Değerli Velilerimiz, Bu hafta, Dünya Çocuk Hakları gününü ve Öğretmenler Gününü kutladık. Bu günlerin anlam ve önemi için farklı etkinlikler yaptık. Pankartlarımızla okul turu yaparak ortaokul ve Liseli büyüklerimize haklar konusundaki bilinçli olduğumuzu gösterdik. Hazırladığımız İngilizce ve Türkçe pankartlarla tüm okulda gösteri yapmak bizi heyecanlandırdı. Konuyu slayt sunumlar ve videolarla daha iyi kavradık. Öğretmenler günü için panolarımızı hazırladık. Planlanan konularımızı çoklu kaynaklar kullanarak işledik. Çeşitli çalışmalarla öğretmenlerimize duygularımızı ifade ettik. Dağarcığımıza yeni bilgiler ve beceriler kattık. Güzel bir hafta sonu dileyerek sevgi ve saygılarımızı sunuyoruz. Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. HAYAT BİLGİSİ Evdeki kaynakları tasarruflu kullanmanın, aile bütçesine katkıları konusunda görüşlerimizi belirttik. Kumbara yaptık. Öğretmenler Günü etkinlikleri yaptık. Panolarımızı hazırladık. TÜRKÇE Konuşmalarda kelimeleri doğru telaffuz etmeye dikkat ettik. Anlama Okuduğumuz metni ana hatlarıyla anlattık Akıcı Okuma İşitilebilir bir ses tonuyla okur, vurgu ve tonlamalara dikkat ederek okuma yaptık. Söz Varlığı Anlamını bilmediğimiz sözcükleri öğrendik. Sözcükleri öğrenmek için görseller, resimli sözlük, sözlük, kelime haritası ve benzer araçlar kullandık. Anlamlı ve kurallı cümleler yazdık. Dilbilgisi Cümle ve özelliklerine değindik. Soru cümlesi yazdık. Kütüphane Okuma saatimizde süreli yayın (dergi) incelemesi yaptık. Bilim Çocuk, National Geographic Kids, Araştırmacı Çocuk, Atlas Çocuk, Dünyalı isimli dergileri bireysel inceledik, edindiğimiz yeni bilgileri grup arkadaşlarımızla paylaştık. MATEMATİK Toplama ve çıkarma işlemleri arasındaki ilişkiyi anladık. Zihinden toplama işlemi yaptık.
Toplamları en fazla 100 olan 10 ve 10 un katı doğal sayılarla zihinden toplama işlemleri yaptık. Ardından toplamları 50 yi geçmeyen iki doğal sayıyı zihinden toplama çalışmalarına yer verdik. Öğrencilerin farklı stratejiler geliştirmelerine olanak sağladık. İNGİLİZCE Fun in the Sun ünitesi üzerinden aktivitelerimize devam ediyoruz. Bir kutunun içine karışık attığımız farklı aktiviteleri/fiilleri öğrencilerimiz seçerek İngilizce o aktiviteyi yapmayı sevdikleri veya sevmediklerini söylediler. Söyledikleri cümleleri defterlerine yazdılar. Konumuzla ilgili şarkılar dinledik ve online oyunlar oynadık. https://www.youtube.com/watch?v=tynap8gvnk4 (What do you like to do song) https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/actions-1 (Action words game) 2. YABANCI DİLLER İspanyolca: Geçen hafta işlediğimiz doğum günü konusu pekiştirme amacıyla; içerisinde yapılacağı yeri, tarihi, saati ve alıcısını belirten bir doğum günü partisi davet kartı hazırladık. Bu sayede dersi hem eğlenceli kıldık, hem de yeni kelimeler öğrendik. Fransızca: Genel tekrar yaptık. Çocuk haklarını içeren bilgi mesajı verdik ve boyama çalışması yaptık. Rusça: Hayvanları öğrendik, bol bol okuma ve yazma pratiğini yaptık, çocuk hakları konusunu konuştuk. Çince: Saat sorma ve söylemeye devam ettik. Bugün günlerden ne?,hangi aydayız?,bugün ayın kaçı? soru kalıplarını öğrendik. İlgili diyalogların videosunu izledik. Yeni şarkı öğrendik. BiLGi TEKNOLOJiLERi VE KODLAMA Cubetto isimli Ahşap Robotumuzu bilgisayarsız kodladık UYGULAMALI DERSLER Beden Eğitimi: Stretching çalışmalarıyla yapılacak aktiviteye hazırlandık. Top kontrol, top itme, paslaşma çalışmalarıyla el-kol koordinasyonu çalışmaları yaptık. Eğitsel oyun oynadık
Müzik: Porte üzerindeki nota yerleri ve değerlerini çalıştık, ritmik okuma ve ritim tekrarı çalışmaları yaptık. Sen Varsın şarkısını öğrendik. Görsel Sanatlar: Portre kurallarını oran-orantı ile öğrendik, ifade ve kişisel özellikleri vermeye çalıştık. En sevdiğim öğretmen portre çizimi yaptık. Satranç: Bu hafta 2. Sınıflarla şah-mat konusu üzerinde çalıştık. Az taşlı konumlarda 1 hamlede Kale matları çözümledik. Drama: Kırmızı Başlıklı Kız masalını günümüze uyarlayarak doğaçladık. Yeni doğaçlamalara geçtik. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR ÖĞRETMENLER GÜNÜ