OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

Transkript

1 2. sınıf 1 Türkçe 2. sınıf 2 Türkçe 2. sınıf 3 Türkçe 2. sınıf 4 Türkçe 2. sınıf 5 Türkçe 2. sınıf 6 Türkçe 2. sınıf 7 Türkçe 2. sınıf 8 Türkçe 2. sınıf 9 Türkçe 2. sınıf 10 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep sonuç ilişkileri kurar. Okuduğunu Anlama Okuduklarında hikâye unsurları nı belirler. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında imlâ kurallarını uygular. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Olayları, oluş sırasına göre yazar. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Yazılarında uygun ifadeleri kullanarak destekleyici ve açıklayıcı örnekler verir. Görsel Okuma Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını bilir. Görsel Okuma Beden dilini yorumlar. 2. sınıf 11 Türkçe 2. sınıf 12 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduğunu Anlama Metinde verilen ipuçlarından hareketle karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygular. 2. sınıf 13 Türkçe 2. sınıf 14 Türkçe 2. sınıf 15 Türkçe 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma Metindeki anahtar kelimelerle çalışma yapar. 1. Yazma Kurallarını Uygulama Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 3. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Yazma Seslerden heceler,hecelerden kelimeler; kelimelerden cümleler oluşturur.

2 2. sınıf 1 Matematik(NETBİL) Geometrik Cisimler ve Sekiller 2. Silindir, koni ve küre modellerinde yüzleri gösterir. 2. sınıf 2 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılar 1. Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. 2. sınıf 3 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılar 2. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, onluk ve birlik gruplara ayırarak bunlara karsılık gelen sayıyı yazar ve okur. 2. sınıf 4 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılar den küçük doğal sayıların basamaklarını adlandırır, basamaklardaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 2. sınıf 5 Matematik(NETBİL) Geometrik Cisimler ve Sekiller 3. Küp, dikdörtgen, kare ve üçgen prizması modellerinin yüzleri ile silindir ve koni modellerinin düz yüzlerinin isimlerini belirtir. 2. sınıf 6 Matematik(NETBİL) Geometrik Cisimler ve Sekiller 4. Karesel, dikdörtgensel, üçgensel bölgelerin ve dairenin sınırlarının isimlerini belirtir. 2. sınıf 7 Matematik(NETBİL) Geometrik Cisimler ve Sekiller 5. Karenin, dikdörtgenin, üçgenin köse ve kenarlarını gösterir. 2. sınıf 8 Matematik(NETBİL) Geometrik Cisimler ve Sekiller 6. Kare, dikdörtgen, üçgen ve çember modelleri olusturur. 2. sınıf 9 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılar içinde ikiser ve beser, 40 içinde dörder, 30 içinde üçer ileriye ve geriye doğru sayar. 2. sınıf 10 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılar 5. Sayı örüntüleri olusturur. 2. sınıf 11 Matematik(NETBİL) Örüntü ve Süslemeler 1. Bir örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek tamamlar. 2. sınıf 12 Matematik(NETBİL) Örüntü ve Süslemeler 2. Bir örüntüdeki iliskiyi kullanarak farklı malzemelerle aynı iliskiye sahip yeni örüntüler olusturur. 2. sınıf 13 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 1. Toplamları 100 e kadar olan doğal sayıların eldesiz toplama islemini yapar. 2. sınıf 14 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 2. Eldeli toplama islemini yapar, toplamada eldenin ne anlama geldiğini modellerle açıklar. 2. sınıf 15 Matematik(NETBİL) Doğal Sayılarla Çıkarma İslemi den küçük ve onluk bozmayı gerektirmeyen iki doğal sayının farkını bulur.

3 2. sınıf 1 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okul ve sınıf eşyalarını neden özenli kullanması gerektiğini açıklar. 2. sınıf 2 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Ulaşım araçlarını gözlemler ve sınıflandırır. 2. sınıf 3 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde insanların trafikteki davranışları gözlemleyerek kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış davranışları ayırt eder. 2. sınıf 4 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okula geliş ve gidişlerinde karşılaştığı insanlarla etkileşimde bulunurken nasıl davranması gerektiğini açıklar. 2. sınıf 5 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Vücudunun bölümlerini tanıyarak kendisinin ve arkadaşlarının vücudunun değerli olduğunu kabul eder. 2. sınıf 6 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Sağlığını koruma sorumluluğunu üstlenir ve okulda sağlığını korumak için yapması gerekenleri açıklar. 2. sınıf 7 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Arkadaşları ile birlikte oynamak, çalışmak ve özel günleri kutlamak için plan yapar ve planını uygular. 2. sınıf 8 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Kendisinin ve arkadaşlarının etik olmayan davranışlarını fark eder, arkadaşlarıyla ilişkilerinde olumlu değerleri gözetir. 2. sınıf 9 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Özensiz iletişimin yaratacağı sorunları belirleyerek, öğretmeni ve arkadaşlarıyla iletişim kurarken nezaket ifadeleri kullanır. 2. sınıf 10 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar.

4 2. sınıf 1 İngilizce Words Telling people what we know 2. sınıf 2 İngilizce Friends Asking someone s name 2. sınıf 3 İngilizce Friends Greeting and meeting people 2. sınıf 4 İngilizce Friends Making simple inquiries 2. sınıf 5 İngilizce In the Classroom Apologizing 2. sınıf 6 İngilizce In the Classroom Expressing and responding to thanks 2. sınıf 7 İngilizce In the Classroom Giving and responding to simple instructions 2. sınıf 8 İngilizce In the Classroom Making simple requests 2. sınıf 9 İngilizce In the Classroom Telling someone what to do 2. sınıf 10 İngilizce Numbers Describing characters/people

5 3. sınıf 1 Türkçe 3. sınıf 2 Türkçe 3. sınıf 3 Türkçe 3. sınıf 4 Türkçe 3. sınıf 5 Türkçe 3. sınıf 6 Türkçe 3. sınıf 7 Türkçe 3. sınıf 8 Türkçe 3. sınıf 9 Türkçe 3. sınıf 10 Türkçe 3. sınıf 11 Türkçe 3. sınıf 12 Türkçe 3. sınıf 13 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında duygusal ve abartılı ögeleri belirler ve sorgular. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) sorularına cevap arar. 2. Okuduğunu Anlama Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri dikkate alarak okur. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep sonuç ilişkileri kurar. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarının konusunu belirler. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. 4. Söz Varlığını Geliştirme Görsellerden yararlanarak söz varlığını geliştirir. 4. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını bulur. 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler türetir. 1. Yazma Kurallarını Uygulama Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarından çıkarımlar yapar. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. 2. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 3. sınıf 14 Türkçe Planlı Yazma Kelimeleri yerinde ve anlamına uygun kullanır. 3. sınıf 15 Türkçe 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler türetir.

6 3. sınıf 1 Matematik(EVRENSEL) Nokta 2. Noktayı sembolle gösterir ve isimlendirir. 3. sınıf 2 Matematik(EVRENSEL) Açı 1. Açıya, çevresindeki modellerden örnekler verir. 3. sınıf 3 Matematik(EVRENSEL) Açı 2. Açıyı modelleri ile çizer. 3. sınıf 4 Matematik(EVRENSEL) Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember 1. Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi modellerini kullanarak çizer. 3. sınıf 5 Matematik(EVRENSEL) Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember 2. Cetvel ve gönye kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer. 3. sınıf 6 Matematik(EVRENSEL) Örüntü ve Süslemeler 1. Üçgensel, karesel, dikdörtgensel bölgeleri kullanarak ve bosluk kalmayacak sekilde döseyerek süsleme yapar. 3. sınıf 7 Matematik(EVRENSEL) Simetri 1. Düzlemsel sekillerde, doğruya göre simetriyi belirler ve simetrik sekiller olusturur. 3. sınıf 8 Matematik(EVRENSEL) Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember 3. Üçgenin, karenin, dikdörtgenin çizgi modelleri üzerinde açıları gösterir. 3. sınıf 9 Matematik(EVRENSEL) Üçgen, Kare, Dikdörtgen ve Çember 4. Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi köse ve açı sayısına göre sınıflandırır. 3. sınıf 10 Matematik(EVRENSEL) Doğal Sayılar 1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 3. sınıf 11 Matematik(EVRENSEL) Doğal Sayılar 2. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 3. sınıf 12 Matematik(EVRENSEL) Doğal Sayılar den küçük iki doğal sayıyı karsılastırır ve aralarındaki iliskiyi sembol kullanarak belirtir. 3. sınıf 13 Matematik(EVRENSEL) Doğal Sayılar den küçük en çok bes doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar. 3. sınıf 14 Matematik(EVRENSEL) Doğal Sayılar içinde altısar, yediser, sekizer ve dokuzar ileriye doğru sayar. 3. sınıf 15 Matematik(EVRENSEL) Doğal Sayılar 1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.

7 3. sınıf 1 Matematik(MEB) Nokta 2. Noktayı sembolle gösterir ve isimlendirir. 3. sınıf 2 Matematik(MEB) Düzlem 3. Prizma, koni ve silindir modellerinin yüzeylerini düzleme açar ve bu modellerin her yüzünün birer düzlemsel sekil olduğunu gösterir. 3. sınıf 3 Matematik(MEB) Tablo 1. Çetele ve sıklık tabloları olusturur. 3. sınıf 4 Matematik(MEB) Sekil Grafiği 3. Sekil grafiğini yorumlar. 3. sınıf 5 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 3. sınıf 6 Matematik(MEB) Doğal Sayılar ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar. 3. sınıf 7 Matematik(MEB) Doğal Sayılar den küçük iki doğal sayıyı karsılastırır ve aralarındaki iliskiyi sembol kullanarak belirtir. 3. sınıf 8 Matematik(MEB) Doğal Sayılar den küçük en çok bes doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar. 3. sınıf 9 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 7. Bir örüntüdeki iliskiyi belirler ve örüntüyü genisletir. 3. sınıf 10 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 3. sınıf 11 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 2. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 3. sınıf 12 Matematik(MEB) Doğal Sayılar 8. Tek ve çift doğal sayıları belirtir. 3. sınıf 13 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 3. Toplamları 100 ü geçmeyen en çok iki doğal sayıyı zihinden toplar. 3. sınıf 14 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 1. Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama islemini yapar. 3. sınıf 15 Matematik(MEB) Doğal Sayılarla Toplama İslemi 4. Doğal sayılarla toplama islemlerini gerektiren problemleri çözer ve kurar.

8 3. sınıf 1 Fen Bilgisi Beş Duyumuz Duyu organlarını tanır. 3. sınıf 2 Fen Bilgisi Beş Duyumuz Duyu organlarının temel görevlerini açıklar. 3. sınıf 3 Fen Bilgisi Beş Duyumuz Duyu organlarının sağlığını korumak için yapılması gerekenleri kavrar. 3. sınıf 4 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım Hareket eden varlıkları gözlemler ve hareket özelliklerini ifade eder. 3. sınıf 5 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu deneyerek keşfeder. 3. sınıf 6 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım İtme ve çekme kuvvetlerinin hareket eden ve duran cisimler üzerindeki etkilerini gözlemleyerek kuvvet kavramını açıklar. 3. sınıf 7 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım Günlük yaşamda hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikeleri tartışır. 3. sınıf 8 Fen Bilgisi Maddeyi Tanıyalım Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar. 3. sınıf 9 Fen Bilgisi Maddeyi Tanıyalım Bazı maddelere dokunma, onları tatma ve koklamanın canlı vücuduna zarar verebileceğini fark eder. 3. sınıf 10 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu deneyerek keşfeder. 3. sınıf 11 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım İtme ve çekme kuvvetlerinin hareket eden ve duran cisimler üzerindeki etkilerini gözlemleyerek kuvvet kavramını açıklar. 3. sınıf 12 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım Günlük yaşamda hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikeleri tartışır. 3. sınıf 13 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu deneyerek keşfeder. 3. sınıf 14 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım İtme ve çekme kuvvetlerinin hareket eden ve duran cisimler üzerindeki etkilerini gözlemleyerek kuvvet kavramını açıklar. 3. sınıf 15 Fen Bilgisi Kuvveti Tanıyalım Günlük yaşamda hareketli cisimlerin sebep olabileceği tehlikeleri tartışır.

9 3. sınıf 1 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Oyun sonucunda kazanmanın ve kaybetmenin doğal olduğunu kabul eder. 3. sınıf 2 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okulda kurallara uyulmadığında ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili çözüm yolları üretir ve en uygun çözüm yolunu uygular. 3. sınıf 3 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okul yaşamıyla ilgili iyimser bir bakış açısı geliştirir. 3. sınıf 4 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Okulda, bir kaza ya da acil durum meydana geldiğinde neler yapılması gerektiğini ifade eder. 3. sınıf 5 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Özel günlerin toplumsal paylaşımlar için uygun zamanlar olduğunu kabul eder ve kutlamalar için alternatifler üretir. 3. sınıf 6 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Millî bayramları kutlama nedenlerini açıklar ve bayramları daha etkili kutlamak amacıyla ürettiği fikirleri uygular. 3. sınıf 7 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Atatürk ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yaparak edindiği bilgileri yazılı, sözlü veya görsel yollarla ifade eder. 3. sınıf 8 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Tüketici olarak sahip olduğu hakları bilir ve bilinçli tüketici davranışları sergiler. 3. sınıf 9 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Nasıl daha iyi öğrendiğini açıklayarak kendisine uygun öğrenme tekniklerini seçer ve kullanır. 3. sınıf 10 Hayat Bilgisi OKUL HEYECANIM Yönergeleri takip ederek okuldaki bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanır.

10 3. sınıf 1 İngilizce Wheel of Fortune Asking for permission 3. sınıf 2 İngilizce Wheel of Fortune Giving and responding to simple instructions 3. sınıf 3 İngilizce Wheel of Fortune Making simple requests 3. sınıf 4 İngilizce Wheel of Fortune Naming numbers (11 20) 3. sınıf 5 İngilizce Wheel of Fortune Telling someone what to do 3. sınıf 6 İngilizce My family Describing characters/people 3. sınıf 7 İngilizce My family Making simple inquiries 3. sınıf 8 İngilizce My family Talking about possessions 3. sınıf 9 İngilizce People I love Describing characters/people 3. sınıf 10 İngilizce People I love Expressing ability and inability

11 4. sınıf 1 Türkçe 4. sınıf 2 Türkçe 4. sınıf 3 Türkçe 4. sınıf 4 Türkçe 4. sınıf 5 Türkçe 4. sınıf 6 Türkçe 4. sınıf 7 Türkçe 4. sınıf 8 Türkçe 4. sınıf 9 Türkçe 4. sınıf 10 Türkçe 4. sınıf 11 Türkçe 4. sınıf 12 Türkçe 4. sınıf 13 Türkçe 4. sınıf 14 Türkçe 4. sınıf 15 Türkçe 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında duygusal ve abartılı ögeleri belirler ve sorgular. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. 2. Okuduğunu Anlama Okuduklarında eksik bırakılan ve konuyla ilgisi olmayan bilgiyi fark eder. 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme Kelimeleri yerinde ve anlamına uygun kullanır. 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 4. Söz Varlığını Geliştirme Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. 1. Yazma Kurallarını Uygulama Yazılarında imlâ kurallarını uygular. 2. Okuduğunu Anlama Başlık ve içerik ilişkisini sorgular. 2. Okuduğunu Anlama Metinde verilen ipuçlar ndan hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. 3. Okuduğunu Anlama Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. 4. Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 4. Söz Varlığını Geliştirme Kelimelerin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder. 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler üretir. 4. Söz Varlığını Geliştirme Ekleri kullanarak kelimeler üretir.

12 4. sınıf 1 Matematik(DİKEY) Üçgen, Kare ve Dikdörtgen 4. Kösegeni belirler. 4. sınıf 2 Matematik(DİKEY) Üçgen, Kare ve Dikdörtgen 6. Üçgenleri açı ölçülerine göre sınıflandırır. 4. sınıf 3 Matematik(DİKEY) Üçgen, Kare ve Dikdörtgen 7. Üçgenin iç açılarının ölçülerinin toplamını belirler. 4. sınıf 4 Matematik(DİKEY) Üçgen, Kare ve Dikdörtgen 3. Kare ve dikdörtgenin, kenar ve açı özelliklerini belirler. 4. sınıf 5 Matematik(DİKEY) Üçgen, Kare ve Dikdörtgen 8. Açıölçer, gönye veya cetvel kullanarak dik üçgen, kare ve dikdörtgeni çizer. 4. sınıf 6 Matematik(DİKEY) Simetri 1. Düzlemsel sekillerdeki simetri doğrularını belirler ve çizer. 4. sınıf 7 Matematik(DİKEY) Örüntü ve Süslemeler 1. Uygun karesel, dikdörtgensel ve üçgensel bölgeleri kullanarak ve bosluk kalmayacak sekilde döseyerek süsleme yapar. 4. sınıf 8 Matematik(DİKEY) Doğal Sayılar 5. Bir örüntüyü sayılarla iliskilendirir ve eksik olan bölümü tamamlar. 4. sınıf 9 Matematik(DİKEY) Sütun Grafiği 1. Sütun grafiğini olusturur. 4. sınıf 10 Matematik(DİKEY) Sütun Grafiği 2. Sütun grafiğini yorumlar. 4. sınıf 11 Matematik(DİKEY) Sütun Grafiği 2. Sütun grafiğini yorumlar. 4. sınıf 12 Matematik(DİKEY) Doğal Sayılar 1. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 4. sınıf 13 Matematik(DİKEY) Doğal Sayılar 2. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir. 4. sınıf 14 Matematik(DİKEY) Doğal Sayılar 3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları çözümler. 4. sınıf 15 Matematik(DİKEY) Doğal Sayılar 6. En çok altı basamaklı doğal sayıları sıralar.

13 4. sınıf 1 Fen ve Teknoloji Destek ve Hareket Sistemi Vücudumuzun destek ve hareketini sağlayan kemik, eklem, kas ve iskelet kavramlarını ve bu yapılar arasındaki ilişkileri açıklar. 4. sınıf 2 Fen ve Teknoloji Destek ve Hareket Sistemi İskelet ve kas sağlığını etkileyebilecek durumları örneklerle açıklar. 4. sınıf 3 Fen ve Teknoloji Soluk Alıp Verme Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzerinde gösterir. 4. sınıf 4 Fen ve Teknoloji Soluk Alıp Verme Soluk alıp verme sırasında havanın izlediği yolu model üzerinde gösterir. 4. sınıf 5 Fen ve Teknoloji Kanın Vücutta Dolaşımı Kanın vücutta dolaşımını sağlayan yapı ve organları tanır ve model üzerinde gösterir. 4. sınıf 6 Fen ve Teknoloji Egzersiz Yapalım Egzersiz, soluk alıp verme ve nabız arasında ilişki kurar. 4. sınıf 7 Fen ve Teknoloji Egzersiz Yapalım Egzersiz sonucunda nabızla ilgili elde ettiği verileri kaydeder ve yorumlar. 4. sınıf 8 Fen ve Teknoloji Egzersiz Yapalım Egzersiz yapmanın vücut sağlığı açısından önemini fark eder. 4. sınıf 9 Fen ve Teknoloji Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Kuvvetin, cisimlerin hareket ve şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar ve sonucu tartışır. 4. sınıf 10 Fen ve Teknoloji Destek ve Hareket Sistemi İskelet ve kas sağlığını etkileyebilecek durumları örneklerle açıklar. 4. sınıf 11 Fen ve Teknoloji Soluk Alıp Verme Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzerinde gösterir. 4. sınıf 12 Fen ve Teknoloji Kanın Vücutta Dolaşımı Kanın vücutta dolaşımını sağlayan yapı ve organları tanır ve model üzerinde gösterir. 4. sınıf 13 Fen ve Teknoloji Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Kuvvetin, cisimlerin hareket ve şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar ve sonucu tartışır. 4. sınıf 14 Fen ve Teknoloji Destek ve Hareket Sistemi İskelet ve kas sağlığını etkileyebilecek durumları örneklerle açıklar. 4. sınıf 15 Fen ve Teknoloji Soluk Alıp Verme Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzerinde gösterir.

14 4. sınıf 1 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 1. Bireysel farklılıkları tanır ve kabul eder. 4. sınıf 2 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 2. Duyguları ve düşünceleri arasındaki ilişkiyi fark eder. 4. sınıf 3 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 3. Farklı durumlara ait duygu ve düşüncelerini ifade eder. 4. sınıf 4 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 4. Başkalarının duygu ve düşüncelerini saygı ile karşılar. 4. sınıf 5 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 5. Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya koyar. 4. sınıf 6 Sosyal Bilgiler KENDİMİ TANIYORUM 6. Sahip olduğu resmî kimlik belgelerindeki bilgileri analiz ederek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda bulunur 4. sınıf 7 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 1. Sözlü tarih yöntemi kullanarak ve nesnelere dayanarak aile tarihi oluşturur. 4. sınıf 8 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 2. Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri fark eder. 4. sınıf 9 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 3. Tarihte Türklerin yaygın olarak oynadığı oyunlardan günümüzde de devam edenlere örnek verir. 4. sınıf 10 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 4. Kültür ögelerinin geçmişten bugüne değişerek taşındığına ilişkin yakın çevresinden kanıtlar gösterir. 4. sınıf 11 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 5. Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak, Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye yi betimler. 4. sınıf 12 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 6. Millî Mücadele nin kazanılmasında ve Cumhuriyetin ilânında Atatürk ün rolünü fark eder. 4. sınıf 13 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 4. Kültür ögelerinin geçmişten bugüne değişerek taşındığına ilişkin yakın çevresinden kanıtlar gösterir. 4. sınıf 14 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 5. Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak, Millî Mücadele sürecinde yakın çevresini ve Türkiye yi betimler. 4. sınıf 15 Sosyal Bilgiler GEÇMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 6. Millî Mücadele nin kazanılmasında ve Cumhuriyetin ilânında Atatürk ün rolünü fark eder.

15 4. sınıf 1 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 2. Selamlaşmanın iletişimdeki önemini fark eder. 4. sınıf 2 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 3. Kelime i Tevhit ve Kelime i Şehadet in anlamlarını açıklar. 4. sınıf 3 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 4. Din hakkında bilgi sahibi olmanın önemli olduğunu fark eder. 4. sınıf 4 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 5. Din ve ahlak kavramlarını tanımlar. 4. sınıf 5 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 6. Dinin ahlaklı olmayı gerektirdiğini fark eder. 4. sınıf 6 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 7. Güzel söz söyleme ve güzel davranış sergilemeye istekli olur. 4. sınıf 7 Din Kültürü DİN VE AHLAK HAKKINDA NELER BİLİYORUM? 8. Sübhâneke duasını ezbere okur ve anlamını söyler. 4. sınıf 8 Din Kültürü TEMİZ OLALIM 1. İslam dininin temizliğe verdiği önemin farkında olur. 4. sınıf 9 Din Kültürü TEMİZ OLALIM 2. İbadet ile temizlik arasında ilişki kurar. 4. sınıf 10 Din Kültürü TEMİZ OLALIM 3. Beden ve giysi temizliğine özen gösterir.

16 4. sınıf 1 İngilizce In the Classroom Apologizing 4. sınıf 2 İngilizce In the Classroom Asking for permission 4. sınıf 3 İngilizce In the Classroom Making simple requests 4. sınıf 4 İngilizce In the Classroom Telling someone what to do 4. sınıf 5 İngilizce Children s Day Describing characters/people 4. sınıf 6 İngilizce Children s Day Identifying countries and nationalities 4. sınıf 7 İngilizce Children s Day Making simple inquiries 4. sınıf 8 İngilizce Children s Day Talking about locations of things 4. sınıf 9 İngilizce Children s Day Identifying countries and nationalities 4. sınıf 10 İngilizce Children s Day Making simple inquiries