EKİM 09-1 Ekim 2017 ( 4. ) EKİM 02-06 Ekim 2017 (. ) 4.1.Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim / Canlılar ve Hayat 4.1.2. Soluk Alıp Verme EYLÜL 25-29 Eylül 2017 ( 2. ) EYLÜL 18-22 Eylül 2017 (1.) 4.1.1. Destek ve Hareket 4.1.1.1. Vücudumuzun destek ve hareketini sağlayan kemik, eklem, kas ve iskelet kavramlarını ve bu yapılar arasındaki ilişkile açıklar. 4.1.1.2. İskelet ve kas sağlığını etkileyebilecek durumları örneklerle açıklar. 4.1.2.1. Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzende göster. a. Kemik, eklem, kas ve iskeletin yapısına gilmez. b. Kemik, eklem ve kas çeşitlene gilmez. Kemik gelişiminde dengeli beslenmenin önemi vurgulanır. Burun, yutak, gırtlak, soluk borusu ve akciğerler sadece organ olarak velir, yapılarına değinilmez. Kavramlar: Kemikler, eklemler, kaslar, iskelet, iskelet ve kas sağlığı Ünite Açıklaması: Bu ünitede öğrencilen; insan vücudunda yer alan kas, iskelet, eklem, soluk alıp verme, nabız, egzersiz, kan, kalp, dolaşım ve damarların ayrıntılı yapısına gilmeden, yerleni, görevleni bilmele ve tüm bu yapıların birlikte çalıştığını kavramaları amaçlanmaktadır. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İlköğretim sı A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Videokasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma 4.1.2.2. Soluk alıp verme sırasında havanın izlediği yolu model üzende göster.
EKİM-KASIM 0 Ekim - 0 Kasım 2017 ( 7. ) EKİM 16-20 Ekim 2017 ( 5. ) 4.1.Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim / Canlılar ve Hayat 4.1.4. Egzersiz Yapalım EKİM 2-27 Ekim 2017 ( 6. ) 4.1.. Kanın Vücutta Dolaşımı 4.1..1. Kanın vücutta dolaşımını sağlayan yapı ve organları tanır ve model üzende göster. Kan hücrele, kalbin yapısı, damar çeşitle, büyük ve küçük kan dolaşımına değinilmez. Kavramlar: Kan, kalp, Damarlar BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR 29 Ekim Cumhuyet Bayramı Atatürkçülükle ilgili konular A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma 4.1.4.1. Egzersiz, soluk alıp verme ve nabız arasında ilişki kurar. 4.1.4.2. Egzersiz sonucunda nabızla ilgili elde ettiği vele kaydeder ve yorumlar. 4.1.4.. Egzersiz yapmanın vücut sağlığı açısından önemini fark eder. Kanın vücutta dolaşımı esnasında kalbin kanı pompaladığı konusuna değinilir. Egzersiz ile ilgili yapılacak olan etkinliklerde sağlık sorunu (Örnek: solunum yetmezliği, astım, kalp yetmezliği vb.) olan öğrenciler dikkate alınır. Kavramlar: Nabız, egzersiz, egzersiz yapmanın önemi BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR Lösemili Çocuklar sı (2-8 Kasım). Video kasetler 4. Etkinlik örnekle
KASIM-ARALIK 27 Kasım - 01 Aralık 2017 ( 11. ) KASIM 20-24 Kasım 2017( 10. ) 4.2.2. Mıknatısların Çekim Kuvveti KASIM 1-17 Kasım 2017(9. ) 4.2. Kuvvetin Etkile / Fiziksel Olaylar KASIM 06-10 Kasım 2017 ( 8. ) 4.2.1. Kuvvetin Cisimler Üzendeki Etkile 4.2.1.1. Kuvvetin, cisimlen hareket ve şekilleni değiştirmesine yönelik deneyler yapar ve sonucu tartışır. Bu ünitede öğrencilen; kuvvetin cisimler üzendeki etkileni fark etmele, mıknatısların temel özellikleni anlamaları ve kullanıldıkları yerle keşfetmele amaçlanmaktadır. Kavramlar: Kuvvetin hızlandırıcı etkisi, kuvvetin yavaşla-tıcı etkisi,kuvvetin yön değiştici etkisi, kuvvetin şekil değiştici etkisi, Belirli Gün ve lar Atatürk sı anlamı ve önemi. (10-16 Kasım) A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma 4.2.2.1. Mıknatısın ne olduğunu ve kutuplarını bilir. 4.2.2.2. Mıknatısın etki ettiği maddele deney yaparak keşfeder. 4.2.2.. Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler ver. Mıknatısın uyguladığı kuvvetin, temas gerektirmediği vurgulanır. Kavramlar: Mıknatıs, mıknatısın kutupları, mıknatısların kullanım alanları Belirli Gün ve lar Dünya Çocuk Hakları Günü (20 Kasım). Video kasetler 4. Etkinlik örnekle
ARALIK 04-08 Aralık 2017 ( 12. ) 4.. Maddeyi Tanıyalım / Madde ve Değişim 4..1. Maddeyi Niteleyen Özellikler 4..1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikle açıklar. Kavramlar: Suda yüzme ve batma, suyu çekme ve çekmeme, mıknatısla çekilme Bu ünitede öğrencilen; duyu organları yoluyla maddeyi suda yüzmesi ve batması, suyu çekip çekmemesi ve mıknatısla çekilmesi açısından nitelendirmele; maddenin katı, sıvı ve gaz hâlleni akışkanlık, hareketlilik ve bulundukları kabın şeklini alma durumları açısından karşılaştırmaları ve madde kavramını kütle ve hacim kavramları kapsamında tanımlamaları amaçlanmaktadır. rıca ısı etkisiyle maddede meydana gelen hâl değişimlenden eme ve donma olaylarını açıklamaları, maddenin cisme nasıl dönüştüğünü kavramaları, maddeyi saf ve karışım olarak temelde iki grupta sınıflandırmaları ve günlük yaşamda sıkça karşılaşılan çeşitli karışımları eleme, süzme ve mıknatısla çekme yoluyla ayırmaları amaçlanmaktadır. Maddeyi niteleyen; suda yüzme ve batma, suyu çekme ve çekmeme ve mıknatısla çekilme özelliğine değinilir. Belirli Gün ve lar Tutum, Yatırım ve Türk Malları sı (12-18 Aralık) A. Yazılı 1 Ders ve Çalışma 2.Ansiklopediler. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Video kasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma
ARALIK 25-29 Aralık 2017 ( 15. ) 4..4. Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi ARALIK 18-22 Aralık 2017 ( 14. ) 4.. Maddeyi Tanıyalım / Madde ve Değişim 4... Maddenin Ölçülebilir Özellikle ARALIK 11-15 Aralık 2017 ( 1. ) 4..2. Maddenin Hâlle 4..2.1. Maddenin hâlleni bilir ve aynı maddenin farklı hâllene örnekler ver. 4..2.2. Maddelen hâllene ait temel özellikle karşılaştırır. 4...1. Farklı maddelen kütle ve hacimleni ölçerek karşılaştırır. 4...2. Ölçülebilir özellikleni kullanarak maddeyi tanımlar. 4..4.1. Maddelen ısınıp-soğumasına yönelik deneyler tasarlar ve yapar. Tanecikli ve boşluklu yapıya gilmez. Gazların kütle ve hacimlene gilmez. Kütlesi ve hacmi olmayan Hâl değişimlenden sadece eme ve donmaya değinilir. Kavramlar: Katı, sıvı, gaz Kavramlar: Kütle, hacim Kavramlar: Isınma, soğuma, hâl değişimi, eme, donma A. Yazılı 1 Ders ve Çalışma 2.Ansiklopediler. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Video kasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma 4..4.2. Maddelen
OCAK 15-19 Ocak 2018 ( 18. ) 4..7. Karışımlar rıştırılması OCAK 08-12 Ocak 2018 ( 17. ) 4.. Maddeyi Tanıyalım / Madde ve Değişim 4..6. Saf Madde ve Karışım OCAK 02-05 Ocak 2018 ( 16. ) 4..5. Madde ve Cisim 4..5.1. Madde ve cismi tanımlayarak aralarındaki farkları açıklar. 4..6.1. Günlük yaşamında sıklıkla kullandığı maddele saf madde ve karışım şeklinde sınıflandırır ve aralarındaki farkları açıklar. 4..7.1. Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrıştırılmasında kullanılabilecek yöntemlere karar ver ve test eder. Kavramlar: Madde, cisim Kavramlar: Saf madde, karışım Kavramlar: Eleme, süzme, mıknatısla ayırma Belirli Gün ve lar Enerji Tasarrufu sı (Ocak ayının 2. haftası) A. Yazılı 1 Ders ve Çalışma 2.Ansiklopediler. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Videokasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma
1 ŞUBAT 19-2 Şubat 2018 ( 21. ) 4.4. Geçmişten Günümüze dınlatma ve Ses Teknolojile / Fiziksel Olaylar 4.4.2. Uygun dınlatma 2 4.4.1. Geçmişten Günümüze dınlatma Teknolojile ŞUBAT 12-16 Şubat 2018 ( 20. ) ŞUBAT 05-09 Şubat 2018 ( 19. ) 4.. Maddeyi Tanıyalım / Madde ve Değişim 4..8. Karışımların Ekonomik Değe 4..8.1. Karışımları ayırmayı, ülke ekonomisine katkısı ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. 4.4.1.1. Geçmişten günümüze kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır ve teknolojinin aydınlatma araçlarının gelişimine olan katkısını fark eder. 4.4.2.1. Uygun aydınlatmanın ne demek olduğu ve nasıl yapılması gerektiği hakkında araştırma yapar ve sunar. dınlatma araçlarının yaşamımızdaki önemi vurgulanır. Kavramlar: Katı atıkların ayrıştırılması Kavramlar: Geçmişten günümüze aydınlatma teknolojile, aydınlatma araçlarının önemi Kavramlar: Uygun aydınlatma ve önemi, aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımı Belirli Gün ve lar Enerji Tasarrufu sı (Ocak ayının 2. haftası) A. Yazılı 1 Ders ve Çalışma 2.Ansiklopediler. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Videokasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma
MART 12 16 Mart 2018 ( 24. ) ŞUBAT-MART 26 Şubat - 02 Mart 2018 ( 22. ) 4.4. Geçmişten Günümüze dınlatma ve Ses Teknolojile / Fiziksel Olaylar 4.4.. Işık Kirliliği MART 05-09 Mart 2018 ( 2. ) 4.4.2. Uygun dınlatma 4.4.2.2. Ortamları uygun şekilde aydınlatmanın göz sağlığı açısından önemini tartışır. 4.4.2.. dınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini araştırır ve sunar. 4.4..1. Işık kirliliğinin nedenleni sorgular. 4.4..2. Işık kirliliğinin, doğal hayata ve gök cisimlenin gözlenmesine olan olumsuz etkileni açıklar. 4.4... Işık kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir. Kavramlar: Uygun aydınlatma ve önemi, aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımı Kavramlar: Işık kirliliği ve olumsuz etkile, ışık kirliliğini önlemek için yapılması gerekenler A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Video kasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma
NİSAN 02-06 Nisan 2018 ( 27. ) MART 19 2 Mart 2018 ( 25. ) 4.4. Geçmişten Günümüze dınlatma ve Ses Teknolojile / Fiziksel Olaylar 4.4.5. Ses Kirliliği MART 26 0 Mart 2018 ( 26. ) 4.4.4. Geçmişten Günümüze Ses Teknolojile 4.4.4.1. Geçmişten günümüze kullanılan ses teknolojileni karşılaştırır. 4.4.4.2. Şiddetli ses üreten teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkileni araştırır ve sunar. 4.4.5.1. Ses kirliliğinin nedenleni sorgular. 4.4.5.2. Ses kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzendeki olumsuz etkileni açıklar. 4.4.5.. Ses kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir. Ses şiddetini değiştirmeye, işitme yetimizi geliştirmeye ve sesi kaydetmeye yarayan teknolojiler üzende durulur. Kavramlar: Ses düzeyini değiştirmeye yarayan teknolojiler, işitme yetimizi geliştirmeye yönelik teknolojiler, ses kayıt teknolojile Kavramlar: Ses kirliliği ve olumsuz etkile, ses kirliliğini önlemek için yapılması gerekenler Kavramlar: Ses kirliliği ve olumsuz etkile, ses kirliliğini önlemek için yapılması gerekenler A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Video kasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma
NİSAN 2-27 Nisan 2018 ( 0. ) NİSAN 09-1 Nisan 2018 ( 28. ) 4. 5. Mikroskobik Canlılar ve Çevremiz / Canlılar ve Hayat 4.5.2. İnsan ve Çevre İlişkisi NİSAN 16-20 Nisan 2018 ( 29. ) 4.5.1. Mikroskobik Canlıları Tanıyalım 4.5.1. Mikroskobik Canlıları Tanıyalım 4.5.1.1. Mikroskopun işlevini bilir. 4.5.1.2. Mikroskopun tahsel süreç içesindeki gelişimini araştırır ve rapor eder. 4.5.1.. Mikroskobik canlıların varlığını fark eder ve mikroskop yardımı ile bu canlıları gözlemler. 4.5.2.1. İnsan ve çevre arasındaki karşılıklı etkileşimin önemini kavrar. 4.5.2.2. Çevre kirliliğinin nasıl önlenebileceğini tartışır. 4.5.2.. Çevre kirliliğini önlemek için yakın çevresini temiz tutar. 4.5.2.4. Çevreyi korumak ve güzelleştirmek için bir proje tasarlar. Mikroskopun parçalarına değinilmez. a. Mikroskobik canlıların isimlenden bahsedilmez. b. Mikroskobik canlıları gözlemlerken hijyenle ilgili gerekli tedbirler alınır. Çevre kirliliğinin insanların sağlığı üzendeki olumsuz etkilene değinilir. Kavramlar: Mikroskop ve mikroskobik canlılar Bu ünitede öğrencilen; mikroskobu tanımaları, mikroskobik canlıların varlığını fark edebilmele, mikroskobu kullanarak mikroskobik canlıları gözlemlemele, ayrıca insan ve çevre etkileşiminin önemini kavrayarak çevreyi temiz tutmanın, çevre kirliliğini önlemenin ve çevreyi güzelleştirmenin önemine yönelik bilgi ve beceler kazanmaları amaçlanmaktadır. Kayer Bilinci Geliştirme. A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Video kasetler 4. Etkinlik örnekle. Tümdengelim 4. Grup tartışması 10. Canlandırma
MAYIS 14-18 Mayıs 2018 (. MAYIS 07-11 Mayıs 2018 ( 2. ) 4.6. Basit Elektk Devrele / Fiziksel Olaylar 4.6.1. Basit Elektk Devrele MAYIS 0 Nisan - 04 Mayıs 2018 ( 1. ) Ünite 4.6.1.1. Basit elektk devresini oluşturan devre elemanlarını işlevleyle tanır ve çalışan bir devre kurar. 4.6.1.2. Evde ve okuldaki elektk düğmelenin birer devre elemanı olduğunu bilir. Bu ünitede öğrencilen; işlevleyle birlikte devre elamanlarını tanıyarak farklı elektk devrele oluşturmaları ve evlerdeki elektk sistemle ile basit elektk devreleni ilişkilendirmele amaçlanmaktadır. Kavramlar: Devre elemanları, basit elektk devresi kurulumu Belirli Gün ve lar 19Mayıs Atatürk ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı A. Yazılı 1 Ders ve Çalışma 2. Ansiklopediler. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve B. Kaynak kişiler. Aile bireyle YÖNTEM VE TEKNİKLE R. Tümdengelim 4. Grup tartışması 5. Gezi gözlem 9. Beyin fırtınası 10. Canlandırma 4.6.1.. Elektk düğmele ile lambalar arasında, duvar içinden geçen bağlantı kabloları olduğu çıkarımını yapar. VCD, ilgili CD ler. Video kasetler 4. Etkinlik örnekle
HAZİRAN 02-08 Haziran 2018 ( 6. ) HAZİRAN 28 Mayıs - 01 Haziran 2018 ( 5. ) MAYIS 21-25 Mayıs 2018 ( 4. ) 4.7. Dünyamızın Hareketle / Dünya ve Evren 4.7.1. Dünyamızın Hareketle Ünite 4.7.1.1. Dünya nın dönme ve dolanma hareketleni ve bu hareketlen sonucunda gerçekleşen olayları açıklar. Dünya nın kendi etrafında bir tam dönüşünü tamamladığı sürenin bir gün; Güneş etrafında bir tam dolanımını tamamladığı sürenin ise bir yıl olarak kabul edildiği belirtilir. Kavramlar: Dönme hareketi ve sonuçları, dolanma hareketi ve sonuçları Afetten Korunma ve Güvenli Yaşam Belirli Gün ve lar Çevre Koruma sı (Haziran ayının 2. haftası) A. Yazılı. Güncel yayınlar 4. Resim, hata ve. Aile bireyle. Video. Tümdengelim 4. Grup tartışması 9. Beyin fırtınası 10. Canlandırma - Sınıf Öğretmeni 18/09/2017 Uygundur Okul Müdürü