REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ RİTAP PROJESİ UYGULAMA PLANI 01 MART- YAPILACAK LAR A. EV ZİYARETLERİ: RAM, okul işbirliği ile ev ziyaretleri planlanarak Mart ve Nisan aylarında yapılması, 1. DERECE RİSK (60 PUAN VE ÜSTÜ) SINDA 1. DERECEDE RİSK NDA B. PSİKOJİK DESTEK LARI: RAM-Okul rehberlik servisi-sağlık Kuruluşu işbirliği ile çalışmaların yapılması: - Okulda gerekli psikolojik desteğin sağlanması - Psikolojik Destek Formu doldurarak RAM a yönlendirme - Sağlık Kuruluşuna Yönlendirme, C. TEDAVİ: grubundaki öğrencilere yönelik sağlık kuruluşları ve ÇEMATEM vb. işbirliği ile destek sunulması, - MUHTARLAR D. GRUP LARI: 1. Derecede risk psiko-eğitim, grupla psikolojik danışma veya grupla rehberliği çalışmaları yapılması, - Öfke kontrolü - Problem çözme becerileri - Bağımlılıkla mücadele kursu - Vb.
YAPILACAK LAR 1. DERECE RİSK (60 PUAN VE ÜSTÜ) SINDA 1. DERECEDE RİSK NDA E. AİLE REHBERLİĞİ VE DANIŞMANLIĞI: 1. Derecede risk grubundaki öğrencilerin ailelerine yönelik 2-4 er oturumluk dar gruplarla eğitimler yapılacak. F. SOSYAL-SPORTİF- KÜLTÜREL FAALİYETLER: Elazığ Gençlik Merkezi, Diyanet, ASPİM, Belediye gibi kurumlarla işbirliği içerisinde faaliyetler yapılacak. Mayıs ayında gezi ve konser olabilir
YAPILACAK LAR A. EV ZİYARETLERİ: İhtiyaç olması halinde ev ziyaretlerinin okul tarafından yapılması, 2. DERECE RİSK 30-60 PUAN SINDA 2. DERECEDE RİSK NDA B.PSİKOJİK DESTEK LARI: -- Öncelikli olarak okul rehberlik servislerinde psikolojik destek sağlanması, -- Baş edilemeyen vakaların Psikolojik Destek Formu doldurarak RAM a yönlendirilmesi -- Sağlık Kuruluşuna Yönlendirme (Sevk Formu İle), C. AİLE REHBERLİĞİ VE DANIŞMANLIĞI: Anne ve babalara yönelik bireysel aile rehberliği ve danışmanlığı çalışmalarının yanı sıra dar gruplarla kısa süreli eğitim çalışmalarının yapılması; -- Aile içi iletişim, -- Bağımlılıklarla mücadele, -- Ergenlik dönemi sorunları vb. D. GRUP LARI İhtiyaca göre hedef yönelimli, yapılandırılmış grup çalışmaları yapılması. - Boşanmış Aile Çocuklarının Uyum Düzeyini Artırmaya Yönelik Grup Rehberliği Programı E. SOSYAL-SPORTİF- SANATSAL FAALİYETLER
YAPILACAK LAR A. KİŞİSEL-SOSYAL REHBERLİK: Okul rehberlik servisi tarafından bireysel görüşmelerin yapılması, 3. DERECE RİSK 0-30 PUAN SINDA 3. DERECEDE RİSK NDA B.PSİKOJİK DESTEK LARI: -- Öncelikli olarak okul rehberlik servislerinde psikolojik destek sağlanması, C. AİLE REHBERLİĞİ VE DANIŞMANLIĞI: Anne ve Babalara yönelik bireysel aile rehberliği ve danışmanlığı çalışmalarının yapılması D. GRUP LARI İhtiyaca göre hedef yönelimli, yapılandırılmış grup çalışmaları yapılması.
RİTAP Çalışma Raporu Okulun Adı:.. Ev Ziyaretleri Bireysel Psikolojik Danışma/ Rehberlik a. Evi/ailesi ziyaret edilen öğrenci sayısı :. Dönem:.... Ev ziyartelerinin öğrenciler üzerindeki etkisini değerlendiriniz? a. Bireysel Psikolojik Danışma Yapılan Öğrenci Sayısı: b. Kişisel-Sosyal Rehberlik Yapılan Öğrenci Sayısı:.. Çalışmaların öğrenciler üzerindeki etkisini değerlendiriniz: Yararlı oldu ( ) Herhangi bir değişiklik olmadı ( ) Sevk / Yönlendirme Grup Çalışmaları Aile Rehberliği ve Danışmanlığı Diğer Çalışmalar (Yaptığınız diğer çalışmaları madde madde yazarak yanına öğrenci sayılarını yazınız. a. RAM a Yönlendirilen Öğrenci Sayısı: b. Sağlık Kuruluşuna Yönlendirilen Öğrenci Sayısı: c. ÇEMATEM e Yönlendirilen Öğrenci Sayısı: Yönlendirmelerin sonuçlarını genel olarak değerlendiriniz: a. Grup Rehberliği/Grup Sayısı:.. b. Grupla Psikolojik Danışma Grubu Sayısı:. c. Psiko-Eğitim Grubu Sayısı:... d. Diğer Grup Çalışmaları: e. Grup Çalışmalarına Katılan Toplam Öğrenci Sayısı:.. Grup çalışmalarının etkisini değerlendiriniz: a. Bireysel çalışma yapılan veli sayısı:.. b. Grup çalışması yapılan veli sayısı:. Grup çalışmalarının etkisini değerlendiriniz: a. b. c. d. e. Değerlendirme ve Öneriler * Rapora işlenecek veriler tespit edilen risk grubundaki öğrencilerle ilgili veriler olmalıdır... Rehberlik.. OKUL MÜDÜRÜ