Türkiye de Patoloğun İş Yükü

Benzer belgeler
PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU STANDARDİZASYON KOMİSYONU PATOLOJİ TEKNİSYEN GÖREV TANIM ANKET ÇALIŞMASI

(Patolojiye yönelik değişiklik önerimiz yok)

PATOLOJİDE BİLİŞİM Prof Dr Sülen Sarıoğlu PDF Bilişim Çalışma Grubu Başkanı Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Patoloji AD, İzmir

Sağlık Bakanlığı Hastanelerinde Uygulanan Performans Sistemi. Dr. Murat ALPER

TÜRKİYE DE PATOLOJİ LABORATUVARLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU TIBBİ PATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU

Akreditasyon ve Ruhsatlandırmada patoloji informasyon sistemlerinin yeri. Mehtat Ünlü DEÜTF Patoloji AD 27. Ulusal patoloji kongresi 2017, Antalya

Asistan Gözüyle Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlığı ve Eğitimi

Cerrahi patoloji pratiğinde makroskopi teknisyeninin yeri. Dr. Ahu Senem Demiröz Standardizasyon Komisyonu 22. Ulusal Patoloji Kongresi

Eğitim Araştırma Hastanesinde Asistan Olmak

Adana İl Merkezi Acil Servis Hekimlerinin Sağlık Profillerinin Belirlenmesi

Tıbbi Mikrobiyolojide İnsan Gücü. Doç. Dr. Aynur EREN TOPKAYA Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi

Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi Beklentiler - Öneriler

Mezun Anketleri Sonuç Raporu

Tablo -1 İçin Açıklamalar

PATOLOJİDE ÜCRETLENDİRME (TARİHÇESİ- SONUÇLARI)

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

PATOLOJİ PREANALİTİK SÜREÇTE TETKİK İSTEK FORMU: KLİNİSYEN İLGİ VE ALGI DÜZEYİ

Türkiye de Sağlık Bakanlığı Kadın Doğum Hastaneleri Patoloji Laboratuvarları Genel Profili

MİKROBİYOLOJİDE İŞ GÜCÜNÜN RASYONEL KULLANIMI

KLİNİK MİKROBİYOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ: BEKLENTİLER-ÖNERİLER

Bridge building and integration in diverse societies

TÜRK PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ YETERLİK KURULU BİRİM ADI

TIBBİ PATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ ULUSAL STANDARTLARI

PATOLOJİ UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

ORTAK GÖRÜŞ 2010 ANKET VERİLERİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci

ASİSTAN VE GENÇ UZMAN HEKİMLER (AGUH) KOMİSYONU

Türkiye de Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi Veren Kurumların Durumlarının Saptanması:

ENDOSKOPİK CERRAHİ İLE UĞRAŞANLARIN ROBOTİK CERRAHİ DENEYİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ 1. Uzmanlık alanınız

Türkiye de Anne ve Çocukların Durumu. Dr. Mehmet Rifat KÖSE

Eğitim Yılı. Dönem IV. Klinik Patoloji (Seçmeli) Staj Eğitim Programı

YATAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

Adım Adım Kanser Kayıtçılık. Uz. Dr. Güledal Boztaş Kanser Daire Başkanılığı Kanser Kayıt & Epidemiyoloji Birimi boztasguledal@yahoo.

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları eğitiminde sorunlar ve çözüm önerileri. Dr.M.Kemal Baysal Ondokuzmayıs Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları A.

EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form)

Kanser Kayıt Merkezi BALIKESİR HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ

Bridge building and integration in diverse societies

Health Information System

II.Ulusal Tematik Tıp Eğitimi Toplantısı Raporu Tıp Eğitiminde Yeterlilik

PATOLOJİ UZMANLARI İÇİN SERTİFİKASYON ÇALIŞTAYI RAPORU

Doç.Dr. Emine EFE. Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu

ÇOCUKLARDA BAĞIRSAK YETMEZLİĞİ: GASTROENTEROLOJİ BAKIŞ AÇISI

LİSANSÜSTÜ FİZYOLOJİ EĞİTİMİNDE GÜNCEL DURUM SAPTAMASI 1

TÜRK KARDİYOLOJİ YETERLİLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

Eğitimcilerin Eğitimi Bölüm 3: İzleme Planları Hakkında Temel Kavramlar. Esra KOÇ , ANTALYA

9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI

TIBBİ HİZMETLER BAŞKANLIĞI DEĞERLENDİRİCİ EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI

Erken Uyarı-Cevap ve Saha Epidemiyolojisi

TIPTA UZMANLIK SINAVLARINDA KONTENJAN SORUNU

TUS 2018 (1.DÖNEM) İLKBAHAR DÖNEMİ - AÇIKTAN / YENİDEN ATANMALAR DİLEKÇE ÖRNEĞİ ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYONU KURUM ZİYARETİ KONTROL LİSTESİ (TTMYK-AKREDİTASYON KOMİSYONU)

Laboratuvarda çalışılan tüm test ve uygulamaları içeren rehber hazırlanmalıdır. Test ve uygulama rehberi;

Ders 9 Hastanelerde Veri Toplama Yöntemleri

Patolojik tanı hakkında ne biliyoruz? Patologlar; hastalığınızın tanısını koyan, tedavinizin kararına katkı sağlayan patoloji doktorları ne yapıyor?

Telepath App TelePath uygulaması ile konsültasyonlar cebinizde!

İç hastalıkları eğitiminde sorunlar ve son TUKMOS önerileri

Türkiye de Patoloji Laboratuvarlarında Verimlilik Değerlendirmesi

TÜRKİYE BÖLGESEL HEMOFİLİ SEMPOZYUMU

Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Eği7minde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Asistan Görüşü

Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi. Meme Kanserinde Đntraoperatif Konsültasyon. Dr Handan Kaya. Patoloji AbD. Đstanbul-Türkiye. Patolog Gözü ile???

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI BEYKENT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

PERFORMANS UYGULAMASI DEVLET HASTANESİ. Uzm. Dr. Recep KEŞLİ (Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Mikrobiyoloji Lab. Konya )

KLİNİK PATOLOJİ LABORATUVARLARI. 20. Laboratuvarda preanalitik evre kontrol altında olmalıdır.

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

Patolojik tanı hakkında ne biliyoruz? Patologlar; hastalığınızın tanısını koyan, tedavinizin kararına katkı sağlayan patoloji doktorları ne yapıyor?

TÜRKİYE de BÖBREK TRANSPLANTASYONUNDA GÜNCEL DURUM

GÜZ DÖNEMİ Güz Yarıyılı

TIBBİ MİKROBİYOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ BEKLENTİLER/ ÖNERİLER EĞİTİM HASTANESİ GÖZÜYLE

SAĞLIK YÖNETİMİ HASTANE YÖNETİMİ

Patoloji Uzmanlık Eğitiminde Akreditasyon Çalışmalarında Neredeyiz, Ne Yapmak İstiyoruz?

GAZĠANTEP HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ KANSER ŞUBE MÜDÜRÜ DR. EGE HAMAVĠOĞLU

Türkiye de HIV/AIDS Insidans ve Prevelansının Matematiksel Modelleme ile Tahmini

SAĞLIK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN HEPATİT A VİRÜSÜ HAKKINDAKİ BİLGİ TUTUM VE DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

TRB2 BÖLGESİ MEVCUT DURUM ANALİZİ SAĞLIK SEKTÖRÜ

Eschericia coli ile Kontamine Su

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İçerik. Türkiye de infeksiyon kontrol önlemlerinin mevcut durumunun saptanması. İleriye yönelik hedeflerin belirlenmesi için yeterli bilgi sağlanması.

Yeni Dönemde Sağlık Yönetim Vizyonu

SAKARYA TİCARET BORSASI ÜYE MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI

Aynı sayıda çalışan ile verimliliğimizi belirgin şekilde arttırdık. SMART Otomasyon, en yüksek üretkenlik

TÜRK TORAKS DERNEĞİ İŞ GÜCÜ ANKETİ SONUÇLARI: İLGİLİ KİŞİLER VE KURUMLARIN DEĞERLENDİRMELERİ HANGİ YÖNDE?

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

Dr. Kenan Ergus İşyeri Hekimi ve Eğiticisi Bilgemed OSGB - BURSA

E-MEB. Doküman Yönetimi, Yazışma ve İstatistik Sistemi

Her iki konuda da gereken duyarlılığı göstereceğinizi umuyor, sağlık ve mutluluk diliyoruz.

Ahmet Cem Yardımcı Şanlıurfa Mehmet Akif İnan Eğitim ve Araştırma Hastanesi

Farmamorfoz: Eczacılıkta Uzmanlık

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

Uzmanlık Eğitiminde Birlikte Kullanım ve İşbirliğine Sağlık Bakanlığı Eğitim Araştırma Hastanesi Eğitim Görevlisi Bakışı

EVDE SAĞLIĞIN BİRLİK BAZLI TEK MERKEZDEN YÖNETİMİ

Kanser Taramalarında Güncel Durum Dr. S. Hatice TURAN Kanser Daire Başkanlığı

KLİNİK MİKROBİYOLOJİ LABORATUVARI KALİTE GÜVENCESİ ANKETİ

IV. Türk Tıp Dünyası Kurultayı, Ekim 2017, İstanbul

Türkiye de patoloji laboratuvarlarının genel profili

AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİNDE PATOLOJİ SERTİFİKASYONU 2018 GÜNCELLEME

KANSER İSTATİSTİKLERİ

GIDA MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ ve SORUNLARI

AKILCI LABORATUVAR KULLANIM KILAVUZU

Üniversite Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

Transkript:

Türkiye de Patoloğun İş Yükü Samir Abdullazade PDF Standardizasyon Komisyon Üyesi 15-18 Kasım 2017 27.Ulusal Patoloji Kongresi, Antalya

Sunum planı Giriş Uluslararası çalışmaların özeti Ulusal anket çalışması Sorunlar Çözüm önerileri 2

SB 2017 verisi: 1502 patolog TUS sınavında kontenjan: 100-120/yıl Peki bu sayı yeterli midir? Planlamayı nasıl yapacağız? 3

Patolog sayısının planlanması Global sorun Planlanmanın yapılması için hesaplama yöntemleri: Eğitim veren ve vermeyen kurumların farklı sınıflandırılması Hastane yatak sayısı Hastanenin hizmet sunduğu nüfus sayısı Ülkedeki toplam biyopsi sayısı Toplam mesai saati Daha detaylı kriterlerin kullanıldığı yöntemler (elektronik ortam ve altyapı gereksinimi) 4

Giriş Uluslararası çalışmaların özeti Ulusal anket çalışması Sorunlar Çözüm önerileri 5

Uluslararası çalışmalar 6

Patoloğun iş yükünü etkileyen faktörler Asistan eğitimi Tıp eğitimi Konseyler İdari görev Kalite-denetim Atık yönetimi Makroskopi Frozen Otopsi 7

Patoloğun mikroskobik değerlendirme hızını etkileyen diğer faktörler; Genel veya spesifik olguları değerlendirme Deneyim/kıdem Kişisel vaka bakma hızı 9

Giriş Uluslararası çalışmaların özeti Ulusal anket çalışması Sorunlar Çözüm önerileri 10

Ulusal anket çalışması Standardizasyon Komisyonu Haziran 2017 467 patoloji uzmanı Toplam 29 soru Sorular birbirinden bağımsız 11

Yaşınız

Cinsiyet

Kaç yıllık patoloji uzmanısınız?

Kurumunuz? Asistan Eğitimi Evet: 102 Hayır: 107

Kurumunuzun güncel yatak sayısı?

Göreviniz Bazen rutin inceleme yanı sıra Eğitim ve İdari görev de üstlenmekte

Yıllık hasta sayısı >25.000: %48 Yıllık biyopsi sayısı > 15.000: %54 Yıllık sitoloji sayısı >5.000: %60 Yıllık intraoperatif konsültasyon >250: %50 Moleküler inceleme yapılmayan kurum: %67 Yıllık fetal/perinatal otopsi sayısı 0-30: %78 Erişkin otopsi yapılmayan kurum: %95!!! 18

Yıllık biyopsi sayısı

Yıllık sitoloji sayısı

Kurumlarda branşlaşma oranı: %32 Sitoloji incelemeyenlerin oranı: %10 Bilimsel çalışmalara zaman ayıramıyorum: %83 Klinikteki patolog sayıları ile ilgili soru; Bir önceki seneye göre patolog sayısında değişiklik yaşamayan veya 1 kişilik artma-eksilme yaşayan kurumların oranı: yaklaşık %75 21

Katılımcılara eşit gelir koşullarında bakmak istedikleri optimal biyopsi sayısı, Ayrıca bu konudaki katkı ve önerileri soruldu 22

Anket çalışması- Tartışma Sorulara birbirinden bağımsız yanıt verilebilmekte Türkiye de patoloğun iş yükü konusunda genel izlenim Patologlar konu ile ilgili kendi düşüncelerini paylaştı Eksileri; Bazı sorulara yanıt oranı düşük Hedef kitlenin 2/3 üne ulaşılamadı Kesin veriler ancak kapsamlı bilgisayar programı ile verilebilir 23

Giriş Uluslararası çalışmaların özeti Ulusal anket çalışması Sorunlar Çözüm önerileri

Sorunlar Ulusal toplam biyopsi sayısının belirsizliği Devlet Üniversitesi Hastanesi, SB Eğitim ve Araştırma Hastanesi, SB Devlet Hastanesi, Vakıf Üniversitesi Hastaneleri, özel laboratuvar gibi çeşitli kurumların varlığı Patolog sayısının saptanmasında yaşanan sorunlar Patoloğun iş yükünü etkileyen çeşitli parametreler Patolog dağılımının sağlıklı yapılamaması Laboratuvar enformasyon sistemindeki sorunlar Performans sistemi 25

Giriş Uluslararası çalışmaların özeti Ulusal anket çalışması Sorunlar Çözüm önerileri

Öneriler-1 Ulusal toplam biyopsi sayısının takibi Ulusal toplam patolog sayısının takibi Bu verilere dayanarak asistan kontenjanının belirlenmesi Kriterler kesinleşene kadar Biyopsi sayısı 27

Öneriler-2 Yatak sayısı 100 den az olan hastanelerde laboratuvarının açılmaması Yatak kapasitesi 100 yataktan fazla ise 4000 biyopsiyi geçtiği takdirde laboratuvarın açılması Biyopsi sayısı az olan hastanelerin (örn. ilçe hastaneleri) merkez hastanelerinden hizmet alımı yapması Merkez laboratuvarların imkanlarının arttırılması 28

Sonuç Planlama için standart kriterler belirlenmeli ve uygulanmalı Bugün kullanabileceğimiz yöntem: Biyopsi sayısı Eğitim vermeyen hast: 4000 biyopsi veya 6000 sitoloji veya 600 otopsi Eğitim hastaneleri: 2000 biyopsi veya 3000 sitoloji veya 300 otopsi 29

Teşekkürler