Dumlupınar Üniversitesi

Transkript

1 Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Yazılı Anlatım(İmla-İnşa) Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Duyduğunu doğru yazabilme ve düşüncesini yazılı olarak ifade. Öğretim Yöntem ve Teknikleri aktif metod ve drama Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Yrd.Doç.Dr. Mustafa KELEBEK Dersin Yardımcıları Yazılı Anlatım(İmla-İnşa) Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar camiuddurûs el-arabiyye I talimu'lluğa I camiu'uddurûs el-arabiyye I Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Arap alfabesi harflerin seslendirilmesi projektör 2 kelime yazımı yazı tahtası kullanımı arapça yazı örnekleri 3 cümle yazımı örnek cümleler yazı tahtası 4 cümle yazımı örnek doküman yazı tahtası 5 paragraf yazımı örnek yazılar yazı tahtası 6 paragraf yazımı örnek yazılar yazı tahtası 7 örnek hatlar hat örnekleri yazı tahtası 8 örnek metin oluşturma yazı tahtası Arapça ifadenin yazımı 9 örnek metin oluşturma paragraf oluşturma arapça yazılı ifade örnekleri 10 serbest metin oluşturma önceki örneklerden faydalanma öğrenci defteri 11 serbest metin oluşturma önceki metinler öğrenci defteri 12 sınav sınav hazırlığı uygulama 13 serbest arapça metin oluşturma öğrencileri hazırlama öğrencinin ifadesini kontrol 14 sınav hazırlığuı örnek metin oluşturma yazı defterleri Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Ö03 harflerin tanıtımı harflerin kelime başında, ortasında ve sonunda yazımı harflerin ses değeri ve kelimelerin doğru yazım Programın Öğrenme Çıktıları P07 P05 P04 P11 P09 P08 P12 P10 P06 P02 P01 P03 Din-birey-toplum ilişkilerini doğru bir şekilde anlama ve anlamlandırma yeteneği kazanır. Kaynakları kullanabilecek derecede Arapça ve bir Batı diline sahip olur. İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirebilir. Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini uygular. Çağdaş gelişme ve sorunlar karşısında objektif, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşım ortaya koyabilir. Dünya dinlerinin temel inanç esasları ve uygulamalarını tanır. Dinî değerlerin toplumdaki bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranış gösterir. Din eğitimi ve hizmetlerinin gerektirdiği psikolojik yeterliliği ve ahlâkî olgunluğu gösterir. Felsefe ve din bilimleri alanında başlıca ekoller, kuramlar ve meseleler hakkında yeterli düzeyde bir kavrayışa sahip olur. İslâm dininin temel kaynaklarından yararlanır ve günümüz için geçerli yorumlar yapar. Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser. Türk ve İslam tarihini bilir ve medeniyet bilincine sahip olur.

2 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 2 %40 Kısa Sınav 2 %15 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 1 %45 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P02 P03 P11 Tüm 5 Ö02 4 Ö03 5

3 Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Duyma-Anlama (İstima') Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencinin Arapça duyduğu ifadeleri anlamasını sağlamak Öğretim Yöntem ve Teknikleri Silsiletü'l-Lisen kitap ve cd Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Bölüm Başkanı Yrd. Doç. Dr. Rifat Türkel Dersi Veren Dersin Yardımcıları Duyma-Anlama (İstima') Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Silsiletü l-lisan,, Alıştırma kitabı, hikâye kitapları,sözlük,projeksiyon,ses kasetleri / CD ler,tv Programları / VCD / DVD Bilgisayar programları vb,yazı tahtası / / pano Resimler, posterler, haritalar, planlar 4 Kısa Süreli- İki Ara - İki Yarıyıl Sonu Sınavı Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Programın Öğrenme Çıktıları P07 P05 P04 P11 P09 P08 P12 P10 P06 P02 P01 P03 Din-birey-toplum ilişkilerini doğru bir şekilde anlama ve anlamlandırma yeteneği kazanır. Kaynakları kullanabilecek derecede Arapça ve bir Batı diline sahip olur. İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirebilir. Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini uygular. Çağdaş gelişme ve sorunlar karşısında objektif, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşım ortaya koyabilir. Dünya dinlerinin temel inanç esasları ve uygulamalarını tanır. Dinî değerlerin toplumdaki bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranış gösterir. Din eğitimi ve hizmetlerinin gerektirdiği psikolojik yeterliliği ve ahlâkî olgunluğu gösterir. Felsefe ve din bilimleri alanında başlıca ekoller, kuramlar ve meseleler hakkında yeterli düzeyde bir kavrayışa sahip olur. İslâm dininin temel kaynaklarından yararlanır ve günümüz için geçerli yorumlar yapar. Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser. Türk ve İslam tarihini bilir ve medeniyet bilincine sahip olur.

4 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 0 %2 Kısa Sınav 0 %4 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 0 %2 %8 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi 0 0 Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 Tüm 1

5 Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Kavaid Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Ders Arapça öğrenmeye ve bu dilde iletişim kurmaya istekli olmalarını, Arapça dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerisi geliştirmelerini, Arapça kendini ifade etme, iletişim kurma ve iş birliği yapma becerisi geliştirmelerini, Arapça yaşadığı kültürü tanımalarını, Kendi kültür değerlerinin farkında olarak farklı olana hoşgörüyle yaklaşmalarını, Alanıyla ilgili görsel, işitsel kaynakları takip etmelerini amaçlamaktadır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Programda yer alan dil bilgisi yapıları Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. MEHMET EMİN YAĞCI Dersin Yardımcıları Kavaid Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Silsiletü l-lisan, Muhammed Subhi Abbas, Muhammed Saîd el-ebraş, Âmir Velîd es-sibâî, Mü min Tevfîk el-ânân,, Abu Dabi, 2010 Yazılı işitsel ve görsel, dersin içeriğine uygun destekler mahiyetindeki tüm kaynaklar. Silsiletü l-lisan,, Alıştırma kitabı, hikâye kitapları,sözlük,projeksiyon,ses kasetleri / CD ler,tv Programları / VCD / DVD Bilgisayar programları vb,yazı tahtası / / pano Resimler, posterler, haritalar, planlar Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Merfu Munfasıl zamirler, Nisbet, Harfi cer, mekan zarfları, soru edatları, sayılar 2 Munfasıl zamirler (ikil, çoğul,), nekra ve marife, ismi tafdil Ders içeriğinin okunup yazılması ve ezberlenmesi 3 İşaret isimleri, muttasıl mecrur zamirler 4 Fiillerde zaman, gelecek zaman 5 Kelime ve çeşitleri, zat ismi 7 Fiil ve çeşitleri,harf ve çeşitleri, bazı zamir faiiller 8 Müsenna, cemi çeşitleri, ismin çeşitleri 9 İsmin alametleri, marife nekra, Mübteda haber ve aralarındaki uyum 10 Fail, sayıların temyizi, fiilin alametleri, muttasıl fail zamirler 11 Munfasıl zamirler,mübteda, işaret ismi 12 Bazı harfi cerler, mefulü bih, lazım müteaddi fiil,muttasıl zamir 13 Soru cümlesi, bazı soru kuralları, muttasıl zamir, fail 14 Mübteda ve haberin sıfatı, muzafun ileyh 15 İsmi mevsul, marife -nekra 16 Mebni ve mureb, müsenna ve ceminin irabı, atıf harfleri, mazi fiilin mebniliği,mazi fiile zamirin bitişmesi,mutel fiil çeşitleri 17 Fiili muzarinin irabı ve mebniliği, muzari fiilin zamir faiili, muzari fiilin çekimi, muzari fiilin nasbı,efali hamse 18 FİİLİ MUZARİNİN CEZMİ, EFALİ HAMSENİN CEMİ, Emir fiilin mebniliği, emir fiil çekimi 19 Zarfı zaman, zarfı mekan,ismi mekan 20 Haber çeşitleri, nakıs fiiller,olumsuzluk uslubu 21 İnne ve kardeşleri, te'kit uslubu, teşbih uslubu 22 Terecci, temenni ve istidrak uslubları, nakıs fiil çekimi 23 lazım müteaddi fiil, misel fiil çekimi, ecvef fiil çekimi, iki mefulü nasbeden bazı müteaddi fiiller 24 Cazmedici ve cezmetmeyen şart edatları, lefifi makrun fiil çekimi 25 Atıf harfleri, mehmuzul fa,mudaaf fiil çekimi, beş isim, mezit fiiller 26 İsmi mevsul, sıfat, camit ve müştak isim, sıfatı müşebbehe 27 Hal ve çeşitleri, sıfat ve hal arasındaki fark, meçhul mazi ve muzari fiil 28 İsmi maksur, mankus, ismi fail, ismi meful, gayrı munsarifler 29 Mefulü mutlak, mefulü lieclih, mastar çeşitleri 30 Ziyadeli babların mastarları, temyiz,adet ve ma'dut 31 Tekit, yemin, te'kit uslubu, bedel, kinaye Ders kitabı, alıştırma kitabı, cd, tv, yazı tahta, sözlük, afişler, projeksiyon, vb..

6 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 32 Taaccub uslübu, ismi tafdil, nida, tasgir 33 İstisna, kasr uslubu, Takdim ve te'hir 34 Medh ve zemm uslubu, ismi alet, camit ve müştak Ders İçin Önerilen Diğer Dersler Duyma-Anlama (İstima') Okuma-Anlama (Kıraa) Yazılı Anlatım(İmla-İnşa) Sözlü Anlatım (Muhadese) Programın Öğrenme Çıktıları P07 P05 P04 P11 P09 P08 P12 P10 P06 P02 P01 P03 Din-birey-toplum ilişkilerini doğru bir şekilde anlama ve anlamlandırma yeteneği kazanır. Kaynakları kullanabilecek derecede Arapça ve bir Batı diline sahip olur. İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirebilir. Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini uygular. Çağdaş gelişme ve sorunlar karşısında objektif, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşım ortaya koyabilir. Dünya dinlerinin temel inanç esasları ve uygulamalarını tanır. Dinî değerlerin toplumdaki bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranış gösterir. Din eğitimi ve hizmetlerinin gerektirdiği psikolojik yeterliliği ve ahlâkî olgunluğu gösterir. Felsefe ve din bilimleri alanında başlıca ekoller, kuramlar ve meseleler hakkında yeterli düzeyde bir kavrayışa sahip olur. İslâm dininin temel kaynaklarından yararlanır ve günümüz için geçerli yorumlar yapar. Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser. Türk ve İslam tarihini bilir ve medeniyet bilincine sahip olur.

7 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 4 %60 Kısa Sınav 7 %40 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 0 %0 %100 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm

8 Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Okuma-Anlama (Kıraa) Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Klasik ve modern Arapça metinlerini zorlanmadan okuyabilme ve doğru telaffuz edebilme, konuşma ve yazı dilinde hatasız okuyabilme becerisi kazandırma Öğretim Yöntem ve Teknikleri Hayatın hemen bütün kesitlerine dair seçme metinler ve yaklaşık üç bin kelimelik Arapça seviyesi Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Yrd.Doç.Dr. İlhami GÜNAY Dersin Yardımcıları Okuma-Anlama (Kıraa) Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Arapça Dil serisi "Silsiletü'l-lisan" sekiz ciltlik kitabı ve interaktif CD'si Matbu ve görsel her türlü Arapça metin Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler 10 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 90 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 1. "Aile hayatı" parçası ve ders kelimeleri- "Okuma parçası"2. "Ev eşyaları" parçası ve ders kelimeleri Öğrencilerin ilgili konularını okuyarak derse 2 - Okuma parçası3. "Tıp" parçası ve ders kelimeleri- Okuma Öğrencilerin ilgili konuları okuyarak derse Kaynak kitap ve Cd'si parçası 3 4. "Çarşı" parçası ders kelimeleri- Okuma parçası5. "Spor" Öğrencilerin ilgili konuları okuyarak derse parçası, ders kelimeleri 4 - Okuma parçası6. "tarihi mekanlar" ve ders kelimeleri-okuma Öğrencilerin ilgili konuları okuyarak derse parçası 5 7. "Sofra" parçası ve ders kelimeleri-okuma parçası8. Öğrencilerin ilgili konuları okuyarak derse "Hayvanlar alemi" parçası ve ders kelimeleri 6 -Okuma parçası9. "Dış görünüm" parçası ve ders kelimeleri- Öğrencilerin ilgili konuları okuyarak derse Okuma parçası 7 Öğrencilerin ilgili konuları okuyarak derse 10. "Üretim" parçası ve ders kelimeleri-okuma parçasıbaşlangıç seviyesi 1 kitabın hızlıca gözden geçirilmesi 8 Mübtedi 2 kitabı1. Ders, kelimeleri, "seyahat" parçası, okuma Talebelerin ilgili konuları okuyarak derse parçası2. Ders, kelimeleri, "hobi" parçası, okuma parçası3. hazırlıklı gelmesi Ders, kelimeleri, "beşeri ilişkiler" parçası, okuma parçası4. Ders, kelimeleri, "sağlık" parçası, 9 4. Ders, okuma parçası5. Ders, kelimeleri, "yiyecekleriçecekler" Talebenin ilgili konuları okuyarak derse parçası, okuma parçası6. Ders, kelimeleri, "Astronomi" parçası, okuma parçası7. Ders kelimeleri, "iletişim çağı" parçası, okuma parçası Ders kelimeleri, "ahlak" parçası, okuma parçası9. Ders Talebenin ilgili konuları okuyarak derse kelimeleri, "ülkeler ve coğrafya" parçası, okuma parçası10. Ders kelimeleri, "geçmiş ve gelecek" parçası, okuma parçasıbaşlangıç seviyesi ' kitabının hızla gözden geçirilmesi 11 Temhidi 1 Kitabı1. Ders kelimeleri, "tanışma-selamlaşma" Talebenin ilgili konuları okuyarak derse parçası, okuma parçası2. Ders kelimeleri, "ülkeler ve diller" parçası, okuma parçası3. Ders kelimeleri, "yolculuk" parçası, okuma parçası4. Ders kelimeleri "ulaşım" parçası 12 -Okuma parçası5. Ders kelimeleri, "çalışma" parçası, okuma Talebenin ilgili konuları okuyarak derse parçası6. Ders kelimeleri, "iletişim" parçası, okuma parçası7. Ders kelimeleri, "aile" parçası, okuma parçasıbaşlangıç seviyesi ' kitabının hızla gözden geçirilmesi Ders kelimeleri, "günlük faaliyetler" parçası, okuma Talebenin ilgili konuları okuyarak derse parçası9. Ders kelimeleri, "giysiler" parçası, okuma parçası10. Ders kelimeleri, "beslenme" parçası, okuma parçası11. Ders kelimeleri "Zaman" parçası 14 Talebenin ilgili konuları okuyarak derse 11. Ders okuma parçası12. Ders kelimeleri, "sıfatlar" parçası, okuma parçası13. Ders kelimeleri, "Ev" parçası, okuma parçasıarapçaya Giriş 1 kitabının hızla gözden geçirilmesi 15 Arapçaya Giriş 2 Kitabı1. Ders kelimeleri, "alışveriş" parçası, okuma parçası2. Ders kelimeleri, "onaylama ve muhalefet" Talebenin ilgili konuları okuyarak derse parçası, okuma parçası3. Ders kelimeleri, "senenin kısımları" parçası,

9 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar Ders kelimeleri, "ağırlık ve uzunluk" parçası, okuma Talebenin ilgili konuları okuyarak derse parçası5. Ders kelimeleri, "köy ve şehir" parçası, okuma parçası6. Ders kelimeleri, "duygular" parçası Ders İçin Önerilen Diğer Dersler Duyma-Anlama (İstima') Kavaid Yazılı Anlatım(İmla-İnşa) Sözlü Anlatım (Muhadese) Programın Öğrenme Çıktıları P07 P05 P04 P11 P09 P08 P12 P10 P06 P02 P01 P03 Din-birey-toplum ilişkilerini doğru bir şekilde anlama ve anlamlandırma yeteneği kazanır. Kaynakları kullanabilecek derecede Arapça ve bir Batı diline sahip olur. İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirebilir. Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini uygular. Çağdaş gelişme ve sorunlar karşısında objektif, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşım ortaya koyabilir. Dünya dinlerinin temel inanç esasları ve uygulamalarını tanır. Dinî değerlerin toplumdaki bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranış gösterir. Din eğitimi ve hizmetlerinin gerektirdiği psikolojik yeterliliği ve ahlâkî olgunluğu gösterir. Felsefe ve din bilimleri alanında başlıca ekoller, kuramlar ve meseleler hakkında yeterli düzeyde bir kavrayışa sahip olur. İslâm dininin temel kaynaklarından yararlanır ve günümüz için geçerli yorumlar yapar. Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser. Türk ve İslam tarihini bilir ve medeniyet bilincine sahip olur.

10 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 0 %0 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 0 %0 %0 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Tüm

11 Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Sözlü Anlatım (Muhadese) Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Öğrencilerin Arapçayı doğru olarak kullanmasını ve AraplarlaD karşılıklı olarak iyi ve doğru bir şekilde konuşmalarını sağlamak. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Diyaloglar, tartışmalar, Sempozyum, Konferanslar yapması Ön Koşulları Dersin Koordinatörü Dersi Veren Öğr.Gör. Hamdo al-husein Dersin Yardımcıları Sözlü Anlatım (Muhadese) Kredi AKTS Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar Silsiletü'l-Lisen kitap ve cd Silsiletü'l-Lisen Silsiletü'l-Lisen kitap ve cd 7 Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi 100 Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Selamlaşma-Tanışma, Ülkeler 2 Diller-Yolculuk, Ulaşım Araçları 3 İş-İletişim, Aile 4 Günlük Aktivite- Elbiseler- Yemek-Öğünler 5 Vakit- Sıfatlar, Ev 6 Alışveriş- Uygun Bulma-Karşı Çıkma, Senenin Mevsimleri 7 Tartı Ve Uzunluk, Köy Ve Şehir, Duygular 8 Hisler, İnsan Vücudu - Hava Durumu 9 Hayvanlar- Otel-Turistik Gezi 10 İlişkiler- Sağlık, Gelecek 11 Aile Hayatı, Mobilyalar 12 Tıp, Çarşılar 13 Spor, Tarihi Yerler 14 Sofra, Hayvan Âlemi 15 Görünüş, Sınaat 16 Turizm, Eğlence 17 İlişkiler, Sağlık 18 Yiyecek İçecek, Felek 19 İletişim Asrı, Ahlak 20 Ülkeler ve İklimler, Geçmiş ve Şimdiki Zaman 21 Senenin Mevsimleri, Uzay 22 Musiki, Eğitim 23 Meslekler ve İşler, Toplumsal Müesseseler 24 Toplum Adabı, Anılar 25 Endülüs, Toplum Tabakaları 26 Savaş ve Barış, Kültür Farklılıkları 27 Matematik, Nebat 28 İlim ve Bilgi, Araştırma, İnceleme 29 Arzu ve istekler, Kirlilik 30 Tabiat olayları, Medeniyetler 31 Su, İnsan Hakları, Arap Edebiyatı, Şiir, Atasözleri 32 Sıfatlar, Medya, Halk sanatları 33 Bina, İnşa etmek,arap kültürü 34 Tıp ilmi, Arap Edebiyatı Ders İçin Önerilen Diğer Dersler Sözlü Anlatım (Muhadese) Dersin Öğrenme Çıktıları Ö01 Ö02 Öğrencinin kendini ve ülkesini tanıması Bu konularla ilgili öğrencinin basit konuşma yapması.

12 Ö03 Ö04 Ö05 Ö06 Ö07 Ö08 Ö09 Ö10 Ö11 Ö12 Ö13 Ö14 Ö15 Ö16 Ö17 Ö18 Ö19 Ö20 Ö21 Ö22 Ö23 Ö24 Ö25 Ö26 Ö27 Ö28 Ö29 Ö30 Ö31 Ö32 Ö33 Ö34 Bu konularla ilgili öğrencinin basit konuşma yapması.. Bu konularla ilgili öğrencinin az hatalı çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin az hatalı çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin az hatalı çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin az hatalı çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin az hatalı çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız süper, çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız süper, çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız süper, çok iyi seviye konuşma yapması Bu konularla ilgili öğrencinin hatasız süper, çok iyi seviye konuşma yapması Programın Öğrenme Çıktıları P07 P05 P04 P11 P09 P08 P12 P10 P06 P02 P01 P03 Din-birey-toplum ilişkilerini doğru bir şekilde anlama ve anlamlandırma yeteneği kazanır. Kaynakları kullanabilecek derecede Arapça ve bir Batı diline sahip olur. İslâm sanatları ve edebiyatı alanındaki yeteneklerini geliştirebilir. Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini uygular. Çağdaş gelişme ve sorunlar karşısında objektif, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşım ortaya koyabilir. Dünya dinlerinin temel inanç esasları ve uygulamalarını tanır. Dinî değerlerin toplumdaki bütünleştirici rolüne uygun tutum ve davranış gösterir. Din eğitimi ve hizmetlerinin gerektirdiği psikolojik yeterliliği ve ahlâkî olgunluğu gösterir. Felsefe ve din bilimleri alanında başlıca ekoller, kuramlar ve meseleler hakkında yeterli düzeyde bir kavrayışa sahip olur. İslâm dininin temel kaynaklarından yararlanır ve günümüz için geçerli yorumlar yapar. Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser. Türk ve İslam tarihini bilir ve medeniyet bilincine sahip olur.

13 Değerlendirme Ölçütleri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 0 %0 Kısa Sınav 0 %0 Ödev 0 %0 Devam 0 %0 Uygulama 0 %0 Proje 0 %0 Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam 0 %0 %0 AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati Ders Süresi Sınıf Dışı Ç. Süresi Ödevler Sunum/Seminer Hazırlama Ara Sınavlar Uygulama Laboratuvar Proje Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü AKTS Kredisi Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö