KOCAELĐ ÜNĐVERSĐTESĐ BARBAROS DENĐZCĐLĐK YÜKSEKOKULU STRATEJĐK PLANI

Benzer belgeler
A- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Fiziksel Kaynaklar. A- Amaç ve Hedefler... B- Birim Performans Hedef ve Göstergeleri ile Kaynak İhtiyacı...

3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İZMİT MESLEK YÜKSEKOKULU BİRİM FAALİYET RAPORU 2016 YILI

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir.

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ VAN SAĞLIK YÜKSEKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) 2017 YILI KALİTE HEDEFLERİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ 2010 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Temmuz 2013

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ

PERFORMANS GÖSTERGELERİ SORUMLU BİRİMLER

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) İÇİNDEKİLER

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Mayıs 2009

12. MĐSYON 13. VĐZYON

3 AYLIK ARA DEĞERLENDİRME STRATEJİK ALAN: KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KASIM-2018 İTİBARİYLE AĞUSTOS-2018 İTİBARİYLE NİSAN-2018 İTİBARİYLE

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Nisan 2012

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLER BİRİMİ

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

Stratejik Plan

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI TAKİP FORMU

ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EYLEM PLANI

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

Gösterge

KURULUŞ, AMAÇ, BAĞLAM, KAPSAM A. KURUM PROFİLİ. B. Yönetim Sistemi İle İlgili İç ve Dış Hususlar

2016 YILI İŞ/EYLEM PLANI

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

3. Stratejik Uygulama

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Şubat 2009

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

1- Eğitim alanları (Derslik vb.) miktarı (m2)

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ E -DİLEK ÖNERİ SİSTEMİ (WEB)

FAALİYETLERDEN SORUMLU HARCAMA BİRİMLERİNE İLİŞKİN TABLO

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME KALİTE GELİŞTİRME RAPORU. Haziran 2014

Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Eylem Planı

Amaçlar. Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG. Ara.. (/Kullan fpk=%23. Ara. ECF - Eczacılık Fakültesi. (/Mesajl fpk=% STRATEJİK PLAN

Tablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

PAYDAŞ ANKETİ VERİLERİ

STRATEJİK PLAN ( ) 2015 YILI FAALİYET PLANI

PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Öğrenci Memnuniyet Anketi

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

EĞİTİM ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN TASARIMI VE GELİŞTİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

Vizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor

ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ İzlem Tasarımı, Amaçlar, Hedefler, Proje ve Faaliyetler

Geleceğinize Açılan Kapı

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Stratejik Planı nda, Üniversitenin genel fiziki ve insan kaynaklarının envanteri çıkarılmış, SWOT analizi gerçekleştirilmiş ve stratejik


Üye memnuniyet ve ihtiyaç anketi yapılması. Üye memnuniyet seviyesinin geliştirilmesine yönelik çalışma sayısı. %80 ve üzeri memnuniyet sağlamak

Stratejik Amaç 1: Eğitim ve Öğretimde Kaliteyi Artırmak

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012) Öğrenci Bilgi Sistemine kayıtlı 6616 öğrenciye öğrenci memnuniyet anketi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ (ADYÜ) YILI KALİTE HEDEFLERİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

T.C. İstanbul Kültür Üniversitesi Kalite Göstergeleri. Bölüm I. Akademik Kalite Göstergeleri

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme Verileri

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ALMUS MESLEK YÜKSEKOKULU

Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

Transkript:

KOCAELĐ ÜNĐVERSĐTESĐ BARBAROS DENĐZCĐLĐK YÜKSEKOKULU 2014-2018 STRATEJĐK PLANI Stratejik Amaç 1: Eğitim ve öğretimin kalite ve altyapısının geliştirilmesi. Hedef 1.1: Eğitim kapsamındaki derslere ait kitap, belge ve ders notu gibi kaynakların, öğrencilerimizin gereksinimlerine yetecek sayıda sağlanarak kütüphanemizde bulundurulması Hedef 1.2: Eğitim, öğretim ve sağlık hizmetleri için gerekli laboratuar, sınıf, amfilerinin oluşturulması teknolojik donanımlarının sağlanması Hedef 1.3: Yürütülen eğitim programlarının içerik ve kapsamının ve tüm öğretim elemanlarının eğitimle ilgili işlevlerinin geliştirilmesi Hedef 1.4: Mezunlarımızın iş bulmasını kolaylaştırıcı ve ülkemizin gereksinimlerine karşılık verecek nitelikte yeni önlisans ve lisans programlarının planlanması Hedef 1.5: Disiplinler arası ve Yörede üretim yapan sektörün gereksinimlerine yanıt verecek nitelikte yeni lisansüstü programların açılması %100 %50 % 100 % 90 % 100 % 75 % 100 % 33 Yüksekokulumuzda 1000 kitaplık bir kütüphane oluşturulmuştur. Đlgili kurum ve kuruluşlardan kitap bağışı ile 500 kitaplık bir kütüphanemiz mevcuttur. Bu kapsamda ilgili kuruluşlarla görüşülerek bu sayının ileriki dönemlerde istenilen düzeye çıkartılması Yüksekokulumuzda 7 sınıf, 2 bilgisayar laboratuarı, Gemicilik, Teknik Çizim ve Seyir dersleri için laboratuarlar ve Simülasyon laboratuarı yapılmıştır. Okul içinde uygun alan mevcut olmadığı için amfi yapılamamıştır. Okul bahçesinde mevcut olan eski binaların yerine amfi yapılabilmesi için gerekli girişimlerin yapılması Avrupa Yükseköğretim Alanı çerçevesinde Eğitimde Yeniden Yapılama ve Kalite olarak adlandırılan ve esasen üniversite eğitim sistemin yeniden kurgulandığı bir sürece dahil olunmuştur. Bu süreçte üniversitemizin belirlemiş olduğu plan ve programlar dahilinde ilerlenmesi hedeflemektedir. Denizcilik Đşletmeleri Yönetimi Bölümü 2008-2009 eğitim öğretim yılında öğrenci alarak faaliyete başlamıştır. Deniz Ulaştırma Đşletme Mühendisliği ve Gemi Makineleri Đşletme Mühendisliği Bölümleri öğretim elemanı yetersizliğinden dolayı faaliyete başlamamıştır. Öğretim elemanı eksikliğinin giderilerek diğer bölümlerin açılması Yüksekokulumuzda eksik olan lisans bölümlerinin açılması Lisans bölümleri mezun verdikten sonra ilgili yeterliliklerde göz edilerek lisansüstü program açılması Hedef 1.6: Her yıl en az bir meslek yüksekokulu eğitim programına eğitimöğretim, staj, teknik geziler, pratik uygulamalar gibi konularda ayni ve parasal destek verecek sanayi ortaklarının sağlanması % 100 % 25 Đlimiz denizcilik sektöründe önemli kuruluşlara ev sahipliği yapmaktadır. Bir deniz ülkesi olan Türkiye'nin dünya denizciliğinde layık olduğu konuma ulaşabilmesi için; öğrencilerimizin görerek, birebir uygulamalar yaparak bilinçli denizcilerin yetiştirilebilmesi için teknik gezilerin düzenlenmesi ve ilgili kurumlardan her türlü desteğin sağlanması

Hedef 1.7: Bölge ve ülkemiz genelindeki orta eğitim kurumları için özel tanıtım programlarının oluşturulması % 100 % 100 Orta öğretim kurumları için özel tanıtım programlarının, üniversitemiz bünyesinde önlisans düzeyinde denizcilik eğitimi vermekte olan Karamürsel Meslek Yüksekokulu ile ortaklaşa yapılması Amaç 1: Eğitim ve öğretimin kalite ve altyapısının geliştirilmesi Hedef 1.8: Üniversitemizin şu anda sahip olduğu 28 öğrenci/öğretim elemanı oranının 20 öğrenci/öğretim elemanı oranına düşürülmesi Hedef 1.9: Öğrenci ilişkilerinin, mevcut sosyal yapının her alanda düzenlenecek sosyal ve kültürel programlar ile zenginleştirilerek geliştirilmesi Hedef 1.10: Tüm öğretim elemanlarının ve idari personelin eğitim ve iletişim tekniklerinin geliştirilmesi için profesyonel anlamda eğitim alması Hedef 1.11: Ulusal ve uluslararası yeni değişim programlarının oluşturulması mevcut değişim programlarındaki değişim sayılarının artırılması için planlamalar yapılması % 100 % 100 %100 - %100 % 100 % 100 - Yüksekokulumuzda tek bölümde 1. 2. ve 3. sınıfların bulunduğu 2011-2012 eğitim öğretim döneminde bu oran 24 düzeyindedir. 2012-2013 eğitim öğretim döneminden itibaren dört lisans sınıfı da faaliyette olacağından bu oranın yükselmesi muhtemeledir. Bu nedene yeni öğretim elemanı alınması ve öğretim elamanı başına düşen öğrenci sayısının 20 ye çekilmesi Bu çerçevede öğrencilerimizin basketbol ve masa tenisi turnuvası gibi spor organizasyonlarına ve öğrenci şenliklerine katılımları sağlanmıştır. Yeni eğitim öğretim dönemlerinde de katılımlarının arttırılarak devam ettirilmesi Üniversitemiz düzeyinde gerçekleştirilen eğitim program ve toplantılarına personelin katılımı sağlanmıştır. Đdari ve akademik personelin profesyonel anlamda eğitim alabilmesi için uygun şartların oluşturulması Erasmus ve Farabi Programları kapsamında henüz herhangi bir değişim gerçekleşmemiştir. Erasmus Programı kapsamında öğrenci ve personel değişimi sağlanabilecek eşdeğer yabancı okullarla görüşmeler devam etmektedir. Anılan programlar çerçevesinde kontenjanların en üst seviyeye getirilmesi Hedef 1.12: Sürekli ve uzaktan eğitim merkezinin (SEM) bölge gereksinimleri doğrultusunda yeniden yapılandırılması ve eğitim programlarının geliştirilmesi Hedef 1.13: Uzaktan eğitim hizmeti verecek yeni bir meslek yüksekokulunun açılması

Amaç 2: Araştırma kalitesini artırarak, ulusal ve uluslararası sorunların çözümüne bilgi ve teknolojik katkı sağlamak. Hedef 2.1: Đleri disiplinler arası endüstriyel araştırma-geliştirme laboratuvarlarının kurulması ve her yıl yeni araştırma projelerinin yürütülmesi Hedef 2.2: Üniversitemizde var olan ve bilimsel araştırmalara yönelik donanım parkının envanterinin bir araya getirilerek kullanımı ve %20 lik verim artışı sağlanması Hedef 2.3: Üniversitemizin araştırma birimleri, merkezleri ve laboratuvarları ile teknoparklarda ve diğer sanayi kuruluşları arasındaki işbirliğini kuvvetlendirmek ve her yıl en az 2 adet şirket ortaklı proje yürütmek Hedef 2.4: Yurt içi ve yurtdışından alanında uzman kişi ve kişilerin konferans vermek üzere çağırılması Hedef 2.5: Her yıl ocak ayında Ar- Ge proje pazarı düzenlenmesi Hedef 2.6: Nümerik hesaplama ve modelleme çalışmalarının gerçekleştirilebileceği gelişmiş bir bilgisayar sisteminin kurulması %100 %50 % 100 - Bu organizasyonlar Karamürsel Meslek Yüksekokulu ile ortak düzenlenmektedir. Her yıl ortalama 10 etkinlik gerçekleştirilmektedir. Bu sayının artırılması

Hedef 2.7: Bilimsel araştırma olanaklarının ve araştırma sonuçlarının ilgili kurumlara tanıtımının gerçekleştirilmesi Amaç 2: Araştırma kalitesini artırarak, ulusal ve uluslararası sorunların çözümüne bilgi ve teknolojik katkı sağlamak. Hedef 2.8: Araştırma-geliştirmeye yönelik teknolojik transfer ve destek biriminin kurulması Hedef 2.9: Araştırma-geliştirme çalışmalarına yönelik ulusal ve uluslararası bilimsel ve teknolojik düzlemlere katılımın sağlanması Hedef 2.10: Kök hücre ve genetik alanındaki bilimsel çalışma sonuçlarının klinik uygulamalara yansıtılması için ilk aşama olarak kemik iliği transplantasyonu altyapısının kurulması Hedef 2.11: Mekatronik alanında araştırma altyapısı ve insan kaynaklarının güçlendirilmesi Hedef 2.12: Bilişim teknolojileri alanlarının araştırma altyapısı ve insan kaynaklarının güçlendirilmesi %100 %100

Amaç 2: Araştırma kalitesini artırarak, ulusal ve uluslararası sorunların çözümüne bilgi ve teknolojik katkı sağlamak. Hedef 2.13: Bölgenin gereksinimleri doğrultusunda çevre ve halk sağlığı konusunda yapılan araştırma çalışmalarının arttırılması Hedef 2.14: Đleri malzemeler ve işleme alanında araştırma altyapısı ve insan kaynaklarının güçlendirilerek verimli duruma getirilmesi Hedef 2.15: Onkolojik bilimler alanında araştırma altyapısı ve insan kaynaklarının güçlendirilmesi Hedef 2.16: Elektronik haberleşme alanında araştırma altyapısı ve insan kaynaklarının güçlendirilmesi Hedef 2.17: Her yıl bağış olarak verilen AB fonlarından her yıl en az 3 yeni proje ile yararlanılması hedeflenilmiştir. Hedef 2.18: Moleküler teknoloji ve biyoteknoloji alanında araştırma altyapısı ve insan kaynaklarının güçlendirilmesi

Gerçekleşm e Durumu (%) Amaç 3: Đnsan Kaynaklarını Geliştirmek, Çalışanların Kurum Đçi memnuniyetini yükselterek motivasyonlarını arttırmak. Hedef 3.1: Đdari çalışanların meslek olanaklarının geliştirilmesi, görevde yükselme sınavları gibi motivasyon artırılmasına yönelik çalışmaların gerçekleştirilmesi Hedef 3.2: Her yıl genelağ (internet) ortamında Kocaeli Üniversitesi çalışanlarına yönelik memnuniyet anketi yapılması Hedef 3.3: Akademik ve idari insan kaynakları birimi oluşturularak, akademik çalışan seçiminde aday havuzlarının oluşturulması, tüm idari ve akademik birimlerde yapılacak iş analizleri, oluşturulacak görev tanımları ve iş gerekleri %100 %75 Đdari çalışanların meslek olanaklarının geliştirilmesi için hizmet içi eğitimler gerçekleştirilmiştir. Bu eğitimlere katılımın devam ettirilmesi ve görevde yükselme acısından personelin desteklenmesi doğrultusunda gereksinim duyulan idari norm kadro sayılarının belirlenmesi

Hedef 4.1: Üniversitemizin tüm birimlerine ait girişlerde akıllı kart geçiş, sabit detektör ve kameralı güvenlik sistemlerinin kurulması, fiziksel ve teknik önlemlerle güvenlik altyapısının güçlendirilmesi Akıllı kart geçiş sistemi ve kameralı güvenlik sistemlerinin kurulması, fiziksel ve teknik önlemlerle güvenlik altyapısının güçlendirilmesi Amaç 4:Üniversitemiz Yerleşkelerinin Altyapı ve Fiziksel Alanlarının Geliştirilmesi ve Etkin Kullanımın Sağlanması Hedef 4.2: Eğitimin etkinlik ve verimliliğini sağlayacak ileri teknolojik donanımlı sınıf, amfi ve laboratuvarların oluşturulması Hedef 4.3: Rekreasyon alanının, toplam yerleşke alanının %65 ine çıkarılması, bu amaçla mevcut alanlara ek olarak 42.000 m2 spor ve rekreasyon alanının planlanması ve böylece öğrenci başına 0,30 m2 olan spor ve rekreasyon alanlarının 1 m2 ye çıkarılması Hedef 4.4: Öğrenci başına 0,25 m2 olan yemekhane alanının 0,30m2 ye çıkarılması için 3.000 m2 ek yemekhane alanı ve 2.800 m2 toplam kantin alanının 2013 yılı sonuna kadar tamamlanması Hedef 4.5: Kablosuz genelağ (internet) sisteminin yerleşkelerde yaygınlaştırılarak yerleşkelerin tamamını kapsaması Hedef 4.6: Üniversite içinde Prof. Dr. Baki KOMSUOĞLU Kültür ve Kongre Merkezinde telekonferans sisteminin %100 %90 %100 %100 %100 %25 Bu kapsamda bilgisayar laboratuarı, yangın laboratuarı ve simülasyon laboratuarı kurulmuştur. Okulumuzun bahçesinde yer alan eski binaların yerine eğitimin etkinlik ve verimliliğini sağlayacak ileri teknolojik donanımlı sınıflar ve bir amfinin oluşturulması Üniversitemizin koymuş olduğu ilgili hedefin Yüksekokulumuz içinde 90m 2 yemekhane ve 90 m 2 kafeterya mevcut olup şu anki ihtiyacımızı karşılamaktadır. Kablosuz genel ağ (internet) sisteminin Yüksekokulumuzda kurulması amacıyla gerekli resmi yazılar yazılmış olup, en kısa sürede tamamlanması kurularak kullanıma açılması

Hedef 4.7: Yerleşkeler arası telefon ve faks iletişimleri için genel ağ (internet) altyapısının oluşturulması % 100 % 100 Yerleşkeler arası genel ağ (internet) altyapısı oluşturulmuştur. Amaç 4:Üniversitemiz Yerleşkelerinin Altyapı ve Fiziksel Alanlarının Geliştirilmesi ve Etkin Kullanımın Sağlanması Hedef 4.8: Fen-Edebiyat Fakültesi nin fen ve edebiyat fakülteleri olarak ayrılması, edebiyat fakültesi için yeni bina yapılması ve donanım sağlanması Hedef 4.9: Üniversitemizin enstitülerine ait binalarının yapılması Hedef 4.10: Yerleşkelere, diğer birimlere ve yapımı düşünülen yeni binalara ait yol, kaldırım, yağmur suyu akıtımı, aydınlatma, ısıtma ve otopark ortak kullanım alanlarının projelendirilmesi ve yapılması Hedef 4.11: Mühendislik Fakültesi ne ait binalarının yapımının tamamlanması Hedef 4.12: Umuttepe yerleşkesinde hasta ve yakınları ile ulusal ve uluslararası bilim, sanat, kültür ve spor etkinliklerine katılan ziyaretçilere yönelik eğitim ve hizmet uygulama otelinin yapılması Hedef 4.13: Diş hekimliği fakültesinin çalışma, eğitim ve öğretime başlaması

Hedef 5.1: Üniversite genelinde her türlü öğrenci dilek ve şikâyetlerinin düzenli ve sürekli olarak toplandığı ve değerlendirildiği bir yazılım internet ortamında geliştirilmesi Hedef 5.2: Öğrencilerin, mezunların, Amaç 5: Tüm Paydaşlarla Đlişkileri Geliştirmek ve Güçlendirmek. akademik ve idari çalışanların birlikte katılımını sağlayacak sosyal etkinlikler, kültür ve spor etkinlikleri düzenlenmesi, bu tür etkinliklerin özendirilmesi ve desteklenmesi için gerekli düzenlemeler yapılması Hedef 5.3: Öğrencilerin ve mezun öğrenci bilgi bankasının internet ortamında oluşturulması sağlanacak en uygun iş fırsatları için kılavuzluk, işe yerleştirme, staj gibi konularında hizmet verecek kariyer birimi kurulması Hedef 5.4: Öğrenci konseyinin daha etkin çalışabilmesi için, konseyin ayrı bir mekanda konumlandırılması ve kurumsallaştırılması, öğrencilerin üniversitemiz birimlerinin karar alma sürecine daha etkin katılımının sağlanması Yüksekokulumuzun bahçesinde her yıl akademik, idari ve öğrencilerimizin katılımı ile mangal partisi düzenlenmesi

Amaç 5: Tüm Paydaşlarla Đlişkileri Geliştirmek ve Güçlendirmek. Hedef 5.5: Yerel, ulusal ve uluslararası alanda başarı elde eden öğrencilere yönelik bir ödül sisteminin geliştirilmesi ve öğrenci başarılarının üniversite geneline etkin olarak duyurulması Hedef 5.6: Akademik ve idari çalışanların beklentilerini ölçen memnuniyet anket sonuçları ile dilek, öneri ve yakınma başvurularının izlendiği bir sistemin internet ortamında geliştirilmesi Hedef 5.7: Her yıl düzenli olarak meslek odaları ya da birlik temsilcilerinin katılımı ile iş dünyası üniversite işbirliği ve iletişim toplantılarının kariyer birimi tarafından düzenlenmesi

Amaç 6: Đç denetimin etkin bir şekilde yürütülmesi, geliştirilmesi ve başarıyla uygulanması Hedef 6.1: Denetim çalışma planlarıyla denetlenen faaliyetlere ilişkin risklerin tanımlanması ve risk analizlerinin yapılması, mevcut iç kontrollerin değerlendirilmesi ve risklerin giderilmesine yönelik çözüm yollarının geliştirilmesi. Hedef 6.2: Denetim faaliyetleri, denetlenen birimlerde yapılacak anketlerle iç denetim etkinliğinin arttırılması

SWOT Analizi Đç Çevre Analizi Güçlü Yanlar Yeniliklere açık, katılımcı ve iletişimi kolay bir yönetim anlayışına sahip olmak, Denizcilik Đşletmeleri Yönetimi Bölümünün denizcilik sektörünün ihtiyaçları göz önüne alınarak kurulmuş olması ve öğrenciler tarafından talep görmesi, Kütüphanedeki kaynak sayımızın sürekli artması, Farklı ve çeşitli disiplinlerde eğitim verilmesi, Yüksekokulumuzun sosyo-ekonomik yönünden gelişmiş, ulaşım ve barınma sorunu olmayan Karamürsel in merkezinde yer alması, Uygulamaya yönelik derslerin bir bölümünün sektörden uzman kişiler tarafından verilmesi ve simülasyon labaratuvarı gibi teknik alt yapının tamamlanmış olması, Alana yönelik yoğun yabancı dil eğitiminin söz konusu olması, Yüksekokulun açılmasına katkıda bulunan meslek örgütlerinin, yerel yönetimlerin desteklerini devam ettirmeleri, Öğrencilerin sektörle olan güçlü ilişkiler sayesinde kolayca staj imkanı bulmaları, Basınla olan yakın ilişkiler sayesinde Yüksekokulumuzun kamuoyunda kolayca tanınması, Eğitim amaçlı teknik gezilerin ve sportif-kültürel faaliyetlerin yüksekokulda istenilen seviyede olması, Üniversitemiz bünyesinde önlisans düzeyinde denizcilik eğitimi vermekte olan Karamürsel Meslek Yüksekokuluyla aynı merkezde yer alması; sosyal ve kültürel faaliyetler ile eğitim ve öğretimin ortaklaşa yürütülmesi, Zayıf Yanlar Yüksekokulun denizcilik alanın gerektirdiği niteliklere sahip akademik personelinin yetersiz olması ve bu nedenle Deniz Ulaştırma Đşletme Mühendisliği ve Gemi Makineleri Đşletme Mühendisliği Bölümlerinin açılamaması, Öğretim elemanları ders yükünün fazla olması, Yeni kayıt yaptıran öğrencilerin mevcut yoğun yabancı dil eğitiminin gerektirdiği yeterlilikte olmaması,

Yüksekokulumuzun yeni kuruluşmuş olmasından kaynaklı, denizcilik alanında faaliyette bulunan eğitim ve sanayi kuruluşlarıyla yeterli iletişimin kurulamamış olması, Özellikle Erasmus değişim programı çercevesinde uluslararası işbirliklerinin yetersizliği, Spor ve sosyal aktivitelerin gerçekleştirileceği ortamların yetersiz olması, Öğrenciye yönelik burs olanakların yetersizliği, Dış Çevre Analizi Fırsatlar Denizcilik sektörü için tersane ve liman gibi işletmelerin yoğun bir biçimde bulunduğu stratejik önemde bir bölgede yer alması, Bölüm mezunlarının iş olanaklarının geniş olması, Yerel ve Sivil Toplum Örgütleriyle ortak çalışma olanakları, Tehditler Denizcilik eğitimi alanında faaliyette bulunan okul sayısının plansız programsız bir biçimde arttırılması ve bundan kaynaklı okul mezunlarının ilerde iş bulamama sorunu ile karşı karşıya kalacak olması, Öğretim Elemanı eksikliği nedeniyle Gemi Makinleri Đşletme Mühendisliği Bölümü ile Deniz Ulaştırma Đşletme Mühendisliği Bölümün açılamaması, Denizcilik sektöründe uzmanlaşmış personelin yüksek ücretlerle çalışıyor olmasından kaynaklı akademik kariyer yapacak ve öğretim elemanı olarak görev yapmak isteyen nitelikli personele ulaşılamaması, Yüksekokulun şehir merkezinden ve merkez kampusten uzak olması nedeniyle öğrencilerin vakit geçirebilecekleri yeterli alanların bulunması,