Ünite 3. İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü. 5İ Ortak Dersler İŞ GÜVENLİĞİ. Öğr. Gör. Cihan YAYLACI

Benzer belgeler
İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü, Güvenlik Kültürünün Oluşturulmasında Kurum, Kuruluş ve Çalışanlara Düşen Görevler

İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü


TEMEL İSG İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü



D-03 İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulama İlkeleri ve Güvenlik Kültürü. Dr. Mansur ÖZCAN

OHSAS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ. Yrd. Doç. Dr. Tülay Korkusuz Polat

İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına...

ULUSAL KURULUŞLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI VE ULUSLARARASI KURULUŞLARLA KARŞILAŞTIRILMASI

İşçi ve İşveren Tanımları

ULUSLARARASI İŞGÜCÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. AİLE, ÇALIŞMA VE SOSYAL HİZMETLER BAKANLIĞI

T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı

09 Aralık 2003 Tarihli Resmi Gazete

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Madde 1- Bu Yönetmelik, işyerlerinde sağlık ve güvenlik şartlarının

(*09/12/2003 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır)

Yeni İş Sağlığı ve Güvenliği Kanununda. İşveren Yükümlülükleri -I-

İSG için Uluslararası İşbirliğinde ILO Araçları ve Rolü ILO Türkiye Ofisi

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HUKUKU. Arş. Gör. Yusuf GÜLEŞCİ

ECZANE ÇALIŞANLARININ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ AÇISINDAN GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI

Yapı ve Kredi Bankası A. Ş. İş Sağlığı ve Güvenliği Politikası

VII. Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik. iş SAĞLIĞI VE GÜVENLiĞi MEVZUATI

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ KANUNU

ÇALIŞMA YAŞAMININ GELECEĞİ GİRİŞİMİNDEN SORUMLU BİRİM 2017

OHSAS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ. Yrd. Doç. Dr. Tülay Korkusuz Polat

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Resmi Gazete Yayım Tarih ve Sayısı :

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 8 OCAK 2013 ÖNDER KAHVECİ

Çalışanların İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul Ve Esasları Hakkında Yönetmelik

HİZMETLERİMİZ. HAKkIMIZDA. İş Güvenliği Uzmanlığı. İş Yeri Hekimliği. Sağlık raporu. Acil Durum Planlaması. İş Güvenliği Eğitimleri.

A B C D E B. Çalışan. C. Memur. D. İşveren. E. İşçi

YÖNETMELİK. MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; çalışanlara verilecek iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin usul ve esaslarını düzenlemektir.

Güvenlik Kültürü & İSG Yasası

«İş Güvenliğine Dair Herşey»

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Resmi Gazete de Yayımlanmıştır. DUYURU NO :2013/61

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEMEL EĞİTİMİ SIKÇA SORULAN SORULAR. 1 İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitiminin Temel Amacı Nedir? CEVAP:

RİSK DEĞERLENDİRMESİ ve ÇALIŞANLARIN İSG EĞİTİMLERİ. Ali Kaan ÇOKTU

İŞGÜCÜ PİYASASINDA GÜVENCE VE ESNEKLİĞİN SAĞLANMASI İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ SÜRE SGK. Sosyal Taraflar

ÇALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK YAYIMLANDI

Söz konusu yönetmelikte;

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMETLERİ. Emekli Baş İş Müfettişi A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı İnşaat Mühendisi Şenel ŞEN

İSGDE KORUNMA POLİTİKALARI

6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu

İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü

İş Sağlığı ve İş Güvenliğinde Çalışan Katılımının Önemi

CALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK. (7 Nisan 2004/25426 R.G.) BİRİNCİ BÖLÜM

Çalışanların Gürültü ile İlgili Risklerden Korunmalarına Dair Yönetmelik. iş SAĞLIĞI VE GÜVENLiĞi MEVZUATI

X X İl Milli Eğitim Müdürlüğü Toplum Sağlığı Merkezleri X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X. X X X X X X Okul/Kurum Müdürlükleri

HAZİRAN 2013 MEVZUAT BÜLTENİ. Çevre & İş Güvenliği

ULUSAL PNÖMOKONYOZ ÖNLEME EYLEM PLANI

Toplam Erkek Kadin Ermenistan Azerbaycan Gürcistan Kazakistan Kırgızistan Moldova Cumhuriyeti. Rusya Federasyonu

İş Güvenliği Uzmanları İçin Yenileme Eğitimi Programı

Doç.Dr.Gülbiye Y. YAŞAR

EĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI

Biyosidal Ürünlerde İş Sağlığı ve Güvenliği

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YASASI BİLGİLENDİRME SEMİNERİ. HOŞGELDİNİZ Fahrettin YILMAZ Eğitim Uzmanı

AB nin İstihdam ve Sosyal Politikası

İŞVERENİN ÖNLEM ALMA BORCU

Risk Değerlendirmesi ve Yönetimi

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ VE İSG MEVZUATI

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ÇALIŞMA MEVZUATI İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

VII. Uluslararası İş Sağlığı ve Güvenliği Konferansı. 6Mayıs 2014

Vaatler kağıt üzerinde kalmasın, kaliteli hizmet alayım diyorsanız, İş güvenliği uzmanınız ve işyeri hekiminiz işyerinize gelsin istiyorsanız.

İSG (OHSAS 18001) İSE Faktörleri ve Şartlar

AB de İşyeri Sağlığı ve Güvenliği

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü

AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI

İŞYERİ HEKİMİ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI

Sivil Yaşam Derneği. 4. Ulusal Gençlik Zirvesi Sonuç Bildirgesi

Sevcan ARSLAN B SINIFI İŞ GÜVENLİĞİ UZMANI DESTEKEGE OSGB SORUMLU MÜDÜR

İşçi sağlığı ve güvenliği için AB mevzuatı Tim Tregenza İş Güvenliği ve Sağlığı Ajansı

ÇALIŞMA HAYATINDA DEZAVANTAJLI GRUPLAR. Şeref KAZANCI Çalışma Genel Müdür Yardımcısı Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı MART,2017

ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK TASLAĞI. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dr. Selçuk Yakıştıran 2. Uluslararası Mesleksel ve Çevresel Hastalıkları Kongresi 04 Mart 08 Mart 2018 ANTALYA

İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında Ulusal ve Uluslararası Kuruluşlar / Uluslararası Sözleşmeler

Mevzuat ve İzleme Mekanizması Uygulaması

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 10. Your company information

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNUNA GÖRE UYGULANACAK İDARİ PARA CEZALARI

Bedri TEKİN Makina Mühendisi MMO Yönetim Kurulu Yedek Üyesi

OCAK 2013 TÜRKİYE KAMU-SEN AR-GE MERKEZİ

ÇALIŞMA MEVZUATI İLE İLGİLİ BİLGİLER

ÇALIŞANLARIN GÜRÜLTÜ İLE İLGİLİ RİSKLERDEN KORUNMALARINA DAİR YÖNETMELİK

İŞGÜCÜ PİYASASINDA GÜVENCE VE ESNEKLİĞİN SAĞLANMASI İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ SÜRE. İŞKUR SGK Sosyal Taraflar

İşveren ve çalışanların görev, yetki, sorumluluk, hak ve yükümlülüklerini düzenlemektir

İş Güvenliği, Kalite, Çevre, Enerji Yönetimi, Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Burhanettin KURT, İSG Uzmanı

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNUNDA ALT İŞVEREN

ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK. 15 Mayıs 2013 ÇARġAMBA RG Sayı : 28648

6331 sayılı İş Kanunu kapsamında iş sağlığı ve güvenliği konusunda çalışmalar yaparak, Şifa Ortak Sağlık Güvenlik Birimi tarafından ;

KANSEROJEN VEYA MUTAJEN MADDELERLE ÇALIŞMALARDA SAĞLIK VE GÜVENLİK ÖNLEMLERİ HAKKINDA YÖNETMELİK

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından:

(Türkiye Sözleşmeyi 18 Ekim 1961 tarihinde imzalamış ve 16 Haziran 1989 tarihinde onaylamıştır.)

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK TASLAĞI

TEMEL İSG Kaynakça.

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNUNA GÖRE UYGULANACAK İDARİ PARA CEZALARI ( )

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ. Maliye Bakanlığı Hazine Müsteşarlığı SGK KOSGEB. Maliye Bakanlığı SGK KOSGEB İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞ

KUAFÖRLER & BERBERLER İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMETLERİ

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YASASI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU

Transkript:

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü Ünite 3 5İ Ortak Dersler İŞ GÜVENLİĞİ Öğr. Gör. Cihan YAYLACI 1

Ünite 3 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNE GENEL BAKIŞ VE GÜVENLİK KÜLTÜRÜ Öğr. Gör. Cihan YAYLACI İçindekiler 3.1. GÜVENLIK KÜLTÜRÜ... 3 3.2. İŞ GÜVENLIĞI KÜLTÜRÜ... 5 3.2.1. Devletin Rolü... 6 3.2.2. İşverenlerin Rolü... 6 3.2.3. Çalışanların/Sendikaların Rolü... 7 3.2.4. Üniversitelerin rolü... 7 3.2.5. 3.25. Meslek Örgütlerinin rolü... 8 3.3. KAYNAKLAR... 9

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü Ünite 3 3.1. GÜVENLIK KÜLTÜRÜ Güvenlik, yapılan işin ve/veya çalışma şartlarının zarar ve/veya tehlike içermeme durumudur. Güvenliği sağlamanın üç ana kuralı vardır; Güvenliği ve sağlığı tehdit eden durumların ortadan kaldırılması, Güvenliği ve sağlığı tehdit eden gelişmelerin zamanında saptanması, Önlenemeyen durumların kötü sonuçlarının asgariye indirilmesi (riskin asgariye indirilmesi) Birinci kuralın karşılığı önlem almak olarak anılır. Önlem almanın karşılığı, kötü veya yanlış bir şeyi ortadan kaldırmak veya engel olmak amacıyla hazırlık yapmak ve bu amacı gerçekleştirmek için bir takım çarelere başvurmaktır. İkinci kuralda; Tehlike olasılığı çok düşük düzeye indirilemiyorsa, tehlikeli durum ve gelişmelerin izlenmesi, istenmeyen durumların önlenmesi açısından çok önemlidir. Bu kurallar önem sırasına göre ele alındığından üçüncü kural diğer iki kuraldan sonra gelir ve onların yerini alamaz. İnsanlar yaşamları boyunca, yolda yürümek, araba kullanmak, yüzmek, yemek yemek gibi yaptıkları bütün günlük eylemler sırasında bir çok riski taşımaktadırlar. Yaşam içindeki bütün tehlike riskleri yok etmek mümkün değildir, ancak riskler;fark edilebilir, öğrenilebilir, korunulabilir, ölçülebilir, analiz edilebilir, değerlendirilebilir, azaltılabilir, yönetilebilir ve kontrol edilebilir. Herhangi bir risk yokken yapılacak sağlık eğitimi ve etkin bir iletişimle gençlerin ailelerin ve toplumun riskler konusunda bilgilendirilmesi, sosyal kabul edilebilirliğin sağlanması, maruziyet yaşının yükseltilmesi, tüm gençlerin problem çözme, mücadele etme becerilerinin geliştirilmesi sağlanabilecektir. Bu faaliyetlerin tümü, birinci koruma olarak adlandırılmaktadır. Riskin varlığında ise; profesyonel eğitimlerle ulaşılan yapısal gelişim ile; erken tanı, değerlendirme, müdahale etme olanağını arttırmak, sorunun büyümesini önlemek, zarar azaltma stratejilerini geliştirmek, problem çözme, mücadele etme becerilerini geliştirmek amaçlanmaktadır. Sonuçta, etkilerin azaltılabilmekte ve kontrol edilebilmektedir. Bu çalışmalar ikincil korunma olarak tanımlanır. Riskin kontrol edilemediği durumlarda ise; kişiye, aileye ve topluma olan zararı en aza indirmek, tedavi, hizmet ve desteğe erişebilirliği arttırmak amacıyla yapısal gelişim tedavi ve rehabilitasyon programları uygulanabilmektedir. Bu çalışmalar üçüncül koruma olarak tanımlanır. Sağlık ve güvenlik kişisel ve toplumsal gelişmişliğin en temel iki öğesidir.iş sağlığı ve güvenliği birden çok disiplinin bir arada olduğu bir alandır ve aşağıdaki temel ilkeler benimsenmiştir. Bütün çalışanların hakları vardır İş sağlığı ve güvenliği alanında politikalar oluşturulmalıdır. 3

İş Güvenliği Sosyal taraflar (işveren ve işçiler) ve diğer ilgili taraflarla görüş alışverişinde bulunulmalıdır. Önleme ve koruma, iş sağlığı ve güvenliği program ve politikalarının amacı olmalıdır. Bu alanda etkili program ve politikalar geliştirilip uygulanması açısından bilgilendirme büyük önem taşımaktadır. Sağlığın geliştirilmesi iş sağlığı uygulamalarının en temel yaklaşımıdır. Bütün çalışanları kapsayacak iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri oluşturulmalıdır. İş kazalarına maruz kalan, yaralanan ve mesleki hastalıklara yakalanan çalışanların tazminat alma,rehabilitasyon ve tedavi hizmetlerinden yararlanma imkanları olmalıdır. Eğitim, güvenli ve sağlıklı çalışma ortamları açısından yaşamsal önemdedir. İşçiler, işverenler ve yetkililer belirli sorumluluklara, görevlere ve yükümlülüklere sahiptirler. Politikalar fiilen uygulanmalıdır. İş sağlığının başlıca amaçları; Çalışanların sağlığının ve çalışma kapasitelerinin korunması ve geliştirilmesi, Çalışma ortamının ve çalışmanın sağlık ve güvenlik açısından elverişli duruma getirilmesi, İş örgütlenmelerinin ve çalışma kültürlerinin çalışma yaşamında sağlığı ve güvenliği destekleyici yönde geliştirilmesi, böylece girişimlerin verimliliklerine de olumlu katkıda bulunacak olumlu bir sosyal ortamın ve düzgün bir işleyişin sağlanması. Çalışma kültürü ilkesi; işletme tarafından benimsenen temel değer sistemlerinin bir yansıması anlamındadır. Böyle bir kültür pratikte yönetim sistemlerinde, personel politikalarında, katılım ilkelerinde, eğitim politikalarında ve kalite yönetiminde yerini almalıdır. Eğitim, sağlıklı ve güvenli bir işyeri açısından çok önemlidir ve yıllardır sağlık ve güvenlik yönetiminin vazgeçilmez bir parçası olarak değerlendirilmiştir. İş sağlığı ve güvenliği alanında eğitim tek başına bir konu olarak ele alınmamalı, genel iş eğitiminin ayrılmaz bir bileşeni olarak görülmeli ve gündelik iş süreçlerine dahil edilmelidir. Yönetim üretim sürecinde rolü olan herkesin, işleri için gerekli beceriler konusunda eğitilmesini sağlamalıdır. İş sağlığı ve güvenliği stratejilerinin benimsenmesinde; İSG farkındalığının arttırılması ve güvenlik kültürünün yaygınlaştırılması, Etkin bir ulusal İSG sisteminin kurulması, Üst düzey politik katılım ve destek sağlanması, Uluslararası, ulusal ve işletme düzeyinde İSG ne öncelik verilmesi, Ortaklaşa sürdürülecek bir İSG çabasına odaklanmak en önemli faktörlerdir. Uluslar arası Çalışma Örgütü nün sosyal ve ekonomik güvenliği arttırma stratejisi, güvenliğin 7 temel boyutuna odaklanmaktadır. Bu güvenliğin 7 temel boyutu; 4

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü Ünite 3 İş piyasası güvencesi: Devlet güvencesinde, tam istihdam yoluyla uygun istahdam olanakları İstihdam Güvencesi Keyfi işten çıkarmaya karşı koruma, işe alma ve işten çıkarma ile ilgili düzenlemeler, mali yükün işverence karşılanması İş Güvencesi Kişinin mesleğinin, beceri alanının veya kariyerinin korunması. Beceri Geliştirme Güvencesi Çıraklık ve iş eğitimi yoluyla, yaygın beceri kazanma ve sürdürme olanağı. Çalışma Güvenliği Tüm işçiler için işyerinde sağlık ve güvenlik düzenlemeleri, çalışma saatlerinin sınırlandırılması, uygun olmayan saatlerde çalışma ve gece işinin kısıtlanması yoluyla kaza ve hastalıklardan korunma. Temsil Güvencesi Devletin işlerine ekonomik ve politik olarak katılmış bağımsız sendikalar, işveren örgütleri ile iş piyasasında ortak sesin varlığının korunması. Gelir Güvencesi Asgari ücret, ücret ayarlamaları, kapsamlı sosyal güvence, vergilerin gelire göre ayarlanması ve gelirin korunması. 3.2. İŞ GÜVENLIĞI KÜLTÜRÜ Güvenlik, bilgiye dayalı bir eğitimin zinciridir, özümlenmiş, yaşam biçimi haline getirilmiş ve sosyal statüye uyarlanmış bilgiye ise kültür denilir.güvenlik kültürü, güvenliği veya emniyeti tehdit edebilecek davranış veya uygulamalarla, bunların yer aldığı ortak kullanım ya da etki alanında bulunan canlıların veya araç gereç gibi nesnelerin zararını en aza indirmeyi amaçlayan, güvenlik ve emniyete öncelik veren, algı,inanç,tutum, kural, roller, sosyal, teknik ve politik uygulamalarla yetkinlik ve sorumluk hislerinin bütünüdür. Güvenlik kültürü üç alanda kararlılık gerektirmektedir; işletmelerin mesleki sağlık ve güvenlik yönetim sistemlerini yaşama geçirme kararlılığı, işçilerin bu sistemlere katılma ve destekleme kararlılığı ve uluslar arası bir çerçeve oluşturulmasına yönelik kararlılık. Bu kararlılık alanlarının, ILO nun sosyal ortaklarıyla, hükümetler, işçi ve işveren kuruluşları ile birlikte işyerinde güvenlik ve sağlıkla ilgili önemli konuları ele alırken edindiği ortak deneyimlere dayandığı bildirilmiştir. 5

İş Güvenliği İş Güvenliği kültürünün geliştirilmesinde; Devlet, İşveren, Çalışanlar/sendikalar, Üniversiteler, Meslek örgütlerinin görevleri aşağıda özetlenmiştir. 3.2.1. Devletin Rolü Daha çok gözlemci, aydınlatıcı, teşvik edici ve arabulucu olmalıdır. En önemli etkinliği, gerekli koşul ve standartları mevzuatla düzenlemek, denetimi sağlamak ve devlet politikası olarak benimsenmesini sağlamak olmalıdır. Kayıt-dışı istihdamın önlenmesi Çocuk işçiliğinin yok edilmesi Cinsiyet ayrımcılığının yok edilmesi Sosyal güvenliğin desteklenmesi Gelir dağılımı adaletsizliğinin azaltılması Yaşanabilir bir asgari ücretin saptanması İşyerinde çalışan işçi sayısına bakılmaksızın, her çalışanın İSİG hizmetlerinden yararlanmasının sağlanması Kamu sağlık hizmetlerinin düzenlenmesi Güvenilir bir kayıt sistemi kurulması Hekim iş müfettişi istihdamı İş kazalarının Bilimsel analizi İşçi Sağlığı Enstitülerinin kurulması/yaygınlaştırılması Yasalarda çalışanların korunması. Ayrıca İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda hükümetin dikkate alması gereken temel faaliyetleri özetlemek gerekirse; toplumda, güvenlik kültürü bilincini oluşturmak ve yaygınlaştırmak, İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili paydaşlar (işveren çalışanlar vd.) arasında sosyal diyaloğu sağlamak, İş sağlığı ve güvenliği sistemi ile ilgili toplumda ve işletmelerde eğitim ve danışmanlık hizmetleri vermek. Eğitim konusunda Milli Eğitim Bakanlığı ve Üniversiteler ile işbirliği yapmak, İş sağlığı ve güvenliği konusunda, araştırmaları teşvik etmek, İş sağlığı ve güvenliği konusunda iş sağlığı hizmetleri ile ilgili sağlık ve güvenlik alt yaısını iyileştirmektir. 3.2.2. İşverenlerin Rolü İşletmeler iş güvenliği konusunda, harcama yapmaktan kaçınmamalıdır. Öncelikle iş kazaları ve meslek hastalıklarını önlemek için; Üretim süreçlerinde, Önce verimlilik yerine, önce insan yaklaşımının benimsetilmesi, Risk değerlendirmesi ve risk yönetimi yaklaşımının benimsetilmesi, İşyerinde çalışan işçi sayısına bakılmaksızın, her çalışanın İSİG hizmetlerinden yararlanmasının sağlanması, 6

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü Ünite 3 İşyeri sağlık ve güvenlik birimlerinin desteklenmesi, İlk ve acil yardım hizmetlerinin organizasyonu, Çalışanların eğitimi, Veri akışının sağlanması, İş kazalarının Bilimsel analizi. Ayrıca; İşçilerin kişisel koruyucu donanımları uygun şekilde kullanmaları için her türlü önlemin alınması,teknik gelişimlere uyum sağlanması, toplu ve kişisel korunma önlemlerine öncelik verilmesi,işçilere uygun talimatların verilmesi, işçilerin bilgilendirilmesi ve görüşlerinin alınması işverenin sorumluluğudur. İşveren veya temsilcileri, iş sağlığı faaliyetlerini sadece yasal yükümlülükten kurtulmak için yaptıklarında iş sağlığı ve güvenliği konusunda başarı sağlanamayacaktır. İş sağlığı ve güvenliği konusunda yapılan çalışmaların kalite için birer yatırım olduğu unutulmamalıdır. 3.2.3. Çalışanların/Sendikaların Rolü İşyeri, iş kolu ve üretim süreci ile ilgili bilgi sahibi olunması Risk değerlendirmesi ve risk yönetimi süreçlerine katılım, İş kazalarının Bilimsel analizi İş güvenliğinin yaşamın önceliği biçimine getirilmesine yönelik etkinlikler Kişisel koruyucu ekipmanın kuralına uygun biçimde kullanılması Yasa ve yönetmeliklerde belirlenen, çalışanların sorumlulukları; işveren tarafından alınan her türlü tedbire riayet etmek ve talimatlara uymaktır şeklinde belirtilmektedir. Bu kapsamda çalışanların; makine, cihaz ve ekipmanları doğru şekilde kullanmaları, işyerinde iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili her türlü olumsuz durumu işverene bildirmeleri, işveren, sağlık ve güvenlik işçi temsilcisi ve diğer çalışanlarla iş sağlığı ve güvenliği konusunda işbirliği yapmaları ve güvensiz durumlardan kaçınmaları, sağlıklı ve güvenli bir çalışma ortamının tesisi için, işyerinde düzenlenecek iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerine katılmaları uygundur. 3.2.4. Üniversitelerin rolü İSİG Sosyal politikalara bilimsel katkı sağlamak, Güvenilir bir kayıt sistemi kurulmasına bilimsel altyapı sağlamak, İş kazalarının Bilimsel analizi İşçi sağlığı ve iş güvenliği alanında çalışacak insan gücünün temel eğitimi, İşçi sağlığı ve iş güvenliği alanında çalışacak insan gücünün mezuniyet sonrası sürekli eğitimine katkı, İSİG ile ilgili araştırmalar, laboratuvarlar ve İSİG ile ilgili akademik ortamın oluşturulmasıdır. 7

İş Güvenliği 3.2.5. 3.25. Meslek Örgütlerinin rolü İSİG Sosyal politikalara katkı İşçi sağlığı ve iş güvenliği alanında çalışacak insan gücünün yetiştirilmesi ve istihdam edilmesi süreçlerine katkı İşçi sağlığı ve iş güvenliği alanında çalışacak insan gücünün mezuniyet sonrası sürekli eğitiminin organizasyonu İş kazalarının Bilimsel analizine katkı sağlamaktır. Sosyal ve ekonomik gelişmenin göstergelerinden biri olan iş sağlığı ve güvenliği düzeyinin iyileştirilmesinde toplumda güvenlik kültürünün oluşturulması büyük önem taşımaktadır. Güvenlik kültürü oluşturulması için yeni yaklaşım ve yöntem önerileri aşağıda sıralanmıştır; Proaktif ve bilgiye dayanan İSG yaklaşımı,yaygınlaştırılmalı Ulusal ve uluslararası bir çalışma ve üretim kültürü, oluşturulmalı Erken çocukluktan başlayarak yaşam boyu eğitim, sürdürülmeli Duyarlılık ve bilinçlendirme eğitim kampanyaları, artırılmalı MEB ile yakın işbirliği Sağlanmalı ve müfredatta İSG dersleri, yer almalı İSG Eğitim programları desteklenmeli, İyi uygulama örnekleri ve deneyimler paylaşılmalı, İSG konusunda öğretmen ve öğrenciler arasında yarışmalar düzenlenmeli, İSG çalışanları ile İSG eğiticileri ortak çalışmalı, Okulda, İSG risklerinin farkına varılması, Ulusal bir bilgi ağı oluşturulmalı, KOBİ lerde İSG için özel yöntemler geliştirilmeli, İstihdam ve eğitim sistemleri arasında yakın işbirliği sağlanmalı. İSG politikalarını belirleme ve geliştirmede yeni yaklaşımlara ve fikirlere açık olunmalı, İSG uygulamalarında sosyal taraflarla(partnerlerle) işbirliği sağlanmalı, İSG ile ilgili tek taraflı alınan kararların başarı şansının az olduğu unutulmamalıdır, İSG alanında örnek işçi ve işveren seçimi, Okullarda interaktif İSG eğitim metodlarının kullanılması, Sektörel eğitimler yapılması. 8

İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü Ünite 3 3.3. KAYNAKLAR İş Güvenliği Mühendisliği Eğitimi Ders Notları MMO, 2008 ÇAĞLAYAN Yücel, Ahmet KILINÇ, İş Güvenliği Millî Eğitim Basımevi, İstanbul, 1992. Meslek Hastalıkları, ÇASGEM, Ankara, 2013 Prof. Dr. GEREK N, İş Sağlığı ve İş Güvenliği, Anadolu Üniversitesi MEB Erkek Teknik Öğretimi Genel Müdürlüğü, İş Güvenliği, Ankara, 2001. Açık öğretim Fakültesi Yayını No: 868 Ekim 2009 İşçi Sağlığı Prensip ve Uygulamaları, Kocaeli Üniversitesi Yayını, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı İşçi Sağlığı Daire Başkanlığı, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği ile İlgili Genel Bilgiler, Ankara, 1993. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, İş Sağlığı ve Güvenliği Dergileri, Ankara, 2004 ESİN, A Yeni Mevzuatın Işığında İş Sağlığı ve Güvenliği MMO yayını, No: MMO/2004/363 İş sağlığı ve güvenliği temel prensipleri, Benjamin O.Allı Cenevre 2001 İş Güvenliği Uzmanlığı Sertifika Eğitimi veren Eğitim kurumlarının Eğitim Notları Casgem Eğitim Notları 9

İş Güvenliği 10