Kırklareli Üniversitesi

Transkript

1 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15001 ARAPÇA DİLBİLGİSİ I (SARF/KELİME BİLGİSİ) Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin Arap dilinin kelime türetme kural ve kaidelerini bilmeleri, anlam zenginliğini kazandıran özellikleri tanıyarak klasik ve modern metinleri okuyup anlayabilecek seviyeye gelmelerini sağlamak. Ders İçeriği Öğrencilerin cümle yapısı ile ilgili gramer bilgilerini ve kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Yrd.Doç. Hasan Özket Dersin Yardımcıları ILH15001 ARAPÇA DİLBİLGİSİ I (SARF/KELİME BİLGİSİ) Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Sarf kitabı Sarf Kitabı,Meral Çörtü Sarf Kitabı SAHİH VE İLLETLİ FİİL ÇEKİMLERİ SAHİH VE İLLETLİ FİİL ÇEKİMLERİNİN YAZILMASI Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Alfabe Arapça'nın ses ve harfleri ile Arap dilinin genel özellikleri 2 Kelime türetme Emsile-i Muhtelife/Alternatifli örnekler 3 Sahih Fiiller ve çekimi Geçmiş ve şimdiki zaman 4 Emir ve olumsuz fiil çeşitlerinin çekimleri 5 Masdar ve kelime türetme 6 Fiillerin kısımları İlletli fiiller ve çekimleri 7 İlletli fiiller ve çekimleri (İdgam, ibdal, iklab vb. kurallar) 8 Mücerred bablar Sülasi (üç harflı) 9 Mücerred bablar Ruba i (dört harflı) mücerredler 10 Mezid bablar Sülasi mezid (bir-iki-üç harf eklenen) 11 Mezid bablar Ruba i mezid 12 Mezid illetli fiillerden 13 Memdud ve maksur elifli isimler 14 Tesniye ve cemilerde isimlerin i rab durumları Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15003 ARAPÇA OKUMA-ANLAMA I (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ) Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Arapça kelime yapısını kavrar. Ö02 Kelime türetmeyi kavrar. Ö03 Fiil çekimlerini bilir. Ö04 Sahih fiilleri tanır vr çekimleri yapar. Ö05 İlletli fiillerin çekimlerini yapar ve değişiklileri tanır. Ö06 Babları tanır ve anlam farklılıklarının kalıplarını bilir.

2 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

3 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 3 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö

4 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15011 ARAPÇA KLASİK METİNLER I(TEFSİR-HADİS-FIKIH-KELAM-SİYER) Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Klasik Arap edebiyatını tanıtmak ve öğrencilerin örnek metinlerle yüzyüze gelmesini sağlamak Ders İçeriği Klasik Arap edebiyatının özelikleri hakkında kısaca bilgi verilecek ve döneme ait örnek metinler okutulacaktır. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Prof. Mehmet Dalkılıç Dersi Veren Dersin Yardımcıları ILH15011 ARAPÇA KLASİK METİNLER I(TEFSİR-HADİS-FIKIH-KELAM-SİYER) Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Dönemlere ait örnek metinler. 1. Corci Zeydân, Târihul-âdabil-lugatil-Arabiyye I-III, Beyrut ty.,2. Hanna el-fâhûrî, Târîhul-edebil-Arabî, Beyrut ty.,3. Nesefi Akaidi,4. Ebu hanide El-fıkhu'l-Ekber Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 30 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 70 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Okuma Parçası Klasik Tefsîr Metinleri. 2 Okuma Parçası Klasik Tefsîr Metinleri. 3 Okuma Parçası Klasik Tefsîr Metinleri. 4 Okuma Parçası Klasik Fıkıh Metinleri. 5 Okuma Parçası Klasik Fıkıh Metinleri. 6 Okuma Parçası Klasik Fıkıh Metinleri. 7 Okuma Parçası Klasik Hadîs Metinleri. 8 Okuma Parçası Klasik Hadîs Metinleri. 9 Okuma Parçası Klasik Hadîs Metinleri. 10 Okuma Parçası Klasik Kelam Metinleri. 11 Okuma Parçası Klasik Kelam Metinleri. 12 Okuma Parçası Klasik Kelam Metinleri. 13 Okuma Parçası Klasik Siyer Metinleri. 14 Okuma Parçası Klasik Siyer Metinleri. Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. Ö02 Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. Ö03 Arapça deyimler öğrenir. Ö04 Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir. Ö05 Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar. Ö06 Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular. Programın Öğrenme Çıktıları P01 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.

5 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

6 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 71 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö

7 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15009 ARAPÇA MODERN METİNLER I Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. Ders İçeriği Arap Dili ve Edebiyatına Dair Metin Okumaları Ön Koşulları Dersin Koordinatörü ILH15009 Dersi Veren Öğr.Gör. BADAWY ELSAWY Dersin Yardımcıları ARAPÇA MODERN METİNLER I Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar 1. Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-neccâr, el-mucemul-vasît, Dârud-dave.,1. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 100 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Okuma parçası Sonsuz mucize Metnin, kelime bilgisi, benzer. 2 Metnin, kelime bilgisi, benzer Okuma Parçası Bir Gencin Hayatında Bir Gün. Okuma parçası 3 Okuma Parçası Dünyadaki Azınlıklarımız Metnin, kelime bilgisi, benzer 4 Okuma Parçası Hz. Peygamberin Sünneti Metnin, kelime bilgisi, benzer 5 Okuma Parçası Çocuklar İçin Okumanın Önemi Metnin, kelime bilgisi, benzer 6 Okuma Parçası Beyin Göçü Metnin, kelime bilgisi, benzer 7 Okuma Parçası Verimli Bir Gün İçin Uykunun Önemi Metnin, kelime bilgisi, benzer 8 Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler Metnin, kelime bilgisi, benzer 9 Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler Metnin, kelime bilgisi, benzer 10 Okuma Parçası Gerçek Eşitlik Metnin, kelime bilgisi, benzer 11 Okuma Parçası Hayvan Sevgisi Metnin, kelime bilgisi, benzer 12 Okuma Parçası Arapça Bazı Deyimler Metnin, kelime bilgisi, benzer 13 Okuma Parçası Evlilikte Geçimsizlik Metnin, kelime bilgisi, benzer 14 Okuma Parçası Baba-oğul İlişkileri Metnin, kelime bilgisi, benzer 15 Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler Metnin, kelime bilgisi, benzer Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15416 KUR'AN MEALİ TEKNİKLERİ II Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. Arapça deyimler öğrenir. Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar. Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular. 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Metnin, kelime bilgisi, benzer Reading the text, vocabulary, creating similar textabdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Metnin, kelime bilgisi, benzer Reading the text, vocabulary, creating similar textabdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık

8 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

9 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö

10 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15003 ARAPÇA OKUMA-ANLAMA I (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ) Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin cümle yapısı ile ilgili gramer bilgilerini ve kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. Ders İçeriği Arapça klasik ve modern metinler Ön Koşulları Dersin Koordinatörü ILH15003 Dersi Veren Okutman Abdullah DEMİRCİ Dersin Yardımcıları ARAPÇA OKUMA-ANLAMA I (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ) Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Klasik ve Modern Arapça kitapları 1. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-neccâr, el- Mucemul-vasît, Dârud-dave. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Kelime ve Kelimenin Çeşitleri Okuma parçası Sonsuz mucize Konu ile ilgili önerilen kaynakları okumak 2 Cümlenin Çeşitleri Okuma Parçası Bir Gencin Hayatında Bir Gün. Okuma parçası konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 3 Müzekker ve Müennes Okuma Parçası Dünyadaki Azınlıklarımız konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 4 Müfred, Müsenna, Cem Okuma Parçası Hz. Peygamberin Sünneti konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 5 Mübteda ve Haber Okuma Parçası Çocuklar İçin Okumanın Önemi konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 6 Merfu Zamirler Okuma Parçası Beyin Göçü konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 7 İşaret İsimleri Okuma Parçası Verimli Bir Gün İçin Uykunun Önemi konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 8 İsm-i Mevsuller Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 9 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Mudaf ve Mudaf İleyh Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler 10 Marife ve Nekira Okuma Parçası Gerçek Eşitlik konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 11 Kane ve Benzerleri Okuma Parçası Hayvan Sevgisi konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 12 İnne ve Benzerleri Okuma Parçası Arapça Bazı Deyimler Recommended reading on the subject 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 13 Fail, Muttasıl ve Munfasıl Zamirler Okuma Parçası Evlilikte Geçimsizlik konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 14 Meful Bih Okuma Parçası Baba-oğul İlişkileri konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 15 Harf-i Cerler Okuma Parçası Arapça Bazı Deyimler konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. Arapça deyimler öğrenir. Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar. Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular. Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.

11 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

12 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

13 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15005 ARAPÇA SÖZLÜ ANLATIM I Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencinin Arapça pratik konuşma bilgisini arttırmak ve kendisini Arapça kelimeler ile ifade etmesini sağlamak. Ders İçeriği Güncel pratik konuşma kalıp ve cümleleri Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Khallaf Mahmoud Dersin Yardımcıları ILH15005 ARAPÇA SÖZLÜ ANLATIM I Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Modern Arapça Pratik Kitapları 1. Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Tanışma konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Ülkeler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Diller ve Bölgeler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Yolculuk konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Ulaşım Araçları konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi İş konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi İletişim konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Aile konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Yemekler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Zaman konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Özellikler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Harfler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Kelimler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Cümeleler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi Seçme metin konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2 Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Pratik Gramer Bilgilerini öğrenir Kelime hazinesi zenginleşir Cümle bilgisi zenginleşir Terim bilgisi zenginleşir Deyimleri öğrenir. Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.

14 P12 P09 P08 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

15 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

16 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15007 ARAPÇA YAZILI ANLATIM I Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencinin Arapça yazı kurallarını detaylarıyla öğrenmesini sağlamak. Ders İçeriği Arapça kelime, cümle ve metinler. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Bassam ACHMAR Dersin Yardımcıları ILH15007 ARAPÇA YAZILI ANLATIM I Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Arapça Yazı Defteri le çeşitli yardımcı kitaplar Arapça Dil Bilgisi M. Meral Çörtü Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Harfleri Tanıma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 2 Harfleri Tanıma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 3 Harfleri Tanıma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 4 Harfleri Tanıma IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 5 Harfleri Tanıma V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 6 Harfleri Tanıma VI Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 7 Harfleri Tanıma VII Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 8 Kelime Yazma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 9 Kelime Yazma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 10 Kelime Yazma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 11 Kelime Yazma IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 12 Kelime Yazma V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 13 Cümle Oluşturma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 14 Cümle Oluşturma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları 15 Cümle Oluşturma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi l-arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Harfleri tanır Kelimeler Oluşturur Cümle Oluşturur Kısa Paragraf Yazar Uzun Paragraf oluşturur Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.

17 P12 P09 P08 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

18 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

19 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15013 KUR'AN ARAPÇASI I Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Kur an'ı okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi Ders İçeriği Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü ILH15013 Dersi Veren Yrd.Doç.Dr. Hasan Fehmi Ulus Dersin Yardımcıları KUR'AN ARAPÇASI I Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Kur'an'ı Kerim ve Meali Kuranı Kerim Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Kur'an dili ve özelliği Kur'an Meali 2 Yüzünden Okuma (Arâf sûresi). Namaz dualarının talimi. Yâsîn sûresinin tilaveti (1 sayfa). Tecvidin lüzumu, tanımı, konusu, gayesi ve hükmü. Harfler ve çeşitler Kur'an meali 3 Yüzünden Okuma (Arâf sûresi).nas-zilzal Sûrelerinin talimi.harflerin çıkış yerleri. Leyl Sures Kur'an Meali 4 Yüzünden Okuma (Arâf sûresi). Yâsîn Sûresi nin tilaveti (2. sayfa). Harflerin sıfatlar Kur'an Meali 5 Yüzünden okuma (Arâf sûresi). Yâsîn Sûresi nin tilaveti (3. sayfa). Terkip halindeki harflerin telaffuzu. Kur'an meali 6 Yüzünden okuma (Arâf sûresi). Mülk Sûresi nin ilk sayfasının tilaveti. Harflerin uzatılması; med ve çeşitleri. Kur'an Meali 7 Yüzünden okuma (Enfal sûresi). Beyyine Sûresi nin tahkik tarzında tilaveti.izhâr; tanımı ve çeşitleri Kur'an Meali 8 Yâsîn sûresinin tilaveti (4. sayfa). İdğam; tanımı, unsurları, şartları, kısımları, çeşitleri. Kur'an Meali 9 Tecvid tahlilleri. Mülk Sûresi nin ikinci sayfasının tilaveti Kur'an Meali 10 Yüzünden okuma (Enfal sûresi). Yâsîn sûresinin tilaveti (5. sayfa).ihfâ; tanımı ve çeşitleri Kur'an Meali 11 Yüzünden okuma (Tevbe sûresi).kadir ve Alak Sûrelerinin tahkik tarzında tilaveti. İklâb konusu. Kur'an Meali 12 Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Yâsîn sûresinin tilaveti (6. sayfa).sekte ve hâ-i sekte Kur'an Meali 13 Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Bakara Sûresi 255; ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Ra harfinin okunuşu Kur'an Meali 14 Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Haşr Sûresi ayetleri ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Tin ve İnşirah Sûrelerinin tahkik tarzında tilaveti. Lafza-i Celâlin okunuşu. Kur'an Meali Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI ILH15301 KUR'AN OKUMA VE TECVİD V Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Kur an harflerini yapısal özellikleriyle telaffuz edebilir Ö02 Kur an-ı Kerim i yüzünden tedvir tarzında okuyabilir. Ö03 Med, izhâr, ihfa ve idğam gibi Kur an okuma kurallarını kavrar Ö04 Yasin - Mülk, Leyl ve Şems Sûrelerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. Ö05 Tecvid uygulayarak yüzünden okuyabilir.

20 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

21 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 64 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö

22 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15002 ARAPÇA DİLBİLGİSİ II(SARF / KELİME BİLGİSİ) Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif modern metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. Ders İçeriği Arap Dili ve Edebiyatına Dair Metin Okumaları Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Badawy elsawy Dersin Yardımcıları ILH15002 ARAPÇA DİLBİLGİSİ II(SARF / KELİME BİLGİSİ) Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Arapça Çağdaş Edebi Metinler 1. Corci Zeydân, Târihul-âdabil-lugatil-Arabiyye I-III, Beyrut ty. 2. Hanna el-fâhûrî, Târîhul-edebil-Arabî, Beyrut ty. 3. Ahmet Subhi Furat, Arap Edebiyatı Tarihi I, İstanbul Şevki Dayf, Târîhul-edebi-Arabî I-VI, Kahire 1990 Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Arap Edebiyatının başlıca dönemleri I konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Arap Edebiyatının başlıca dönemleri II Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Arap Edebiyatının başlıca dönemleri III Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Modern Arap Edebiyatının özellikleri I Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Modern Arap Edebiyatının özellikleri II Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Modern Arap Edebiyatının özellikleri III Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Taha Hüseyinden seçme metin I Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Taha Hüseyinden seçme metin II Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Taha Hüseyinden seçme metin III Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Taha Hüseyinden seçme metin IV Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Necib Mahfuzdan seçme metin I Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Necib Mahfuzdan seçme metin II Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Necib Mahfuzdan seçme metin III Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Necib Mahfuzdan seçme metin IV Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Tevfik el-hakimden seçme metin. Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Arap edebiyatının dönemlerini sayar. Modern Arap edebiyatının genel özelliklerini açıklar. Derste okunan Modern Arap Edebiyatına ait örnek metinleri kendi başına çevirebilir. Derste okunan Modern Arap Edebiyatına ait örnek metinleri kendi başına çevirebilir. Derste okunan Modern Arap Edebiyatına ait örnek metinleri kendi başına çevirebilir.

23 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

24 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 74 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

25 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15012 ARAPÇA KLASİK METİNLER II (TEFSİR-HADİS-FIKIH-KELAM-SİYER) Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Klasik Arap edebiyatını tanıtmak ve öğrencilerin örnek metinlerle yüzyüze gelmesini sağlamak Ders İçeriği Klasik Arap edebiyatının özelikleri hakkında kısaca bilgi verilecek ve döneme ait örnek metinler okutulacaktır. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Prof.Dr. Mehmet Dalkılıç Dersi Veren Dersin Yardımcıları ILH15012 ARAPÇA KLASİK METİNLER II (TEFSİR-HADİS-FIKIH-KELAM-SİYER) Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar 1.Taberî Tefsiri, Ebû Cafer Taberî, Müessesetür-risâle, 2000, Suudi Arabistan. 2.Ahkâmul-Kurânil-Kerîm, Tahâvî, İSAM, , İstanbul. 3.Sünen-i Ebî Dâvûd, Ebû Dâvûd, Dârul-kitâbil-arabi, Beyrut. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul 1995.,İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-neccâr, el- Mucemul-vasît, Dârud-dave. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 30 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 70 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Okuma Parçası Klasik Tefsîr Metinleri. 2 Okuma Parçası Klasik Tefsîr Metinleri. 3 Okuma Parçası Klasik Tefsîr Metinleri. 4 Okuma Parçası Klasik Fıkıh Metinleri. 5 Okuma Parçası Klasik Fıkıh Metinleri. 6 Okuma Parçası Klasik Fıkıh Metinleri. 7 Okuma Parçası Klasik Hadîs Metinleri. 8 Okuma Parçası Klasik Hadîs Metinleri. 9 Okuma Parçası Klasik Kelam Metinleri. 10 Okuma Parçası Klasik Kelam Metinleri. 11 Okuma Parçası Klasik Tasavvuf Metinleri. 12 Okuma Parçası Klasik Tasavvuf Metinleri. 13 Okuma Parçası Klasik Tasavvuf Metinleri. 14 Okuma Parçası Klasik Siyer Metinleri. Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. Ö02 Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. Ö03 Arapça deyimler öğrenir. Ö04 Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir. Ö05 Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar. Ö06 Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular.

26 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

27 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 71 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö

28 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15010 ARAPÇA MODERN METİNLER II Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. Ders İçeriği Arap Dili ve Edebiyatına Dair Metin Okumaları Ön Koşulları Dersin Koordinatörü ILH15010 Dersi Veren Öğr.Gör. BADAWY ELSAWY Dersin Yardımcıları ARAPÇA MODERN METİNLER II Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul 1995.,2. İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-neccâr, el- Mucemul-vasît, Dârud-dave. Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 100 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Okuma parçası Sonsuz mucize Metnin, kelime bilgisi, benzer. 2 Metnin, kelime bilgisi, benzer Okuma Parçası Bir Gencin Hayatında Bir Gün. Okuma parçası 3 Okuma Parçası Dünyadaki Azınlıklarımız Metnin, kelime bilgisi, benzer 4 Okuma Parçası Hz. Peygamberin Sünneti Metnin, kelime bilgisi, benzer 5 Okuma Parçası Çocuklar İçin Okumanın Önemi Metnin, kelime bilgisi, benzer 6 Okuma Parçası Beyin Göçü Metnin, kelime bilgisi, benzer 7 Okuma Parçası Verimli Bir Gün İçin Uykunun Önemi Metnin, kelime bilgisi, benzer 8 Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler Metnin, kelime bilgisi, benzer 9 Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler Metnin, kelime bilgisi, benzer 10 Okuma Parçası Gerçek Eşitlik Metnin, kelime bilgisi, benzer 11 Okuma Parçası Hayvan Sevgisi Metnin, kelime bilgisi, benzer 12 Okuma Parçası Arapça Bazı Deyimler Metnin, kelime bilgisi, benzer 13 Okuma Parçası Evlilikte Geçimsizlik Metnin, kelime bilgisi, benzer 14 Okuma Parçası Baba-oğul İlişkileri Metnin, kelime bilgisi, benzer 15 Okuma Parçası Nükteli Kısa Hikayeler Metnin, kelime bilgisi, benzer Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. Arapça deyimler öğrenir. Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar. Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular. 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık

29 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

30 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö

31 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15004 ARAPÇA OKUMA-ANLAMA II (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ) Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek. Ders İçeriği Arapça Klasik Metinlere Dair Metin Okumaları. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü ILH15004 Dersi Veren Okutman Abdullah DEMİRCİ Dersin Yardımcıları ARAPÇA OKUMA-ANLAMA II (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ) Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Klasik Arapça Kitaplar. 1. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-neccâr, el- Mu cemu l-vasît, Dâru d-da ve.1 Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Muzari Fiilin Nasbi ve Cezmi Okuma parçası Bir Babanın Vasiyeti konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 1. Abdurrahman b. İbrahim el- Fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, Ef al-ı Hamse Okuma parçası Bir Babanın Vasiyeti konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 3 Müsenna ve Cem in İrabı Okuma Parçası Bir Bebeğin Günlüğü konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 4 Esma-ı Hamse Okuma Parçası Dünyadaki Azınlıklarımız konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 5 Maksur ve Menkus İsim Okuma Parçası Hz. Muhammed I konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 6 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Meçhul Fiil ve Naib-i Fail Okuma Parçası Hz. Muhammed II 7 Haberin Çeşitleri Okuma Parçası Hz. İbrahim in Kıssası I konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 8 Hal ve Halin Çeşitleri Okuma Parçası Hz. İbrahim in Kıssası II konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 9 Temyiz ve Sayılar Okuma Parçası İki Bahçe Sahibi I konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 10 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Cümlelerde Olumsuzluk Okuma Parçası İki Bahçe Sahibi II 11 Gayr-i Munsarif İsimler Okuma Parçası Sünnetten Alınacak Bazı Dersler I konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 12 İstisna ve Müstesna Okuma Parçası Sünnetten Alınacak Bazı konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Dersler II 13 Münada Okuma Parçası Komşuların Kadısı I konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 14 Mefuller Okuma Parçası Komşuların Kadısı II konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık 15 Müteaddi ve Lazım Fiiller Okuma Parçası Allah'' konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-fevzân, Muhtâr et-tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar. Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular. Arapça deyimler öğrenir. Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir. Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar.

32 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

33 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

34 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15006 ARAPÇA SÖZLÜ ANLATIM II Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencinin Arapça pratik konuşma bilgisini arttırmak ve kendisini Arapça kelimeler ile ifade etmesini sağlamak. Ders İçeriği Güncel Arapça kalıp ve cümleleri Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Khallaf Mahmoud Dersin Yardımcıları ILH15006 ARAPÇA SÖZLÜ ANLATIM II Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Modern Pratik Arapça Kitapları 1. Fadl, el-arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Aile Hayatı konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Ev Eşyaları konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Tıp konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Çarşı konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Spor konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Tarihi Yerler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Sofra konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Hayvanlar konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Görünüm konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Sanayi konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Yüzmek konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Eğlence konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Sağlık konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Yiyecek ve İçecekler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi Astronomi konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Başlangıç Seviyesi 1-2 Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Pratik Gramer Bilgisi artar Kelime Bilgisi genişler Cümle Bilgisi artar Terim bilgisi artar Deyim bilgisi artar Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.

35 P12 P09 P08 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

36 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

37 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15008 ARAPÇA YAZILI ANLATIM II Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencinin Arapça yazı kurallarını detaylarıyla öğrenmesini sağlamak. Ders İçeriği Arapça kelime, cümle ve metinler Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Bassam ACHMAR Dersin Yardımcıları ILH15008 ARAPÇA YAZILI ANLATIM II Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Arapça yazı kitabı ile çeşitli yardımcı kitaplar El-Arabiyye el-müyessera,yazma ve Okuma Metinler İmam Suud Üniversitesi Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Yazma metni I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 2 Yazma Metin II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 3 Yazma Metni III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 4 Yazma Metni IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 5 Yazma Metni V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 6 Cümle Kurma Teknikleri ve Uzun Cümleler Oluşturma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 7 Cümle Kurma Teknikleri ve Uzun Cümleler Oluşturma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 8 Cümle Kurma Teknikleri ve Uzun Cümleler Oluşturma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 9 Cümle Kurma Teknikleri ve Uzun Cümleler Oluşturma IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 10 Cümle Kurma Teknikleri ve Uzun Cümleler Oluşturma V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 11 Seçme Metin Okuma ve Yazma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 12 Seçme Metinleri Yazma ve Okuma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 13 Seçme Metinleri Yazma ve Okuma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 14 Seçme Metinleri Yazma ve Okuma IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera 15 Seçme Metinleri Yazma ve Okuma V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar el-arabiyye el-müyessera Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15305 ARAP DİLİ VE BELAGATI V Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 Ö04 Ö05 Uzun cümleler kurar Kısa Paragraflar Oluşturur Uzun Paragraflar Oluşturur Hikaye Yazabilir Harekesiz Yazar ve Okur Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.

38 P12 P09 P08 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

39 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %30 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 1 %20 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö

40 Kırklareli Üniversitesi FAKÜLTESİ ILH15014 KUR'AN ARAPÇASI II Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Kur an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi. Kur an okuma kurallarının kavratılması. Ders İçeriği Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Yrd.Doç.Dr. Salih İnci Dersin Yardımcıları A.Gör. Muhammed PİLGİR ILH15014 KUR'AN ARAPÇASI II Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Tecvid Risalesi, (Üsküdar Yay)Danışman fatih Çollak,Mehmet Ali Sarı, Kur'ân-ı Kerim'i Güzel Okuma Tekniği ve Kuralları, İFAV Yay. İstanbul, 2013 (Dördüncü baskı),kur'an-i KERİM,Abdurrahman Çetin, Kur'an Okuma Esasları, (Emin yay),ismail Karaçam, Kur'an-ı Kerim'in Faziletleri ve Okunma Kaideleri (Marmara İlahiyat Fak. Yay) Kur'an-ı Kerim Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 20 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 80 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Arap harfleri ile ilgili Harf ve ses Talimi Kuran Elif Bası (CD destekli) Fatih Çollak 2 Arapça Örnek Kısa Metin okumaları (Nas Suresi) Kuran-ı Kerim 3 Arapça Metinlerin düzgün bir şekilde (Örnek Kuran Metinleri Yasin Suresi) Kurân-ı Kerim 4 Felak Suresini tahkik üzere ezberden okuma.mülk Suresini yüzüne doğru bir şekilde okuma Kuran-ı Kerim 5 Arapça Metinlere ait bazı özel kurallar Kur'andaki Duraklar ve anlamlar Kur'an Okuma Esasları, (Emin yay) Abdurrahman Çetin. 6 Örnek Arapça Kısa metin Okumaları İhlas Suresini tahkik üzere ezberden okuma. Kuran-ı Kerim 7 Vize Haftası 8 Harf talimi ve Tecvid Uygulamaları Kur'an-ı Kerim'in Faziletleri ve Okunma Kaideleri (Marmara İlahiyat Fak. Yay), 9 Örnek Arapça Metin Okumaları Tebbet suresini tahkik üzere ezberden okuma.nebe Suresini yüzüne doğru bir şekilde okuma Kuran-ı Kerim 10 Örnek Arapça Metin Okumaları Bakara Suresinin ayetlerini yüzüne doğru bir şekilde okuma Kuran-ı Kerim 11 Arap Diline ait bazı özel okuma biçimleri Ravm, İşmam, İmale, Sekte vb Tecvid Istılahları Mehmet Ali Sarı, Kur'ân-ı Kerim'i Güzel Okuma Tekniği ve Kuralları, İFAV Yay. İstanbul, 2013 (Dördüncü baskı)tecvid Risalesi, (Üsküdar Yay) Danışman Fatih Çollak. 12 Örnek Arapça Okumalar Nasr Suresini tahkik üzere ezberden Kuran-ı Kerim okuma. 13 Örnek Arapça Okumalar Kevser ve Maun Suresini tahkik üzere ezberden okuma. Kuran-ı Kerim 14 Arapça Örnek Kısa Metin Okumaları Kureyş ve Fil Sureleri Kuran-ı Kerim Ders İçin Önerilen Diğer Dersler ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Arap harflerini telaffuz edebilir. Ö02 Arapçaya katkı için Kur an-ı Kerim i yüzünden okuma becerisi kazanır. Ö03 Râ harfi ve Lafza-i Celâl in okunuşu, zamir ve sekte gibi Kur an okuma kurallarını kavrar. Ö04 Bazı Kısa Sureleri tedvir tarzında okuyacak şekilde ezberler. Ö05 Arapçadaki bazı örnek kısa dua ve sureleri tam ve doğru bir şekilde ezberlemiş olur Ö06 Bazı Arapça örnek metinleri (Yasin, nebe, mülk, Fetih ve Rahman) tedvir tarzında yüzüne doğru bir şekilde okur.

41 Programın Öğrenme Çıktıları P01 P14 P13 P02 P11 P10 P03 P05 P04 P06 P07 P12 P09 P08 Kur an-ı Kerim i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar. Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır. Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir. İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. Hz. Peygamber in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir. İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir. Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir. Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.

42 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 0 %40 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60 Arazi Çalışması 0 %0 Atölye Çalışması 0 %0 Laboratuvar 0 %0 Sunum/Seminer Hazırlama Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Arazi Çalışması Atölye Çalışması Kısa Sınav Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 71 2 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 Tüm Ö Ö Ö Ö Ö Ö