IV.ÜNİTE : TÜRK İNKILABI

Benzer belgeler
Lozan Barış Antlaşması

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

13. Aşağıdakilerden hangisi yeni Türk alfabesinin kabul edilme nedenlerinden biri değildir?

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

6 Mayıs Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos Büyük Taarruzun başlaması

ATA - AÖF AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ FİNAL ÇIKMIŞ SORULAR

İÇİNDEKİLER İLKSÖZ... 1

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

MİLLİ MÜCADELE TRENİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

2018-LGS-İnkılap Tarihi Deneme Sınavı 9

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

L 1 S E ... TURKIYE CUMHURiYETi INKILAP TARiHi VE ATATURKÇULUK KEMAL KARA ÖNDE YAYINCILIK

KARMA TESTLER 03. A) Yalnız l B) Yalnız II. C) Yalnızlll D) I ve II E) I, II ve III. 2. Osmanlı Devleti'nin Birinci Dünya Savaşı'na girmesine,

BATI CEPHESİ'NDE SAVAŞ

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ A-İNKILÂP KAVRAMI 1-İnkılâp Türk İnkılâbının Özellikleri Atatürk ün İnkılâp Anlayışı...

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi


KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 8

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 2.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar Sonuna Kadar

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Ülkenin yerel yönetim birimlerine ayrılmasındaki temel sebep aşağıdakilerden hangisidir? A)Yurdun geneline daha iyi hizmet ulaştırmak

TEOG 2 - T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Eğitim ve Kültür Alanında İnkılaplara Kadar

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ II. DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

TÜRKİYE (İZMİR) İKTİSAT KONGRESİ. ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA #isakozan

4.ÜNİTE 1.KISIM (Ünite çok uzun olduğu için 2 ye böldüm) SAYFA ARASI BÜYÜK NUTUKA KADAR İNKİLAP TARİHİ BOŞLUK DOLDURMA ALFABETİK CEVAP

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ MUSTAFA KEMAL İN SAMSUN A ÇIKIŞI GENELGELER KONGRELER

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük

*Gazilik ve mareşallik unvanı Sakarya Savaşı *Güney sınırı Fransa-Ankara Ant.1921 *1.İnönü sonrası Londra Konferansı ve Moskova Ant.

SALTANAT LOZAN ANT.notebook. March 13, 2014 LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI ( 24 TEMMUZ 1923 ) HANGİ KONULARDAN TAVİZ YOK?

ÖZETLE. Türk ye Cumhur yet Cumhurbaşkanlığı S stem

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

4. ÜNİTE: TÜRK İNKILÂBI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

DENEME , 14,15 sorular baskıda çıkmadığından, bu sorular eklenmiş ve Cevap anahtarı yenilenmiştir.

GLn ipisi için..." omülki A^mır. fark yaratmak istepenkre... Tarih. 300 Adet Tamamı Özgün Çözümlü Açık Uçlu Sorular.

KURTULUŞ SAVAŞI ( ) Gülsema Lüyer

İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULAR

Not:1921 anayasası bu maddelerle egemenliğin bir kişiye bir aileye bir zümreye değil millete ait olduğunu açık şekilde belirtmişti.

II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ I.DÖNEM MÜFREDAT PROGRAMI

TÜRKİYE GENELİ MİNİ SINAV

A-) Mudanya Ateşkesi; Doğu Trakya ve İstanbul un Kurtarılması. B-) Lozan a Kim Gidecek Tartışmaları ve Saltanatın Kaldırılması

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DERS NOTU I. DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ OSMANLI DEVLETİ NİN GENEL DURUMU. Ekonomik Durum:

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR

1895: Selanik Askeri Rüştiyesi ni bitirdi, Manastır Askeri İdadisi ne girdi.

T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK Atatürkçülük Konusuna Kadar DENEME 3 TEOG 2

En İyisi İçin. Cevap 1: "II. Meşrutiyet Dönemi"

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

IV.HAFTA XX.YÜZYIL BAŞLARINDA OSMANLI İMPARATORLUĞU

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ SORULARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...OKULU T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

ATATÜRK İLKE VE İNKILAPLARI. HAZIRLAYAN: Cihan YALVA İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü

A) İsmet Paşa B) M. Kemal Paşa C) Rauf Bey D) Kazım Karabekir E) Ali Fuat Bey

BİRİNCİ MEŞRUTİYET'İN İLANI (1876)

SELAMİ REİSOĞLU TARİH KONU TEKRARI

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I ve II DERSİNİN AMACI VE HEDEFİ

UNI 201 MODERN TÜRKİYE NİN OLUŞUMU I

KURTULUŞ SAVAŞI DÖNEMİ

KPSS YE HAZIRLIK ARİF ÖZBEYLİ. Youtube Kanalı: tariheglencesi

Devletin Şefleri Cumhurbaşkanları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

KURTULUŞ SAVAŞI DÖNEMİ

SAYFA BELGELER NUMARASI

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak Üçlü İtilaf...

TEOG 2. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ BENZER SORULARI

II. TBMM NĠN AÇILMASI

2-) Türkiye de tek dereceli seçim ilk kez hangi seçimlerde uygulanmıştır? A) 1942 B) 1946 C) 1950 D) 1962 E) 1966

Şehriban ERCAN THEMIS KPSS TARİH

A) Siyasi birliklerini geç sağlamaları. B) Sömürge alanlarını ele geçirmek istemeleri. C) Sanayi devrimini tamamlayamamaları

ATATÜRK İLKE VE İNKILAP TARİHİ. PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Hizmetiçi Eğitim Koordinatörlüğü 2014

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-TEOG DENEMESİ-14

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

KURTULUŞ SAVAŞI CEPHELER

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2. Ders Bilgileri

Cumhuriyet in İlk Muhalefet Partisi : Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2.

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

Millî Uyanış: Yurdumuzun İşgaline Tepkiler II Test 5

KURTULUȘ SAVAȘI - Cepheler Dönemi - Burak ÜNSAL Tarih Öğretmeni

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TEST 1. Yıl Sonu Tekrar. 6. Avrupa ülkeleri arasındaki çıkar çatışmaları, kendi aralarında bloklaşmalara neden oldu.

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1 I. BÖLÜM 19. YÜZYILDA OSMANLI YENİLEŞME HAREKETLERİ VE OSMANLI DEVLETİ NİN SON DÖNEMİNDEKİ DIŞ OLAYLAR

BURSA ÇEKİRGE ROTARY KULÜBÜ

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

GENEL KÜLTÜR DERS NOTLARI Gönderen : caner - 02/12/ :36

Transkript:

IV.ÜNİTE : TÜRK İNKILABI

A- TÜRK İNKILABININ GENEL ÖZELLİKLERİ Atatürk ün inkılapçı kişiliği öncülüğünde gerçekleşen gerçekleşen Türk İnkılabıyla devlet ve millet hayatı yeniden inşa edilmiştir. Türk inkılabı, yönetim, yazı, eğitim, hukuk, giyim ve ekonomi alanına varıncaya kadar yeniden yapılanmayı ifade eder. Milli Mücadele yle birlikte başlayan Türk inkılabı ; milli bağımsızlığı gerçekleştirmeyi, milli kimliği korumayı ve Türk medeniyetini çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çıkarmayı hedeflemiştir.

B- SİYASİ ALANDA İNKILAPLAR

1-Saltanatın Kaldırılması (1 Kasım 1922 ) Lozan Konferansı na İstanbul hükümetini de çağıran İtilaf Devletleri ikilik yaratmaya çalışıyordu. İstanbul hükümetinin de konferansta nasıl davranılacağı konusunda Mustafa Kemal den bilgi istemesi, Mustafa Kemal i kızdırdı. Bu gelişmeler Mustafa Kemal e saltanatı kaldırma fırsatı verdi.

1 Kasım 1922 tarihinde verilen kararla saltanat halifelikten ayrılarak kaldırıldı. İstanbul un işgal tarihi olan 16 Mart 1920 den itibaren saltanatın kalkmış olduğu kabul edildi. 17 Kasım da Padişah Vahidettin (VI.Mehmet ) ülkeyi terketti.

a-lozan Antlaşması (24 Temmuz 1923) Konferansa gitmeden önce delegelerden, Kapitülasyonlar ve Ermeni yurdu konusunda kesinlikle taviz verilmemesi istenmiştir.

12 Kasım da toplanması gereken Konferans; ancak 20 Kasım da toplanmıştır. Konferansta bazı sorunlar kolaylıkla çözüldü. Bazı konularda ise anlaşma sağlanamadı. Bunlar şunlardır; Edirne nin bir mahallesi olan Karaağaç Mudanya Konferansı nda geçmediği için verilmek istenmiyordu.

Boğazlarda İtilaf Devletleri denetleme hakkı istiyorlardı, İngiltere Musul u vermek istemiyordu, Borçlar konusu çözülemiyordu, Savaş tazminatı isteniyor,yunanistan ın ise ödemeyeceği belirtiliyordu, Azınlıkların haklarını denetlemek istiyorlardı, Kapitülasyonların devamını istiyorlardı.

Bütün bu konularda antlaşma sağlanamadığı için 4 Şubat ta konferans kesildi. Bu sırada Türk ordusu, Boğazlar, Trakya ve Musul üzerine gerekirse harekete geçmek için hazırlandı. Durum gergindi. Yoğun diplomatik temaslar sonu-cunda görüşmeler 23 Nisan 1923 te tekrar başladı. Sonuçta 24 Temmuz 1923 te antlaşma imzalandı.

Lozan Antlaşması 143 maddeden ibarettir. Önemli esasları şunlardır: Sınırlar: Suriye Sınırı: Fransızlarla yapı-lan Ankara Antlaşması ile çizilen sınırdır. Irak Sınırı: Irak sınırı İngiltere ile 9 ay süresince çözülecekti.

Batı Sınırı: Mudanya Konferansı ile çizilen Meriç nehri idi. Bozcaada, Gökçeada ve Tavşan adaları dışında kalan adalar Yunanistan a bırakıldı. Rodos ve Oniki ada İtalyanlara bırakıldı.

Kapitülasyonlar: Kapitülasyonlar tamamen kaldırıldı. Azınlıklar: Bütün azınlıklar Türk vatandaşı sayıldı. Batı Trakya daki Türklerle, İstanbul daki Rumlar dışında Türkler ve Rumlar karşılıklı yer değiştirecekti.

Savaş Tazminatı: Yunanistan savaş tazminatı karşılığı olarak Karaağaç ı bize bırakıyordu. Devlet Borçları: Osmanlı Devleti nden kalan borçlar Osmanlı Devleti nden ayrılan devletlere pay ediliyordu. Türkiye borçlarını Fransız Frangı veya Türk parası cinsinden verecekti.

Boğazlar: Boğazlar Türkiye nin başkanlığında oluşturulan Boğazlar komisyonu tarafından idare edilecekti. Boğazların 20 km lik mesafesi silahsızlandırılıyor ve askersizleştiriliyordu. Boğazlardan barış zamanında savaş ve ticaret gemilerinin geçişi serbestti.

(Karadeniz e kıyısı olan devletlerden herhangi bir devletin donanmasından daha büyük bir donanma geçemeyecek).türkiye, savaş anında tarafsız ise, ticaret ve savaş gemilerine yine serbest, savaşan devlet ise, tarafsız gemilere yine serbest, düşman gemilerine istediği gibi davranabilir. Aynı kurallar uçaklar için de geçerlidir.

İstanbul un Boşaltılması: Lozan Antlaşması nın TBMM tarafından onaylanmasından altı hafta sonra İstanbul İtilaf Devletleri tarafından boşaltılacaktı. (2 Ekim 1923 te İtlaf Devletleri İstanbul u boşalttılar)

Lozan Antlaşması, Türk Devleti için büyük bir başarıdır. Bu barışla, genç Türk Devleti uluslar arası düzende eşit haklara sahip, tam bağımsız ve özgür olma niteliğini kazanmıştı. Misak-ı Milli büyük oranda gerçekleştirilmiştir.

2012-YGS

Lozan Barışı bilhassa şu noktalardan eleştirilmektedir. Rum Patrikhanesinin ülke dışına çıkarılamaması, Ege adalarının, Musul un ve Batı Trakya nın alınamaması.

İkinci Türkiye Büyük Millet Meclisi Birinci Türkiye Büyük Meclisi Nisan ayında kendisini feshetme kararı aldı. Yeniden seçimler yapıldı. Genelde Müdafa-i Hukuk grubu üyeleri seçimleri kazandılar. 11 Ağustos 1923 tarihinde yeni Meclis görevine başladı. İlk icraatı Lozan Antlaşması nı onaylamak oldu (23 Ağustos 1923).

60. Lozan Barış Antlaşması ndan sonra Türkiye deki yabancı okulların binalarındaki dini izlerin ve işaretlerin kaldırılmasına karar verilmiştir. Yalnız bu bilgiye dayanarak, I. yabancı okullarda öğrenim görme isteğinin değişmediği, II. eğitim ve öğretimin devletin denetiminde olduğu, III. Türk kültürünün gelişmesine gereken önemin verildiği sonuçlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I, II ve III 2005

11. Lozan Antlaşması nda yeni Türk adliyesini düzenlemek için birkaç yabancı uzmanın 5 yıl süreyle Türkiye de görevlendirilmesi; ancak Türk Hükümeti nin, bu uzmanların önerilerini dikkate almak zorunda olmaması esası kabul edilmiştir. Bu durum aşağıdakilerden hangisini gösterir? A) Egemenlik haklarının gözetildiğini B) Hukuk alanında birlik olmadığını C) Her konuda uzmana gereksinim olduğunu D) Uzmanların görev sürelerinin uzatılabildiğini E) Her alanda düzenleme yapılması gerektiğini 2006-1

«YENİ TÜRKİYE ANAYASASININ İLK MADDELELERİNİ SİZE TEKRAR EDECEĞİM: HAKİMİYET KAYITSIZ ŞARTSIZ MİLLETİNDİR. YÜRÜTME KUDRETİ, YASAMA YETKİSİ MİLLETİN TEK VE GERÇEK TEMSİLCİSİ OLAN MECLİSTE TOPLANMIŞTIR. BU İKİ KELİMEYİ BİR KELİMEDE ANLATMAK MÜMKÜNDÜR: CUMHURİYET» 27.09.1923, Neue Freie Preese Muhabirine Verdiği Demeç.

b-ankara nın Başkent Seçilmesi (13 Ekim 1923) İsmet Paşa nın verdiği yasa teklifi (9 Ekim 1923) ile görüşmeler yapılmış ve Meclis bu öneriyi kabul etmiştir.

c- Cumhuriyeti Hazırlayan Etkenler Amasya Genelgesi- Milletin istiklalini yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır. Erzurum Genelgesi- Kuvayı Milliyeyi amil (etken) irade-yi milliye yi hakim kılmak esastır. 20 Ocak 1921- Hakimiyet kayıtsız şartsız milletindir. 1 Kasım 1922- Saltanatın kaldırılması

2-CUMHURİYET İN İLANI(29 EKİM 1923) TBMM nin açılışı ile millet egemenliğine dayalı bir devlet kurulmuştu ; ancak bu devletin bir başkanı yoktu. Öncelik Milli mücadele olduğu için padişaha da dokunulmamıştı.1921 Anayasasında her ne kadar egemenlik kayıtsız şartsız millete ait olsa da; 1 Kasım 1922 de saltanat kaldırılınca,padişahın varlığından kaynaklanan problem de ortadan kalkmış oldu.

1923 sonbaharında ortaya çıkan hükümet bunalımı Mustafa Kemal e Cumhuriyeti ilan etme fırsatı vermiştir. Zaten fiilen böyle bir işleyiş vardı. Sadece adı konulmamıştı.29 Ekim 1923 te yapılan doğan çocuğun adını koymaktan ibaretti.1921 Anayasasında bazı değişiklikler yapılarak bu olay gerçekleşmiştir.

Cumhuriyetin ilanı ile rejim, devlet başkanlığı ve hükümet meselesi çözümlenmiş oldu. Cumhurbaşkanlığa Mustafa Kemal seçilmiş, Meclis hükümeti sisteminden Kabine sistemine geçilmiştir.

3. Laik Devlet Yolunda a- HALİFELİĞİN KALDIRILMASI (3 MART 1924) 1 Kasım 1922 tarihinde saltanatın kaldırılması ile Osmanlı Hanedanı sadece dini konularda yetkili olmuş-tur. Saltanatın kaldırılmasından sonra saltanat yanlıları halife etrafında toplanmışlardı. Bunlar yoğun bir propaganda faaliyetine giriştiler. Halife de bundan cesaretle yanlış tavırlar sergiliyordu.

Halifelik kurumunun cumhuriyetle bağdaşmadığı ve ileride yapılacak inkılaplara da engel olacağı düşünülüyordu. Bazı İslam devletleri de halifeliğin kaldırılmamasını istemişlerdi. Bu durum rahatsızlığa yol açmıştı. İşte bütün bu sebeplerden dolayı Halifelik 3 Mart 1924 te kaldırıldı. Halifeliğin kaldırılması ile eski düzen yanlıların bir dayanak noktası ortadan kaldırılmış, laik devlet düzenine geçişte büyük bir adım atılmış oldu.

b- Tevhid-i Tedrisat Kanunu (3 Mart 1924) Bütün eğitim kurumları Milli Eğitim Bakanlığı na bağlanarak, Eğitim-Öğretimde birlik sağlanmıştır.

c- Yeni Devlet Kurumları Aynı kanunla Şer iye ve Evkaf Vekaleti ile Erkan-ı Harbiye Umum Vekaleti kaldırılmış, yerine Diyanet İşleri Başkanlığı, Vakıflar Genel Müdürlüğü ve Genelkurmay Başkanlığı kurulmuştur.

Devlet yapısındaki laikleşmenin ilk aşaması saltanatın kaldırılması olmuştur (1 Kasım 1922).Daha sonra cumhuriyet ilan edilmiş, 3 Mart 1924 te halifelik kaldırılmıştır. Aynı tarihte Şer iye ve Evkaf vekaleti de kaldırılmıştır.

Bunlar yerine Diyanet İşleri Başkanlığı ve Vakıflar Genel Müdürlüğü kurulmuştur. Aynı tarihte Tevhi-i Tedrisat Kanunu kabul edilerek eğitimöğretim birleştirilmiş ve medreseler kapatılmıştır. 1925 yılında Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması ile ilgili kanun ve Şapka Kanunu kabul edilmiştir.

1926 yılında Medeni Kanun kabul edilmiştir. 1928 de Anayasa dan dini hükümler çıkarılmış ve Anayasa din-devlet ayrılığı esasına göre değiştirilmiştir. 1937 de Anayasa ya diğer ilkelerle birlikte laiklik ilkesi de girmiştir. Böylece laikliğe geçiş aşamaları tamamlanmıştır.

9. Cumhuriyet döneminde, I. tarih, II. hukuk, III. dil alanlarının hangilerinde yapılan inkılaplarda laiklik anlayışını yerleştirme amacı olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III 2006-1

4-PARTİLER VE ÇOK PARTİLİ HAYATA GEÇİŞ ÇALIŞMALARI VE SONUÇLARI a- Çok Partili Hayata Geçiş Çalışmaları CUMHURİYET HALK FIRKASI TBMM nin açılmasından sonra Mustafa Kemal Anadolu ve Rumeli Müdafa-i Hukuk Gurubu adı altın da mecliste çalışmaya başladı. I.TBMM ni yenilemek düşüncesiyle seçim kararı aldı.(1 Nisan 1923).Yapılan seçimlerde büyük çoğunlukla Müdafa-i hukuk grubu üyeleri başarılı oldu.

Seçimlerden sonra Anadolu ve Rumeli Müdafa-i Hukuk Grubu, Halk Fırkası adını alarak 9 Eylül 1923 te kuruluşunu tamamladı. İşte daha sonra yapılan bütün inkılaplar Halk Partisi ne dayanılarak yapılmıştır.

TERAKKİPERVER CUMHURİYET FIRKASI Seçimlerin yenilenmesi ve II.TBMM nin açılmasıyla ilk Meclis te II. Grubu oluşturan muhalefetten Meclis e çok az kişi girebilmişti. Buna rağmen muhaliflerin etkisiyle, iktidarı elinde bulunduran Cumhuriyet Halk Fırkası na karşı bir muhalefet havası esmeye başlamıştı.

Bunun sonucunda Cumhuriyet Halk Fırkası nda ilk ayrılıklar ortaya çıkmış bu durum 17 Kasım 1924 te Ankara da yeni bir partinin doğmasına sebep olmuştur.

Ali Fuat (Cebesoy)Paşa, Kazım (Karabekir)Paşa, Refet (Bele) Paşa, Rüştü Paşa, Rauf (Orbay)Bey ve Adnan (Adıvar)Beyler 11 kişilik bir grup olarak Cumhuriyet Halk Fırkası ndan kopmuşlardır.

Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın parti programı şu esaslara dayanıyordu: Parti liberalizmden yana ve halkın hakimiyeti prensibini savunmakta idi. Genel olarak hürriyetlere taraftardır, din düşüncesine ve dini inançlara saygılıdır.

İdari olarak yerinden yönetimin (Adem-i merkeziyet) gerçekleşmesine çalışılacaktır. Cumhurbaşkanı nın seçimden sonra milletvekilliği ile ilişiği kesilecektir.

Kurulan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kısa zamanda ne kadar muhalif varsa hepsini içine almıştır. Eski İttihat ve Terakki Fırkası yanlıları da bu fırka da odaklaş-maya başladılar.

Serbest Cumhuriyet Fırkası ( 1930) Mustafa Kemal yeni bir parti kurulması görevini o sırada Paris Büyükelçiliği vazifesinde bulunan Fethi Beye verdi. Atatürk yeni kurulan partinin programına karışmamış, sadece cumhuriyetin ve inkılapların karşısında olunmamasını istemiştir.

Parti 12 Ağustos 1930 yılında kuruldu. Partinin kurulması çok partili hayat için ikinci bir teşebbüs olmuştur. Serbest Fırka özellikle ekonomik görüşleri bakımından Cumhuriyet Halk Partisi nden ayrılıyordu.

Serbest Fırka,liberalizmi (ekonomik hürriyet) savunan bir muhalefet partisi olarak siyasi mücadeleye girdi. Parti, ayrıca seçimlerin tek dereceli olmasını ve kadınların siyasi haklara sahip olmasını da savun-muştur.

Serbest Fırka hızla gelişti. Fethi Bey in Ege gezisi, halkın hükümet, inkılaplar ve laiklik aleyhine gösteriler yapmasına sebep oldu. Partiye girenlerin kontrolü mümkün olmadı. Yapılan Belediye seçimlerini Cumhuriyet Halk Fırkası kazanmış ; ancak seçimlerde baskı yapıldığı iddia edilerek hükümet tenkit edilmiş, bu münakaşalar çok sert bir mücadele halini almıştır.

Rejim aleyhtarı kişilerin bu partiye doluşmaları üzerine Fethi Beyin isteğiyle parti kapatıldı (18 Aralık 1930). Böylece çok partili hayata geçişin ikinci denemesi de başarısızlıkla sonuçlanmıştır.

Musul Meselesi görüşmeleri devam ederken doğuda çıkan isyanın adı nedir? Kitabını getirmeyen öğrenci

b- Cumhuriyete Yönelik Tehditler ve Sonuçları 1925 yılı başlarında, Musul meselesini kendi lehine halletmek isteyen İngiltere nin kışkırtmasıyla Doğu Anadolu da bazı kıpırdanmalar başlamıştı. Nihayet, 13 Şubat 1925 de Şeyh Sait Ergani nin Piran köyünde isyan başlatmıştır. İsyan büyümüş Fethi Okyar hükümeti isyanı bastırmakta zorlanınca istifa etmiş yerine İsmet İnönü hükümeti kurulmuştur.

Şeyh Sait isyanı üzerine çıkarılan kanunun adı nedir? Kafasını sıraya koyan öğrenci

Yeni hükümet ilk iş olarak, isyan karşısında hükümete geniş yetkiler veren Takrir-i Sükun Kanunu nu çıkartmıştır (4 Mart 1925).Ayrıca TBMM, biri Ankara da, diğeri isyan bölgesi olan Diyarbakır da olmak üzere tekrar iki İstiklal Mahkemesi kurulması hakkında kanun çıkarılmıştır.

Doğu da kısmi seferberlik ilan edilerek ayaklanmanın bastırılması orduya bırakıldı. Ayrıca Hıyanet-i Vataniye Kanunu na yeni maddeler eklendi.

İsyan nisan ayında bastırılmış ve ele başları yakalanarak gerekli cezalara çaptırılmışlardır. Ayaklanma bastırılmıştı; ama cumhuriyet rejimi ve vatan büyük bir tehlike geçirmişti. Ayaklanma İngilizlere de Musul u savunmak konusunda avantajlar sağlamıştır.

Şeyh Sait isyanı bastırıldıktan bir süre sonra hangi parti kapatılmıştır? Kitabı olmayan diğer öğrenci

Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası nın programında yer alan, dini fikir ve inanışlara hürmet edileceğine ve idarede yerinden yönetime dair hükümler ve parti mensuplarının bu hükümlere dayanarak yaptıkları propagandalar, ayaklanmayı tertip edenlerin cesaretini de artırmıştır. Bu sebeple parti 3 Haziran 1925 te kapatıldı.

«ZAFER «ZAFER BENİMDİR» DİYEBİLENİNDİR; BAŞARI «BAŞARILI OLACAĞIM» DİYE BAŞLAYANIN VE «BAŞARILI OLDUM» DİYEBİLENİNDİR.» (11. 01. 1925, Konya da Bir Konuşma)

Mustafa Kemal e suikast girişimi hangi ile ziyaret sırasında olacaktı? Arkadaşıyla konuşan öğrenci

MUSTAFA KEMAL E SIİKAST GİRİŞİMİ 7 Mayıs 1926 da geniş kapsamlı bir geziye çıkmayı düşünen 15 Haziran günü İzmir e gelmeyi hedeflemekteydi. Mustafa Kemal in yaptıklarını, düşündüğü inkılapları kabullenemeyen ve ona şahsi çıkarlarından dolayı muhalefet eden bazı çevreler bu geziyi Mustafa Kemal i ortadan kaldırmak için bir fırsat görmüşlerdir.

Ancak gezi programı bir gün gecikince suikastçıları Yunan adalarına kaçıracak olan motorcu Giritli Şevki nin haber vermesi ile elebaşıları yakalanmıştır. İstiklal Mahkemelerinde yargılanmışlar ve gerekli cezaya çaptırılmışlardır. Not: Bu olayın en önemli sonucu İttihatçıların tasfiye (aktif görevlerden uzaklaştırma) edilmesidir.

Kubilay Olayı Meclis te yalnız Cumhuriyet Halk Fırkası nın milletvekillerinin bulunması hükümetin denetlenmesine imkan vermiyor, eleştiri olmadığı için, yapılan işlerin hesabını sormak ve kontrolünü yapmak imkanı buluna muyordu.1929 da dünyada o güne kadar eşi görülmemiş boyutlarda bir ekonomik bunalım başlamıştı.

1930 yılı İlkbaharında yaptığı yurt gezisinde hükümete karşı şikayetleri de dikkate alan Mustafa Kemal yeni bir siyasi oluşuma karar verdi.

Serbest Fırka nın kapatılmasından hoşnut olmayanlar sebepleri ve sonuçları hala tartışılan Menemen Olayı nı çıkarmışlardır. 23 Aralık 1930 da Derviş Mehmet ve yandaşları halkı isyana teşvik etmişlerdir..

İsyanı yatıştırmak isteyen Yedeksubay Asteğmen Öğretmen Kubilay isyancılar tarafından şehit edilmiştir. İsyan bastırılmış elebaşıları yakalanarak gerekli cezaya çaptırılmıştır.

59. Türkiye de, I. milletvekili seçimlerinin yapılma süresinin uzatılması, II. çok partili sisteme geçilmesi, III. halkın, temsilcilerini doğrudan seçmesi gelişmelerinden hangileri için toplumun belli bir siyasal olgunluğa erişmesinin önemli olduğu savunulabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III 2004