ORTALAMA. SORU-1 Derse hazırlıklı gelmesi ve derse hakimiyeti? SORU-1 Derse hazırlıklı gelmesi ve derse hakimiyeti?

Transkript

1

2 ÖĞRETİM ÜYESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ A B C D E TOPLAM ORTALAMA SORU-1 Derse hazırlıklı gelmesi ve derse hakimiyeti? ,125 SORU-2 Ders saatlerine uyması? ,196 SORU-3 Ders içeriği ile ilintili olarak araştırmayı teşvik etmesi ve öğrencilerin derse katılım ,232 SORU-4 Ders içeriği ile sınav sorularının örtüşmesi? ,125 SORU-5 Öğrencilerin öğrenme düzeylerini ölçme ve değerlendirmedeki başarısı? ,232 0,400 0,200 0,000-0,200-0,400 ORTALAMA SORU-1 SORU-2 SORU-3 SORU-4 SORU-5 ORTALAMA -0,125 0,196-0,232-0,125-0,232 SORU-1 Derse hazırlıklı gelmesi ve derse hakimiyeti? SORU-1 Derse hazırlıklı gelmesi ve derse hakimiyeti? E 30% A 20% A B C D E D 13% C 16% B 21%

3 SORU-2 Ders saatlerine uyması? A B C D E SORU-2 Ders saatlerine uyması? D 16% E 16% C 23% A 23% B 22% SORU-3 Ders içeriği ile ilintili olarak araştırmayı teşvik etmesi ve öğrencilerin derse katılımlarını sağlaması? A B C D E SORU-3 Ders içeriği ile ilintili olarak araştırmayı teşvik etmesi ve öğrencilerin derse katılımlarını sağlaması? D 32% E 21% C 11% A 16% B 20%

4 SORU-4 Ders içeriği ile sınav sorularının örtüşmesi? SORU-4 Ders içeriği ile sınav sorularının örtüşmesi? D 18% E 20% C 28% A 11% B 23% 0 A B C D E SORU-5 Öğrencilerin öğrenme düzeylerini ölçme ve değerlendirmedeki başarısı? SORU-5 Öğrencilerin öğrenme düzeylerini ölçme ve değerlendirmedeki başarısı? E 16% A 12% B 11% 10 5 D 27% C 34% 0 A B C D E

5 <r e \ «y T V*- ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRME ANKETİ Sevgili öğrenciler, Bu anket, fakültemizdeki eğitimin kalitesini iyileştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Aşağıda, ismi belirtilen öğretim elemanının size verdiği derslerle ilgili çeşitli ifadeler yer almaktadır. Lütfen, ilgili öğretim elemanının bütün teorik ve pratik derslerini dikkate alarak, bu ifadeleri puanlayınız. Fikriniz olan her ifadeyi değerlendiriniz. Fikriniz olmayan ifadeler için değerlendirme yapmayınız. L Ü T F E N K U R Ş U N K A L E M İL E D O LD U R U N U Z. Cevaplarınızı örnekteki gibi işaretleyiniz. FORMA KESİNLİKLE İSMİNİZİ YAZMAYINIZ. İFADELERİ DEĞERLENDİRİRKEN, AŞAĞIDAKİ ŞEKİLDE PUANLAYINIZ. 1. Hiçbir zaman 2. Nadiren 3. Bazen 4. Sıklıkla 5. Herzam an Öğretim Elemanının Adı Soyadı : M.üf.can...U Z A 'L... Öğrencinin Okuduğu Sınıf Anketin Doldurulduğu Tarih : A.l\. 03/201.6 ÖĞRETİM ELEMANI İlk 10 İfadeyi yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. Hiçbir Zaman Nadiren Bazen Sıklıkla Her Zaman 1. Derslerin başlama ve bitiş saatlerine uyar & 2. Derslere hazırlıklı gelir m 3. Derslerin başında dersin amaç ve hedeflerini açıklar m 4. Dersleri açık ve anlaşılır biçimde sunar o 5. Ders araçlarını uygun biçimde kullanır e 6. Derslerde bizlerle iyi iletişim kurar # 7. Derslerde öğrencilerin soru sormasına fırsat verir 0 8. Öğrencilerin sorularını cevaplamada istekli davranır 9. Verdiği derslerin kalitesini genel olarak yeterli bulurum 10. Aynı öğretim elemanından başka dersler de almak isterim Eklemek istediğiniz diğer hususlar ve önerileriniz : <BiCişim :05)3 339 S7 54 KATILIMINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ

6 ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRME ANKETİ ^tsun/v- <r e \ -V T ^ V İ T İ v Sevgili öğrenciler, Bu anket, fakültemizdeki eğitimin kalitesini iyileştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Aşağıda, ismi belirtilen öğretim elemanının size verdiği derslerle ilgili çeşitli ifadeler yer almaktadır. Lütfen, ilgili öğretim elemanının bütün teorik ve pratik derslerini dikkate alarak, bu ifadeleri puanlayınız. Fikriniz olan her ifadeyi değerlendiriniz. Fikriniz olmayan ifadeler için değerlendirme yapmayınız. L Ü T F E N K U R Ş U N K A L E M İL E D O LD U R U N U Z. Cevaplarınızı örnekteki gibi işaretleyiniz. FORMA KESİNLİKLE İSMİNİZİ YAZMAYINIZ. İFADELERİ DEĞERLENDİRİRKEN, AŞAĞIDAKİ ŞEKİLDE PUANLAYINIZ. 1. Hiçbir zaman 2. Nadiren 3. Bazen 4. Sıklıkla 5. Her zaman Öğretim Elemanının Adı Soyadı : M u c c.a.r )...U x. d i [... Öğrencinin Okuduğu Sınıf Anketin Doldurulduğu Tarih ÖĞRETİM ELEMANI @ İlk 10 İfadeyi yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. Hiçbir Zaman Nadiren Bazen Sıklıkla Her Zaman 1. Derslerin başlama ve bitiş saatlerine uyar 2. Derslere hazırlıklı gelir # 3. Derslerin başında dersin amaç ve hedeflerini açıklar # 4. Dersleri açık ve anlaşılır biçimde sunar 5. Ders araçlarını uygun biçimde kullanır m 6. Derslerde bizlerle iyi iletişim kurar % 7. Derslerde öğrencilerin soru sormasına fırsat verir # 8. Öğrencilerin sorularını cevaplamada istekli davranır 9. Verdiği derslerin kalitesini genel olarak yeterli bulurum 10. Aynı öğretim elemanından başka dersler de almak isterim 11. Eklemek istediğiniz diğer hususlar ve önerileriniz : Bitişim rf, : KATILIMINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ

7 ÖĞRETİM ELEMANI DEĞERLENDİRME ANKETİ 0 O' / M W Sevgili öğrenciler, Bu anket, fakültemizdeki eğitimin kalitesini iyileştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Aşağıda, ismi belirtilen öğretim elemanının size verdiği derslerle ilgili çeşitli ifadeler yer almaktadır. Lütfen, ilgili öğretim elemanının bütün teorik ve pratik derslerini dikkate alarak, bu ifadeleri puanlayınız. Fikriniz olan her ifadeyi değerlendiriniz. Fikriniz olmayan ifadeler için değerlendirme yapmayınız. L Ü T F E N K U R Ş U N K A L E M İL E D O LD U R U N U Z. Cevaplarınızı örnekteki gibi işaretleyiniz. % FORMA KESİNLİKLE İSMİNİZİ YAZMAYINIZ. İFADELERİ DEĞERLENDİRİRKEN, AŞAĞIDAKİ ŞEKİLDE PUANLAYINIZ. 1. Hiçbir zaman 2. Nadiren 3. Bazen 4. Sıklıkla 5. Fler zaman Öğretim Elemanının Adı Soyadı : SİUfCo.0. A S s d '}... Öğrencinin Okuduğu Sınıf m Anketin Doldurulduğu Tarih :..jlf ı 2 0./L - ÖĞRETİM @ İlk 10 İfadeyi yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. Hiçbir Zaman Nadiren Bazen Sıklıkla Her Zaman 1. Derslerin başlama ve bitiş saatlerine uyar # 2. Derslere hazırlıklı gelir 0 3. Derslerin başında dersin amaç ve hedeflerini açıklar t 4. Dersleri açık ve anlaşılır biçimde sunar e 5. Ders araçlarını uygun biçimde kullanır 9 6. Derslerde bizlerle iyi iletişim kurar $ 7. Derslerde öğrencilerin soru sormasına fırsat verir m 8. Öğrencilerin sorularını cevaplamada istekli davranır # 9. Verdiği derslerin kalitesini genel olarak yeterli bulurum & 10. Aynı öğretim elemanından başka dersler de almak isterim m 11. Eklemek istediğiniz diğer hususlar ve önerileriniz :... -$ «ififim İ : KATILIMINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ

8 UYGULAMA DEĞERLENDİRME ANKETİ Sevgili öğrenciler, bitirmiş olduğunuz derslerle ilgili bu anket fakültemizdeki eğitimin daha nitelikli olması için fakülte yöneticileri ve öğretim elemanlarına yardımcı olacaktır. Anketi eksiksiz doldurmanız bizler için çok önemlidir. Dikkatiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz. LÜTFEN KURŞUN KALEM İLE DOLDURUNUZ. A YG U LA M A ADI :.L ^d.!. >.d.,rf5y'ar»x..j.v.4r.j?... V ll / f \ SINAV TARİHİ :.2.0. / o u. / ^ { 4... CİNSİYETİN İZ «r UYG ULAM AYI KAÇINCI KEZ A LIY O R S U N U Z İlk 20 soruyu yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen rakam ı yu va rla k içine a larak doldurun uz. 1. Uygulamanın başında genel amaçlar ve öğrenim hedefleri anlaşılır şekilde açıklandı y. 2. Uygulama başında geçme-kalma kriterleri ve sınav biçimleri anlaşılır şekilde açıklandı 3. Uygulama için ayrılan süre yeterliydi, 4. Uygulama ortamında fiziki altyapı yeterliydi ( 3 / 5. Uygulama sırasında ek kaynaklara başvurdum & 6. Uygulama sırasında ne zaman nerde olmam gerektiğini daima biliyordum r ^ 7. ilan edilen uygulama programına uyuldu & 8. Öğretim elemanlarının öğrencilere davranışları genel olarak olumluydu ( T 9. Öğretim elemanları klinikte vaka tartışması/bakım planını anlaşılır şekilde anlattı, 10. Uygulamadan sorumlu öğretim elemanlarına kolayca ulaşabildim a / >, 11. Klinikteki personelin öğrencilere yaklaşımı olumluydu & 12. Bu uygulamada teorik ve pratik dersler birbirini tamamladı < 13. Uygulamada öğrendiklerim fakültede daha önceki yıllarda öğrendiklerimle bütünleşti & 14. Uygulama amaç ve hedeflerime uygun olarak gerçekleşti 15. Sınavlar uygulamanın öğrenme amaç ve hedeflerini değerlendirecek şekilde yapıldı 16. Uygulama sınav soruları bilen ve bilmeyen öğrenciyi ayırt edebiliyordu & 17. Uygulama sınavı adil bir şekilde yapıldı w. 18. Uygulama sırasında öğrendiklerimi meslek yaşantımda kullanabilirim, r 19. Bu anketin çok faydalı olacağını düşünüyorum I ^ 20. Ders için genel değerlendirme puanınız : ( 3 Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum S Kararsızım Katılmıyorum Kesinlikle katılmıyorum 21. Sizce bu uygulamanın en olumlu yönü nedir?. ^ C A O» r s Jî*!f «j fe tl P.Vdv-r 22. Sizce bu uygulamanın en olumsuz yönü nedir? 23. Uygulamada en beğendiğiniz öğretim elemanı / elemanları kimlerdir? Neden? c ^ ^ ^ ^ ~ ' 24. Eklemek istedikleriniz 4- «ififiml : 05)

9 UYGULAMA DEĞERLENDİRME ANKETİ O \ \ % A {V V s Sevgili öğrenciler, bitirmiş olduğunuz derslerle ilgili bu anket fakültemizdeki eğitimin daha nitelikli olması için fakülte yöneticileri ve öğretim elemanlarına yardımcı olacaktır. Anketi eksiksiz doldurmanız bizler için çok önemlidir. Dikkatiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz. LÜTFEN KURŞUN KALEM İLE DOLDURUNUZ. A YG ULAM A ADI \ A C k rv '-' t r» 4 6 r r * \ U. SINAV TARİHİ : 2 Û.. / Ö.. ^ /... / 3 L 0 A ( CİNSİYETİN İZ UYG ULAM AYI KAÇINCI KEZ A LIY O R S U N U Z İlk 20 soruyu yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen rakam ı yuvarlak içine alarak doldurunuz. Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum Kararsızım Katılmıyorum Kesinlikle katılmıyorum 1. Uygulamanın başında genel amaçlar ve öğrenim hedefleri anlaşılır şekilde açıklandı * 2. Uygulama başında geçme-kalma kriterleri ve sınav biçimleri anlaşılır şekilde açıklandı 9 3. Uygulama için ayrılan süre yeterliydi 4 4. Uygulama ortamında fiziki altyapı yeterliydi 4 5. Uygulama sırasında ek kaynaklara başvurdum # 6. Uygulama sırasında ne zaman nerde olmam gerektiğini daima biliyordum * 7. İlan edilen uygulama programına uyuldu <9 8. Öğretim elemanlarının öğrencilere davranışları genel olarak olumluydu 9. Öğretim elemanları klinikte vaka tartışması/bakım planını anlaşılır şekilde anlattı 10. Uygulamadan sorumlu öğretim elemanlarına kolayca ulaşabildim Klinikteki personelin öğrencilere yaklaşımı olumluydu 12. Bu uygulamada teorik ve pratik dersler birbirini tamamladı 13. Uygulamada öğrendiklerim fakültede daha önceki yıllarda öğrendiklerimle bütünleşti Uygulama amaç ve hedeflerime uygun olarak gerçekleşti 15. Sınavlar uygulamanın öğrenme amaç ve hedeflerini değerlendirecek şekilde yapıldı 16. Uygulama sınav soruları bilen ve bilmeyen öğrenciyi ayırt edebiliyordu # 17. Uygulama sınavı adil bir şekilde yapıldı 18. Uygulama sırasında öğrendiklerimi meslek yaşantımda kullanabilirim 19. Bu anketin çok faydalı olacağını düşünüyorum 20. Ders için genel değerlendirme @ 21. Sizce bu uygulamanın en olumlu yönü nedir? 22. Sizce bu uygulamanın en olumsuz yönü nedir? 23. Uygulamada en beğendiğiniz öğretim elemanı / elemanları kimlerdir? r? Neden? Ç L v - " ' - F t H o O & 0.^ rc k l< T Ou - v - e C i e s o V -o ctvf. 3...p.ı. c\ p / y r A o r o k M i l e d i t f c g n ^ ı l **veş ^ ö\rvnq ^ v 24. Eklemek istedikleriniz es- 4 M işim :

10 UYGULAMA DEĞERLENDİRME ANKETİ Sevgili öğrenciler, bitirmiş olduğunuz derslerle ilgili bu anket fakültemizdeki eğitimin daha nitelikli olması için fakülte yöneticileri ve öğretim elemanlarına yardımcı olacaktır. Anketi eksiksiz doldurmanız bizler için çok önemlidir. Dikkatiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz. LÜTFEN KURŞUN KALEM İLE DOLDURUNUZ. «İta»* A YG ULAM A ADI I 6 h İ! a ~ Û o ^ u / y i 1 jo SINAV TARİHİ A O / 0 ^! CİNSİYETİN İZ m UYGULAMAYI KAÇINCI KEZ A LIYO R SU N U Z 9 (D İlk 20 soruyu yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen rakam ı yu va rla k içine alarak doldurun uz. Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum Kararsızım Katılmıyorum Kesinlikle katılmıyorum 1. Uygulamanın başında genel amaçlar ve öğrenim hedefleri anlaşılır şekilde açıklandı 2. Uygulama başında geçme-kalma kriterleri ve sınav biçimleri anlaşılır şekilde açıklandı m 3. Uygulama için ayrılan süre yeterliydi 9 4. Uygulama ortamında fiziki altyapı yeterliydi 9 5. Uygulama sırasında ek kaynaklara başvurdum 9 6. Uygulama sırasında ne zaman nerde olmam gerektiğini daima biliyordum 9 7. İlan edilen uygulama programına uyuldu 9 8. Öğretim elemanlarının öğrencilere davranışları genel olarak olumluydu 9 9. Öğretim elemanları klinikte vaka tartışması/bakım planını anlaşılır şekilde anlattı Uygulamadan sorumlu öğretim elemanlarına kolayca ulaşabildim Klinikteki personelin öğrencilere yaklaşımı olumluydu 12. Bu uygulamada teorik ve pratik dersler birbirini tamamladı 13. Uygulamada öğrendiklerim fakültede daha önceki yıllarda öğrendiklerimle bütünleşti «14. Uygulama amaç ve hedeflerime uygun olarak gerçekleşti 15. Sınavlar uygulamanın öğrenme amaç ve hedeflerini değerlendirecek şekilde yapıldı 16. Uygulama sınav soruları bilen ve bilmeyen öğrenciyi ayırt edebiliyordu Uygulama sınavı adil bir şekilde yapıldı Uygulama sırasında öğrendiklerimi meslek yaşantımda kullanabilirim t 19. Bu anketin çok faydalı olacağını düşünüyorum m 20. Ders için genel değerlendirme puanınız 21. Sizce bu uygulamanın en olumlu yönü nedir? p. r. S t fi. i'^ ı A Sizce bu uygulamanın en olumsuz yönü nedir? :... \j.* L...A İ< * f.*vnoj..»...ı.r.«-... >^\ V....q «\ ^.- k \ V Uygulamada ^ u ı u ı ı i u u u v en /i ı beğendiğiniz u o y c ı i ' j ı y ı ı ıız_ öğretim t / i ı ı ı ı oelemanı k -^ i i i u i i i / elemanları ç s i ö i ı ı a ı ı ı a ı ı kimlerdir? r \ı 1 1 ı i d v j 11 : Neden? i n o u c i u e... v i Z ı / A B A V R A k î A r o.^. r.. ( f. z w z. n.....? : r ^. r.. f t.r ic i ı. l i ^ J t s A ı rlom v/v»\.tw > 5».t Eklemek istedikleriniz... y... ı...i..... :... h/s * *

11 UYGULAMA DEĞERLENDİRME ANKETİ Sevgili öğrenciler, bitirmiş olduğunuz derslerle ilgili bu anket fakültemizdeki eğitimin daha nitelikli olması için fakülte yöneticileri ve öğretim elemanlarına yardımcı olacaktır. Anketi eksiksiz doldurmanız bizler için çok önemlidir. Dikkatiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz. LÜTFEN KURŞUN KALEM İLE DOLDURUNUZ. A YG U LA M A ADI :.L ^d.!. >.d.,rf5y'ar»x..j.v.4r.j?... V ll / f \ SINAV TARİHİ :.2.0. / o u. / ^ { 4... CİNSİYETİN İZ «r UYG ULAM AYI KAÇINCI KEZ A LIY O R S U N U Z İlk 20 soruyu yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen rakam ı yu va rla k içine a larak doldurun uz. 1. Uygulamanın başında genel amaçlar ve öğrenim hedefleri anlaşılır şekilde açıklandı y. 2. Uygulama başında geçme-kalma kriterleri ve sınav biçimleri anlaşılır şekilde açıklandı 3. Uygulama için ayrılan süre yeterliydi, 4. Uygulama ortamında fiziki altyapı yeterliydi ( 3 / 5. Uygulama sırasında ek kaynaklara başvurdum & 6. Uygulama sırasında ne zaman nerde olmam gerektiğini daima biliyordum r ^ 7. ilan edilen uygulama programına uyuldu & 8. Öğretim elemanlarının öğrencilere davranışları genel olarak olumluydu ( T 9. Öğretim elemanları klinikte vaka tartışması/bakım planını anlaşılır şekilde anlattı, 10. Uygulamadan sorumlu öğretim elemanlarına kolayca ulaşabildim a / >, 11. Klinikteki personelin öğrencilere yaklaşımı olumluydu & 12. Bu uygulamada teorik ve pratik dersler birbirini tamamladı < 13. Uygulamada öğrendiklerim fakültede daha önceki yıllarda öğrendiklerimle bütünleşti & 14. Uygulama amaç ve hedeflerime uygun olarak gerçekleşti 15. Sınavlar uygulamanın öğrenme amaç ve hedeflerini değerlendirecek şekilde yapıldı 16. Uygulama sınav soruları bilen ve bilmeyen öğrenciyi ayırt edebiliyordu & 17. Uygulama sınavı adil bir şekilde yapıldı w. 18. Uygulama sırasında öğrendiklerimi meslek yaşantımda kullanabilirim, r 19. Bu anketin çok faydalı olacağını düşünüyorum I ^ 20. Ders için genel değerlendirme puanınız : ( 3 Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum S Kararsızım Katılmıyorum Kesinlikle katılmıyorum 21. Sizce bu uygulamanın en olumlu yönü nedir?. ^ C A O» r s Jî*!f «j fe tl P.Vdv-r 22. Sizce bu uygulamanın en olumsuz yönü nedir? 23. Uygulamada en beğendiğiniz öğretim elemanı / elemanları kimlerdir? Neden? c ^ ^ ^ ^ ~ ' 24. Eklemek istedikleriniz 4- «ififiml : 05)

12 UYGULAMA DEĞERLENDİRME ANKETİ O \ \ % A {V V s Sevgili öğrenciler, bitirmiş olduğunuz derslerle ilgili bu anket fakültemizdeki eğitimin daha nitelikli olması için fakülte yöneticileri ve öğretim elemanlarına yardımcı olacaktır. Anketi eksiksiz doldurmanız bizler için çok önemlidir. Dikkatiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz. LÜTFEN KURŞUN KALEM İLE DOLDURUNUZ. A YG ULAM A ADI \ A C k rv '-' t r» 4 6 r r * \ U. SINAV TARİHİ : 2 Û.. / Ö.. ^ /... / 3 L 0 A ( CİNSİYETİN İZ UYG ULAM AYI KAÇINCI KEZ A LIY O R S U N U Z İlk 20 soruyu yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen rakam ı yuvarlak içine alarak doldurunuz. Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum Kararsızım Katılmıyorum Kesinlikle katılmıyorum 1. Uygulamanın başında genel amaçlar ve öğrenim hedefleri anlaşılır şekilde açıklandı * 2. Uygulama başında geçme-kalma kriterleri ve sınav biçimleri anlaşılır şekilde açıklandı 9 3. Uygulama için ayrılan süre yeterliydi 4 4. Uygulama ortamında fiziki altyapı yeterliydi 4 5. Uygulama sırasında ek kaynaklara başvurdum # 6. Uygulama sırasında ne zaman nerde olmam gerektiğini daima biliyordum * 7. İlan edilen uygulama programına uyuldu <9 8. Öğretim elemanlarının öğrencilere davranışları genel olarak olumluydu 9. Öğretim elemanları klinikte vaka tartışması/bakım planını anlaşılır şekilde anlattı 10. Uygulamadan sorumlu öğretim elemanlarına kolayca ulaşabildim Klinikteki personelin öğrencilere yaklaşımı olumluydu 12. Bu uygulamada teorik ve pratik dersler birbirini tamamladı 13. Uygulamada öğrendiklerim fakültede daha önceki yıllarda öğrendiklerimle bütünleşti Uygulama amaç ve hedeflerime uygun olarak gerçekleşti 15. Sınavlar uygulamanın öğrenme amaç ve hedeflerini değerlendirecek şekilde yapıldı 16. Uygulama sınav soruları bilen ve bilmeyen öğrenciyi ayırt edebiliyordu # 17. Uygulama sınavı adil bir şekilde yapıldı 18. Uygulama sırasında öğrendiklerimi meslek yaşantımda kullanabilirim 19. Bu anketin çok faydalı olacağını düşünüyorum 20. Ders için genel değerlendirme @ 21. Sizce bu uygulamanın en olumlu yönü nedir? 22. Sizce bu uygulamanın en olumsuz yönü nedir? 23. Uygulamada en beğendiğiniz öğretim elemanı / elemanları kimlerdir? r? Neden? Ç L v - " ' - F t H o O & 0.^ rc k l< T Ou - v - e C i e s o V -o ctvf. 3...p.ı. c\ p / y r A o r o k M i l e d i t f c g n ^ ı l **veş ^ ö\rvnq ^ v 24. Eklemek istedikleriniz es- 4 M işim :

13 UYGULAMA DEĞERLENDİRME ANKETİ Sevgili öğrenciler, bitirmiş olduğunuz derslerle ilgili bu anket fakültemizdeki eğitimin daha nitelikli olması için fakülte yöneticileri ve öğretim elemanlarına yardımcı olacaktır. Anketi eksiksiz doldurmanız bizler için çok önemlidir. Dikkatiniz ve ilginiz için teşekkür ederiz. LÜTFEN KURŞUN KALEM İLE DOLDURUNUZ. «İta»* A YG ULAM A ADI I 6 h İ! a ~ Û o ^ u / y i 1 jo SINAV TARİHİ A O / 0 ^! CİNSİYETİN İZ m UYGULAMAYI KAÇINCI KEZ A LIYO R SU N U Z 9 (D İlk 20 soruyu yanda verilen ölçeğe göre size en uygun gelen rakam ı yu va rla k içine alarak doldurun uz. Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum Kararsızım Katılmıyorum Kesinlikle katılmıyorum 1. Uygulamanın başında genel amaçlar ve öğrenim hedefleri anlaşılır şekilde açıklandı 2. Uygulama başında geçme-kalma kriterleri ve sınav biçimleri anlaşılır şekilde açıklandı m 3. Uygulama için ayrılan süre yeterliydi 9 4. Uygulama ortamında fiziki altyapı yeterliydi 9 5. Uygulama sırasında ek kaynaklara başvurdum 9 6. Uygulama sırasında ne zaman nerde olmam gerektiğini daima biliyordum 9 7. İlan edilen uygulama programına uyuldu 9 8. Öğretim elemanlarının öğrencilere davranışları genel olarak olumluydu 9 9. Öğretim elemanları klinikte vaka tartışması/bakım planını anlaşılır şekilde anlattı Uygulamadan sorumlu öğretim elemanlarına kolayca ulaşabildim Klinikteki personelin öğrencilere yaklaşımı olumluydu 12. Bu uygulamada teorik ve pratik dersler birbirini tamamladı 13. Uygulamada öğrendiklerim fakültede daha önceki yıllarda öğrendiklerimle bütünleşti «14. Uygulama amaç ve hedeflerime uygun olarak gerçekleşti 15. Sınavlar uygulamanın öğrenme amaç ve hedeflerini değerlendirecek şekilde yapıldı 16. Uygulama sınav soruları bilen ve bilmeyen öğrenciyi ayırt edebiliyordu Uygulama sınavı adil bir şekilde yapıldı Uygulama sırasında öğrendiklerimi meslek yaşantımda kullanabilirim t 19. Bu anketin çok faydalı olacağını düşünüyorum m 20. Ders için genel değerlendirme puanınız 21. Sizce bu uygulamanın en olumlu yönü nedir? p. r. S t fi. i'^ ı A Sizce bu uygulamanın en olumsuz yönü nedir? :... \j.* L...A İ< * f.*vnoj..»...ı.r.«-... >^\ V....q «\ ^.- k \ V Uygulamada ^ u ı u ı ı i u u u v en /i ı beğendiğiniz u o y c ı i ' j ı y ı ı ıız_ öğretim t / i ı ı ı ı oelemanı k -^ i i i u i i i / elemanları ç s i ö i ı ı a ı ı ı a ı ı kimlerdir? r \ı 1 1 ı i d v j 11 : Neden? i n o u c i u e... v i Z ı / A B A V R A k î A r o.^. r.. ( f. z w z. n.....? : r ^. r.. f t.r ic i ı. l i ^ J t s A ı rlom v/v»\.tw > 5».t Eklemek istedikleriniz... y... ı...i..... :... h/s * *