Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. SİNEMADA ANLATIM YÖNTEMLERİ Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS 213032000000504 3 0 0 3 6 Ön Koşullar : Bu dersin ön koşulu ya da yan koşulu bulunmamaktadır. Önerilen Dersler : Dersin Türü : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Veriliş Biçimi (Mode of delivery) : Yüz yüze Ders Koordinatörü : Yrd. Doç. Dr. Cengis ASİLTÜRK Dersi verenler : Dersin Yardımcıları : Dersin Yürütülmesi Hakkında (Örgün / Yüz Yüze Eğitim için) (Harmanlanmış Eğitim için) (Uzaktan Eğitim için) Dersin pekiştirilmesi için, ders sonrasında tekrarlar yapılmalı, örnek filmler izlenmeli ve film analizleri yapılmalı. Dersin Amacı Evrensel boyutta sinemada görsel anlatım ve anlatı yöntemlerini bütün boyutlarıyla tanıtmak, sinematografinin en temel bilgisini edinilmesini sağlamak, sinematografiyle hikâye, durum, duygu, atmosfer yaratmanın teorik bilgilerini aktarmak, bilgileri örneklerle pekiştirmek... Ders İçeriği Filmin yapısı, kurulumu, anlatım yöntemleri, kurgusal ve kamera rejisiyle yaratılmış sahne, filmsel uzam, öznel ve nesnel kamera kullanımı, sinematografik dil, görsel düzenlemenin estetik boyutu, çerçeveleme, kamera devinimleri için kamera altlıkları, görüntü estetiği, aydınlatma, görüntü kompozisyonu kurma, öyküsel düzlem, biçimsel düzlem... Öğretim Yöntemleri (kısaltmalar): 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Alıştırma-Uygulama, 5: Gösterim, 6: Gösterme ve Yaptırma, 7: Rol Oynama, 8: Grup Çalışması, 9: Benzetim, 10: Beyin Fırtınası, 11: Altı Şapka, 12: Örnek Olay, 13: Deney / Laboratuvar / Atölye / Alan Uygulaması / Staj,14: Bireysel Çalışma, 15: Problem Çözme, 16: Proje Temelli Öğrenme). Ölçme Yöntemleri (kısaltmalar): A: Sınav (kâğıt üstünde yapılan ara sınav ve dönem sonu sınavları). B: Kısa Sınav, C: Jüri / Kurul Sınavı, D: Ödev, E: Rapor, F: Araştırma Makalesi, G: Sunum, H: Port folyo, I: Uygulamalı Beceri Gösterimi, J: Proje İzleme, K: Grup Projesi İzleme, L: Tez İzleme, M: Devam (En fazla %10)...
Öğrenme Hedefleri Sub-Outcomes / Behaviours 1.1. Sinemanın anlatım yöntemlerini açıklar 1.2. Kurgu ve kamera rejisi anlatımını ayırt eder 1.3. Rejimantasyonu açıklar 1.4. Kamera rejisi, kurgu sahne ve uzun çekimi ayırt eder. 2.1. Ekip içindeki yaratıcı grubun organizasyon ilkelerini açıklar 2.2. İki boyut üzerinde üç boyut algısını gösterir 2.3. Hareketli dilin temel niteliğini açıklar 3.1. Bir çekimin yerine göre salt kendi kendisini temsil ettiğini tanımlar 3.2. Çekimler arası bağı denetler 3.3.Zaman-mekân ilgisini kurar. 3.4. Görüntüyü kontrol altında tutar. 4.1. Devinimin ritmini açıklar 4.2. Değişik kamera hareketlerini gösterir 4.3. Ritmin yaratılma yöntemlerini tanımlar 5.1. Dramatik ışığın etki gücünü aktarır 5.2. Renklerin anlatımda gücünü ayırt eder 5.3. Renklerin kültürel değerini açıklar 5.4. Aydınlatmayı denetler 5.5. Aydınlatma ile ışık ayırtını koyar. 5.6. Kamera altlıklarının nasıl kullanılacağını sınıflandırır 6.1. Görüntü-ışık-renk bağını denetler 6.2. Işık ve görsel, görsel ve renk, devinim ve ışık bağını ayırt eder 6.3. Anlatım ve anlatıyı örnekler 6.4. Müziğin film ritmine katkısını sınıflandırır 6.5. Fotoğraf ve film, resim ve film, roman ve film, şiir ve film dillerini belirler Öğrenme Kazanımı (Sistemde ilgili haftalar ile ilişkilendirilecektir) Learning Outcomes 1. Sinema dilini ve anlatımını değerlendirir 2. Görsel dilin gramerini yorumlar 3. Bir çekimden hareketle dili yaratır 4. Kamera ya da kurgu ritmini değerlendirir 5. Anlambilimsel açıdan renkleri tartışır 6. Görüntünün duyuşsal-ritmik gücünü sorgular Öğretim Yöntemleri Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Ölçme Yöntemleri 1, 2, 3 A,D,F 1, 2, 3 A,D,F 1, 4, 5, 12, 10 A,D,F 1, 3, 4, 5,10 A,D,F 1, 2, 3, 4, 5, 14,16 A,D,F 1, 2, 3, 9 A,D,F Haftalık Konular Hafta Konular 1 Kavramlar: Rejimantasyon, ışık, renk, devimin ya da ritim, filmsel zaman, filmsel mekân
2 Kameranın göreceli kullanımı: Öznel Kamera Kullanımı ve Nesnel Kamera Kullanımı kavramları 3 Kamera rejisi ve kurgusal sahne 4 Sinemanın ve öteki sanatların dili; roman-şiir dili ile sinema dili akrabalığı 5 Görsel estetik 6 İnsan gözü ve Objektif; fotoğraf ve resim çerçevesi ile sinema çerçevesi, kadrajın temellendirilme mantığı 7 Görüntü ve haz ilişkisi 8 Ara Sınav (Sınav Gününüzü Kontrol Ediniz) 9 İnsanın anlatıya ilgisi: Görsel anlatım ve anlatı (haber verme, haberdar etme, bilgilendirme ve YAŞATMA!) 10 Kameranın devinimli ya da statik/durağan kullanımı ve algılayım 11 Renklerin, ışığın, kamera konumlarının kültürel değeri ya da nedenleri 12 Görüntünün kendisinin kendini ya da eğretilemeyle başka bir varlığı/olayı temsili 13 Öyküsel düzlemde kurgu, biçimsel düzlemde kurgu 14 Sinemasal anlatımın ayrıntıları KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar Makaleler, ders notları Sinemada Şiirsel Anlatım: Cengis Asiltürk; Sinemada Diyalektik Kurgu: Cengis Asiltürk Derste kullanılan araç, gereç ve yazılımlar
Değerlendirme Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Dönem içi değerlendirme araçları (%40-70) Sayısı Katkı Payı (%) ( A: Sınav (arasınav) %100) 1 30 Harmanlanmış Eğitimde Sayısı Katkı Payı (%) ( %100) Uzaktan Eğitimde Sayısı Katkı Payı (%) ( %100) Ara değerlendirme (Sadece 1 ara değerlendirme aracı seçiniz) Ara sınav salon gerektiriyor F:Araştırma Makalesi H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme K:Grup Projesi İzleme L:Tez İzleme B:Kısa Sınav Diğer dönem içi H:Portfolyo değerlendirme faaliyetleri I:Uygulamalı (En az 2 diğer araç seçiniz) Beceri Gösterimi J:Proje İzleme (Project) K:Grup Projesi İzleme (Project) L:Tez İzleme (Project) M:Devam (En fazla %10) Dönem sonu değerlendirme araçları (%30-60) Gözetimsiz yapılan değerlendirmelerin toplamı (özellikle (Dönem sonu sadece 1 araç ile yapılıyor, katkı oranını ilgili satıra yazınız) Hayır D:Ödev 1 15 E:Rapor F:Araştırma Makalesi G:Sunum A:Sınav (Dönemsonu Sınavı) 1 15 uzaktan eğitimde %20 yi aşamaz! 40 Dönem sonu sınavı salon gerektiriyor C:Juri/Kurul Sınavı Hayır
Etkinlikler Devam (Bu kısmı sabit giriniz) Sınıf Dışı Ders Çalışma AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Yüz Yüze Eğitimde Harmanlanmış Eğitimde (Örgün) Süresi Süresi Sayısı İş Yükü Sayısı İş Yükü 14 3 42 (Bireysel 14 3 42 Çalışma=Ön çalışma, pekiştirme) A: Sınav (arasınav) 1 20 20 Sayısı Uzaktan Eğitimde Süresi İş Yükü D:Ödev 1 15 15 E:Rapor F:Araştırma Makalesi G:Sunum H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme K:Grup Projesi 1 15 15 L:Tez İzleme (A+C) Dönem sonu 1 20 20 Değerlendirmesi (Sınav için hazırlık ve sınav süresi dâhil) İş Yükü 154 İş Yükü / 25 6,16 Dersin AKTS 6 Kredisi Diğer Bileşenler Bu ders tasarım/özgün üretimler içeriyor (Evet / Hayır) Bu ders disiplinlerarası çalışmalar içeriyor (Evet / Hayır) Bu ders staj/işyeri uygulamaları içeriyor (Evet / Hayır) Evet Evet Hayır
Dersin Öğretim Alanlarına Dağılımı ISCED GENEL ALAN KODU GENEL ALANLAR ISCED TEMEL ALAN KODU EĞİTİM VE ÖĞRETİM TEMEL ALANLARI http://tyyc.yok.gov.tr/?pid=37 http://www.tyyc.sakarya.edu.tr/?pid=37 %100 1 Eğitim 14 Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri 0 2 Beşeri Bilimler ve Sanat 21 Sanat 100 22 Beşeri Bilimler 0 3 Sosyal Bilimler, İşletme ve Hukuk 31 Sosyal ve Davranış Bilimleri 0 32 Gazetecilik ve Enformasyon 0 34 İşletme ve Yönetim Bilimleri 0 38 Hukuk 0 4 Bilim 42 Yaşam Bilimleri 0 44 Doğa Bilimleri 0 46 Matematik ve İstatistik 0 48 Bilgisayar 0 5 Mühendislik, Üretim ve İnşaat 52 Mühendislik 0 54 Üretim ve İşleme 0 58 Mimarlık ve Yapı 0 6 Tarım 62 Tarım, Ormancılık, Hayvancılık ve Su Ürünleri 0 64 Veterinerlik 0 7 Sağlık ve Refah 72 Sağlık 0 76 Sosyal Hizmetler 0 8 Hizmet 81 Kişisel Hizmetler 0 84 Ulaştırma Hizmetleri 0 85 Çevre Koruma 0 86 Güvenlik Hizmetleri 0