TEMEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ Prof. Dr. Gül Ergör



Benzer belgeler
I- Araştırma neden yapılır? Bilimle ilgilenen kişiler değişik neden ve gerekçelerle araştırmalar yaparlar. Araştırmaya yönelmenin nedenleri arasında i

ARAŞTIRMA TÜRLERİ R. ALPAR

Epidemiyolojik Çalışma Tipleri. Doç.Dr. Emel ĐRGĐL Halk Sağlığı Anabilim Dalı


RİSK ÖLÇÜLERİ. Yrd.Doç.Dr. Selçuk Korkmaz Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı. Turcosa Analitik Çözümlemeler

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİNİ TANIYALIM

I.GİRİŞ. İSTATİSTİK teriminin Latince Durum anlamına gelen STATUS kelimesinden türediği kabul edilir. İlk uygulamalar

Prof. Dr. Nerin Bahçeciler Önder YDÜ Tıp Fakltesi Pediatri Anabilim Dalı

Toplum ve Örnek. Temel Araştırma Düzenleri. Doç. Dr. Ertuğrul ÇOLAK. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

KESİTSEL ARAŞTIRMALAR

Olgu-kontrol araştırmalarının analizi ve değerlendirilmesi. Raika Durusoy

KANSER KAYITÇILIĞI: AMAÇ VE KULLANIM ALANI. Prof Dr Gül Ergör DEÜTF Halk Sağlığı AD

Taraf tutma (Bias) önlenmiş

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Çalışma Dizaynları ve Kullanım Alanları

Doktora 6. Yarıyıl DERS KODU DERSLER TEO. UYG. KRD. AKTS Z/S. Doktora 8. Yarıyıl

Medikal Araştırma Tasarımları. Doç. Dr. Oktay ÖZDEMİR Yorum Danışmanlık Ltd

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi

BÖLÜM 4 ARAŞTIRMA TASARIMININ ÖĞELERİ

Prof. Dr. Banu Çakır, HÜTF Halk Sağlığı AD. 5. ULUSAL İLK YARDIM SEMPOZYUMU , Ankara

30- İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Dr. VOLKAN DÜNDAR

EPİDEMİYOLOJİK ARAŞTIRMA TİPLERİNE GİRİŞ

GEÇERLİLİK & GÜVENİLİRLİK ARAŞTIRMALARI. Dr. Meltem Şengelen HÜTF Halk Sağlığı AD 19 Şubat 2015

Özgün Problem Çözme Becerileri

(İnt. Dr. Doğukan Danışman)

KANITA DAYALI TIP Yrd. Doç. Dr. Yasemin ÇAYIR Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği AD

AraĢtırma Konusunun Seçiminde Nelere Dikkat Edilmelidir? Prof. Dr. Levent Altuntop

Sağlık Bakımıyla İlişkili İnfeksiyonların Epidemiyolojisinde Temel Tanımlar

Araştırma Yöntemleri. Doç Dr. Zeliha Öcek Halk Sağlığı AD

Araştırma Planlama Araştırma Planının Bölümleri

İş Sağlığı ve Güvenliğinde Araştırma Yöntemleri

Değeri $ ve bataryası 7 dakika yetiyor;) Manyetik alan prensibine göre çalıştığı için şimdilik demir ve bakır kaplama yüzeylerde

Modeli - Tarama Modelleri

BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanında Kullanılan Araştırma Tipleri Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

BÖLÜM 5 DENEYSEL TASARIMLAR

BİLİMSEL BİLGİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALARLA ÜRETİLİR. İSTATİSTİKSEL YÖNTEMLERE BİLİMSEL ARAŞTIRMA TAMAMLANDIĞINDA DEĞİL, DAHA PLANLAMA

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş

KANSER İSTATİSTİKLERİ

KLİNİK ARAŞTIRMALAR YÖNETMELİĞİNE TABİ OLMAYAN ARAŞTIRMALARDA ETİK YAKLAŞIM (KAPSAM DIŞI ARAŞTIRMALAR)

1. BETİMSEL ARAŞTIRMALAR

Bilimsel araştırmanın amaçları

Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Doç. Dr. Recep Kara

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

BÖLÜM 5 DENEYSEL TASARIMLAR

Klinik Araştırma Nedir? Prof. Dr. Şule OKTAY

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi

Toksikolojide rma metodolojileri. Dr. Oktay ERAY Akdeniz Üniversitesi Acil Tıp T Anabilim Dalı

Halk Sağlığı-Ders 8 Sağlık Düzeyinin Ölçülmesi ve Epidemiyoloji

Projede istatistik analiz planı

BİLİMSEL MAKALE OKUMAYA YAKLAŞIM. Doç.Dr. Zeliha Öcek

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Bilim ve Bilimsel Araştırma

ARAŞTIRMA SÜRECİNİN ADIMLARI. LİTERATÜR TARAMA PROBLEMİN TANIMLANMASI Prof.Dr.Besti Üstün

Klinik Araştırmalar Metodolojisi, İstatistik, Klinik Araştırma Tasarımı ve Türleri

PAZARLAMA ARAŞTIRMA SÜRECİ

doğrudur? Veya test, sağlıklı dediği zaman hangi olasılıkla doğrudur? Bu soruların yanıtları

Sağlık Hizmetlerinde Araştırma Ve İstatistiksel Yöntemler

Kanıta Dayalı Tıp ve Epidemiyoloji

Girişimsel Makaleler nasıl yazılır? Prof Dr Fatih Ağalar Genel Cerrahi Bölümü Departman Tarih

Klinik Araştırmalarda Tasarım

AÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI /

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Farklı Araştırma Türleri Ve Farklı Başvuru Dosyaları

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKCİĞER VE PLEVRA KANSERLERİ ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar.

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ

Araştırma Teknikleri

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DERS YILI DÖNEM III HALK SAĞLIĞI, TIP EĞİTİMİ, BİYOİSTATİSTİK, BİYOFİZİK, TIP TARİHİ VE ETİK

KOHORT ARAŞTIRMALARI HÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI EPİDEMİYOLOJİ KONFERANSLARI. Prof. Dr. Bahar GÜÇİZ DOĞAN

FSML / I.Dönem s.gky

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf

SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ. SAĞLIK HİZMETLERİ VE SAĞLIK YÖNETİMİ Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN

S A H A A R A Ş T I R M A S I

Araştırma Yöntemleri. Araştırma Tasarımı ve İstatistik Test Seçimi

Deneysel Araştırma Modelleri. Dr. Şebnem Bozkurt Bartın Devlet Hastanesi

KANIT TİPLERİNİN TANIMLANMASI

10 soruda makalelerde sık karşılaştığımız epidemiyolojik terimler Uzm. Dr. Tolga Binbay

DİŞ HEKİMLİĞİNDE ARAŞTIRMA ve YAYIN ETİĞİ

Yrd. Doç. Dr. S. Kenan Köse

Ayşe Devrim Başterzi. Son iki senedir ilaç endüstrisi ve STO ile araştırmacı, danışman ya da konuşmacı olarak herhangi bir çıkar çatışmam yoktur.

BİLİMSEL ARAŞTIRMA BASAMAKLARI

Template. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Teknoloji Temelli Müdahale Yöntemleri: Bir Betimsel Analiz Çalışması

ve SALGIN İNCELEME Doç.Dr. Bülent A. BEŞİRBELLİOĞLUİ İ Ğ

Temel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci

ARAŞTIRMA PROJELERİNİN YAZILMASI, DÜZENLENMESi VE SUNULMASI. Prof.Dr.Emin Kansu. Hacettepe Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü, Ankara

AMAÇ: Araştırma planlamasında kullanılan basamakları öğrencilerin tanımlayabilmesini sağlamaktır.

309 HALK SAĞLIĞI-ADLİ TIP-DEONTOLOJİ- BİYOİSTATİSTİK

İLAÇ ARAŞTIRMALARINDA SURROGATE MARKERLAR

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

SAĞLIĞI KORUMANIN VE DAHA ĐYĐYE GÖTÜRMENĐN ĐLKELERĐ. DOÇ.DR. EMEL ĐRGĐL Halk Sağlığı Anabilim Dalı

Gerçek yaşam verisi eldesinde, «BÜYÜK VERİ» Eldesine Araştırma tasarımı seçenekleri Yakın Tasarımlar

Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi

Kronik Böbrek Hastalarında Eğitim Durumu ve Yaşam Kalitesi. Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi

Örnekleme Teknikleri

BİLİMSEL ARAŞTIRMA GİRİŞ BÖLÜMÜ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MESLEK HASTALIKLARI-3 PROF.DR.SARPER ERDOĞAN

KANSER ERKEN TEŞHİS TARAMA ve EĞİTİM MERKEZİ HEMŞİRE GÜLBAHAR GÜNEŞ OKUDUCU

Transkript:

TEMEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ Prof. Dr. Gül Ergör Tıpta araştırmalar günümüzde giderek artan bir hızla gerçekleştirilmektedir. Araştırmalar eğitimin de ayrılmaz bir parçasıdır. Bir hekimin eğitimi ve akademik yaşamı içinde her aşamada araştırma yapma önemli bir bileşendir. Araştırma yapmamızı güdüleyen etmenler şöyle sıralanabilir: Merak Eldeki veriler Teknik olanaklar: ekipman, malzeme, kit vb Ekonomik kaynak Trendler Bu etmenlerden hangisi ön planda olursa olsun, sonuçta bir araştırmacı araştırmaya başlamak için bir konu belirlemek durumundadır. Konuyu belirlemede dikkat edilmesi gereken en önemli nokta, konunun açık ve odaklanmış bir biçimde ifade edilmesidir. Genel bir konu başlığı araştırma yapmak için uygun değildir. Genç bir araştırmacı için, bir başlangıç noktası olabilir ama buradan hareketle önce bir kapsamlı literatür taraması yapılarak bu konuda bilinenlerin ve bilinmeyenlerin belirlenmesi gerekir. Henüz yanıtlanmamış alanlarda bir araştırma planlamak uygun olacaktır. Bir araştırmacı gözlemlerine dayalı olarak, belli bir hipotez geliştirmiş olabilir; bu durumda da yine bu konunun daha önce araştırılıp araştırılmadığı, araştırıldıysa ne bulgular elde edildiği incelenmelidir. Tıpta araştırma konuları aşağıdaki ana başlıklardan biri kapsamında ele alınabilir: Bir hastalığın tanımlanması Görülme sıklığı- prevalans/insidans Biyolojik mekanizmalar Etyolojisi, risk faktörleri Prognozu Hangi tedavinin daha üstün olduğu Tanı yöntemlerinin özellikleri-sens/spes Bu başlıklara göre sınıflama yapmanın bir avantajı araştırma yönteminin belirlenmesinde kolaylık sağlamasıdır. Her araştırma konusuna yönelik bir veya birden fazla araştırma yöntemi olabilir, bu yöntemler belirlendiğinde, araştırmacının koşullarına en uygun olanı seçilebilir. Tıpta yapılan araştırmalar üç ana başlıkta toplanabilir: 1. Laboratuar araştırmaları (in vitro deney ve gözlemler) 2. Hayvan deneyleri 3. Epidemiyolojik araştırmalar Bu yazıda insanlar (hasta ya da sağlam) üzerinde yapılan epidemiyolojik araştırmalar ele alınacaktır. Epidemiyolojik araştırmalar sıklıkla yapılan bir hata ile, alanda yani sağlık kurumları dışında yapılan çalışmalar olarak düşünülür. Oysa, epidemiyoloji insanı içeren sağlıkla ilgili araştırmaların yöntem ve ilkelerini belirleyen bir bilim dalıdır; bu nedenle kliniklerde gerçekleştirilen araştırmalar da epidemiyolojik araştırmalar kapsamındadır. Epidemiyolojik araştırmalar: 1. Tanımlayıcı Olgu sunumu Olgu serisi 2. Analitik Kesitsel Olgu kontrol 1

Kohort 3. Deneysel Girişimsel Klinik deneyler Alan deneyleri Epidemiyolojik çalışmalar sıklıkla sadece alanda yürütülen çalışmalar gibi algılansa da gerçekte, insan üzerinde yapılan tüm araştırmalarda epidemiyolojik yöntemler ve ilkeler kullanılır. Klinikte, hastanede yürütülen, olgu kontrol çalışmaları, klinik deneyler, sağkalım çalışmaları da epidemiyolojik araştırma yöntemleridir. Epidemiyolojik araştırmaların büyük bir çoğunluğu gözleme dayalı araştırmalardır. İnsanlar üzerinde deney yapmanın bir çok etik ve yöntemsel kısıtlılıkları vardır. Buna karşın yine de etik kurallar dikkate alınarak insan deneyleri de uygulanmaktadır. Bu deneylerin amacı tedavi etmek ya da hastalıklardan korumaktır. Oysa gözlemsel araştırmalarda hastalık yapan etkenleri risk faktörlerini saptamak olanağı vardır. Bu çalışmaların yürütüldüğü zaman özelliklerine göre ileriye yönelik, geriye yönelik ve kesitsel diye adlandırmak da olasıdır. Genellikle olgu kontrol çalışmaları geriye doğru, kohort çalışmalar da ileriye doğru yürütülür. Fakat bu tanımlamalar araştırmanın özelliklerini tam olarak ortaya koymadığı için kendi isimlerini kullanmak daha doğru bir yaklaşımdır. Araştırmalarda yöntemsel olarak en önemli ayırım, neden sonuç ilişkisinin nasıl incelendiğidir. Bu inceleme ya nedenden başlayıp sonuca doğru (kohort çalışmalarda) ya da sonuçtan nedene doğru (olgu kontrol çalışmalarda) yapılır. Bir de neden ve sonucun birlikte incelendiği durum olan kesitsel araştırmalar vardır. Deneysel araştırmalar doğası gereği ileriye yöneliktir. Tanımlayıcı araştırmalar: Olgu sunumu ve olgu serileri, klinik dallarda sık yapılan çalışmalar türleridir. Olgu sunumları, ender karşılaşılan bir hastalık tablosunun ya da bilinen bir hastalığın farklı bir klinik biçiminin tüm ayrıntılarıyla (klinik, laboratuvar) tanımlandığı bir çalışma türüdür. Olgu serisi ise aynı hastalık tanısı alan olguların bir klinikteki tedavi sonuçları, uygulanan tedavi türleri vb sonuçların tanımlandığı çalışmalardır. Bu çalışmalarda kontrol grubu yoktur, burada amaç neden sonuç ilişkisini irdelemek ya da bir tedavini üstün olup olmadığını tartışmak olmadığından buna gerek de yoktur. Bu tür tanımlayıcı çalışmalar analitik çalışmalar için zemin hazırlar. Hipotezler ortaya konmasına yardımcı olur. Kesitsel araştırmalar: Kesitsel araştırmalar genellikle, bir hastalığın ya da bir sağlık sorununun prevalansını belirlemek için yapılır. Bu nedenle kimi zaman tanımlayıcı araştırmalar kapsamında da ele alınır. Aslında kesitsel araştırma yöntemi sağlık alanına özgü bir araştırma değildir. Survey adı altında da anılan bu çalışma türü sosyal bilimlerin bir çok alanında kullanılmaktadır. Bu nedenle de bazı epidemiyoloji kitapları kesitsel araştırmalara yer vermezler. Bu çalışmalara ülkemizde anket çalışmaları adı verildiğine de rastlanmaktadır. Oysa anket araştırmalarda kullanılan bir veri toplama yöntemidir ve tüm çalışma türlerinde anket aracılığıyla veri toplanabilir. Bu nedenle anket çalışması uygun bir terminoloji değildir. Kesitsel araştırmalar, tanımlayıcı özelliklerinin yanı sıra bazı değişkenler arası ilişkilerin de incelenmesinde sıklıkla kullanılır. Bu nedenle analitik bir boyut da kazanabilir. Örneğin yetişkinlerde astım sıklığını belirlemek için yapılan çalışmada, astımla ilişkisi bulunan yaşanan ortam, aile öyküsü, evde hayvan bulunması gibi değişkenler hakkında da bilgi toplanabilir ve bu değişkenlerle astım arasındaki ilişki istatistiksel olarak da ortaya konabilir. Fakat bu ilişkinin nedensel olup olmadığına yönelik bilgi veremez, çünkü neden ve sonuç aynı anda incelenmiştir. Bu çalışmalarda örnek seçimi ve veri toplamada kullanılan yöntemler yukarıda anlatılmıştır. Tüm diğer araştırmalarda olduğu gibi araştırma grubunun doğru olarak belirlenmesi, kesitsel araştırmaların sonuçlarını etkilemede en önemli paya sahiptir. (Şekil 1) Olgu kontrol araştırmaları: Bu tür araştırmalar, sonuçtan nedene doğru gidilen analitik araştırmalardır. Burada en klasik örneklerden biri akciğer kanseri ile sigara ilişkisidir. Akciğer kanserli olgularla, onlarla benzer yaş, cinsiyet ve sosyoekonomik durumda sağlıklı kontroller seçilerek, her iki grubun sigara öyküleri 2

araştırılır. Sonuçta olgular arasında sigara içme kontrollerden istatistiksel olarak fazla ise sigaranın akciğer kanseri için risk faktörü olduğu belirlenir. Olgu kontrol araştırmalar, ender rastlanan, latent dönemi uzun süren hastalıkları araştırmak için en uygun yöntemdir. Hastalara hastanede ulaşmak kolaydır, kontroller de hastaneden seçilebildiği için göreceli olarak hızlı, kolay ve daha az bütçeyle yürütülebilecek araştırmalardır. Hastaların ve kontrollerin toplum tabanlı olduğu olgu kontrol çalışmaları da yapılır; bu durumda araştırmanın sonuçları daha genellenebilir olmasına karşın yürütülmesi biraz daha zorlaşır. En önemli kısıtlılıkları seçime bağlı ve hafızaya bağlı taraf tutmaya açık olmasıdır. (Şekil 2) Kohort araştırmalar: Epidemiyolojide, ortak özellik taşıyan ve bir süre izlenen bir grup insana kohort adı verilir. Ortak özellik aynı etkenle karşılaşmış olmak olabileceği gibi (Örneğin: Çernobil kazasını yaşayanlar) aynı coğrafik bölgede yaşamak da olabilir. Kohort çalışmalar nedenden (etkenden) başlayıp sonuca, hastalığın oluşmasına kadar araştırma grubunun izlendiği çalışmalardır. Ender etkenlerin araştırılması için en uygun araştırma türüdür. Asbestozun akciğer kanseri ile ilişkisini incelemek için asbestozla karşılaşan bir grubun (kohortun) izlenerek akciğer kanseri görülme hızı belirlenebilir ve normal toplumla ya da başka bir iş kolunda çalışanlarla karşılaştırarak risk oluşturup oluşturmadığına karar verilir. Bu çalışmaların en önemli özelliklerinden birisi hastalıkların insidansının belirlenebilmesidir. Genellikle kronik hastalıklar için planlandığından hem çok büyük grupların çalışmaya alınması hem de yıllar süren bir izleme süresi gerekmektedir. Bu da araştırmanın hem pahalı hem de güç olmasına neden olmaktadır. Bu uzun süreli izlemenin yarattığı bir sorun da izlemdeki kayıplardır (lost to follow-up). Tüm zorluklarına karşın neden sonuç ilişkisinde en güvenilir sonuçlar bu çalışmalardan elde edilir. (Şekil 3) Klinik ve Alan Deneyleri: Bu tür araştırmalar bir tedavi yönteminin ya da bir koruyucu yöntemin diğer bir yönteme ya da plaseboya üstünlüğünü gösterebilmek için yapılan çalışmalardır. Bunların içinde en üstün olanı randomize kontrollü, çift kör araştırmalardır. Kör çalışma taraf tutmanın oluşmaması için kullanılan bir yöntemdir. Tek kör çalışma sadece hastaların uygulanan yöntemden haberdar olmaması, çift kör ise hem hastaların hem de araştırmacıların hangi gruba hangi ilacın verildiğini bilmediği duruma verilen isimdir. Randomizasyon bu çalışmaların tarafsızlığı sağlayan en önemli farkıdır, ayrıca grupların bilinen ve bilinmeyen karıştırıcı faktörler yönünden birbirine benzer olmasını sağlar. Deney ve kontrol gruplarına girecek olan kişilerin tamamen rastlantısal olarak belirlenmesi esasına dayanır. Randomizasyon öncesi araştırmaya katılma kriterlerinin belirlenmesi gerekir. Daha sonra uygun olan kişilerden onam alınması gerekir. Katılmayı kabul edenler randomizasyon yöntemi ile iki gruba ayrılır. Çalışma yürütüldükten sonra iki grup önceden belirlenen sonuçlar (iyileşme, yan etki vb.) yönünden karşılaştırılır. Bu girişimsel çalışmalar alanda gerçekleştirildiğinde alan deneyi adını alır. Genellikle alan deneyleri koruyucu hekimlikte uygulanır. Koruyucu bir yöntem ya da ilacın etkinliğini ölçmek için kullanılır. Uygun araştırma yöntemini belirlemek ve bu araştırmayı kurallarına uygun bir biçimde yürütmek bilimsel araştırmanın en önemli aşamasıdır. Bundan sonra da toplanan verilerin doğru analizi ve yorumlanması işi gelecektir. Bu konular da başka bir dersin kapsamında ele alınabilir. REFERANSLAR: Dawson B, Trapp RG: Basic and Clinical Biostatistics. USA, Mc Graw Hill; 2001. dos Santos Silva I. Cancer Epidemiology:Principles and Methods. Spain:IARC; 1999. Gordis L. Epidemiology. Philadelphia:Elsevier Saunders; 2004. Hennekens CH, Buring JE. Epidemiology in Medicine. USA Little Brown and Co; 1987. 3

Kesitsel Araştırmalar (Survey) Anket Laboratuvar Fizik Muayene Evren Örnek Prevelans Büyüklük Seçim Şekil 1.Kesitsel araştırma şeması 4

OLGU - KONTROL ÇALIŞMASI Çalışmanın başlangıcı Etken + Etken - Olgu Etken + Etken- Kontrol Şekil 2: Olgu-kontrol araştırması şeması 5

KOHORT ÇALIŞMASI Çalışmanın başlangıcı Hasta Etken + Sağlam Kohort Grubu Hasta Etken - Çalışmanın yönü Sağlam Şekil 3: Kohort araştırma şeması 6