DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Eğitim Bilimine Giriş MB101 1 3+0 3 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin İçeriği Öğrencilerde eğitimin temel kavramları, öğretmenlik mesleği ve eğitimle diğer kurumlar arasında nasıl bir ilişki olduğu konusunda genel bir anlayış oluşturma amaçlanmaktadır. Eğitimde temel kavramlar, öğretmenlik mesleği ve meslekleşme koşulları, okul ve sınıf ortamı, eğitimin temelleri, yirmi birinci yüzyıl eğitiminde yeni yönelimler, Kitle iletişim araçları ve eğitim, Türk eğitim sisteminin sorunları Dersin Öğrenme Çıktıları Eğitimle ilgili temel kavramları (eğitim, öğretim,öğrenme vb.) tanımlar Eğitimle ilgili temel kavramlar arasındaki farklılıkları kavrar Öğretmenlik mesleğini, meslekleşme koşullarını ve özelliklerini kavrar Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri, 2 Öğretmenlerin sahip olması gereken özellikleri açıklar, 2 Eğitimin psikolojik,sosyal,ekonomik, felsefi ve hukuksal temellerini analiz eder Eğitimde ve öğretimde öğretmenin görev ve sorumluluklarını kavrar, 2 Türk eğitim sistemindeki yeni eğilimleri kavrar, 2 Türk eğitim sisteminin sorunlarını değerlendirir, 2
Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Eğitimin tanımı, anlamı ve ilgili temel kavramlar Yok 2 Eğitimin tanımı, anlamı ve ilgili temel kavramlar Yok 3 Öğretmenlik mesleği, genel özellikleri 4 Ulusal Eğitimin genel amaçları ve ilkeleri Yok 5 Eğitim ve Öğretimin genel ilkeleri 6 Müfredat türleri Yok 7 Eğitimin temelleri (psikolojik, sosyal,ekonomik,felsefi,hukuksal) 8 Ara sınav ve ödev teslimi Yok 9 Eğitimin temelleri (psikolojik, sosyal,ekonomik,felsefi,hukuksal) 10 Eğitimin temelleri (psikolojik, sosyal,ekonomik,felsefi,hukuksal 11 Yirmi birinci yüzyıl eğitiminde yeni eğilimler 12 Kitle iletişim araçları ve eğitim 13 Türk eğitim sisteminin sorunları ve çözümleri 14 Türk eğitim sisteminin sorunları ve çözümleri
15 Türk eğitim sisteminin sorunları ve çözümleri 16 Final sınavı ve ödev teslimi Yok KAYNAKLAR Ders Notu Erden,M.(2011). Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Ankara: Arkadaş Yayınevi Saylan,N.(2008). Eğitim Bilimine Giriş,Ankara:Anı Yayıncılık Tanrıöğen,A.;Sarpkaya,R.(2009).Eğitim Bilimine Giriş, Ankara:Anı Yayıncılık Sönmez,V.(2009). Eğitim Bilimine Giriş,Ankara: Anı Yayıncılık Diğer Kaynaklar YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI DEĞERLENDİRME SİSTEMİ SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 50 Kısa Sınav Ödev 2 50 Toplam 100 Yıliçinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 İngilizce öğretim süreçlerini planlar. 2 İngilizce öğretimine uygun ortamlar organize eder. 3 İngilizce öğretiminde kullanılabilecek materyal ve kaynakları eleştirel bir gözle değerlendirir. 4 İngilizce öğretimine uygun yöntem ve teknikleri kullanır. 5 6 7 İngilizce öğretiminde kullanılabilecek yazılım ve teknolojik uygunluğuna karar verir. Öğrencilerin bireysel özelliklerini göz önünde bulundurarak uygun öğrenme stratejilerini seçer. Öğrencilerin konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini geliştirir. 8 Ölçme araç ve gereçlerini etkili bir biçimde kullanır. 9 Toplumun ekonomik, sosyal, eğitimsel ihtiyaçlarına yönelik çözümler üretir. 10 Öğretmenlik mesleki yeterliliklerine ne derece sahip olduğunu irdeler. 11 12 Alanında yapılan akademik çalışmaları kişisel ve mesleki gelişimi için takip eder. Yabancı dil olarak İngilizce öğrenme sürecinde kültürlerarası iletişimin önemine ilişkin düşüncelerini aktarır. 13 Yaşam boyu öğrenme için gerekli olan bilgiye ulaşma yollarını anlatır. 14 Yabancı dil testleri geliştirir. 15 İngilizcenin günlük yaşamda kullanılmasını geliştirecek özgün etkinlikler tasarlar.
Etkinlik AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14x toplam ders saati 14 3 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları 1 2 2 Kısa Sınav Ödev 2 1 2 Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları 1 2 2 Toplam İş Yükü 62 Toplam İş Yükü /30 (s) 2.06 Dersin AKTS Kredisi 2