2015-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MİHRALIBEY ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ OKUL STRATEJİK PLANI



Benzer belgeler
MERAL-MUAMMER AĞIM ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA PLANI

Çocuklarımızın etraflarındaki dünyayı keşfedebilmeleri için eğitim ortamımızı, canlı, renkli ve bütün ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarladık.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretmenlik Uygulaması YDA

KIZILPINAR ATATÜRK İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SENE SONU SEMİNER ÇALIŞMASI PLANI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri 2 YDA

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

3. Aşağıda belirtilen takvime uygun olarak işlemlerin gerçekleştirilmesi, 30 Mart 2016 Sistemin açılması

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 6 AYLIK İZLEME DEĞERLENDİRME FAALİYET RAPORU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Özel Öğretim Yöntemleri1 YDA

KAYGISIZLAR PROJESİ UYGULAMA KILAVUZU KAYGISIZLAR PROJESİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi YDA

SULTANGAZĠ ĠLÇE MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ EĞĠTĠM - ÖĞRETĠM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞĠTĠM KURUMLARI ÇALIġMA TAKVĠMĠ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EYLÜL AYI DİN ÖĞRETİMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İMAM HATİP, MÜEZZİN KAYYIM VE KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Avrupa ve Türkiye de Aktif Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi

EĞİTİM GELECEĞİM KEP İL KONFERANSINA HOŞ GELDİNİZ

FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

SPOR DAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MİSYONUMUZ Okulumuzun varlık nedeni, bilimsel bilgi ışığında, değişime ve gelişime açık, toplumsal duyarlılık ve sorumluluğu olan, sorun çözme yeteneğ

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları

FOTOĞRAFÇILIK ALANI KALFALIK ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

5-9 EKİM / SAYI 2 ELİT CAMBRIDGE OKULLARI

KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PLC VE OPERATÖR PANELİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU KALİTE HEDEFLERİ VE AKSİYON PLANI

Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) (KAM 331) Ders Detayları

TED İSTANBUL KOLEJİ ULUSAL FORUMUNDAYDIK..

Değerlendirme Bölümleri 1 Eğitim-öğretim Hizmetleri 2 Sosyal Kültürel ve Sportif Faaliyetler 3 Proje Faaliyetleri 4 Okul Ortamının İyileştirilmesine Y

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBE KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2014

GİRİŞ. Eğitimdir ki, bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum halinde yaşatır veya bir milleti kölelik ve yoksulluğa terk eder.

D. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR TABLO-1

Çeviri II (ELIT 206) Ders Detayları

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ SAMSUN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ Edirne İlhami Ertem Anadolu Lisesi Müdürlüğü BRİFİNG DOSYASI ( )

Vaziyet Planı İlkeleri (GTM 019) Ders Detayları

Reklam Tasarımı (PR 401) Ders Detayları

100 erkek 100 kız kapasiteli yatılı pansiyonunda eğitim öğretim yılında 84 erkek 93 kız konaklamaktadır.

2011/2012 ESKİŞEHİR PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKÖĞRETİM OKULU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

İNŞAAT TEKNOLOJİSİ DEPREME DAYANIKLI YAPILARDA BETON- BETONARME DENEYLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KIRIKKALE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Bireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri YILI KATALOĞU

Güncel Konular (ETI106) Ders Detayları

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. adresinden d7f1-c477-3ae9-9ecd-48f6 kodu ile teyit edilebilir.

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulumuz eğitim öğretim

Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları

İnsan Kaynakları İSTANBUL SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER ODASI ISTANBUL CHAMBER OF CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANTS

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

A ğ u s t o s

Fransızca-Türkçe Çeviriye Giriş II (ETI372) Ders Detayları

T.C. ESKİŞEHİR VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Amaç. gereklerinee. Dayanak. Kanunu. 07/09/2013 Öğretim. geliştireceklerdir. katkı sağlayacaktır. İmamlık Hatiplik. Vaizlik.

YARIŞMA YÖNERGESİ 1.AMACI:

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI

SPOR ORYANTİRİNG YILDIZLAR(12-16 YAŞ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Reklam Kampanyası (PR 402) Ders Detayları

Temel Tasarım II (EÜT 102) Ders Detayları

-BENİM PROJEM- -MY PROJECT-

KALABA ANADOLU LİSESİ 2015 / 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YILLIK ÇALIŞMA PLANI

T.C RİZE VALİLİĞİ ÇAYELİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I

MASAMOT ***** PERFORMANS ÇALIŞMASI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KEÇE YAPIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Uluslararası İlişkiler ve Erasmus Ofisi Erasmus Plus Programı 16 Mart 2016 Çarşamba

ÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

SWOT Analizi. İş Sağlığı ve Güvenliği Konularında. SWOT Analizi. Uygulamaları. Nurdoğan İNCİ Öğretim Görevlisi Elektrik Mühendisi

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GIDA TEKNOLOJİSİ İŞLETMELERDE HİJYEN MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

T.C. RİZE VALİLİĞİ Doğuş Çay İlkokulu Müdürlüğü

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ SANAYİ MAKİNESİNDE TÜRK NAKIŞLARI DESENİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN ELBİSE DİKİMİ MODÜL PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Siyaset Bilimine Giriş (INT 110) Ders Detayları

Sağlık Kurumları Yönetimi (HAS 501) Ders Detayları

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ GAZİANTEP MUTFAĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

T.C. AKSARAY VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /10/ /02/2015 Konu : Seçmeli Dersler

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Transkript:

2015-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MİHRALIBEY ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ OKUL STRATEJİK PLANI

Bütün sosyal sistemler, varlıklarını etkin bir şekilde sürdürebilmek için kendilerini yenilemek ve değişen koşullara uyum sağlamak zorundadır. Eğitim sisteminin de kendini yenilemesi, dünyadaki değişme ve gelişmelere paralel olarak en önemli alt yapısını oluşturan okulların yeniden yapılandırılması, ülkenin kalkınmasını sağlayacak eğitilmiş beyin gücünü yetiştirmek bakımından büyük önem taşımaktadır. Okul Gelişim Yönetim Ekibimiz okulumuza özgü STRATEJİK PLANI (2015-2019) hazırlamış ve OGYE tarafından son şekli verilerek uygulamaya konmuştur. Stratejik plan ile okulumuzun plânlı gelişiminin yanında, sistemli bir yaklaşımla öğrencilere ; çok yönlü, soyut, eleştirel, yaratıcı, özgür düşünme, problem çözme ve iletişim becerileri kazandırılarak kendilerini kanıtlamaları amaçlanmaktadır. Stratejik planımızda ayrıcalıklı okullar ve seçilmiş öğrenciler yerine Her öğrenci öğrenebilir. inancıyla bütün öğrencilerin başarısını arttırmak ön plâna çıkarılmıştır. Stratejik planımızda eğitimde yükselen değerler olan; öğrenci merkezli eğitim anlayışı, istenilen niteliklerdeki öğrenci çıktısına ulaşma, sürekli ve plânlı gelişimle okullardaki anlayış ve işleyişin değişmesi hedeflenmiştir. Bu süreçte, paylaşımcı, etkili bir yönetim anlayışı ile sürekli bir iş birliğine dayalı ekip çalışmasının okul kültürüne yerleşmesi gerekmektedir. Bu da öğrencilere öğrenmeyi öğreten eğitimde kalitenin vazgeçilmez koşulu ve sınıfın lideri olan öğretmenlerle okuldaki öğrenmeyi etkili ve anlamlı kılan, işleri kolaylaştıran lider yöneticilerin çabalarıyla mümkün olabilecektir. Okulumuzu daha etkili, verimli ve çağdaş bir yapılanma sürecine çekmek, öğrencilerimize bilgi toplumunun gereği olan tüm davranışları kazandırmak yolunda çalışacağına inandığım Arpaçay Mihralıbey Anadolu İmam hatip Lisesi çalışanlarına başarılar diliyorum. Okul Müdürü

Misyonumuz: Mensubu olduğumuz İmam Hatip camiamızın insani, ahlaki, milli, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen ve geliştiren, duygu ve düşünce dünyasında aklı hür, vicdanı hür, bağımsız evrensel ahlaki değerlerin bilincinde olan, din öğretimi, sosyal ve siyasal hayatımızın her alanında belirli kalıplara, önyargılara ve anlayışlara mahkum olmadan milli ve manevi değerlerimizi kavramak ve bunların yayılmasında çaba sarf etmektir. Vizyonumuz: Milli ve manevi değerleri benimsemiş ve bunun bilincinde olan, analitik düşünen, bilgiyi üreten ve paylaşan, özgüven duygusuna sahip, kendisi ile barışık, ailesine, milletine karşı sorumluluk bilincine sahip bireylerin yetişmesinde çözüm sunan bir anlayış geliştirmektir. DEĞERLERİMİZ 1) Öğrencilerimizin fikirlerine önem veren, 2) Sürekli gelişmek için yaratıcılığı ve yenilikleri analitik ve sorgulayıcı düşünceyi destekleyen, 3) Eğitimde kaliteyi ön planda tutan, bir anlayışa sahip olmaktır

GÜÇLÜ YÖNLER 1-Öğretmenlerimiz genelde gençtir. 2-Bütün öğretmenlerimiz, kendini geliştirme eğilimindedir. 3-Bütün öğretmenlerimiz bilgisayar kullanmakta, çoğu öğretmenimiz ders işlerken teknolojik olanaklardan faydalanmaktadır. 4-Yönetim ve öğretmenler okulda verimli bir şekilde çalışmak için işbirliği yaparlar. 5-Yönetici öğretmen çatışması yoktur. 6-Okulda öğretmenler meslekleriyle övünür. İdareye diğer öğretmen arkadaşlarına, öğrencilere ve velilere karşı saygılıdırlar. 7-Okuldaki önemli kararlar öğrenci öğretmen ve yönetici temsilcilerinden oluşan ekipler tarafından alınır. 8-Öğretmenler okul müdürüyle iletişim kurmada kendilerini rahat hissederler. 9-Okulumuzdakiler farklı düşünce ve değer yargılarına sahip olsalar bile görüşlerini açıkça ifade edebilirler. 10-Veliler işbirliği yapılması gereken önemli kişiler olarak görülürler. 11-Rehberlik servisinin bulunması SWOT ANALİZİ ZAYIF YÖNLER 1-En önemli zayıf yönümüz Bina eksikliğidir.bu okulumuzun 2012-2013 Eğitim-öğretim yılında açılmasından itibaren büyük bir sorun olmaktadır. 2-Okulumuz öğrencilerinin devamsızlık alışkanlıklarının olması. 3-Maddi kaynakların yetersizliğinden dolayı doğa tarih ve toplum içinde öğrenme avantajını sağlayacak inceleme gezileri yapılamaması. 4--Eğitim programları öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarını karşılamada yeterli olmamakta ve öğrencilerin seviyelerine uygun olmamaktadır. 5-Öğrencilerimizin gelecek beklentilerinin olmaması belirli bir hedeflerinin net olmaması. 6-Öğrencilerde özgüven eksikliği 7-Akademik başarının ilköğretimden zayıf olduğundan öğrencilerin temel bilgi düzeyinin az olmasıdır. 8- Laboratuvarın olmaması 9--Çok amaçlı salonun olmaması 10-Klüplerin gereken işlevleri yerine getirememesi FIRSATLAR 1-Okulumuzun şehir merkezine yakın olması. 2-Okulumuzdaki sınıf mevcut öğrenci sayısının düşük olması. TEHDİTLER 1-Velilerimizin öğrenci ve okula karşı ilgisizliği. 2-Velilerimizin sosyal ekonomik düzeyinin düşük olması 3-Okulda normal öğretim yapılması

OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ 2015-2019 Okul Müdürü Müdür Yardımcıları Öğretmen Adı Soyadı Öğretmen Adı Soyadı Öğretmen Adı Soyadı Rehber Öğretmen Adı Soyadı Destek Personeli Adı Soyadı Veli Adı Soyadı Öğrenci Adı Soyadı Öğrenci Adı Soyadı Okul Aile Birliği Temsilcisi Adı Soyadı Okul Aile Birliği Sınıflar Temsilcisi Adı Soyadı Mahalle Muhtarı Adı Soyadı Ozan MERT Güllüzar GÖYCE Yavuz KARAMAN Ercan KÖROĞLU Yasemin GÜNAYDIN Tazebey ÜLKER Çetin GÜLEN Nilay GÜLEN Emrullah GÜNEY Ercan GENÇ Harun AYDIN Yavuz AYDEMİR STRATEJİ 1 Grubu OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİ STRATEJİ 2 Grubu STRATEJİ 3 Grubu Ayşe YILDIZ Esin ERDOĞAN Yavuz KARAMAN Gülüzar GÖYCE Mehtap SATIK TOHLU Yüce KARAKAYA Recep TUKAT Uğur GÖKDOĞAN Ercan KÖROĞLU Özlem DOĞU Oğuz Kaan ÇELİK Ozan MERT OGYE Sorumlusu Güllüzar GÖYCE OGYE Sorumlusu Okul Müdürü

2015-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI STRATEJİK PLANI STRATEJİK AMAÇ 1: OKUL ÇEVRE İLİŞKİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE OKULA OLAN DESTEĞİN ARTIRILMASI VE OKUL BÜTÇESİNİN OLUŞTURULMASI HEDEF NO 1: 2015-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA OKUL BÜTÇESİNE KATKI SAĞLAYACAK ÇALIŞMALARIN PLANLANMASI ETKİNLİKLER: Etkinlik 1: Ekim ayı içerisinde İmam Hatip Mezunları Derneği ile görüşülmesi Etkinlik 2: Çeşitli sivil toplum örgütleri ile görüşülerek okul bütçesine katkıda bulunmalarını teşvik etmek Etkinlik 3: Arpaçay Belediyesi nin ziyaret edilerek okul ve çevresinin eksiklerinin giderilmesi konusunda işbirliği yapılması. Etkinlik 4:Kars İl Spor Müdürlüğü ile görüşülüp Okul Spor Malzemeleri temini HEDEF NO 2: EĞİTİM ÖĞRETİMDEKİ MOTİVASYONU ARTTIRMAK İÇİN SOSYAL ETKİNLİKLERİN PLANLANMASI ETKİNLİKLER: Etkinlik 1:Yakın çevre gezilerinin düzenlenmesi Etkinlik 2:Sınıflar arası bilgi yarışmalarının düzenlenmesi Etkinlik 3:Sınıflar arası satranç turnuvalarının düzenlenmesi Etkinlik 4:Sınıflar arası futbol, voleybol turnuvalarının düzenlenmesi Etkinlik 5:Öğrencilerden Başarılı olanları Kars Milli Eğitim Müdürlüğünün katkılarıyla Cumhuriyet Gezisi ve Umreye Göndermek

STRATEJİK AMAÇ 2: ÖĞRENCİLERİN YGS BAŞARILARININ ARTIRILMASINA YÖNELİK ÇALIŞMALARIN YAPILMASI HEDEF NO 1: 2015-2019 eğitim öğretim yıllarında YGS-LYS başarısını arttırmak ETKİNLİKLER: Etkinlik 1: YGS-LYS sınav sistemi hakkında Rehber Öğretmen tarafından seminer verilmesi Etkinlik 2: Ders bazlı öğrenci çalışma gruplarının oluşturulması Etkinlik 3:Öğrencilere test tekniği hakkında seminer verilmesi ve Test Dağıtılması Etkinlik 4:Dershanelerle işbirliği yapılarak deneme sınavlarının temin edilip yapılması Etkinlik 5:Öğretmenlerin ders saatleri dışındaki saatleri belirlenerek, öğrencilerle birebir çalışma yapması Etkinlik 6: Okulumuz web sayfasında YGS-LYS konusunda rehberlik sayfasının oluşturulması. STRATEJİK AMAÇ 3: ARPAÇAY AR-GE BİRİMİ İLE ORTAK ÇALIŞMA YAPILMASI HEDEF NO 1: AR-GE birim anket sonuç ve genel durum raporlarının değerlendirilmesi ETKİNLİKLER: Etkinlik 1:Sınıf başarı durum değerlendirmesi Etkinlik 2: Arpaçay Ar-Ge biriminden brifing alınması

OKUL GELİŞİM PLANI Sıra No Stratejik Amaç No Hedef No 1 1 1 Adı 2015-2019 eğitim öğretim yılında okul bütçesine katkı sağlayacak çalışmaların planlanması Sorumlu Ekip Ayşe YILDIZ Esin ERDOĞAN Yavuz KARAMAN Başlangıç ve Bitiş Tarihi 01/10/2015 01/06/2019 Tahmini Bütçe TL Açıklamalar 2 1 2 Eğitim öğretimdeki motivasyonu arttırmak için sosyal etkinliklerin planlanması Gülüzar GÖYCE Habibe TINGIROĞLU Yüce KARAKAYA Recep TUKAT 01/10/2015 01/06/2019 TL 3 2 1 2015-2019 eğitim öğretim yılında Lisede Ders Başarısının arttırmak ve ilçe genelinde bilgi yarışmalarında başarılı olmak Uğur GÖKDOĞAN Ercan KÖROĞLU Özlem DOĞU Oğuz Kaan ÇELİK 01/10/2015 01/06/2019 TL

STRATEJİ 1 GRUBU Stratejik Amaç No: 1 Hedef No : 1 ÇALIŞMA PLANI Çalışma Konusu : 2015-2019 eğitim öğretim yılında okul bütçesine katkı sağlanması. Performans Göstergesi: Okul bütçe gelirlerinin artırılması. Yapılacak İşler Çeşitli sivil toplum örgütleri ile görüşülerek okul bütçesine katkıda bulunmalarını teşvik etmek. (Kasımda) Sorumluları Ayşe YILDIZ Esin ERDOĞAN Yavuz KARAMAN Başlangıç Tarihi Bitiş Tarihi Tahmini Maliyet 01/11/2015 01/06/2016 TL Çalışmadan Beklenen Yarar Değerlendirilmesi Tamamlanamama Nedeni ( Çalışma Bitirilmediyse Gerekçeleri) Arpaçay Belediyesi nin ziyaret edilerek okul ve çevresinin eksiklerinin giderilmesi konusunda işbirliği yapılması. (Aralık ayı 4.hafta) Uğur GÖKDOĞAN 01/12/2015 01/03/2016 TL Okul aile birliği gelirlerinin iyileştirilmesi. Okul Ortak Sınav Takvimi Oluşturulması OKUL VELİ TOPLANTIISI Yasemin GÜNAYDIN Uğur GÖKDOĞAN Ve Tüm Öğretmenler 01/12/2015 01/03/2016 TL 01/01/2016 01/03/2016 TL Sınıflar arası rekabeti arttırmak. Fırsat eşitliği oluşturmak Toplantıların organize edilmesi. Koordinasyonun sağlanması

STRATEJİ 2 GRUBU ÇALIŞMA PLANI Stratejik Amaç No: 1 Hedef No : 2 Çalışma Konusu : Eğitim öğretimdeki motivasyonu arttırmak için sosyal etkinliklerin yapılması Performans Göstergesi: 2015-2016 öğretim yılında 5 sosyal etkinlik yapılması Yapılacak İşler Yakın çevre gezilerinin düzenlenmesi. (Ekim, Nisan veya Mayıs aylarında en az 1 gezi.) Sınıflar arası bilgi yarışmalarının düzenlenmesi. (Kasım IV.hafta ve Nisan IV. Hafta 2 yarışma.) Sınıflar arası satranç turnuvasının düzenlenme-si. (Şubat ayı 3. hafta) Sınıflar arası futbol,voleybol turnuvalarının düzenlenmesi (Kasım :Mart:Voleybol, Nisan :Futbol) Ayın En Başarılı Öğrencisi Seçilerek Okul Sitesinde Yayınlanması (Yıl içerisinde en az 5 defa) Sorumluları Başlangıç Tarihi Bitiş Tarihi Tahmini Maliyet Güllüzar GÖYÇE 01/10/2015 01/06/2016 TL Tüm Sınıf Öğretmenleri 01/10/2015 30/04/2016 TL Ercan KÖROĞLU 01/12/2015 31/05/2016 TL Ercan KÖROĞLU 01/11/2015 01/06/2016 TL Sınıf Öğretmenleri ve Recep TUKAT 01/11/2015 01/06/2016 TL Çalışmadan Beklenen Yarar EĞİTİM ÖĞRETİMİN VERİMLİ VE ETKİLİ BİR ŞEKİLDE YAPILABİLMESİ Değerlendirilmesi Tamamlanamama Nedeni ( Çalışma Bitirilmediyse Gerekçeleri)

Stratejik Amaç No : 2 Hedef No : 1 Çalışma Konusu sağlamak STRATEJİ 3 GRUBU ÇALIŞMA PLANI : 2015-2016 eğitim öğretim yılında İlk kez mezun vereceğimizden Öğrencilerin girecekleri YGS-LYS gibi sınavlardaki başarılı olmalarını Yapılacak İşler Sorumluları Başlangıç Tarihi Bitiş Tarihi Tahmini Maliyet Çalışmadan Beklenen Yarar Değerlendirilmesi Tamamlanamama Nedeni ( Çalışma Bitirilmediyse Gerekçeleri) YGS sınav sistemi hakkında seminer verilmesi. (Ekim ayı içinde, sınıflar bazında.) Ders bazlı öğrenci çalışma gruplarının oluşturulması (Ekim ayı içinde.) Öğrencilere test tekniği hakkında seminer verilmesi. (Kasım ayı içinde sınıflar bazında.) Dershanelerle işbirliği yapılarak deneme sınavlarının Okulumuzda Öğrencilerin Seviyesine Uygun Yapılması. Ders saatleri dışında Sportif çalışmalarının yapılması. (Hafta içi hergün ders bitiminden sonra en az 1 saat yapılacak.) Öğretmenlerin ders saatleri dışındaki saatleri belirlenerek, öğrencilerle birebir çalışma yapması. ( Ders programına göre belirlenecek 1 yıl devam edecek.) Okulumuz web sayfasında YGS-LYS konusunda rehberlik sayfasının oluşturulması. Yasemin GÜNAYDIN 01/10/2015 01/11/2015 TL Ayşe YILDIZ Güllüzar GÖYCE 01/10/2015 01/06/2016 TL Yasemin GÜNAYDIN 01/11/2015 01/03/2016 TL Yasemin GÜNAYDIN Uğur GÖKDOĞAN 07/01/2015 27/05/2016 TL Ercan KÖROĞLU 01/10/2015 27/05/2016 TL Sınıf Öğretmenleri 01/11/2015 01/06/2016 TL Yasemin GÜNAYDIN 01/11/2015 30/11/2016 TL 12.SINIF ÖĞRENCİLERİN GİRECEKLERİ LYS-YGS SINAVLARINA HAZIRLIK VE ÖĞRENCİLERİN BAŞARILI OLMALARI Okul Müdürü