Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim



Benzer belgeler
DİL BİLGİSİ SÖZCÜK TÜRLERİ Zarflar ve edatlar

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi)

CSD-OS İşletim Sistemi Projesi - Fonksiyon Açıklama Standardı

E-OKUL TASDİKNAME GİRİŞİ

Kümenin özellikleri. KÜMELER Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Örnek: Kilis in ilçeleri

Temmuz Zammı Kamu Çalışanlarına Ne Getirdi?

Cebir Notları. Bağıntı. 1. (9 x-3, 2) = (27, 3 y ) olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 2. (x 2 y 2, 2) = (8, x y) olduğuna göre x y çarpımı kaçtır?

İstatistiksel Kavramların Gözden Geçirilmesi

Origami. Bu kitapç n sahibi. Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer

Algoritmalara Giriş 6.046J/18.401J

11. TASARIM ŞABLONU KULLANARAK SUNU HAZIRLAMAK

1.0. OTOMATİK KONTROL VANALARI UYGULAMALARI

Bölüm 6 Tarımsal Finansman

-Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir.

Bilardo: Simetri ve Pisagor Teoremi

İşverenler, işyerinde işçi çalışmaya başladığı anda tarih, sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 6331 Sayılı İş

CÜMLE BİRİMLERİ ANALİZİNDE YENİ EĞİLİMLER


Şekil İki girişli kod çözücünün blok şeması. Tablo İki girişli kod çözücünün doğruluk tablosu. Şekil İki girişli kod çözücü devre

B02.8 Bölüm Değerlendirmeleri ve Özet

Vektör Uzayları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN

Faktöryel:

Mutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT)

Türk Musikisinde Makamların 53 Ton Eşit Tamperamana Göre Tanımlanması Yönünde Bir Adım

Elemanların yerlerinin değiştirilmesi kümeyi değiştirmez. A kümesinin eleman sayısı s(a) ya da n(a) ile gösterilir.


KONYA TİCARET ODASI İSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ

Ders içeriği (10. Hafta)

BAVYERA BUNU YAPABİLİYOR!

DERS 1. ki De i kenli Do rusal Denklem Sistemleri ve Matrisler

YSÖP KULLANIM KILAVUZU

Her derecede yönetici aslında karar (lar) veren ve bunları uygulayan/uygulatan kişidir. Karar vermek birden çok seçenekten birini uygulamak demektir.

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR

HİZMET ALIMINA İLİŞKİN BASINDA ÇIKAN SON HABERLER

ANALOG LABORATUARI İÇİN BAZI GEREKLİ BİLGİLER

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ

ŞEFKAT KOLEJİ İMFO SINIF MATEMATİK SORULARI

16. ÜNİTE YALITKANLIK DİRENCİNİN ÖLÇÜLMESİ

Biçimli ve güzel bacaklara sahip olmak isteyen kadınlar, estetik cerrahların

Şaft: Şaft ve Mafsallar:

II- İŞÇİLERİN HAFTALIK KANUNİ ÇALIŞMA SÜRESİ VE FAZLA MESAİ ÜCRET ALACAKLARI

KONULAR. Yönetim kurulunun oluşturulması. satranç öğretim EKİM. Satranç Oyununu Tanıyalım (Gruplara ayrılarak. satranç taşları KASIM 1.

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

Görsel Tasarım İlkelerinin BÖTE Bölümü Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi

DENEY NO: 9 ÜÇ EKSENLİ BASMA DAYANIMI DENEYİ (TRIAXIAL COMPRESSIVE STRENGTH TEST)

MADDE VE ÖZELLİKLERİ. Katı-Sıvı-Gaz-Plazma / Özkütle /Dayanıklılık/Adezyon Kuvveti / Kohezyon / Kılcallık /Yüzey Gerilimi. Sorular

KLASİK MANTIK (ARİSTO MANTIĞI)

BÖLÜM 3 FREKANS DAĞILIMLARI VE FREKANS TABLOLARININ HAZIRLANMASI

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

4.2. SAYISAL MANTIK SEVİYELERİ VE DALGA FORMLARI

8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça kelimelerin türlerine göre eş ve zıt anlamları ile birlikte öğrenilip doğru kullanılmasının sağlanması

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız?

İYON DEĞİŞİMİ AMAÇ : TEORİK BİLGİLER :

SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik

Merhaba! Fatih ALKAN Yasin UĞURLU Mehmet ÜZER. Biz buradayız çünkü sizi ve yazılımı seviyoruz. Bize ulaşabilirsiniz:

Çılgın Yıldızlar. Soru:

Faaliyet Alanları. 22 Aralık Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Örnekler; Das ist ein Haus (bu bir evdir) Das Haus ist grün (ev yeşildir) Das Haus ist weiss (ev beyazdır) Das Haus ist neu (ev yenidir)

R.G UBAN (ULUSAL BANKA HESAP NUMARASI) TEBLİĞİ

İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANI 25 TEMMUZ 2015 KİK GENEL TEBLİĞİ VE HİZMET ALIMLARI UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER DURSUN AKTAĞ

. İLKOKULU 2/ A SINIFI MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BEP PLANI

PAS oyununda, kırmızı (birinci oyuncu) ve beyaz (ikinci oyuncu) şeklinde adlandırılan 2 oyuncu vardır. Oyun şu şekilde oynanır:

Altın sandığım bileziğim neden karardı?

Fon Bülteni Haziran Önce Sen

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

İKİ BOYUTLU GÖRSEL ARAÇLAR HARİTALAR

Ticaret A.Ş. Hisse Fiyatı INA YÖNTEMİ(TL) 50% 1,85 0,93 PD/DD RASYOSUNA GÖRE(TL) 50% 1,96 0,98 Hisse Fiyatı(TL) 1,90

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT

Istruzioni Esecuzione del test.

ÖĞRENME ALANI : FĐZĐKSEL OLAYLAR ÜNĐTE 3 : YAŞAMIMIZDAKĐ ELEKTRĐK (MEB)

BÖLÜM 7 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 1

K.K.T.C. ELEKTRİKURUMU AĞAÇ DİREK DİKME VE HAT ÇEKME TEKNİK ŞARTNAMESİ

Ölçme ve Kontrol Ders Notları

OSMANLI MİNYATÜR MÜZESİ

01 OCAK 2015 ELEKTRİK AKIMI VE LAMBA PARLAKLIĞI SALİH MERT İLİ DENİZLİ ANADOLU LİSESİ 10/A 436

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BİR ÜLKE BİR BAYRAK TESTİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA

I. HSBS KURUM AYARLARI

İçinde x, y, z gibi değişkenler geçen önermelere açık önerme denir.

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Test Geliştirme. Testin Amacı. Ölçülecek Özelliğin Belirlenmesi Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu

SERMAYE ġġrketlerġnde KAR DAĞITIMI VE ÖNEMĠ

8. SINIF FEN BİLİMLERİ TEOG2 DENEMESİ. 4) Şekildeki müzik aleti, aynı cins maddeden farklı

DÖNEMİ - İLK DÖNEM ETKİNLİKLERİ

YAPILARDA DERZLER VE SIZDIRMAZLIK MALZEMELERİ

HİZMET ALIMLARINDA FAZLA MESAİ ÜCRETLERİNDE İŞÇİLERE EKSİK VEYA FAZLA ÖDEME YAPILIYOR MU?

İŞLETMENİN TANIMI

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

Elektrik enerjisi; üretim santrallarından (merkezlerinden)

ALPHA ALTIN RAPORU ÖZET 26 Ocak 2016

Şekil 1.2:Programa giriş penceresi

Kesirler. Yrd.Doç. Dr. Güney HACIÖMEROĞLU BAHAR 2011

NUTRICIA ANNE BEBEK BESLENMESİ

Transkript:

- I. SIFATLAR Varlıkların durumlarını, renklerini, biçimlerini, sayılarını, sıralarını, yerlerini vs. özelliklerini belirten sözcüklere sıfat denir. Sıfatlar, isimlerden önce gelir ve isimlerle birlikte kullanılırlar. Kocaman bir bahçenin içinde uzun kavak ağaçları Bir bahçenin içinde kavak ağaçları Çocuk parkında oynayan güzel çocuklar, ellerinde kırmızı balonlar Çocuk parkında oynayan çocuklar, ellerinde balonlar Genç adam, yaşlı adama yer verdi otobüste Adam, adama yer verdi otobüste Yukarıdaki cümlelerde koyu ile yazılan kelimeler birer sıfattır.sıfatları cümleden çıkardığımızda anlam eksilmesini görüyoruz.özellikle son cümleden sıfatları çıkardığımızda cümle anlaşılmaz bir hale geliyor. Tekrar tanımlayacak olursak varlıkların durumlarını, renklerini, biçimlerini, sayılarını, sıralarını, yerlerini vs. özelliklerini belirten sözcüklere sıfat denir.örneğin kırmızı, büyük, küçük, yaşlı, eski, yeni, güzel, çirkin gibi kelimeler birer sıfattır. (Türk dilbilgisinde bu kelimeler tek başlarına kulanıldığında sıfat değildir, sadece isimdir. Ancak kırmızı kalem şeklinde bir isimle beraber kulanılırsa o zaman sıfat özelliği kazanır, bu durumda kırmızı kalem sıfat tamlaması olmuş olur.eğer bu kelimeler bir fiilin önünde kullanılırsa o zaman bunlara zarf denilir.) Almanca da ise jung (genç), grün (yeşil), gut (iyi) gibi kelimeler birer sıfattır. Cümlede tek başlarına kullanılabilir, fiili niteliyorsa yine zarf görevi görür. Fakat Almanca da bu şekilde tek başına kullanılan sıfat sayısı çok azdır. Sıfatların büyük bir bölümü yanında bir isim olmasını gerektirir, zaten sıfatın asıl görevi de herhangi bir varlığı nitelemektir.dolayısıyla tek başına kırmızı kelimesini sıfat olarak algılamaktansa kırmızı balon sözcüklerindeki kırmızı sözcüğünü sıfat olarak algılamak daha yerinde olacaktır. 1 / 6

Almanca da en çok kullanılan sıfatlardan bazıları şunlardır : gut : iyi schlecht : kötü hässlich : çirkin schön : güzel grün : yeşil (ve tüm renkler birer sıfattır) jung : genç alt : yaşlı faul : tembel gesund : sağlıklı krank : hasta tief : alçak hoch : yüksek fleissig : çalışkan klein : küçük neu : yeni alt : eski klug : akıllı sauber : temiz lang : uzun... Sıfatların tek başlarına kullanılması ile ilgili verilebilecek çok fazla bilgi yoktur.burada bizim inceleyeceğimiz asıl konu sıfatların en fazla kullanıldığı yer olan sıfat tamlamalarıdır. - II. SIFAT TAMLAMALARI Bir veya daha fazla sıfatın, bir veya daha fazla ismi, renk, biçim, sayı vb. bakımından nitelediği kelime gruplarına sıfat tamlaması denir. Örneğin kırmızı balon, yeşil kravat, hızlı işlemci, genç adam, uzun kavak ağacı, gibi kelime grupları birer sıfat tamlamasıdır. Türkçe de sıfat tamlamaları bir sıfat ve bir ismin yanyana gelmesiyle oluşurken, Almanca da sıfat tamlamaları için aşağıdaki genel kalıp kullanılır: ARTİKEL + SIFAT + İSİM 2 / 6

Yukarıdaki kalıpta da görüldüğü gibi sıfatlar artikel ile isim arasında yer alır. Almanca da belirli, belirsiz, olumsuz belirsiz gibi artikel türleri olduğundan dolayı, sıfatlar da artikele uyum sağlamak zorundadır ve her artikele göre sıfatlar farklı ekler alır.bu arada, sıfatların aldığı eklerin sadece artikele göre değiştiğini söylemek yanlış olur. Sıfatların aldığı ekler, artikele, ismin tekil veya çoğul oluşuna, ismin haline göre değişir. ARTİKELİ DER DİE DAS OLAN İSİMLERLE TAMLAMA YAPMA KURALI ARTİKEL + SIFAT + SIFATA EKLENEN E TAKISI + İSİM İsim : das Buch : Kitap Tamlama : das rote Buch (Kırmızı kitap) İsim : der Mann : Adam Tamlama : der alte Mann (Yaşlı adam) İsim : die BLume : Çiçek Tamlama : die kleine Blume (Küçük çiçek) Örneklerde görüldüğü gibi, der-die-das artikellerinden hangisini kullanırsak kullanalım, sıfata -e takısı ekliyoruz. Yukarıdaki örnekler tekil isimler içindi, şimdi çoğul isimlere bakalım. Bildiğiniz gibi çoğul isimlerle die artikeli kullanılıyordu. Çoğul isimlerle tamlama yaparken bu kez -e takısını değil, -en takısını kullanacağız yani sıfata -en takısını ekleyeceğiz. 3 / 6

İsim : die Bücher : Kitaplar Tamlama : die roten Bücher (Kırmızı kitaplar) İsim : die Männer : Adam Tamlama : die alten Männer (Yaşlı adamlar) İsim : die BLumen : Çiçekler Tamlama : die kleinen Blumen (Küçük çiçekler) ARTİKELİ EIN EINE OLAN İSİMLERLE TAMLAMA YAPMA KURALI Bildiğimiz gibi der ve das artikellerinin belirsizi ein, die artikelinin belirsizi eine dir. O halde ein artikeliyle bir tamlama yapılacaksa: EIN + CİNSİYETSİZ İSİMLER İÇİN (DAS) SIFATA ES TAKISI EKLENİR + İSİM EIN + ERİL CİNS İSİMLER İÇİN (DER) SIFATA ER TAKISI EKLENİR + İSİM EINE + DİŞİ CİNS İSİMLER İÇİN (DIE) SIFATA E TAKISI EKLENİR + İSİM Yukarıdaki kuralı da diğerleri gibi ezberlemek lazımdır. İsim : der Mann : Adam Tamlama : ein alter Mann (Yaşlı bir adam) 4 / 6

İsim : die BLume : Çiçek Tamlama : eine kleine Blume (Küçük bir çiçek) İsim : das Buch : Kitap Tamlama : ein rotes Buch (Kırmızı bir kitap) Hatırlayacağınız gibi, ein ve eine artikelleri çoğulda kullanılmıyordu. Dolayısıyla çoğul isimler için şöyle bir kural verilebilir: SIFATA E TAKISI EKLENİR + İSİM İsim : der Mann : Adam Tamlama : alte Männer (Yaşlı adamlar) İsim : die BLume : Çiçek Tamlama : kleine Blumen (Küçük çiçekler) İsim : das Buch : Kitap Tamlama : rote Bücher (Kırmızı kitaplar) Yukarıda tekil isimlerle kullanılan sıfatlardan örnekler verdik. Örneklerin tamamı yalın halde bulunan isimlerden oluştu. Önümüzdeki derslerde ismin diğer halleri için sıfatlara eklenen ekleri inceleyeceğiz. Bir de Almanca da ismin hallerine göre sıfatlar; -İ haliyle kullanılan sıfatlar, -E haliyle kullanılan sıfatlar ve -İn haliyle kullanılan sıfatlar olmak üzere üçe ayrılırlar.önümüzdeki konularda 5 / 6

bunlara da yer vereceğiz. Başarılar dileriz. 6 / 6