BÜYÜK KAZAK şairi ABAY KUNANBAYEV ( )

Benzer belgeler
* Yrd.Ooç.Or. Atatürk Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi ( ) ADAY KUNANBAYOOLU. Turgut KARABEY*

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

BİR DEVRİN AYNASI ABAY KUNANBAY VE KARA SÖZLER

YAHYA KEMAL BEYATLI ( )

DÜNYA İNSANLIK AİLESİNİN YÜZAKI YAZARLARINDAN!... Ekmel Ali OKUR; Hemşerimiz, Adanalı, Adam gibi adam! İnşaat Mühendisi,

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

İÇİNDEKİLER SÖZ BAŞI...5 MEHMET ÂKİF ERSOY UN HAYATI VE SAFAHAT...9 ÂSIM IN NESLİ MEHMET ÂKİF TE GENÇLİK... 17

AŞKI, YALNIZLIĞI VE ÖLÜMÜYLE CEMAL SÜREYA. Kalsın. Mutsuz etmeye çalışmayacak sizi aslında, sadece gerçekleri göreceksiniz Cemal Süreya nın

Sevgili Yol Arkadaşım Hasan ERÖKSÜZ; Kaybedilmiş bir dostun ardından yazı yazmak

Mustafa Kemal Atatürk ün Hayatı

Performans Görevi. Talha, Furkan, Gizem, Zeynep Merhaba Çocuklar

KİMİMİZ İÇİN AKIL YOLUYLA, BAZEN DUYGULARIMIZLA, BAZILARIMIZ İÇİN YETENEKLERİN MARİFETİYLE, BİR KISMIMIZ İÇİN BİLGİNİN LİDERLİĞİNDE,

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

Çiğdem Başar. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

Kazakistan Almaty Şehri

ÖZGEÇMİŞ. : :gungorelda@hotmail.com

Başbakan Yıldırım, 39. TRT Uluslararası 23 Nisan Çocuk Şenliği ne gelen çocukları kabul etti

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 70, Mayıs 2018, s

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ AHMEDİ HANİ BİLİM, KÜLTÜR VE SANAT UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

Doç.Dr. Abbas KETİZMEN Kazakistan milli televizyonunda

AÇI OKULLARI ETİK MANİFESTOSU

ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Mehmet Ali Aktar. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ERASMUS BAHAR DÖNEMİ Accademia della Moda İtalya DİDEM ALTUNKILIÇ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ULUSLARARASI TEKE DERGİSİ. 1. Uluslararası TEKE (Türkçe, Edebiyat, Kültür, Eğitim) Dergisi nin Yayımlanma Sebebi ve Hedefi:

MARUF VAKFI İSLAM EKONOMİSİ ENSTİTÜSÜ AÇILDI

KAYNAK: Birol, K. Bülent "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ

Y.Selçuk TÜRKOĞLU Bursa Milletvekili Aday Adayı. Biz Bir Ekibiz Ekibimiz Milletimiz

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

Akıl Fikir yayınlarından yeni kitaplar

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA

Başarının Yöntem i İLKOKUL KOLEJİ.

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ

ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ KONTENJANLARI

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Anabilim - Bilim Dalları YÜKSEK LİSANS ve DOKTORA Programları

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ. Tel: GENEL BİLGİLER. Lisans Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Arapça Öğretmenliği, 1990

Jale Baysal ( )

Bu kitabın sahibi:...

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

Güzel Bir Bahar ve İstanbul

Türkiye de Ahmet Baytursınoğlu Üzerinde Yapılan Araştırmalar

Karşındakini Var Etmenin En Zor Yolu: DİNLEMEK - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Doç. Dr. Dilek GENÇTANIRIM KURT Ahi Evran Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı

TEST: Nasıl Daha Verimli Öğrendiğinizi Biliyor musunuz?

-DERS PLANI- Görsel Sanatlar Dersi. Müze Bilinci (Atatürk Anıtları) 2 Ders Saati (40+40dk)

Şiir. Kategori: Şiir Cuma, 23 Nisan :15 tarihinde yayınlandı. Gösterim: / 7 Phoca PDF 1. SEN (1973) Senden, senden, hep senden,

11. HAFTA 2.ARAŞTIRMA İNCELEME YAZILARI

(Dış Kapak Örneği) T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ TEZ ADI BİTİRME TEZİ

Yaşamda Yeni Başlangıçlar

AŞKIN ACABA HÂLİ. belki de tek şeydir insan ilişkileri. İki ayrı beynin, ruhun, fikrin arasındaki bu bağ, keskin

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

BENDEN SELAM OLSUN BOLU BEYİ'NE

FAZIL HÜSNÜ DAĞLARCA

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1

Melih Güler. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

1) Dost ayıbını. söyler. Tümcesini en anlamlı şekilde tamamlayan sözcük çifti hangisidir?

EĞİTİM SİSTEMİNDE KİŞİNİN OLUŞUMU SAYESİNDE SİVİL TOPLUMUN GELİŞTİRMESİ 1

SAAT SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK-SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İhtisas Komitesi Fatma YÜCEL

Insanı başa taç yaptım. Ne eğildim, ne de saptım. Acılardan ilaç yaptım. Aşık Şahturna Hayatı ve Şiirleri

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ

12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

KİTABIN TANITIM YAZISI Cuma, 12 Ekim :57

10.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

1.Estetik Bakış, Sanat ve Görsel Sanatlar. 2.Sanat ve Teknoloji. 3.Fotoğraf, Gerçeklik ve Gerçeğin Temsili. 4.Görsel Algı ve Görsel Estetik Öğeler

TEKİR NOKTALAMA İŞARETLERİNİ ÖĞRETİYOR

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

Sevgili Öğrencilerimiz;

Ders Kodu: FIZ 306 Ders Adı: Katıhal Fiziği-İntibak Dersin Dönemi: Güz Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.

Söylemek istemediğimiz birçok şey, söylemek istediğimiz zaman dinleyici bulamaz.

SAGALASSOS TA BİR GÜN

KİŞİLİK GELİŞİMİ. Carl Rogers & Abraham Maslow

ALES PUAN TÜRÜ. Türkiye Cumhuriyeti. Uyruklu ÜNİP* SÖZEL SÖZEL Y.Lisans. Alan Dışı SÖZEL.

KİŞİSEL BİLGİLER EĞİTİM

Doğru cevaplarla açıklama Puanlar Ödevler Kontrol eden görevlinin notları. yetenek amaçlarından. I. EDEBİYET ( test 1)

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DEVİNİMİN GÖRSEL DİLİ SERGİSİ VE KİTABI (VISUAL LANGUAGE EXHIBITION OF MOTION AND ITS BOOK)

Transkript:

BÜYÜK KAZAK şairi ABAY KUNANBAYEV (1845-1904) ALİ ABBAS ÇINAR Abay, Kazakistan'ın Semey şehrinde doğmuştur. Kazaklann en büyük şairi olarak tanınmaktadır. Bunun yanında yazar, eğitimci, çevirmen, düşünür ve devlet adamı olarak da bilinmektedir. Kazakistan'ın başkenti Almatı'da büyük bir heykeli mevcuttur. Adına üniversite kurulmuştur (Abay adındaki Kazakistan Devlet Üniversitesi). Bilimler Akademisi, Dil ve Edebiyat Enstitüsünün bir bölümü (Abay Bölümü) sadece Abay ve Abay'ın eserlerinin araştmlmasına aynimıştır. Kazakistan Cumhuriyetinin bağımsızlığını kazanmasından sonra basılın Kazak para birimi "Tenge"nin ikinci büyük parasında Abay'ın fotoğrafı vardır. Eserleri pek çok lehçe ve dile çevrilmiş, yayımlanmıştır. Kazakistan Cumhuriyeti, Abay'ın doğumunun 150. yılı dolayısıyla 1995 yılını Abay'a adamıştır. Türk Devletleri Kültür Bakanlannın dördüncüsünü Marmaris'te gerçekleştirdikleri toplantıda da konu gündeme alınmış ve Abay hak- kında 1995 yılında ilgili ülkelerce etkinlikler gerçekleştirilmesi, yayınlar yapılması kararlaştmlmıştır. Kazak edebiyatının önde gelen temsilcisi olan Abay şair ve düşünürdür. Büyük şairliği yanında o, Kazakistan'ın geçen yüzyıllardaki toplum ve edebiyat yapısı hakkında bilimsel araştırmalarda bulunan değerli bir araştırmacıdır. Adalet ve insanlık, sanat ve bilim için mücadele etmiş, kadının toplum içindeki yeri ve özgürlüğü, şiir ve bütün sanat verimlerinin değeri üzerinde önemle durmuş, bu değerleri aydınlığa kavuşturma yolunda pek çok çalışma gerçekleştirmiştir. Abay, şiirinde eski ile yeni ve çağdaş düşünceyi yorumlama ve dile getirme gücünü göstermiştir. Onun, eski ile yeniyi şiirinde birleştirme ve bunu Kazak geleneksel hayat tarzının kendisine özgü unsurlanyla süsieme başansı, Abay'ı mil LL olmaktan öte, evrensele de taşımıştır. Onu değerli kılan özelliklerin başında, Kazak halkına yol göstericiliği gelir. O, halkı çalışmaya, aydınları araştırma yapmaya, insanlık ideallerini gerçekleştirmeye ve bu yolda emek sarf etmeye çağmr. Abay, 13 yaşında Semey şehrinde Ahmet Rıza medresesine gider. Arap,

120 Büyük Kazak Şair! Abay Kunwı!7ayev Fars dilleri ve çağatayca üzerinde bilgiler edinir. Nevayı, Nizarnı, Fuzuli, Firdevsı, Sadı gibi büyük Türk ve Fars şairlerinin eserleriyle tanışır. Sonradan Rus okullarında okur. Babası Kunanbay, onu bir müddet sonra, halk içinde yetişmesi maksadıyla okuldan alır. 1886 yılında o, büyük beyler arasındaki ve halk içindeki ilgi çekici yaşayış tarzını ve mücadeleyi görür. Yer, su, esirlikle ilgili davaları yakından tanır. Bütün bunlar onun için birer hayat okulu öğrenimi ve eğitimi değerindedir. 0, bu okulun bütün değerlerini ayrıntılarıyla öğrendi. Hayatın bu güzelliklerini ve zorlukları zamanla Abay'ı şiire yöneltti. Büyük beylere yol gösterdi. Abay'ın adalet, gerçeklik hakkındaki tavır ve düşünceleri, hem yönetim kadrosunda, hem de beyler arasında çok geçmeden dikkatleri topladı. Yapmış olduğu hizmetler, onun hükümet nezdinde de önemini artırdı. Abay Doğu şairleri yanında Fransız, İngiliz ve Alman şairlerinin şiirlerini okudu. Rusça bilmesi onun hem Batı, hem de Rus dili ve edebiyatını yakından tammasına imkan sağladı. Rus edebiyatının zengin yapısı ve tecrübesinden yararlandı. Semey'de Rus kültürünün önemli temsilcileriyle tanışıp dostluğunu ilerletti. Özellikle Puşkin, Lermontov, Tolstoy gibi klasiklerin eserlerini okudu. Bunun yanında çağdaşları Y.M.Polonskiy ve N.A.Bunir'in şiirlerini yakından tanıdı. 1880'li yıllarda şiirleri sanatça olgunlaştı ve sevilmeye, tanınmaya başlandı. Şairin kişinin cemiyet içindeki yeri hakkındaki düşünceleri boy gösterdi. Abay, şiirlerinde toplum hayatının problemlerini ele aldı. "Büyük Ülkem, Kazak'ım, Görkemli Yurdum" şeklinde başlayan şiirinde halkın bütün kaygı ve hasretini, hayatının zorlu yanlarını, aşklarını dile getirdi. Ağır hayat tarzına maruz kalan halkın bu yanını yansıtma başarısını gösterdi. "Yaşlandık, kaygı duyduk, uyku seyrek" ve "Gönlüm gitti dosttan da, düşmandan da" biçiminde başlayan şiirlerinde toplum hayatının ayrıntılı yanlarını verdi. Onun şiirlerinde bilimsel gerçeklik, adalet, eşitlik, ruhun kendisiyle mi.tcadelesi, güzellik, tabiat, toplum yaşayışı, Kazak tarihi, dili, gelenekleri gibi konular yer almaktadır. Puşkin ve Lermontov'un şiiı-ieıini Kazakça'ya çeviren Abay; Nevayı, Nizamı ve Firdevsl'nin şiirlerini de sevmiştir. Şiirlerinde geleneksel öğelere oldukça yer vermiştir. Bu da yetişme tarzı ile ilgilidir. Çevresi ve doğduğu köy; halk şairleri, türkücü, falcı, sıbızgıcı ve masakılarla doludur. Bunlardan aldığı etkiyi eserlerinde yansıtır.

Ali Ahhas Çmar 121 Abay'ın nesil' yazılan okuyucu ile sırlaşırcasına, onlara danışırcasına kaleme alınmıştır. Yazılarında Abay, halkının ekonomik ve kültürel yapısını, sağlam bir yapının teşkili için verilmesi gereken mücadeleyi, çalışmayı; halkı aydınlığa, bilime götürecek önerilerini sıralar. Abay, ne yazık ki Türkiye'de pek tanınmamaktadır. Abay'ın şiirlerinden bir seçme yaparak "Büyük Kazak Şairi Abay'dan Seçme Şiirler" adıyla çalışmalara başladık. Abay'ın sanatının güzelliğini ve kudretini gösteren şiirlerden üç örnekle Türkiye'ye, Abay adına "merhaba" diyorum. Kazak Türkçesinden Türkiye Türkçesine bu aktarmayı yaparken şiirin asıllezzetinin kendi lehçesinde olduğunu da kabul ediyorum. Gösteriş yapma her şeye, Hünerli olsan olur arkan. Sen de bir kerpiçsin dünyaya, Gediğini bulolsun faydan. Gayret ile akıı yol alır, Kaçana da kovana da. Adalet, şefkat kimde var, Bu yaraşır doğana. Başlangıcı iki sonuçsuz, Oluverse Kazak'a, Önü alev, arkası buz, Varır idi hangi yana? Faydayı görsen koşturma, Övgü arayıp boşuna. Eksikliğini gizleyip, Meydana çıkma, ödül alma.

122 Büyük Kazak Şairi Abay Kunanbayev Varlığına bakarak, ÜSİÜnüm deme yad elden. Kıskançlığını açarak, Azaba düşme ezmeden. Yavaş yürü doğru bas, Emeğin gitmez boşuna, Ustalık yapan usanmaz, Öğretmekten çocuğa. 2 Çocukluk öldü, bildin mi? Delikanlılığa geldin mi? Delikanlılık geçti, gördün mü? Yaşlılığa girdin mi? Kim biliyor budala, istikrardan düştün mü? Kararsızlığa döndün mü? Yine, etrafını dönüp, kim bilir, Yavrulu deve gibi, Ahırdan çıkmadan öldü n mü? 3 Yüreğim neyi sezersin, Senden başka can yok mu? Dünyayı, gönlüm, gezersin, Rahatla, bu dünyanın sonu mu? Sezdiğini sezdirip, Ulaşamadın dostluğa. Diri candan bezdirip, Götürürsün hangi yana? Arkadaşlık, barış dostlukmuş, Bunların kadrini kim bilir, Kime güzel söz koştuksa boşmuş, Hepsi aldatıcı bir tüccar.

Ali Abbas Çmar 123 Halkın ünü gerekmiş, Ya övgüye, ya yergiye. Ne çıkar, hepsi zekiymiş, Hepsi gereksiz dinlemeye. Dostu nerden bulursun, Danışmaya adam yok. Şöyle böyle gidersin, Yalnızlıktan yaman yok. Akıı versen birine, Ağlarsın, için erir. Utanmaz hak dilenmeye, Vermesen, kalır ümitsiz. Parayla dinletilen Söz akıla girer mi? Fikrini satanı Tanrı çarpar, Ondurur mu onar mı? Yan yakıl yürek yan yakıl, Yandığından ne çıkar? Dünyada neyi seversin, Ömür hani, dost ne yanda? KAYNAKLAR M.O.Avezov, Abay Kunanbaev, Gılım Baspası, Almatı 1967. Abay Kunanbaev, Cazuvşı Baspası, Almatı 1968. Abış Cürekşün, Abay Kunanbaev, Kazakistan Memleketik Körkem Baspası, Almatı 1968. Kazakistan Ansiklopediyas/, 13. C. Almatı 1980, s.545-547. Ali Abbas çmar. "Kazakistan Halk Kültürü Üzerine Gözlemler". Kültür ve Sanat, S.17, Mart 1993. s.36-39.