HER TÜRLÜ MEKANIN YIKILIŞINI İŞİTİYORUM,PARÇALANAN CAMI VE ÇÖKEN

Benzer belgeler
İçinde hareket edilen, günlük aktivitelere sahne olan, insanı çevresinden yalıtan, sınırlandırılmış ve algılanabilir özel ortam.

TMMOB ŞEHİR PLANCILARI ODASI ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA ÖĞRENCİLERİ BİTİRME PROJESİ YARIŞMASI

Bitkilerle Alan Oluşturma -1

İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜNDE ÇAP YAPACAK TÜM BÖLÜMLERİN ÖĞRENCİLERİ İÇİN ÇAP DERS PLANI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

mimariye giriş BaÜ mimarlık / 2005

MEKANIN SOSYOLOJİSİ. Derse kabul koşulları. (Ön Koşul, Bağlantı Koşul)

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ - MİMARLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMI

ÜNİTE:1. Günümüz Büroları ve Teknoloji ÜNİTE:2. Büro Donanımları ve Çevrimiçi Teknolojiler ÜNİTE:3. Büro Donanımları ve Çevrimiçi Teknolojiler ÜNİTE:4

Mekân Analizi (GTM 060) Ders Detayları

AKADEMİK YILI MÜFREDATI

Gündelik Hayat ve Konut (GTM 007) Ders Detayları

1.Kameranın Toplumsal Tarihi. 2.Film ve Video Kameraları. 3.Video Sinyalinin Yapılandırılması. 4.Objektif. 5.Kamera Kulanım Özellikleri. 6.

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU İÇ MEKÂN TASARIMI PROGRAMI

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ( SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI EĞİTİM PLANI

Sosyal Yaşamın Tüm Olanaklarına Komşu...

1.Fotoğraf, Işıkla Resmetmek ve Fotoğraf Makinesi. 2.Pozlama ve Kontrol Sistemleri. 3.Objektifler ve Görüntü Estetiği. 4.

MİM IS 101 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ I NORMAL MİM 211 MİMARİ TASARIM II * MİM 111 ÖZEL ÖZEL

Akustik ve Yangın Güvenliği (İÇM 333) Ders Detayları

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI TOPLAM ( Eski Kod) Dersini Başarmış Olmak

1.SINIF 1. YARIYIL 2. YARIYIL

17 yılı aşan süre içerisinde edindiğimiz tecrübe ve müşteri memnuniyetini sağlama da gösterdiğimiz başarı, en büyük sermayemizdir.

MİMARİDE SANAL GERÇEKLİK

AŞKIN BULMACA BAROK KENT

Cami Mimarisi Üzerine Fikir Yarışması

Yer İle Yalın Bir İlişki

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Aydınlatma (ICM 331) Ders Detayları

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

GÜZ YARIYILI YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

AKADEMİK YILI MÜFREDATI. 1. Dönem (Güz) 25 saat 2.Dönem (Bahar) 25 saat. Kodu Ders KREDİ AKTS Kodu Ders KREDİ AKTS

III. MİLLÎ KÜLTÜR ŞÛRÂSI SONUÇ RAPORU ÖZETİ


KENT SOSYOLOJİSİ GİRİŞ PLANLAMA TEKNOLOJİ ORGANİZASYON. Kutsal Üçlü (Storper,1997)

(09-11 Mayıs 2016, Ankara) Kıymetli İslam İşbirliği Teşkilatı Üye Ülkeleri Temsilcileri, Değerli Katılımcılar,

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

MMR 301 Mimari Tasarım III

İLETİŞİM VE TOPLUM B A H A R D Ö N E M İ N İ S A N D E R S S U N U M U

ESKI.SEHIR. MIMARLIK FESTIVALI

Kent Sahnesinde Kentli ve Mekanın Keşfi

KENT KİMLİĞİ ve PEYZAJ TASARIMI

Mimarlık İlke ve Kavramları (MMR 111) Ders Detayları

Tasarımda Gerçeklik ve Düşler (MMR 513) Ders Detayları

JÜRİ GÖRÜŞÜ. Yaratıcı düşünmeyi teşvik eden nice yarışmalarda birlikte olmak dileği ile. Prof. Dr. Aysu AKALIN Gazi Üniversitesi

Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sinema Bilim Dalı Doktora Programı:

ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ. MMR401 MİMARİ TASARIM V Yürütücüler: Emel Akın, Mete Öz

SOSYAL BİLGİLER VE ÖĞRETİM PROGRAMI. Adnan ALTUN

1950 LERDEN GÜNÜMÜZE GELEN BİR ALIŞVERİŞ KOMPLEKSİ: BALIKESİR KASAP VE SEBZE HALİ. Gaye BİROL Yrd. Doç. Dr., Balıkesir Üniversitesi Mimarlık Bölümü

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. İzdüşümler

EYÜPSULTAN MEVCUT DURUM TESPİTLERİ

7.YARIYIL (4. SINIF GÜZ DÖNEMİ)

Yazar Kalfa Çarşamba, 21 Nisan :58 - Son Güncelleme Çarşamba, 21 Nisan :08

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

TEKNİK RESİM 6. HAFTA

Tarih Boyunca Kent, Ticaret, Mekan (MMR 446) Ders Detayları

PEYZAJ TASARIMI TEMEL ELEMANLARI

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Doç. Dr. Mehmet Çevik Celal Bayar Üniversitesi. İzdüşümler

I w w w. F i k i r K a h v e s i. c o m. t r I

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

LIDAR VE YERSEL LAZER TARAYICI SİSTEMLERİ. Yersel Lazer Tarayıcı Hakkında Genel Bilgi

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. İzdüşümler

Mimari Anlatım Teknikleri II (MMR 104) Ders Detayları

KENTSEL DÖNÜŞÜM VE TARİH

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI

Kesme Halıya Adını Veren Marka

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ GÖRSEL İLETİŞİM TASARIM BÖLÜMÜ

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Gazetecilik Lisans 2011 Yılı Müfredatı. Genel Toplam Ders Adedi : 60 T : 158 U : 5 Kredi : 113 ECTS : 240 T+U : 163

Kent ve İnsan İlişkisi. Yrd. Doç.Dr. Çiğdem Vatansever 22 Şubat 2013

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PLANI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PLANI [04 Haziran 2018]

MESLEK RESMİ DERSİ. Giriş Özet Yapı Bilgisi Mimari Tasarım Esasları ve Mimari Proje Örnekleri İncelemeleri. Hazırlayan. Öğr. Gör.

Mimarlık ve Sanat Tarihi III (ICM 321) Ders Detayları

KURUMSAL REKLAMIN ANLATTIKLARI. Prof. Dr. Müge ELDEN Araş. Gör. Sinem YEYGEL

MİMARİ BİÇİMLENMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

İç Mimariye Giriş (ICM 121) Ders Detayları

FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ

Editörler Prof. Dr. Mustafa Talas / Yrd. Doç. Dr. Emin Yiğit. Kent Sosyolojisi

SOSYOLOJİ DERSİ 2.ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI

MİMARLIK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI. Anabilim Dalı Zorunlu Dersleri

4. YARIYIL (2. SINIF BAHAR DÖNEMİ)

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

MMR 101 MİMARLIKTA TEMEL TASARIM I. Güz Dönemi Atılım Üniversitesi GSTMF Mimarlık Bölümü Lisans Programı 1.Yıl

EK2: GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GAZETECİLİK BÖLÜMÜ DERS LİSTESİ

Ülke Genelini Kapsayan ve Havaalanı nda Yolculara Ücretsiz Elden Dağıtılacak Olan TEK HARİTA

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 27 Mart-12 Mayıs 2017 )

İÇ MİMARLIK ANABİLİM / ANASANAT DALI

ÜNİTE:1. Reklam Nedir? ÜNİTE:2. Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3. Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4. Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar

Teknik Resim ve Perspektif (GRT113 ) Ders Detayları

DENGE DENGE VS. DOĞADAN GELEN

ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ KESİNLEŞMİŞ HAFTALIK DERS PROGRAMI GÜN 1.SINIF 2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI NİSAN 2017 AYLIK PLAN

Çalışma alanları. 19 kasım 2012

2 Bahar Dönemi Teorik Uygulama Kredi AKTS Ön Koşul

Transkript:

ZAMAN-MEKAN HER TÜRLÜ MEKANIN YIKILIŞINI İŞİTİYORUM,PARÇALANAN CAMI VE ÇÖKEN DUVARLARI, ZAMAN İSE SON BİR KIZGIN ALEV. JAMES JOYCE Küreselleşme sürecinde hız kazanan teknoloji, mesafelerin sesten bile daha kısa sürelerde aşılmasını, farklı kıtalarda yaşayan insanların aynı anda birbirlerini bulundukları yerden izlemek suretiyle görüşebilmelerini sağlar ve mekanın ortadan kaybolduğu ya da artık önemini yitirdiği bir dünyaya kapılarını açar. 6

KENTE ELEŞTİREL BAKIŞ: Spekülasyon ve işlevsizleştirme dolayısıyla yıkma, yok etme, istimlak ve kullanımda hızlı değişikler kentsel dinamiğin en kolay gözlenebilen göstergeleridir. Ama her şeyin ötesinde,görüntüler, bireyin hayat çizgisinin kesintiye uğradığını ve koleftif hayatın gelişimine güç bir katılım yaşadığını düşündürür. A.ROSSI,1982. KENT: METROPOL KENT

MODERN MİMARLIK 15 TEMMUZ 1972 DE SAAT 15.32 DE SAINT LOUIS DE ÖLDÜ C.JENCKS Fakir insanlar için dikey mahallelerin yıkılması Tutucu modern mimarlığın, çağına yaptığı en gözüpek katkı iç ve dış mekan arasında sürekliliği sağlamak adına kullandığı akan mekan kavramıdır. Akan mekan, birbiriyle ilişkili yatay ve dikey düzlemlerden oluşan bir mimarlık yaratmıştır.kesintiye uğramayan bu düzlemlerin görsel bağımsızlığı saydam alanlarla düzenlenir, duvarlarda delikler oluşturan pencereler yok olur. Köşelere yer vermeyen böyle bir anlayış mekansal sürekliliğin varabileceği en son noktadır. VENTURİ MİMARLIK:

Modernistler mekanı toplumsal amaçlar uğruna biçimlendirilebilecek bir şey olarak görürken,postmodernistler için mekan, zamandışı ve hiç bir çıkar gözetmeyen bir güzelliğin kendi içinde bir amaç olarak elde edilmesi amacı hariç, her şeyin üzerinde yükselen toplumsal amaçla zorunlu hiç bir bağı olmayan estetik hedef ve ilkelere göre biçimlendirilecek bağımsız ve özerk bir şeydir. ZAMAN-MEKAN SINIRLARI TSCHUMI Sanal Mekan? Tschumi olay kavramından bahseder. Ona göre olayın genel tanımında olan mimarlık statik değildir. Sadece fiziksel bir mekan olarak tanımlanamaz. Eylem, devinim ve mekan mimarlığı ve mimarlık öznesini tanımlayan 3 bileşendir.

LEFEBVRE ALGILANAN/TASARLANAN/YAŞANAN MEKANLAR Lefebvre, zaman ve mekân arasındaki kesintisiz ilişkiyi kabul etmekle birlikte mekânı öne çıkararak bu konuda özgün bir yaklaşım geliştirir.bu yaklaşım, söz konusu tarihsel koşulların tümüyle mekânın üretim biçimine ait olmasıyla ilgilidir. Mekana bir üretim süreci olarak bakılırsa toplumsal bir olgudur, dolayısıyla, üretimin hem sonucu hem de ön koşulu olur. Bilimsel pratikler ise mekanı bilinen algılanan ve yaşanan olmak üzere ayırır. Algılanan mekan; toplumsal pratikler içinde gündelik hayatın mekanıdır. Bilinen mekan; belirli temsil ve kodlar üzerine kurulmuş, MEKAN ÜRETİMİ mimarlar, planlamacılar, mühendisler vb. in mekanıdır. Yaşanan mekan ise anlamlarla kurulan mekandır. Hakim düzeni ve kodları kıran gecekondular gibi SIMÜLASYON KURAMI meta mantığı nın hâkim olduğu bir zamanda amaç yalnızca tüketmek olarak belirlenmiştir. Simülasyon ortamlarını yaratan televizyonlar, reklâmlar, sanat, üretim nesneleri, ekonomi, politika, eğlence sektörü, sinema sektörü vb...alanların tümü, tüketimi arttırma amacına hizmet etmektedirler. Düşsel olan ile gerçek olanın artık tamamen birbirine karıştığı patafizik bir evrende, toplumların yaşamlarını belirleyici yegane süreç tüketim ve onun organize edildiği ekonomik unsurlardır. BAUDRILLARD kuram:mekan nedir?

Yeni teknolojilerin kitle üretiminin kitlesel özerkliğini eline almasıyla, büyük bir sıçramaya neden olur, kişiselleşmiş kitle üretimlerinin esnek bir biçimde yapılabilmesini olanaklı hale getirir. Kitle iletişim araçlarının yaygınlaştırılması ise alışılageldik mekan-zaman sınırlarını çökertir ve kentlerin ve toplumların içinde insanların yerine, işlevine ve toplumsal çıkarına bağlı olarak güçlü iç farklılaşmalar yaratır. SANAL GERÇEKLİK HTML WWW KEŞFİ SERVER ARAMA MOTORLARININ KEŞFİ Yeni teknolojilerle ortaya çıkan farklı mekansallık durumları farklı deneyimlerin oluşmasına da ortam hazırlamaya başlar. Bu dönemde üretilen bilim-kurgu filimleri, reklamlar, müzik klipleri değişen dünyadaki üretilebilecek mekansallıklara ve deneyimlere öncü olur. bilim:teknoloji İSVİÇVRE CERN NÜKLEER ARAŞTIRMA MERKEZİNİN KURULMASI