TÜLİN GÜLER YILDIZ PROFESÖR E-Posta Adresi Telefon (İş) tguler@hacettepe.edu.tr 2978625-141 Telefon (Cep) Faks Adres Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı 06800 Beytepe Ankara Öğrenim Bilgisi 2000 2004 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ (DR) 1994 1997 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI Lisans 1990 1994 GAZİ ÜNİVERSİTESİ MESLEKİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. Görevler PROFESÖR 2017 DOÇENT 2010-2017 YARDIMCI DOÇENT 2009-2010 ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 1999-201 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/OKUL ÖĞRETİM GÖREVLİSİ (DR) 2004-2009 1
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 2001-2004 Yönetilen Tezler 2017 2014 BANKO ÇAĞLA, (2017). Okul öncesi öğretmenlerinin çocuk haklarına ilişkin tutum, davranış ve görüşlerinin incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->İlköğretim Anabilim Dalı KORKMAZ AYSEL, (2014). Eko-okul programını uygulayan okul öncesi eğitim kurumlarının sürdürülebilir gelişme için eğitim açısından değerlendirilmesi, Hacettepe Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü- >İlköğretim Anabilim Dalı 2012 2016 2014 5. 6. FINDIK TANRIBUYURDU EZGİ, (2012). Okul öncesi öz düzenleme ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması, Hacettepe Üniversitesi->Sosyal Bilimler Enstitüsü->İlköğretim Anabilim Dalı KALKAN ELİF, (2016). Kültürel-tarihsel kurama dayanan eğitim uygulamalarının öğretmen çocuk etkileşimine etkisi, Hacettepe Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->İlköğretim Anabilim Dalı VEZİROĞLU ÇELİK MEFHARET, (2014). Okul öncesi eğitimde örgütsel iklimin öğretmen performansına etkisi, Hacettepe Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->İlköğretim Anabilim Dalı YAĞAN GÜDER SEVCAN, (2014). Okul öncesi dönemdeki çocukların toplumsal cinsiyet algılarının incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->İlköğretim Anabilim Dalı Projelerde Yaptığı Görevler İdari Görevler Okul Öncesi Eğitime Başlama ve İlkokula Geçişte Ailenin Etkileri Kültürlerarası Bir Çalışma, TÜBİTAK PROJESİ, Yürütücü,, 01/06/2014-01/06/2015 (ULUSAL) 4 Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, ARAŞTIRMA PROJESİ, AraştırmacıERKAN NEFİSE SEMRA,AraştırmacıYILMAZ ARİF,AraştırmacıYAZICI DİLA NUR,AraştırmacıAKMAN BERRİN,YürütücüÇOBAN AYSEL,AraştırmacıKARAMAN NESLİHAN,AraştırmacıDURMUŞOĞLU MİNE CANAN,AraştırmacıYILDIZ CANSU,AraştırmacıGÖNEN MÜBECCEL SARA,AraştırmacıSUCUOĞLU NİMET BÜLBİN,AraştırmacıGÜLER YILDIZ TÜLİN,AraştırmacıBOZ MENEKŞE,AraştırmacıUYSAL HATİCE,, 14/07/2015-05/10/2015 (ULUSAL) Okul Öncesi Eğitiminin Güçlendirilmesi Projesi, Avrupa Birliği, Uzman, 2012-2014 (ULUSLARARASI) Anaokuluna Gidiyorum Oynuyorum Öğreniyorum, Avrupa Birliği, Uzman, 2009-2012 (ULUSLARARASI) Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı 2014 Eğitim Koordinatörü 2013-2014 Bölüm Başkan Yardımcısı 2012-2014 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/ERKEN ÇOCUKLUK POLİTİKALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/REKTÖRLÜK HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ Dersler * 2017-2018 Lisans Öğrenim Dili Ders Saati ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II Türkçe 2 2
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BİLİM EĞİTİMİ Türkçe 3 Erken Çocukluk Eğitiminde Program Türkçe 3 OKUL DENEYİMİ Türkçe 4 ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE PROGRAM Türkçe 1 ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ POLİTİKALARI VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK Türkçe 3 ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE OKUL DIŞI ORTAMLARDA Türkçe 3 ÖĞRENME ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE BİLİM EĞİTİMİ Türkçe 3 2016-2017 Lisans Çevre Eğitimi Türkçe 3 Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları ve Sürdürülebilirlik Türkçe 3 ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE PROGRAM Türkçe 3 ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE BİLİM EĞİTİMİ Türkçe 3 Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler GÖNEN MÜBECCEL SARA,GÜLER YILDIZ TÜLİN,ÜLKER ERDEM AYÇA,Garcia Aileen,Raikes Helen,ACAR İBRAHİM HAKKI,KARLIDAĞ İPEK,UÇUŞ GÜLDALI ŞÜKRAN,Davis Dawn L (2018). Examining the Association Between Executive Functions and Developmental Domains of Low- Income Childrenin the United States and Turkey. Psychological Reports, 0(0), 1-25., Doi 10.1177/0033294118756334 (Yayın No 4227322) KORKMAZ AYSEL,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2017). Assessing preschools using the Eco-Schools program in terms of educating for sustainable development in early childhood education. European Early Childhood Education Research Journal, 25(4), 595-61, Doi 10.1080/1350293X.2017.1331074 (Yayın No 3554639) GÜLER YILDIZ TÜLİN,ÖZDEMİR ŞİMŞEK PINAR,Eren Saliha,AYDOS EMİNE HANDE (2017). An Analysis of the Views and Experiences of Children Who are 48 66 Months Old, Their Parents, and Teachers About Sustainable Development. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 17(2), 653-678., Doi 10.12738/estp.2017.0013 (Yayın No 3468501) YAĞAN GÜDER SEVCAN,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2016). Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Toplumsal Cinsiyet AlgılarındaAilenin Rolü. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(2), 424-446., Doi 10.16986/HUJE.2016016429 (Yayın No 3031092) 5. GÜLER YILDIZ TÜLİN,ERTÜRK KARA HATİCE GÖZDE (2016). Pre school Teachers Opinions about Professional Development Applications and Teaching Partnership. International Journal of Research in Education and Science, 2(2), 494, Doi 10.21890/ijres.43179 (Yayın No 3032425) 6. FINDIK TANRIBUYURDU EZGİ,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2014). Okul Öncesi Öz Düzenleme Ölçeği OÖDÖ Türkiye Uyarlama Çalışması. Eğitim ve Bilim, 39(176), 317-328. (Yayın No 2551231) 7. GÜLER YILDIZ TÜLİN,Ertürk Kara H Gözde,FINDIK TANRIBUYURDU EZGİ,GÖNEN MÜBECCEL SARA (2014). Öz Düzenleme Becerilerinin Öğretmen Çocuk Etkileşiminin Niteliğine Göre İncelenmesi. Eğitim ve Bilim, 39(176), 329-338. (Yayın No 2551238) 8. KAHRİMAN ÖZTÜRK DENİZ,OLGAN REFİKA,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2012). Preschool Children s Ideas on Sustainable Development How Preschool Children Perceive Three Pillars of Sustainability with the Regard to 7R. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi (KUYEB)(Özel Sayı), 2987-3
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler 2995. (Yayın No 753684) 9. GÜLER YILDIZ TÜLİN,Yaltırık İclal (2011). Erken Çocukluk Eğitiminde İlk Yıllar Programı nın Öğretmen Görüşleri İle İncelenmesi. Eğitim ve Bilim, 36(160), 266-280. (Yayın No 3162572) 10. GÖNEN MÜBECCEL SARA,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2011). The Environment and Its Place in Children s Picture Story Books. Procedia Social and Behavioral Sciences (15), 3633-3639., Doi 10.1016/j.sbspro.2010347 (Yayın No 3306697) 1 GÜLER TÜLİN (2009). Ekoloji Temelli Bir Çevre Eğitiminin Öğretmenlerin Çevre Eğitimine Karşı Görüşlerine Etkileri. Eğitim ve Bilim(34 (151)), 30 (Yayın No 753731) 1 GÜLER TÜLİN (2007). 48 72 Aylar Arasındaki Çocukların Alıcı Dil Yapılarının İncelenmesi. Eğitim Araştırmaları Dergisi(7 (27)), 83 (Yayın No 753847) 1 GÜLER YILDIZ TÜLİN (2007). Erken Çocukluk Döneminde Oyun Planlama Modeli. Eğitim ve Bilim, 32(143), 117-128. (Yayın No 753788) 1 AKMAN BERRİN,KARAASLAN BEDRİYE TUĞBA,GÜLER YILDIZ TÜLİN,ÇELEBİ ÖNCÜ ELİF (2006). Okul öncesi dönem çocuklarının duygusal yüz ifdelerini yansıtan insan figürü çizimlerinde kullandıkları renklerin incelenmesi. Eğitim ve Bilim, 31(141), 61-70. (Yayın No 3900038) 15. GÜLER YILDIZ TÜLİN,AKMAN BERRİN (2006). Altı yaş çocuklarının bilim ve bilim insanı hakkındaki görüşleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(31), 55-66. (Yayın No 3299712) 16. AKMAN BERRİN,ÜSTÜN ELİF YEŞİM,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2003). 6 yaş çocuklarının bilim süreçlerini kulllanma yetenekleri. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, 11-1 (Yayın No 3034530) B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler 5. 6. 7. 8. 9. BANKO ÇAĞLA,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2018). MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı xxnın Çocuk Hakları Açısından İncelenmesi. Vth International Eurasian Educational Research Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No4265347) BANKO ÇAĞLA,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2017). Ebeveynlerin Çocuk Dergisi Seçimlerinin ve Bu Dergilerle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi. 5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3619405) GÜÇHAN ÖZGÜL SİNEM,BAYINDIR DİLAN,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2017). Okul Öncesi Öğretmen Adayı Özyeterlilik Düzeylerinin Eğitim Programına Yönelik İnançlar Açısından İncelenmesi. 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3614998) BANKO ÇAĞLA,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2017). An Analysis of Kids Magazines. 3rd International Conference on Education, Culture and Identity (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3619423) GÜLER YILDIZ TÜLİN,GÖNEN MÜBECCEL SARA,ÜLKER ERDEM AYÇA,GARCIA AILEEN,RAIKES HELEN,ACAR İBRAHİM HAKKI,DAVIS DAWN,KARLIDAĞ İPEK,ÖZKAN YILDIZ FEYZA,DERELİ FATİH (2017). Relations between Development and executive functions in low income children Turkey and US preschoolers. SRCD Biennial Meeting (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3769402) GÜLER YILDIZ TÜLİN,GÖNEN MÜBECCEL SARA,ULKER ERDEM AYCA,UÇUŞ GÜLDALI ŞÜKRAN,GARCIA AILEEN,RAIKES HELEN,ACAR İBRAHİM HAKKI,DAVİS DAWN,ÖZBAY İPEK,ÖZKAN YILDIZ FEYZA,DERELİ FATİH (2017). Relations between Development and Executive Functions in Low IncomeChildren Turkey and US Preschoolers. SRCD Biennial Meeting-SOCIETY FOR RESEARCH IN CHILD DEVELOPMENT (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3818146) YILDIZ CANSU,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2017). Basic Scientific Process Skills and TV Cartoons in Early Childhood. New Perspectives in Science Education 6th Edition (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3592569) GÖNEN MÜBECCEL SARA,GÜLER YILDIZ TÜLİN,VEZİROĞLU ÇELİK MEFHARET,ÖZBAY İPEK (2016). The Investigation of Relation Between Children s Temperament and Social Emotional Development in Disadvantaged Districts. 2016 CYFS Summit on Research in Early Childhood Creating Connections Between Research, Practice & Policy (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No3302504) KORKMAZ AYSEL,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2015). Eko Okul Programini Uygulayan Okul Öncesi Egitim Kurumu Müdür Ve Ögretmenlerinin Sürdürülebilir Gelisme Için Egitimle Ilgili Görüsleri. INTERNATIONAL CONFERENCE OF INTERDISCIPLINARY STUDIES (Özet Bildiri/)(Yayın No2551254) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar Erken Çocukluk Döneminde Öz düzenlemenin Gelişimi ve Desteklenmesi Evde ve Okulda Neler Yapılabilir? (2018)., ERTÜRK KARA HATİCE GÖZDE,GÜLER YILDIZ TÜLİN,FINDIK TANRIBUYURDU 4
EZGİ, Anı Yayıncılık, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 145, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No 4218419) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 1 1 Zihnin araçları erken çocukluk eğitiminde Vygotsky yaklaşımı, Bölüm adı(vygotsky SİSTEMİ KÜLTÜREL-TARİHSEL GELİŞİM KURAMI) (2017)., YILMAZ ARİF,Kalkan Elif,ŞAHİN FİGEN,GÜLER YILDIZ TÜLİN, Anı Yayıncılık, EditörGelengül Haktanır, Basım sayısı3, Türkçe(Kitap Tercümesi), (Yayın No 4126311) Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Bölüm adı(okul Öncesi Dönemde Sürdürülebilir Gelişme için Eğitim) (2017)., PAMUK DENİZ,GÜLER YILDIZ TÜLİN, Anı Yayıncılık, EditörAkman Berrin Uyanık Balat Gülden Güler Yıldız Tülin, Basım sayısı5, Sayfa Sayısı 20, ISBN978-605-170-143- 1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 3889746) Zihnin Araçları Erken Çocukluk Eğitiminde Vygotsky Yaklaşımı, Bölüm adı(okul Öncesi Dönemde Gelişimsel İlerlemeleri Destekleme) (2017)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, ANI Yayıncılık, EditörGelengül Haktanır, Basım sayısı3, Sayfa Sayısı 355, ISBN978-605-4434-01-5, Türkçe(Kitap Tercümesi), (Yayın No 13194) Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Bölüm adı(çevre Eğitimi) (2017)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, Anı Yayıncılık, EditörAkman, Berrin Uyanık Balat, Gülden Güler Yıldız, Tülin, Basım sayısı5, Sayfa Sayısı 22, ISBN978-605-170-143-1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 3890253) Çocuk ve Çevresi, Bölüm adı(erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilir Gelişme için Eğitim) (2017)., GÜLER YILDIZ TÜLİN,KORKMAZ AYSEL, Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma Uygulama Merkezi Yayınları, EditörGökçe Türk Eylem, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 300, ISBN9786051363226, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No 3533606) Anne Baba Eğitimi, Bölüm adı(ailenin Tanımı, Tarihsel Gelişimi ve Aile Çeşitleri) (2017)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, PEGEM Akademi Yayıncılık, EditörGüler Yıldız, Tülin, Basım sayısı4, Sayfa Sayısı 214, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 3891458) International Research on Education for Sustainable Development in Early Childhood, Bölüm adı( Education for Sustainable Development in Turkey) (2016)., HAKTANIR GELENGÜL,GÜLER YILDIZ TÜLİN,KAHRİMAN ÖZTÜRK DENİZ, Springer, EditörSiraj-Blatchford, John; Mogharreban, Cathy; Park, Eunhye, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 210, ISBN978-3-319-42208- 4, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No 3030817) Okul Öncesi Eğitime Giriş, Bölüm adı(okul öncesi eğitimde ailenin önemi ve okul aile işbirliği) (2015)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, ANI Yayıncılık, EditörGelengül Haktanır, Basım sayısı9, Sayfa Sayısı 336, ISBN978-9944-474-24-5, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 13212) Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Bölüm adı(çevre Eğitimi) (2014)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, PEGEM AKADEMİ, EditörBerrin Akman, Gülden Uyanık Balat, Tülin Güler Yıldız, Basım sayısı4, Sayfa Sayısı 284, ISBN978-605-364-080-6, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 13192) Okul Öncesi Eğitimden İlköğretime Geçiş (2010)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, PEGEM AKADEMİ, EditörHalil İbrahim Diken, Basım sayısı3, Sayfa Sayısı 538, ISBN978-605-364-096-7, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 13193) Anne Baba Eğitimi, Bölüm adı(ailenin Tanımı, Tarihsel Gelişimi ve Aile Çeşitleri) (2010)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, PEGEM AKADEMİ, EditörTülin Güler Yıldız, Sayfa Sayısı 206, ISBN978-605- 364-081-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No 13006) Eğitsel Yazılımların Değerlendirilmesi ve Seçimi (2009)., GÜLER YILDIZ TÜLİN,Yıldız Beytullah, Kriter, EditörBuket Akkoyunlu, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 261, ISBN978-605-5863-23-4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No 13213) Çevre Eğitimi, Bölüm adı(yaygın Eğitimde Çevre) (2007)., GÜLER YILDIZ TÜLİN, Türkiye Çevre Vakfı Yayını, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 160, ISBN9789757250883, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No 3306365) D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler GÜLER YILDIZ TÜLİN,TUĞRUL BELMA (2007). Okul Öncesi Çocuklarına Yönelik Sosyal Çalışma Alanında Tarih Ve Coğrafya Eğitimi. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(33), 29-35. (Kontrol No 2551314) Erkan Semra,AKMAN BERRİN,Şendoğdu Mine,TUĞRUL BELMA,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2002). OKULÖNCESi ÖGRETMENLiGi ÖGRENCiLERİNE AiT TÜRKiYE PROFiL ARAŞTIRMASI. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(23), 108-116. (Kontrol No 3279357) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler GÜLER YILDIZ TÜLİN (2018). Erken Çocukluk Döneminde Bilim Eğitimi. Kocaeli ÜniversitesiEğitim Fakültesi Öğrenci Kongresi (/Davetli Konuşmacı)(Yayın No4270858) 5
KORKMAZ AYSEL,GÜLER YILDIZ TÜLİN (2015). Erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilir Gelişme İçin Eğitim Eko Okullar. 8. Çocuk Kültürü Kongresi (Tam Metin Bildiri/)(Yayın No2551322) Editörlük Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Kitap, Editör, Anı Yayıncılık Anne Baba Eğitimi, Kitap, Editör, PEGEM AKADEMİ Yayınevi Üniversite Dışı Deneyim 2014-2015 2012 2012-2011-2012 Visiting Scholar Koordinatör Öğretim Üyesi (Doçent Dr.) Konuk Araştırmacı University of California Berkeley, Dr. Susan Holloway ile proje yürütme ve lisansüstü derslerine katılma, (Diğer) Hacettepe Üniversitesi Beytepe Anaokulu, Anaokulunun eğitim programını hazırlama, çocukların gelişim düzeylerini belirleyerek anaokulundaki kazanımlarını değerlendirme, okul aile işbirliğini sağlama, anaokulunda bilimsel araştırmalar ve projeler yürütme, (Diğer) Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı'nda lisans ve lisansüstü dersleri verme, bilimsel araştırmalar ve projeler yürütme, (Diğer) New York Üniversitesi (NYU), Uygulamalı Psikoloji Bölümü İnsan Gelişimi ve Sosyal Değişim Enstitüsü ile Nöro Bilim Laboratuvarında konuk araştırmacı olarak yer alma ve araştırmalar yürütme, (Diğer) 2010-2011 Öğretim Üyesi (Doçent) Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı'nda lisans ve lisansüstü dersleri verme, bilimsel araştırmalar ve projeler yürütme, (Diğer) 2009-2010 Yardımcı Doçent Eğitim Anabilim Dalı'nda lisans ve lisansüstü dersleri verme, (Diğer) 2006-2009 Öğretim Görevlisi Eğitim Anabilim Dalı'nda lisans dersleri verme, (Diğer) 2005-2006 Visiting Professor Wisconsin-Platteville University, Eğitim Fakültesi Erken Çocukluk Eğitimi Bölümünde TCHG6420 Oral Language/Emergent Literacy dersini verme ve araştırmalar yürütme, (Diğer) 2004-2005 Öğretim Görevlisi Eğitim Anabilim Dalında lisans derslerini yürütme, (Diğer) 2001-2004 Araştırma Görevlisi Eğitim Anabilim Dalında Araştırma Görevlisi, (Diğer) 1999-2001 Araştırma Görevlisi Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Eğitim Anabilim Dalında Araştırma Görevlisi, (Diğer) 1998-1999 Anasınıfı Öğretmeni MEB, MEB Ankara/Mamak Şehitler İlköğretim Okulu Anasınıfı Öğretmeni, (Diğer) 1997-1998 Program Geliştirme Uzmanı MEB, MEB İlköğretim Genel Müdürlüğü Programlar Dairesi'nde uzman, (Diğer) 1996-1997 Sınıf Öğretmeni MEB, Bolu Yıldırım Beyazıt İlköğretim Okulu Sınıf Öğretmenliği, (Diğer) 1995-1996 Sınıf Öğretmeni MEB, İstanbul Seyrantepe İlköğretim Okulu Sınıf Öğretmenliği, (Diğer) 6
7