8. SINIF CÜMLENİN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ETKİNLİK

Benzer belgeler
» Ben işlerimi zamanında yaparım. cümlesinde yapmak sözcüğü, bir yargı taşıdığı için yüklemdir.

Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar.

CÜMLENİN ÖGELERİ. YÜKLEM Cümlede anlatılan iş, olay, duygu, düşünce ya da yargıyı içeren temel öğeye yüklem denir.

CÜMLENİN ÖĞELERİ. Özne Yüklem Tümleç Nesne

CÜMLE ÇEŞİTLERİ. Buna yükleminin türüne göre de denebilir. Çünkü cümleyi yüklemine göre incelerken yüklemi oluşturan sözcüklerin türüne bakılır.

Cümle, bir düşünceyi, bir dileği, bir haberi ya da duyguyu tam olarak anlatan, bir veya birden çok sözcükten oluşmuş anlatım birimidir.

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

FİİLİMSİLER. a)isim FİİL(MASTARLAR):Fiillere getirilen (MA y IŞ MAK) ekleriyle türetilen sözcüklere isim fiil denir.

CÜMLENİN ÖGELERİ YÜKLEM / ÖZNE

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

Bir duygu, düşünce veya durumu tam olarak anlatan sözcük ya da söz öbeklerine cümle denir. Şimdi birbirini tamamlayan öğeleri inceleyeceğiz.

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

2) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde daha kelimesi yerine henüz kelimesi getirilebilir?

CÜMLENİN ÖĞELERİ. Cümlenin öğeleri önemli bir YGS konusudur. Dikkat edilmesi gereken en önemli şey kelime

CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE. Fiil Cümlesi. *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir.

Türkçe. Cümlede Anlam Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler


Benzetme ilgisiyle ismi nitelerse sıfat öbeği, fiili nitelerse zarf öbeği kurar.

Cümlenin yardımcı ögeleri nesne, dolaylı tümleç, zarf tümleci ve edat tümlecidir. Cümlenin ögelerini doğru bulmak için şu yöntemleri uygulamalıyız:

5. SINIF TÜRKÇE KELİME TÜRLERİ TESTİ. A) Ben ise yağmur yağmasını bekliyordum. Cümlesindeki isimlerin hepsi tekildir.

1.1. CÜMLENĐN ÖGELERĐ

Yüklemin anlamını zaman, durum, yön, miktar, tarz, vasıta, şart, sebep, birliktelik yönlerinden tamamlayan kelimeler ve kelime gruplarıdır.

Satıcı burnu havada, kendini beğenmiş biri. Yaklaşık beş yıl kadar bu Edirne'de oturduk.

4.SINIF TÜRKÇE

c. Yönelme Hâli: -e ekiyle yapılır. Yüklemin yöneldiği yeri, nesneyi ya da kavramı gösterir.

5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) almıştır?

Cümle Bilgisi I (Söz Dizimi I)

6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Ör. Büyük lokma ye: büyük konuşma. Ör.

Fiiller nesne alıp almamalarına göre değişik şekillerde adlandırılır. Bunları dört grupta inceleyebiliriz.

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

Zamir: İsmin yerini geçici olarak tutabilen, isim gibi kullanılabilen, isim soylu kelimelerle bazı eklere zamir denir.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

İsimlere eklendiğinde onları yüklem yapan; çekimli fiillere eklendiğinde onları birleşik zamanlı yapan i- fiiline denir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ANLATIM BOZUKLUKLARI

Mutlu Haftalar! Mutlu Ramazanlar! ilkokul1.com

TÜRKÇE CÜMLE BİL- GİSİ TDE 203U

CÜMLE TÜRLERİ(TÜMCE ÇEŞİTLERİ) Cümle türleri diğer ismiyle tümce çeşitleri basit bir YGS konusudur. Kolaylıkla yapılabilir.

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ DERS SAATİ

BAĞLAÇ. Eş görevli sözcük ve sözcük gruplarını, anlamca ilgili cümleleri birbirine bağlayan sözcüklere "bağlaç" denir.

Sözcüklerin ve harflerin yazılışıyla ilgili belli kurallar da vardır. Bunları şimdi ayrı ayrı göreceğiz.

SIFATLAR. 1.NİTELEME SIFATLARI:Varlıkların durumunu, biçimini, özelliklerini, renklerini belirten sözcüklerdir.

3. Sınıf Noktalama İşaretleri

ÜNİTE TÜRK DİLİ I İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖRNEK CÜMLE ÇÖZÜMLEMELERİ. Örnek Cümle Çözümlemeleri

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI

5. SINIF TÜRKÇE NOKTALAMA İŞARETLERİ TESTİ

7. HAFTA. TÜR 101 Türk Dili-1

1. Cümlede Anlama Katkısı Olmayan Sözcükler Kullanılması İşe gidiş saatlerinde durak yeri çok kalabalık oluyor.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

6. Sınıf sıfatlar testi testi 1

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

Bir sözcüğün zihinde uyandırdığı ilk anlama gerçek anlam denir. Kelimelerin sözlükteki ilk anlamıdır. Bu yüzden sözlük anlamı da denir.

Cümlede Anlam TEST 39. 1) Bu güzellikleri görmek için Uzungöl e gün doğarken gelmelisin. Bu cümlede aşağıdaki sorulardan hangisi nin cevabı yoktur?

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür.

Teknik bir sıkıntıdan dolayı 7. hafta ödevlerinin 1. ve 2. günlerini paylaşabiliyorum günleri en geç salı günü yayınlamış olurum.

Yukarıdaki diyalogda kaçıncı cümlede diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi kullanılmıştır?

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

ZARFLAR(BELİRTEÇLER) FİİL ARAYIN!!! fiil arayın diye üzerinde duracağız. Yani zarf eşittir fiil diye aklınızda kalsın.

Ünite 01: Arapçada Kelime ve Cümle Çeşitleri

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

4.SINIF TÜRKÇE 15. HAFTA SONU ÖDEVİ

Test 6 TÜRKÇE. İSİMLER-İSİM TAMLAMALARI 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde topluluk adı yoktur?

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Sosyal Bilimler Dergisi 1

(YÜKLEM-ÖZNE) Ankara nın hiç bilmediğim sokaklarında saatlerce... Düzce nin en büyük mağazasının sahibi, dün akşam bizi...

Fiil kök ya da gövdeleri üzerine birtakım türetme ekleri getirilerek fiillerin özne ve nesnelerine göre göstermiş oldukları durumlara fiillerde çatı

SIFATLAR. ÖN ADLAR (Sıfatlar)

II. başarıya III. çalışmıyorsanız IV. ulaşmanız

Kelimelerin çekimlenerek değişik yerlerde ve görevlerde kullanılmasını sağlayan eklere çekim eki denir.


*Bu, şu, o, bunlar, şunlar, onlar, buraya, şuraya, oraya, burası, şurası, orası,

Cümle Bilgisi (Söz Dizimi) 5İ Ortak Dersler TÜRK DİLİ II. Yrd. Doç. Dr. Mediha MANGIR

.com. Haftanın Diğer Çalışmaları En Kısa Zamanda Yayınlanacaktır.

HAYAT BİLGİSİ. Bulutların her birinde özellikler yazmaktadır. İyi bir arkadaşta bulunması gereken özelliklerin olduğu bulutları boyayın.

ÝÇÝNDEKÝLER TEMA 1. Anlam Bilgisi. Yazým Bilgisi. Dil Bilgisi. SÖZCÜK ANLAMI...15 Gerçek, Yan ve Mecaz Anlam...15 Deyim...15

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE

Eğitim Öğretim Yılı OKUL ÖNCESİ DÜŞÜNEN ÇOCUKLAR EĞİTİM SETİ YARIM GÜNLÜK PLAN ÇİZELGESİ


Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

Adlar ADLAR (İSİMLER) Bütün sözcük türleri,iki gruba ayrılarak değerlendirilir. A)Ad Soylu Sözcükler: 1)Ad (İsim) 2)Sıfat (Önad) 3)Zamir (Adıl)

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

SELÇUK TÜREYEN DERİNCE 19 MAYIS ANADOLU LİSESİ UZMAN TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENİ

1) O, bu işin. Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanırsa zor bir işi başarmak anlamına gelir?

23 NİSAN İLKOKULU 2/C SINIFI DENEME SINAVI

Ders Adı : TÜRK DİLİ II: CÜMLE VE METİN BİLGİSİ Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

GEÇİŞLİ FİLLERLE KURULMUŞ DEYİMLEŞMİŞ BİRLEŞİK FİLLER İN YÜKLEM OLDUĞU CÜMLELERDE NESNE MESELESİ Selma GÜLSEVİN

KPSS KONU GÜNLÜĞÜ 30 GÜNDE TÜRKÇE

2. Sınıf Cümle Oluşturma Cümle Bilgisi

Anlatım bozukluklarını anlama ve yapıya dayalı bozukluklar olmak üzere iki grupta toplayabiliriz:

1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır?

B. ÇOK DEĞERLİ MANTIK

CJ MTP11 AYRINTILAR. 5. Sınıf Türkçe. Konu Tarama Adı. 01 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - I. 02 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - II

Zaman ve kişi eklerine bağlı olarak iş(kılış), oluş, hareket, durum bildiren sözcüklere fiil denir. Örnek : okumak. bilmek

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

BÖLÜM 1. İLETİŞİM, ANLAMA VE DEĞERLENDİRME (30 puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. MUTLULUK HİKAYESİ

Transkript:

CÜMLENİN ÖGELERİ: CÜMLENİN ÖGELERİ İLE İLGİLİ ÖNEMLİ UYARILAR: UYARI: Cümlenin ögeleri bulunurken YÖNTem kuralı uygulanmalıdır. Yani bir cümlede sırasıyla: yüklem, özne, nesne ve diğer tümleçler bulunmalıdır. UYARI: Cümlenin ögeleri bulunurken sorular kesinlikle yükleme sorulmalıdır ve neyin, kimin sorularının hiçbir ögeyi buldurmadığı unutulmamalıdır. TEMEL ÖGELER: Türkçede temel ögeler yüklem ve özne olmak üzere ikiye ayrılır. 1. YÜKLEM: Cümlede anlatılan iş, olay, duygu, düşünce ya da yargıyı içeren temel öğeye yüklem denir. Yüklemler kip, şahıs ve ek fiille çekimlenmiş ögelerdir. UYARI: Yüklemi bulmak için sorulabilecek herhangi bir soru yoktur. Çünkü yüklem bir cümlede soru sorulan kısımdır. UYARI: Yüklemi olmadan hiçbir cümle tam bir yargı bildirmez ve eksik kalır. UYARI: Yüklem dahil tüm ögeler bir sözcükten oluşabileceği gibi birden çok sözcükten de meydana gelebilir. Çünkü ikilemeler, tamlamalar, deyimler, yan cümlecikler ve birleşik fiiller bölünemez. UYARI: Yüklem her zaman cümlenin sonunda olmayabilir. (Yüklemi doğru bulmak için devrik cümleler kurallı cümle haline getirilmelidir. ) UYARI: Yüklem, fiil kökü ise kip ve şahıs ekleriyle isimse ek fiille çekimlenerek yüklem olmuştur. Örnekler: Serkan, bugün Giresun dan bize gelecekmiş. Ali, akıllı zeki ve çok başarılı bir öğrencidir. ( Yüklem sıfat tamlamasından oluşmuş ) Onu bulana kadar akla karayı seçtik. (Yüklem deyimden oluşmuş.) Kadın, çocuğunu çok merak ediyordu. ( Yüklem birleşik fiilden oluşmuş ) Ondan alacağım para ceketin cebindeymiş. ( Yüklem isim tamlaması.) Gülmezdi yüzüm sen gelmeseydin. 2) ÖZNE: Bir cümlede işi yapan öge özne olarak adlandırılır. Özne yükleme sorulan kim ve ne? ya da olan ne, yapan kim? gibi sorulara cevap verir. Örnek: Ali, düşünceli,samimi, iyi bir arkadaştır. Portakal, çok faydalı bir meyvedir Arkadaşımın en sevdiği şortu kayboldu. (Özne tamlamadan oluşmuş) Masanın örtüsü bozulmuş. (Özne tamlamadan oluşmuş Türkiye nin en güzel şehri İstanbul. (Özne tamlamadan oluşmuş.)

UYARI: Özne, gerçek, sözde ve örtülü özne olmak üzere üçe ayrılır. 1) Gerçek Özne:Gerçek özne bir cümlede bizzat işi yapandır. UYARI: Gizli öznede gerçek öznedir. Gizli özneli cümlelerde işi yapan kişinin belli olmasına karşın özne, cümleye yazılmamıştır. Ali, soruları hızlıca çözerek öğretmenine teslim etti. Çözen kim? Ali ( gerçek özne ) O kadar anlatmama rağmen beni anlamadı. Anlamayan kim? O ( gizli özne ) Etraflarına usulca bakınıp burayı hemen terk ettiler. Terk eden kim? Onlar ( gizli özne) Her sözü doğru çıkan bu adam, yine yanılmadı. Kim yanılmadı? Her sözü doğru çıkan bu adam ( gerçek özne ) Sözde Özne: Yapılan işin kim tarafından yapıldığı belli olmayan cümlelerde işten etkilenen öge özne göreviyle kullanılırsa bu tür öznelere sözde özne denir. Sorular birer birer çözüldü. Çözülen ne? Sorular ( sözde özne ) Çözen kim? İşi yapan belli değil. Okullar yine tatil edildi. Tatil eden kim? Belli değil. Sınavı kazananlar açıklandı. Sınavı açıklayan kim? Belli değil. Bahçedeki ağaçlar budandı. Budayan kim?belli değil. 1) Örtülü özne Bazı cümlelerde eylemi yapan bulunmasına karşın, bunlar aldıkları bazı ekler (-ca, -ce) ya da birlikte kullanıldıkları bazı sözcükler (nedeniyle, etkisiyle, tarafından) nedeniyle cümlede gerçek özne değil zarf tümleci görevini üstlenir. Örnek: Yağmurdan her yerim ıslandı. Hediyeler belediyemizce dağıtılacak. Kar nedeniyle yollar kapandı. YARDIMCI ÖGELER: 1) NESNE: Bir cümlede öznenin yaptığı işten etkilenen ögedir. İkiye ayrılır. A) Belirtili Nesne: Bir cümlede yükleme sorulan neyi, kimi sorularına cevap veren ögedir. Annem beni çok seviyor. ( Kimi seviyor? ) Ali, sınıfı temizledi. ( Neyi temizledi? Hatay ın sıcağını çekemez oldum. ( Neyi çekemez oldum?) Arkadaşımın mavi gözlü kardeşini gördüm.( Kimi gördüm? ) Odasının denize bakan penceresini kapadı. ( Neyi kapadı. ) Televizyona yeni aldığım kumandayı kırmış. ( Neyi kırmış? ) B) Belirtisiz Nesne: Cümlede özneyi bulduktan sonra yükleme sorulan ne sorusuna cevap verir. Adam, çuval taşıyordu. ( Adam, ne taşıyordu? ) Hayatımda ilk defa bir aslan gördüm. ( Ben, ne gördüm? ) Biriktirdiği parasıyla güzel bir araba aldı.( O, ne aldı? ) Ali kendine yeni bir telefon aldı. ( Ali ne aldı? )

2) Yer Tamlayıcısı ( Dolaylı Tümleç ) : "-e, - de, -den" eklerini alarak cümlenin, dolayısıyla yüklemin anlamını, "fiilin, çıkma (uzaklaşma), bulunma ve yönelme (yaklaşma) bakımlarından ilgili olduğu yer" yönünden tamamlayan öğedir. KİMe NEYe NEREYe KİMde NEYde NEREde KİMden NEYde NEREden NOT: Dolaylı tümleç olan sözcükte de e, de, den ekleri bulunmalıdır. ( e cümlede a ya dönüşebilir. ) Kalemim sınıfta kaldı. ( Nerede kaldı?) Yarın beraber pikniğe gideceğiz. (Nereye gideceğiz? ) Konak, çamurlu ve bozuk bir yolun sağında kurulmuştu. ( Nerede kurulmuştu? ) Annesinin doğum gününde kendisine aldığı bisikletten düştü. ( Nereden düştü? ) Bu olayları sana anlatamadım. ( Kime anlatamadım? ) UYARI: Yön bildiren sözcükler -e, - de, -den eki alırsa dolaylı tümleç almazsa zarf olurlar. Çocuk hızla aşağı indi. ( Nereye sorusuna cevap verdiği halde -e, -de, -den eklerini almadığı için zarftır.çocuk aşağıya indi. ( Nereye sorusuna cevap verdiği ve ismin -e, -de, -den eklerini aldığı için yer tamlayıcısıdır.) Onu görünce içeri kaçtı. ( Nereye sorusuna cevap verdiği halde ismin e, de, den hal eklerini almadığı için zarftır.) Onu görünce içeriye kaçtı. ( Nereye sorusuna cevap verdiği ve ismin -e, -de,-den eklerini aldığı için yer tamlayıcısıdır. ) 3:Zarf Tümleci ( Belirteç) :Yüklemin anlamını zaman, durum, yön, miktar, tarz, vasıta, şart, sebep, birliktelik yönlerinden tamamlayan kelimeler ve kelime gruplarıdır. UYARI: Zarf tümlecini bulmak için yükleme ne zaman, nasıl, niçin, niye, neden, ne kadar, ne şekilde ne ile, ne için, kiminle, kimin için? soruları sorulur. Annem etleri güzelce parçaladı. ( Nasıl parçaladı? ) Beni ağlattığı için gözlerim şişti. ( Niçin şişti? ) Anlatılanları sessizce dinledik. ( Nasıl dinledik? ) Yaralı hastaneye ambulansla götürüldü.( Ne ile götürüldü? ) Seni sevdiği için gitmedi. ( Ne için gitmedi? ) Bu araştırmayı arkadaşıyla yapmış. ( Kiminle yapmış?

CÜMLENİN ÖGELERİ ETKİNLİK: Aşağıdaki cümlelerin yüklemlerini bularak yandaki bölüme yüklem olan kısmı yazınız. CÜMLELER Bir gün bensizlik çalar kapını. Bu yaz, görmeyi en çok istediğim şehre gideceğiz. Buralara kadar gelip bize yardım etti. Çocuğun elinden düşürdüğü tencerenin kapağıymış. Kimseye zarar vermeyen iyi huylu bir insandı. Uzun bir aradan sonra seni tekrar görebilmek güzeldi. Hareketleri nedeniyle öğretmeninin gözünden düştü Bir güneş batıyordu dağların ardında. Kokusunu, neşesini kısacası her şeyini seviyorum. İçerimde hissettiğim şey,derin bir yalnızlıktı. YÜKLEMLERİ Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bularak yandaki bölüme yazınız. CÜMLELER Uzunca bir yolcuğun ardından şehre gelişi, herkesi mutlu etti. Bakınca yanında göremediğin şeyler için üzülme, dedi. Kız kardeşimin kaynanası, bugün bize gelecekmiş. Sessiz, sakin birisi olarak bilinen çocuk, bir anda herkesi şaşırttı. Seni severek ve bir o kadar da özleyerek nasıl yücelttiğimin farkında mısın? Caminin minarelerinden ezan sesleri yükseliyordu. Lafını hiç kimseden esirgemeyen insanlar, kimseden korkmayanlardır. Bir lafıyla herkesi kendisine hayran bırakmasını biliyordu bu çocuk. Yalnızlık, herkesin kapısını çalacaktır bir gün. ÖZNELERİ Yazılı sonuçları, öğrencilere bugün ilan edildi.

Aşağıdaki cümlelerin nesnelerini bularak yandaki bölüme yazınız. CÜMLELER Uzun zamandır göremediğim kardeşimi, çok özledim. Bakkaldan alınacak olan malzemeleri, kağıda yazdım. Son çıkan fırtına, bir çok bina yıktı. Sözlerindeki ince ayrıntıyı sen de fark ettin mi? Okulun açılmasını, iple çekiyorum. Bahçede arkadaşlarıyla futbol oynuyor. Ahmet, parasıyla güzel bir ev almış. Bu iyimser hallerini, çok seviyorum. Bakışlarındaki asilliği, görmeliydin. Okulumuzun adını duyurmak istiyoruz. NESNELERİ Aşağıdaki cümlelerin yer tamlayıcılarını bularak yandaki bölüme yazınız. Yeni yapılan bu binada, her şey mevcutmuş. Yanındaki adamdan, hiçbir şey anlamıyorum. Daha dün aldığı kalemini,sınıfta unutmuş. Meryem, seni okulun önünde bekliyormuş. Hazırladığım notları, kırtasiyeden alın. Arkadaşlarıyla bahçede oyun oynuyorlar. Dağ başından duman eksik olmazmış. Yanımızdan uzaklaşarak yolun karşısına yürüdü. Arabayla bayırdan aşağıya yuvarlandık. Televizyonda, yeni bir yarışma başlamış. Aşağıdaki cümlelerin zarf tümleçlerini bularak yandaki bölüme yazınız. En sevdiğim şehir olan Giresun a, uçakla gideceğiz Arkadaşımın abisi, askerden dün gelmiş. Misafirlerimizi güzelce ağırladık. Top, büyük bir gürültüyle patladı. Bana saygı gösterdiğin müddetçe sevilirsin. Toplantıya bazı veliler çocuklarıyla gelmişti. Onu bir kez olsun görmek için burada sabahladı. Başından geçenleri bana uzun uzun anlattı. Bir kez olsun arkasına bile bakmadan buradan uzaklaştı. Beni sevmediğini anlayınca buralardan gittim.

Aşağıda eğik çizgi ile ögelerine ayrılmış cümleler verilmiştir. Cümleleri inceleyerek ögelere ayırma işleminin doğruluğunu ya da yanlışlığını X işareti koyarak belirtiniz. CÜMLELER DOĞRU YANLIŞ Dostluk / insanın ve insanlığın en büyük /en yüce değerlerinden biridir. Yağmurun yağmasıyla oluşan sel / yeni yapılmış duble yolları / tahrip etti. Telefonuna / daha sağlam bir kılıf /almış. Fatih Sultan Mehmet / İstanbul u aldığında / gencecikti. Askere giden çocuğun annesi / oğluna / telefon etti. Bu uçsuz bucaksız deniz/ insana / yaşamdaki zavallılığını anımsatır. Osmanlı Döneminde / İstanbul / Osmanlı nın / başkentiydi. Okulumuza yeni gelen Halil / sınıfımızın en anlayışlı kişisidir. Sonunda/ inatçı köylülerin/ bu güzel işe /aklı yattı. Havaların ısınmasıyla/ tatilciler / sahillere akın etti. Gittin/ bana /hiçbir şey söylemeden. Meçhule giden bir gemi/ kalkar / bu limandan. Hakkıdır hakka tapan milletimin/ istiklal. Yazarın son çıkan kitabı /bir gencin ilginç hikayesini /anlatıyor. Küçük kardeşimi döven kişi /arkadaşımın / abisiymiş.