Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ACİL TIP-1 Ders No : 0130040025 Teorik : 4 Pratik : 0 Kredi : 4 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler AHMET YEŞİLDAĞ, ALAEDDİN VURAL, DEMET KIREŞİ, GANİME DİLEK EMLİK, KEMAL ÖDEV, MEHMET EMİN SAKARYA, NECDET POYRAZ, ORHAN ÖZBEK, OSMAN KOÇ, SAİM AÇIKGÖZOĞLU, SERDAR KARAKÖSE, SUAT KESKİN, ÜLKÜ KERİMOĞLU, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Öğrencilerin; temel radyolojik inceleme yöntemlerinin fizik prensiplerini, normal radyolojik anatomiyi, sistemlere göre temel patolojilerin radyolojik görüntülerini tanımlamayı ve tanımayı öğrenmesidir. Dersin İçeriği Direk radyografi, ultrasonografi ve Doppler ultrasonografi, bilgisayarlı tomografi, manyetik rezonans görüntüleme, anjiografi. Solunum sistemi, santral sinir sistemi, ürogenital sistem, vertebra-spinal kord hastalıkları, baş-boyun hastalıkları, kardiyovasküler ve dolaşım sistemi, gastrointestinal ve hepatobilier sistem, girişimsel radyoloji, meme hastalıkları, kasiskelet sistemi, acil radyoloji. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Direk radyografi, ultrasonografi ve Doppler ultrasonografi, BT, MR ve Anjiografinin temel prensiplerinin öğrenilmesi.
# Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 2 Temel hastalıklarda uygun radyolojik görüntüleme yöntemlerinin seçimi ve uygulamasının öğrenilmesi. 3 Solunum sistemi radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 4 Santral sinir sistemi radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 5 Ürogenital sistem radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 6 Vertebra-spinal kord hastalıkları radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 7 Baş boyun hastalıkları radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 8 Kardiovasküler sistem radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 9 GİS-hepatobilier sistem radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 10 Girişimsel radyolojinin esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 11 Meme hastalıkları radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 12 Kas-iskelet ve lokomatör sistem radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. 13 Acil radyolojisi esaslarının temel patoloji örnekleri ile öğrenilmesi. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 2 3 Direk radyografi, ultrason, BT, MR ve anjiografinin temel prensipleri. -Uygun radyolojik görüntüleme yönteminin seçimi ve uygulaması. -Solunum sistemi radyolojisi. - Santral sinir sistemi radyolojisi. Ürogenital sistem radyolojisi. -Vertebra ve spinal kord radyolojisi. -Baş-boyun radyolojisi. -Kardiovasküler sistem radyolojisi. -GIS- hepatobilier sistem. Girişimsel radyoloji. -Meme hastalıkları radyolojisi. -Kasiskelet sistemi radyolojisi. -Acil Radyolojisi. -Seminer. Teorik, Pratik Teorik, Pratik Teorik, Pratik Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar 1- Radyoloji ders notları ve olgu örneklerine ait görüntüler 2- Klinik Radyoloji, 2008 Nobel&Güneş Tıp Kitabevi. Toraks Radyolojisi, 2011 Nobel Tıp Kitabevi. Ders için önerilen kaynaklar Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 0 0 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 0 Toplam 0 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 3 4 5 Öğrenme Kazanımları 1-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bu program çıktılarında ayrıntıları ile tanımlanan, sağlık alanındaki temel ve güncel bilgilere, bu bilgileri bilimsel ve kanıta dayalı uygulama becerisine, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine, bilimsel araştırma yapma ve değerlendirilebilme becerilerine sahip olur. 2- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sahip olduğu donanımla güncel hekimlik anlayışının gerektirdiği şekilde hastayı değerlendirir. -Öykü alır, -fizik muayene yapar, -klinik yargıda bulunur ve karar verir, -açıklamalar yapar, -nerilerde bulunur, -hastaya hastalığının her aşamasında yanında olacağı güvencesini verip, destek sağlar, -hastanın akıl sağlığını değerlendirir. 3- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim klinik değerlendirme yapar, tetkik ister, ayırıcı tanı yapar ve tedavi planı oluşturur. - Klinik bulguları tanır ve ciddiyetine karar verir,- uygun tetkikleri ister ve sonuçlarını değerlendirir, -ayırıcı tanı yapar, -hasta ve hastaya bakım verenlerle uygun tedavi planını paylaşır. 4- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim ilk yardım ve resüsitasyonu da içeren acil sağlık hizmeti verir. -Tıbbi acilleri tanır ve değerlendirir, -temel ilkyardım yapar, -güncel kılavuzlara göre temel yaşam desteği ve kardiyopulmoner resüsitasyon yapar, -tıbbi acilleri tedavi eder, - güncel kılavuzlara göre ileri yaşam desteği verir, -güncel kılavuzlara göre travma bakımı sağlar, 5- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim reçete yazar. -Açık ve doğru reçete yazar, -klinik duruma uygun ilaçları seçer, - tedavinin uygunluğunu, gözden geçirip, olası fayda-zarar değerlendirmesi yapar, -ağrıyı ve ızdırabı dindirici ilaç düzenlemesi yapar. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5
No 6 7 8 9 10 11 12 13 Öğrenme Kazanımları 6-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleki becerilere sahiptir. -Kan basıncı ölçer, -damardan kan alır, damara kanül yerleştirir, -intravenöz tedavi uygular ve infüzyon malzemelerini kullanır, - subkutan ve intramuskuler enjeksiyon yapar, -oksijen uygular, -hasta tutmayı ve taşımayı bilir, -dikiş atar, -kan transfüzyonu yapar, -mesane kateteri takar, -idrar analizi yapar, -elektrokardiyografi (EKG) çeker ve değerlendirir, -temel solunum fonksiyon testlerini yapar ve değerlendirir. 7-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim etkin tıbbi iletişim becerilerine sahiptir. -Hastalarla iletişim kurar, -meslektaşları ile iletişim kurar, -kötü haberi iyi bir iletişimle verebilir, -hasta yakınlarıyla iletişim kurar, -engelli kişilerle iletişim kurar, -aydınlatılmış onam için iletişim kurar, -tıbbi yazışmaları yapabilir, -saldırganlıkla baş edebilir, -iletişim, teknolojilerini kullanabilir, -gerektiğinde tercüman aracılığıyla iletişim kurabilir. 8-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken etik ve yasal kurallara uyar. -Hasta mahremiyetini korur, - hasta bakımında etik değerlerin gereğini yerine getirir, -aydınlatılmış onam alır ve kaydeder, -ölümü belgelendirir, -otopsi isteminde bulunur, -klinik uygulamalarında ulusal ve uluslar arası kural ve yasalara uyar. 9-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim hastalığın psikolojik ve sosyal etkilerini değerlendirir. -Hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki psikolojik etkenleri değerlendirir, -hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki sosyal etkenleri değerlendirir, -hastalıkla ilişkili stresi saptar, -alkol ve madde kötüye kullanım ve bağımlılığını saptar. 10-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken kanıta dayalı tıp ilkelerini, becerilerini ve bilgisini kullanır. - Meslek pratiğinde kanıt kullanır, -uygun literatürü belirleyip tarar, -tıp literatürünü eleştirel olarak değerlendirir. 11-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır. -Klinik kayıtları doğru ve eksiksiz tutar, -bilgisayar kullanır, -bilgi kaynaklarına ulaşır, -bilgiyi arşivler ve gerektiğinde ulaşır. 12-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bilimsel ilkeleri,bilgi ve yöntemleri mesleki uygulamalarında ve araştırmalarında kullanır 13-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sağlığı geliştirir, toplum sağlığı ile ilgilenir ve sağlık sistemi içinde etkin olarak çalışır. -Hastaya en zararsız sağlık hizmetini sunar, -enfeksiyonun yayılımını engellemek için gerekli önlemleri alır, -çalışan sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir, -kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır, -sağlık alanında toplum ve dünya gündemindeki olayları izler ve bunlarla ilgili görüşlerini paylaşır, -kendi sağlık ihtiyaçlarının farkındadır ve sağlığının profesyonel sorumluluklarını engellememesini sağlar, -mesleki kurallara ve yetkilendirme koşullarına uyar (sertifikalandırılmış eğitimler/beceriler için), -karşılıklı olarak mesleki uygulamalara ilişkin olarak değerlendirmelerde bulunur, -bilinçli kariyer seçiminde bulunur. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5
No 14 15 16 17 Öğrenme Kazanımları 14-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim tıp mesleğinin gerektirdiği profesyonellik özelliklerine sahiptir. -Dürüst, -erdemli, - özverili ve etik kurallara bağlıdır, -iyi hekimlik uygulamalarına bağlıdır, -kalite endişesi taşır, -değerlendirme ve öz-değerlendirme, -yansıtma yapma becerilerine sahiptir, -empati kurar, -yaratıcıdır, -girişimci ve başarılıdır, - kişilerarası iletişim becerilerine sahiptir. 15-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken profesyonel çalışma becerisine sahiptir. -Kendi sınırlarını bilir ve yardım isteyebilir, -gerektiğinde otonom çalışabilir, -problem çözme becerisine sahiptir, -karar alma becerisine sahiptir, -multidisipliner bir takımda çalışabilir, -başka disiplinlerin uzmanlarıyla iletişim kurabilir, -liderlik becerilerine sahiptir, -yeni durumlara uyum gösterebilir, -zaman yönetimi gibi organizasyon ve planlama becerilerine sahiptir. 16-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim akademik çalışmayı bilir. -Analiz ve sentez kapasitesine sahiptir, -yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kapasitesine sahiptir, -eğiticilik becerisine sahiptir, -araştırma yapma becerilerine sahiptir. 17-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim evrenseldir. -Farklılığı ve farklı kültürleri değerlendirebilir, -başka ülkelerin alışkanlıklarını ve kültürlerini anlar, -uluslararası bağlamda çalışabilir, -ikinci bir dil bilir, -tıp dışı genel bilgiye sahiptir. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 3 17 51 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 1 20 20 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 0 0 0 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 13 4 52 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 2 2 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 125 Toplam İş Yükü / 30 4.1666666666667 ECTS 4 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa)
Değerlendirme Ölçütleri Devam şartını yerine getiren öğrencilere her stajın sonunda staj sınavı yapılır. Staj sınavı dönem sonu genel sınavı niteliğindedir. Staj Başarı Notu; Pratik sınav puanının %60 ı ile teorik sınav puanının %40 ının toplanmasıyla hesaplanır. Stajı başarmak için staj başarı notunun CC(60 puan) olması gerekir.