amaçları gerçekleştirmekte olumlu bir adım olduğuna inanmaktadır. Bir sonraki bölümü okuyup, okul kurallarını öğrenmenizi mutlaka tavsiye ediyoruz.

Benzer belgeler
OKULUMUZDA NASIL DAVRANMALIYIZ?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NİMET İLKOKULU 4. SINIF DERS İŞLEME YOL HARİTASI

HAMZAFAKIHLI İLKOKULU 2. SINIF MÜZİK DERS İŞLEME YOL HARİTASI

SUFFA ERKEK EĞİTİM MERKEZİ

ETİMESGUT ŞEHİT SALİH HELVACI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NÖBET GÖREVİ VE UYULMASI GEREKEN ESASLAR 1- Günlük vakit

tarihli Öğretmenler Genel Kurulu kararı ile aşağıda yazılı bulunan Okul Kuralları yürürlüğe alınmıştır.

ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ UYULMASI GEREKEN KURALLAR

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

Demokrasiye inanıyor musunuz? Demokratik bir sınıfa inanıyor musunuz?

ŞEHĐT PĐYADE ASTEĞMEN YILMAZ KAAN ÇOK PROGRAMLI LĐSESĐ PANSĐYONU ĐÇ YÖNERGESĐ

TÜRKİYE NOTERLER BİRLİĞİ ORTAOKULU

Bu yönerge Milli Eğitim Bakanlığı Okul Pansiyon Yönetmeliği nin 10 uncu maddesine göre hazırlanmıştır.

Konu: Öğrencilerle tanışma, dersin amaç ve hedefleri hakkında öğrencileri bilgilendirme. Aydın MUTLU İstanbul

KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI

*Bu sunu, sadece Koç Ortaokulu ve Koç İlkokulu na özgü koşullar için hazırlanmıştır.

Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları

VELİ EL KİTABI

OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME ODGE EL KİTAPÇIĞI HACI SABANCI ANADOLU LİSESİ SUNU

5. e) Zilsiz okul ve zaman yönetimi konusunda 1 müdür yardımcısı, rehberlik öğretmenleri,

İlke 1: İyi Bir Öğrenme Ortamı Öğrenci-Okul Arasındaki Etkili İletişimi Teşvik Eder. İfadeler/ Yapılma Sıklıkları Çok Sık

MİLLİ EGITIM BAKANLIĞINA BAĞLI RESMİ OKULLARDA YATILILIK, BURSLULUK, SOSYAL YARDIMLAR VE OKUL PANSİYONLARI YÖNETMELİĞİ

.. Özel Eğitim Uygulama Merkezi. Kaba Değerlendirme Formu

Bilgilendirme ve Onay Hakkı

13. Olamaz! dememelisin, Pekâlâ olur! demelisin Başarısını hazmedemediğin insanları küçük düşürmeye çalışmamalısın, bu sana fayda getirmez.

8.SINIF MATEMATİKDENEME-1

MÜHENDİSLİK ve MİMARLIK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRİK DEVRELERİ LABORATUVARI DENEY FÖYÜ 3

RİZE TOBB FEN LİSESİ

Davranışlarımıza yön veren, uyulması gereken ilkedir.

ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ LABORATUAR BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİĞLİ MEHPARE YAĞCI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 7-C SINIF II. DÖNEM I.VELİ TOPLANTISI TOPLANTI TUTANAĞI

OKUL BAHÇELERİ DÜZENLEME İLKELERİ, İHTİYAÇ PROGRAMLARI AÇIKLAMALARI VE ÖRNEK PROJELER. (Ek 1)

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

Okul Kuralları. Önleyici Disiplin Uygulama Basamakları

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİM PLANI

AĞIR ÇANTA. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1- Fatma evden nasıl çıktı? 2- Fatma neyi taşımakta zorlanıyordu?

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 2. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI (MAZERET)

OKUL VE KURUMLARIMIZDA ACİL OLARAK ALINMASI GEREKEN TEDBİRLER

PERSONEL KIYAFET UYGULAMA TALİMATLARI

TÜRKÇE. Dinleme Kuralları. 1. "Görgü kurallarına uygun dinlerim." diyen bir öğrenci aşağıdaki kuralların hangisine uymaktadır?

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI

BAŞARI. Önce kendi kanatlarına güven! Büyük başarı kalpten gelir, beyinde büyür, ellerden hayata akar.

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K

HAYAT BİLGİSİ UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

İletişimin Öğeleri SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir.

GÜVENLİ SÜRÜŞ. Yahya Kemal KÖSALI Kimya Yüksek Mühendisi İş Güvenliği Uzmanı

Bunlara Dikkat - 1 Şişeleri Çöpe Atmayın

MÜHENDİSLİK ve MİMARLIK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRONİK DEVRELER LABORATUVARI DENEY FÖYÜ 2

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. B) Pijamasını giymek Okan okula gittiğinde kalemini evde unuttuğunu fark etti.

SAĞLIKLI YAŞAM VE REVİR KULLANIMI

ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK DERS BAŞARISININ ARTMASI İÇİN VELİLERE DÜŞEN BAŞLICA GÖREV VE SORUMLULUKLAR

KULLANILACAK ARAÇLAR

Hazırlayan Eyüp ÖZDEM R. Resimleyen Öznur KALENDER

Turizmin gelişmesi konaklama tesislerinden beklenen hizmetin artmasına neden olmuştur. Misafirler gece konaklamasının yanında farklı sosyal

İstek Kemal Atatürk İlkokulu Eğitim Öğretim Yılı 1. SINIFLAR BÜLTENİ

Okul ve öğretmenine karşı sorumluluklarını bilir.

Gazimağusa Türk Maarif Koleji

Konaklama işletmesini bir zincire benzetebilirsiniz. Nasıl zincirin halkalarından bir tanesi koptuğunda zincir kullanılamaz hale geliyorsa işletmenin

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. (Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar)

TRABZON ÜNİVERSİTESİ BEŞİKDÜZÜ MESLEK YÜKSEKOKULU TANITIM 23 EYLÜL 2016

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:2

MEF İLKOKULU OCAK - ŞUBAT AYI DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMALARI

AREL KOLEJİ TEKNOLOJİ POLİTİKASI VE KULLANIM KURALLARI. Eğitimde Teknoloji Kullanımı

PANSİYON İÇ YÖNERGESİ Bu yönerge Milli Eğitim Bakanlığı Okul Pansiyon Yönetmeliği nin 10 uncu maddesine göre hazırlanmıştır.

Değerlendirme Süreci Kuralları

(2) Seyir ve Park Kuralları

Doküman No 09.ORG.PL.0056 Sayfa No 1/7 Dış Taraf Bilgi Güvenliği Politikası. 1. Amaç Kapsam Tanımlar Sorumluluklar...

ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETMENLERDEN İSTEDİKLERİ VE ANKETLER. 1-Öğretmen dersi iyi anlatmalı. 2-Arkadaş gibi davranmalı.

Yeni Bir Döneme Başlangıç

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?

Başarıyı Temsil Eden Üniforma

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PROJESİ

TEOG BİLGİLENDİRME VE MOTİVASYON AMAÇLI LİSE GEZİSİ

EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA DERSİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU

SAFRANBOLU ĠMKB GÜZEL SANATLAR VE SPOR LĠSESĠ PANSĠYON ĠÇ YÖNERGESĠ

Performans Görevi. Talha, Furkan, Gizem, Zeynep Merhaba Çocuklar

ÇAVUŞOĞLU İSMAİL YEŞİLYURT İMMA HATİP ORTAOKULU ÖĞRENCİLERDE OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME PROJESİ

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YARIYIL İÇİ MESLEKİ UYGULAMA ESASLARI

ŞUBAT AYI SON HAFTASINDA NELER YAPTIK?

MERKEZ TOKİ İLKOKULU ADAP YILLIK UYGULAMA TAKVİMİ Dostluk ve Kardeşlik

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

GÖKKUŞAĞI KOLEJİ KÜTÜPHANE POLİTİKASI

ANKARA ANADOLU LĠSESĠ OKUL KURALLARI

Çalıştığımız tesis hakkında mümkün olduğunca çok şey bilmeliyiz. Sadece kendi departmanımızla alakalı konuları değil, tüm aktivite ve sunumlar,

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI OKUL KILAVUZU

TARİH ETKİNLİKLER UYGULAMA

Hayat bilgisi değerlendirme soruları

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI (MAZERET)

BEYAZ BAYRAK OKUL DENETİM FORMU

RİNGS İSTANBUL SİTESİ TEMİZLİK VE GÖREV TALİMATNAMESİ

T.C. HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Hukuk Müşavirliği)

TEMA - A OKUL HEYECANIM ( 2.Sınıf Top Yayıncılık Hayat Bilgisi Kitabına Göre Düzenlenmiştir) KONU BAŞLIKLARI:

İÇİNDEKİLER KAVRAMLAR BİR GÜNÜMÜZ. ROLLERİMİZ ve SORUMLULUKLARIMIZ HAKLARIMIZ OKULUMUZ AİLEMİZ SORUMSUZLUK ÇOCUK HAKLARI ÇOCUK HAKLARI BİLDİRGESİ

Öğrenci Memnuniyet Anketi

BÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

36-48 AY GELİŞİM DEĞERLENDİRME FORMU

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ GRUP TARAMA UYGULAYICI KILAVUZU

TEST. 7. Dişer ne zaman fırçalanmalıdır? A. Yemeklerden sonra B. Okuldan gelince C. Evden çıkmadan önce

Transkript:

OKUL KURALLARI Her okul, geniş ve karmaşık bir organizasyondur. Kaos olmasını önlemek için, okuldaki insanlar herkesin iyiliği için ortaya çıkarılmış belirli davranış şekillerini uygulamak zorundadırlar. Bazı okul kuralları güvenliği sağlamak için konulmuştur; okul binaları içerisinde koşmak tehlikelidir. Bu nedenle okul kuralları, bina içinde koşmanın yasak olduğunu söyler. Bazı kurallar toplumumuzda görmek istediğimiz davranış biçimini öngörür; genç insanlar okul dışında kendilerinden yaşça büyük olan kişilerle saygılı bir biçimde konuşmalıdır bu yüzden okul kuralları öğrencilerin öğretmenleri ile uygun şekilde konuşmaları gerektiğini söyler. Bu kuralların bazılarının yazılı olması bile gerekmez; somut bir örnek vermek gerekirse okul dışı hayatta çalmak yanlış ve yasalara aykırıdır, bu yüzden söylemeye bile gerek yoktur ki benzer bir davranış okul içinde de öğrencilerimizden kesinlikle beklenmemektedir. Bir de iletişim ile ilgili kurallar vardır. Okulun insanların öğrenmeye geldiği bir yer olduğunu ve iletişimin engellendiği yerde öğrenmenin çok zor olduğunu unutmayalım. Bu nedenle ders sırasında birden fazla kişinin aynı anda konuşmasını engelleyen kurallarımız vardır. Bu kişilerin kendisini ifade etmesini önlemek için değildir, herkesin söylenen her şeyi duyması ve anlamasını sağlamak içindir. Okul, öğrencileri ile ilgili yüksek akademik beklentilere sahiptir ve tüm okul kurallarının sıkı bir şekilde uygulanmasının bu

amaçları gerçekleştirmekte olumlu bir adım olduğuna inanmaktadır. Bir sonraki bölümü okuyup, okul kurallarını öğrenmenizi mutlaka tavsiye ediyoruz. 1.Bina içinde istendik davranışlar sergilemeli. Bağırmamalı. Koşmamalı. Çöp atmamalı. Birbirlerini itmemeli. Merdivenlerden kaymamalı. Tuvaletleri temiz bırakmalı. Suyu ve temizlik malzemelerini ihtiyacı olduğu kadar kullanmalı. 2. Kendisine ve başkalarına saygılı olmalı. Öğrenciler, konuşmadan önce parmak kaldırmalı. Öğretmenin yada konuşan diğer arkadaşlarının sözünü kesmemeli. İzinsiz yerinden kalkmamalı. Konuşurken uygun bir ses tonu kullanmalı. Birbirlerine eşya, araç - gereç atmamalı. Öğretmen derse gelmeden, öğrenciler sessizce oturup bekliyor olmalı. 3. Okul araç ve gereçlerini dikkatli ve temiz kullanmalı. Sıraların üzerine, tuvaletlere ve duvarlara yazı yazılmamalı. Müzik dersliği, Laboratuvar, Resim dersliği, vb. dikkatli ve temiz kullanmalı. Yazı tahtasını gereksiz kullanmamalı. Okul ve sınıf içindeki panolarda bulunan projelere zarar vermemeli. Öğrenciler çöplerini etrafa atmamalı, çöp kutularını kullanmalıdır. Okul eşyalarını korumalıdır ( toplar, banklar vb. ) Doğal çevreyi korumalıdır. 4. Öğrenci sorumluluklarını bilmeli. Evdeki çanta hazırlığını kendisi yapmalı. Tören yerine zamanında gelmeli ve sıra olmalı. Sınıfta zamanında yerini almalı.

Gerekli araç ve gereçlerini hazırlamalı ve tam olmalı. Derse zamanında hazırlanmalı. Ödevlerini düzenli yapmalı. İhtiyaçlarını teneffüslerde gidermeli, dersten izin almamalı. Derslikten ayrılırken veya ders değişikliğinde hazırlığını zamanında yapabilmeli. Derslikten ayrılırken düzenli bir şekilde ayrılmalı. Dönüşü istenilen belgeleri zamanında getirmeli. 5. Öğrenci derse hazır ve zamanında gelmeli. Derse zamanında girip,çıkmalı. (Teneffüslerde sınıfta kalmamalı) Sınıfa, itişip kakışmadan düzenli girmeli, başkalarını rahatsız etmeden oturmalı. Ders araç - gereçlerini çıkarmalı, derse hazırlanmalı. Sırasını ve çevresini düzenli ve temiz tutmalı. İşlenecek dersin dışındaki araç ve gereçleri masasında bulundurmamalı. Söz almadan konuşmamalı. Söz kesmemeli. Konuşma tarzında dikkatli ve saygılı olmalı. Dersi iyi dinlemeli, katılmalı. Dersin düzenini bozacak söz ve davranışlardan kaçınılmalı. 6. Okul için gerekli olmayan ya da okul düzenini bozacak eşyalar okula getirilmez. Cep telefonu, CD çalar, wolkman, oyun aracı, patlayıcı madde, basketbol, futbol topu, kuruyemiş getirmemeli. Okulda sakız çiğnememeli. Kız öğrenciler takı takmamalı. Yiyecek veya içecek maddeleriyle bina içerisine girmemeli.

7. Öğrenci arkadaşlarına sözel yada fiziksel şiddet içeren davranışlarda bulunamaz. Sözel : Arkadaşları ile alay etmemeli. Hiç kimseyi küçümsememeli. Yüksek sesle bağırmamalı. Lakap takmamalı. Kötü söz (küfür) söylememeli. Olumsuz eleştirilerde bulunmamalı. Şakalarında ölçülü olmalı, karşı tarafın rahatsızlığı durumunda şaka bitirilmeli. Diğer öğrencileri dışlayıcı şeyler yapmamalı. Fiziksel: Şiddet içeren hiçbir harekette bulunmamalı. (Vurma, tekme atma vb.) Karşılık vermemeli. (Önce o vurdu vb.) 8. Tören sırasında kurallara uymalıdır. Vakit kaybetmeden sırasında hazır bulunmalıdır. Sırada iken düzeni bozacak hareketlerde bulunmamalıdır. Konuşmacının sözlerini dikkatle dinlemelidir. Bayrak töreni sırasında bayrağına ve marşına saygı duymalıdır ve gereğini yapmalıdır 9. Okulda her zaman düzgün bir şekilde okul kıyafetleri giyilmelidir. Genel kıyafet yönetmeliğine uyulmalıdır. Üniforma temiz ve ütülü olmalıdır. Yazlık ve kışlık kıyafet uygulamasına uyulmalıdır Erkek öğrencilerin saçları kısa ve düzgün taranmış olmalı, kız öğrencilerin saçları taranmış ve toplu olmalıdır. Saçlar boyatılmamalıdır. Takı ( yüzük, küpe, kolye vb. ) kullanılmamalıdır. Serbest kıyafet günlerinde yaşına ve okul ortamına uygun kıyafetler giyilmelidir.

10. Kantin alışverişi,teneffüslerin bitimini bildiren zilden sonra kesinlikle yapılmamalıdır. Öğrenciler kantin görevlilerine ve hizmetlilere karşı saygılı olmalı Öğrenciler kantin alışverişi yaparken sıraya girmelidir. "Karşısındakine saygı göstermeyen saygın olamaz" TÜM ÖĞRENCİLERİMİZE BAŞARILAR DİLERİZ.