ŞİKAYET VE DİSİPLİN PROSEDÜRÜ



Benzer belgeler
MÜŞTERİ İSTEK-ÖNERİ-MEMNUNİYET- ŞİKAYET YÖNETİM SÜRECİ PROSEDÜRÜ

MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ, İTİRAZ ve ŞİKAYETLERİNİN YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ

MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ, İSTEK, ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

ŞİKAYET ve İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

2 KAPSAM Bu prosedür, muayene bölümününe gelen şikayet ve itirazları kapsamaktadır.

1.0 AMAÇ. Şikayet : Aldığı ürün veya yaptığı ticari faaliyetten memnun kalmamasının neticesinde şikayette. bulunan kişidir.

Revizyon Nedeni YENİ DOKÜMAN FORMATINA GEÇİLDİ. EN referanslara eklendi.

MEHMET ŞİRİN DENETİM STANDARTLARI DAİRESİ BAŞKANI

Şikâyetinizle ilgili polis soruşturması hakkında itirazda bulunma

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

İÇERİK YURTDIŞI DANIŞMANLIK OFİSİ ÇALIŞMA ESASLARI YURTDIŞINDA BİR ÜNİVERSİTEYE BAŞVURMAK İÇİN GEREKENLER 9, 10, 11 VE 12

PROSEDÜR Yayın Tarihi 15/10/2005 Revizyon No 6

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

3 İSTEKLİNİN BEYAN(LAR)I: Ekli form, ihaleye teklif veren istekli tarafından doldurularak imzalanacaktır

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

GAZİANTEP TİCARET BORSASI ŞİKÂYET YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ Revizyon Tarihi Sayfa No

MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ YÖNETİM TALİMATI

MERSİN ENTEGRE SAĞLIK KAMPÜSÜ PROJESİ HALKTAN GELEN ŞİKAYETLERİN YÖNETİMİ PLANI REVİZYON TAKİP SAYFASI

ŞİKAYET / İTİRAZ VE GERİ BİLDİRİM PROSEDÜRÜ

THE STAR KENDİNİ UZAKLAŞTIRMA PROGRAMI TURKISH

Dünya Bankası Teftiş Paneli. Sorunlarınızı dinlemeye hazırız..

Logo Yazılım San. Ve Tic. A.Ş.

Bridge building and integration in diverse societies

REHBERLİK HİZMETLERİNDE ÖRGÜT VE PERSONEL PROF. DR. SERAP NAZLI

ELKİMA TOPLAM KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ

Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Madde No Yeni yayınlandı

MÜŞTERİ TEMAS ANKETİ SORU FORMU

Sanık olarak tutuklandınız ve (polis) büro(sun)(y)a veya başka bir sorgulama yerine götürüldünüz. Haklarınız nelerdir?

Müşteri Şikayetleri ve İtirazların Takibi

IMDS KURULUM KILAVUZU (AIOS TEDARİKÇİLERİ İÇİN HAZIRLANMIŞTIR)

İTİRAZ VE ŞİKAYET PROSEDÜRÜ

SAĞLIK TURİZMİNDE ARACILIK ve ASİSTAN KURULUŞLAR. Ahmet Genç, MSc, MBA

MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ, İTİRAZ ve ŞİKAYETLERİNİN YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ

Sizin İç Denetim Ekibiniz

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

HASTA BİLGİLENDİRME. Yetişkin. Hastaların Hakları

GSI SLV-TR Kaynak Teknolojisi Test ve Mesleki Gelişim Merkezi

TURKISH. Merri Toplum Sağlık Hizmetleri (Merri Community Health Services) ve siz

MÜŞTERİ GERİ BİLDİRİMİ YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ Compliant and Appeals Management Procedure

HACC Hizmetlerinden Faydalanan Bir Kißi Olarak Haklarınız ve Sorumluluklarınız

İTİRAZ VE ŞİKÂYET DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı HATA BİLDİRİM FORMU (Usulsüzlük, Yolsuzluk, Etik Kural İhlali)

ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI

Saygının Hakim Olduğu Bir Çalışma Ortamı İlkesi

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

Artan endişeler ve Misilleme karşıtı politika

student complaints procedure (Turkish)

Prosedür El Kitabı. İtiraz ve Şikayetleri Değerlendirme Prosedürü A - TS EN ISO / IEC Kapsamındaki İtiraz ve Şikayetler

ŞİKÂYETLER ve İTİRAZLAR PROSEDÜRÜ

HASTA BİLGİLENDİRME. Yetişkin. Hastaların Hakları

MÜŞTERİ İSTEK-ÖNERİ-MEMNUNİYET- ŞİKAYET YÖNETİM SÜRECİ PROSEDÜRÜ

Lütfen hakkınızdaki gerekli bilgileri yazınız ve hiç birisini cevapsız bırakmayınız.

CHANGE GUIDE BSP Turkey

amase: advancing Migrant Access to health Services in Europe

Erken Müdahale Birimi

GÜMRÜK SİRKÜLERİ Tarih: 23/06/2014 Sayı: 2014/22 Ref: 6/22. Konu: İTHALATTA KORUNMA ÖNLEMLERİNE İLİŞKİN 2014/8 SAYILI TEBLİĞ YAYIMLANMIŞTIR

PROSEDÜR. İTİRAZ VE ŞİKAYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ Doküman No MP-12 Revizyon No 01 Yayın Tarihi Sayfa No 1 / 6

T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü STAJ KILAVUZU.

ELKİMA TOPLAM KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ <DOC_ADI>

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ GEMLİK ASIM KOCABIYIK MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM GÖREV TANIMLARI

TÜRKİYE KATILIM BANKALARI BİRLİĞİ MÜŞTERİ ŞİKÂYETLERİ HAKEM HEYETİNE, ŞİKAYET FORMU

ISO 9001 İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ İSTANBUL Bu eğitim TQNET / IPC kriterlerine uygun bir şekilde hazırlanmıştır.

Portakal Tez ve Proje Danışmanlık Hizmetleri

Orta Doğu Teknik Üniversitesi İnsan Araştırmaları Etik Kurulu Başvuru Formu

DERS ÖĞRETİM PROGRAMI FORMU

TIP TURİZMİNDE ARACI KURUMLAR. Ahmet Genç, MSc, MBA

Erasmus+ ICM Personel Hareketliliği Süreci Staff Mobility Procedures

Kullandırımlarda gecikmeleri önlemek

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

Bir soruşturmaya devam edilmemesi kararına karşı itirazda bulunma

ASCENDUM MAKİNA - VOLVO İŞ MAKİNALARI

Erasmus+ ICM Personel Hareketliliği Süreci Staff Mobility Procedures

EHS Employee Survey Turkish

Başarıya Bağlılık Taahhüdü

ŞİRKET SATIN ALIM SÜRECİ

Anket 2: Şirketteki yabancı dil ihtiyaçları hakkında bilgi verebilecek kişilere yöneliktir

Değerlendirme Süreci Kuralları

Veri Toplama Teknikleri

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

BİZDEN NE KADAR MEMNUNSUNUZ?

ŞİKAYET ve İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

Bu prosedürün amacı; itiraz ve şikayetler için uygulanacak yöntemi belirlemektir.

STAJ DOSYASI HAZIRLAYANIN ADI SOYADI : PROGRAMI : ÖĞRENCİ NO : STAJ YERİ :... İKAMET ADRESİ : EV TELEFONU : CEP TELEFONU : E-POSTA : PROGRAM DANIŞMANI

S I N I F T A D İ S İ P L İ N

Şikayet formu. 1. Kişisel detaylar: Şikâyetçi. 2. İş detayları

* İnsan Kaynakları alanında çalışmak isteyen tüm Öğrenci ve Yeni Mezunlar,

PROSÜDÜR EL KİTABI. İtiraz ve Şikayetleri Değerlendirme Prosedürü TS EN ISO / IEC ve TS EN ISO/IEC Kapsamındaki İtiraz ve Şikayetler

Taraflara kendilerine nasıl hitap edilmesini arzu ettiklerini sorun konuları müzakere etmeye gönüllü olduklarını teyit edin.

BELGELENDİRME SÜRECINDE ŞİKÂYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN

PROSEDÜR İtiraz ve Şikayetlerin Gözden Geçirilmesi Prosedürü

İşbu web sitesindeki malzemeler ve dokümanlar hiçbir surette değiştirilemez, kopyalanamaz, çoğaltılamaz ve yeniden yayınlanamaz.

DAVRANIŞ KURALLARI VE ETİK DEĞERLER TİCARİ UYGULAMA İLKELERİ

Müşteri Deneyimi Abdulkadir Ercan Demirtaş

ŞİKAYET VE İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

İTİRAZ VE ŞİKAYET DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

Müşterilerinizi Mutlu Etmenin 7 Yolu. OLCAY KÜK -

İŞGÜCÜ PİYASASI BİLGİLERİ ANKET FORMU İÇİN REHBER KİTAPÇIK

Transkript:

Amaç: ŞİKAYET VE DİSİPLİN PROSEDÜRÜ Öğrencilerimizin, aracı kurumların ve diğerlerinin hizmetlerimize yönelik şikayetlerini dile getirme şansı vermek ve bu şikayetleri uygun bir şekilde işleme almak. İzleme Yöntemleri: 1.Öğrenci anketleri 2.Gayrı resmi yöntemler(öğrencilerle ya da aracı kurumlarla yapılan konuşmalar) 3.Satış ve pazarlama departmanlarından gelen geribildirimler. Politikalar: 1.Öğrenciler, acentalar, aileler ve iş birliği içerisinde olduğumuz diğer kişiler için açık ve kullanılabilir bir şikayet prosedürü oluşturmak ve etkinlikle uygulamak. 2. İlgili kişilerin bu prosedürden haberdar olmalarını sağlamak. Şikayetler bize hizmetlerimizin kalitesini geliştirme şansı sunmaktadır ve her müşterimizin şikayette bulunmaya hakkı vardır. Şikayet prosedürümüzün her zaman kullanıma hazır, anlaşılabilir, adil ve gizlilik şartlarına uygun olmasını sağlamak amacıyla belirlediğimiz standarlar; Şikayette bulunan herkese; Her şikayet, ϖ eşit ve adil davranılacak ϖ Bu duruma dikkatimizi çektiği için teşekkür edilecek ϖ Şikayetleri uygun bir biçimde değerlendirilecek ϖ Dikkatle incelenecek, ϖ Sorun hızlı ve profesyonel bir biçimde çözülecek, ϖ Şikayette bulunanın utandırılmaması ve şahsına karşı önyargı oluşmaması için şikayetler gizlilik içerisinde ele alınacak Şikayet Prosedürü-öğrenciler Öğrenciler yazılı şikayette bulunmadan önce bu konu hakkında herhangi bir çalışanımızla konuşabilirler. Ciddi bir şikayeti olan öğrencilerimiz dilerlerse Merkez Yönetici ya da Eğitim Direktörü ile görüşebilirler. Öğrencilerimizin memnun olmadıkları bir konuda şikayetlerini dile getirmelerinin en doğru yolu yazılı şikayette bulunmaktır. Öğrencilerimiz şikayet formlarına danışmadan ulaşabilirler. Bloomsbury International çalışanları öğrencilerimizi yaşadıkları sorunları dile getirmeye teşvik etmeli, onlara nasıl şikayette bulunmaları gerektiğini göstermeli ve gerekiyorsa öğrencinin gereken geri bildirimi alabilmek için düşüncelerini doğru ifade edebilmesini sağlamak amacıyla şikayet formunu doldururken yardımcı olmalıdır.

Çare ve Çözümler Eğer şikayete neden olan sorun bir iletişim kopukluğundan kaynaklanıyorsa, çare ve çözüm şu şekilde olmalırdır: ϖ Özür dilenmesi ϖ Gerekli açıklamanın yapılması ϖ Şikayet sonucunda gereken işlemlerin yapıldığının bilgisinin verilmesi ϖ Bu durumun bir kez daha tekrarlanmayacağının garanti edilmesi Öğrnciler bazen şikayette bulunmaya utanırlar. Bazen kendilerine bu konuda ilgi verilmediği için memnun olmakdıkları takdirde sınıfların/konaklama noktalarını değiştirilebileceğinden haberleri yoktur. Okulun ilk gününde yeni öğrencilere sınıflarında mutlu değillerse Eğitim Direktörü ile konuşmaları gerektiği bilgisi verilecek; karşılaştıkları diğer sorunlarda danışma görevlilerimizden birine danışmaları gerektiği anlatılacaktır. Eğer sosyal güvenlik görevlisi ile konuşmaya ihtiyaçları varsa onların için bir randevu alınacaktır. Aslında öğrenciler çoğu zaman "prosedürümüzde" belirtilen yetkili kişiyle rahatça konuşamazlar. Çoğu öğrenci kendilerini yanında en rahat ettikleriyi kişiye açılacak ya da karşılarına bu sorun hakkında konuşma fırsatı çıktığında konuşacaklardır. Bu yüzden kendilerine gelen şikayetlerle ilgilenmek her Bloomsbury International çalışanının sorumluluğudur böyle bir durumda öğrenciye yardım etmek istediğimizi hissettirmek ve konuyla ilgili olarak kiminle konuşması gerektiğini söylemek çok önemlidir. Negatif geri bildirimlere karşı eyleme geçme konusundaki yetkililer aşağıda listelenmiştir: Konaklama Sorunları: Merkez Yöneticisi Dersler/öğretmenler/ akademik problemler: Eğitim Direktörü Binadaki sorunlar: Merkez Yöneticisi Diğer tüm şikayetler: Merkez Yöneticisi Bu kişiler ilgili konularda en fazla bilgi ve tecrübeye sahip olan yetkililer oldukları için olaya en etkili şekilde müdahele edebilecek olan da onlardır ancak bu bir şikayetle sadece onların ilgilenmesi gerektiği anlamına gelmez, bir öğrenci bir şikayetle geldiğinde ona ilgili kişiyle görüşmesini söyleyip göndermek doğru olmayacaktır. Öğrenciyinin kendisine kesinlikle yardım edebilecek olan ilgili kişiyle temas kurup görümesini sağlamamız gerekmektedir. Bir öğrenci şikayette bulunduğunda: 1.Dikkatle dinleyin ve mümkünse not alın.gereken soruları sorun ve konuyu doğru olarak anlayıp anlamadığınızı kontrol etmek için anlatılanları teyit edin. 2. Öğrencilere yazılı şikayette bulunmak isteyip istemediğini sorun ve onlara bir şikayey formu verin ve ihtiyaçları varsa yardım teklif edin, 3.Eğer söz konusu şikayet o an çözülemiyorsa, öğrenciden zaman isteyin ve bu konuda ne yapmayı planladığınızı anlatın. 4.Gerekiyorsa diğer ilgili çalışanlarımızla iletişim kurun ve öğrenciye ilgili çalışanımızdan randevu alın. 5.Öğrenciyi şikayetin işlenme sürecinden haberdar edin.

6.Şikayet çözüldükten sonra öğrenciyle tekrar görüşün tatmin olup olmadığını öğrenin.eğer ortada hala bir sorun varsa çözüm alternetifleri önerilebilir. Öğrencinin kesinlikle memnun edildiğine kanaat getirmeden olayın ucunu bırakmayın. 7.Şikayet kaydını şikayetler dosyasına ekleyin. Şikayetlerle başa çıkma Bir şikayeti ilk duyduğumuzda, durumla ilgili hemen bir değer yargısına varmamamız çok önemlidir. Bütün vakalarda, eğer durum araştırması devam ediyorsa, 24 saat içinde yanıt verilmelidir. Bu aşamada eksikler olması muhtemeldir. Bir öğrenci öfkeli ise, onların memnuniyetsizliklerini ifade etme fırsatı olması gerekir ve bu yüzden onların ne söylediğini aktif olarak dinlemek gerekir. Durumun açıklığa kavuşturulması gerekir ve durum hakkında tam bir resim elde etmeye çalışmak esastır. Soruşturma yapmak daha kapsamlı bilgi ortaya çıkarmak için gerekli olabilir. Öğrencinin söylediklerinin aksedilmesi, anlamin açik ve net olduğunun temini açısından lazım olabilir. Dinleyici, şikayeti yardım etmek isteyen birine raporluyor olsa bile, öğrenci konuyla ilgili bir aksiyon alınacağını bilmelidir. Çözümlenmemiş şikayetlerle başa çıkma: Öğrencinin tamamen sonucundan memnun olmadığı bir durum ortaya çıktığında, öğrenciye iki ek eylem önerilmelidir: 1. Genel Müdür veya Üst Yönetim Ekibinin herhangi bir üyesi ile resmi bir toplantı talep eden bir mektup gönderilmesi. Bir Üçüncü Taraf hakem yardımı talebi. 2. Öğrencilere (İngilizce) İngiltere şikayet prosedürünün ayrıntılarıni sağlamak için http://www.englishuk.com/en/students/english-in-the-uk/student-complaints-procedure adresi ziyaret edilebilir. Bu, tamamen bağımsız ve tarafsız ve hizmettir. Şikayet prosedürü Acentalar/aracı kurumlar Temsilciler faks, e-posta veya telefon ile şikayet edebilir. Uygun olan durumlarda, Müdürler / Eğitim Direktörü / öğretmen / öğrenci / ev sahibi aile koordinatörlerileri ile irtibata geçmek ve bilgi toplamak mümkündür. Mümkün oldugunca çok bilgi elde edildiğinden emin olunmalıdır. Temsilcilere yazili olarak cevap verilmeli ve kayıt altina alınmalıdır. Toplanan bu bilgileri açıklamalı ve bir çözüm / açıklama önerilmelidir. TEMSILCILER adiyla bir dosya açılmalı, böylece yazışma gelecekte kolayca erişilebilir durumda olmalıdır. Sorun çözülene kadar temsilciyle iletişim halinde kalınmalıdır. Tüm yazışmalar dosyalanmalı ve diğer uygun görülen personeller CC lenmelidir.

Şikayet Prosedürü - Ev Sahipleri Ev sahipleri tarafından iletilen şikayetler koordinatörler aracılığıyla yapılacaktır. Mümkün olduğunca fazla bilgi toplamak ve gerektiğinde not almak onemlidir. Şikayet dosyası formu kullanılmalıdır. Öğrenciyle iletişim kurulmalı ve bakış açısıyla ilgili net bir fikir sahibi olunmalidir. Öğrencinin davranışinda, kültürel ya da sözlü yanlış anlaşma ile ilgili bir sorun varsa, bu davranışin düzeltilmesine büyük hassasiyet gosterilmeli ve öğrencinin kabul edilebilir davranisin ne olduğunu anladığından emin olmak gereklidir. Öğrenci bir karşı-iddiada bulunursa, koordinatörleri ile irtibata geçilmeli ve yeni kanıtlar açıklanmalıdır. Yeni tepki kontrol edilmelidir. Sorunun çözüldüğünden emin olmak için koordinatör ve öğrenci arasında irtibat kurulmalıdır. Eğer bir çözüm yoksa, öğrencinin yararına olacagi düşünüldüğünde koordinatörlerden bir hafta süre istenmelidir. Koordinatör başka bir ev sahibiyle görüşecekse, eğer uygunsa, yeni ev sahibinin önceki sorun hakkında bilgi sahibi olduğundan emin olunmalıdır. Eğer bir şikayet ya da sıkıntınız varsa, aşağıdaki formu doldurun ve Egitim Müdürlüğü veya Merkez Müdürü ne teslim edin. Onlar şikayetiniz ile ilgili sizinle iletişime geçecek ya da size yardımcı olmak için sorununuzla ilgili en uygun kişiyle sizi irtibata geçirecektir.

Complaint Please complete this and hand it to the Director of Studies or Centre Manager and they will contact you regarding your complaint or put you in contact with the person who is best able to help you. Name: Date: How to contact you: Please give us the details of your complaint (please ask if you need help to complete this). Your complaint: A solution you would like:

Complaint action taken Please complete and file in the complaints folder in the Directors office when completed. Person dealing with the complaint: Date received: Response to the complaint: Action taken: Solution: Please complete additional sheet if required