Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı Makroekonomi VWL282 4 ECTS Ders Uygulama Laboratuar Kredisi (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 6 2 2 - Ön Koşullar Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Sunum Şekli Dersin Koordinatörü Dersi Veren(ler) Dersin Asistan(lar)ı Öğrencilerin aşağıdaki dersleri almaları tavsiye edilir: İktisada Giriş Almanca Zorunlu X Yüz Yüze X Doç. Dr. Elif Nuroğlu Doç. Dr. Elif Nuroğlu Zehra Çankaya Bayraklı Seçimlik Uzaktan Eğitim Dersin Amacı Dersin İçeriği Öğrencilere genel olarak makroekonomik analiz metodlarını; mal, para ve işgücü piyasalarını (teorik bilginin yanısıra pratik hayattan örneklerle) anlatmak. Kısa, orta ve uzun vadede bu piyasaların analizini öğretmek. Ulusal hesaplar; mal, para ve işgücü piyasalarının tek tek ve birbiri ile bağlantılarının analizi, ekonomi politikalarının sınırları ve imkanları. Dersin Öğrenme Çıktıları Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) 1 Temel makroekonomik teorilerine aşina olunur. 2 Temel makroekonomik model ve teorileri reel ekonomik sorunların analizinde kullanma ve değerlendirme yetisine sahip olunur. 3 Güncel iktisadi meseleleri sağlam teorik argümanlara dayalı olarak analiz edilir. 4 Ekonomi politikalarının toplum için ne anlama geldiği ve muhtemel etkilerini anlaşılır.
Kaynaklar Ders Kitabı Yardımcı Kaynaklar Olivier Blanchard, Gerhard Illing (2014). Makroökonomie. Pearson: Deutschland. Haftalık Konu Dağılımı Hafta Konu Bölüm 1-2 Giriş, Makroekonominin Temel Kavramları 1-2 3-4 Mal Piyasaları 3 5-6 Para ve Finans Piyasaları 4 7-8 IS-LM-Modeli 5 9 10 Vize İşgücü Piyasası 6 11-12 AS-AD-Modeli 7 13 Büyüme 10 14 Üretim, Tasarruf ve Sermaye Birikimi 11 15 Büyüme ve Teknik Gelişme 12 Final Değerlendirme Sistemi Yarıyıl Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı Devam Laboratuar Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev 10 20% Sunum Projeler Ara Sınav(lar) 1 30% Final 1 50% Toplam 100% Yarıyıl İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı 50%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 50% Toplam 100% Dersin Öğrenme Çıktılarının (ÖÇ) Program Çıktılarına (PÇ) Katkı Derecesi Katkı Derecesi* No Program Çıktıları (PÇ) 1 2 3 4 5 1 Temel İşletme fonksiyonları "muhasebe", "finans", "pazarlama", "üretim yönetimi", "yönetim ve organizasyon" ile ve işletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili teorik bilgiye sahip olma. 2 Edindiği bilgiyi, tanımlanmış bir hedef doğrultusunda işletme fonksiyonları ile ilgili bir süreci her aşamasında tasarlamak için kullanabilme. 3 İşletmelerde karşılaşılan problemleri tanımlayabilme ve çözüm geliştirmek için niteliksel ve niceliksel yöntemleri uygulayarak veri toplayabilme, verileri düzenleyebilme, verileri analiz edebilme, analiz sonuçlarını yorumlayabilme. 4 İşletmeciliğin gerektirdiği temel bilişim teknolojilerini kullanabilme. 5 İşletme bilimi ile ilgili diğer disiplinlere (iktisat, hukuk, yönetim bilişim sistemleri, sayısal bilimler vb.) ilişkin temel bilgilere sahip olma ve işletme alanında bu bilgilerden yararlanma. 6 Bölümün öğretim dili olan Almancayı alanıyla ilgili yazılı ve sözlü iletişim kurabilecek düzeyde kullanabilme, ayrıca İngilizce yabancı dil bilgisi kazanma. 7 Yapı ve içerik açısından yeterli, anlaşılır ve kaliteli dokümanlar hazırlama ve sunumlar yapma. 8 Kendi kendine öğrenme becerisi ile öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve bunun giderilmesine yönelik çalışmalar sürdürebilme. 9 Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanı ile ilgili yeniliklere, bireysel ve kurumsal gelişime açık olma. 10 İşletmeyi ilgilendiren konularda takım çalışması yaparak bilgi ve teknikleri paylaşabilme, birlikte geliştirebilme ve uygulayabilme. 11 İşletme fonksiyonları, problem çözümleri ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma. * Katkı Derecesi: 1 Çok düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek.
ECTS İş Yükü Tablosu Etkinlikler Etkinlik Sayısı Süre (Saat) İş Yükü Ders Saati 15 2 30 Laboratuar Uygulama 15 2 30 Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev 10 5 50 Sunum Projeler Ara Sınav(lar) 1 30 30 Final 1 40 40 Toplam İş Yükü 180 Toplam İş Yükü/30 saat 6 ECTS Kredisi 6
Beitrag der Lernergebnisse (LE) zu den Ergebnissen des Studienfaches (ES) Niveau des Beitrags Nr Ergebnisse des Studienfaches (ES) 1 2 3 4 5 1 Besitz von theoretischem Wissen über die grundsätzlichen Funktionen der Betriebswirtschaftslehre Rechnungswesen, Finanzwesen, Marketing, Produktionsmanagement, Management und Organisation und die in der Betriebswirtschaftslehre häufig benutzten quantitative Methoden. 2 Das Umsetzen des erworbenen Wissens bei Entwurf eines Prozesses gemäß eines beschriebenes Ziels bei jeder Phase, der sich auf die Funktionen eines Betriebs bezieht. 3 Die Fähigkeit, die in einem Betrieb betroffenen Problemstellungen zu definieren, durch Anwendung von qualitative bzw. quantitative Methoden Daten zu ermitteln, die Daten zu bearbeiten, die Daten zu analysieren, und die Ergebnisse einer Analyse zu interpretieren. 4 Anwendung von grundsätzlichen Informationstechnologien, die die Geschäftsführung erfordert. 5 Besitz von Grundwissen hinsichtlich anderer Richtungen in Bezug auf Betriebswirtschaftslehre (Volkswirtschaftslehre, Jura, Informatik, quantitative Wissenschaften usw.) und Ausnutzung von diesen Informationen im Bereich Betriebswirtschaftslehre. 6 Anwendung von Deutschkenntnissen, welche die Unterrichtssprache des Studiengangs ist, in dem Niveau, im eigenen Bereich schriftliche sowie mündliche Kommunikation zu verwirklichen, auch Erwerb von Englischkenntnissen. 7 Verfassung von Dokumenten, die strukturell und inhaltlich adäquat, eindeutig und hochwertig sind, und Vorträge halten. 8 Feststellung von Lernbedürfnissen durch Selbstlernkompetenz und Durchführung von Studien, um diese Bedürfnisse zu befriedigen. 9 Offen sein für Innovationen, individuelle und geschäftliche Entwicklung mit dem Bewusstsein Lebenslang lernen und Untersuchung 10 Teilung, gemeinsame Entwicklung und Anwendung von 5
Wissen und Methoden an Punkten bezüglich des Betriebs durch Teamarbeit. 11 Wahrnehmung von sozialer, wissenschaftlicher und beruflicher Ethik bei Ermittlung, Interpretation, Anwendung und Veröffentlichung von Daten, die sich auf Betriebsfunktionen und Problemlösung beziehen. ECTS-Tabelle des Arbeitsaufwands Aktivitäten Anzahl der Dauer (Stunden) Arbeitsaufwand Aktivitäten Vorlesungsstunde 15 2 30 Labor Übung 15 2 30 Feldstudie Fachspezifisches Praktikum Aufgabe 10 5 50 Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) 1 30 30 Abschlussprüfung 1 40 40 Summe Arbeitsaufwand 180 Summe Arbeitsaufwand /30 Stunden 6 ECTS 6 6