründe Dengeyi Etkileyen Faktörler Turizm Sektöründe Dengeyi Etkileyen Faktörler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

77 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 08 TURİZM İŞLETMELERİNDE İSTATİSTİK UYGULAMALARI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. İBRAHİM KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, veri analizi yapabilmeyi öğretmektir. Veri analizinde, tanımlayıcı istatistik, tahmin tekniklerinin hesaplama ve kullanımının öğretilmesi. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Bu dersin hedefi, öğrencilere istatistikle ilgili temel kavramların, yöntemlerin ve uygulamalarının öğretilmesidir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Ölçme ve ölçme yöntemlerini bilir,. Veri toplamayı öğrenir,. Veri sunumunu yapabilir,. Veri analizini yapabilir,. Bulguların yorumunu yapabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:.İstatistik I Prof. Dr. Necmi GÜRSAKAL, Alfa Kitabevi, Burç Sinema Pasajı No: Altıparmak BURSA 00, Tel:0..0.İstatistik I Prof. Dr. Özer SERPER, Ezgi Kitabevi,Altıparmak caddesi Burç Pasajı No: BURSA 000, 0..0.İşletmeciler ve iktisatçılar için istatistik.paul NEWBOLD (Çev: Ümit ŞENESEN) Litertür Kitabevi, istiklal caddesi No: Beyoğlu İSTANBUL 0..0.Statistics For Business And Economics, Paul NEWBOLD, Prentice-Hall İnc. A Simon&Schuster company, New Jersey, Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Bilgisayar Destekli Uygulama Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

78 Hafta Konuları İstatistik Nedir? Veri Toplama Grafik ve Tablo Oluşturma Olasılık Binom Dağılımı Poisson Dağılımı Örnekleme Dağılımları Parametrik Olmayan Hipotez Testleri 8 Ara Sınav 8 Hipotez Testleri Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Korelasyon Analizi Regresyon Analizi İndeksler İndeksler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

79 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 YABANCI DİLDE OKUMA VE KONUŞMA Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman MELEK AKTÜRK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilerin okuma, anlama yetilerini geliştirmek. Konular ile ilgili sorular çıkarmak ve cevaplamak. Yazılı olarak özet yapmalarını sağlamak. Sözlü olarak kendilerini geliştirmelerine yardımcı olmak. Mesleki alanda kelime bilgilerini arttırmak. Kendi alanları ile ilgili cümle örneklerini incelemek. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi. Okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirme.. Kelime bilgilerinin arttırılması. Sözlü olarak kendilerini ifade edebilmesi. Yabancı konuklar ile akıcı olarak konuşmasını sağlama. Turizm alanında yeni bilgiler öğrenmesi. Yabancı dilde etkili konuşma teknikleri hakkında bilgi sahibi olması Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirir,. Kelime bilgilerini arttırır,. Sözlü olarak kendini ifade edebilir,. Yabancı konuklar ile akıcı olarak konuşabilir,. Turizm alanında yeni bilgiler öğrenir,. Yabancı dilde etkili konuşma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders kitapları:. Velioğlu, A., Kandiller, B.,Tugay, N. () Reader at Work I: comprehension texts and exercises for students of English as a foreign language, Ankara, ODTÜ,. Velioğlu, A., Kandiller, B.,Tugay, N. () Reader at Work II: comprehension texts and exercises for students of English as a foreign language, Ankara, ODTÜ. Kocaman, A (000) Improve Your Vocabulary and Reading Skills, Ankara, Hacettepe Taş Yayınları.. Peck J. and Coyle, M. () The Student s Guide to Writing, UK, Palgrave Macmillan. Ders notları Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Ders, Bilgisayar Başında Uygulama, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

80 Hafta Konuları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları & Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları 8 Ara sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Kelime-Okuma-Yazma Alıştırmaları Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

81 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 ALMANCA IV Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Okutman FATİH ÇOLAK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı öğrencilere Almanca öğreterek günlük yaşamda ve sektörde Almancayı etkin olarak kullanabilmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Bu derste öğrencilerin sözlü, turizm başta olmak üzere, onların çalışmaları sonunda Alman bilgilerini yoluyla kendilerini ifade edebilen ve Almancayı doğru olarak yazmayı öğretmek için tasarlanmıştır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Kendini ve başkalarını tanıtır,. Başkalarına bir şeyler sorabilir,. Kalkış ve varış bir otobüs için birine sorar ve cevap verebilir,p. Birlikte yaşadığı ve çalıştığı birine soru sorabilir,. Nereden geldi, nereye gidiyor vb. gibi birine soru sorabilir,. Bir otel adresi sorabilir,. Nasıl bir otele gitmek istediğini birine sorabilir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Basic textbook: Password German -. Helpful books: As I said on German - / Studio d AI / German for foreigners I - Berliner Platz I - / German for young Turks - / Zimmer frei Welcome - German in Hotels & Restaurants / including cassette and CD's of Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

82 Hafta Konuları Adres Tarifi Geçmiş Zaman: Modallar ve Kişi Biyografileri Görüş Açıklamak ve Bildirmek Market Alışverişi, Alak Gıda, Bir Festival, Ruhrgebiet'de Konaklama Yeri Bulmak Text, Dolaylı Nesne, Frankfurt An Der Oder, Bilgi, Bir Avrupa Üniversitesi, Ders Anket Sabine ve Magda'nın Evleri, Yazma, Reklamlar Geçmiş Haftaların Ders Tekrarları 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Helen Kampta, Hafta Sonu Aktiviteleri: Barbekü, Modal Fiiller Ve Emir Cümleleri Başlıklar, Mobilyalar, Fiiller ve İsmin-e Hali Binalarda Oryantasyon, Tarihsel Olayların İçin Bir Gezi: Reichstag Binası Kültürü Hakkında Konuşma: Kültürler Karnavalı, Festivaller, Tarih Ve Yıl, Konum: Üzerinde, İçinde, Geride, Yanında, Üzerinde Altında, Daha Önce, Arasında: İsmin E Hali Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

83 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ANADOLU UYGARLIKLARI I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ASUMAN PEKYAMAN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Türkiye'nin sahip olduğu medeniyetler, kültür, mimari tarihi ve arkeolojisinin tanıtılması kültürel yapının öğretilmesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, Anadolu Uygarlıkları nın özellikle arkeolojik veriler üzerinden incelenmesi, kültür varlıkları, sanat eserleri, mimari aktarılarak bu öğelerdeki mitolojik sahnelerin açıklanması ve karşılaştırılmasının yapılması amaçlanmakt Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Turizm öğrencilerinin Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak. Anadolu da tarih öncesi medeniyetleri tanımak ve bu bilgileri turistlere aktarma becerisine sahip olma. Anadolu uygarlıklarında sanat ve mimari yapıyı öğrenme.. Selçuklular ve Osmanlılar dönemi mimarisini öğrenme. Anadolu tarihi hakkında yorum yapabilme yeteneği kazanma Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olur,. Anadolu da tarih öncesi medeniyetleri tanımak ve bu bilgileri turistlere aktarma becerisine sahip our,. Anadolu uygarlıklarında sanat ve mimari yapıyı öğrenir,. Selçuklular ve Osmanlılar dönemi mimarisini öğrenir,. Anadolu tarihi hakkında yorum yapabilme yeteneği kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Değirmencioğlu, A.Ö., Ahipaşaoğlu, S. () Anadolu da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Ankara, Detay Yayıncılık. Önerilen Kaynaklar:. Akurgal, E. () Anadolu Kültür Tarihi, Ankara, TÜBİTAK.. Akurgal, E. (000) The Aegean, Birthplace of Western Civilization : History of East Greek Art and Culture, 0- BC. İzmir, İzmir BB Yayınları. Akurgal, E. (000) Anadolu Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları. Akurgal, E. () Hatti ve Hitit Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

84 Hafta Konuları Anadolu ya Genel Bakış Anadolu da Tarih Öncesi Çağlar ve Uygarlıklar Anadolu da Tarih Öncesi Çağlar ve Uygarlıklar Anadolu da Tarihi Çağlara Geçiş ve İlk Uygarlıklar Anadolu da Tarihi Çağlara Geçiş ve İlk Uygarlıklar Anadolu da Tarihi Çağlara Geçiş ve İlk Uygarlıklar Anadolu da Paleolitik Dönem Yerleşimleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Anadolu da Mezolitik Dönem Yerleşimleri Anadolu da Neolitik Dönem Yerleşimleri Anadolu da Kalkolitik Dönem Yerleşimleri Anadolu da Bronz Dönem Yerleşimleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

85 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 08 BİLETLEME II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı seyahat organizasyonunda gerekli işlemleri yapmak için AMADEUS bilgisayarlı rezervasyon sisteminin kullanılmasıdır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.amadeus bilgisayarlı rezervasyon sisteminin etkin kullanımının öğretilmesidir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sistemini kullanarak rezervasyon yapar,. Uçaklarda uygun uçuş sınıflarına rezervasyon yapar,. Verilen kriterlere uygun otel seçerek rezervasyon yapar,. Araba kiralama şirketlerinden uygun kiralama rezervasyonu yapar,. Amadeus bilgisayarlı rezervasyon sisteminin bilgi ve yardım sayfalarını kullanır.. Bilgi sayfalarından ülkelerin vize, hava durumu ve ülke bilgilerine bakar,. bilgi sayfalarından havayollarının Amadeus ile olan anlaşma detaylarını kontrol eder, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.AMADEUS Rezervasyon Sistemi Eğitim Kitabı.AMADEUS Rezervasyon Sistemi Alıştırma Kitabı.AMADUES Rezervasyon Sistemi Otel Rezervasyonu ve Araba Kiralama El Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım ve Soru Cevap, Bilgisayar destekli uygulama yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

86 Hafta Konuları Yer Durumu ve Tarife Girişleri Uçuş Ekranından Satış Yer Durumu ve Tarife Girişleri Uçuş Ekranından Satış Yer Durumu ve Tarife Girişleri Uçuş Ekranından Satış Yer Durumu ve Tarife Girişleri Uçuş Ekranından Satış Seyahat Programı Hazırlama Girişleri Seyahat Programı Hazırlama Girişleri Seyahat Programı Hazırlama Girişleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Seyahat Programı Hazırlama Girişleri Özel Talep ve Mesaj (OSI, SSR) Girişleri Özel Talep ve Mesaj (OSI, SSR) Girişleri Özel Talep ve Mesaj (OSI, SSR) Girişleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

87 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 ÇİNCE IV Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul :. Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir. Küçük parçalar anlatabilir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Çince temel kelimeleri bilir.. Kompozisyonlar yazma. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Konuşma, Web siteleri, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

88 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Çince Konuşmaya Alışma. Selamlama. Tanışma. Hatır sorma. Çince Diyalog Kurma, Diyalog Metinleri Üzerinde Uygulama Yapma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Çince Metinler Üzerinde Uygulama Yapma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Çince metinler üzerinde uygulama yapma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

89 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 MESLEKİ YABANCI DİL IV (İNG.) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. SABRİ ÇELİK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı turizm/seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli uygun mesleki İngilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Turizm/seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır.. Öğrencilerin otel, restoran ve mutfaklarda uluslararası müşterilerle ve çalışanlarla İngilizce anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneğinin yanı sıra turizm endüstrisini, nasıl yönetildiğini ve yaşanan güncel sektörel sorunları anlayabilme, tartışabilme ve açıklayabilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Yorgancı, N. Ve Keskil, G. (008). English For Tourism. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Dersler, Dinleme ve Konuşma Uygulamaları, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

90 Hafta Konuları Konuk Faturasını Ödüyor Su Tesisatı İle İlgili Bir Sorun Çamaşırhane Hakkında Şikayet, Fatura İle İlgili Bir Sorun Bazı Değişiklikler, Dikiş Seti, Şehir Turu Eğlence ve Kültürel Olaylar İyi Bir Yemek, Mr. Martin İçin Bir Paket Rose Restoranda bir Rezervasyon 8 ARA SINAV Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Ordövr Siparişi, Çorba ve Ana Yemek Tatlı Arabasından Sipariş, Çikolatalı Kek, Armutlu Rom Steak Hakkında Şikayet Seyahat Çeki Kabul Etme, Kredi Kartı Kabul Etme Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

91 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MİTOLOJİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ULVİYE ŞİRZADOVA Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Ders içeriğinde Klasik Yunan ve Roma Mitolojisi metinlerinin öğrenciye aktarmak ve öğretmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Öğrencilere konuyla ilgili gerekli bilgi ve becerinin kazandırılması Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Helenistik ve Roma döneminin inançlarının doğal sonucu olarak ortaya çıkan tanrılar, yarı tanrılar ve efsanevi varlıkların yaşamlarını, birbirleriyle ve insanlarla olan ilişkilerini konu alan ve günümüze kadar gelen öyküleri inceleyerek turizm açısından yorumlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. CAN Şefik; Klasik Yunan Mitolojisi,. BAYLADI Derman; Tanrıların Öyküsü,. CÖMERT Bedrettin; Mitoloji ve İkonografi,. ERHAT Azra; Mitoloji Sözlüğü,. HAMILTON Edith; Mitologya,. KABAAĞAÇLI Cevat Şakir; Anadolu Tanrıları Merhaba Anadolu ve tüm eserleri,. NECATİGİL Behçet; 0 Soruda Mitologya, 8. SİNANOĞLU Nüzhet Haşim; Grek ve Romen Mitolojisi, Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

92 Hafta Konuları Ders Konularıyla İlgili Açıklamalar, Ön Bilgiler, Temel Kavramlar. Mitoloji Turizm İlişkisi Hera (Junon) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı Tanrıça Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Tapınakları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Türkiye Turizmi Açısından Yorumlanması. Apollon (Phobeus) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümsüzlere İlişkileri, Mitosları, Tapınakları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Artemis (Diana) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Tapınakları, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Hermes (Mercuius) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması Ares (Mars) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Afrodit (Venüs) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Tapınakları, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Poseidon (Neptune) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Hades (Pluton) Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Herakles (Hercule) Atribüleri, Özellikleri,Diğertanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri, Heykellerle Tasvirleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Orpheus Atribüleri, Özellikleri, Diğer Tanrı, Tanrıça Ve Ölümlülerle İlişkileri, Mitosları, Betimlemeleri Ve Turizm Açısından Yorumlanması. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

93 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 80 ÖN BÜRO YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilerin, konaklama işletmelerinde önbüro bölümünün önemini, yönetimini ve önbüro bölümünün işleyişini öğretmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.öğrencilere konaklama işletmeleri hakkında genel bilgi sağlama;.öğrencilerin önbüro ve önbüro bölümü kavramlarını öğrenmesini sağlama;.konaklama işletmelerinde önbüro bölümü organizasyonunu öğretme;.konaklama işletmelerinde önbüro hizmetlerinin kapsamı ve içerini öğretme;.öğrencilere konaklama işletmelerinde oda tipleri ve oda satış teknikleri hakkında bilgi verme;.konaklama işletmelerinde misafir kabulü ve kayıt işlemlerinin gösterilmesi;.müşteri hesaplarının tutulmasını öğretme; Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Konaklama işletmeleri hakkında genel bilgi edinir,.önbüro ve önbüro bölümü kavramlarını öğrenir,. Konaklama işletmelerinde önbüro bölümü organizasyonunu öğrenir,. Konaklama işletmelerinde önbüro hizmetlerinin kapsamı ve içeriğini öğrenir,. Konaklama işletmelerinde oda tipleri ve oda satış teknikleri hakkında bilgi sahibi olur,. Konaklama işletmelerinde misafir kabulü ve kayıt işlemlerini öğrenir,. Müşteri hesaplarının tutulmasını öğrenir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Şener, B. (00), Konaklama İşletmelerinde Önbüro Yönetimi, Ankara, Detay Anatolia Akademik Yayıncılık Ltd. Şti. Önerilen Kaynaklar:.Eraslan, N. (00), Konaklama İşletmelerinde Önbüro İşlemleri ve Yönetimi, Ankara, Detay Anatolia Akademik Yayıncılık Ltd. Şti..Gökdeniz, A. ve Dinç, Y. (00), Konaklama İşletmelerinde Önbüro Operasyonları ve Yönetimi (Örnek Önbüro Modülleri), Ankara, Detay Anatolia Akademik Yayıncılık Ltd. Şti. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

94 Hafta Konuları Genel Olarak Konaklama Endüstrisi Konaklama İşletmelerinin Sınıflandırılması Otel işletmesinin Tanımı ve Otel İşletmelerinin Özelliklerinin Açıklanması Konaklama İşletmelerinde Önbüro Bölümüne Genel Bakış Önbüro Bölümünde Görevli Personelin Özellikleri, Önbüro Bölümünde İşgören Kavramı, Önbüro Bölümünde Kullanılan Sistemler 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Önbüro Bölümünde Kullanılan Sistemler Önbüro Bölümünde Çalışma Saatleri Önbüro Bölümünde Oda Doluluk Tahminlerinin yapılması Önbüro Bölümünde Rezervasyon Kabulü ve Onayı Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

95 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 80 RUSÇA IV Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : - AYBENİZ MİRİŞLİ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Okuma-anlama ve okuma-yazma alışkanlıkları kazandırma. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Zarfları öğrenme.. Okuyup anlatmayı öğrenme.. Okuyup yazmayı öğrenme Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Zarfları öğrenir,. Okuyup anlatmayı öğrenir,. Okuyup yazmayı öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Start -. Moskova, 8;. Start -. Sözlük, 8;. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-ve Cevap, Konuşma. Gösteri Yönetimi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

96 Hafta Konuları Zarflar Zarflar Zarflar Zarflar Zarflar Sıfatlar Sıfatların Üstünlük Şekilleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma- Yazma Alıştırmaları. Okuma- Yazma Alıştırmaları. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

97 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TURİZM HUKUKU Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GONCA KILIÇ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Hukuk kavramını yerleştirmek, Turizm mevzuatı kavramını yerleştirmek, Öğrencilerin turizm endüstrisi ile ilgili yasa, yönetmelik ve yürürlükleri hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Hukukun temel yapısı hakkında bilgi sağlar;. Turizm ile hukuk arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlar;. Turizmde tüketici haklarını öğretir;. Turizm alanına faaliyet gösteren kamu ve sivil toplum kuruluşları hakkında bilgi sağlar; Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Turizm hukuku ile ilgili bilgileri, kavramaları öğrenir,. Turizm ile ilgili mevzuatı kavrar,. Turizmde tüketici haklarını bilir,. Turizm sektöründe faaliyet gösteren önemli kuruluşları öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Editör: Hüseyin YILDIRIM, Turizm Hukuku ve Mevzuatı, Detay Yayıncılık, Ankara, 0. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap, Örnekleme Metodu. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

98 Hafta Konuları Hukuk Hakkında Genel Bilgiler Turizm Hukuku ve Diğer Hukuk Dalları ile İlişkisi Turizmde Ögütlenmeye Yönelik Hukuksal Düzenlemeler Turizm Yatırımları ve Genel Nitelikleri 8 Sayılı Seyahat Acenteleri Birliği Kanunu Sayılı Turizmi Teşvik Kanunu ve İlgili Yönetmelikler Turizm Çeşitlerine Göre Yasalar 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turizm Çeşitlerine Göre Yasalar Turizm İşletmelerinin Denetimi ve Uygulanacak Yaptırımlar Orman Kanunu ve Turizm ile İlişkisi Çevre Kanunu ve Turizm ile İlişkisi Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

99 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TURİZM SOSYOLOJİSİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turist davranışlarını, algı, tutum ve kültürel farklılıklarını belirlenmesi ve turizmin yerel halk üzerindeki sosyo-kültürel etkilerini incelemektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Turizm olgusunun nasıl ortaya çıktığını,. Hangi etmenlerin bu oluşumu başlattığını,. Toplumsal yapının turizm faaliyetlerine etkisini,. Kültürel Farkların bilincinde olmayı,. Politikaların etkilerini değerlendirmeyi, öğrenmelerini hedeflemektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Turizm sektörünün genel yapısını açıklar,. Toplumsal yapının turizm faaliyetlerine etkisini açıklar,. Kültürel Farkların bilincinde olur,. Politikaların etkilerini değerlendirebilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Avcıkurt, Cevdet. (00). Turizm Sosyolojisi. Detay Yayıncılık. Ankara.. Urry, John, (). Mekanları Tüketmek, Ayrıntı Yayınları. İstanbul. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

100 Hafta Konuları Sosyoloji ve Turizm Sosyolojisi Turizm Olgusunun Ortaya Çıkmasına Yol Açan Etmenler Modern Turizm Olgusu Turizmin Topluma Etkilerini Belirleyen Faktörler Turizmin Ekonomik, Fiziksel ve Sosyo-Kültürel Etkileri Turistler, Turist-Yerel Halk İlişkileri ve Etkileşimi Turizm Tüketimi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turizm, Seyahat ve Modern Özne Kültür-Kişilik İlişkileri ve Turizm Açısından Toplumsal Eğilimler Turist Bakışı ve Çevre Modernleşme ve Kitle Turizmi Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

101 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 TURİZMDE ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ELBEYİ PELİT Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm/Seyahat İşletmeciliği lisans öğrencilerinin örgütsel davranışa ilişkin temel kavramları öğretmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.örgütsel davranışın bilimsel temellerinin farkında olmalarını sağlar..örgütsel davranış konularında bilgilenmelerini sağlar..turizm işletmelerinde örgütsek davranış konuşu kapsamına giren konularda sorunlara çözüm önerileri hakkında bilgilenmelerini sağlar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;.örgütsel davranış kavramını ve kapsamına giren konuları ve önemini açıklar,.turizm işletmelerini örgütsel davranış kapsamına giren konular kapsamında değerlendirir,.turizm işletmelerindeki gerçekleşmesi olası sorunlara çözüm önerileri getirir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Özkalp, E. ve Kırel, Ç. 00, Örgütsel Davranış, ETAM A.Ş., Eskişehir Önerilen Kaynaklar:.Kreitner, R. ve Kinicki, A. 8 Organizational Behavior,. Ed., McGraw-Hill..Eren, E. 000, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi,.B., Beta Basım Yayım A.Ş., İstanbul..Erdoğan, İ. 8, İşletmelerde Davranış, İstanbul Üniversitesi Yayın No: 0, Evrim Ofset, İstanbul. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

102 Hafta Konuları Örgütsel Davranışa Giriş ve Örgütsel Davranışa İlişkin Temel Kavramlar. Örgütsel Davranışı Araştırma Teknikleri Örgüt İçinde Birey ve Kişilik Tutumlar ve İş Tatmini Bireysel farklılıkların temelleri, Karakteristikler, Yetenekler ve Öğrenme Örgütlerde Grup ve Grup Süreçleri Örgütlerde Güdüleme Süreci ve Kuramları 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Örgütlerde Çatışma Örgütlerde Stres ve Yönetimi Örgütsel Çevre ve Teknoloji Örgütsel Değişme Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

103 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 008 TÜRKİYENİN TURİZM COĞRAFYASI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. MUSTAFA SANDIKCI Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm ve coğrafya ilişkisini kurmak, doğal ve beşeri coğrafi kaynakların turizm üzerindeki etkisini belirlemek, turizm ulaştırması ve coğrafya ilişkisini açıklamak, Türkiye de turizm bölgelerini tanımak ve sürdürülebilir turizmin koşullarını değerlendirmek. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Turizm coğrafyası ve bu konu ile ilgili kavramsal çerçeveyi tanımlayabilecektir... Eğlendinlen etkinliklerinin mekansal yapılarının genel özelliklerini karşılaştırarak değerlendirebilir... Coğrafya ile turizmi ilişkilendirir.. Coğrafyanın turizme etkilerini açıklayabilir.. Turizmin coğrafya üzerindeki etkisini değerlendirir.. Doğal coğrafi kaynaklar ve turizm türlerini değerlendirebilecektir... İklim turizm ilişkisini açıklayabilir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Turizm coğrafyası ve bu konu ile ilgili kavramsal çerçeveyi tanımlayabilecektir,. Eğlendinlen etkinliklerinin mekansal yapılarının genel özelliklerini karşılaştırarak değerlendirebilir,. Coğrafya ile turizmi ilişkilendirir,. Coğrafyanın turizme etkilerini açıklayabilir,. Turizmin coğrafya üzerindeki etkisini değerlendirir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:.Günay, S. (Editör) Turizm Coğrafyası. Anadolu Üniversitesi Yayın No: 8, Açıköğretim Fakültesi Yayın No:. Eskişehir, /0..Özgüç, N., 00. Turizm Coğrafyası. Çantay Kitabevi. İstanbul Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım ve Soru Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

104 Hafta Konuları Coğrafya ile Turizm Arasındaki İlişki İklim Turizm İlişkisi Su Kaynaklarına, Manzara ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Türleri Tarihi Kaynakların Turizm Amaçlı Kullanımı Şehir Turizmi Kültürel Turizm, Kültür ve Coğrafya Arasındaki İlişki Turizm Ulaştırması 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Türkiye Turizm Bölgeleri Marmara Turizm Bölgesi Ege ve Akdeniz Turizm Bölgeleri Güneydoğu ve Doğu Anadolu Turizm Bölgeleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

105 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 ALMANCA V Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, Seyahat işletmeliciliği bölümü öğrencilerine kendilerini ifade edebilecek şekilde ve sektörde karşılaştıkları müşteriler ile rahat bir şekilde iletişim kurabilecek derecede Almanca öğretmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca Bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe hem sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Kendini ve başkalarını tanıtır,. Başkalarına bir şeyler sorabilir,. Kalkış ve varış bir otobüs için birine sorar ve cevap verebilir,p. Birlikte yaşadığı ve çalıştığı birine soru sorabilir,. Nereden geldi, nereye gidiyor vb. gibi birine soru sorabilir,. Bir otel adresi sorabilir,. Nasıl bir otele gitmek istediğini birine sorabilir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Passwort Deutsch - Önerilen Kaynaklar:. Auf Deutsch gesagt. Studio d A IDeutsch für Ausländer I. Berliner Platz I. Deutsch für junge Türken - Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

106 Hafta Konuları Avrupa Şehri: Aachen. Balon Turu Aachen'de, Sıfat Tamlaması Edatların Genitiv Hali, Bir Manzara Anlatmak Aachen'de At Sporu, Yan Cümleler, Sıfat Tamlaması II Dresden'e Bir Ziyaret, Randevuları Planlamak ve Resimleri Anlatmak, Edilgen Yapı I Cilt Bakımı, Dönüşlü Fiiller ve Zamirler, Edilgen Yapı II, Tarihi Bir Olayla İlgili Haber, Viyana'da, Bir Mektup, Stajla İlgili bir Haber, Bağlaçlar, Artikle'siz Sıfat Çekimleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Birleşmiş Milletler Binası, Dilek Kipi, Dileği İfade Etmek, Nezaket Şeklinde Sorular Genel Tekrar ve Değerlendirme Mastar Cümlesi, Zürih'ten Gelen E-Posta, Edatlar ve Fiiler I Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

107 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 ANADOLU UYGARLIKLARI II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Türkiye'nin sahip olduğu medeniyetler, kültür, mimari tarihi ve arkeolojisinin tanıtılması kültürel yapının öğretilmesi amaçlanmaktadır. Bu bağlamda, Anadolu Uygarlıkları nın özellikle arkeolojik veriler üzerinden incelenmesi, kültür varlıkları, sanat eserleri, mimari aktarılarak bu öğelerdeki mitolojik sahnelerin açıklanması ve karşılaştırılmasının yapılması amaçlanmakt Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Turizm öğrencilerinin Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Anadolu tarihi hakkında bilgi sahibi olur, Anadolu da tarih öncesi medeniyetleri tanımak ve bu bilgileri turistlere aktarma becerisine sahip olur, Anadolu uygarlıklarında sanat ve mimari yapıyı öğrenir, Selçuklular ve Osmanlılar dönemi mimarisini öğrenir, Anadolu tarihi hakkında yorum yapabilme yeteneği kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı.Değirmencioğlu, A.Ö., Ahipaşaoğlu, S. () Anadolu da Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Ankara, Detay Yayıncılık. Önerilen Kaynaklar.Akurgal, E. () Anadolu Kültür Tarihi, Ankara, TÜBİTAK..Akurgal, E. (000) The Aegean, Birthplace of Western Civilization : History of East Greek Art and Culture, 0- BC. İzmir, İzmir BB Yayınları.Akurgal, E. (000) Anadolu Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları.Akurgal, E. () Hatti ve Hitit Uygarlıkları, İzmir, Net Turistik Yayınları Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

108 Hafta Konuları Büyük İskender ve Anadolu'da Helenistik Dönem İskender İmparatorluğunun Parçalanması Bergama, Bithynia, Galat, Krallıkları, Tarihleri, Sanatları, Kültürleri Ve Anadolu'ya Etkileri Pontus, Kapadokya, Kommagene, Ermeni Krallıkları, Tarihleri,Sanatları, Kültürleri Ve Anadolu'ya Etkisi Anadolu'da Roma Dönemi, Tarihi,Sanatı, Kültürü, Sosyal Yapısı, Dini, Sivil Ve Askeri Mimarisi Romanın Bölünmesi Ve Hıristiyan Roma'ya (Bizans) Geçiş. Bizans Tarihi, Kültürü, Merkez Ve Taşra Sanatı, Mimarisi Ve Anadolu'ya Etkisi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Haçlı Seferleri, Anadolu'ya Etkisi Türk Tarihi, Türklerin Anadolu'ya Gelişi Ve Büyük Selçuklu Ve Anadolu Selçuklu Devleti Osmanlı Devleti, Genel Tarihi, Sosyal Yapısı, Kültürü, Sanatı, Mimarisi Klasik Ve Geç Dönem Osmanlı Sanatı, Kültürü, Mimaris Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

109 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : ÇİNCE V Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Çince dilini kullanarak kompozisyonlar yazabilir. Küçük parçalar anlatabilir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Çince cümle kurar,. Çince temel yazıları okur,. Çince günlük konuşmalarındaki belli başlı terimleri kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

110 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Basit Kompozisyonlar Yazma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

111 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : DÜNYA TURİZM COĞRAFYASI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm ve coğrafya ilişkisini kurmak, doğal ve beşeri coğrafi kaynakların turizm üzerindeki etkisini belirlemek, turizm ulaştırması ve coğrafya ilişkisini açıklamak, dünyada turizm bölgelerini tanımak ve sürdürülebilir turizmin koşullarını değerlendirmek. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.turizm ulaştırması ve coğrafya ilişkisini açıklamak, dünyada turizm bölgelerini tanımak ve sürdürülebilir turizmin koşullarını öğretmek Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Toplumsal duyarlılık edinir,. Dünyadaki Turizm Destinasyonları hakkında bilgi sahibi olur,. Dünya'daki turzim bölgelerinin coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur,. Çevre duyarlılığı kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Günay, S. (Editör) Turizm Coğrafyası. Anadolu Üniversitesi Yayın No: 8, Açıköğretim Fakültesi Yayın No:. Eskişehir, /0. Özgüç, N., 00. Turizm Coğrafyası. Çantay Kitabevi. İstanbul. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

112 Hafta Konuları Dünyada Rekreasyon Alanlarının Mekansal Yapılarının Genel Özellikleri Coğrafya İle Turizm Arasındaki İlişki İklim Turizm İlişkisi Su Kaynaklarına, Manzara Ve Doğal Yaşam Kaynaklarına Dayalı Turizm Türleri Tarihi Kaynakların Turizm Amaçlı Kullanımı Şehir Turizmi, Kültürel Turizm Kültür Ve Coğrafya Arasındaki İlişki" Turizm Ulaştırması, Turizm Planlaması Ve Turizm Planlarının Sürdürebilirliği" 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Küresel Ölçekte Turizm Bölgeleri Akdeniz Turizm Bölgesi Asya nın Turizm Bölgeleri Amerikanın Turistik Bölgeleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

113 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ETHEM KADRİ PEKTAŞ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : İşçi ve işveren ilişkilerinin öğretilmek, öğrencilerin, iş hukukunun temel kavramlarını, uygulama alanlarını kavraması ve Sosyal Güvenlik Sisteminin, gelişimini, araçlarını, hukukî niteliğini, sigorta kollarını ve Türkiye deki sosyal güvenlik kurumlarını tanıyabilmesi amaçlanmaktadır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. İşçi ve işveren ilişkilerini öğretmek.. İş hukukunun temel kavramlarını öğretmek. İş hukukunun uygulama alanlarını öğretmek. Sosyal Güvenlik Sisteminin niteliğini ve gelişimini öğretmek. Türkiye deki sosyal güvenlik kurumlarını öğretmek Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. İşçi ve işveren ilişkilerini öğrenir,. İş hukukunun temel kavramlarını öğrenir,. İş hukukunun uygulama alanlarını öğrenir,. Sosyal Güvenlik Sisteminin niteliğini ve gelişimini öğrenir,. Türkiye deki sosyal güvenlik kurumlarını öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Erkul, İ.& Karaca, N. (00) Türk İş Hukuku. Eskişehir.. Güzel, A & Okur, A. R. (00) Sosyal Güvenlik Hukuku. İstanbul: Beta Yayınları.. Gerek, N. (00). Sosyal Güvenlik Hukuku. Eskişehir. Önerilen Kaynaklar:.Çelik, N. (00). İş Hukuku Dersleri. İstanbul: Beta Yayıncılık.Şakar, M. (00). İş Hukuku Uygulaması. İstanbul: Beta Yayıncılık..Sümer, H.H. (00). İş Hukuku. Konya: Mimoza Yayıncılık. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

114 Hafta Konuları İş Hukukunun Temel Kavramları, Tarihçesi ve Kaynakları İş Kanununun Uygulama Alanı ve İş Sözleşmesi; Şekli, Türleri İşçi ve İşverenin Borçları İş Sözleşmesinin Sona Ermesi, İş Sözleşmesinin Sona Ermesinin Sonuçları: Kıdem Tazminatı, Çalışma Belgesi Çalışma Düzeni: Çalışma saatleri, Fazla Çalışma, Gece Çalışması, Ücretli tatil ve İzinler Sendikaların Tarihçesi ve Sendikaların kuruluşu, yapısı, faaliyetleri ve sona ermesi. Sendika Üyeliği ve Üyelik Güvencesi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Toplu İş Sözleşmesi, Toplu İş Uyuşmazlıkları ve Toplu İş Uyuşmazlıklarının Çözümü Toplu İş Uyuşmazlıklarında Grev ve Lokavt Sosyal Güvenliğin Tarihçesi Türkiye'de Sosyal Güvenlik Kuruluşları ve Sosyal Sigortalar Kanununun Kapsamı Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

115 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 MESLEKİ YABANCI DİL V (İNG) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı Seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli uygun mesleki İngilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Bu ders turizm, seyahat ve Seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin Acentalarda uluslararası müşterilerle ve çalışanlarla anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Yorgancı, N. Ve Keskil, G. (008). English For Tourism. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

116 Hafta Konuları Nakit Ödeme, Mini Bar, Continental Kahvaltı Buzlu Viski, Bir Doğum Günü Partisi, Kişilik Akşam Yemeği Buz Makinesi, Domuz Sipariş Etme The French/English Menu, Cheese and Bread, Appetizers for five Pirinç, Pasta ve Körili Yemekler, Omlet, Sufle ve Krepler Ananaslı Çin Karidesleri, Sebze Yemekleri Mutfak Araç ve Ekipmanları, Mutfak Zımbaları 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Yemek Yapmanın Püf Noktaları, Stok ve Soslar Et Pişirmenin Püf Noktaları, Bonfile, Dana Eti, Kuzu, Kümes Hayvanları, Domuz Yumurta, Meyve ve Sebzeler, Patates, Tahıllar, Makarna, Sandviçler, Ordövr ve Kanepeler. Hamur İşleri, Tatlılar, Sunum Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

117 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 80 RUSÇA V Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Okuma-anlama ve okuma-yazma alışkanlıkları kazandırma. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Zarfları öğrenme.. Okuyup anlatmayı öğrenme.. Okuyup yazmayı öğrenme Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Zarfları öğrenir,. Okuyup anlatmayı öğrenir,. Okuyup yazmayı öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı. Start -. Moskova, 8;. Start -. Sözlük, 8;. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00 Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

118 Hafta Konuları Zarflar Zarflar Zarflar Zarflar Zarflar Kısa Sıfatlar Sıfatların Üstünlük Şekilleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Okuma-anlama alıştırmaları. Okuma-anlama alıştırmaları. Okuma-yazma alıştırmaları. Okuma-yazma alıştırmaları. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

119 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE FİNANSAL YÖNETİM Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Seyahat İşletmelerinde fon kaynaklarını oluşturan unsurlar ve optimal sermaye yapısının oluşturulmasına yönelik teorik bilgi verilmesi. Statik ve dinamik yöntemler aracılığıyla yatırım projelerinin değerlendirilmesinde etkinliğin sağlanması. Para ve sermaye piyasası araçları ve işleyişi hakkında bilgi verilmesidir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;.öğrencilerin finansal açıdan yatırım proje tekliflerini değerlemelerinin sağlanması. İşletme fon kaynaklarını oluşturan yabancı kaynak ve özkaynak bileşenlerini kavrayarak optimum sermaye yapısının oluşumunda işletmeye yardımcı olmak. Tahvil ve hisse senedi değerlemelerinin yapılması. Para ve sermaye piyasası araçları hakkında genel bilgi elde edilmesi ve piyasaların işleyişlerinin kavranması. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Paranın zaman değerini dikkate alarak proje teklifleri arasında değerlemenin yapılması ve proje seçiminin sağlanmasını bilir,. Fon kaynaklarının anlaşılması ve optimum sermaye yapısını oluşturur,. Para ve sermaye piyasası araçları hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Seyahat İşletmelerinde Finansal Yönetim, ESBAV Yayın No:, Eskişehir,. Önerilen Kaynaklar:. Ceylan, Ali, İşletmelerde Finansal Yönetim, Ekin Kitabevi, Bursa, 00.. Parasız, İlker, Para Banka ve Finansal Piyasalar, Ezgi Kitabevi yayınları, Bursa,.. Aşıkoğlu, Rıza, Semih Büker ve Güven Sevil, Finansal Yönetim, Anadolu Üniv. Yayınları, Eskişehir,. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

120 Hafta Konuları Seyahat İşletmelerinde Sermaye Bütçelemesi Ve Yatırım Kararlarının Verilmesi. Seyahat İşletmelerinde Kısa Vadeli Fon Kaynakları Ve Bunların İşleyişi. Seyahat İşletmelerinde Orta Vadeli Fon Kaynakları. Seyahat İşletmelerinde Uzun Vadeli Fon Kaynakları. Seyahat İşletmelerinde Sermaye Maliyeti, Unsurları Ve Hesaplanması. Seyahat İşletmelerinde Öz Kaynak Ve Yabancı Kaynak Maliyetleri. Seyahat İşletmelerinde Hisse Senedi Değerleme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Seyahat İşletmelerinde Kar Payı Dağıtım Politikası Ve Etkileyen Etmenler. Seyahat İşletmelerinde Risk Sermayesi Ve Teknolojik Yenilik. Seyahat İşletmeleri İçin Para Ve Sermaye Piyasası Araçları. Seyahat İşletmeleri İçin Para Ve Sermaye Piyasası Araçları. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

121 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm/Seyahat insan kaynakları yönetiminin örgütlenmesini, iş analizlerini, iş tasarımını, işgücü planlamasını, performans değerlemesini ve ücret yönetimini, oryantasyon ve eğitim faaliyetlerini öğretmek. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Seyahat işletmelerinde insan kaynakları yönetiminin önemini ve işlevini açıklamak. İş analizi ve iş tasarımı sürecini öğretmek. Seyahat işletmelerinde uygulanan eğitim yöntemlerini öğretmek. Seyahat işletmelerindeki ücret sistemleri ve ücret politikaları hakkında bilgi vermek. İşgören sağlığı ve iş güvenliği konularında öğrencilerin bilinçlenmesini sağlamak. Seyahat işletmelerinin sosyal sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Seyahat işletmelerinde insan kaynakları yönetiminin önemini ve işlevini açıklar,. İş analizi ve iş tasarımı sürecini öğrenir,. Seyahat işletmelerinde uygulanan eğitim yöntemlerini öğrenir,. Seyahat işletmelerindeki ücret sistemleri ve ücret politikaları hakkında bilgi sahibi olur,. İşgören sağlığı ve iş güvenliği konularında bilgi sahibi olur,. Seyahat işletmelerinin sosyal sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Demir, Cengiz (00). Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Yönetimi: İlkeler ve Uygulamalar, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara Önerilen Kaynak:.Kozak, Meryem Akoğlan (00). Otel İşletmelerinde İnsan Kaynakları Yönetimi & Örnek Olaylar, Detay Yayıncılık, Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

122 Hafta Konuları Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Planlaması Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Planlaması Seyahat İşletmelerinde İş Analizi Seyahat İşletmelerinde İş Tasarımı Seyahat İşletmelerinde Oryantasyon Seyahat İşletmelerinde Eğitim Ve Geliştirme Kavramı Seyahat İşletmelerinde Başarım Değerlemesi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Seyahat İşletmelerinde Ücret Kavramı Seyahat İşletmelerinde İşgören Devri Seyahat İşletmelerinde İşgören Sağlığı Ve İş Güvenliği Seyahat İşletmelerinde İnsan Kaynakları Açısından Stres Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

123 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 SEYAHAT İŞLETMERİNDE MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilere Seyahat işletmelerinde müşteri sadakati yaratma amacıyla uygulanacak ilişki yöntemleri ve bu bağlamda müşteri ilişkileri yönetimini öğretmektir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Seyahat işletmelerinde müşterilerle etkin iletişim kurabilme tekniklerini öğretmek.. Seyahat işletmelerinde müşteri kazanma yollarını göstermek.. Seyahat işletmelerinde çeşitli nedenlerle kaybedilmiş müşteriyi geri kazanma tekniklerinin öğretilmesi.. Seyahat işletmelerinde müşteri ilişkilerinin başarı düzeyini ölçme becerisi kazandırmak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Seyahat işletmelerinde müşterilerle etkin iletişim kurabilme tekniklerini öğrenir,. Seyahat işletmelerinde müşteri kazanma yollarını öğrenir,. Seyahat işletmelerinde çeşitli nedenlerle kaybedilmiş müşteriyi geri kazanma tekniklerini bilir,. Seyahat işletmelerinde müşteri ilişkilerinin başarı düzeyini ölçebilir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:.Odabaşı, Y., (00). Satış ve Pazarlamada Müşteri İlişkileri Yönetimi,. Baskı, İstanbul, Sistem Yayıncılık.Gel, Oğuz C., (00). CRM Yolculuğu,. Baskı, İstanbul, Sistem Yayıncılık Önerilen Kaynak:.Bozgeyik, A., (00). Rekabet Avantajı İçin Müşteri İlişkileri Yönetimi, İstanbul, Hayat Yayıncılık Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

124 Hafta Konuları Müşteri İlişkileri Yönetimi Kavramı Ve Özellikleri Müşteri İlişkileri Yönetimi Kapsamında Müşteri Davranışlarının Analizi Müşteri İlişkileri Yönetimi Ve İlişkisel Pazarlama Müşteri İlişkileri Yönetimi Ve Pazarlamanın Geleneksel Öğretileri Müşteri İlişkileri Yönetimi Ve Pazarlamanın Geleneksel Öğretileri Müşteri İlişkilerinin Boyutları Seyahat İşletmelerinde Müşterilerle İletişim 8 Ara sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Seyahat İşletmelerinde Müşteriyi Kazanma Ve Tutma Seyahat İşletmelerinde Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi Seyahat İşletmelerinde Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi Seyahat İşletmelerinde Örnek Müşteri İlişkileri Yönetimi Uygulamalarının İncelenmesi Ve Çıktılarının Analizi. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

125 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TURİZM İŞLETMELERİNDE ETİK Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Seyahat İşletmeciliği öğrencilerinin etik kavramı, ilkeleri ve turizm işletmelerinde etik uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Etik kavramını açıklamak, benimsetmek ve ahlak arasındaki farklılıkları ortaya koymak. Etik türlerini (bireysel, iş, yönetsel ve mesleki etik) öğretmek.. Turizm işletmelerinde karşılaşılan etik sorunlarını incelemek ve çözüm önerileri sunmak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Etik kavramını ve önemini açıklar,. İş etiğinin kavramsal yapısını, açıklar,. Turizm işletmelerinde karşılaşılan-karşılaşılabilecek etik sorunlarını bilir,. Turizm işletmelerinde karşılaşılan-karşılaşılabilecek etik sorunlara karşı çözüm önerileri getirir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Kozak, M. Akoğlan ve H. Güçlü (00), Turizmde Etik, Detay Yayıncılık, Ankara. Önerilen Kaynaklar:. Ural, T., (00), İşletme ve Pazarlama Etiği, Detay Yayıncılık, Ankara. Özkalp, E. ve Kırel, Ç. (00) Örgütsel Davranış, ETAM A.Ş, Eskişehir. Kreitner, R. ve Kinicki, A. (8) Organizational Behavior,. Ed., McGraw-Hill. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

126 Hafta Konuları Etik Kavramı ve Kapsamı Etik ile ilgili Yaklaşımlar İş Etiği İş Etiği İş Etiği İş Etiği Örgütlerin İlişkili Grupları Ve Bunlara Karşı Etik Sorumlulukları 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Örgütlerde Etik Davranışın Kontrolü Turizm İşletmelerinde Etik Turizm İşletmelerinde Etik Sorunların Kaynakları Turizm İşletmelerinde Etik Konusu İle İlgili Örnek Olaylar Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

127 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 00 ALMANCA VI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, öğrencilere Almancayı, ayrıntıları ile öğretmek, bu şekilde onların kendilerini hem Almanca olarak ifade edebilmelerini, hem de ilerde çalışacakları ortamlarda öğrendikleri Almancayı doğru şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır Dersin Hedefleri :. Dersin hedefi, öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca Bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe hem sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Günlük Bir Olayı Anlatır,. Mağazada Alışveriş yapmak için gereken konuşmayı yapar,. Bir Yemeği Tarif eder,. Hava Raporunu anlatır,. Otelleri ve Ülkeleri Karşılaştırır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Passwort Deutsch - Önerilen Kaynaklar:.Auf Deutsch gesagt.studio d A IDeutsch für Ausländer I.Berliner Platz I.Deutsch für junge Türken - Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

128 Hafta Konuları Boş Zaman Aktiviteleri, Randevulaşma Firma'da İletişim, Damit ve Um Zu'lu Cümleler Kör, İsviçre Hakkında Bilgiler, ohne dass ve ohne zu'lu Cümleler Bir Bulmaca, statt dass ve statt zu'lu Cümleler Robert Bosch: Bir Mucit, İcatlar ve Mucitler, İlgi Cümleleri ve Zamirleri Fikir Ayrılıkları, İlgi Cümleleri ve Zamirler II Mastar Cümlesi, Aile Meclisi Toplanıyor, Yerel Özellikler Hakkında Bilgi Almak 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Bir Biografiyi Anlatmak, Zaman İfadeli Yan Cümleler Hannover'de Bir Firma, Bir Firma Tanıtımı, Minolta Firmasının Hikayesi, Dilek Kipi II Dolaylı Anlatım, obwohl ve trotzdem'li Cümleler Geçmiş Haftaların Ders Tekrarları ve II. Ara Sınav Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

129 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 000 ÇİNCE VI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kompozisyonlar yazar, küçük parçalar anlatabilirler. Kelime hazinesi çoğalır. Dersin Hedefleri :. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Çince cümle kurar,. Çince yazıları okur,. Çince günlük konuşmaya başlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

130 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

131 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL VI (İNG) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı Seyahat işletmeciliği öğrencilerinin müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli uygun mesleki İngilizceyi öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedef. Bu ders turizm, seyahat ve Seyahat işlemeciliğinde kullanılan İngilizceyi dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin Acentalarda uluslararası müşterilerle ve çalışanlarla anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu desrin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki ingilizceyi etkin olarak konuşabilir,. Mesleki terimleri ingilizce dilinde çalıştığı sektörde bilir ve kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Ruth Wajnryb, (000). Travel and Tourism, Nüans Publishing Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

132 Hafta Konuları Önbüro İle İlgili Temel Kavramlar Önbüro İle İlgili Temel Kavramlar Kat Hizmetleri İle İlgili Temel Kavramlar, Kat Hizmetleri İle İlgili Temel Kavramlar, Yiyecek İçecek Yönetimi İle İlgili Temel Kavramlar Yiyecek İçecek Yönetimi İle İlgili Temel Kavramlar Turizm Coğrafyası İle İlgili Temel Kavramlar 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Muhasebe İle İlgili Temel Kavramlar, Muhasebe İle İlgili Temel Kavramlar, Finansman İle İlgili Temel Kavramlar Araştırma Teknikleri İle İlgili Temel Kavramlar Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

133 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 80 RUSÇA VI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Okuma-anlama ve okuma-yazma alışkanlıkları kazandırma. Dersin Hedefleri :. Zarflarla tanışma.. Okuyup anlatmayı öğrenme.. Okuyup yazmayı öğrenme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Zarfları kullanır,. Okuyup ve anlatabilir,. Yazmayı bilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Start -. Moskova, 8;. Start -. Sözlük, 8;. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

134 Hafta Konuları Zarflar: Yer Ve Yön Gösteren Zarflar, Durum Gösteren Zarflar. Zarflar: Sıfatlardan Türetilen Zarflar, Zaman Zarfları. Zarflar: Sıfatlardan Türetilen Zarflar, Zaman Zarfları. Zarflar: Yüklem olarak kullanılan zarflar, Olumsuzluk ifade eden zarflar. Zarflar: Haber Zarfları, Nicelik Bildiren Zarflar. Kısa Sıfatlar Sıfatların Üstünlük Şekilleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Okuma-Anlama Alıştırmaları. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

135 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 SEYAHAT İŞLETMELERİ MUHASEBESİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı Seyahat işletmelerindeki muhasebe uygulamaları konusunda öğrencilere temel yeterliliklerin kazandırılmasıdır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Temel mali tablolar hakkında bilgi sağlamak;. Mali analiz yapabilme ve yorumlayabilmelerini sağlamak;. Seyahat işletmelerinin hesap planlarını öğretmek;. İşletme bütçesi hakkında bilgi sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Temel mali tablolar hakkında bilgi sahibi olur,. Mali analiz yapabilme ve yorumlayabilir,. Seyahat işletmelerinin hesap planlarını öğrenir,. İşletme bütçesi hakkında bilgi edinir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Azaltun, Murat ve Kaya, Ergün Seyahat İşletmelerinde Muhasebe Uygulamaları Detay Yayıncılık, Ankara, 00. Önerilen Kaynak:.Çetiner, Ertuğrul Seyahat İşletmelerinde Muhasebe Uygulamaları Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

136 Hafta Konuları Seyahat İşletmeleri ve Muhasebe Sistemi Seyahat İşletmelerinde Muhasebe Departmanı Gelirlerin ve tahsilatların muhasebeleştirilmesi Malzeme Giderlerinin Ve Ödemelerin Muhasebeleştirilmesi İşçilik Giderlerinin Muhasebeleştirilmesi Duran Varlıklarla İlgili İşlemlerin Muhasebeleştirilmesi Yabancı Kaynak Kullanımı ve Muhasebeleştirilmesi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Dönem Sonu Envanter İşlemleri Mali Raporlar Kuruluş Ve Sermaye Değişikliği İşlemlerinin Muhasebeleştirilmesi Kar-Zarar Dağıtımı Ve Muhasebeleştirilmesi Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

137 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 TUR ORGANİZASYONU VE YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı tur operatörleri ve paket tur kavramlarının tanımlanması ve bu bilgiler çerçevesinde tur organizasyonu ve yönetiminin öğretilmesidir. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Tur operasyonu ile ilgili kavramları tanımlar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Tur operasyonu ile ilgili kavramları tanımlar, operatörleri ve seyahat acentaları arasındaki ilişkileri ve farklılıkları tanımlar,. Tur operatörü, tur çeşitleri ve turun gerçekleştirilmesinde görev alan elemanları tanımlar,. Tur operasyonunun gelişimini ve yapısını açıklar,. Paket turun hazırlanması sürecini çözümler,. Tur tasarımında finans ve pazarlama faaliyetlerini çözümler. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Ahipaşaoğlu S. H. 00, Seyahat İşletmelerinde Tur Planlaması ve Yönetimi, Detay Yayıncılık, Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

138 Hafta Konuları Tur Operatörleri ve Seyahat Acentaları Tur Operatörlerinin Çeşitleri Tur Operasyonu Tur Operasyonunun Gelişimi Hizmet Sağlayıcılar, Tur Operatörleri ve Tüketiciler Arası İlişkiler Tur Çeşitleri ve Görev Alan Elemanlar Paket Tur Kavramı, Paket Tur Çeşitleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Paket Turun Hazırlanması Paket Tur Maliyetleri Tur Operasyonunun Aşamaları Tur Operatörlerinin Pazarlama Faaliyetleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

139 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TURİZM PAZARLAMASI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm sektöründeki pazarlama uygulamalarını öğretmek, ayrıca öğrencilerin bir turizm işletmesinin pazarlama stratejileri ve pazarlama planının unsurlarının ayrıntılarını anlayıp turizm örgütlerinin pazarlama strateji ve planlarının güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirme olanağı elde etmesini sağlamak. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Turizm pazarlaması ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğretmek.. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazandırmak.. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilmek.. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazandırmak.. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz edebilme.. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretmek.. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit etmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Turizm pazarlaması ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğrenir,. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazanır,. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilir,. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazanır,. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz edebilir,. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretebilir,. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit eder ve memnuniyeti arttırıcı faaliyetleri uygular, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders kitabı;.kozak, N. (00) Turizm Pazarlaması, Detay Yayıncılık, Ankara Önerilen kaynaklar;.içöz, O. (00) Turizm İşletmelerinde Pazarlama İlkeler ve Uygulamalar Genişletilmiş. Bası, Turhan Kitabevi Yayınları, Ankara.Hacıoğlu, N. (00) Turizm Pazarlaması,. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

140 Hafta Konuları Turizm Pazarlamasına Giriş Turizm, Turizm Pazarlaması Kavramı,Turizm Pazarlama Karmasının Açıklanması, Pazarlama Karması ElemanlarıTurizm Pazarlamasının Özellikleri Ve Farklı Yönleri Turizm Pazarlamasına Giriş (Devamı) Turizm Pazarını Oluşturan Makro Ve Mikro Çevre UnsurlarıTurizm Pazarlamasında Sektör Çevresi Ve Faaliyet Çevresinin İncelenmesi. Turizm Pazarlaması PlanlamasıGenel Olarak Pazarlama Planlamasının YararlarıTurizmde Pazarlama Planlaması Ve Planlama Sürecinin Analizi Turizm Sektöründe Pazar Bölümlendirme Pazar Konumlandırma Turizm Pazarlamasında Pazar Bölümlendirme Süreci Ve YararlarıPazar Bölümlendirmenin Koşulları Ve Bölümlendirme Ölçütlerinin AnaliziTurizm Pazarlamasında Pazar Hedefleme Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Ürün Turizm Ürünü Ve Turizm Ürününü Oluşturan Unsurların İncelenmesiTurizm Ürünün Özellikleri Ve Turizm Ürünlerinin Sınıflandırılması Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Ürün (Devamı) Turizm Ürünü Olarak Turizm Bölgesi (Destinasyon) Ve Turizm Bölgesini Oluşturan Unsurların AnaliziTurizm Pazarlamasında Yeni Ürün GeliştirmeTuristik Ürünün Yaşam Sürecinin Analizi Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Dağıtım Turizm Sektöründe Aracılar Ve Aracıları Kullanma NedenleriTurizm Sektöründe Dağıtım Kanallarının İşlevlerini Ve Dağıtım Kanalı Oluşturma Seçeneklerini İncelemeA)Turizmde Dağıtım Kanalı Seçimi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Fiyat Turizm Ürününde Fiyatın Önemi, Fiyatlamayı Etkileyen Unsurların AnaliziTurizm Sektöründe Fiyatlamanın Amaçları Ve Fiyatlama SüreciTurizm İşletmelerinin Uyguladığı Fiyatlama Politikaları Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Tutundurma Turizm Pazarlamasında Tutundurma Kavramı, Tutundurma Karması Ve Tutundurma Karmasını Etkileyen UnsurlarTurizmde Tutundurma Karması Oluşturma Süreci Ve Tutundurma Karması Elemanlarının Turizmde Pazarlama Karması Elemanları İnsanTuristik Tüketim, Turistik Tüketimin ÖzellikleriTuristik Tüketiciler, Tüketicilerin Güdüleri Ve SınıflandırılmasıTurizmde Satın Alma Süreci Ve Satın Alma Davranışları Turizmde Pazarlama Karması Elemanları İnsan (Devamı)Tüketici Memnuniyeti, Tüketici Memnuniyetinin Önemi, Tüketici Tatminini Ölçmenin YararlarıTüketici Tatmini Ölçüm Teknikleri- Beklenti Ve Performans Analizi - Önem Performa Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

141 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TURİZM REHBERLİĞİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Anadolu'da mevcut doğal, tarihi ve kültürel sit alanlarına dair mesleki bilgi ve becerileri öğretmek ve kazandırmak. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Ahlaklı rehberler yetiştirmek. Mesleki kuralları öğretmek. Mesleki yeterlilikleri öğretmek Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Turizm rehberliği ile ilgili temel kavramları bilir,. Rehberlik niteliklerini bilir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. DEĞİRMENCİOĞLU, A.Ö. ve AHİPAŞAOĞLU, H.S. (0) Anadoluda Turizm Rehberliği Temel Bilgileri, Gazi Kitapevi, Ankara. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

142 Hafta Konuları Turizm Rehberliğinin Tarihsel Gelişimi, Sektördeki Yeri Ve Önemi Paket Turlar Turizm Rehberliği Mesleği Ve Türkiye de Eğitimi Turizm Rehberliği Mesleğine Sosyolojik Yaklaşım Turist Beklentileri Ve Eğilimleri, Grup Tipleri Arasındaki İlişkileri Turist Gruplarının Oluşumu Ve Rehberlerin Grupla İlişkileri Turist Gruplarının Oluşumu Ve Rehberlerin Grupla İlişkileri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Tur Esnasında Karşılaşılan Olağan Durumlar Tur Esnasında Karşılaşılan Olağan Durumlar Turizm Rehberlerinin Turlarda Yerine Getirdikleri Görevler. Turizm Rehberlerinin Turlarda Yerine Getirdikleri Görevler. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

143 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TURİZMDE GİRİŞİMCİLİK Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilere girişimcilik kavramı ve girişimcinin temel özelliklerini öğretmek. Turizm sektöründe sağlanan teşviklerin girişimciler tarafından kullanım koşullarının öğretilmesi ve turizm sektöründe girişimcilik faaliyetlerinde bulunabilecek bilgi birikiminin sağlanması amaçlanmaktadır. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Girişimci ve girişimcilik kavramının tüm boyutlarını öğretmek.. Girişimcilik şekillerini pratik olarak uygulayabilme bilgi ve becerisini kazandırmak.. Girişimcilik kapsamında KOBİ lerin faaliyetlerini değerlendirebilme yeteneği kazandırmak.. Turizm sektöründe girişimcilik fırsatlarını değerlendirebilme kabiliyetine sahip olma.. Sektör ile ilgili geleceğe yönelik yeni girişimci fikirler üretebilme kabiliyeti kazandırma. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Girişimci ve girişimcilik kavramının tüm boyutlarını öğrenir,. Girişimcilik şekillerini pratik olarak uygulayabilme bilgi ve becerisi kazanır,. Girişimcilik kapsamında KOBİ lerin faaliyetlerini değerlendirebilme yeteneği kazanır,. Turizm sektöründe girişimcilik fırsatlarını değerlendirebilme kabiliyetine sahip olur,. Sektör ile ilgili geleceğe yönelik yeni girişimci fikirler üretebilme kabiliyeti kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Tutar, H., Küçük, O. (00). Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Ankara, Seçkin Yayıncılık Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

144 Hafta Konuları Girişimcilik İle İlgili Kavramlar, Girişimciliğin Önemi Ve Gelişimi Türkiye de Girişimcilik Şekilleri, Girişimcilik Tipolojisi, Türkiye de Girişimciliğin Geleceği Girişimcilikte Başarı Faktörleri, Girişimcilikte Başarısızlık Nedenleri Girişimcilerdeki Özellikler,İç Ve Dış Girişimcilik Girişimcilikte Motivasyon; Girişimcilikte Yaratıcılık Ve Yenilikçilik; Buluş, Marka Ve Tasarımların Korunması, Girişimcilikte İş Fikirleri Girişimcilikte İş Planı Hazırlama Ve Doküman Haline Getirilmesi, İş Planı İçinde Yönetim, Pazarlama, Finans Ve Üretim Planları 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Girişimcilik Kapsamında Küçük Ve Orta Ölçekli İşletme (KOBİ) Yapılarını İncelenmesiKOBİ lerin Tanımı Ve Ortak ÖzellikleriKOBİ lerin Ekonomik Ve Sosyal Sisteme Temel Katkıları.KOBİ lerin Sorunları Turizm Sektöründe Girişimcilik Faaliyetlerinin İncelenmesi, Turizmde Girişimciliğin Başarı Koşulları Girişimciler İçin Turizm Sektöründeki Teşvik Ve Kredilerin İncelenmesi, Turizmle İlgili Teşviklerin Ve Kredilerin Kullanım Koşullarının Analizi Turizm Sektöründe Girişimcilik Öyküleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

145 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 08 ULUSLARARASI TURİZM Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : to examine fame touristic destinations on earth. Thus, to teach the most fameus touristic countries' tourism policy and plans and examining statistics Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dünyada önemli turizm destinasyonlarını incelemek. Bu bilgiler çerçevesinde istatistiki bilgileri incelemek ve dünyadaki turizm sektöründe önemli olan ülkelerin turizme illişkin planlı politikalarını öğretmek. Dersin Hedefleri : Bu dersin hedefi;. Uluslararası turizmin gelişimini öğretmek.. Uluslararası pazarın belirleyicilerini öğretmek.. Uluslararası turizmi etkileyen etmenleri öğretmek.. Uluslararası turizm bölgelerini ve gelirlerini öğretmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Uluslararası turizmin gelişimini öğrenir,. Uluslararası pazarın belirleyicilerini öğrenir,. Uluslararası turizmi etkileyen etmenleri öğrenir,. Uluslararası turizm bölgelerini ve gelirlerini öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Kozak, M. ve Bahar, O. (00) Küreselleşme Sürecinde Uluslararası Turizm ve Rekabet Edilebilirlik, Detay Yayıncılık, Ankara Önerilen Kaynaklar:. TYD yayını, Türkiye ve Dünya Turizmi ile İlgili Seçilmiş Veriler, 00.Rob Davidson, Travel and Tourism in Europe, Longman,. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

146 Hafta Konuları Uluslararası Turizmin Tanımı ve Tarihçesi Uluslararası Turizmin Ekonomik Göstergeleri Uluslararası Turist Varışlarının ve Turizm Gelirlerinin Analizi Uluslararası Turist Bölgelerinin İncelenmesi Avrupa da Uluslarlarası Turizm AB de Turizm ve Turizm Kuruluşları Uluslararası Turizmin Ekonomik Etkileri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Gelişmiş Ülkelerde Uluslararası Turizm Türkiye de Uluslararası Turizm Uluslararası Turizm Politikaları Uluslararası Turizme İlişkin Öngörüler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

147 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 088 AVRUPA BİRLİĞİNDE TURİZM POLİTİKALARI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilere Avrupa Birliği turzim politikalarının genel içeriğinin öğğretilmesini amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin ilgili AB mevzuatlara uygun olarak turizme ilişkin Avrupa Birliği ülkelrindeki mevcut yapı hakkında bilgi verilmesi de dersin amaçları arasındadır. Dersin Hedefleri :. AB turizm politiklarını açıklamak.. AB ülkerlrindeki mevcut turizm örgütleri ve turizme yaklaşımlarını açıklamak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. AB turizm politikaları ve mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur,. AB deki ülkelerin turizme ilişkin uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: AB Turizm Politikaları, Füsun İstanbullu Dinçer, Detay Yayıncılık, Ankara. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

148 Hafta Konuları AB Turizm Politikalarına Giriş AB Turizm Politikaları Hakkında Genel Bilgiler AB Turizm Politikalarında Öne Çıkan Hususlar AB Ülkelrinden Birinin Mevcut Turizm Politiklarının İnclenmesi AB Ülkelrinden Birinin Mevcut Turizm Politiklarının İnclenmesi AB Ülkelrinden Birinin Mevcut Turizm Politiklarının İnclenmesi AB Ülkelrinden Birinin Mevcut Turizm Politiklarının İnclenmesi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim AB Ülkelrinden Birinin Mevcut Turizm Politiklarının İnclenmesi AB Turizm Politikaları Ve Türkiye Karşılaştırılması AB Turizm Politikaları Ve Türkiye Karşılaştırılması Öğrenci Sunuları Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

149 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 İŞ HAYATI İÇİN İNGİLİZCE I Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu ders seyahat işletmeciliği öğrencileri için gerekli uygun iş İngilizcesi öğrenmeleri ve müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli iş kavramları ile ilgili kelime bilgilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Bu ders öğrencilere önemli iş iletişim yetenekleri için ihtiyaç duyacakları dillerini geliştirmeye yardımcı olmaktadır. Dersin Hedefleri :. Bu ders ekonominin farklı sektörlerinde kullanılan iş İngilizcesini dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin seyahat işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki İngilizceyi etkin olarak konuşabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Mascull, Bill. (00). Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press; UK Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

150 Hafta Konuları Meslek, Kişi ve Örgütler, İş ve Meslekler, Çalışma Şekilleri, İşe Alma ve Seçme İşler, Kişi ve Örgütler, Yetenek ve Yeterlilikler, Ödeme ve Karlar, Kişi, ve Çalışma Alanları Meslek, Kişi ve Örgütler: Kariyer Liderliği, İşte Sorunlar, Müdürler, Şefler ve Yöneticiler. Meslek, Kişi ve Örgütler: İş İnsanları, İş Liderliği, Örgütler. Üretim: Üretme ve Hizmetler, Süreç Geliştirmeler, Innovasyon ve İcat Üretim: Birşeyler Yapmak, Materyal ve Tedarikçiler, İş Düşünceleri. Pazarlama: Alıcılar, Satıcılar ve Pazar, Pazar ve Rekabetçiler, Pazarlama ve Pazara Odaklanma 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Pazarlama: Ürünler ve Markalar, Fiyat, Dağıtım Pazarlama: Promosyon, İnternet ve E-Ticaret Para: Satış ve Maliyetler, Karlılık ve Zarar, Ödeme Para: Varlıklar, Yükümlülükler ve Bilanço, Son Satır, Sermaye ve Borç Paylaşımı Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

151 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 MESLEKİ YABANCI DİL I (ALMANCA) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, öğrencilere Almancayı, ayrıntıları ile öğretmek, bu şekilde onların kendilerini hem Almanca olarak ifade edebilmelerini, hem de ilerde çalışacakları ortamlarda öğrendikleri Almancayı doğru şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır. Dersin Hedefleri : Dersin hedefi, öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca Bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe hem sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Günlük Bir Olayı Anlatır,. Bir Mağazada Alışveriş yapacak düzeyde mesleki Almancayı kullanır,. Bir yemeği tarif edecek düzeyde mesleki Almancayı kullanır,. Hava Raporunu sunacak ve Otelleri -Ülkeleri Karşılaştıracak düzeyde mesleki Almancayı kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları: Grundlehrbuch : Passwort Deutsch - Hilfsbücher : Auf Deutsch gesagt - / Studio d A I / Deutsch für Ausländer I - Berliner Platz I - / Deutsch für junge Türken - / Zimmer frei Herzlich willkommen - Deutsch in Hotellerie & Gastronomie / ferner Casetten und CD s von Lehrbüchern Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

152 Hafta Konuları Selamlaşma, İçecek ve Kahvaltı Siparişi Oda Ayırtma, Üzüntüsünü Açıklama, İçecek ve Yiyecekler Hakkında Konuşma Ürünlerin Özellik ve Fiyatlarını Sormak ve Söylemek Müşteri Bilgilerini Almak (Kimlik, Geldiği Yer, Seyahat Amacı, Kalış Süresi, Ayrılış Tarihi). Oda Ayırtma, Müşterileri Karşılama, Giriş İşlemlerini Yapmak 'den 00'e Kadar Sayılar, Sıralama Sayıları, Uyruk Sormak, würden'li Cümleler. Telefon Bağlama, İsteklerini Sormak (Uyandırma, Oda), Bilgi Vermek (Otel Hizmetleri Hakkında) 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Yazılı Oda Ayırtma, İsteklerini Değerlendirmek, Kişisel Bilgileri Almak, Bagaj Sormak Yemek Siparişini Almak, Yemek Tavsiye Etmek Müşteri Şikayetleriyle İlgilenmek, Dilek Kipi II Geçmiş Haftaların Konu Tekrarları,. Vize Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

153 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL I (RUSÇA) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kompozisyonlar yazar, küçük parçalar anlatabilirler. Kelime hazinesi çoğalır. Dersin Hedefleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Mesleki metinlerle çalışır,. Kompozisyonlar yazar,. Dinleyerek anlar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Metinlerle çalışır.. Kompozisyonlar yazar.. Dinleyerek anlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:.Start -. Moskova, 8;.Start -. Sözlük, 8;.Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;.Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;.Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

154 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Rusça Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Basit Kompozisyonlar Yazma Basit Kompozisyonlar Yazma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geribildirim Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

155 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL I(ÇİNCE) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kompozisyonlar yazar, küçük parçalar anlatabilirler. Kelime hazinesi çoğalır. Dersin Hedefleri :. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Mesleki terimleri tanır,. Mesleğiyle ilgili kompozisyonlar yazar,. Dinleyerek anlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Ders Notları Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

156 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Basit Kompozisyonlar Yazma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

157 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 REKREASYON YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilere; Boş zaman ve rekreasyon kavramlarını, bu kavramların turizmdeki yeri ve turizmle olan ilişkilerini öğretmek, turistik rekreasyo Dersin Hedefleri :. Boş zaman ve rekreasyon kavramlarını öğretmek.. Turizm işletmelerinin rekreasyon faaliyeti planlama ve uygulama sürecini kavramak.. Konaklama işletmeleri için örnek animasyon faaliyetleri planlayabilme becerisi kazanma..konaklama işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinde hizmet satışlarını arttırıcı etkileri yaratma kabiliyetine sahip olma..konaklama işletmelerinde animasyon faaliyetleri için eğitim programları hazırlayabilme..turizm işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinin karşılaştırmalı olarak analiz edebilme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Boş zaman ve rekreasyon kavramlarını öğrenir,. Turizm işletmelerinin rekreasyon faaliyeti planlama ve uygulama sürecini kavrar,. Konaklama işletmeleri için örnek animasyon faaliyetleri planlayabilme becerisi kazanır,. Konaklama işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinde hizmet satışlarını arttırıcı etkileri yaratma kabiliyetine sahip olur,. Konaklama işletmelerinde animasyon faaliyetleri için eğitim programları hazırlayabilir,. Turizm işletmelerinde uygulanan animasyon faaliyetlerinin karşılaştırmalı olarak analiz edebilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Hacıoğlu, N., Gökdeniz, A., Dinç, Y. (00) Boş Zaman & Rekreasyon Yönetimi Örnek Animasyon Uygulamaları, Ankara, Detay Yayıncılık. Önerilen Kaynaklar:. Karaküçük, S., () Rekreasyon Boş Zamanları Değerlendirme, Ankara, Bağırgan Yayımevi. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

158 Hafta Konuları Zaman, Boş Zaman Ve Rekreasyon Kavramları Rekreasyonel Katılımı Destekleyen Sosyo Ekonomik Etkenler Rekreasyon Yönetimi Rekreasyonun Çeşitli Aanlarla İlişkisi Rekreasyonun Çeşitli Alanlarla İlişkisi Rekreasyonun Çeşitli Alanlarla İlişkisi Rekreasyonel Etkinliklerde Liderlik 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Türkiye de Rekreasyonel Durumun Analizi Animasyon Kavramı, Planlama ve Proje İlkeleri Turistik İşletmelerde Animasyon Geliştirme Politikası Ve Planlaması Aktif Animasyon Çeşitlerinin Sınıflandırılması Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

159 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE FİYATLANDIRMA Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Maliyet kavramını açıklamak, anlatmak, maliyetin oluşum sürecini öğretmek ve birim maliyetin nasıl hesaplanabileceğini kavratarak seyahat işletmelerinde maliyet ve fiyatlandırma unsurlarının önemini kavratmak. Dersin Hedefleri :. Öğrencilerin maliyet kavramını tanımalarını sağlamak, maliyeti oluşturan fonksiyonları öğrenmeleri, maliyetin önemini ve anlamını kavramalarını sağlamak, birim maliyetin nasıl hesaplanacağını öğrenebilmelerini sağlamak, farklı üretim sistemlerinde (sipariş maliyet sistemi, tek safhalı üretim sistemi, çok safhalı üretim sistemi gibi) maliyetin nasıl hesaplanacağını öğretmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Seyahat İşletmelerinde Fiyatlandırma terminolojisini bilir,. Seyahat İşletmelerinde Fiyatlandırma tutmanın yararlarını algılar,. Birim maliyetin hesaplanması yöntemlerini bilir,. Birim maliyetin hesaplanması konusunda örnek uygulamalar üzerinde hesaplamalar yapar,. Oluşan birim maliyetin düşürülüp düşürülemeyeceği ve düşürülebilecekse nasıl olabileceği üzerine görüş oluşturabilme yetisi kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Naciye Sözbilir, Ali Rıza Kaymaz, Tülay Fidancı, Seyahat İşletmelerinde Fiyatlandırma, Afyon,00 Önerilen Kaynak:.Kamil Büyükmirza, Maliyet ve Yönetim Muhasebesi,. Baskı, Ankara: Gazi Kitapevi, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

160 Hafta Konuları Derse Başlangıç Ve Dersin Öneminin Kavratılması Mali Analiz Hakkında Genel Bilgiler Bilançonun Sınıflandırılması Gelir Tablosunun Sınıflandırılması Bilançonun Analiz Açısından Önemi Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Karşılaştırmalı Tablolar Analizi. Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Yüzde Metodu ile Analiz (Dikey Analiz). 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Yüzde Metodu ile Analiz (Dikey Analiz). Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Trend (Eğilim) Yüzdeleri Metodu İle Analiz. Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Oran (Rasyo-Reşyo) Analizi. Finansal Tablo Analiz Yöntemlerinden; Oran (Rasyo-Reşyo) Analizi. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

161 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 88 SEYAHAT İŞLETMELERİNDE KALİTE YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Seyahat işletmelerinde kaliteli hizmet sunumu için gerekli süreçler ve bu süreçlerin yönetimini, modern kalite yönetimi teknikleri çerçevesinde açıklamak ve öğretmek. Dersin Hedefleri :. Kalite kavramı ve hizmet kalitesinin boyutlarını öğretmek.. Seyahat işletmelerinde hizmet kalitesini etkileyen unsurları örnekler yoluyla açıklamak.. Seyahat işletmelerinde uygulanabilecek kalite kontrol yöntemlerini ve bu yöntemlerin uygulama biçimlerini anlatmak.. Seyahat işletmelerinde kaliteli hizmet sunumu kapsamında uygulanan toplam kalite yönetimim ile geleneksel uygulamalar arasındaki farkları analiz edebilme becerisi kazandırma.. Seyahat işletmelerinde toplam kalite yönetimi uygulamalarında kontrolü sağlayabilme beceresi kazandırma.. Seyahat işletmelerinde uygulanan kalite yönetim uygulamalarını ölçebilme. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Kalite kavramı ve hizmet kalitesinin boyutlarını öğrenir,. Seyahat işletmelerinde hizmet kalitesini etkileyen unsurları bilir,. Seyahat işletmelerinde uygulanabilecek kalite kontrol yöntemlerini ve bu yöntemlerin uygulama biçimlerini öğrenir,. Seyahat işletmelerinde kaliteli hizmet sunumu kapsamında uygulanan toplam kalite yönetimim ile geleneksel uygulamalar arasındaki farkları analiz edebilir,. Seyahat işletmelerinde toplam kalite yönetimi uygulamalaında kontrolü sağlayabilir,. Seyahat işletmelerinde uygulanan kalite yönetim uygulamalarını ölçebilme becerisi kazanır, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Tavmergen, İge Pırnar, (00). Turizm Sektöründe Kalite Yönetimi, Ankara, Seçkin Yayıncılık Önerilen kaynaklar.kavrakoğlu, İbrahim, (). Toplam Kalite Yönetimi, İstanbul, KalDer Yayınları, Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

162 Hafta Konuları Seyahat İşletmelerinde Hizmet Anlayışının Gelişimi, Kalitenin Tanımı Ve Özellikleri, Kalitenin Farklı Tanımları Ve Boyutları Seyahat İşletmeleri Açısından Kalitenin Farklı Tanımları Ve Boyutları Seyahat Endüstrisinde Kalite Algılamalarındaki Farklılıkların İncelenmesi Kalite Konusunda Başlıca Yaklaşımlar Kalite Konusunda Başlıca Yaklaşımlar Kalite Konusunda Başlıca Yaklaşımlar Kalite Konusunda Başlıca Yaklaşımlar 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turizm Sektöründe Toplam Kalite Yönetimi Seyahat İşletmelerinde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Örneklerinin İncelenmesi Seyahat İşletmelerinde Kalite Kontrolünde Kullanılan Yöntem Ve Araçlar Seyahat İşletmelerinde Kalite Kontrolde Geleneksel Yöntemlerin İncelenmesi, Seyahat İşletmelerinde Kalite Kontrolde Yeni Yöntemlerin İncelenmesi Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

163 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 08 TURİZMDE İLETİŞİM Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilere iletişim hakkında bilgi verilmesi, etkili iletişim kurma yöntemlerinin açıklanması ve iletişimin turizm açısından öneminin öğretilmesi. Dersin Hedefleri : Öğrencilere:. İletişim ile ilgili kavramları, iletişim çeşitlerini ve araçlarını öğretmek.. Etkili iletişim yollarını öğretmek.. Etkili konuşma ve yazma tekniklerini öğretmek.. Kültürün unsurlarının ve kültürel farklılıkların iletişim üzerindeki etkisini öğretmek.. Turizm işletmlerinin kendi içinde ve birbirleriyle olan ilişkilerinde iletişim kanallarının nasıl işlediğini öğretmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. İletişim ile ilgili kavramları, iletişim çeşitlerini ve araçlarını öğrenir,. Etkili iletişim yollarını öğrenir,. Etkili konuşma ve yazma tekniklerini öğrenir,. Kültürün unsurlarının ve kültürel farklılıkların iletişim üzerindeki etkisini öğrenir,. Turizm işletmlerinin kendi içinde ve birbirleriyle olan ilişkilerinde iletişim kanallarının nasıl işlediğini öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:.Söz söyleme sanatı, Herbert N. Casson, Kariyer yayıncılık, İstanbul, 000 Önerilen Kaynaklar:.Bir haftada başarılı iletişim, John Macdonald ve Steve Tanner, Dünya Yayıncılık, İstanbul, 8.00 kişi önünde konuşmak, Marion Witz, Dharma Yayıncılık, 00, İstanbul.Etkili iletişim, Chris Roebuck, Doğan Yayıncılık, İstanbul, 000 Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

164 Hafta Konuları İletişimde Temel Kavramlar Etkin İletişim Yöntemleri Müşteri ile İletişim Hizmet Sektöründe Müşteri Memnuniyetinde İletişimin Önemi Vücut Dili Etkili Konuşma Turizmde İletişim 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Kültür Kültürel Farklılıkların İletişime Etkileri Canlandırma Canlandırma Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

165 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TURİZMDE TANITIM Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizmde tanıtma ve tanıtma stratejileri hakkında bilgi edinilmesi, turistik tanıtma yollarının etkin kullanımı ve Türkiye nin turizm tanıtma sorunlarının tartışılarak çözüm önerilerinin getirilmesi amaçlanmaktadır. Dersin Hedefleri :.Tanıtma kavramı ve yaklaşımlarını öğretmek..turizmde tanıtmanın önemini ve tanıtma çeşitlerini kavramak..turistik tanıtım araçlarını etkin olarak kullanabilmek..işletme bazında, bölgesel bazda, ulusal ve/veya uluslararası bazda turistik tanıtım faaliyetleri planlayabilme becerisini kazanma..turistik tanıtma araştırmaları yapabilme..türkiye nin tanıtım faaliyetlerinin analiz ederek yorumlama ve iyileştirmeye yönelik öneriler sunma yeteneğine sahip olma. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Tanıtma kavramı ve yaklaşımlarını öğrenir,. Turizmde tanıtmanın önemini ve tanıtma çeşitlerini kavrar,. Turistik tanıtım araçlarını etkin olarak kullanabilme becerisi kazanır,. İşletme bazında, bölgesel bazda, ulusal ve/veya uluslararası bazda turistik tanıtım faaliyetleri planlayabilme becerisine sahip olur,. Turistik tanıtma araştırmaları yapabilir,. Türkiye nin tanıtım faaliyetlerinin analiz ederek yorumlama ve iyileştirmeye yönelik öneriler sunma yeteneğine sahip olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders kitabı. Rızaoğlu, B. (00). Turizmde Tanıtma, Ankara, Detay Yayıncılık. Önerilen kaynaklar. Avcıkurt, C. (00). Turizmde Tanıtma ve Satış Geliştirme,. Baskı, İstanbul, Değişim Yayınları.Tolungüç, A. () Turizmde Tanıtım ve Reklam, Ankara, Mediacat Kitapları Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

166 Hafta Konuları Genel Olarak Tanıtma Tanıtma İle Karıştırılan Kavramlar Tanıtma Yaklaşımları; Tanıtma Yaklaşımlarının İçeriği, Ortak Ve Farklı Yönleri Turizmde Tanıtma; Turizmde Tanıtmanın Tanımı Ve Önemi; Turizm Ve Kalkınma; Turizmde Tanıtmanın Önkoşulları; Ülkemizde Turizm Konusunda Örgütleme Çalışmaları. Turizmde Tanıtma Ve Bilseme; Bilseme Sistemi, Niteliği Ve Yararları; Tanıtma Bilseme Sistemi; Turistik Tanıtma Bilseme Sitemi; Turizm Bilsemesinde Bilgi Alma Kaynakları; Turistik Tanıtmada Bilsemeyi Gerekli Kılan Nedenler Ve Dikkat Edilmesi Gereken N Turistik Tanıtma Araştırması; Turistik Tanıtma Araştırmasının Tanımı Ve Önemi; Turistik Tanıtma Araştırmasında İnceleme Türleri; Turistik Tanıtma Araştırmasında Bilgi Toplama Yöntemleri. Turistik Tanıtma Kuralları; Turistik Tanıtma Stratejileri; Turistik Tanıtma Stratejilerinin Yararları; Turistik Tanıtma Stratejilerinin Çeşitleri. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turistik Tanıtma Politikaları; Duyurum Yolu İle Turizmde Tanıtma; Tanıtma Geliştirmesi Yolu İle Turizmde Tanıtma. Reklam Yolu İle Turizmde Tanıtma; Reklamcılık Psikolojisi, Psikolojik Güdülere Göre Reklamlar, Reklam Kampanyası Ve Aşamaları; Reklamcılık Fırsatlarını Kolaylaştıran Unsurlar; Reklam Planlaması. Halkla İlişkiler Yolu İle Turizmde Tanıtma; Halkla İlişkilerin Turizmde Uygulanması; Turistik Tanıtmada Halkla İlişkilerin Ülkemizdeki Durumu. Diplomasi Ve Lobicilik Yoluyla Turizmde Tanıtma; Kişisel Temas Yoluyla Turizmde Tanıtma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

167 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : BİTİRME TEZİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilerin yüksekokul öğrenimleri boyunca elde etmiş oldukları bilgi birikimlerini pekiştirmek. Öğrencilere belli bir konuda araştırma yapma ve bu araştırmayı raporlamayı öğretmek. Dersin Hedefleri :.Öğrencinin bilimsel bir araştırmanın bütün aşamalarını öğrenmesini sağlamak.öğrencilerin bilgi ve deneyim birikimlerini pekiştirmek ve geliştirmek..öğrencilerin yapmış oldukları araştırmanın sonuçlarını raporlaştırmayı öğrenmelerini sağlamak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Bilimsel bir araştırmanın bütün aşamalarını öğrenir,. Bilgi ve deneyim birikimleri pekişir ve gelişir,. Yapmış oldukları araştırmanın sonuçlarını raporlaştırmayı öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Dersin İşleniş Yöntemi : Danışmanlık Hizmeti Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

168 Hafta Konuları Konu Belirleme Çalışmaları Konu Belirleme Çalışmaları Tez Başlığını Belirleme İçerik Hazırlama İçerik Hazırlama İçerik Hazırlama Çalışmanın Kuramsal Kısmı İle İlgili Araştırmalara Başlama 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Araştırma Araştırma Araştırma Raporlama Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

169 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : DESTİNASYON GELİŞTİRME VE PAZARLAMA Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm sektöründeki pazarlama uygulamalarını öğretmek, ayrıca öğrencilerin bir turizm işletmesinin pazarlama stratejileri ve pazarlama planının unsurlarının ayrıntılarını anlayıp turizm örgütlerinin pazarlama strateji ve planlarının güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirme olanağı elde etmesini sağlamak. Dersin Hedefleri :. Destinasyon Geliştirme ve Pazarlama ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğretmek.. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazandırmak.. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilmek.. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazandırmak.. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz edebilme.. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretmek.. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit etmek. 8. Tüketici şikayetleri karşısında etkili çözümler üretebilmek Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Destinasyon Geliştirme ve Pazarlama ve turizm pazarlama karmasını oluşturan unsurları öğrenir,. Turizm endüstrisinde pazar bölümlendirme ve pazar bölümlendirme stratejilerini uygulayabilme becerisi kazanır,. Turizm işletmelerinde pazarlama stratejileri ve pazarlama planı unsurlarını değerlendirebilir,. Pazarlama stratejilerinin güçlü ve zayıf yönlerini analiz ederek, gerekli iyileştirmeleri yapabilme becerisi kazanır,. Turizm işletmelerinde tanıtım ve tutundurma faaliyetlerini analiz eder,. Turistik ürünlerin yaşam sürecini öğrenerek, farklı dönemlerde ürünün piyasadaki etkinliğini arttırıcı stratejiler üretir,. Tüketicilerin turizm ürünlerinden memnuniyet düzeylerinin tespit eder ve memnuniyeti arttırıcı faaliyetleri uygular, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı;. Kozak, N. (00) Turizm Pazarlaması, Detay Yayıncılık, Ankara Önerilen Kaynaklar;. İçöz, O. (00) Turizm İşletmelerinde Pazarlama İlkeler ve Uygulamalar Genişletilmiş. Bası, Turhan Kitabevi Yayınları, Ankara. Hacıoğlu, N. (00) Turizm Pazarlaması,. Baskı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

170 Hafta Konuları Destinasyon Geliştirme ve Pazarlamaya Giriş Turizm Pazarını Oluşturan Makro Ve Mikro Çevre Unsurları, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Sektör Çevresi Ve Faaliyet Çevresinin İncelenmesi Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlama Planlaması, Genel Olarak Pazarlama Planlamasının Yararları, Turizmde Pazarlama Planlaması Ve Planlama Sürecinin Analizi Turizm Sektöründe Pazar Bölümlendirme Pazar Konumlandırma, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Pazar Bölümlendirme Süreci Ve Yararları, Pazar Bölümlendirmenin Koşulları Ve Bölümlendirme Ölçütlerinin Analizi Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Ürün, Turizm Ürünü Ve Turizm Ürününü Oluşturan Unsurların İncelenmesi, Turizm Ürünün Özellikleri Ve Turizm Ürünlerinin Sınıflandırılması Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Ürün (Devamı), Turizm Ürünü Olarak Turizm Bölgesi (Destinasyon) Ve Turizm Bölgesini Oluşturan Unsurların Analizi, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Yeni Ürün Geliştirme Turistik Ürünün Yaşam Sürecinin Anal Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Fiyat, Turizm Ürününde Fiyatın Önemi, Fiyatlamayı Etkileyen Unsurların Analizi, Turizm Sektöründe Fiyatlamanın Amaçları Ve Fiyatlama Süreci, Turizm İşletmelerinin Uyguladığı Fiyatlama Politikaları Ve Fiyatlama 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Tutundurma, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Tutundurma Kavramı, Tutundurma Karması Ve Tutundurma Karmasını Etkileyen Unsurlar, Turizmde Tutundurma Karması Oluşturma Süreci Ve Tutundur Turizmde Pazarlama Karması Elemanları İnsan, Turistik Tüketim, Turistik Tüketimin Özellikleri, Turistik Tüketiciler, Tüketicilerin Güdüleri Ve Sınıflandırılması, Turizmde Satın Alma Süreci Ve Satın Alma Davranışları Turizmde Pazarlama Karması Elemanları İnsan (Devamı), Tüketici Memnuniyeti, Tüketici Memnuniyetinin Önemi, Tüketici Tatminini Ölçmenin Yararları, Tüketici Tatmini Ölçüm Teknikleri Turizmde Pazarlama Karması Elemanları Fiziksel Kanıtlar Ve Süreçler, Destinasyon Geliştirme Ve Pazarlamanda Fiziksel Çevrenin Müşteri Üzerindeki Etkileri, Çevre Algılamasını Etkileyen Değişkenler, Turizmde Fiziksel Kanıtların Alt Bileşenleri Olarak Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

171 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 İŞ HAYATI İÇİN İNGİLİZCE II Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu ders seyahat işletmeciliği öğrencileri için gerekli uygun iş İngilizcesi öğrenmeleri ve müşterilerle başarılı bir iletişim gerçekleştirebilmeleri için gerekli iş kavramları ile ilgili kelime bilgilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Bu ders öğrencilere önemli iş iletişim yetenekleri için ihtiyaç duyacakları dillerini geliştirmeye yardımcı olmaktadır. Dersin Hedefleri :. Bu ders ekonominin farklı sektörlerinde kullanılan iş İngilizcesini dinleyebilme, okuyabilme ve yazabilme prensiplerini ve sistematik uygulamalarını öğrencilere sunmaktadır. Öğrencilerin Seyahat işletmelerinde uluslararası müşterilerle anlaşabilme ve cevap verebilme yeteneği kazanmalarını sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Dinleyici kitlesine, amaca ve duruma göre uyum sağlayabilecek şekilde mesleki İngilizceyi etkin olarak konuşabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Mascull, Bill. (00). Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press; UK Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

172 Hafta Konuları Finans ve Ekonomi: Kişi Finansı, Finans Merkezleri, Ticaret Finans ve Ekonomi: Göstergeler, Göstergeler Doğru Şeyi Yapma: Yanlış Yapma ve Düzeltme, Etikler Kişi Yetenekleri: Zaman ve Zaman Yönetimi, Stres ve Stres Yönetimi, Liderlik ve Yönetim Tarzları Kültür: İşe Karşı Kültürler, İşe Karşı Kültürler, İşe Karşı Kültürler Telefon, Fax ve Telefon Etme, Telefon ve Numaralar, Bağlama, Mesajlar Telefon, Fax ve ler: Ayarlamalar, Faxlar, ler. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim İş Yetenekleri: Toplantı : Toplantı Türleri, : Moderatörün Rolleri, : Bakış Açısı İş Yetenekleri: Toplantı : Anlaşma ve Anlaşmazlıklar, Toplantı : Tartışma Teknikleri, Sunumlar : Hazırlama ve Giriş İş Yetenekleri: Sunumlar : Ana Kısım, : Kapatma ve Sorular İş Yetenekleri: Müzakereler : Olaylar ve Müzakereler, : Hazırlama, : İleri Müzakereler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

173 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 8 MERKEZİ REZERVASYON SİSTEMLERİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin Seyahat işletmeciliği öğrencilerinin Turizm işletmelerinde kullanılan ve özel olarak rezervasyon, müşteri hesap ve kayıtlarının tutulması amacıyla hazırlanmış uygun yazılımların ve otomasyon sistemlerini öğrenmelerine ve uygulamalarına yardımcı olmaktır. Dersin Hedefleri : Ders turizm, seyahat ve konaklama sektöründe kullanılan bilgisayar sistemleri ve yazılımların sistematik öğretimini ve kullanımını hedeflemektedir. Ders öğrencilerin konaklama işletmelerinde stajları ve mezuniyet sonrası çalıştıkları sürece bu sistemlerin ve yazılımların öğrenilmesi ve kullanılabilmesine imkan sağlamaktadır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Seyahat işletmeleri operasyonlarında kullanılan özel yazılımları öğrenerek uygulamada etkin bir şekilde kullanır Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitaplarıı:.Türksoy, A. (8) Ağırlama Endüstrisinde Bilgisayar Sistemleri, Turhan Kitabevi, Ankara.. Braham, B. () Otel ve Mutfak Endüstrisinde Bilgisayar Sistemleri, Cassel Educational Ltd., MEB yayınları:, Ankara.. Batman, O., Zengin, B., Demirkol, Ş., Çayır, C., Demirtaş, N., Yıldırgan, R. (00) Konaklama İşletmelerinde Önbüro Yönetimi ve Önbüro Otomasyon Sistemleri, Ed. Zengin, B., Değişim Yayınları, Adapazarı.. Fidelio, Sentez ve çeşitli yazılım kullanım kılavuzları Önerilen Kaynaklar: Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

174 Hafta Konuları Turizm Sektöründe Bilgisayar Kullanımı ve Bilgisayarların Önemi Rezervasyon Yönetim Sistemleri Seyahat İşletmelerinde Rezervasyon Sistemleri Seyahat İşletmesi Rezervasyon Yönetim Sistemi Seyahat Acentası Yönetim Sistemleri Menü Yönetimi Muhasebe Yönetim Sistemleri 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim İnternet Üzerinden Bireysel Ve Kurumsal Rezervasyon Ve Satış Sistemleri Araştırma Ve Uygulama, Farklı Yazılım Mantıkları Araştırma Ve Uygulama, Farklı Yazılım Mantıkları Araştırma Ve Uygulama, Farklı Yazılım Mantıkları Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

175 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL II (ALMANCA) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, öğrencilere Almancayı, ayrıntıları ile öğretmek, bu şekilde onların kendilerini hem Almanca olarak ifade edebilmelerini, hem de ilerde çalışacakları ortamlarda öğrendikleri Almancayı doğru şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır. Dersin Hedefleri :.Dersin hedefi, öğrencilerin öğrenimleri sonunda sahip olacakları Almanca bilgisi ile kendilerini özellikle turizm sektöründe hem sözlü, hem de yazılı olarak doğru biçimde anlatabilmelerini sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Günlük Bir Olayı Anlatır,. Bir Mağazada Alışveriş yapacak düzeyde mesleki Almancayı kullanır,. Bir yemeği tarif edecek düzeyde mesleki Almancayı kullanır,. Hava Raporunu sunacak ve Otelleri -Ülkeleri Karşılaştıracak düzeyde mesleki Almancayı kullanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları: Grundlehrbuch : Passwort Deutsch - Hilfsbücher : Auf Deutsch gesagt - / Studio d A I / Deutsch für Ausländer I - Berliner Platz I - / Deutsch für junge Türken - / Zimmer frei Herzlich willkommen - Deutsch in Hotellerie & Gastronomie / ferner Casetten und CD s von Lehrbüchern Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatma, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

176 Hafta Konuları Yardım Teklif Etmek, Ailesini Tanıtmak, Gençlerle İlişki Kurmak Müşteriyi Odaya Götürmek, Tavsiye Etmek, Oteldeki Mobilyalar Hakkında Bilgi Vermek, Yazılı Kahvaltı Siparişlerini Almak Seyahat Bilgisi Vermek, Oda ve Otel Hakkında Bilgi Vermek, Karşılaştırmak, Değerlendirmek. Karşılaştırma Cümleleri Yol ve Ulaşım İmkanlarını Anlatmak, Yemek Hazırlanışını Anlatmak Turistik Toplantılar Anlatmak ve Tavsiye Etmek, Sıfat Tamlaması Görülmeye Değer Yerler Hakkında Bilgi Vermek, Mastar Cümleleri Masa Ayırtmak, Lokanta Yerini Göstermek, Bir Aperatif Tavsiye Etmek, Kokteyller: Hazırlanışı 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Oda Fiyatı Hakkında Bilgi Vermek, Araba Kiralama, Edilgen Yapılar Yemek ve Tatlı Anlatmak ve Tavsiye Etmek Şikayetlerle İlgilenmek, Yemek Kalitesini Sormak, Geçmiş Haftaların Ders Tekrarları Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

177 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL II (RUSÇA) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Rusça yazmayı pekiştirme, Ruslarla basit bir şekilde tanışabilmeği, isteklerini sorup, cevaplandırmağı, kendi arzularını bildirmeği öğretmek. Saat sorma ve söyleme. Alışveriş yaparken konuşabilme. Dersin Hedefleri :. Adların çekim durumları öğrenilmesi.. Sıfata verilen sorunun incelenmesi.. İsmin çoğul hali hakkında tam bilgi.. Olumsuz cümlelerin kuruluşu.. Fiilin şimdiki zamanını kullanabilmesi. Bileşik cümle yapısının kavranılması.. Asal sayıların öğrenilmesi. 8. Sıra sayılarının kullanması. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci,. Adların çekim durumları öğrenir ve ismin çoğul hali hakkında tam bilgi edinir,. Olumsuz cümleleri ve fiilin şimdiki zamanını kullanabilir,. Bileşik cümle yapısının anlar,. Asal sayıların öğrenir ve sıra sayıları kullanır, 8. Mesleki metinlerle çalışır,. Kompozisyonlar yazar,. Dinleyerek anlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitapları:. Start -. Moskova, 8;. Start -. Sözlük, 8;. Miller, L; Politova, L; Ribakova, İ. Bir varmış Bir yokmuş Rusça eğitime başlayanlar için derslik, S.Peterburg, 000;. Havronina, V. Alıştırmalarla Rusça. Moskova, 88;. Abdulraşidova, N; Gültekin, M. Adım Adım Rusça, Ankara, 00. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

178 Hafta Konuları Adlar Adların Çoğul Durumları Adların Çoğul Durumları Sıfatlar Sıfatlar Sayılar Fiiller 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Fiiller Zamanlar Zamanlar Konuşma Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

179 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : MESLEKİ YABANCI DİL II(ÇİNCE) Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kompozisyonlar yazar, küçük parçalar anlatabilirler. Kelime hazinesi çoğalır. Dersin Hedefleri :. Metinlerle çalışma.. Kompozisyonlar yazma.. Dinleyerek anlama. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Mesleki terimleri tanır,. Mesleğiyle ilgili kompozisyonlar yazar,. Dinleyerek anlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap, Gösteri Yöntemi. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

180 Hafta Konuları Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Değişik Metinlerle Çince Dilbilgisi Kurallarını İrdeleme Basit Kompozisyonlar Yazma Basit Kompozisyonlar Yazma Metin İçerisindeki Cümleleri Parçalayarak Analiz Etme. Cümlelerin Metin İçerisindeki Yerini İnceleme. Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Değişik Metinler İçerisinde Geçen Bilinmeyen Sözcüklerin Anlamlarını Tahmin Edebilme. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Görsel ve İşitsel Materyaller Yardımı ile Dinleme ve Anlama Becerilerini Kazandırma. Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma 8 Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

181 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : ÖZEL İLGİ TURİZMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin amacı, Özel ilgi turizmi ilgili temel kavramları öğretmek ve Alternatif turizm türleri geliştirebilmelerine zemin hazırlamak Dersin Hedefleri : Öğrencilere,. Özel ilgi turizmi ile ilgili temel kavram ve terimleri öğretmek;. Özel ilgi turizmi sektörünün genel yapısı hakkında bilgi sağlamak;. Özel ilgi turizminin tarihsel gelişimi hakkında bilgi vermek;. Türkiye de ki ve Dünyada ki Özel ilgi turizmi hareketleri hakkında bilgi vermek;. İnsanları Özel ilgi turizmi hareketlerine yönelten sebepler hakkında bilgi vermek;. Özel ilgi turizmi in gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğretmek;. Özel ilgi turizmi in sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi vermek; Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;. Özel ilgi turizmi ile ilgili temel kavram ve terimleri öğrenir,. Özel ilgi turizmi sektörünün genel yapısı hakkında bilgi edinir,. Özel ilgi turizmi in tarihsel gelişimi hakkında bilgi edinir,. Türkiye de ki ve Dünyada ki Özel ilgi turizmi hareketleri hakkında bilgi sahibi olur,. İnsanları Özel ilgi turizmi hareketlerine iten sebepler hakkında bilgi edinir,. Özel ilgi turizmi in gelişim sürecini ve yeni eğilimleri öğrenir,. Özel ilgi turizmi in sosyal ve fiziksel çevreyle olan ilişkisi hakkında bilgi sahibi olur. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı:. Kozak, N., Kozak, M., Kozak, M. (0), Genel Turizm: İlkeler ve Kavramlar, Detay Yayıncılık, Ankara. Önerilen Kaynaklar:.Toskay, T., (8), Turizm- Turizm Olayına Genel Yaklaşım, Der yayınları, İstanbul.. Meldik, B., (8), Tourism, Second Edition, William Heinemann Ltd., London. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

182 Hafta Konuları Genel Olarak Turizm ve Kapsamı Özel ilgi Turizmi Hareketlerinin Nedenleri Özel İlgi Turizminin Gelişmesi ve Eğilimler Özel İlgi Turizminin Tip ve Şekilleri Özel İlgi Turizminin Ekonomideki Yeri ve Önemi Özel İlgi Turizminin Sosyal ve Fiziksel Etkileri Türkiye de Özel ilgi turizmi 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Türkiye de Özel ilgi turizmi Uluslararası Özel İlgi Turizmi ve Geleceğe Yönelik Eğilimler Uluslararası Özel İlgi Turizmi ve Geleceğe Yönelik Eğilimler Özel İlgi Turizmi Politikası Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

183 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TOPLANTI VE ÖZEL ETKİNLİK YÖNETİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kongreler, fuarlar ve özel olayların turizm endüstrisi içindeki yerini incelemek ve değerlendirmektir. Dersin Hedefleri :. Üretken, Akılcı, Yaratıcı, Toplumsal duyarlılık, Çevre duyarlılığı, Bir yabancı dili etkili kullanma, Takım halinde çalışabilme, Zamanı etkili kullanma, Farklılıklara saygı gösterme, Eleştirel düşünebilme, Soyut analiz ve sentez yapma, Problem çözme, Kuramsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme, Kaliteye önem verme, Bilgiyi yönetme, Bağımsız çalışma, Organize etme ve planlama, Karar verme becerisi, Disiplinlerarası projelerde çalışma, Proje Tasarlama ve Yönetme, Uluslararası projelerde çalışma. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Toplantı turizmini oluşturan bileşenleri bir bütün olarak değerlendirme yeteneğine sahip olur,. Genel olarak kongre, fuar ve özel olay yönetimi alanında beceri geliştirir,. Otel işletmeleri özelinde toplantı yönetimi konusundaki süreçleri yönetme becerisi kazanır, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders Kitabı: Aymankuy, Y. (00). Kongre ve Toplantı Yönetimi, Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru ve Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

184 Hafta Konuları Turizmde Ürün Çeşitlendirmesi Ve GerekliliğiÜrün Çeşitlendirme KavramıÜrün Çeşitlendirmenin GerekliliğiÜrün Çeşitlendirme Stratejisi Kongre Turizmi Kapsamı, Tarihsel Gelişimi Ve NedenleriKongre Kavramı Ve Tanımı Kongrelerin Tarihsel GelişimiKongrelerin Gelişim Nedenleri Kongre Turizminin Yapısal Analizi Ve Türkiye deki DurumuKongrelerin Sayısal DağılımıKongre Turizminin Dünyadaki Durumu Türkiye de Kongre TurizmiTürkiye de Kongre Turizminin Tarihsel GelişimiTürkiye de Kongre Turizminin Sorunları Kongre Yeri Seçim Kriterleri Ve Kongre Şehirlerinin Sahip Olması Gereken OlanaklarKongre Yeri Seçim KriterleriKongre Şehirlerinin Sahip Olması Gereken Olanaklar Toplantı Hizmetlerinin ProfesyonelleşmesiProfesyonel Toplantı OrganizatörüToplantı Hizmetleri MüdürüToplantı Planlayıcısı Kongre Piyasasında Arz Ve Talebi Oluşturan İşletmelerKongre Piyasasında Arzı Oluşturan İşletmelerKongre Piyasasında Talebi Oluşturan İşletmeler Kongre Organizasyon SüreciPlanlamaİhtiyaçların AnaliziAçık Hedeflerin Geliştirilmesi (Smart) 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Kongre Organizasyon SüreciYer SeçimiÖneri İçin İhtiyaçlar (Request For Proposals Rfp)BütçelemeMaliyetlerin Belirlenmesi Kongre Organizasyon SüreciOrganize Etme Ve YönetmeToplantı Rehberlerinin HazırlanmasıPazarlama Yiyecek İçecek Hizmetlerinin Belirlenmesi Kongre Yönetim SüreciKongre Öncesi Son HazırlıklarKongrenin Gerçekleşme Süreci Fuar Organizasyon SüreciFuar Kavramı, Tarihsel Gelişimi Ve TürleriFuar Organizasyonunun Özellikleri Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma 8 Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma

185 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : TURİZM POLİTİKASI VE PLANLAMASI Bölüm / Anabilim Dalı : SEYAHAT İŞLETMECİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 8 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Turizm politikası ve planlaması kavramlarını öğretmek ve buna bağlı olarak turizm politikaları ve planlamalarını örneklerle açıklamak. Böylelikle yerel, bölgesel ve ulusal planlama süreçlerini kavratmak. Ayrıca ulusal ve uluslararası turizm politikalarındaki gelişmeleri analiz etmektir. Dersin Hedefleri :.Turizm politikası kavramını ve özelliklerini öğretmek. Uygulanmakta olan bir turizm politikasının başarı koşullarının değerlendirmesini sağlamak.. Yerel, bölgesel ve yerel düzeyde turizm planlaması yapabilme bilgisi kazandırmak.. Turistik talebi tahminleme yöntemlerini pratik olarak uygulama becerisi sağlamak.. Turistik ürün arzı planlamasında dikkat edilecek unsurları öğretmek.. Turistik ürünler için tanıtma stratejileri ve planlarını oluşturma becerisi kazandırmak.. Kalkınma planlarını değerlendirme ve planlar doğrultusunda yeni politikalar oluşturma bilgisi sağlamak. 8. Turist çekme faaliyetlerini arttıracak politikalar ortaya koymak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu ders sonunda öğrenci;.turizm politikası kavramını ve özelliklerini açıklar,. Uygulanmakta olan bir turizm politikasının başarı koşullarını değerlendirir,.yerel ve bölgesel düzeyde turizm planlaması yapabilme bilgisi kazanır,. Turistik talebi tahminleme yöntemlerini pratik olarak uygulama becerisini kazanır,. Turistik ürün arzı planlamasında dikkat edilecek unsurları öğrenir,. Turistik ürünler için tanıtma stratejileri ve planlarını oluşturma becerisi kazanır,. Kalkınma planlarını değerlendirme ve planlar doğrultusunda yeni politikalar oluşturma bilgisi edinir, Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Ders kitabı;.olalı, H. (0) Turizm Politikası ve Planlaması, İ.Ü İşletme Fakültesi Yayınları, İstanbul Önerilen Kaynaklar;.İçöz, Orhan vd. (00) Turizm Planlaması, Turhan Kitabevi Yayınları, Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Soru-Cevap. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

186 Hafta Konuları Giriş (Temel Kavram Ve Tanımlar); Turizm Ekonomisi Ve Turizm Olayının Açıklanması; Turist Kavramının İncelenmesi; Turizm Olayında Geleceğe Dönük Projeksiyonları; Öğrencilere Sunum İçin Konu Dağıtımı Yapılması. Turizm Politikası; Turizm Politikası Kavramının Tanımı Ve Özelliklerinin Açıklanması; Turizm Politikasını Oluşturan Elemanlar Ve Turizm Politikasına Duyulan İhtiyaç. Turizm Politikası (Devamı); Turizm Politikasının Başarı Koşulları; Türk Turizm Politikasının Elemanları. Turizm Planlaması; Turizm Planlaması Kavramı, Turizm Planlamasının Esası Ve Amaçları; Turizm Planının Hazırlanmasında Ve Yürürlüğe Konmasında Dikkate Alınacak Hususlar. Turizm Planlaması Devamı); Bölgesel Ve Yerel Düzeyde Turizm Planlama Süreci; Konuyla İlgili Öğrenci Sunumu. Turistik Talebin Tahmini Ve Planlanması; Turistik Talebin Tahminlenmesi Ve Planlanması İle İlgili Yöntemlerin Teorik Açıklaması. Turistik Talebin Tahmini Ve Planlanması; Turistik Talebin Tahminlenmesi Ve Planlanması İle İlgili Yöntemlerin Teorik Açıklaması. 8 Ara Sınav Genel Değerlendirme ve Geri Bilidirim Turistik Ürün Arzının Planlanması; Turistik Ürün Kavramı Ve Özellikleri; Turistik Ürün Politikası Ve Planlaması; Turizm Planlamasında Arz Yönünde Turistik Yörelerin Seçimi Ve Turistik Olanakların Değerlendirilmesi İçin Dikkate Alınacak Faktörler. Turistik Ürün Arzının Planlanması (Devamı); Turizm Planlamasında Arz Yönünde Turistik Yörelerin Seçimi Ve Turistik Olanakların Değerlendirilmesi İçin Dikkate Alınacak Faktörler Turistik Ürün Arzının Planlanması (Devamı); Turizm Planlamasında Arz Yönünde Turistik Yörelerin Seçimi Ve Turistik Olanakların Değerlendirilmesi İçin Dikkate Alınacak Faktörler Turizmde Tanıtma- Talep Yaratma Ve Turist Çekme Faaliyetlerinin Planlanması; Turistik Piyasa Yapısının Analizi, Pazarlama Ve Dağıtım Sistemleri; Turistik Ürün Pazarlanmasında Kamu Sektörünün Rolü; Turizm Pazarlamasında Bazı Temel Prensipler Genel Tekrar ve Değerlendirme Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Kısmen Tam Katkı Turizm endüstrisi ve alt işletme kolları hakkında bilgi kazanma Temel olarak alanı ile ilgili işletmecilik, yönetim, pazarlama ve ekonomi ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olma becerisi kazanma Alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletmecilik kapsamında ele alabilme ve sorunları bu çerçevede çözümleyebilme becerisi kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma becerisi kazanma Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma becerisi kazanma 8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanma Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme becerisi kazanma Ana dili dışında alanıyla ilgili yabancı dil bilgi ve becerisi (European Language Portfolio Global Scale, Level B) kazanma Etik sorumluluk ve bunu mesleğine yansıtma becerisi kazanma Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanma İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi Turizm/Seyahat İşletmeciliğinde organizasyon yapabilme ve proje yönetimi ile işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık kazanma Turizm/Seyahat İşletmeciliği ile ilgili güncel uygulama becerisi kazanma Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanma