8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi 3. Ünite Deneme 7

Benzer belgeler
Öğretmen fen ve teknoloji dersinde asitlerin aşındırıcı etkisini göstermek için bir miktar asidin içerisine.

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

ARES 1-ASİTLER. MADDENĠN YAPISI VE ÖZELLĠKLERĠ 4-ASĠTLER ve BAZLAR 8.SINIF FEN BĠLĠMLERĠ

Asitler, Bazlar ve Tuzlar

Bu maddelerden ekşi olan ve turnusol kâğıdını kırmızı renge dönüştürenler asit özelliği taşır. Tadı acı olan, kayganlık hissi veren ve turnusol

SINIF. Asit - Baz Tepkimeleri TEST. 1. Bazların genel özellikleri ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

ASİTLER, BAZLAR ve TUZLAR

HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞTĐRME

ÖZET. Asitler ve Bazlar ASİTLER VE BAZLAR

ASİT-BAZ DENGESİ ÖSS DE ÇIKMIŞ SORULAR

Suda HCl. + - Suda 3H + + (PO ) Suda HNO 3. Suda 2H + + (CO ) H CO 2 3. Suda H PO. (Nitrik asit) SO (Sülfürik asit) (Karbonik asit) H CO H O.

S Kırmızı Kırmızı Öz ısıları tabloda verilen eşit kütleli A,B,C ve D maddeleri 5dk aynı kabın içinde ısıtılıyor.

TEOG2 Sorularına En Yakın Özgün Sorular İle Hazırlanmış Isı ve Sıcaklık Ünitesi Sonu Kapsamlı TEOG2 Deneme Sınavı

DENEYĐN ADI : Sirkenin yumurta kabuğuna etkileri nasıl gözlemlenir?

MEV KOLEJİ ÖZEL ANKARA OKULLARI 10.SINIF KİMYA DERSİ YAZ TATİLİ EV ÇALIŞMASI

LGS Fen Bilimleri Deneme Sınavı

ÜNİTE 3 ELEMENTLER ve ÖZELLİKLERİ Sayfa -1-

Serüveni 3.ÜNİTE:KİMYASAL TÜRLER ARASI ETKİLEŞİM FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİM KİMYASAL TEPKİME TÜRLERİ

Ünite: 4. BAZLAR Suda çözündüğünde OH - iyonu veren maddelere H H + H+ OH - gazı oluşturur.

ASİTLER-BAZLAR VE TUZLAR SU ARITIMI. Hazırlayan: Arif Özgür ÜLGER

HAZIRLAYAN Mutlu ŞAHİN. Hacettepe Fen Bilgisi Öğretmenliği. DENEY NO: 6 DENEYİN ADI: DOYMUŞ NaCl ÇÖZELTİSİNİN ELEKTROLİZİ

4. Asit ve baz tepkimeleri ile ilgili olarak öğrenciler;

6. I. Sirke ruhu (CH 3 COOH)

Maarif Günlüğü FEN BİLİMLERİ MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ. Eğitim ve Kültür Yayıncılığı PERİYODİK SİSTEMİN TARİHÇESİ

Fezalar Eğitim Kurumları MSO Matematik ve Fen Bilgisi Olimpiyatı 9. SINIF AÇIKLAMALAR. Bu soru kitapçığında, çoktan seçmeli 40 soru vardır.

ASİTLER- BAZLAR. Suyun kendi kendine iyonlaşmasına Suyun Otonizasyonu - Otoprotoliz adı verilir. Suda oluşan H + sadece protondur.

SINIF İLK 4 ÜNİTE KAPSAMLI TEOG 2 DENEME-1

10. SINIF. $ + - şeklinde olduğuna göre NH 3. Asitler, Bazlar ve Tuzlar I ( Asitleri ve Bazları Tanıyalım ) TEST. ün suda çözünme denklemi; 1.

Yapısmda C, H ve O bulunduran bileşiklerin yanma tepkimesi; CjHsOH C02 + 3H20

2. TEOG FEN DENEME 17

KİMYASAL BAĞ *Atomları bir arada tutan kuvvete kimyasal bağ denir.

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 2.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

ASİTLER-BAZLAR VE TUZLAR. Hazırlayan: Arif Özgür ÜLGER Muğla-2016

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

BÖLÜM. Asitler Bazlar ve Tuzlar. Asitler ve Bazları Tanıyalım Test Asitler ve Bazları Tanıyalım Test

DENEY 5. ASİDİK VE BAZİK ÇÖZELTİLER ph Skalası ve ph Ölçümleri

1) Sol tarafta Ali ve sağ tarafta Veli düdük sesiyle bayrağa

YENİDEN DÜZENLENMİŞTİR.

Görevi: Bütün vücut hücrelerinin içindeki ve dışlarındaki suyun düzenlenmesi, kalp ritmi, sinir uyarılarının ve kaskasılmalarının

DERS PLANI (. -. Ocak/.-. Şubat 201 )

Test-1. Asitler, Bazlar ve Tuzlar. 1. I. Deterjanlı su. 4. H 2 SO 4 ve HNO 3 ile ilgili; I. Akü yapımı. II. Sirkeli su. II. Yapay gübre üretimi

GRUP:İNDİKATÖR Mustafa ORDUERİ

DNA. Benim adım DNA dır. Çift iplikten meydana gelirim. Eşlerim kendimi ama. Belirleyici bazım Timin DNA. İkili sarmal şekli

HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ KĐMYA EĞĐTĐMĐ ANABĐLĐM DALI ÖĞRETĐM TEKNĐKLERĐ VE MATERYAL GELĐŞTĐRME ASĐTLER VE BAZLAR KONU ANLATIMI ÇALIŞMA YAPRAĞI

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 4.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

EBRU ÖLMEZ FEN-atik Facebook Grubu TARIK ÖLMEZ

ÇÖZELTİLERDE DENGE (Asit-Baz)

Bileşikteki atomların cinsini ve oranını belirten formüldür. Kaba formül ile bileşiğin molekül ağırlığı hesaplanamaz.

PERİYODİK CETVEL Mendeleev Henry Moseley Glenn Seaborg


HAZIRLAYAN Mutlu ŞAHİN. Hacettepe Fen Bilgisi Öğretmenliği DENEY NO: 5 DENEYİN ADI: SUYUN ELEKTRİK ENERJİSİ İLE AYRIŞMASI

$e"v I)w ]/o$a+ s&a; %p,{ d av aa!!!!aaa!a!!!a! BASIN KİTAPÇIĞI

8. SINIF KĠMYA DENEYLERĠ

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF FEN SORULARI

ALKALİNİTE. 1 ) Hidroksitler 2 ) Karbonatlar 3 ) Bikarbonatlar

ASİT-BAZ VE ph. MÜHENDİSLİK KİMYASI DERS NOTLARI Yrd. Doç. Dr. Atilla EVCİN. Yrd. Doç. Dr. Atilla Evcin Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi 2006

PROJE TABANLI DENEY UYGULAMALARI

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ BENZER SORULARI 16.

Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. DERS SORUMLUSU: Prof. Dr. Đnci MORGĐL

TÜBİTAK BİDEB KİMYA LİSANS ÖĞRENCİLERİ (KİMYAGERLİK, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ, KİMYA MÜHENDİSLİĞİ- BİYOMÜHENDİSLİK ) ARAŞTIRMA PROJESİ EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI

CANLILARIN TEMEL BİLEŞENLERİ

TİTRASYON. 01/titrasyon.html

4. GRUP KATYONLARI (TOPRAK ALKALİLERİ GRUBU)

HAZIRLAYAN Mutlu ġahġn. Hacettepe Fen Bilgisi Öğretmenliği DENEY NO: 3 DENEYĠN ADI: ASĠT, BAZ VE TUZLARIN ĠLETKENLĠĞĠ

PERİYODİK CETVEL-ÖSS DE ÇIKMIŞ SORULAR

5. GRUP KATYONLAR (Alkali grubu)

2018-LGS-Fen Bilgisi Deneme Sınavı 9

A) I B) II C) III D) IV A) 4,6 B) 5,8 C) 4,8 D) 6,2

ÖĞRETĐM TEKNOLOJĐLERĐ VE MATERYAL GELĐŞĐMĐ ÇALIŞMA YAPRAĞI

Termal Sular ve Cildimiz

ASİTLER, BAZLAR VE TUZLAR

- Periyodik tablonun sol tarafında daha çok metaller, sağ tarafında ise daha çok ametaller bulunur.

ASİT BAZ TİTRASYONU TEORİ

I. X maddesinin 1 gramını eriten ısı Y maddesinin 3 gramını eritiyor. II. Y maddesinin 2 gramını eriten ısı Z maddesinin 3 gramını eritiyor.

TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV

TEOG DENEME SINAVI Adı Soyadı : Sınıf : No : 1. 3.

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ KİMYA

FEN VE TEKNOLOJİ TESTİ

Adı Soyadı :. Numarası :.

12-B. 31. I. 4p II. 5d III. 6s

FEN BİLİMLERİ DERSİ. 1. İnsanlarda üreme hücrelerinin mayoz bölünme ile oluşturulması ergenlik döneminde başlar.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 3

..? Kromozom sayısı nesiller boyu sabit kalmazdı. Tür İçinde Çeşitlilik olamayabilirdi. Farklı kromozom sayısına sahip canlılar ortaya çıkabilirdi.

a) saf su b) şekerli su c) tuzlu su d) alkollü su a) teneke b) tel c) bilye d) bardak a) doğal gaz b) kömür c) petrol d) linyit

CANLILARIN YAPISINDA BULUNAN TEMEL BİLEŞENLER

EĞĐTĐM ÖĞRETĐM YILI 2.DÖNEM FEN VE TEKNOLOJĐ ORTAK SINAV SORULARI S.1)K:2.2.2 S.6)K:3.1.2 S.7) K:3.1.4

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAGLIK, KÜL TÜR VE SPOR DAİRE BAŞKAN LiGi TEMİZLİK MALZEMESİ ALiMi TEKNİK ŞARTNAMESİ

BİLEŞİKLERİN ADLANDIRILMASI. Bileşikleri isimlendirmek için elementlerin ve bazı köklerin değerliklerinin ve isimlerinin bilinmesi gerekir.

Ġyon halindeki elektron sayısı: 10 Proton sayısı: Adı: Sembolü Periyodik tablodaki yeri:

YENİDEN DÜZENLENMİŞTİR.

5.111 Ders Özeti # (suda) + OH. (suda)

KARIŞIMLAR. Karışımların Ayrılması

Tüm yaşayan organizmalar suya ihtiyaç duyarlar Çoğu hücre suyla çevrilidir ve hücrelerin yaklaşık %70 95 kadarı sudan oluşur. Yerküre içerdiği su ile

2018-Fen-Deneme Sınavı 7

BETONDA KARBONATLAŞMA. Çimento Araştırma ve Uygulama Merkezi

Suda çözündüğünde hidrojen iyonu verebilen maddeler asit, hidroksil iyonu verebilenler baz olarak tanımlanmıştır.

DARÜLFEN LGS DENEME SINAVI 7

REVİZYON : 01 YAYINLAMA TARİHİ: REVİZYON TARİHİ :

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

REVİZYON : 02 YAYINLAMA TARİHİ: REVİZYON TARİHİ :

Transkript:

1-8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi 3. Ünite Deneme 7 3-4- 2-

5-7- 8-6-

9- Aşağıda K, L ve M çözeltilerine ait özellikler verilmiştir. K çözeltisi mavi turnusol kağıdını kırmızıya çeviriyor. L çözeltisine fenolftalein damlatılınca pembe rengi alıyor. M çözeltisi hiçbir renk turnusol kağıdına etki etmiyor. Verilen özellikler dikkate alınarak hazırlanan ph değeri tablosu aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir? A. Asit ve baz çözeltileri kullanırken dikkatli olunması gerektiğini B. Asit ve baz bulaşmalarında su ile yıkama ve seyreltmenin etkili bir tedbir olduğu C. Yaygın olan asit ve bazlar arasındaki nötrleşme tepkimelerini D. Sanayide havaya bırakılan gazların su buharı ile tepkimeye girerek asit yağmuru oluşturduğunu 12-10- Yukarıdaki sıvıların içerisine Mavi turnusol kşğıdı daldırıldığında turnusol kşğıdının son rengi nasıl olur? Derinkuyu ve Acıgöl ilçelerindeki çeşme sularında bulunan Ca+ 2 ve Mg +2 miktarları grafikteki gibidir. Grafiği inceleyen Derya hangi yorumu yaparsa yanlış olur? A. Derinkuyu daki çeşme suyu Acıgöl deki çeşme suyundan serttir. B. Acıgöl de diş ve kemik gelişiminde daha az problemle karşılaşılabilir. C. Derinkuyu daki çamaşır makinelerinin elektrik tüketimi daha fazla olabilir. D. Acıgöl de musluk ve çaydanlıklarda daha az tortu birikir. 13-11- Öğretmen fen ve teknoloji dersinde sınıfa şekildeki poster ile geliyor. Bu posteri kullanarak öğretmen aşağıdakilerden hangisini öğretmeyi amaçlamaktadır? Sanayi bölgelerinde fosil yakıtları kullanımı havaya verilen gazlardan dolayı asitli yağmurlara neden olmaktadır. I. N0 2 II. S0 2 III. Cl 2 Bu gazlar verilenlerinden hangileri olabilir? A. Yalnız I B. Yalnız III C. I ve II D. II ve III

14- Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A. Suyun sertliğinin giderilmesi klorla yapılır B. Suda H+ ve OH- iyonlarının artması suyun sertliğini artırır. C. Sert sular sabunun kir çıkartma etkisini azaltır D. Sert su tüketimi kemik gelişimine katkıda bulunmaz 15- X: Tatları ekşidir. Y: Turnusol kağıdına etki etmez. Z: Ele kayganlık hissi verir. Buna göre; X, Y ve Z maddeleri aşağıdakilerden hangileri olabilir? 16- Yukarıda verilen maddelerin ph değerleri ve asit, baz ya da nötr oldukları belirtilmişdir. Hangilerinde yanlışlık yapılmışdır? A. Sirke-Tuz B. Süt-Deniz Suyu C. Sabun-Süt D. Sirke-Sabun 17- dönüşmesiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A. Sadece I numaralı şişede kırmızı renge dönüşür. B. Sadece II numaralı şişede kırmızı renge dönüşür. C. Her iki şişede kırmızı renge dönüşür. D. Her iki şişede de mavi renkte kalır. 18- Mesleğinin 13. yılında olan Fatih öğretmenimiz ile defalarca deney yaptık ancak o gün hiç olmadığı kadar tedbirliydi. Derste asitlerle ilgili deney yapacaktık. Daha önce hiç görmediğimiz koruyucu gözlüğü taktı, ellerine lastik eldivenlerini giydi. Deney esnasında bizleri asit içeren şişeden uzak durmamızı ve dokunmamamızı defalarca öğütledi. Olurda asidik maddenin cilde teması halinde bol su ile yıkamamız gerektiğini söyledi. Fatih öğretmenin asitler ile ilgili deneyi yaparken bu kadar çok önlem almasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir? A. Mesleğinde çok acemi olması B. İlk defa deney yapıyor olması C. Asitlerin patlama riskinin olması D. Asitlerin aşındırıcı ve tahriş edici etkisinin olması 19- Şekilde verilen kaplardaki maddeler için; K ve L mavi turnusol kşğıdına etki etmez. L ve M arasında nötrleşme tepkimesi gerçekleşir. bilgileri veriliyor. Buna göre K, L ve M maddeleri hangi seçenekte verilmiştir? I ve II numaralı şişelerde asidik ya da bazik özellik göste-ren çözeltiler vardır. Her iki çözeltiye de bir damla fenolftalein damlatılınca I numaralı şişede renk değişimi gözlemlenmezken, II numaralı şişedeki çözelti kırmızı renge dönüşüyor.daha sonra mavi turnusol kağıtları her iki şişedeki çözelti içerisine batırılıyor. Mavi turnusol kağıdının kırmızı renge 20-

http://www.zipgrade.com yazılımı ile cep telefonundan optik form okuma uygulamasına uygun hazırlanmıştır. Zipgrade yazılımının nasıl kullanılacağı ile ilgili detaylı bilgi http://goo.gl/5bjvbn adresindedir. Bu sınavın online çözülebilir hali: http://goo.gl/nep4pg Bu sınav /sorubank/ adresindeki sorulardan hazırlanmıştır. Cevap Anahtarı 1 C 2 D 3 A 4 D 5 D 6 B 7 D 8 D 9 B 10 B 11 C 12 B 13 C 14 C 15 B 16 A 17 A 18 D 19 A 20 B