Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : NÖROLOJİ-1 Ders No : 0130040039 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler AHMET KAYA, AHMET ZAFER ÇALIŞKANER, ALİ DEMİR, AYNUR UĞUR BİLGİN, FERİDUN KARAKURT, HAKKI POLAT, HALİL ZEKİ TONBUL, HÜSEYİN ATASEVEN, MEHDİ YEKSAN, MEHMET ARTAÇ, MELİH CEM BÖRÜBAN, MUSTAFA KULAKSIZOĞLU, NEDİM YILMAZ SELÇUK, TUNÇ GÜLER, ÖZCAN ÇENELİ, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Bu dersin amacı öğrencilerin; İç Hastalıkları ile ilişkili disiplinlerde (romatoloji, immunoloji, alerji, hematoloji, endokrinoloji, gastroenteroloji, onkoloji, nefroloji) hastadan anamnez alma, fizik muayene ve laboratuvar bulgularını değerlendirerek tanı koymaları ve tedavi yaklaşımlarını öğrenmeleri ve önceki yıllarda teorik derslerde gördükleri konular ile ilişkili pratik yapabilmeleridir. Dersin İçeriği Alerjik hastalıklar, Endokrin hastalıklar, Gastrointestinal hastalıklar, Hematolojik hastalıklar, İmmunolojik hastalıklar, Nefrolojik hastalıklar, Onkolojik hastalıklar, Romatolojik hastalıklar. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Alerjik hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, allerijk cilt testleri, patch testi, solunum fonksiyon testleri, nasalprovokasyon testleri ve allerjenimmunoterapisi gibi konuları açıklayabilir.
# Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 2 3 4 5 6 7 8 9 Endokrin hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, endokrin hastalıkların tedavisini açıklayabilir. Gastrointestinal hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, endoskopi, laparoskopi, ultrasonografi ve ERCP gibi teknikleir ve gastrointestinal hastalıkların tedavisini açıklayabilir. Hematolojik hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, periferik yayma ve kemik iliği değerlendirilmesini yapabilir ve hematolojik hastalıkların tedavisini açıklayabilir. İmmunolojik hastalıklar: Otoimmün hastalıklar ve immün yetmezlik tablolarında anamnez alabilir, semptomatoloji açıklar, fizik muayene yapabilir, tedavi yaklaşımlarını açıklayabilir ve immünflorasan, flowcytometry gibi laboratuvar verilerini değerlendirebilir. Nefrolojik hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, hemodiyaliz ve periton diyalizi gibi konuları ve nefrolojik hastalıkların tedavisini açıklayabilir. Onkolojik hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, kemoterapi ilaçlarının uygulanması, kemoterapi alan hasta bakımı, onkolojik hastalıkların tedavisi gibi konuları açıklayabilir. Romatolojik hastalıklar: Anamnez alabilir, semptomatolojiyi açıklar, fizik muayene yapabilir, laboratuvar verilerini değerlendirebilir, eklem ponksiyonu, dudak, cilt ve kas biyopsisi gibi konuları ve romatolojik hastalıkların tedavisini açıklayabilir. Genel Dahiliye: Birinci basamakta karşılaşılan hastalıklarda bütüncül yaklaşım, değerlendirme, tanı ve tedavinin planlanmasını gerçekleştirebilir. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 2 Kardiyovasküler sistem semiyolojisi, Dahili Nörolojik semiyoloji ve endokrinolojik hastaya yaklaşım- Tiroidmuayenesi, GİS sistem muayenesi,baş boyun semiyolojisi-lap semiyolojisi, Üriner sistem semiyolojisi, Lökomotor sistem semiyolojisi, Solunum sistemi semiyolojisi, Labaratuvar İstekleri, GİS malignitelerinde onkolojik yaklaşım, Sık Görülen Allerjik Hastalıklar(Akut ve Kronik ürtiker, AllerjikRinit) Aplastik Anemiler, Akut Lösemiler, Portal hipertansiyon ve özefagus varis kanaması, Hepatikensefalopati, İlaç Reaksiyonları: Klinik Bulgular ve Yaklaşım, Herediteranjioödem: Tanı, ayırıcı tanı ve acil tedavi, Akut böbrek yetmezlik, Diabetik akut metabolik komplikasyonları, Dermatomyazit-Polimiyozit, RomatoidArtrit, Sıvı elektirolit denge bozuklukları.
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 3 4 5 6 7 8 Pankreas kanserleri, GastroözefajialReflü Hastalığı, Plazma Hücresi Hastalıkları, Sistemik Hastalıklar ve Böbrek, DiabetesMellitus,klinik, komplikasyon ve tedavi, Endokrinde Acil Durumlar, Erişkinde Primerİmmün Yetmezlik: Klinik Bulgular ve Tanı, Erişkinde PrimerİmmünYetmezik: Tedavi ve Takip, Kronik Lösemiler, Trombositopeniler, Miyelodisplastik Sendromlar. Endokrinde Acil Durumlar, Erişkinde Primerİmmün Yetmezlik: Klinik Bulgular ve Tanı, Erişkinde PrimerİmmünYetmezik: Tedavi ve Takip, Kronik Lösemiler, Trombositopeniler, Miyelodisplastik Sendromlar, Enflamatuar Barsak Hastalıkları, Kanser Tanı ve Tedavisinin Temel Prensipleri, İntertisyel Nefrit, Lenfomalar, Tiroid Nodülüne yaklaşım PrimerGlomerülonefritler, Akciğer Kanseri, Tiroid Hastalıkları, Miyeloproliferatif Hastalıklar (KML Hariç), Akut Pankreatit, Kronik Pankreatit, Onkolojik Aciller, Hipertansif ve Nefrolojik Aciller, Renal Transplantasyon, Gebelik ve Böbrek. Osteoartroz ve spondilartritler, SLE, Kanser Epidemiyolojisi, Karsinogenez, Kronik Renal Yetmezlik, Kanser Kemoterapisi ve Sitotoksik İlaçlar, Hiperlipidemilerde tedavi, Hipogonadizm, Obezite ve tedavisi, Hipertansiyonda klinik ve tedavi. Metabolik Kemik Hastalıkları, Skleroderma-Sjögren sendromu, FMF, Meme Kanseri, Diyaliz, Kanserde Moleküler Hedeflere Yönelik Tedaviler, Metastaz Biyolojisi ve Anjiogenez, Nefrotik sendromda klinik ve tedavi, Adrenal Bez Hastalıkları, GIS Kanamaları. Hepatorenal Sendrom Spontan Bakteriyel Peritonit, Hipofiz ve hipotolamik hastalıkları, Asit baz bozuklukları, Diyabetik Nefropati, Tiroid Kanserleri, Vaskülitler, Behçet Hastalığı, Mide Kanserleri, Sarılıklı Hastaya Yakaşım. Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Braunwald H.,Fauci A.S., Kasper D.L., Hauser S.L., Longo D.L., Jameson J.L., Harrisons Principles of InternalMedicine, 15th edition, McGraw-Hill Professional, (2008) Ders için önerilen kaynaklar Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 0 0 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 0 Toplam 0 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 3 4 5 Öğrenme Kazanımları 1-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bu program çıktılarında ayrıntıları ile tanımlanan, sağlık alanındaki temel ve güncel bilgilere, bu bilgileri bilimsel ve kanıta dayalı uygulama becerisine, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine, bilimsel araştırma yapma ve değerlendirilebilme becerilerine sahip olur. 2- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sahip olduğu donanımla güncel hekimlik anlayışının gerektirdiği şekilde hastayı değerlendirir. -Öykü alır, -fizik muayene yapar, -klinik yargıda bulunur ve karar verir, -açıklamalar yapar, -nerilerde bulunur, -hastaya hastalığının her aşamasında yanında olacağı güvencesini verip, destek sağlar, -hastanın akıl sağlığını değerlendirir. 3- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim klinik değerlendirme yapar, tetkik ister, ayırıcı tanı yapar ve tedavi planı oluşturur. - Klinik bulguları tanır ve ciddiyetine karar verir,- uygun tetkikleri ister ve sonuçlarını değerlendirir, -ayırıcı tanı yapar, -hasta ve hastaya bakım verenlerle uygun tedavi planını paylaşır. 4- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim ilk yardım ve resüsitasyonu da içeren acil sağlık hizmeti verir. -Tıbbi acilleri tanır ve değerlendirir, -temel ilkyardım yapar, -güncel kılavuzlara göre temel yaşam desteği ve kardiyopulmoner resüsitasyon yapar, -tıbbi acilleri tedavi eder, - güncel kılavuzlara göre ileri yaşam desteği verir, -güncel kılavuzlara göre travma bakımı sağlar, 5- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim reçete yazar. -Açık ve doğru reçete yazar, -klinik duruma uygun ilaçları seçer, - tedavinin uygunluğunu, gözden geçirip, olası fayda-zarar değerlendirmesi yapar, -ağrıyı ve ızdırabı dindirici ilaç düzenlemesi yapar. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5
No 6 7 8 9 10 11 12 13 Öğrenme Kazanımları 6-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleki becerilere sahiptir. -Kan basıncı ölçer, -damardan kan alır, damara kanül yerleştirir, -intravenöz tedavi uygular ve infüzyon malzemelerini kullanır, - subkutan ve intramuskuler enjeksiyon yapar, -oksijen uygular, -hasta tutmayı ve taşımayı bilir, -dikiş atar, -kan transfüzyonu yapar, -mesane kateteri takar, -idrar analizi yapar, -elektrokardiyografi (EKG) çeker ve değerlendirir, -temel solunum fonksiyon testlerini yapar ve değerlendirir. 7-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim etkin tıbbi iletişim becerilerine sahiptir. -Hastalarla iletişim kurar, -meslektaşları ile iletişim kurar, -kötü haberi iyi bir iletişimle verebilir, -hasta yakınlarıyla iletişim kurar, -engelli kişilerle iletişim kurar, -aydınlatılmış onam için iletişim kurar, -tıbbi yazışmaları yapabilir, -saldırganlıkla baş edebilir, -iletişim, teknolojilerini kullanabilir, -gerektiğinde tercüman aracılığıyla iletişim kurabilir. 8-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken etik ve yasal kurallara uyar. -Hasta mahremiyetini korur, - hasta bakımında etik değerlerin gereğini yerine getirir, -aydınlatılmış onam alır ve kaydeder, -ölümü belgelendirir, -otopsi isteminde bulunur, -klinik uygulamalarında ulusal ve uluslar arası kural ve yasalara uyar. 9-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim hastalığın psikolojik ve sosyal etkilerini değerlendirir. -Hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki psikolojik etkenleri değerlendirir, -hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki sosyal etkenleri değerlendirir, -hastalıkla ilişkili stresi saptar, -alkol ve madde kötüye kullanım ve bağımlılığını saptar. 10-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken kanıta dayalı tıp ilkelerini, becerilerini ve bilgisini kullanır. - Meslek pratiğinde kanıt kullanır, -uygun literatürü belirleyip tarar, -tıp literatürünü eleştirel olarak değerlendirir. 11-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır. -Klinik kayıtları doğru ve eksiksiz tutar, -bilgisayar kullanır, -bilgi kaynaklarına ulaşır, -bilgiyi arşivler ve gerektiğinde ulaşır. 12-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bilimsel ilkeleri,bilgi ve yöntemleri mesleki uygulamalarında ve araştırmalarında kullanır 13-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sağlığı geliştirir, toplum sağlığı ile ilgilenir ve sağlık sistemi içinde etkin olarak çalışır. -Hastaya en zararsız sağlık hizmetini sunar, -enfeksiyonun yayılımını engellemek için gerekli önlemleri alır, -çalışan sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir, -kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır, -sağlık alanında toplum ve dünya gündemindeki olayları izler ve bunlarla ilgili görüşlerini paylaşır, -kendi sağlık ihtiyaçlarının farkındadır ve sağlığının profesyonel sorumluluklarını engellememesini sağlar, -mesleki kurallara ve yetkilendirme koşullarına uyar (sertifikalandırılmış eğitimler/beceriler için), -karşılıklı olarak mesleki uygulamalara ilişkin olarak değerlendirmelerde bulunur, -bilinçli kariyer seçiminde bulunur. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5
No 14 15 16 17 Öğrenme Kazanımları 14-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim tıp mesleğinin gerektirdiği profesyonellik özelliklerine sahiptir. -Dürüst, -erdemli, - özverili ve etik kurallara bağlıdır, -iyi hekimlik uygulamalarına bağlıdır, -kalite endişesi taşır, -değerlendirme ve öz-değerlendirme, -yansıtma yapma becerilerine sahiptir, -empati kurar, -yaratıcıdır, -girişimci ve başarılıdır, - kişilerarası iletişim becerilerine sahiptir. 15-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken profesyonel çalışma becerisine sahiptir. -Kendi sınırlarını bilir ve yardım isteyebilir, -gerektiğinde otonom çalışabilir, -problem çözme becerisine sahiptir, -karar alma becerisine sahiptir, -multidisipliner bir takımda çalışabilir, -başka disiplinlerin uzmanlarıyla iletişim kurabilir, -liderlik becerilerine sahiptir, -yeni durumlara uyum gösterebilir, -zaman yönetimi gibi organizasyon ve planlama becerilerine sahiptir. 16-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim akademik çalışmayı bilir. -Analiz ve sentez kapasitesine sahiptir, -yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kapasitesine sahiptir, -eğiticilik becerisine sahiptir, -araştırma yapma becerilerine sahiptir. 17-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim evrenseldir. -Farklılığı ve farklı kültürleri değerlendirebilir, -başka ülkelerin alışkanlıklarını ve kültürlerini anlar, -uluslararası bağlamda çalışabilir, -ikinci bir dil bilir, -tıp dışı genel bilgiye sahiptir. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 8 37 296 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 8 11 88 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 0 0 0 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 8 8 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 392 Toplam İş Yükü / 30 13.066666666667 ECTS 13 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa)
Değerlendirme Ölçütleri Devam şartını yerine getiren öğrencilere her stajın sonunda staj sınavı yapılır. Staj sınavı dönem sonu genel sınavı niteliğindedir. Staj Başarı Notu; Pratik sınav puanının %60 ı ile teorik sınav puanının %40 ının toplanmasıyla hesaplanır. Stajı başarmak için staj başarı notunun CC(60 puan) olması gerekir.