EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU

Benzer belgeler
ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI

ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU

Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM

T.C. Niğde Üniversitesi

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN YENİ MEZUN GÖRÜŞLERİ ANKETİ

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ FAKÜLTEYE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ ANKETİ

Öğrenci Memnuniyet Anketi

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Memnuniyet Anketi Sonuçları

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

Üniversite Öğrenci Memnuniyet Anket Sonuçları

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları

AŞAĞIDAKİ ANKET SORULARI ÖRNEKTİR.!!!

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

Değerli Akademik, İdari Personelimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz,

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri

. OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI ( ) ÖĞRETMEN GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ ANKET FORMU

İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI TAKİP FORMU

Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

En Gözde Üniversiteler2014

Türk Eğitim Derneği. TED Malatya Koleji Veli Görüşleri Anketi 3

DUYURU MEZUNİYET TÖRENİMİZE SON SINIF ÖĞRENCİLERİ VE AİLELERİ DAVETLİDİR. REKTÖRLÜK

EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ YENİ GELEN ÖĞRENCİ ANKETİ DEĞERLENDİRMESİ

Personel ve Öğrenci Memnuniyet Anketleri Sonuçları

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

SORULAR YANITLAR Genel olarak öğretim elemanları ile aranızda bir iletişim var mı? Olmalı mı?

AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU,

Anket Hakkında Bilgilendirme

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU

İMKB SOSYAL BİLİMLER LİSESİ. Adres : Güneşli Mah. Fidanlık Mevkii No:49 Merkez/TOKAT Web : Tel :

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe Tıp Programı

KURS NUMARASI : KURS ÖĞRETMENİ :

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012) Öğrenci Bilgi Sistemine kayıtlı 6616 öğrenciye öğrenci memnuniyet anketi

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe ve İngilizce Tıp Programları

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ I. BÖLÜM

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET DÜZEYİ Aralık 2010

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKET FORMU

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYETİ ÇALIŞMASI SONUÇLARI (TÜM BİRİMLER)

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HALİL BAYRAKTAR SHMYO AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI. ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU (15-20 Haziran 2017)

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Yeni Kütüphane Binası Anketi-2014

Frequency Percent Valid Percent

Frequency Percent Valid Percent

Ayhan Şahenk Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi ve 2014 Girişli Öğrenci Memnuniyet Anketi Sonuçları

ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN TASARIM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU Google Formlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMALARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

Ek 3.1 Öğrenci Ders Değerlendirme Anketi

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Personel Memnuniyet Anketi

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DEVELİ HÜSEYİN ŞAHİN MESLEK YÜKSEKOKULU SEYRANİ KAMPÜSÜ DEVELİ/KAYSERİ

Frequency Percent Valid Percent

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Fakülteniz / Yüksek Okulunuz / Meslek Yüksek okulunuz?

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Kütüphane Hizmetlerine Yönelik Tutumu ve Kütüphane Kullanım Alışkanlığı Balıkesir Üniversitesi Örneği

2017 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Yeni Kütüphane Binası Anketi-2014

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Öğretim Üyesi ve Ders Değerlendirme Anketi Formu

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

ODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR

EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK_İDARİ_HİZMETLER

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI

Antalya, 2015 FEP. Katılımcı Anket. Sonuçları

Bölüme Yeni Gelen Öğrencileri Değerlendirme Anketi-2017 (Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü)

ÖĞRENCİ REHBERLİĞİ VE DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

ULUSLARARASI TİCARET BÖLÜMÜ MEZUN ÖĞRENCİ ANKET RAPORU T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI TİCARET BÖLÜMÜ MEZUNLARI

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DÜZEYİ Mayıs 2009

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Beykoz İlçesi Üniversiteye Giriş Analiz Çalışması (2012, 2013 ve 2014 Yılları)

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015

HAZIRLIK YABANCI DĠL MUAFĠYET SINAVI 8 EYLÜL 2015 Salı Günü Saat: 10:00

2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU MART 2018 STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

Transkript:

2006-2007 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU GENEL BİLGİLER: 1. Sınıflara Göre Öğrenci Sayısı: 1. Sınıf 63 27,4 2. Sınıf 49 21,3 3. Sınıf 58 25,2 4. sınıf 60 26,1 2. Öğrencilerin Cinsiyet Dağılımı: Erkek 15 6,5 Kız 213 92,6 3. Öğrencilerin Sınıflara Göre Yaş Ortalamaları: SINIF n Minimum Maximum Mean SD 1. Sınıf 63 18,00 22,00 19,9841 0,83264 2. Sınıf 49 18,00 24,00 20,8571 1,19024 3. Sınıf 58 20,00 28,00 21,8966 1,37253 4. Sınıf 59 21,00 25,00 22,7458 0,84268 1

4. Öğrencilerin Üniversite Sınavında Tercih Sıralamaları Dağılımı: Tercih Sırası 1. 42 18,3 2. 23 10,0 3. 21 9,1 4. 14 6,1 5. 22 9,6 6. 11 4,8 7. 11 4,8 8. 10 4,3 9. 10 4,3 10. 5 2,2 11. 13 5,7 12. 5 2,2 13. 7 3,0 14. 10 4,3 15. 2 0,9 16. 2 0,9 17. 2 0,9 18. 2 0,9 19. 3 1,3 20. 2 0,9 23. 2 0,9 24. 3 1,3 Cevap verilmemiş 8 3,5 5. Öğrencilerin Üniversite Sınavında Bölümü İsteme Durumları Sayı Yüzde Bölüme isteyerek girdim 181 78,7 Bölüme isteyerek girmedim 47 20,4 Total 230 100,0 6. Öğrencilerin Üniversite Sınavındaki Puan Ortalamaları N Minimum Maximum Mean Std. Deviation PUANYENI 181 300,00 365,00 338,4088 7,99644 PUAN 38 180,00 454,00 198,2632 42,78967 2

7. Öğrencilerin Mezun Oldukları Lise Dağılımı Lise Türü Devlet lisesi 20 8,7 Süper lise 33 14,3 Anadolu lisesi 142 61,7 Fen lisesi 12 5,2 Özel okul / kolej 15 6,5 Meslek lisesi 7 3,0 Anadolu Öğretmen Lisesi 1 0,4 Toplam: 230 100,0 SORULAR: I. Eğitim Öğretim Soru 1: Bölümümden edindiğim bilgiler beni meslek hayatına hazırlar. Tamamen katılıyorum 60 26,1 Oldukça katılıyorum 136 59,1 Biraz katılıyorum 33 14,3 Pek katılmıyorum 1 0,4 Soru 2: Bölüm, eğitimin iyileştirilmesi için gerekli bilgisayar, tepegöz, projeksiyon vb. teknolojik kaynaklardan yararlanır. Tamamen katılıyorum 94 40,9 Oldukça katılıyorum 97 42,2 Biraz katılıyorum 30 13,0 Pek katılmıyorum 9 3,9 Soru 3: Almış olduğum derslerin içerikleri yeterince donanımlıdır. Tamamen katılıyorum 37 16,1 Oldukça katılıyorum 104 45,2 Biraz katılıyorum 72 31,3 Pek katılmıyorum 17 7,4 Soru 4: Derslerde işlenen konuları rahatlıkla anlayabiliyorum. 3

Tamamen katılıyorum 38 16,5 Oldukça katılıyorum 115 50,0 Biraz katılıyorum 61 26,5 Pek katılmıyorum 12 5,2 Kesinlikle katılmıyorum 2 0,9 Soru 5: Derslerin işlenişleri ilgi çekici ve zevklidir. Tamamen katılıyorum 10 4,3 Oldukça katılıyorum 45 19,6 Biraz katılıyorum 110 47,8 Pek katılmıyorum 54 23,5 Kesinlikle katılmıyorum 10 4,3 Soru 6: Derslerin işlenişinde farklı eğitim-öğretim yöntemleri kullanılır. Tamamen katılıyorum 15 6,5 Oldukça katılıyorum 59 25,7 Biraz katılıyorum 89 38,7 Pek katılmıyorum 54 23,5 Kesinlikle katılmıyorum 11 4,8 Soru 7: Bölüm eğitim- öğretim çalışmalarının belirlenmesinde bizlerin fikrini alır ve bu doğrultuda iyileştirici uygulamalar yapar. Tamamen katılıyorum 24 10,4 Oldukça katılıyorum 71 30,9 Biraz katılıyorum 67 29,1 Pek katılmıyorum 52 22,6 Kesinlikle katılmıyorum 16 7,0 Soru 8: Ders programları sınıflara uygun olarak yapılmıştı. 4

Tamamen katılıyorum 30 13,0 Oldukça katılıyorum 74 32,2 Biraz katılıyorum 76 33,0 Pek katılmıyorum 35 15,2 Kesinlikle katılmıyorum 13 5,7 Soru 9: Derslerin teorik ve pratik dağılımı dengelidir. Tamamen katılıyorum 29 12,6 Oldukça katılıyorum 94 40,9 Biraz katılıyorum 62 27,0 Pek katılmıyorum 37 16,1 Kesinlikle katılmıyorum 7 3,0 Soru 10: İlgi ve gereksinimlerimizi karşılayacak sayı ve çeşitlilikte seçmeli ders vardır. Tamamen katılıyorum 26 11,3 Oldukça katılıyorum 55 23,9 Biraz katılıyorum 60 26,1 Pek katılmıyorum 62 27,0 Kesinlikle katılmıyorum 26 11,3 Soru 11: Derslerde yeterli dinlenme araları verilir. Tamamen katılıyorum 40 17,4 Oldukça katılıyorum 77 33,5 Biraz katılıyorum 69 30,0 Pek katılmıyorum 33 14,3 Kesinlikle katılmıyorum 9 3,9 Soru 12: Derslerin ara sınav sayıları yeterlidir. 5

Tamamen katılıyorum 99 43,0 Oldukça katılıyorum 81 35,2 Biraz katılıyorum 28 12,2 Pek katılmıyorum 13 5,7 Kesinlikle katılmıyorum 4 1,7 Cevap verilmemiş 5 2,2 Soru 13: Öğretim üyesi tarafından hazırlanan ders notlarına rahatlıkla ulaşılır. Tamamen katılıyorum 75 32,6 Oldukça katılıyorum 98 42,6 Biraz katılıyorum 46 20,0 Pek katılmıyorum 5 2,2 Kesinlikle katılmıyorum 3 1,3 Cevap verilmemiş 3 1,3 Soru 14: Derslerde verilen ödevler gelişimime katkı sağlar. Tamamen katılıyorum 24 10,4 Oldukça katılıyorum 74 32,2 Biraz katılıyorum 84 36,5 Pek katılmıyorum 32 13,9 Kesinlikle katılmıyorum 15 6,5 Soru 15: Sınav soruları ve yapılan değerlendirmeler başarımızı ölçecek niteliktedir. Tamamen katılıyorum 17 7,4 Oldukça katılıyorum 62 27,0 Biraz katılıyorum 84 36,5 Pek katılmıyorum 56 24,3 Kesinlikle katılmıyorum 10 4,3 Soru 16: Sınavlar ve sınav sonuçları ile ilgili itirazlarımız gerektiği biçimde değerlendirilir. 6

Tamamen katılıyorum 24 10,4 Oldukça katılıyorum 72 31,3 Biraz katılıyorum 81 35,2 Pek katılmıyorum 38 16,5 Kesinlikle katılmıyorum 13 5,7 Soru 17: Öğretim elemanları görevlerini severek ve içtenlikle yapar. Tamamen katılıyorum 46 20,0 Oldukça katılıyorum 100 43,5 Biraz katılıyorum 65 28,3 Pek katılmıyorum 15 6,5 Kesinlikle katılmıyorum 3 1,3 Soru 18: Öğretim elemanları derslerine önem verir ve iyi hazırlanır. Tamamen katılıyorum 60 26,1 Oldukça katılıyorum 110 47,8 Biraz katılıyorum 48 20,9 Pek katılmıyorum 6 2,6 Kesinlikle katılmıyorum 1 0,4 Cevap verilmemiş 5 2,2 Soru 19: Öğretim elemanları derslerine düzenli olarak zamanında gelir ve bitirir. Tamamen katılıyorum 68 29,6 Oldukça katılıyorum 124 53,9 Biraz katılıyorum 31 13,5 Pek katılmıyorum 5 2,2 Kesinlikle katılmıyorum 1 0,4 Soru 20: Öğretim elemanları kendi konu alanlarına hakimdir 7

Tamamen katılıyorum 64 27,8 Oldukça katılıyorum 121 52,6 Biraz katılıyorum 39 17,0 Pek katılmıyorum 2 0,9 Kesinlikle katılmıyorum 2 0,9 Soru 21: Öğretim elemanları alanlarındaki yenilikleri ve gelişmeleri bizlerle paylaşır. Tamamen katılıyorum 55 23,9 Oldukça katılıyorum 101 43,9 Biraz katılıyorum 59 25,7 Pek katılmıyorum 12 5,2 Kesinlikle katılmıyorum 2 0,9 Soru 22: Öğretim elemanları sınav ve ödevleri objektif olarak değerlendirir. Tamamen katılıyorum 58 25,2 Oldukça katılıyorum 108 47,0 Biraz katılıyorum 46 20,0 Pek katılmıyorum 12 5,2 Kesinlikle katılmıyorum 5 2,2 Soru 23: Sınıf mevcudu uygundur. Tamamen katılıyorum 41 17,8 Oldukça katılıyorum 78 33,9 Biraz katılıyorum 54 23,5 Pek katılmıyorum 40 17,4 Kesinlikle katılmıyorum 15 6,5 Soru 24: Bölüm kütüphanesinden yararlanabiliyorum. 8

Tamamen katılıyorum 30 13,0 Oldukça katılıyorum 34 14,8 Biraz katılıyorum 44 19,1 Pek katılmıyorum 62 27,0 Kesinlikle katılmıyorum 57 24,8 Cevap verilmemiş 3 1,3 II. Laboratuarlar ve Pratikler Soru 25: Beslenme laboratuvarlarında yeterli araç ve gereç bulunur. Tamamen katılıyorum 53 23,0 Oldukça katılıyorum 90 39,1 Biraz katılıyorum 62 27,0 Pek katılmıyorum 16 7,0 Kesinlikle katılmıyorum 2 0,9 Cevap verilmemiş 7 3,0 Soru 26: Kimya laboratuvarlarında yeterli araç ve gereç bulunur. Tamamen katılıyorum 44 19,1 Oldukça katılıyorum 92 40,0 Biraz katılıyorum 72 31,3 Pek katılmıyorum 20 8,7 Kesinlikle katılmıyorum 1 0,4 Soru 27: Teorik dersleri destekleyecek kadar yeterli pratik uygulamaları yapılır. Tamamen katılıyorum 36 15,7 Oldukça katılıyorum 82 35,7 Biraz katılıyorum 79 34,3 Pek katılmıyorum 22 9,6 Kesinlikle katılmıyorum 7 3,0 Cevap verilmemiş 4 1,7 Soru 28: Laboratuar ve pratiklerde sorularımı rahatlıkla sorabiliyorum 9

Tamamen katılıyorum 47 20,4 Oldukça katılıyorum 71 30,9 Biraz katılıyorum 70 30,4 Pek katılmıyorum 32 13,9 Kesinlikle katılmıyorum 9 3,9 Soru 29: Laboratuar ve pratik uygulamalarında öğretim elemanları bizlerle yeterli ölçüde ilgilenir. Tamamen katılıyorum 47 20,4 Oldukça katılıyorum 85 37,0 Biraz katılıyorum 67 29,1 Pek katılmıyorum 27 11,7 Kesinlikle katılmıyorum 3 1,3 Soru 30: Uygulamalar ve pratikler öğretim elemanları tarafından uygulama öncesinde yeterince açıklanır. Tamamen katılıyorum 41 17,8 Oldukça katılıyorum 89 38,7 Biraz katılıyorum 65 28,3 Pek katılmıyorum 25 10,9 Kesinlikle katılmıyorum 9 3,9 III. Danışmanlık ve Rehberlik 10

Soru 31: Mesleğim ile ilgili çalışma alanları hakkında yeterli rehberlik alabiliyorum. Tamamen katılıyorum 24 10,4 Oldukça katılıyorum 49 21,3 Biraz katılıyorum 94 40,9 Pek katılmıyorum 42 18,3 Kesinlikle katılmıyorum 20 8,7 Soru 32: Danışmanım akademik durumumu takip edip gereken uyarılarda bulunur. Tamamen katılıyorum 23 10,0 Oldukça katılıyorum 41 17,8 Biraz katılıyorum 69 30,0 Pek katılmıyorum 51 22,2 Kesinlikle katılmıyorum 44 19,1 Soru 33: Bölüm bizleri ilgilendiren önemli konular ve gelişmeler (iş ilanları, sempozyum, toplantı duyuruları) hakkında bilgi verir. Tamamen katılıyorum 33 14,3 Oldukça katılıyorum 74 32,2 Biraz katılıyorum 71 30,9 Pek katılmıyorum 33 14,3 Kesinlikle katılmıyorum 18 7,8 Soru 34: Program kayıtları sırasında danışmanımdan gerekli yardımı görüyorum. Tamamen katılıyorum 62 27,0 Oldukça katılıyorum 68 29,6 Biraz katılıyorum 47 20,4 Pek katılmıyorum 29 12,6 Kesinlikle katılmıyorum 22 9,6 Soru 35: Her türlü sorunumda danışmanıma kolayca ulaşıyorum. 11

Tamamen katılıyorum 52 22,6 Oldukça katılıyorum 63 27,4 Biraz katılıyorum 55 23,9 Pek katılmıyorum 33 14,3 Kesinlikle katılmıyorum 27 11,7 Soru 36: Yüksekokul sekreterliğinden öğrenci işleri ile ilgili yeterli rehberlik alabiliyorum. Tamamen katılıyorum 36 15,7 Oldukça katılıyorum 71 30,9 Biraz katılıyorum 62 27,0 Pek katılmıyorum 38 16,5 Kesinlikle katılmıyorum 22 9,6 IV. Sosyal İlişkiler Soru 37: Öğrenci ile ilgili duyurulara rahatlıkla ulaşabiliyorum (duyuru panoları, web sayfaları gibi). Tamamen katılıyorum 55 23,9 Oldukça katılıyorum 112 48,7 Biraz katılıyorum 48 20,9 Pek katılmıyorum 11 4,8 Kesinlikle katılmıyorum 4 1,7 Soru 38: Öğretim elemanlarına ihtiyaç duyduğumda rahatlıkla ulaşabiliyorum. Tamamen katılıyorum 44 19,1 Oldukça katılıyorum 100 43,5 Biraz katılıyorum 60 26,1 Pek katılmıyorum 21 9,1 Kesinlikle katılmıyorum 4 1,7 Soru 39: Öğretim elemamları ile rahat iletişim kurabiliyorum. 12

Tamamen katılıyorum 42 18,3 Oldukça katılıyorum 77 33,5 Biraz katılıyorum 75 32,6 Pek katılmıyorum 27 11,7 Kesinlikle katılmıyorum 8 3,5 Soru 40: Bölüm öğretim elemanlarının çeşitli sorunlarımızın çözümünde yardımcı olular. Tamamen katılıyorum 45 19,6 Oldukça katılıyorum 78 33,9 Biraz katılıyorum 67 29,1 Pek katılmıyorum 26 11,3 Kesinlikle katılmıyorum 12 5,2 Soru 41: Öğrenci temsilcileri bizleri gerektiği şekilde temsil eder. Tamamen katılıyorum 34 14,8 Oldukça katılıyorum 59 25,7 Biraz katılıyorum 75 32,6 Pek katılmıyorum 36 15,7 Kesinlikle katılmıyorum 25 10,9 Soru 42: Öğrenciler ile ilgili alınan kararlarda görüşlerimiz alınır. Tamamen katılıyorum 21 9,1 Oldukça katılıyorum 51 22,2 Biraz katılıyorum 76 33,0 Pek katılmıyorum 56 24,3 Kesinlikle katılmıyorum 24 10,4 Soru 43: Bölüm, sorunlarımı ve dileklerimi dikkate alır. 13

Tamamen katılıyorum 21 9,1 Oldukça katılıyorum 60 26,1 Biraz katılıyorum 87 37,8 Pek katılmıyorum 42 18,3 Kesinlikle katılmıyorum 19 8,3 Soru 44: Bölüm ve bizler arasındaki karşılıklı ilişki saygı, güven ve işbirliğine dayanır. Tamamen katılıyorum 33 14,3 Oldukça katılıyorum 94 40,9 Biraz katılıyorum 65 28,3 Pek katılmıyorum 29 12,6 Kesinlikle Katılmıyorum 7 3,0 Soru 45: Bölüm, sınıflar ve bölümler arası ilişki kurmamızda rehberlik eder. Tamamen katılıyorum 20 8,7 Oldukça katılıyorum 54 23,5 Biraz katılıyorum 57 24,8 Pek katılmıyorum 63 27,4 Kesinlikle katılmıyorum 32 13,9 Cevap verilmemiş 4 1,7 Soru 46: Bölüm, bizler için fırsat eşitliğine önem verir (öğrenci temsilcilerinin seçimi, sınıf içi sorumluluklar). Tamamen katılıyorum 36 15,7 Oldukça katılıyorum 90 39,1 Biraz katılıyorum 60 26,1 Pek katılmıyorum 34 14,8 Kesinlikle katılmıyorum 8 3,5 Soru 47: Bölüm motivasyonumuzu artırmak için gerekli desteği sağlar. 14

Tamamen katılıyorum 19 8,3 Oldukça katılıyorum 46 20,0 Biraz katılıyorum 79 34,3 Pek katılmıyorum 60 26,1 Kesinlikle katılmıyorum 25 10,9 Soru 48: Öğrenciler arasında güçlü bir birlik vardır. Tamamen katılıyorum 12 5,2 Oldukça katılıyorum 29 12,6 Biraz katılıyorum 51 22,2 Pek katılmıyorum 73 31,7 Kesinlikle katılmıyorum 64 27,8 Soru 49: Sosyal faaliyetlerimizin gerçekleştirilmesini sağlayıcı fırsatlar vardır. Tamamen katılıyorum 9 3,9 Oldukça katılıyorum 47 20,4 Biraz katılıyorum 71 30,9 Pek katılmıyorum 66 28,7 Kesinlikle katılmıyorum 36 15,7 Soru 50: Üniversitedeki sosyal ve kültürel tesisler yeterlidir. Tamamen katılıyorum 13 5,7 Oldukça katılıyorum 36 15,7 Biraz katılıyorum 64 27,8 Pek katılmıyorum 62 27,0 Kesinlikle katılmıyorum 55 23,9 Soru 51: Üniversitenin sosyal ve kültürel tesislerinden faydalanıyorum (spor salonu, kütüphane vb.). 15

Tamamen katılıyorum 24 10,4 Oldukça katılıyorum 56 24,3 Biraz katılıyorum 66 28,7 Pek katılmıyorum 54 23,5 Kesinlikle katılmıyorum 24 10,4 Cevap verilmemiş 6 2,6 Soru 52: Bölümde kantin olmamasını eksiklik olarak görüyorum. Tamamen katılıyorum 128 55,7 Oldukça katılıyorum 40 17,4 Biraz katılıyorum 29 12,6 Pek katılmıyorum 19 8,3 Kesinlikle katılmıyorum 13 5,7 Soru 53: Sınıfta görüş ve önerilerimi rahatlıkla dile getirebiliyorum. Tamamen katılıyorum 49 21,3 Oldukça katılıyorum 79 34,3 Biraz katılıyorum 68 29,6 Pek katılmıyorum 24 10,4 Kesinlikle katılmıyorum 8 3,5 Soru 54: Klüp çalışmaları, sosyal ve spor etkinliklere teşvik ediliyoruz. Tamamen katılıyorum 18 7,8 Oldukça katılıyorum 58 25,2 Biraz katılıyorum 64 27,8 Pek katılmıyorum 61 26,5 Kesinlikle katılmıyorum 27 11,7 Soru 55: Bölümümü üniversite sınavına girecek olanlara tavsiye ediyorum 16

Tamamen katılıyorum 91 39,6 Oldukça katılıyorum 68 29,6 Biraz katılıyorum 46 20,0 Pek katılmıyorum 17 7,4 Kesinlikle katılmıyorum 6 2,6 V. Fiziksel Çevre Soru 56: Sınıfta rahatlıkla oturabiliyor, dersleri rahatlıkla izleyebiliyorum Tamamen katılıyorum 55 23,9 Oldukça katılıyorum 85 37,0 Biraz katılıyorum 61 26,5 Pek katılmıyorum 21 9,1 Kesinlikle katılmıyorum 7 3,0 Soru 57: Derslikleri ders izleme açısından yeterli buluyorum (aydınlatma, ısı, havalandırma vb.). Tamamen katılıyorum 43 18,7 Oldukça katılıyorum 92 40,0 Biraz katılıyorum 52 22,6 Pek katılmıyorum 29 12,6 Kesinlikle katılmıyorum 13 5,7 Soru 58: Bölümümüzün masa, sandalye, sıra vb. eşyalarının rahat ve kullanımına uygun olduğunu düşünüyorum. 17

Tamamen katılıyorum 34 14,8 Oldukça katılıyorum 59 25,7 Biraz katılıyorum 52 22,6 Pek katılmıyorum 48 20,9 Kesinlikle katılmıyorum 36 15,7 Soru 59: Dersliklerin yeterince temiz olduğunu düşünüyorum. Tamamen katılıyorum 42 18,3 Oldukça katılıyorum 84 36,5 Biraz katılıyorum 61 26,5 Pek katılmıyorum 28 12,2 Kesinlikle katılmıyorum 13 5,7 Soru 60: Beslenme laboratuvarlarının yeterince temiz olduğunu düşünüyorum. Tamamen katılıyorum 61 26,5 Oldukça katılıyorum 86 37,4 Biraz katılıyorum 46 20,0 Pek katılmıyorum 19 8,3 Kesinlikle katılmıyorum 11 4,8 Cevap verilmemiş 7 3,0 Soru 61: Kimya laboratuvarlarının yeterince temiz olduğunu düşünüyorum. Tamamen katılıyorum 51 22,2 Oldukça katılıyorum 84 36,5 Biraz katılıyorum 56 24,3 Pek katılmıyorum 26 11,3 Kesinlikle katılmıyorum 11 4,8 Soru 62: Tuvalet ve lavaboların hijyenik koşullarının yeterli olduğunu düşünüyorum. 18

Tamamen katılıyorum 15 6,5 Oldukça katılıyorum 42 18,3 Biraz katılıyorum 67 29,1 Pek katılmıyorum 61 26,5 Kesinlikle katılmıyorum 44 19,1 Soru 63: Tuvalet sayısının yeteli olduğunu düşünüyorum. Tamamen katılıyorum 17 7,4 Oldukça katılıyorum 64 27,8 Biraz katılıyorum 65 28,3 Pek katılmıyorum 40 17,4 Kesinlikle katılmıyorum 42 18,3 Soru 64: Derslik, tuvalet, koridor gibi ortak kullanım alanlarının öğrenciler tarafından temiz ve uygun kullanıldığını düşünüyorum. Tamamen katılıyorum 18 7,8 Oldukça katılıyorum 56 24,3 Biraz katılıyorum 78 33,9 Pek katılmıyorum 44 19,1 Kesinlikle katılmıyorum 33 14,3 Soru 65: Okulda yeterli güvenlik önlemlerinin alındığını düşünüyorum. Tamamen katılıyorum 37 16,1 Oldukça katılıyorum 94 40,9 Biraz katılıyorum 58 25,2 Pek katılmıyorum 23 10,0 Kesinlikle katılmıyorum 15 6,5 Cevap verilmemiş 3 1,3 Soru 66: Soyunma dolaplarının ihtiyaçlarımızı karşıladığını düşünüyorum. 19

Tamamen katılıyorum 50 21,7 Oldukça katılıyorum 97 42,2 Biraz katılıyorum 46 20,0 Pek katılmıyorum 25 10,9 Kesinlikle katılmıyorum 11 4,8 Görüş 1: Genel olarak değerlendirdiğinizde, üniversite yaşamınızın beklentilerini ne ölçüde karşıladığına ilişkin görüşünüzü belirtiniz. Beklediğimden kötü 72 31,3 Beklediğime yakın 140 60,9 Beklediğimden daha iyi 17 7,4 Görüş 2: Yeniden üniversiteye başlamak durumunda olsaydınız, yine bu üniversitenin aynı bölümünü tercih eder miydiniz? Hayır 31 13,5 Kararsızım 60 26,1 Evet 138 60,0 20