BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 5

Benzer belgeler
ESKİÇAĞ DA BİLİM HİNT MEDENİYETİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

BİLİM TARİHİ I 3.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Eskiçağ da Bilim ÖN ASYA Mezopotamya-Çin-Hindistan-Orta Asya-Mısır

ASTRONOMİ TARİHİ. 3. Bölüm Mezopotamya, Eski Mısır ve Eski Yunan da Astronomi. Serdar Evren 2013

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

GÖKYÜZÜNDE HAREKET. Ünal Ertan Sabancı Üniversitesi. 19 Şubat 2011

ASTRONOMİ TARİHİ. 2. Bölüm Antik Astronomi. Serdar Evren 2013

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü. Bilim Tarihi Dersi. Bölüm 1: İlk Uygarlıklar ve Eski Çağda Bilim. Dr.

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

ESKİÇAĞ DA BİLİM. Dünyanın Yedi Harikası

ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ

ASTRONOMİ TARİHİ. 4. Bölüm Kopernik Devrimi. Serdar Evren 2013

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

İlk Uygarlıkların Astronomilerinin Genel Özellikleri:

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

ÜNİTE 7 : GÜNEŞ SİSTEMİ VE ÖTESİ UZAY BİLMECESİ

17. yy. Dehalar Yüzyılı

Yıldızımız GÜNEŞ. Serdar Evren. Ege Üniversitesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü

Güneş sistemi içersinde; Güneş, 8 gezegen, asteroidler, kuyruklu yıldızlar, meteorlar, cüce gezegenler,uydular vardır.

GÜNEŞ SİSTEMİ. 1-Havanın bulutsuz olduğu bir günde gökyüzüne gece ve gündüz baktığımızda neler görürüz?

ASTRONOMİ TARİHİ. 1. Bölüm Bilim Tarihine Genel Bakış. Serdar Evren 2013

Dünya ve Uzay Test Çözmüleri. Test 1'in Çözümleri. 5. Ay'ın atmosferi olmadığı için açık hava basıncı yoktur. Verilen diğer bilgiler doğrudur.

GÖK CİSİMLERİNİ TANIYALIM

KADİM MEDENİYETLER HİNT

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

ASTRONOMİ VE UZAY BİLİMLERİ SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI (Şıkkın sonunda nokta varsa doğru cevap o dur.)

MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

TOKİ TURGUT ÖZAL İMAM HATİP ORTAOKULU ESİN DOĞANCI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ

6.Sınıf FEN BİLİMLERİ KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

Güneş Sistemi (Gezi Öncesinde)

KOZMOLOJİK DEVİR 1 MİLET MEKTEBİ, PYTAGORASÇILIK Milet Mektebi

Güneş Sistemi. Prof. Dr. Serdar Evren. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü

Aristarchus Yöntemi ile Ay ve Güneş. 1. Giriş

1. Her gezegen, odak noktalarından birinde Güneş in bulunduğu eliptik yörüngelerde dolanır.

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

BİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 3a2. Eski Uygarlıklarda Bilim (Mısır) ve (Mezopotamya) Prof.Dr. Atike NAZİK, Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü

BİLİM VE TEKNOLOJİ TARİHİ

1- Aşağıdakilerden hangisi tarih çağlarının başlangıcında ilkel endüstrinin ve sermaye birikiminin temelini oluşturmuştur.

ANAKRONİZM = ZAMANBOZUM

Gök Mekaniği: Giriş ve Temel Kavramlar

Mayıs Ayında Gökyüzünde Neler Oluyor? İlkbaharda Gökyüzü

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÜNYA SINIFI HAFTALIK DERS PROGRAMI

Matematik Ve Felsefe

Kış Vaktinde Yaz Saati ve Astronomik Zaman Ölçümleri

THALES. Hazırlayanın: Adı-Soyadı:Selin Selvi Şanlıtürk. Sınıfı-Numarası:10/A-434. Öğretmenlik Mesleğine Giriş Ödevi

4. Yazılı belgeler dikkate alınırsa, matematiğin M.Ö yılları arasında Yunanistan da başladığı söylenebilir.

GÜNEŞ SİSTEMİ VE ÖTESİ: UZAY BİLMECESİ

Danışman Öğretmen:Şerife Çekiç

Kasım Ayında Gökyüzünde Neler Var?

GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 6. Sınıf Fen Bilimleri dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 3. Eski Uygarlıklarda Bilim (Mısır) ve (Mezopotamya) Prof.Dr. Atike NAZİK, Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü

Prof. Dr. Ceyhun GÖL. Çankırı Karatekin Üniversitesi Orman Fakültesi Havza Yönetimi Anabilim Dalı

2013 Yılı Gök Olayları

GÜNEŞ SİSTEMİ. SİBEL ÇALIK SEMRA SENEM Erciyes Üniversitesi İstanbul Üniversitesi

EKVATORAL KOORDİNAT SİSTEMİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ RASATHANESİ. Evrende Neler Var?

2- Bileşim 3- Güneş İç Yapısı a) Çekirdek

MEVSİMLERİN OLUŞUMU. 5. Yiğit, demir bir bilyeyi aşağıdaki gibi eğik tutup, el feneri yardımı ile karşıdan ışık gönderiyor.

Etkinlikleriniz hakkında bilgiyi adresine gönderirseniz websitemizdeki etkinlik takviminde duyurulacaktır.

MART UKS MATEMATİK KONULARI

DEV GEZEGENLER. Mars ın dışındaki dört büyük gezegen dev gezegenler grubunu oluşturur.

GÖKYÜZÜNDE HARKET. Ünal Ertan Sabancı Üniversitesi. DAY - Galileo Öğretmenler Ağı Çalıştayı Ağustos 2009

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI

ÇİN MALI DEYİP GEÇMEYİN, ÇOK ŞEYİ ÇİN DEN ÖĞRENDİK

Bölüm 2. Astronomi Tarihi. Johannes Hevelius

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

Gözlemsel Astronomiden Açıklayıcı Modele, Aristoteles ve Batlamyus (Ptolemaeus)

Bölüm 5. Gezegenlerin Gökyüzündeki Hareketleri

FİZİK. Mekanik İNM 103: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ. Mekanik Nedir? Mekanik Nedir?


Tarihi ve bugünü ile. Her an Harran

WINTER. Template EL-HAREZMİ

Tıp Tarihine Yaklaşım

FİZİK. Mekanik İNM 101: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ. Mekanik Nedir? Mekanik Nedir?

DAY 2009 un ANLAMI VE ÖNEMİ

Meteor Yağmurları. Ankara Üniversitesi Kreiken Rasathanesi

BÖLÜM I MATEMATİK NEDİR? Matematik Nedir? 14

İktisat Tarihi II

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi

M: İLK UYGARLIKLAR ÜÇÜK

İktisat Tarihi II. 2. Hafta

Bölüm 1. Astronomi Tarihi. Johannes Hevelius

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar

Prof. Dr. Ceyhun GÖL. Çankırı Karatekin Üniversitesi Orman Fakültesi Havza Yönetimi Anabilim Dalı

EKVATORAL KOORDİNAT SİSTEMİ_devam. Serap Ak

Güneş Bulutsusu (Solar Nebula)

7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

Uzay Araştırmalarının Bugünü. 10 Nisan 2016 Yuri Gecesi Özel Etkinliği Ankara Üniversitesi Kreiken Rasathanesi Arş. Gör.

Pusula nedir? 1. Pusula Nedir?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

Skolastik Dönem (8-14.yy)

++ :8. C SINIF ÜNİTE 1 BÖLÜM TESTİ A B C D Üslü İfadeler. Mesut YAŞA 1) 2-4

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

Transkript:

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 5 Çin ve Hindistan da Bilim http://www.cultural-china.com/chinawh/html/en/10kaleidoscope1658.html https://tr.wikipedia.org/wiki/%c4%b0ndus_vadisi_uygarl%c4%b1%c4%9f%c4%b1#/m edia/file:indusvalleyseals.jpg Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü

Çin de Bilim Çin de uygar toplumun başlangıcına ait gelenekler başka yerlerdekine göre daha güçlü ve sürekli olmuş, ideografik yazı, sulu tarım, eski Bronz Çağı uygarlıkları ile ilişkili gördüğümüz bilginler bürokrasisi, modern zamanlara kadar yaşamıştır.

Çin uygarlığında bilimsel faaliyetlerin başlangıcı M.Ö. 2500' lere kadar götürülebilir. Zaman zaman sınırları Hindiçin' i de içine alan, zaman zaman ise sadece Sarı Irmak civarında ufak bir devlet şeklinde görülen Çin, ilk insan kalıntılarının bulunduğu yerlerden biridir. http://www.antiquemaps-fair.com/images/large/i_101/18505.jpg

http://www.slideshare.net/ebruiskender/in-bilim-tarihi

http://www.slideshare.net/ebruiskender/in-bilim-tarihi

http://www.slideshare.net/ebruiskender/in-bilim-tarihi

Konfüçyüs, Çin le özdeşleşmiş bir büyük usta ve filozoftur. Çin uygarlığından söz edip ondan bahsetmemek büyük eksiklik olur. Konfüçyüs e göre insanın amacı hem iyi hem de uzun yaşamaktır. Konfüçyüs ün felsefesi erdeme dayanır. Konfüçyüs derki; http://media.sondevir.com/250x190/2012/02/27/konfucyus1.jpg İnsan bildiği şeyi bildiğini, bilmediği şeyi de bilmediğini bilmelidir. Gerçek bilgi budur.

http://www.slideshare.net/ebruiskender/in-bilim-tarihi

Eski ÇİN Çin felsefesinin temel kavramları olan Yin ve Yang sırasıyla edilgen güç-etkin güç karanlık-aydınlık dişi-erkek kötülük-iyilik zıtlıklarına karşı geliyordu. Eski Çin felsefesinde, dünyadaki bütün cisimlerin beş temel öğeden oluştuğu kabul ediliyordu. Çin in beş temel öğesi: su, ateş, odun, metal, toprak

Eski ÇİN Suyun yapısı ıslatmak ve inmektir; ateşinki parlamak ve çıkmaktır; odununki eğrilmek ve doğrulmaktır; metalinki erimek ve değişmektir; toprağınki ise tohum büyütmek ve ekin vermektir. Islanan ve inen tuz olur; parlayan ve çıkan acı olur; eğrilen ve doğrulan ekşi olur; eriyen ve değişen keskin olur; tohum büyüten ve yetiştiren tatlı olur toprak suyu yutar; su ateşi söndürür; ateş metali eritir; metal odunu keser; odun da toprağı yarar

Eski ÇİN Eski Çin de Temel Öğeler ve Onlarla Eşleştirilen Özellikler ÖĞELER Odun Ateş Metal Su Toprak YÖNLER Doğu Güney Batı Kuzey Merkez MEVSİMLER İlkbahar Yaz Sonbahar Kış Hepsi RENKLER Yeşil Kırmızı Beyaz Siyah Sarı ERDEMLER İyilik Uygunluk Adalet İyi Niyet Akıl

http://www.slideshare.net/ebruiskender/in-bilim-tarihi

Çin tıbbı, evren, doğa ve insan arasında sıkı bir ilişkinin bulunduğu anlayışına dayanır. Evrensel sistemin bir parçası olan insan, ikilem gösteren ying ve yang ilkesinin (Ölüm Doğum, Gece Gündüz, Siyah Beyaz, Kadın Erkek, Acı Tatlı, Yer Gök gibi) etkisi altındadır. Geleneksel Çin tıbbının tedavi şekillerinden olan masaj ve akupunktur yöntemleri günümüzde de kullanılmaktadır. http://www.cinmacerasi.com/wpcontent/uploads/2015/04/yinyang.jpg https://static.suite.io/article_images/orig/8f4114b1-7854-49d9-99fd- 755a7619543d.jpg

Çin uygarlığı, genellikle, kapalı bir uygarlık olarak nitelendirilmiş ve bilimsel etkinliklerin gelişmesinde doğrudan doğruya bir etkisi olmadığı ileri sürülmüşse de, erken devirlerde komşuları Türklerle ve daha sonra da Hintlilerle yakın ilişkiler içinde oldukları bilinmektedir. Bu etkileşim sonucunda Türklerin kullandıkları On İki Hayvanlı Türk Takvimi' ni benimsemişlerdir. Hint uygarlığından https://upload.wikimedia.org/wikipedia/tr/8/88/turktakvim1.jpg ise, özellikle matematik konusunda etkilendikleri bilinmektedir.

Çin'de kullanılan sayı sistemi on tabanlıdır. Ayrıca, işlem yapmalarını kolaylaştıran, abaküs ve çarpım cetveli gibi bazı basit aletler de kullanmışlardır. Diğer uygarlıklardan farklı olarak Çin'de daha çok aritmetik ve cebir bilimleri gelişme göstermiş ve hatta geometri problemleri bile bu iki disiplinden yararlanılarak çözülmeye çalışılmıştır. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/chounumerals.jpg

Çin astronomisi hesaplamalarında yıldızlar esas alınmıştır. Gözle görülebilen yıldızların yanında, kuyruklu yıldızlar ve kutup yıldızı hakkında ayrıntılı bilgiler verilmiştir. https://insanveevren.files.wordpress.com/2013/08/eski-bir-cin-parasinda-yildiz-takimlari-samanyolu-vediger-bazi-gok-cisimleri-para-79mm-capinda-ve-3-5mm-kalinliktadir.jpg?w=529&h=450 10

Galileo'dan önce Güneş lekeleri konusunda bilgi verildiği görülmektedir (M.Ö. I.). Ayrıca meteor ve meteoritler ile nova ve süpernovalar hakkında kayıtlara da rastlanmaktadır. https://ucuiyagi.files.wordpress.com/2011/02/chinese-star-map.jpg

XII. yüzyıldan itibaren yapılan seyahatler sonucunda, matbaa ve barut gibi teknik buluşlar, Çin'den Avrupa'ya götürülmüştür. http://img546.imageshack.us/img546/5949/15d.jpg http://www.nkfu.com/wp-content/uploads/2013/10/barutun-icadi.jpg

Özet Olarak Çin de Bilim Eski Çin'de kullanılan sayı sistemi on tabanlıdır. Takvim hesaplamalarında, diğer uygarlıkların Güneş veya Ay'ı esas almalarına karşın, Çin uygarlığında yıldızlar esas alınmıştır ve diğer sistemlerde yıllık hesaplamalar kullanılırken, burada günlük hesaplamalar kullanılmıştır. ilk Güneş Tutulması kaydı MÖ 2136 yılına ait Çin kaynaklarında yer alıyor. İlk süpernova gözlemi: MÖ 1054 (Yengeç Bulutsusu)

İlk ay tutulması gözlemi: MÖ 1361 İlk kuyrukluyıldız gözlemi: MÖ 240 (Halley) İlk güneş lekeleri gözlemi: MÖ 100 Geleneksel Çin tıbbının tedavi şekillerinden olan masaj ve akupunktur yöntemleri günümüzde de kullanılmaktadır. Pusula, matbaa, kağıt ve barut gibi teknik buluşlar, Avrupa'ya Çin'den götürülmüştür. Kağıdın Çin de kullanımı MÖ 100 lere, barutun kullanımı ise MS 10 yy a dayanır.

Hint Bilimi Uygar toplum, Hindistan da da Mezopotamya, Mısır ve Çin de olduğu gibi, bir nehir vadisindeki Tunç Çağı kültüründen ortaya çıkarak gelişmiştir. Fakat İndüs te M.Ö. ~3000 de yeşermiş M.Ö. uygarlık hakkında bugüne kadar fazla bir şey bilinmemektedir. İndüs vadisi halkları, bir resim yazısına ve bir ondalık sayı sistemine sahiptiler. Onlarda Sümerler gibi hızlı dönen çömlekçi tekerleği kullanıyor, bakırı kalayla karıştırarak tunç alaşımı yapıyor ve doğudakiler gibi ipek veya batıdakiler gibi keten yahut yün yerine, pamuk dokuyorlardı. Bununla beraber ~3000 de İndüs uygarlığı yok oldu.

Hint Bilimi Hindistan'daki bilimsel etkinliklerin başlangıcı M.Ö. 5000'lere kadar geriye gider. Hindistan'da kullanılan sayı sistemi, on tabanlıdır. Sıfırı ilk defa Hintli matematikçiler kullanmıştır. Sayı sistemindeki bu erken tarihli gelişme, aritmetiğin gelişim hızını büyük ölçüde etkilemiştir. Daha sonra Pythagorasçılara mal edilecek olan Pythagoras Teoremi'nin çözümü ile ilgili erken çözüm örneklerine Hintlilerin geometrik metinlerinde rastlamak mümkündür.

Hint Bilimi Cebir alanında birinci ve ikinci derece denklem çözümleriyle ilgilenmişler ve trigonometri alanında ise, sinüs ve kosinüs fonksiyonlarını kullanmışlardır. Hintlilerin aritmetik, cebir ve trigonometri konusundaki bilgileri Arapça'ya yapılan çevirilerle İslâm Dünyası'na aktarılmış ve XII. yüzyıldan itibaren Arapça'dan Latince'ye yapılan çeviriler sonucunda ise, Hıristiyan Dünyası bu bilgilerle tanışmıştır.

Hint Bilimi Hintlilerin evreni Yer merkezlidir ve astronomiden söz eden metinlerde Ay ve Güneş'in hareketleri ve tutulmaları, Yer, Merkür, Venüs, Mars, Jüpiter ve Satürn'ün hareketleri, Yer ve Güneş'in birbirlerine uzaklıkları hakkında ayrıntılı bilgiler verilmiştir.

Hint Bilimi M.S.V. ve XII. yüzyıllar arasında konuyla ilgili yapmış oldukları çalışmalarda ise, trigonometrik oranları da dikkate almak suretiyle, Güneş-Yer, Ay-Yer uzaklıklarını, Güneş, Ay ve diğer gezegenlerin konumlarını ve dolanım periyotlarını hesaplamaya çalışmışlar ve bunlarla ilgili sayısal değerleri içeren eserler bırakmışlardır. Bunlardan Aryabhata adındaki bir astronom ilk defa Yer'in kendi etrafındaki hareketinden söz etmiştir.

Hint Tıbbı Hint tıbbı, başlangıcından itibaren Hint felsefesi ve kozmolojisiyle iç içe gelişmiştir. Onlara göre, canlı varlıklar evrenin küçük bir modelidir ve doğadaki diğer varlıklar gibi, toprak, su, hava, ateş ve eterden meydana gelmiştir. M.Ö. 3 üncü yüzyıldan itibaren gelişen tıpla ilgili sistemler konuya yeni bakış açıları getirmiştir. Bunlardan Yoga Okulu, sağlıklı olabilmek için beden disiplinin yanı sıra, zihin disiplinini de şart koşarken, yine aynı dönemlerde ortaya atılan bir başka görüş, beden yapısının temelde kimyasal esaslara dayandığını, dolayısıyla tedavinin de aynı esaslara dayanması gerektiği tezini savunmuştur.

Yararlanılan Kaynaklar https://mertugrul.files.wordpress.com/2010/03/blmtarh-2-eskicagdabilim.ppt http://www.yarbis1.yildiz.edu.tr/web/userannouncementsfiles/dosya4bd7ccecad414 3c460d9b4f9f343632a.ppt http://yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/tonta.html https://ucuiyagi.wordpress.com/2011/02/24/eski-cin-kayitlarinda-birsupernova/ http://www.turkcebilgi.com/hindistan'da_bilim http://www.slideshare.net/ebruiskender/in-bilim-tarihi