RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor dört alt başlık altında düzenlenmiştir. İlk başlık genel katılım hakkında bilgi vermektedir. İkinci alt başlıkta performans ortalamaları hakkında bulgulara yer verilmekte; üçüncü alt başlıkta ise bireysel olarak her bir öğretim elemanına ait bulgular sunulmaktadır. Son alt başlıkta ise anket maddelerine göre grubun genel performansı verilmektedir. A. KATILIM Toplam 201 anket formu değerlendirilmiştir. Değerlendirilen anketlerin derslere göre dağılımı Tablo 1 ile verilmiştir. Tablo 1. Derslere Göre Anket Sayıları Dersler f % İngilizce Yabancı Dil Mat. 5 2,5 Eleştirel Düşünme 5 2,5 AIT 4 2,0 Rehberlik 5 2,5 Özel Eğitim 5 2,5 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 11 5,5 Özel Öğretim Yönt. 12 6,0 Dil Becerilerinin Öğretimi 9 4,5 Edebiyat ve Dil Öğretimi 11 5,5 Bağlamsal Dil Bilgisi 11 5,5 İngilizce Öğretim Yaklaşımları 18 9,0 Dilbilim 1 18 9,0 İngiliz Dili ve Edebiyatı I 17 8,5 İngilizce Türkçe Çev. 18 9,0 Anlatım Becerileri 18 9,0 Türk Eğitim Tarihi 18 9,0 Öğretim İlke ve Yöntemleri 16 8,0 Toplam 201 100,0
C. ÖĞRETİM ELEMANLARINA GÖRE NİCEL VE NİTEL ANALİZ SONUÇLARI Anket maddelerine göre öğretim elemanlarının bireysel performansları öncelikle betimsel istatistikler (ortalama, standart sapma) ve onu destekleyici grafikler ile ele alınmıştır. Ayrıca öğrencilerin açık uçlu sorulara verdikleri cevaplar incelenerek elde edilen ortak noktalar her bir öğretim elemanına ait kısımda verilmiştir. Anket maddeleri aşağıdaki Tabloda görülebilir. Tablo 6. Öğretim Elemanlarını Değerlendirme Anketi Dönem Başı Hazırlık ve Bilgilendirme 1 Öğretim elemanı dönem başında dersin amaçlarını açık biçimde belirtti. 2 Öğretim elemanı dönem başında dersle ilgili temel ve yardımcı kaynaklar hakkında yeterli bilgi verdi. 3 Öğretim elemanı dersle ilgili öğrencilerin sorumluluklarını ve onlardan beklentileri açık şekilde belirtti. Ders İşleme Süreci 4 Öğretim elemanı derslere hazırlıklı geldi. 5 Öğretim elemanı derse zamanında geldi. 6 Öğretim elemanı dersi iyi organize etti ve açıklanan plan çerçevesinde işledi. 7 Öğretim elemanı derslerin işlenişinde açık, anlaşılır bir dil kullandı. 8 Öğretim elemanı her dersin başında önceki ele alınan konuları hatırlattı. 9 Öğretim elemanı öğrencilerin derse aktif katılımını sağladı. 10 Öğrencilerin soru sorması ve eleştirel düşünmelerini özendirdi, soruları doyurucu şekilde cevaplandırdı. 11 Öğretim elemanı konularla ilgili zenginleştirici ek kaynaklar önerdi ve bunlardan yararlandı. 12 Öğretim elemanı öğrencilerin derse katılımı için bireysel fırsatlar (proje, sunu, tartışma vb.) sağladı. 13 Öğretim elemanı ders saatlerini öğretim açısından etkili kullandı. 14 Öğretim elemanı derste farklı yöntem ve teknikleri kullandı. 15 Öğretim elemanı dersle ilgili yeni gelişmeleri sınıfta öğrencilerle paylaştı. 16 Öğretim elemanı öğrencilerin eğitim-öğretimle ilgili görüşlerine değer verdi. 17 Öğretim elemanı öğrencilere eşit ve tarafsız davrandı. 18 Öğretim elemanı ders ile ilgili eleştirileri anlayışla karşıladı. 19 Dersin öğretim elemanı konusuna hâkimdir. Değerlendirme Süreci 20 Bu dersin sınav soruları ders içeriğine uygundu. 21 Bu dersin sınav soruları derste işlenen bütün konuları kapsıyordu. 22 Bu dersin sınav soruları açık ve anlaşılır biçimdeydi. 23 Dersin öğretim elemanı tarafsız ve doğru not verdi. Öğretim Elemanına Erişim ve İletişim 24 Dersin öğretim elemanına ders saatleri dışında da kolay ulaşabildim. 25 Dersin öğretim elemanı öğrencilerle sağlıklı iletişim kurdu. Memnuniyet ve Kazanımlar 26 Bu derste öğrendiğim bilgilerin bana yararlı olacağını düşünüyorum.
Yabancı Dil Öğretiminde Materyal İnceleme ve Geliştirme 5 2,00 4,00 3,0000 1,00000 5 2,00 5,00 3,4000 1,14018 5 2,00 5,00 3,4000 1,14018 5 3,00 5,00 3,8000,83666 5 4,00 5,00 4,6000,54772 5 2,00 5,00 3,4000 1,34164 5 2,00 5,00 3,6000 1,14018 5 2,00 4,00 3,2000 1,09545 5 2,00 5,00 3,4000 1,34164 5 2,00 4,00 3,0000,70711 5 2,00 5,00 3,4000 1,14018 5 2,00 5,00 3,6000 1,14018 5 2,00 4,00 3,0000 1,00000 5 2,00 3,00 2,6000,54772 5 2,00 5,00 3,4000 1,34164 5 1,00 4,00 3,0000 1,22474 5 2,00 4,00 3,2000 1,09545 5 2,00 5,00 3,0000 1,41421 5 1,00 5,00 3,8000 1,64317 0 5 3,00 5,00 3,4000,89443 1 5 1,00 5,00 2,8000 1,48324 2 5 2,00 5,00 3,2000 1,30384 3 5 1,00 5,00 2,6000 1,51658 4 5 2,00 5,00 4,0000 1,41421 5 5 1,00 5,00 3,2000 1,78885 6 5 3,00 5,00 4,0000 1,00000 a. Ders = İngilizce Yabancı Dil Mat. 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamızın dersleri genel olarak öğrenci odaklı geçer. Kendi öğretmenlik tecrübelerinden sık sık örnekler verir. Bu ders biraz daha etkin öğretime dayalı işlenebilir. Hocamızın notlarda adaleti işletmesini diliyoruz. Hocamızın hümanist yaklaşımını çok sevdik. Sınav soruları zor olabilir ama öğrenciye değer veren bir hocamız iyi ki tanımışız.
Eleştirel Düşünme 5 3,00 5,00 4,0000 1,00000 5 3,00 5,00 4,2000,83666 5 2,00 5,00 3,8000 1,30384 5 4,00 5,00 4,4000,54772 5 2,00 5,00 4,2000 1,30384 5 3,00 5,00 4,2000,83666 5 3,00 5,00 4,2000,83666 5 3,00 5,00 4,0000,70711 5 2,00 5,00 3,8000 1,30384 5 4,00 5,00 4,2000,44721 5 3,00 4,00 3,4000,54772 5 2,00 4,00 3,2000,83666 5 2,00 5,00 3,6000 1,14018 5 3,00 5,00 4,0000,70711 5 3,00 5,00 4,2000,83666 5 4,00 5,00 4,4000,54772 5 3,00 5,00 4,4000,89443 5 3,00 5,00 4,2000,83666 5 2,00 5,00 4,0000 1,22474 0 5 3,00 5,00 4,2000,83666 1 5 3,00 5,00 4,4000,89443 2 5 2,00 5,00 3,8000 1,30384 3 5 2,00 5,00 4,0000 1,22474 4 5 2,00 5,00 3,6000 1,34164 5 5 3,00 5,00 4,0000 1,00000 6 5 3,00 5,00 3,8000,83666 a. Ders = Eleştirel Düşünme 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 6 5 4 3 2 1 0 Hocamızın dersleri her zaman sorgulayıcı, çoğu kez tabu yıkıcı ve zevkli olmuştur. Hocamız farklı ders işleme tarzı ile bizim idolümüz olmuştur. Kendi halinde sevecen hoş görülü bir hocamız, aynı zamanda da bilgisini çok iyi yönde kullanmasını biliyor.
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 4,00 2,7500,95743 4 2,00 4,00 3,0000,81650 4 2,00 4,00 2,7500,95743 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,7500 1,25831 4 2,00 5,00 3,7500 1,25831 4 2,00 4,00 2,7500,95743 4 2,00 5,00 3,7500 1,25831 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 4,00 3,0000 1,15470 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 0 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 1 4 2,00 4,00 3,0000 1,15470 2 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 3 4 2,00 5,00 3,7500 1,25831 4 4 2,00 5,00 3,7500 1,50000 5 4 2,00 5,00 4,0000 1,41421 6 4 2,00 5,00 3,5000 1,29099 a. Ders = AIT 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamızın ders saatlerini ve sunum tekniğini biraz daha geliştirmeli diye düşünmekteyiz.
Rehberlik 5 1,00 5,00 3,6000 1,67332 5 2,00 5,00 3,8000 1,30384 4 5 3,00 5,00 4,2000 1,09545 3 5 2,00 5,00 4,0000 1,22474 2 5 3,00 5,00 4,6000,89443 1 5 3,00 5,00 4,4000,89443 0 5 3,00 5,00 4,2000 1,09545 5 3,00 5,00 4,4000,89443 5 4,00 5,00 4,8000,44721 5 4,00 5,00 4,8000,44721 5 1,00 5,00 3,4000 1,51658 5 2,00 5,00 3,6000 1,14018 5 1,00 5,00 3,2000 1,64317 5 3,00 5,00 4,0000 1,00000 5 2,00 5,00 3,6000 1,14018 5 3,00 5,00 4,0000,70711 5 1,00 5,00 4,2000 1,78885 5 3,00 5,00 4,6000,89443 5 4,00 5,00 4,8000,44721 0 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 1 5 2,00 5,00 4,0000 1,22474 2 5 1,00 5,00 3,6000 1,67332 3 5 2,00 5,00 4,4000 1,34164 4 5 3,00 5,00 3,8000,83666 5 5 4,00 5,00 4,6000,54772 6 5 4,00 5,00 4,8000,44721 a. Ders = Rehberlik 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 6 5 Çok kibar hoşgörülü bir hocamız, iyi ki tanımışız. Hocamızın bizlerle daha sağlıklı bir iletişim kurabilir. Lütfen alaycı üslubundan ve küçük düşürücü ifadelerinden vazgeçsin. Her iki dersinde de AA ile geçmeme rağmen alaycı tavrı nedeniyle ısınamadık.
Özel Eğitim 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 5 3,00 5,00 4,2000 1,09545 5 3,00 5,00 3,8000 1,09545 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 5 2,00 5,00 4,0000 1,41421 5 3,00 5,00 4,2000 1,09545 5 3,00 5,00 3,4000,89443 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 5 1,00 5,00 3,4000 1,67332 5 3,00 5,00 4,6000,89443 5 2,00 5,00 3,2000 1,30384 5 4,00 5,00 4,8000,44721 5 2,00 5,00 4,4000 1,34164 5 3,00 5,00 4,2000 1,09545 5 2,00 5,00 3,4000 1,14018 5 3,00 5,00 4,6000,89443 5 3,00 5,00 4,6000,89443 5 3,00 5,00 4,6000,89443 0 5 2,00 5,00 3,6000 1,34164 1 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 2 5 3,00 5,00 4,2000 1,09545 3 5 2,00 5,00 4,0000 1,41421 4 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 5 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 6 5 5,00 5,00 5,0000 0,00000 a. Ders = Özel Eğitim 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamızın kendisini üstün tutan ve öğrencileri küçümseyen tavırları bizleri oldukça rahatsız etti. Örneklendirmelerine rahatsızlık vermemesi açısından biraz daha dikkat edebilir. Ders dışındaki görüşmelerde hocamızın bizlerle daha iyi bir iletişim tarzını benimsemesini, jest ve mimiklerini bu doğrultuda kullanmasını temenni ediyoruz.
Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 11 2,00 5,00 4,4545 1,03573 11 3,00 5,00 4,1818,75076 11 3,00 5,00 4,2727,64667 11 3,00 5,00 4,5455,82020 11 3,00 5,00 4,2727,90453 11 3,00 5,00 3,9091,94388 11 2,00 5,00 3,2727 1,00905 11 2,00 5,00 3,5455 1,29334 11 3,00 5,00 4,5455,82020 11 3,00 5,00 4,3636,92442 11 3,00 5,00 4,2727,78625 11 1,00 5,00 3,9091 1,57826 11 2,00 5,00 3,7273 1,19087 11 2,00 5,00 4,0909 1,13618 11 1,00 5,00 3,6364 1,28629 11 2,00 5,00 3,6364 1,02691 11 1,00 5,00 4,2727 1,34840 11 3,00 5,00 4,1818,98165 11 3,00 5,00 4,1818,98165 0 11 3,00 5,00 4,5455,82020 1 11 4,00 5,00 4,8182,40452 2 11 3,00 5,00 3,6364,92442 3 11 3,00 5,00 3,9091,83121 4 11 3,00 5,00 4,0000 1,00000 5 11 3,00 5,00 4,0909,94388 6 11 4,00 5,00 4,8182,40452 a. Ders = Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamız akademik anlamda çok başarılıdır, bizleri aydınlatabilir ama dersinden geçmek oldukça zordur. Diğer üniversitelere kıyasla ders çok daha yüzeysel gitti, akademik bilgi yeterince kazandırılamadı. Verilen notlar çok objektif değildi keza herkes benzer notları aldı, çok çalışan da çalışmayan da fark etmedi.
Özel Öğretim Yönt. 12 2,00 5,00 2,9167,79296 12 2,00 5,00 3,0000,85280 12 2,00 5,00 3,5000 1,08711 12 3,00 5,00 3,7500,96531 12 2,00 5,00 3,6667 1,07309 12 3,00 5,00 3,6667,88763 12 3,00 5,00 3,5000,90453 12 2,00 5,00 3,3333,98473 12 3,00 5,00 3,4167,79296 12 3,00 5,00 3,7500,96531 12 3,00 5,00 3,5000,79772 12 3,00 5,00 3,4167,79296 12 3,00 5,00 3,5833,79296 12 2,00 5,00 3,3333,88763 12 2,00 5,00 3,2500,75378 12 3,00 5,00 3,3333,65134 12 3,00 5,00 3,3333,65134 12 2,00 5,00 3,8333 1,11464 12 2,00 5,00 3,1667,71774 0 12 2,00 5,00 3,5833,99620 1 12 3,00 5,00 3,6667,88763 2 12 2,00 5,00 3,3333,77850 3 12 2,00 5,00 3,5833,99620 4 12 2,00 5,00 3,0000,73855 5 12 3,00 5,00 3,3333,65134 6 12 3,00 5,00 3,1667,57735 a. Ders = Özel Öğretim Yönt. 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Bu ders sayesinde müfredata eleştirel bakmayı ve gerçekte daha iyi nasıl uygulanabileceğini net bir şekilde öğrendim. Hocamız bilgisini paylaşma konusunda çok iyi. Fakat bizim bugüne kadar gördüğümüz yöntemlerin dışında olduğu için başta çok zorlandık.
Dil Becerilerinin Öğretimi 9 2,00 5,00 4,0000 1,32288 9 2,00 5,00 3,8889 1,05409 9 3,00 5,00 4,2222,83333 9 3,00 5,00 4,3333,70711 9 3,00 5,00 4,5556,72648 9 3,00 5,00 4,2222,83333 9 3,00 5,00 4,4444,72648 9 2,00 5,00 4,3333 1,11803 9 2,00 5,00 4,5556 1,01379 9 2,00 5,00 4,0000 1,32288 9 2,00 5,00 3,8889,92796 9 2,00 5,00 3,8889 1,05409 9 2,00 5,00 3,6667 1,58114 9 1,00 5,00 3,5556 1,50923 9 2,00 5,00 4,0000 1,11803 9 2,00 5,00 3,7778 1,20185 9 2,00 5,00 4,2222 1,20185 9 4,00 5,00 4,4444,52705 9 3,00 5,00 4,3333,86603 0 9 4,00 5,00 4,5556,52705 1 9 4,00 5,00 4,8889,33333 2 9 4,00 5,00 4,7778,44096 3 9 4,00 5,00 4,6667,50000 4 9 3,00 5,00 4,2222,83333 5 9 2,00 5,00 4,2222 1,20185 6 9 3,00 5,00 4,5556,88192 a. Ders = Dil Becerilerinin Öğretimi 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamız Aksaray Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü için çok önemli bir değerdir.
Edebiyat ve Dil Öğretimi 11 2,00 5,00 4,0909 1,04447 11 3,00 5,00 4,0909,94388 4 11 3,00 5,00 4,0000,89443 3 11 3,00 5,00 4,7273,64667 2 11 3,00 5,00 4,5455,82020 1 11 2,00 5,00 4,1818,98165 0 11 3,00 5,00 4,5455,68755 11 2,00 5,00 3,8182,98165 11 3,00 5,00 4,0000,89443 11 3,00 5,00 4,5455,82020 11 3,00 5,00 3,7273,90453 11 3,00 5,00 4,1818,87386 11 2,00 5,00 4,3636 1,02691 11 3,00 5,00 4,0000 1,00000 11 3,00 5,00 4,4545,68755 11 3,00 5,00 4,4545,82020 11 4,00 5,00 4,7273,46710 11 3,00 5,00 4,2727,90453 11 2,00 5,00 4,5455,93420 0 11 3,00 5,00 4,6364,67420 1 11 2,00 5,00 4,4545 1,03573 2 11 3,00 5,00 4,5455,68755 3 11 2,00 5,00 4,4545,93420 4 11 2,00 5,00 4,0909 1,04447 5 11 3,00 5,00 4,4545,82020 6 11 3,00 5,00 4,4545,82020 a. Ders = Edebiyat ve Dil Öğretimi 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamızın alanı Edebiyat olmamasına rağmen bu dersin de hakkını verdi. Kendisini örnek alıyoruz. 6 5
Bağlamsal Dil Bilgisi 11 4,00 5,00 4,6364,50452 11 4,00 5,00 4,6364,50452 11 3,00 5,00 4,3636,67420 11 3,00 5,00 4,2727,64667 11 2,00 5,00 3,9091 1,04447 11 2,00 5,00 3,6364,92442 11 3,00 5,00 3,8182,87386 11 1,00 5,00 2,7273 1,19087 11 1,00 5,00 2,9091 1,22103 11 2,00 5,00 3,4545,93420 11 3,00 5,00 4,0909,83121 11 1,00 5,00 2,5455 1,12815 11 1,00 5,00 3,4545 1,21356 11 2,00 5,00 3,1818 1,07872 11 1,00 5,00 3,3636 1,20605 11 2,00 5,00 3,3636,80904 11 2,00 5,00 4,1818,98165 11 3,00 5,00 3,8182,87386 11 3,00 5,00 4,1818,75076 0 11 4,00 5,00 4,5455,52223 1 11 3,00 5,00 4,4545,82020 2 11 3,00 5,00 4,0000,89443 3 11 2,00 5,00 3,8182,98165 4 11 1,00 5,00 4,0909 1,44600 5 11 3,00 5,00 4,1818,87386 6 11 2,00 5,00 4,1818,98165 a. Ders = Bağlamsal Dil Bilgisi 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Bu dersin ödevleri daha az olursa seviniriz, çünkü ödevleri tam anlamıyla yapıp öğrendiğimizi düşünmüyoruz. Az ve öz olursa daha faydalı olacaktır.
İngilizce Öğretim Yaklaşımları 18 4,00 5,00 4,9444,23570 18 4,00 5,00 4,9444,23570 18 4,00 5,00 4,9444,23570 18 4,00 5,00 4,9444,23570 18 1,00 5,00 4,5556 1,04162 18 3,00 5,00 4,7222,57451 18 3,00 5,00 4,5000,78591 18 2,00 5,00 4,0000,90749 18 1,00 5,00 4,3333 1,18818 18 2,00 5,00 4,3333,84017 18 3,00 5,00 4,5556,78382 18 3,00 5,00 4,5556,78382 18 3,00 5,00 4,6111,60768 18 2,00 5,00 4,6667,76696 18 3,00 5,00 4,6111,60768 18 1,00 5,00 4,0556 1,34917 18 1,00 5,00 4,4444 1,29352 18 1,00 5,00 4,2778 1,36363 18 4,00 5,00 4,8889,32338 0 18 3,00 5,00 4,5556,61570 1 18 3,00 5,00 4,4444,78382 2 18 1,00 5,00 3,8333 1,24853 3 18 1,00 5,00 4,2778 1,22741 4 18 3,00 5,00 4,6111,69780 5 18 1,00 5,00 4,3333 1,13759 6 18 2,00 5,00 4,5556,78382 a. Ders = İngilizce Öğretim Yaklaşımları 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Keşke herkes hocamız gibi olsa.
Dilbilim I 18 2,00 5,00 3,8333 1,04319 18 2,00 5,00 4,1111,83235 18 2,00 5,00 3,9444,99836 18 3,00 5,00 4,5556,61570 18 3,00 5,00 4,4444,61570 18 3,00 5,00 4,1111,83235 18 3,00 5,00 4,3333,76696 18 3,00 5,00 4,0000,90749 18 1,00 5,00 3,2778 1,17851 18 1,00 5,00 4,0556 1,16175 18 1,00 5,00 3,5000 1,20049 18 1,00 5,00 3,2778 1,07406 18 1,00 5,00 3,5000 1,24853 18 2,00 5,00 3,5000 1,04319 18 1,00 5,00 3,8333 1,24853 18 2,00 5,00 4,2778 1,07406 18 1,00 5,00 4,1667 1,29479 18 2,00 5,00 4,2222 1,16597 18 2,00 5,00 4,6111,84984 0 18 3,00 5,00 4,6111,69780 1 18 2,00 5,00 4,2222,94281 2 18 2,00 5,00 4,3333,84017 3 18 2,00 5,00 4,2222 1,00326 4 18 1,00 5,00 3,8889 1,13183 5 18 1,00 5,00 4,3333 1,18818 6 18 1,00 5,00 4,2778 1,17851 a. Ders = Dilbilim 1 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamız ders içeriği çok zor olmasına rağmen, gayet iyi şekilde bize aktardı. Elinden gelen en iyi şekilde bizlere fırsat tanıdı. Çok iyi bir ders süreci oldu.
Ingiliz Dili ve Edebiyatı I 17 3,00 5,00 4,8235,52859 17 3,00 5,00 4,7647,66421 17 3,00 5,00 4,8235,52859 17 3,00 5,00 4,8235,52859 17 4,00 5,00 4,7059,46967 17 3,00 5,00 4,4118,71229 17 2,00 5,00 4,4118,87026 17 2,00 5,00 3,9412 1,08804 17 2,00 5,00 4,1765 1,01460 17 2,00 5,00 4,2941 1,10480 17 3,00 5,00 4,5294,79982 17 2,00 5,00 4,6471,78591 17 2,00 5,00 4,1765,88284 17 2,00 5,00 4,3529,86177 17 2,00 5,00 4,2941,91956 17 2,00 5,00 4,0000,93541 17 2,00 5,00 4,5294 1,06757 17 2,00 5,00 4,1176 1,05370 17 3,00 5,00 4,8235,52859 0 17 3,00 5,00 4,6471,70189 1 17 2,00 5,00 4,0000 1,06066 2 17 1,00 5,00 3,7647 1,03256 3 17 1,00 5,00 4,2353 1,14725 4 17 3,00 5,00 4,4706,71743 5 17 1,00 5,00 4,0588 1,14404 6 17 1,00 5,00 4,2353 1,03256 a. Ders = İngiliz Dili ve Edebiyatı I 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Hocamız bu fakültede işini en iyi yapan kişilerden biridir. Her zaman araştırma ve yeni bilgileri aktarmada aktiftir. 6 5 4 3 2 1 0
İngilizce Türkçe Çeviri 18 3,00 5,00 4,7778,54832 18 3,00 5,00 4,5000,61835 4 18 3,00 5,00 4,5556,61570 3 18 2,00 5,00 4,3333,90749 2 18 2,00 5,00 4,3333,90749 1 18 1,00 5,00 4,0556 1,16175 0 18 2,00 5,00 4,2778 1,12749 18 2,00 8,00 4,0556 1,47418 18 1,00 5,00 3,6111 1,53925 18 2,00 5,00 3,6667 1,08465 18 2,00 5,00 4,1111 1,13183 18 3,00 5,00 4,5000,61835 18 3,00 5,00 4,2222,80845 18 1,00 5,00 3,7222 1,22741 18 2,00 5,00 4,2778,89479 18 2,00 5,00 4,3333 1,08465 18 1,00 5,00 4,3333 1,23669 18 2,00 5,00 4,6111,77754 18 3,00 5,00 4,5000,70711 0 18 3,00 5,00 4,6667,68599 1 18 3,00 5,00 4,5000,78591 2 18 3,00 5,00 4,5000,70711 3 18 2,00 5,00 4,3889 1,14475 4 18 2,00 5,00 4,5556,85559 5 18 2,00 5,00 4,4444,92178 6 18 2,00 5,00 4,3889,97853 a. Ders = İngilizce Türkçe Çev. 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 6 5 Hocamız derslere hazırlıklı gelen ve öğrencileri için çaba harcayan hocalarımızdan biridir.
Anlatım Becerileri 18 4,00 5,00 4,7222,46089 18 4,00 5,00 4,6111,50163 18 4,00 5,00 4,7222,46089 18 3,00 5,00 4,7222,66911 18 2,00 5,00 4,1111,96338 18 3,00 5,00 4,5000,61835 18 4,00 5,00 4,6667,48507 18 1,00 5,00 3,5556 1,33823 18 2,00 5,00 4,3333,90749 18 2,00 5,00 4,1111,96338 18 3,00 5,00 4,5556,61570 18 4,00 5,00 4,7778,42779 18 3,00 5,00 4,2222,73208 18 2,00 5,00 4,1111,96338 18 3,00 5,00 4,6667,59409 18 3,00 5,00 4,2778,75190 18 2,00 5,00 4,5000,92355 18 2,00 5,00 4,3333,90749 18 3,00 5,00 4,6667,59409 0 18 1,00 5,00 4,5556,98352 1 18 1,00 5,00 4,2222 1,06027 2 18 4,00 5,00 4,7778,42779 3 18 1,00 5,00 4,1111 1,32349 4 18 2,00 5,00 4,4444,85559 5 18 4,00 5,00 4,8333,38348 6 18 4,00 5,00 4,8333,38348 a. Ders = Anlatım Becerileri 6 5 4 3 2 1 0 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 Yorum yapılmamış.
Türk Eğitim Tarihi 18 1,00 5,00 3,0556 1,51356 18 1,00 5,00 2,8333 1,42457 18 1,00 5,00 2,8889 1,40958 18 1,00 5,00 2,9444 1,34917 18 1,00 5,00 3,7778 1,62899 18 1,00 5,00 2,7778 1,39560 18 1,00 5,00 3,2222 1,59247 18 1,00 5,00 2,7778 1,39560 18 1,00 5,00 2,6667 1,32842 18 1,00 5,00 2,7778 1,30859 18 1,00 5,00 2,7778 1,21537 18 1,00 5,00 2,6111 1,09216 18 1,00 5,00 2,8333 1,50489 18 1,00 5,00 2,6111 1,24328 18 1,00 5,00 2,8333 1,38267 18 1,00 5,00 3,6111 1,41998 18 1,00 5,00 3,3889 1,68519 18 1,00 5,00 3,2778 1,36363 18 1,00 5,00 3,5556 1,42343 0 18 1,00 5,00 3,6667 1,68034 1 18 1,00 5,00 3,3889 1,68519 2 18 1,00 5,00 3,8889 1,60473 3 18 1,00 5,00 3,3889 1,64992 4 18 1,00 5,00 3,1111 1,67644 5 18 1,00 5,00 3,3889 1,50054 6 18 1,00 5,00 2,7778 1,51679 a. Ders = Türk Eğitim Tarihi 0,0000 2,0000 4,0000 6,0000 6 5 4 3 2 1 0 Bazen sınav kâğıtlarını okumadığını düşünüyoruz. Çünkü sorularla alakasız cevap verenler bile benden yüksek aldı. Saygıdeğer hocamızı severiz. Fakat derslerde daha etkili ve bizim için gerekli, derse uygun şeyler anlatmasını dileriz. Bu ders beklentilerimizi pek karşılamadı. Daha etkili bir ders işleyişi bekliyorduk. Derslerine biraz daha ciddi hazırlıkla ve kapsamına uygun gelmesini diliyoruz.
Öğretim İlke ve Yöntemleri 16 4,00 5,00 4,9375,25000 16 4,00 5,00 4,8750,34157 16 5,00 5,00 5,0000 0,00000 16 5,00 5,00 5,0000 0,00000 16 4,00 5,00 4,9375,25000 16 4,00 5,00 4,8750,34157 16 4,00 5,00 4,8125,40311 16 4,00 5,00 4,8125,40311 16 4,00 5,00 4,8750,34157 16 3,00 5,00 4,7500,57735 16 3,00 5,00 4,6875,60208 16 4,00 5,00 4,8125,40311 16 4,00 5,00 4,8125,40311 16 4,00 5,00 4,8750,34157 16 3,00 5,00 4,4375,81394 16 4,00 5,00 4,9375,25000 16 4,00 5,00 4,8750,34157 16 4,00 5,00 4,9375,25000 16 4,00 5,00 4,9375,25000 0 16 5,00 5,00 5,0000 0,00000 1 16 4,00 5,00 4,9375,25000 2 16 4,00 5,00 4,8750,34157 3 16 5,00 5,00 5,0000 0,00000 4 16 3,00 5,00 4,6250,61914 5 16 4,00 5,00 4,9375,25000 6 16 3,00 5,00 4,8750,50000 a. Ders = Öğretim İlke ve Yöntemleri 6 5 4 3 2 1 0 4,0000 4,5000 5,0000 5,5000 Favori hocalarımızdan biridir. Öğretim tekniği ve öğretme açısından oldukça beğendiğimiz bir isim. Hocamıza bize sağladığı değerli bilgiler ve katkılar için çok teşekkür ederiz. Pedagojik bilgisi oldukça iyi olan bir hocamız. Geleceğe dair çok kazanımlar katıyor.
0 1 2 3 4 5 6 D. ANKET MADDELERİNE GÖRE İSTATİSTİKLER Tablo 6, anket maddelerine göre grubun genel performansını göstermektedir. Tablo 6. Anket ine Göre Grubun Genel Performansı 4,6000 Dönem Başı Hazırlık ve Bilgilendirme N Ort S.Sapma 1 Öğretim elemanı dönem başında dersin amaçlarını açık biçimde belirtti. 201 4,2438 1,09785 2 Öğretim elemanı dönem başında dersle ilgili temel ve yardımcı kaynaklar hakkında yeterli bilgi verdi. 201 4,2090 1,02768 3 Öğretim elemanı dersle ilgili öğrencilerin sorumluluklarını ve onlardan beklentileri açık şekilde belirtti. 201 4,2388 1,01621 Ders İşleme Süreci 4 Öğretim elemanı derslere hazırlıklı geldi. 201 4,3433,96776 5 Öğretim elemanı derse zamanında geldi. 201 4,3284,98572 6 Öğretim elemanı dersi iyi organize etti ve açıklanan plan çerçevesinde işledi. 201 4,0697 1,05599 7 Öğretim elemanı derslerin işlenişinde açık, anlaşılır bir dil kullandı. 201 4,1542 1,03494 8 Öğretim elemanı her dersin başında önceki ele alınan konuları hatırlattı. 201 3,7512 1,20740 9 Öğretim elemanı öğrencilerin derse aktif katılımını sağladı. 201 3,9005 1,24099 10 Öğrencilerin soru sorması ve eleştirel düşünmelerini özendirdi, soruları doyurucu şekilde cevaplandırdı. 201 3,9701 1,12655 11 Öğretim elemanı konularla ilgili zenginleştirici ek kaynaklar önerdi ve bunlardan yararlandı. 201 3,9900 1,07233 12 Öğretim elemanı öğrencilerin derse katılımı için bireysel fırsatlar (proje, sunu, tartışma vb.) sağladı. 201 3,9154 1,17380 13 Öğretim elemanı ders saatlerini öğretim açısından etkili kullandı. 201 3,9005 1,16192 14 Öğretim elemanı derste farklı yöntem ve teknikleri kullandı. 201 3,8458 1,17094 15 Öğretim elemanı dersle ilgili yeni gelişmeleri sınıfta öğrencilerle paylaştı. 201 3,9801 1,11786 16 Öğretim elemanı öğrencilerin eğitim-öğretimle ilgili görüşlerine değer verdi. 201 3,9950 1,08396 17 Öğretim elemanı öğrencilere eşit ve tarafsız davrandı. 201 4,2239 1,19358 18 Öğretim elemanı ders ile ilgili eleştirileri anlayışla karşıladı. 201 4,1741 1,08376 19 Dersin öğretim elemanı konusuna hâkimdir. 201 4,3781,95725 Değerlendirme Süreci 20 Bu dersin sınav soruları ders içeriğine uygundu. 201 4,4080,95537 21 Bu dersin sınav soruları derste işlenen bütün konuları kapsıyordu. 201 4,2438 1,07017 22 Bu dersin sınav soruları açık ve anlaşılır biçimdeydi. 201 4,1343 1,06154 23 Dersin öğretim elemanı tarafsız ve doğru not verdi. 201 4,1194 1,18561 Öğretim Elemanına Erişim ve İletişim 24 Dersin öğretim elemanına ders saatleri dışında da kolay ulaşabildim. 201 4,1095 1,12159 25 Dersin öğretim elemanı öğrencilerle sağlıklı iletişim kurdu. 201 4,2289 1,08506 Memnuniyet ve Kazanımlar 26 Bu derste öğrendiğim bilgilerin bana yararlı olacağını düşünüyorum. 201 4,2488 1,08065 4,4000 4,2000 4,0000 3,8000 3,6000 3,4000 Grafik 2. Anket maddelerine göre grubun performans puanı ortalamaları