HİPOTEZ KURMA SÜRECİ



Benzer belgeler
D-4 HİPOTEZ VE HİPOTEZ TESTİ. Neumann (2000), Chp. 4, 6 Arslan & Ökten (1994)

HİPOTEZ TESTİ KAVRAMSALLAŞTIRMA EYLEMSELLEŞTİRME. Sınıfta kullanmak için örnekler

D 3 KURAM VE ARAŞTIRMA. Neumann, 2000 Chapter 3, 4

D 2 ARAŞTIRMANIN ÇEŞİTLİ BOYUTLARI. Neumann (2000): Chapter 2 Arslan ve Ökten (1994):sf.1-17

D- NASIL YAZMALI? ÖRNEKLER

KURAM VE ARAŞTIRMA. NEUMAN (2000), CHP-3 Theory and Research

10. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

KURAMSALLAŞMANIN YÖNÜ İNCELEME DÜZEYİ

BÖLÜM 13 HİPOTEZ TESTİ

1. YARIYIL / SEMESTER 1 T+U / T+A KREDİ / CREDITS Z / C Introduction touniversity Life TOPLAM / TOTAL YARIYIL / SEMESTER 2

10. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI

Araştırma Yöntemleri. Araştırma Tasarımı ve İstatistik Test Seçimi

Yrd. Doç. Dr. Ali ULU. (Şehir Plancı)

KENTSEL PLANLAMANIN TEMEL NİTELİKLERİ

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ

ÖRNEKLER. KAVRAMSALLAŞTIRMA İŞLEMSELLEŞTİRME (eylemselleştirme)

BÖLÜM 4 ARAŞTIRMA TASARIMININ ÖĞELERİ

OPERATIONALIZATION EYLEMSELLEŞTİRME İŞLEMSELLEŞTİRME ÖLÇME. ÖLÇME BİRİMİ ÖLÇEKLER GÜVENİLİRLİK (reliability) GEÇERLİLİK (validity)

1. SOSYAL SERMAYE 1. (1) (2) 2. (3). (4) 3. (5) (6) 4.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF COĞRAFYA DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

KENT SOSYOLOJİSİ GİRİŞ PLANLAMA TEKNOLOJİ ORGANİZASYON. Kutsal Üçlü (Storper,1997)

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

CORINE LAND COVER PROJECT

Ders Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS KY/KÇS.601 Yeni Dünya Düzeni ve Kentsel Politikalar

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Kentsel Dönüşüm ARCH 541 Bahar

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Önsöz... iii İçindekiler v Tablolar Listesi vii Şekiller Listesi... ix Grafikler Listesi. ix

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI

Sosyal Psikolojiye Giriş ve Araştırma Yöntemleri

Soru Sınıf ve Nu: Müfredat sınıf YGS Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler

Araştırma Sorununun Tanımlanması Denence/Hipotez Kurma. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

BELEDİYEDE YAPILAN CBS ÇALIŞMALARINDAN ELDE EDİLEN 2 BOYUTLU VE 3 BOYUTLU TEMATİK HARİTALARIN SUNUMU

APPLICATION CRITERIA CURRICULUM: CP 253 Statistical Methods for Planners (3-0) 3 CP 343 Urban Economics (3-0) 3

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLERDE OTORİTE KAYNAK: SourceOECD

1 SOSYOLOJİNİN DÜNYADA VE TÜRKİYE DE GELİŞİMİ

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

KENTSEL POLİTİKALAR II. Bölüm

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI LİSANS HAFTALIK DERS PROGRAMI

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

KIRSAL YERLEŞİM TEKNİĞİ DERSİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

KENTTE YAŞAMAK HAKLAR VE SORUMLULUKLAR. PROF. DR. HASAN ERTÜRK

1. SINIF BAHAR DÖNEMİ

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS

Kentsel Tasarıma Giriş (GTM 016) Ders Detayları

X X X X X X X X X X X

Derece Alan Üniversite Yıl

BİYOİSTATİSTİK. Ödev Çözümleri. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Araştırma Sorununu Tanımlama ve Hipotez Kurma

Deneysel Araştırma Modelleri. Dr. Şebnem Bozkurt Bartın Devlet Hastanesi

Deneysel Yöntem. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI

MALİYE BÖLÜMÜ 2013 VE SONRASI GİRİŞLİ ÖĞRENCİ MÜFREDATI

World Bank Online Veritabanları

-ÖZGEÇMİŞ- Nezihe Başak ERGİN

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Kentleşmenin Ekonomi Politiği. Bu ders için ön koşul gerekmemektedir.

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

VERİ ANALİZİ GÖRSEL SAYISAL SÖZEL

Yeni Büyükşehir Yasası ve Arazi Yönetimi

YURT DIŞINDAKİ ÜNİVERSİTELERDE PEYZAJ MİMARLIĞI MÜFREDATLARI

1. YARIYIL (GÜZ) 2. YARIYIL (BAHAR)

ÖZGEÇMİŞ. Araş. Gör. MÜNEVVER ÖZGE BALTA. Aksaray Üniversitesi. Fen Bilimleri Enstitüsü. Harita Mühendisliği Anabilimdalı Aksaray/Türkiye

Havza Rehabilitasyon Projeleri Planlaması, Uygulaması ve Çıkarımlar. Halil AGAH Kırsal Kalkınma Uzmanı Şanlıurfa, 2013

Tek Değişkenli ve Çok Değişkenli Tablolar ve Grafikler

III. Ders.

Dünyada Bölge Planlama Egitimi Ela Babalık-Sutcliffe Tuna Taşan-Kok

Yerel Yönetimler ve Kentsel Politikalar (KAM 403) Ders Detayları

Akdeniz Üniversitesi

ULUSAL ÖLÇEKTE GELIŞME STRATEJISINDE TRC 2 BÖLGESI NASIL TANIMLANIYOR?

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

Ç.Ü. GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI İÇM 402 DİPLOMA PROJESİ

Dünya CBS Günü Kasım 2015, Ankara

AB 7. Çerçeve Programı İşbirliği Programı Sosyo-Ekonomik ve Beşeri Bilimler (SSH)

BİRİNCİ BÖLÜM: KALKINMA VE AZGELİŞMİŞLİK...

BÖLGE PLANI SÜRECİ. Bursa Sosyal Yapı Özel İhtisas Komisyonu Çalışmaları Merinos Atatürk Kültür ve Kongre Merkezi

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. İleri Araştırma Yöntemleri MES

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Siyasal Bilgiler Fakültesi / Ankara Üniversitesi 1992

BÖLÜM 5 DENEYSEL TASARIMLAR

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ I. ÖĞRETİM EĞİTİM PLANI

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG

İstanbul Üniversitesi

İçindekiler. 1 Başarılı Okullar İçin Denetim/1. 2 Norm: Geleneksel Okullar Neden Böyle? / Devingen Okullar / 33. Kısım 1 Giriş.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME Ön Koşul Dersler

Ç.Ü. GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI İÇM PROJE 5 & DİPLOMA PROJESİ

HANEHALKI İŞGÜCÜ ANKETİNDE YAPILAN YENİ DÜZENLEMELERE İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

ÖZGEÇMİŞ. Hasan AYDIN, Belediyelerde Toplam Kalite Yönetimi - Şişli Belediyesi Örneği,, Mahalli İdareler ve

ÖĞRETİM PLANI : MİMARLIK FAKÜLTESİ : ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

Transkript:

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ Bilimsel hipotezin nitelikleri Kavramsallaştırma Kavramsal haritalar Neumann (2000), Chp. 4, 6 Arslan & Ökten (1994)

HİPOTEZ Bir hipotez nasıl olmalıdır? 1. AKLA UYGUN; 2. YENİDEN YORUM GEREKTİRMEYECEK KADAR AÇIK SEÇİK; 3. KURAMSAL BİR SİSTEMLE İLİŞKİLİ; 4. SINANABİLİR OLMALIDIR; 5. PRATİK BİR GEREKSİNMEDEN KAYNAKLANMALIDIR. KAVRAMSALLAŞTIRMA KAVRAMSALLAŞTIRMA İŞLEMSELLEŞTİRME

HİPOTEZDE MANTIK ÖNERMELERİ A ve B değişkenlerini bir arada değerlendirirken mantıksal analiz nasıl yapılır? Nelere bakılabilir? SIFIR HİPOTEZ - A ve B arasında hiç ilişki yok. ALTERNATİF HİPOTEZ - A ve B arasında ilişki var. İLİŞKİNİN NİTELİĞİ İLİŞKİNİN YÖNÜ İLİŞKİNİN GÜCÜ, BÜYÜKLÜĞÜ

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-1 NEYİ AÇIKLAMAK İSTİYORSUNUZ? BAĞIMLI DEĞİŞKEN NEDİR? Bağımlı değişkende çeşitlenme, dalgalanma, farklılaşma var mı? Bağımlı değişkeni incelemek üzere BETİMLEYİCİ ARAŞTIRMA yapın: Sınıflama; tipoloji oluşturma Seri aralığı; minimum, maksimum değerler; Frekans dağılımı tablo ve grafikleri Merkezi eğilim ölçümleri (ortanca, mod, ortalama) Merkezi dağılım ölçümleri

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-2 Çeşitlenme, dalgalanma, farklılaşma gösteren BAĞIMLI DEĞİŞKEN (LER) incelenmelidir. Miktar A B Yıllar

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-2 Bağımsız değişkendeki farklılaşma ile bağımlı değişkendeki dalgalanmalar arasında bir bağıntı kurulabilmelidir. Miktar B B A Yıllar Birlikte değişmeden söz edilebilir mi?

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-3 BAĞIMSIZ değişkendeki farklılaşma [NEDEN] BAĞIMLI değişkendeki farklılaşmadan ÖNCE (sonuçtan önce) meydana gelmelidir (temporal sequence).

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-4 A ve B değişkenleri arasında gözlemlediğiniz ilişkiyi kuramsal bir çerçeveye oturtma olanağı var mı? Hipotezinizi kuramlarla destekleyebilir misiniz? KAYNAK TARAMA, SİSTEMATİK OKUMA

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-5 Bağımlı değişkeni etkileyen birden çok neden (bağımsız değişken) olabilir mi? Bağımsız değişkendeki farklılaşmalar, birden çok değişkendeki farklılaşmaların bir araya gelmesi sonucunda mı ortaya çıkıyor? A ve B arasında KARŞILIKLI NEDENSELLİK ilişkisi, ETKİLEŞİM olabilir mi? (mutual causation)

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-6 Nedensellik ilişkileri her ölçekte geçerli mi? Farklı ölçeklerde farklı nedensellik ilişkileri söz konusu olabilir. ÖRNEK Göçün nedenleri Köyden kasabaya Göçün nedenleri Köyden metropole ÖRNEK Ülke nüfusunun cinsiyet dağılımı Bir yerleşmenin nüfusunun cinsiyet dağılımı.

HİPOTEZ KURMA SÜRECİ-7 Nedensellik ilişkileri değişkenin her vasfı / tipi / durumu için geçerli mi? ÖRNEK: [Yerleşmelerde gözlemlenen] Polisiye olaylar içinde kapkaç (gasp) olaylarının oranı artmaktadır! Kırsal yerleşmeler için geçerli mi? Küçük kentler için geçerli mi?

Örnek H: Gecekondu olgusu kırdan kente hızlı göç sonucu ortaya çıkmıştır. Tarım gelirinin düşüklüğü Sosyal donatı eksikliği Güvenlik eksikliği GÖÇ GECEKONDU Ülkenin tarım politikası Ülkenin toprak politikası Ülkenin kentleşme politikası Bölge planı varlığı / yokluğu Yatırımların dengesiz dağılımı Tarım gelirinin düşüklüğü Kırdaki topraksızlık Sosyal donatı eksikliği Güvenlik eksikliği NEDEN SONUÇ İLİŞKİLERİNİ GÖZDEN GEÇİRMEK VE ANLATMAK İÇİN ŞEMALAR KULLANILMALIDIR GÖÇ GECEKONDU

KAVRAMSALLAŞTIRMA (conceptualization) Tanımlar Kavramsal Haritalar BAZI ÖRNEKLER

HİPOTEZ Nasıl sınanır (test)? (X) BAĞIMSIZ DEĞİŞKEN (y) BAĞIMLI DEĞİŞKEN BİR ÖRNEK NÜFUS KENTSEL NÜFUS

KAVRAMSALLAŞTIRMA (X) NÜFUS TANIMLAR 1. BM istatistiklerinde yayınlanmış ülke nüfusu. 2. Bir devletin yaptığı nüfus sayımları sırasında, kendi siyasal sınırları içinde yaşayan kişi sayısı. 3. Nüfus sayımında bir yönetsel birimin sınırları içinde bulunan kişi sayısı. 4. Nüfus sayımı sırasında bir yönetsel birimin sınırları içinde ikamet eden kişi sayısı. (y) KENTSEL NÜFUS TANIMLAR 1. Belediyeli yerlerde yaşayan nüfus; 2. Nüfusu on binden büyük yerlerde yaşayan nüfus

Hipotezi sınırla!!! Hipotezi yeniden düzenle!!! GÖZLEM HİPOTEZ TEST (X) NÜFUS (y) KENTSEL NÜFUS GENELLEME ÜLKE NÜFUSU 1. Bulunduğu yerde sayılan 2. İkametgah adresine göre sayılan BÜYÜKKENT, METROPOL 1. Büyükkent (metropol) belediyesi sınırları içinde yaşayan nüfus. 2. Nüfusu bir milyonun üzerindeki yerlerde yaşayan nüfus.

HİPOTEZ Nasıl sınanır? (X) BAĞIMSIZ DEĞİŞKEN (X) ÜLKE NÜFUSU (y) BAĞIMLI DEĞİŞKEN (y) BÜYÜK KENT NÜFUSU (NÜFUS) (KENTSEL NÜFUS)

KAVRAMSALLAŞTIRMA Kavramların ve aralarındaki ilişkilerin tanımlanması sürecine kavramsallaştırma adı verilir. Bu süreçte hem sözel hem de görsel araçlardan yararlanılabilir. KAVRAMSAL HARİTALAR, kavramlar arasındaki ilişkileri görsel olarak anlatmak için kullanılan şemalardır. Yararları: Araştırmacı kendi düşüncelerini bulanıklıktan kurtarır. Çoğu zaman, bir kavramsal harita hazırlarken düşünceleri içindeki tutarsızlıkları, çelişkileri, eksikleri farkeder. Her kavramsal harita için çeşitli eskizler yaparak düşüncelerini daha özlü ve açık seçik bir biçimde sunmanın yollarını geliştirebilir. Kavramsal haritalar, kavramlar arasındaki ilişkinin mekansal boyutunu göstermek için coğrafi haritalar üzerinde de hazırlanabilir.

KAVRAMSAL HARİTA DİĞER ÖRNEKLER

(5) Kavram haritası oluştur düşünceleri grafik öğeleri ile görselleştir (1) Projeyi tasarla odaktaki sorun ekip; katılanlar işbölümü program (takvim) KAVRAMSAL HARİTA ÜRETME SÜRECİ (4) Düşüncelerini yapılandır sınıflandır önem sırasına koy ilişkilendir (2) Bilgi topla Keşfedici Araştırma sistematik okuma yap sistematik not çıkar kavramları ilişkilendir (3) Betimleyici Araştırma kümele sınıflandır

(X) ÜLKE NÜFUSU (y) BÜYÜK KENT NÜFUSU M?????? M M M M M M

ÖRNEK TEKNOLOJİ Bölgesel gelişmenin üç asal öğesi vardır. ORGANİZASYON MEKAN Kaynak: STORPER, M. (1997) The Regional World. Territorial Development in Global Economy, New York: The Guilford Press.

ÖRNEK Physical space works as an intervening actor which can either facilitate or obstruct social and spatial interaction between the hospital and its urban environment. PHYSICAL SPACE HOSPITAL ORGANISATION RETAIL CLUSTER ORGANISATION(S) Kaynak: OKTEN, A., Evren, Y. (2006) Social and Spatial Interactions between Hospitals and their Urban Economic Environment: A Case in the Old City of Istanbul, International Conference Urban Conditions and Life Chances, July 6-8, 2006, University of Amsterdam, The Netherlands.

Açık Örgüt Modeli: Hastane çevresiyle etkileşim içinde. Kentsel çevre HASTANE Perakende tıbbi malzeme satanlar Kaynak: OKTEN, A., Evren, Y. (2006) Social and Spatial Interactions between Hospitals and their Urban Economic Environment: A Case in the Old City of Istanbul, International Conference Urban Conditions and Life Chances, July 6-8, 2006, University of Amsterdam, The Netherlands.

Hastane İçi Hastane Dışı Tedavi için Bürokrasi Getir-götür işleri Personele yardım İlaç vb. alımı Tıbbi malzeme alımı Bakım için Yemek pişirme Hastayı besleme Hastayı temizleme; Temiz çamaşır, yatak takımı vb. sağlama Hijyenik hasta bezi, hasta için yatak örtüsü vb. alımı Besin md. alımı Kaynak: OKTEN, A., Evren, Y. (2006) Social and Spatial Interactions between Hospitals and their Urban Economic Environment: A Case in the Old City of Istanbul, International Conference Urban Conditions and Life Chances, July 6-8, 2006, University of Amsterdam, The Netherlands.

PUBLIC UNIVERSITY HOSPITAL OFFICIAL TASK ENVIRONMENT BRIDGING STRATEGY OF THE PUBLIC HOSPITAL TREATMENT PATIENT CARE outsourcing CHANGES IN THE INSTITUTIONAL ENVIRONMENT REDEFINITION OF THE TASK ENVIRONMENT: TREATMENT SUPERVISIO N OF PATIENT CARE BOUNDARY SPANNING HOSPITAL THE TECHNICAL CORE Patient treatment Major hardware and materials Medical staff: doctors, nurses Patient care is to be carried out by the family. Actors in care giving are determined by the role definitions in the local culture. LOCAL CULTURAL ENVIRONMENT AND THE MATERIAL FORM BUFFER STRATEGY OF THE PUBLIC HOSPITAL EVREN, Y., OKTEN, A. (2011) "Family Solidarity and Place as Components of Hospital Provision in Istanbul: The Dependence of Public Healthcare on Culture and the Local Economy, International Planning Studies, 16 (1), 97-108.

ÖRNEK Kentsel Yenileme ile Yoksulluk İlişkisini Nasıl Ele Almalı? Yenileme operasyonlarının kapsamında, bu alanlarda yaşayan yoksul kesimin koşullarını iyileştirme kaygısı yoktur. (x 1 ) Yerinde kalmak, Gitmeye zorlanmak, (x 2 ) (y 1 ) YOKSULLUĞUN SÜRMESİ YOKSULLUĞUN COĞRAFİ KONUMUNUN (ağırlaşarak) DEĞİŞMESİ (y 2 ) Kaynak: Ökten, A. N., Altınok, E., Bilen, Ö., Yoksulluk Deplasmanda, Dünya Şehircilik Günü 32. Kolokyumu, İstanbul 2008

BİLİMSEL AÇIKLAMA BİÇİMLERİ BAĞIMSIZ x BAĞIMLI Y=f(x) NEDENSEL (CAUSAL) AÇIKLAMA BAĞIMSIZ x KATIŞAN, MÜDAHİL u BAĞIMLI Y=f(x,u) YAPISAL AÇIKLAMA YORUMLAYICI AÇIKLAMA EMPATİ EMPATİ EMPATİ Kaynak: Ayşe Nur ÖKTEN

Sosyal Sermaye Yaklaşımları ve Sosyal Sermayenin Yapısı

Sosyal Sermaye Düzeyleri Güven ve ağlar Mikro Gönüllü organizasyonlar ve katılım Mezo Hükümete duyulan güven Makro Kaynak: Bjornsko ve Svendsen

Sosyal Sermaye Düzeyleri Makro Yasal Çerçeve Yönetişim Yapısal Bilişsel Yerel Kuruluşlar ve Ağlar Güven, Değerler ve Normlar Mikro Kaynak: Uphoff, 1999

Sosyal Sermaye-Sosyal Ağ Tipleri Mahkeme Polis Hükümet Bağlantı Kuran-Linking Meslektaşlar Mesafeli arkadaş Dini Örgütler Kulüp-Topluluk STK Aracı-Bridging Yakın arkadaş Akraba Aile Dayanışmacı-bonding Birey Kaynak: Woolcock tan aktaran Grafton, 2007

A Conceptual Model of Social Capital Adler ve Known, 2002 Adler ve Known, 2002

SS Düzey ve Tipleri Krishna ve Shrader

Sosyal Sermaye ve Yönetişim Narayan, 1999