Toplam Olasılık Kuralı



Benzer belgeler
Rastgele değişken nedir?

İÇİNDEKİLER TOPLAMA YOLUYLA SAYMA YÖNTEMİ ÇARPMA YOLUYLA SAYMA YÖNTEMİ FAKTÖRİYEL

Volkan Karamehmetoğlu

Örnek Uzay: Bir deneyin tüm olabilir sonuçlarının kümesine Örnek Uzay denir. Genellikle harfi ile gösterilir.

İstatistik ve Olasılık

KÜMELER. A = {x : (x in özelliği)} Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Küme oluşturur. Çünkü Kilis in üç tane ilçesi.

1. ÜNİTE TAM SAYILAR KONULAR 1. SAYILAR

TAM SAYILARLA İŞLEMLER

TOPLAMADA KISAYOLLAR

Birkaç Oyun Daha Ali Nesin

SAYILAR TEORİSİ - PROBLEMLER

Matematiksel İktisat-I Ders-1 Giriş

KOMBİNASYON - PERMÜTASYON Test -1

Cebir Notları. Bağıntı. 1. (9 x-3, 2) = (27, 3 y ) olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 2. (x 2 y 2, 2) = (8, x y) olduğuna göre x y çarpımı kaçtır?

t sayı tabanı ve üzere, A (abcde) sayısının basamakları: ( 2013) sayısını çözümleyelim. A (abcde) sayısının, ( 30214) sayısını çözümleyelim.

Küme temel olarak belli nesnelerin ya da elamanların bir araya gelmesi ile oluşur

İlginç Bir Örnek- İhtimal İntegrali

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜNE DAYALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS) HESAPLAMA KILAVUZU BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ

İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ

I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.)

Elemanların yerlerinin değiştirilmesi kümeyi değiştirmez. A kümesinin eleman sayısı s(a) ya da n(a) ile gösterilir.

Toplam Olasılık Prensibi

8. SINIF KONU : ÜSLÜ SAYILAR

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

Tekrar

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 6. Sınıf MATEMATİK

... 2.Adım 3. Adım 4. Adım

MATEMATİK DERSİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMLARI VE LİSELERE GİRİŞ SINAVLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Kümenin özellikleri. KÜMELER Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Örnek: Kilis in ilçeleri

Olasılık, bir deneme sonrasında ilgilenilen olayın tüm olaylar içinde ortaya çıkma ya da gözlenme oranı olarak tanımlanabilir.

Ders: Konu: TEOG. Yaprak No: Copyright: MİKRO ANLATIM. Kazanım: Üslü sayılar ile ilgili kuralları hatırlar.

Onlu Sayılandırmadan Dönüştürme

Faktöryel:

5. ÜNİTE ÜÇ FAZLI ALTERNATİF AKIMLAR

matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme

Develerle Eşekler Ali Nesin

matematik Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır.

b Üslü Sayılara Giriş b İşlem Önceliği b Ortak Çarpan Parantezine Alma ve Dağılma Özelliği b Doğal Sayı Problemleri b Çarpanlar ve Katlar - Kalansız

Örnek...3 : 8 x (mod5) denkliğini sağlayan en küçük pozitif doğal sayısı ile en büyük negatif tam sa yısının çarpım ı kaçtır?

PAS oyununda, kırmızı (birinci oyuncu) ve beyaz (ikinci oyuncu) şeklinde adlandırılan 2 oyuncu vardır. Oyun şu şekilde oynanır:

ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI MATEMATİK TESTİ

1. DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER

TEMEL SAYMA KURALLARI

Vektör Uzayları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN

2. (v+w+x+y+z) 8 ifadesinin açılımında kaç terim vardır? 3. log 5 0, olduğuna göre sayısı kaç basamaklıdır?

DAHİMATİK MATEMATİK YARIŞMALARINA İLK ADIM. Doç. Dr. Mustafa Özdemir ALTIN NOKTA YAYINEVİ

MAT223 AYRIK MATEMATİK

PERMÜTASYON TEKRARLI ve DAĐRESEL PERMÜTASYONLAR KOMBĐNASYON (L. Gökçe)

Madde 2. KTÜ de not değerlendirilmesinde bağıl değerlendirme sistemi (BDS ) ve mutlak değerlendirme sistemi (MDS ) kullanılmaktadır.

İstatistik ve Olasılık

ÇÖZEBĠLME HAZIRLAYAN ÖĞRT.

Cebir Notları. Permutasyon-Kombinasyon- Binom TEST I. Gökhan DEMĐR,

MIT OpenCourseWare Ekonomide İstatistiksel Yöntemlere Giriş Bahar 2009

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı

Sevgili Öğrencilerimiz,

2004 ÖSS Soruları. 5. a, b, c pozitif tam sayılar, c asal sayı ve. olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? işleminin sonucu kaçtır?

. İLKOKULU 2/ A SINIFI MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK BEP PLANI

RASYONEL SAYILARIN MÜFREDATTAKİ YERİ MATEMATİK 7. SINIF RASYONEL SAYILAR DERS PLANI

kpss ezberbozan serisi MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde

8. Sınıf Fen ve Teknoloji. KONU: Sıvılarda ve Gazlarda Basınç

MAT223 AYRIK MATEMATİK

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIFLAR EXCEL DERS NOTU

ALGORİTMA İ VE PROGRAMLAMA

R.G UBAN (ULUSAL BANKA HESAP NUMARASI) TEBLİĞİ

İSTATİSTİK 1 ( BAHAR YARIYILI) 6. Hafta Örnek soru ve cevapları

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ 15. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI SORULARI

Kısmen insan davranışlarını veya sezgilerini gösteren, akılcı yargıya varabilen, beklenmedik durumları önceden sezerek ona göre davranabilen bir

1.1 SAYMA YÖNTEMLERİ PERMÜTASYON FAZLA SAYMAMA YÖNTEMLERİ KOMBİNASYON BİNOM VE YOL PROBLEMLERİ...

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ZORN LEMMA

Geçerliliği olasılık esaslarına göre araştırılabilen ve karar verebilmek için öne sürülen varsayımlara istatistikte hipotez denir.

1 8 'i 14 olan sayının 4 7. A) 32 B) 36 C) 64 D) 48 E) 92 nın farkı en az kaçtır? 9. 12! + 13! toplamı aşağıdakilerden hangisine tam bölünemez?

KÜRESEL TAVUK ETİ TİCARETİ

ANKARA İLİ BASIM SEKTÖRÜ ELEMAN İHTİYACI

Input-Output Model. Matematiksel İktisat-I. Dr. Murat ASLAN 16/12/2010

Üstel modeli, iki tarafın doğal logaritması alınarak aşağıdaki gibi yazılabilir.

MALZEME BİLGİSİ. Atomların Yapısı

Yrd. Doç. Dr. Fatih TOSUNOĞLU Erzurum Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü

Cebir Notları. Kümeler Mustafa YAĞCI,

ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI: NUMARASI: SINIFI: KONU: Olasılık

Kesirler ve İşlemler Ondalık Kesirler ve İşlemler, Yüzdeler, Oran. Yrd. Doç. Dr. Nuray Çalışkan-Dedeoğlu Matematik Eğitimi

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme geometri 30 deneme

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

2. SINIF MATEMATİK 2. KİTAP

Temel Kavramlar 1 Doğal sayılar: N = {0, 1, 2, 3,.,n, n+1,..} kümesinin her bir elamanına doğal sayı denir ve N ile gösterilir.

MAT223 AYRIK MATEMATİK

Pokerin Matematiği açık oyun renk

BİRİNCİ BÖLÜM SAYILAR

10SINIF MATEMATİK. Sayma ve Olasılık Fonksiyonlar

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR (ünite-konu amaçları)

Mühendislik Ekonomisi. Prof.Dr. Orhan TORKUL

ö ö ö İ İ Ş Ş ö ö ö ö ö Ç ö Ö ö

Türev Kavramı ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 9 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri 5 = 1000 = 0,005

Algoritmalara Giriş 6.046J/18.401J

KODLAMA SİSTEMLERİNİN TANIMI :

BÖLÜM 11 Z DAĞILIMI. Şekil 1. Z Dağılımı

2. (x 1 + x 2 + x 3 + x 4 + x 5 ) 10 ifadesinin açılımında kaç terim vardır?

14-16 Ekim 2011 Bursa. 5. Oturum Bayrak Yarışları ve Kelebek Tasarımı

Regresyon ve İnterpolasyon. Rıdvan YAKUT

Transkript:

Toplam Olasılık Kuralı Farklı farklı olaylara bağlı olarak başka bir olayın olasılığını hesaplamaya yarar: P (B) = P (A 1 B) + P (A 2 B) +... + P (A n B) = P (B/A 1 )P (A 1 ) + P (B/A 2 )P (A 2 ) +... + P (B/A n )P (A n ) Burada A 1, A 2,...A n ayrık olayları ifade eder. Örneğin havanın herhangi bir anda sıcaklığı gündüz ve gece olmaya göre şartlanabilir: P (T ) = P (T/gece)P (gece) + P (T/gunduz)P (gunduz)

Örnek Bir satranç turnuvasına katılıyorsun. Oyuncuların yarısı ile yaptığın maçı kazanma olasılığın 0.3 (bunlara tip 1 diyeceğiz). Çeyreği ile yaptığın maçı kazanma olasılığın 0.4 (bunlara tip 2 diyeceğiz), ve kalan çeyreği ile yaptığın maçı kazanma olasılığın 0.5 (bunlara tip 3 diyeceğiz). Rastgele seçilmiş rakiplere karşı oynarsan kazanma olasılığın nedir? A i tip i ile oynama olayı olursa; P(A 1 ) = 0.5, P(A 2 ) = 0.25, P(A 3 ) = 0.25. B kazanma olayı olursa; P(B A 1 ) = 0.3, P(B A 2 ) = 0.4, P(B A 3 ) = 0.5. Toplam olasılık teoreminden, kazanma olasılığı: P(B) = P(A 1 )P(B A 1 ) + P(A 2 )P(B A 2 ) + P(A 3 )P(B A 3 ) = 0.5 0.3 + 0.25 0.4 + 0.25 0.5 = 0.375 (1)

Bağımsızlık (Independence) İki olayın bağımsız olması, yeni bir kavra olduğu ve olaslık aksiyomarından çıkarılamacağı için (şartlı olaslık gibi) tanımlanması gerekir Elimizdeki A ve B olayları için P (A/B) = P (A) ise A olayı B den bağımsız denir. Tanım budur. Bayes kuralını kullanırsak P (A B)/P (B) = P (A) yani: P (A B) = P (A).P (B) Bu ikisi de bağımsızlık için tanımlar olarak kullanılabilir

Bağımsızlık (Independence) Bağımsızlık tanımının ikinci veriyonuna bakınca A ve B olayları için simetrik olduğu görülür. Dolayısı ile A nın B den bağımsız olması ve B nin A dan bağımsız olması aynı şeydir ve bağımsızlık şartı sağlanıyorsa genel olarak A ile B bağımsızdır denir. İki olayın bağımsız olup olmadığını anlamak için bağımsızlığın kelime anlamı üzerinden aklı ve mantık yürütmek yerine, direkt olarak matematiksel şartın sağlanıp sağlanmadığına bakılması he zaman daha sağlıklı/doğru sonuçlar verecektir.

Şartlı/Koşullu (Conditional) Bağımsızlık ve Çoklu Bağımsızlık Bağımsız olmayan iki olay bir üçüncü olaya şartlı olarak değerlendirildiğinde bağımsız olabilir. Bununu için şart şudur: P (A B/C) = P (A/C).P (B/C) İkiden fazla sayıda olayın birbirinden bağımsız olması içinse şu şart sağlanmalı: P ( iɛs A i ) = Π iɛs P (A i ) Bu şart olayların çifter çifter birbirinden bağımsız olmasından daha kuvvetli bir şarttır Yani A 1 A 2 ile bağımsız, A 1 A 3 ile bağımsız, A 2 A 3 ile bağımsız oluğu halde A 1, A 2, A 3 bir üçlü olarak bağımsız olmayabilir

Örnek Art arda 2 defa 4 yüzlü bir zarın atılma deneyinde 16 muhtemel sonucun hepsi aynı ihtimalle (1/16) gelmektedir. A = {ilk zar atışı 1}, B = {2 zar atışının toplamı 5} olayları bağımsız mıdır? Buradaki cevap beklenin (düz mantığın) aksi bir sonuç verecek, bakalım: ayrıca P(A B) = P(iki zarın sonuçları (1,4)) = 1 16, P(A) = A olayındaki eleman sayısı toplam ihtimal sayısı B olayındaki çıktılar (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1) ve P(B) = B olayındaki eleman sayısı toplam ihtimal sayısı = 4 16. = 4 16. P(A B) = P(A)P(B) olduğuna göre A ve B olayları bağımsızdır.

Örnek P(A 1 A 2 A 3 ) = P(A 1 )P(A 2 )P(A 3 ) eşitliği çifter çifter bağımsızlık için yeterli değildir. Adil 6 yüzlü zarın iki defa atılmasında aşağıdaki olayları düşünün: Bunlara göre: A = {ilk zar atışı 1, 2 veya 3}, B = {ilk zar atışı 3, 4 veya 5}, C = {iki zar atışının toplamı 9}. P(A B) = 1 6 1 2 1 2 = P(A)P(B), P(A C) = 1 36 1 2 4 36 = P(A)P(C), P(B C) = 1 12 1 2 4 36 = P(A)P(B). Yani A, B ve C olaylarından bağımsız 2 tane olay yoktur, ama üçlü olarak bağımsızdırlar. Diğer bir deyişle: P(A B C) = 1 36 = 1 2 1 2 4 36 = P(A)P(B)P(C)

Sayma Şimdiye kadar olaslık ile ilgili basit hesaplar yaparken küme elemanlarını tek tek elimizle saymıştık Ama daha komplike problemler için tek tek bu şekilde küme elemanlarını saymak mümkün olmaz veya çok zor ve zahmetli olur Böyle durumlar için, bize bazı kurallara göre oluşmuş olan kümelerin eleman sayılarını veren formüller ve teknikler vardır Genel olarak bu sayma tekniklerini ve formüllerini, temel sayma prensibi, kombinasyon ve permütasyon olarak sayabiliriz

Temel Sayma Prensibi Arka arkaya bir deney yaptığımızı düşünelim. Birinci deneyin n 1, ikinci deneyin n 2,..., iinci deneyin ise n i olası çıktısı olsun. Bütün i tane deneyden oluşan grubun olası bütün çıktılarının sayısı n 1.n 2...n i olur Bu zaten çarpmanın tanımından ve anlamından çıkan bir sonuçtur Örnek: Bir ülkede üç rakamlı mobil kodları 4 tane olsun: 532,535,505, 533. Ve telefon numaralarının kendileri bu ön kod hariç 7 rakamdan oluşsun ve sıfırla başlamasına izin verilmesin. Bu kuralla göre toplam kaç tane mobil telefon numarası yazılabilir.

Temel Sayma Prensibi (Devam) Sayma prensibindeki tanım üzerinden gidersek, deneyler/prosesler 8 tanedir, 1 telefon kodu ve kalan 7 tane de rakam. Herbirinin olası çıktı sayılarını çarpmamız gerekiyor O zaman toplam telefon numarası sayısı: 4.9.10.10.10.10.10.10 = 36.10 6, yani 36 milyon tane olur.. Örnek: Eleman sayısı n olan bir kümenin altküme sayısı 2.2.2...2 = 2 n olur, çünkü her bir neleman için bir alt kümede olmak veya olmamak gibi iki seçenek vardır.

Permütasyon Burada/Permütasyonda saydığımız şey n elemandan sırası önemli olacak şekilde k elemanı seçme şeklidir. Temel sayma prensibini kullanarak bu durumda toplam sayı n.(n 1)...(n (k 1)) = n.(n 1)...(n k + 1) olur ve n nin k li permütasyonu denir Çünkü seçilecek olana ilk eleman için n olası çıktı, ikincisi için (n 1) olası çıktı... olur, ve bunlar sayma prensibi gereği çarpılır Permütasyon şu şekilde de hesaplanabilir: n! (n k)! Örnek: Harfleri birbirinden farklı dört harfli kelime sayısı= 29!/25! = 29.28.27.26

Kombinasyon Burada/kombinasyonda saydığımız şey n elemandan sırası önemli olmadan k elemanı seçme şeklidir. Sırası önemli olmadığı için genel olarak kombinasyon sonucu permütasyona göre daha küçük olur. Çünkü örnegin, A,B,C kümesinden iki elemanlı seçimler için, permütasyonda sayacağımız şeyler AB,BA,AC,CA,BC,CB iken kombinasyonda A ve B, A ve C, B ve C olur.

Kombinasyon Kombinasyon sayısını hesaplamak için daha önce çıkardığımız permütasyon sayısını kullanabiliriz. Permütasyon sayısını her kli grubun kendi içinde mümkün olan sıralama sayısına bölersek kombinasyon sayısını elde ederiz. Dolayısı ile kombinasyon şu şekilde hesaplanı ve gösterilir: ( ) n n! = k k!(n k)!

Örnek TATTOO kelimesindeki harflerin yerleri değiştirilerek kaç farklı kelime (harf sırası) oluşturulabilir? Mevcut harfler ile doldurulacak 6 pozisyon vardır. Bütün yerleştirmeler 3 büyüklüğündeki T grubundan, 1 büyüklüğündeki A grubundan, 2 büyüklüğündeki O grubundan seçilmektedir. Bunlara göre istenen değer: 6! 1!2!3! = 1 2 3 4 5 6 1 1 2 1 2 3 = 60 Cevabı alternatif bir yöntem ile çözmek öğretici olacaktır. TATTOO kelimesini T 1 AT 2 T 3 O 1 O 2 şeklinde 6 farklı eleman ile uğraşıyormuş gibi yazalım. Bu 6 öğe 6! değişik biçimde tekrardan düzenlenebilir. Fakat T 1, T 2 ve T 3 ün 3! olası permütasyonu ve O 1 ve O 2 nin 2! olası permütasyonu aynı kelimeleri oluşturur. Altindisler çıkarıldığında 6!/(3!2!) değişik kelime kalır.

Örnek 4 yüksek lisans ve 12 lisans öğrencilerini oluştuğu bir sınıf rastgele 4 farklı gruba bölünmüştür. Her bir grupta 1 adet yüksek lisans öğrencisi bulunma olasılığı nedir? Bu soru Örnek 1.11 ile aynıdır fakat burada cevabı sayma argümanını kullanarak elde edeceğiz. Öncelikle örnek uzayını belirleriz. Tipik çıktı 16 öğrenciyi belli bir bölme ile 4 gruba ayırmaktır. Rastgele sözüyle bütün bölmelerin eşit olasılıkla yapıldığını anlarız, böylece olasılık sorusu hesaplamalardan birine düşürülebilir. Önceki tartışmaya göre ( 16 4, 4, 4, 4 ) = 16! 4!4!4!4! değişik bölme vardır ve bu örnek uzayının boyutudur. Şimdi her bir gruba 1 adet yüksek lisans öğrencisi düşme olayına odaklanalım. Bu çıktı 2 aşamada gerçekleştirilir:

(a) 4 yüksek lisans öğrencisi her bir gruba dağıtılır; ilk yüksek lisans öğrencisi için 4 olası grup vardır, ikincisi için 3 adet, üçüncüsü için 2 adet. Yani 4! sayıda seçim vardır. (b) Geri kalan 12 lisans öğrencisi 4 gruba dağıtılır (her grup için 3 öğrenci). Bu değişik yolla yapılır. ( 12 3, 3, 3, 3 Sayma Prensibine göre, istenilen olay ) 4!12! = 12! 3!3!3!3! 3!3!3!3! değişik şeklilde gerçekleşir. Bu olayın gerçekleşme olasılığı: Bazı hesaplamar sonucunda: 4!12! 3!3!3!3! 16! 4!4!4!4!. 12 8 4 15 14 13