PROGRAM KAYDI. Course Credit Prerequisite Ders Adı

Benzer belgeler
I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik. Ders İçerikleri

Evrak Tarih ve Sayısı: 16/01/2019-E.1249

I. YARIYIL<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. RPD 1001 Psikolojiye Giriş (3-0-4)

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMALIK PROGRAMI, DERS İÇERİKLERİ

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

Zirve Üniversitesi REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Ders İçerikleri I. YARIYIL PDRZ101 Fizyolojik Psikoloji (3-0-3) Fizyolojik psikolojinin alanı ve

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK LİSANS PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİ

İstanbul Üniversitesi - Cerrahpaşa Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Zorunlu Dersleri. Teorik Dersler

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders Ġçerikleri

Prof. Dr. Ali Murat SÜNBÜL Bölüm Başkanı

ALMANCA Ö Ğ RETMENL İĞİ 1

I. YARIYIL. ALA103 Sözlü İletişim Becerileri I

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... 1 RESİMLER LİSTESİ... 1 BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ...

T.C. İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

Prof. Dr. Ali Murat SÜNBÜL Bölüm BaĢkanı

FRANSIZCA ÖĞRETMENLİĞİ

DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ FRANSIZCA ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI DERS İÇERİKLERİ

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

TEORİK UYGULAMA TOPLAM KREDİ TOPLAM SAAT

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKASYON PROGRAMI. Eğitim Bilimine Giriş

Tarihi II A Temel Bilgi ve İletişim

ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

İÇİNDEKİLER. 3. BÖLÜM BİLİM OLARAK EĞİTİMİN TEMELLERİ 3.1. Psikoloji Sosyoloji Felsefe...51

T.C. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ HÜSEYİN HÜSNÜ TEKIŞIK EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKASYON PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ Eğitim Bilimine

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders Ġçerikleri

I. YARIYIL. IDE121 İleri Okuma ve Yazma I Bu ders kapsamında öğrenciler ileri düzeyde okuma yazma becerilerini geliştirme olanağını bulacaklardır.

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

Derslerin İçerikleri<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> I.YARIYIL Almanca Dilbilgisi I

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Çocuk Edebiyatı SNFS Ön Koşul Dersler

İÇİNDEKİLER BÖLÜM-I. Doç. Dr. Günseli GİRGİN

Kredi Kredi SINIF

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI I.YARIYIL II. YARIYIL Ders. Kodu

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK..

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (2017)

SÜLEYMAN DEMĠREL ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

tarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1

A: Alan ve alan eğitimi dersleri, MB: Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri, GK: Genel kültür dersleri

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI

T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 2. SINIF 1. DÖNEM DERS İZLENCESİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

EMİN ALİ TURHAN, KAMİLE ÖZER AYTEKİN,

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL

TÜRKÇE ANABİLİM DALI TÜRKÇE EĞİTİMİ BİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları

Ders Ayrıntıları Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Çocuk Hukuku

RPDAESEÇ05 Kısa Süreli Psikolojik Danışma GKAIIT1 Atatürk İlkeleri ve. Teknolojileri. İnkılap Tarihi 2

anaokulu kreş vb okul öncesi eğitim kurumunun fiziksel sosyal ve eğitsel ortam özellikleri okul öncesi eğitim döneminde ailenin rolü ve önemi.

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. Kodu

GIDA TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL

NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ AHMET KELEġOĞLU EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ YABANCI DĠLLER BÖLÜMÜ ALMANCA ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI ( I.

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ

Saat* 2 Ders:28 Türkçe * Teorik ders ve uygulama ders saati olarak (haftal k ders saati)x 14 (Bir dönemdeki hafta say )

DİCLE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ

İŞİTME ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ DERS İÇERİKLERİ ( Öğretim Yılından itibaren ders kodları ve seçmeli derslerdeki değişiklikler) I.

YÜZÜNCÜ YIL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ĠLKÖĞRETĠM DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ EĞĠTĠMĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ (ĠKĠNCĠ VE NORMAL EĞĠTĠM)

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. Ders

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( )

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T.C. ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Adalı Lisans Ders Programı

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS. Türkçe. Seçmeli. Bu dersin sonunda öğrenci;

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Özel Eğitim Bölümü Özel Eğitim Öğretmenliği

Sosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yüksek lisans,tezli) 1. Yarı Yıl

DERS BİLGİLERİ. Ölçme ve Değerlendirme MB

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK VE SAĞLIK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ DERS TANIMLARI I. YARIYIL

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZ DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI

I. YARIYIL. Fransızca dinleme ve konuşma becerileri, sınıf içi etkileşimin önemi, bu yolla farklı düzey ve konularda konuşma etkinlikleri.

Transkript:

ULUSLARARASI FİNAL ÜNİVERSİTESİ BÖLÜM DERS KATALOĞU PROGRAM KAYDI Bölüm Fakülte Eğitim Bilimleri Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Kategori Ön Lisans X Lisans Yüksek Lisans Yüksek Lisans (Tez) PhD (Doktora) PROGRAM KATALOĞU Dönem Referans Ders Course Credit Prerequisite Ders Adı Kodu Kodu Kategori L P C AKTS 1 EGIT 101 Eğitim Bilimine Giriş Fakülte Ders 1 PEDR 101 Sosyal Antropoloji 1 PEDR 103 Psikolojiye Giriş 1 PEDR 107 Sosyolojiye Giriş 2 0 2 3 1 PEDR 10 Felsefeye Giriş 1 TURK 101 Türk Dili 1 Ortak Ders 2 0 2 3 1 INGI 101 İngilizce I Ortak Ders 3 1 AIIT 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp 2 Tarihi I Ortak Ders 2 0 2 1 BILG 101 Bilgisayar I Ortak Ders 2 2 3 3 Total Credit 2 30 2 PEDR 106 Kaynak Tarama ve Rapor Yazma 2 PEDR 108 Fizyolojik Psikoloji 2 EGIT 102 Eğitim Felsefesi 2 EGIT 10 Gelişim Psikolojisi I 2 EGIT 106 Türk Eğitim Tarihi 2 TURK 102 Türk Dili II 2 INGI 102 İngilizce II 2 AIIT 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II 2 BILG 102 Bilgisayar II 1 2 2 Fakülte 2 0 2 Fakülte 3 Fakülte 2 0 2 Ortak Ders 2 0 2 TURK 101 3 Ortak Ders INGI 101 3 Ortak Ders 2 0 2 AIIT 101 Ortak Ders 2 2 3 BILG 101 3 Total Credit 22 30 2

3 PEDR 201 Rehberlik ve Psikolojik Danışma 3 EGIT 201 Ölçme ve Değerlendirme 3 PEDR 203 Özel Eğitim 3 PEDR 207 İnsan İlişkileri ve İletişim 3 PEDR 20 Bilim Tarihi 3 EGIT 203 Gelişim Psikolojisi II 3 PEDR 209 İstatistik I Fakülte 2 2 3 EGIT 10 Fakülte Total Credit 21 30 EGIT 202 Öğrenme Psikolojisi PEDR 20 Okullarda Gözlem PEDR 208 Test Dışı Teknikleri EGIT 20 Öğretim İlke ve Yöntemleri Fakülte 2 2 3 Fakülte PEDR 202 Sınıf Yönetimi 2 0 2 PEDR 206 Sosyal Psikoloji PEDR 210 İstatistik II PEDR 209 Total Credit 20 30 PEDR 301 Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri PEDR 30 Kişilik Kuramları PEDR 303 Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri PEDR 307 Mesleki Rehberlik ve Danışma PEDR XXX PEDR XXX PEDR XXX Total Credit 21 30 6 PEDR 302 6 PEDR 306 6 PEDR 30 Psikolojik Danışma Kuramları Mesleki Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulamaları Grupla İle Psikolojik Danışma 6 PEDR 308 Davranış Bozuklukları 6 EGIT 302 Rehberlikte Program Geliştirme 1 3 PEDR 307 Fakülte 6 PEDR XXX 2 0 2 6 PEDR XXX Total Credit 20 30

7 PEDR 01 Psikolojik Testler 7 PEDR 07 Bireyle Psikolojik Danışma Uyg. 7 PEDR 03 Öğrenme Güçlükleri 7 EGIT 01 7 EGIT 308 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Topluma Hizmet Uygulamaları 7 EGIT 03 Eğitim Yönetimi 7 PEDR XXX 2 1 3 2 0 2 1 2 2 Fakülte Total Credit 20 30 8 PEDR 0 Rehberlik ve Psikolojik 2 2 3 Danışma Semineri 8 PEDR 08 Rehberlik ve Psikolojik 1 3 Danışma Alan Çalışması 8 Meslek Etiği ve Yasal 2 0 2 PEDR 06 Konular 8 PEDR 10 Kurum Deneyimi 1 3 8 PEDR XXX 8 PEDR XXX 8 PEDR XXX Total Credit 20 30 SELECTIVE COURSES Ders Kodu Ders Adı Credit L P C AKTS 1. PEDR XXX Gelişimsel Rehberlik 2. PEDR XXX Psikoloji Tarihi ve Temel Yaklaşımlar 3. PEDR XXX Önleyici Rehberlik. PEDR XXX Aile Eğitimi ve Danışmanlığı. PEDR XXX Çocuk Hukuku 6. PEDR XXX Endüstride Psikolojik Danışma ve Rehberlik 7. PEDR XXX Travma Sonrası Psikolojik Danışma 8. PEDR XXX Kısa Süreli Psikolojik Danışma 9. PEDR XXX Bibliyoterapi Total Count Credit AKTS Tüm 60 168 20 Geneli 8 20 22 Alan 31 89 133 9 27 36 Fakülte 12 32 9 Seçmeli Dönem 1 2 3 6 7 8 Ortalama

Ders Sayısı 9 9 7 7 7 7 7 7 7, Toplam Kredi 2 22 21 20 21 20 20 20 21 Toplam AKTS 30 30 30 30 30 30 30 30 30 DERS AÇIKLAMALARI 1. Ders Kodu: EGIT-101 Ders Adı: Eğitim Bilimine Giriş Ders içeriği: Eğitimin temel kavramları, eğitimin diğer bilimlerle ilişkisi ve işlevleri (eğitimin felsefi, sosyal, hukuki, psikolojik, ekonomik, politik temelleri), eğitim biliminin tarihsel gelişimi, 21.yüzyılda eğitim biliminde yönelimler, eğitim biliminde araştırma yöntemleri, Türk Milli Eğitim Sisteminin yapısı ve özellikleri, eğitim sisteminde öğretmenin rolü, öğretmenlik mesleğinin özellikleri, öğretmen yetiştirme alanındaki uygulamalar ve gelişmeler. 2. Ders Kodu: PEDR-103 Ders Adı: Psikolojiye Giriş Ders içeriği: Psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları (sosyal psikoloji, klinik psikoloji, eğitim psikolojisi vs.), psikoloji kuramları (davranışcı kuramlar, bilişsel kuramlar, varoluşçu kuram vb.), psikolojinin biyolojik temelleri, zeka ve kuramları, duyum ve algılama, bellek, kişilik ve kuramları, normal dışı davranışlar, güdülenme, heyecan, savunma mekanizmaları. 3. Ders Kodu: PEDR-107 Ders Adı: Sosyolojiye Giriş Ders içeriği: This course is designed for Business and Economic students. Topics include the review of linear and non-linear functions and models (includingi cost, revenue, profit, demand and supply), solvingi linear and non-linear systems of equations, matrices, linear programmingi, difference equations and mathematics of finance. Ders Kodu: PEDR-108 Ders Adı: Fizyolojik Psikoloji Ders içeriği: Fizyolojik psikolojinin alanı ve araştırma yöntemleri, organizmanın fizyolojisi ve anatomisi, davranım mekanizmaları, duyu işlevleri, motor işlevler ve duygular, güdü ve güdünün fizyolojik temelleri, işlevsel bozukluklar ve bu bozuklukların nedenleri.. Ders Kodu: PEDR-10 Ders Adı: Felsefeye Giriş Ders içeriği: Felsefe ile ilgili temel kavramlar, felsefe ve bilim, felsefenin çalışma alanları ve sosyal bilimler içindeki rolü, başlıca felsefi akımlar; Türkiye de ve dünyadaki düşünürlerin görüşlerinin incelenmesi, felsefi perspektifin geliştirilmesi, felsefe eğitim ilişkisi, eğitimin felsefi temelleri ve eğitim programlarına etkisi, çağdaş felsefe akımları. 6. Ders Kodu: TURK-101 Ders Adı: Türkçe I: Yazılı Anlatım Ders içeriği: Sözlü dilin ve sözlü iletişimin temel özellikleri. Sözlü anlatım; konuşma becerisinin temel özellikleri (doğal dili ve beden dilini kullanma); iyi bir konuşmanın temel ilkeleri; iyi bir konuşmacının temel özellikleri (vurgu, tonlama, duraklama; diksiyon vb.). Hazırlıksız ve hazırlıklı konuşma; hazırlıklı konuşmanın aşamaları(konunun seçimi ve sınırlandırılması; amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi, planlama, metni yazma; konuşmanın sunuluşu). Konuşma türleri:(karşılıklı konuşmalar söyleşi, kendini tanıtma, soruları yanıtlama, yılbaşı, doğum, bayram v.b. önemli bir olayı kutlama, yol tarif etme, telefonla konuşma, iş isteme, biriyle görüşme/röportaj yapma, radyo ve televizyon konuşmaları, değişik kültür, sanat programlarına konuşmacı olarak katılma vb.). Değişik konularda hazırlıksız konuşma yapma, konuşma örnekleri üzerinde çalışmalar ve sözlü anlatım uygulamaları, konuşmalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme.

7. Ders Kodu: COM-101 Ders Adı: Bilgisayar I Ders içeriği: Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramlar, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci programları, elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde internet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal yapı üzerindeki etkileri ve eğitimdeki yeri, bilişim sistemleri güvenliği ve ilgili etik kavramları. 8. Ders Kodu: AIIT-101 Ders Adı: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Ders içeriği: Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal in Samsun a Çıkışı ve Anadolu daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması. 9. Ders Kodu: INGI-111 Ders Adı: Yabancı Dil I Ders içeriği: Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste ilgi çekici bağlamlar yaratılarak, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar verilerek, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanımı gösterilerek öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri geliştirilecek ve yabancı dil yeterlikleri artırılacaktır. 10. Ders Kodu: PEDR-101 Ders Adı: Sosyal Antropoloji Ders içeriği: Antropoloji alanı ve dalları, antropolojinin araştırma yöntemleri, kültür kavramı ve kültür kuramları, kültürün içeriği, kültür araştırmaları, insanın tarihsel evrimi, kültürel evrim, doğal çevre, üretim ve alışveriş biçimleri, farklılaşma ve gruplaşma, akrabalık, evlilik ve soy, dil, sanat ve diğer kültürel kuramların incelenmesi. 11. Ders Kodu: PEDR-106 Ders Adı: Kaynak Tarama ve Rapor Yazma Ders içeriği: Kütüphane sistemlerini tanıma, kaynaklara ulaşmak amacıyla internette ve elektronik veri tabanlarında tarama yapma, ödev ve rapor yazım kuralları. 12. Ders Kodu: TURK-102 Ders Adı: Türkçe II: Sözlü Anlatım Ders içeriği: Sözlü dilin ve sözlü iletişimin temel özellikleri. Sözlü anlatım; konuşma becerisinin temel özellikleri (doğal dili ve beden dilini kullanma); iyi bir konuşmanın temel ilkeleri; iyi bir konuşmacının temel özellikleri (vurgu, tonlama, duraklama; diksiyon vb.). Hazırlıksız ve hazırlıklı konuşma; hazırlıklı konuşmanın aşamaları(konunun seçimi ve sınırlandırılması; amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi, planlama, metni yazma; konuşmanın sunuluşu). Konuşma türleri:(karşılıklı konuşmalar, söyleşi, kendini tanıtma, soruları yanıtlama, yılbaşı, doğum, bayram v.b. önemli bir olayı kutlama, yol tarif etme, telefonla konuşma, iş isteme, biriyle görüşme/röportaj yapma, radyo ve televizyon konuşmaları, değişik kültür, sanat programlarına konuşmacı olarak katılma vb.). Değişik konularda hazırlıksız konuşma yapma, konuşma örnekleri üzerinde çalışmalar ve sözlü anlatım uygulamaları, konuşmalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme. Kredi: 2 Ön Koşullar: TURK 101 AKTS:

13. Ders Kodu: COM-102 Ders Adı: Bilgisayar II Ders içeriği: Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar, öğeleri, kuramsal temelleri, yararları ve sınırlılıkları, uygulama yöntemleri, bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlar, ders yazılımlarının değerlendirilmesi ve seçimi, uzaktan eğitim uygulamaları, veri tabanı uygulamaları, bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki olumsuz etkileri ve önlenmesi. Kredi: 3 Ön Koşullar: COM-101 AKTS: 1. Ders Kodu: EGIT-10 Ders Adı: Gelişim Psikolojisi I Ders içeriği: Gelişimle ilgili temel kavram ve ilkeler, gelişim kuramları, gelişim dönemleri, çocukluk döneminin bedensel, bilişsel, kişilik ve ahlak gelişimi, ana-baba çocuk etkileşimi, çocuklarda görülen davranış ve uyum sorunları 1. Ders Kodu: EGIT-102 Ders Adı: Eğitim Felsefesi Ders içeriği: Felsefe ve eğitim arasındaki ilişki, eğitim felsefesinin tanımı, eğitimi etkileyen temel felsefi akımlar (idealizm, realizm, pragmatizm ve varoluşçuluk), eğitim felsefesi akımları (daimicilik, esasicilik, ilerlemecilik, yeniden kurmacılık, varoluşçuluk, oluşturkmacılık), eğitim felsefesi akımlarının KKTC eğitim sistemine etkileri, eğitim felsefesi ve çağdaş eğitim sistemleri. 16. Ders Kodu: EGIT-106 Ders Adı: Türk Eğitim Tarihi Ders içeriği: Türk eğitim tarihinin, eğitim olgusu açısından önemi. Cumhuriyetten önceki eğitim durumu ve öğretmen yetiştiren kurumlar. Türk Eğitim Devrimi 1: Devrimin tarihsel arka planı, felsefî, düşünsel ve politik temelleri. Türk Eğitim Devrimi 2: Tevhid-i Tedrisat Kanunu: tarihsel temelleri, kapsamı, uygulanışı ve önemi; Türk eğitim sisteminde laikleşme. Türk Eğitim Devrimi 3: Karma eğitim ve kızların eğitimi, Yazı Devrimi, millet mektepleri, halk evleri. Türkiye Cumhuriyeti eğitim sisteminin dayandığı temel ilkeler. Köy Enstitüleri, Eğitim Enstitüleri ve Yüksek Öğretmen Okulları. ler ve öğretmen yetiştirme. Yakın dönem Türk eğitim alanındaki gelişmeler. 17. Ders Kodu: AIIT-102 Ders Adı: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II Ders içeriği: Siyasi alanda yapılan devrimler, siyasi partiler ve çok partili siyasi hayata geçiş denemeleri, hukuk alanında yapılan devrimler, toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, ekonomik alanda yapılan yenilikler. 1923-1938 Döneminde Türk dış politikası, Atatürk sonrası Türk dış politikası, Türk Devriminin İlkeleri: (Cumhuriyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devrimcilik, Devletçilik, Milliyetçilik). Bütünleyici ilkeler. Kredi: 2 Ön Koşullar: AIIT 101 AKTS: 18. Ders Kodu: INGI-112 Ders Adı: Yabancı Dil II Ders içeriği: Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste öğrencilerin Yabancı Dil I dersinde kazandıkları bilgi ve becerilerin bir üst seviyeye çıkartılması hedeflenmelidir. Bu yapılırken ilgi çekici bağlamlar yaratılmasına, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar yapılmasına, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanılmasına ve bu yolla öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri ile yabancı dil yeterliklerinin artırılmasına özen gösterilmelidir. Kredi: 3 Ön Koşullar: INGI-111 AKTS: 19. Ders Kodu: PEDR-201 Ders Adı: Rehberlik ve Psikolojik Danışma

Ders içeriği: Psikolojik danışma ve rehberliğe ilişkin temel kavram ve ilkeler, psikolojik danışma ve rehberliğin tarihçesi, alanı ve dalları, kullanılan araştırma ve değerlendirme yöntemleri, psikolojik danışma süreci, psikolojik danışma kuramları, psikolojik danışma ve rehberlikte etik ve yasal konular. 20. Ders Kodu: EGIT-201 Ders Adı: Ölçme ve Değerlendirme Ders içeriği: Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemi, ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramlar, ölçme araçlarında bulunması istenen nitelikler (güvenirlik, geçerlik, kullanışlılık), eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özellikleri, geleneksel yaklaşımlara dayalı olan araçlar (yazılı sınavlar, kısa yanıtlı sınavlar, doğru-yanlış tipi testler, çoktan seçmeli testler, eşleştirmeli testler, sözlü yoklamalar, ödevler), öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçlar (gözlem, görüşme, performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası, araştırma kağıtları, araştırma projeleri, akran değerlendirme, özdeğerlendirme, tutum ölçekleri), ölçme sonuçları üzerinde yapılan temel istatistiksel işlemler, öğrenme çıktılarını değerlendirme, not verme, alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirme. 21. Ders Kodu: PEDR-203 Ders Adı: Özel Eğitim Ders içeriği: Özel eğitimin tanımı, özel eğitimle ilgili temel ilkeler, engelliliği oluşturkan nedenler, erken tanı ve tedavinin önemi, engele bakışla ilgili tarihsel yaklaşım, zihinsel engelli, işitme engelli, görme engelli, bedensel engelli, dil ve iletişim bozukluğu olan, süregelen hastalığı olan, özel öğrenme güçlüğü gösteren, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan, otistik ve üstün yetenekli çocukların özellikleri ve eğitimleri, farklı gelişen çocukların oyun yoluyla eğitimi, özel eğitime muhtaç çocukların ailelerinde gözlenen tepkiler, ülkemizde özel eğitimin durumu, bu amaçla kurulmuş kurum ve kuruluşlar. 22. Ders Kodu: PEDR-209 Ders Adı: İstatistik I Ders içeriği: İstatistik ile ilgili temel kavramlar, verilerin düzenlenmesi, betimsel istatistik, olasılık hesapları ve dağılımlar, istatistik paket programlarında uygulamalar. 23. Ders Kodu: PEDR-20 Ders Adı: Bilim Tarihi Ders içeriği: Bilimin eski yakındoğu uygarlıklarından bu yana evrimi. İyonya-Helen, İslam-Türk (Arap, Horasan, Selçuk, Endülüs, Osmanlı) dönemlerinde bilim. Bu dönemlerde ve Rönesanstan bu yana batıda Astronomi, Matematik, Fizik, Tıp, Biyoloji vb. bilim dallarının gelişmesi. 20. yüzyıl bilim ve teknoloji devrimleri. 2. Ders Kodu: EGIT-203 Ders Adı: Gelişim Psikolojisi II Ders içeriği: Ergenlik döneminin temel özellikleri, ergenlik döneminin bedensel, bilişsel, kişilik ve ahlak gelişimi, ergenlik dönemi sorunları ve bunlarla başetme yolları. Kredi: 3 Ön Koşullar: EGIT 10 AKTS: 2. Ders Kodu: PEDR-20 Ders Adı: Okullarda Gözlem Ders içeriği: İlköğretim ve ortaöğretim okullarında rehberlik hizmetlerinin organizasyonu, personeli, uygulama durumu, eğitim örgütü içindeki yeri ve işleyişinin gözlenmesi ve değerlendirilmesi. Rehberlik ilke ve kavramları açısından öğrenci davranışlarının gözlenmesi. 26. Ders Kodu: EGIT-202 Ders Adı: Öğrenme Psikolojisi

Ders içeriği: Öğrenmeyle ilgili temel kavram ve ilkeler, öğrenmeyi etkileyen etkenler, öğrenme kuramları, etkili öğrenme yöntem ve teknikleri. 27. Ders Kodu: PEDR-206 Ders Adı: Sosyal Psikoloji Ders içeriği: Sosyal psikoloji alanı ve araştırma yöntemleri, sosyal algı ve sosyal biliş, tutumlar ve tutum değişimine ilişkin kuramsal yaklaşımlar, sosyal davranışı etkileyen psikolojik süreçler, sosyal etki ve uyma, grup dinamikleri, kişiler arası ilişkiler. 28. Ders Kodu: PEDR-207 Ders Adı: İnsan İlişkileri ve İletişim Ders içeriği: Kişilerarası iletişimin tanımı; iletişim modeli, iletişim unsurları ve özellikleri, etkili dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenler (kaynak, kanal, alıcı, vb.), iletişimi kolaylaştıran etkenler, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması, iletişimde çatışma ve önlenmesi, öğrenci, öğretmen, veli iletişiminde dikkat edilmesi gereken önemli hususlar, iletişim uygulamaları. 29. Ders Kodu: PEDR-208 Ders Adı: Test Dışı Teknikler Ders içeriği: Görüşme, anket, bilgi toplama fişleri, işaretleme listeleri, zaman cetveli, otobiyografi gibi test dışı kendini anlatma teknikleri ile gözlem, derecelendirme ölçeği, sosyometri, kim bu gibi gözlemsel teknikler ve vak a incelemesi, vak a kaydı gibi durumsal testlerin geliştirilmesi, uygulanması, geçerlilik ve güvenirlikleri çalışmalarının yapılması. 30. Ders Kodu: PEDR-210 Ders Adı: İstatistik II Ders içeriği: Hipotez testleri, korelasyon, regresyon, anlamlılık testleri, varyans analizi ve istatistik paket programlarında uygulamalar. Kredi: 3 Ön Koşullar: PEDR 209 AKTS: 31. Ders Kodu: EGIT-20 Ders Adı: Öğretim İlke ve Yöntemleri Ders içeriği: Öğretimle ilgili temel kavramlar, öğrenme ve öğretim ilkeleri, öğretimde planlı çalışmanın önemi ve yararları, öğretimin planlanması (ünitelendirilmiş yıllık plan, günlük plan ve etkinlik örnekleri), öğrenme ve öğretim stratejileri, öğretim yöntem ve teknikleri, bunların uygulama ile ilişkisi, öğretim araç ve gereçleri, öğretim hizmetinin niteliğini artırmada öğretmenin görev ve sorumlulukları, öğretmen yeterlikleri. 32. Ders Kodu: PEDR-202 Ders Adı: Sınıf Yönetimi Ders içeriği: Sınıf yönetimi ile ilgili temel kavramlar, sınıf içi iletişim ve etkileşim, sınıf yönetiminin tanımı, sınıf yönetimi kavramının sınıfta disiplini sağlamadan farklı yanları ve özellikleri, sınıf ortamını etkileyen sınıf içi ve sınıf dışı etkenler, sınıf yönetimi modelleri, sınıfta kurallar geliştirme ve uygulama, sınıfı fiziksel olarak düzenleme, sınıfta istenmeyen davranışların yönetimi, sınıfta zamanın yönetimi, sınıf organizasyonu, öğrenmeye uygun olumlu bir sınıf ortamı oluşturkma (örnekler ve öneriler). 33. Ders Kodu: PEDR-301 Ders Adı: Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri Ders içeriği: Psikolojik danışma ilkeleri, psikolojik danışma süreci ve evreleri, temel psikolojik danışma beceri ve teknikleri, bu temel beceri ve tekniklerin örnek uygulamaları.

3. Ders Kodu: PEDR-30 Ders Adı: Kişilik Kuramları Ders içeriği: Research Methods introduces students to foundational issues of social scientific research. Students will examine the strengths and weaknesses of major quantitative and qualitative data collection techniques as well as the processes involved in planningi and executingi such projakts. 3. Ders Kodu: PEDR-303 Ders Adı: Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri Ders içeriği: Bebeklik, çocukluk, ergenlik, genç yetişkinlik, orta yaşlar ve yaşlılık gelişim dönemlerini özellikleri, uyum problemleri ve bu problemlerle baş etme yolları. 36. Ders Kodu: PEDR-307 Ders Adı: Mesleki Rehberlik ve Psikolojik Danışma Ders içeriği: Mesleki rehberlik ve psikolojik danışma ile ilgili temel kavram ve ilkeler, meslek gelişimi kuramları, mesleki rehberlik ve psikolojik danışmada kullanılan ölçme araçları, bilgisayar destekli mesleki rehberlik ve psikolojik danışma, mesleki rehberlik ve psikolojik danışma programları. 37. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Gelişimsel Rehberlik Ders içeriği: Gelişimsel rehberlik öğrencilerin gereksinimlerini karşılamayı ve öğrencilerin karşı karşıya geldikleri tipik endişeleri, sorunları ve seçimleri çözmeyi hedefler, öğrenciler kişiler arası iletişim becerilerini ve ilişkileri, okulda etkin olarak nasıl görev ve faaliyetlere katılacaklarını, hedefleri ve amaçları, çalışma becerilerim nasıl geliştirileceklerini, sorumluluk gerektiren kararları nasıl vereceklerini ve problemleri nasıl çözeceklerini öğrenirler. Rehberlik ve danışmanlık programının sistematik ve etkili olması için rehberlik ve danışmanlık programının danışmanların, öğretmenlerin, yöneticilerin, annebabaların ve öğrencilerin anlayış ve işbirliğini gerektirir. 38. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Psikoloji Tarihi ve Temel Yaklaşımlar Ders içeriği: Çağdaş psikolojinin felsefi temeli, fizyolojik temeli, hayvan psikolojisi, farklar psikolojisi, patolojik psikoloji, çocuk psikoloji, sosyal psikoloji, psikolojide ekoller, psikolojinin bugünü ve yarını. 39. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Önleyici Rehberlik Ders içeriği: Bu dersin amacı psikolojik danışma ve rehberlik alanında önleme ve işlevin öneminden hareketle okullarda önleme hizmetlerinin nasıl yapılabileceğini ilişkin bilgiler aktarmaktır. Temel olarak risk ve koruyucu etmenler konularına değinilecektir. Bu derste verilmek istenen ana temalar bireyin duygusal güçlerini, estetiğini, sosyal-duygusal yeterliklerini, dayanıklılığını, özsaygısını ve başa çıkma becerilerini artırmak amaçlamaktadır. 0. Ders Kodu: PEDR-306 Ders Adı: Mesleki Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulaması Ders içeriği: Mesleki rehberlik ve danışmada kullanılan ölçme araçlarını uygulama ve değerlendirme, mesleki gelişim programları hazırlama ve uygulama, bireyle ve grupla mesleki rehberlik ve danışma yapma. 1. Ders Kodu: EGIT-302 Ders Adı: Rehberlikte Program Geliştirme

Ders içeriği: İlköğretim, orta öğretim ve yükseköğretim düzeylerinde rehberlik programlarının yapısı, süreci, zaman planlaması ve kaynakların kullanılması, örnek etkinlik ve deneme programlarının oluşturkulması, uygulanması. 2. Ders Kodu: PEDR-308 Ders Adı: Davranış Bozuklukları Ders içeriği: Farklı kuramlara göre davranış bozukluklarının tanımı ve nedenleri, klasik sınıflandırma ve güncel DSM tanı ölçütleri; DSM tanı ölçütlerine göre davranış bozuklukluları ve müdahale yöntemleri. 3. Ders Kodu: PEDR-302 Ders Adı: Psikolojik Danışma Kuramları Ders içeriği: Farklı kuramlara göre davranış bozukluklarının tanımı ve nedenleri, klasik sınıflandırma ve güncel DSM tanı ölçütleri; DSM tanı ölçütlerine göre davranış bozuklukluları ve müdahale yöntemleri.. Ders Kodu: PEDR-30 Ders Adı: Grupla Psikolojik Danışma Ders içeriği: Grupla psikolojik danışmayla ilgili temel kavram ve ilkeler, grupla psikolojik danışma süreci, grupla psikolojik danışma beceri ve teknikleri, grubun evreleri, farklı sorunlara ve yaş dönemlerine yönelik gruplarla çalışma.. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Ders içeriği: Aile içi ilişkiler ve psikolojik danışma dersinde ; aile içi iletişim, iletişim engelleri, eile içinde yaşanan sorunlar, eşlerin birbirleri ve çocukları ile yaşadıkları problemler ve bunlara yönelik danışmanlık becerileri yer almaktadır. 6. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Çocuk Hukuku Ders içeriği: Tarihçesi, hukuk sistemindeki yeri, sosyal ve kamu hukuku ile medeni hukuk bakımından çocuk hakları. 7. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Endüstride Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ders içeriği: Çalışanların seçimi, eğitimi ve gelişimi ; performans değerlendirmesi ; güdülenme ve iş tatminini artırıcı teknikler ; liderlik ; örgütlenme kuramı ; takım oluşturkulması ; iletişim ; karar verme ; problem çözme ve grup dinamikleri. 8. Ders Kodu: PEDR-01 Ders Adı: Psikolojik Testler Ders içeriği: Psikolojik testlere ilişkin temel kavram ve ilkeler, bireysel ve grup zeka testleri, başarı, yetenek ve kişilik testleri, ilgi envanterleri, bazı test ve envanterlerin uygulanması ve değerlendirilmesi. Kredi: Ön Koşullar: AKTS: 9. Ders Kodu: PEDR-07 Ders Adı: Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması Testler Ders içeriği: Süpervizyon altında temel psikolojik danışma beceri ve tekniklerini kullanarak bireyle psikolojik danışma yapma.

Kredi: Ön Koşullar: AKTS: 0. Ders Kodu: PEDR-03 Ders Adı: Öğrenme Güçlükleri Ders içeriği: Öğrenme güçlüğünün tanımı, öğrenme güçlüklerinin sınıflandırılması, nedenleri, sınıf ortamında ayırt edilmesi, eğitim ortamının düzenlenmesi, öğrenme güçlüğü olan öğrencilere, ailelerine, öğretmenlere yönelik rehberlik ve psikolojik danışma yöntem ve teknikleri. 1. Ders Kodu: EGIT-01 Ders Adı: Bilimsel Araştırma Yöntemleri Ders içeriği: Bilim ve temel kavramlar (olgu, bilgi, mutlak, doğru, yanlış, evrensel bilgi v.b.), bilim tarihine ilişkin temel bilgiler, bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler ve bu yöntemlere ilişkin farklı görüşler, problem, araştırma modeli, evren ve örneklem, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel veri toplama teknikleri), verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması. 2. Ders Kodu: EGIT-308 Ders Adı: Topluma Hizmet Uygulamaları Ders içeriği: Deneyimsel öğrenim felsefesi ışığında, toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama; panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde gönüllü olarak yer alma. 3. Ders Kodu: EGIT-03 Ders Adı: Eğitim Yönetimi Ders içeriği: Eğitim yönetimi ile ilgili temel kavramlar, yönetim süreçleri, örgüt ve örgüt türleri, örgüt kültürü ve iklimi, liderlik kuramları.. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Travma Sonrası Psikolojik Danışma Ders içeriği: Travmaya yol açan bir olay veya sonrasında beklenenler, kaygı verici ve travmatik yaşantılara verilen yaygın tepkiler, travma ve kayıp duygusu, çocukların ölüm ve kayıp kavramlarına verdikleri tepkiler, çocuk, ergen ve yetişkinlerde travma sonrası stres bozukluğu, travma sağlatımında terapötik teknikler, afet sonrası okul temelli müdahaleler, aile bireylerine ve arkadaşlarına yardım, travma ile ilgili yasal ve etik konular.. Ders Kodu: PEDR-0 Ders Adı: Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri Ders içeriği: Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre psikolojik danışma ve rehberlik alanından seçtikleri konularda kapsamlı projeler hazırlamaları ve sunmaları. 6. Ders Kodu: PEDR-08 Ders Adı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması Ders içeriği: Okul öncesi, ilk ve orta öğretim okullarındaki eğitsel, mesleki, kişisel rehberlik etkinliklerinin incelenmesi, test ve test dışı tekniklerin uygulanması ve yorumlanması, çeşitli konularda

grup rehberliği programlarının geliştirilerek uygulanması 7. Ders Kodu: PEDR-06 Ders Adı: Meslek Etiği ve Yasal Konular Ders içeriği: Psikolojik danışma ve rehberlik alanındaki etik ilkeler ve genel uygulama standartları, mesleki etiğe uygun karar verme, danışan hakları ve psikolojik danışmanın sorumlulukları, yasal sorunlar. 8. Ders Kodu: PEDR-10 Ders Adı: Kurum Deneyimi Ders içeriği: Çeşitli kurum ve kuruluşların (eğitim, sağlık ve endüstri) psikolojik danışma ve rehberlik birimlerinde psikolojik danışma ve rehberlik deneyimi kazanma. 9. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Kısa Süreli Psikolojik Danışma Ders içeriği: Çözüm odaklı kısa süreli psikolojik danışmaya giriş ve yaşantısal ve terapötik etkiler, kısa süreli psikolojik danışmanın tarihçesi, kısa süreli psikolojik danışma ilişkin bilişler oluşturkma (a. Kısa süreli psikolojik danışmanın karakteristikleri; b. kuramdan kaynaklı yaklaşımlar), kısa süreli psikolojik danışmanın adımları ve stratejiler, ana adımlara hakim olma, eyleme hız verme. 60. Ders Kodu: PEDR XXX Ders Adı: Bibliyoterapi Ders içeriği: Bireyin yaşamında her an ortaya çıkabilecek günlük, sıradan sorunların çözümünde kullanıldığı gibi, daha yoğun ve karmaşık duygusal sorunların ele alındığı psikolojik yardım süreci içerisinde de kullanmak amacıyla; kitaplar aracılığı ile, kitaplardan hız alarak insanın kendisini tanıyıp iç görü kazanabilmesine yardımcı olabilme. Bu yolla, insanın kendi kişiliğini tanıyabilmesine yardımcı olma, onun, gelişimine katkıda bulunurken, aynı zamanda bu yolla, insanlar arasında farklı bir iletişim süreci de başlatılmasını sağlama.