YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS



Benzer belgeler
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ ERASMUS OFİSİ

ECHE Alma Deneyimleri 1 3 N I S A N

ANKARA ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROGRAMI UYGULAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ VE BOLOGNA SÜRECİ PROF.DR.SERMİN ÖRNEKTEKİN

Avrupa Birliği Eğitim & Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı. Erasmus +

BĐLGĐ de Erasmus değişim programı uygulamaları ve uluslararasılaşma

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bilkent Üniversitesi. Erasmus Bahar Erasmus Bahar Toplantısı,, Mart, 2008, Mart 2008, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Trabzon

Avrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. 1 Aralık Haziran Faaliyet Raporu

ERASMUS PROGRAMI

Pınar ELBASAN. İstanbul Aydın Üniversitesi Erasmus+ Kurum Koordinatörü. Ulusal Ajans Erasmus+ Yükseköğretim için Yeni Başlayanlar Toplantısı

Ulusal ve Uluslararası Paydaşlar Arasında İşbirliğinin artırılması

T.C. TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 26453

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. e-bülten. uio.akdeniz.edu.tr/tr. Akdeniz University International Relations Office

ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI

İçerik Tam Tanınma Oryantasyon Programları Vize İkamet İzni Sigorta

DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2015 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

AVRUPA VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER MERKEZİ

Sakarya Üniversitesi Kalite Çalışmaları

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

Yükseköğretim Kurumu: Başvuru Planlaması, Bütçeleme, Tanıtım, Duyuru, Bilgilendirme, Seçim Süreci, Faaliyet, Geri Bildirim, Kalite

T.C. TARSUS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

15 Nisan 2013 Tarihli Atölye Çalışması Sonuçları

PERSONEL-İNSAN KAYNAKLARI

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı

Düzce Üniversitesi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü. ERASMUS+ PROGRAMI VE HAREKETLİLİKLER ÇALIŞTAYI 27 Eylül 2018

EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin Ülke Merkezli Faaliyetler

T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

Pınar ELBASAN İstanbul Aydın Üniversitesi Erasmus+ Kurum Koordinatörü

Doç.Dr. Rahmi ÜNAL. KUDEK Genel Koordinatörü

Erasmus+ Yükseköğretim de 2016 Yılının Değerlendirmesi / Soru - Cevap

Piri Reis Üniversitesi Bologna Süreci

ERASMUS+ SPOR DESTEKLERİ

BATMAN ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ PROGRAMI WROCLAW ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI PERSONEL EĞİTİM HAFTASI VE POLONYA ÜNİVERSİTELERİ İŞBİRLİĞİ ZİYARETİ

DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ 2016 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

GRUP DOĞAR ÇALIŞTAY RAPORU,

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

T.C. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

EURIE Training. Türkiye de Yükseköğretimde Uluslararasılaşma ve Etkileri. EP-Nuffic Neso Turkey Hollanda Eğitim Ofisi. Aralık 2016

KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ, İŞLEYİŞ VE GÖREV YÖNERGESİ

İlyas Ülgür. AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Erasmus Programı Koordinatörü. Atatürk Üniversitesi. Erzurum

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu:

SSS. 1- Erasmus Programı Neler Kazandırır? Üniversitelere Kazandırdıkları. Uluslararası tecrübe ve itibar. Çok kültürlü ve milletli ortamda eğitim

MADDE 1 Bu Yönerge 2547 sayılı Kanunun değişik 7/d 2 maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SIKÇA SORULAN SORULAR. 1. Erasmus programı neler kazandırır?

ÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI. ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT ANKARA

Uluslararası Ġlişkiler Birimi (UĠB) LLP / Erasmus Kurum Koordinatörünün Görevleri ve Sorumlulukları

Pınar ELBASAN. İstanbul Aydın Üniversitesi Erasmus+ Kurum Koordinatörü. Ulusal Ajans Erasmus+ Yükseköğretim için Yeni Başlayanlar Toplantısı

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014

EURIE TRAINING Yükseköğretimde Uluslararası Öğrenci Temini Tanıtım, Markalaşma ve Teknoloji. 6 Aralık 2016 İstanbul Aydın Üniversitesi

T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

KAYSERİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ (KAYHAM) STRATEJİK PLAN ( )

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ ERASMUS VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI TEMEL İLKE VE KURALLARI

Erasmus + Öğrenci Hareketliliği Başvuru İlanı

CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİS YÖNERGESİ

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

Gençlik Programları Merkezi Başkanl. kanlığı. YOĞUN PROGRAMLAR Intensive. Programmes. 27 Ekim 2008

BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER OFİS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Misyon ve Vizyon, Tanımlar

2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİ T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI

PLANLANAN TARİH Mayıs 2013 DÜZENLEYEN ULUSLARARASI UYGUNLUK DEĞERLENDİRME CEMİYETİ

ERASMUS+ ÖĞRENCİ ÖĞRENİM VE STAJ HAREKETLİLİĞİ BİLGİLENDİRME SUNUMU

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

SENATO 2016/12-II BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ PROJE DESTEK OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar. Celil YAMAN Mesleki Eğitim Koordinatörü

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜNE

AKADEMİK YILI ERASMUS ÖĞRENİM VE STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURULARI

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

ECZAKDER DEĞERLENDİRMELERİNE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRİCİ KATILIMI YÖNERGESİ


EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

ERASMUS BÖLÜM / PROGRAM KOORDİNATÖRLERİ TOPLANTıSı. Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğü Uluslararası İlişkiler Ofisi 5 Şubat 2013

Üniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir KOÇ ÜNİVERSİTESİ

Bahar Dönemi

ERASMUS ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ PROGRAMINDA ADIM ADIM İZLENMESİ GEREKEN YOLLAR

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ DÖNEMİ STRATEJİK PLAN 2018 YILI İZLEME RAPORU

II. ULUSLARARASI ÖĞRENCİ TEMİNİ ÇALIŞTAYI SONUÇ RAPORU 4 EKİM 2013 İSTANBUL

BOLOGNA SÜRECİ DÖNEMİ ve SONRASI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN BOLOGNA SÜRECİ ve AKTS BİLGİLENDİRME SUNUMU

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

Transkript:

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 1 ULUSAL AJANS AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI CEREN GENÇ 4 MART 2013

INTERNATIONALISATION Internationalisation of higher education is the process of integrating an international/intercultural dimension into the teaching, research and service functions of the institution." Knight, Jane

ULUSLARARASILAŞMA 3 Vizyon ve stratejinizde var mı? Yoksa ne yapmalı? SWOT Analizi Üniversitenizi Tanıyın...(zor bir iş) Üniversiteyi nerede görmek istiyoruz? 5, 10, 15 yıl içinde Gerçekçi Hedefler Erasmus olmazsa olmaz - NEDEN? Uluslararası tecrübe ve itibar Çok kültürlü ve milletli ortamda eğitim Tanıtım / uluslararasılaşma Araştırma ve bilimin oluşumuna katkı Projelere ve değişime kaynak temini Kendini yenileme / geliştirme yoluyla kalitenin arttırılması Üniversiteler arası rekabet

STRATEJİK HEDEFLER - örneğin Stratejik Planda öğrenci hareketlilik nasıl geçiyor? 2015 yılında mezun öğrencilerin % 10 u hareketlilikten faydalanacak; Gelen / Giden oranı ¾ olacak Hareketsiz bölüm kalmayacak AB ülkelerinden en azından 25 ülkeden 100 farklı üniversite ile işbirliği yapılacak Hareketliliği gerçekleştirmek için tüm bölümlerde % 50 İngilizce ders sunulacak Tüm derslerin ECTS kredisi çıkarılacak ve Öğrenim Çıktıları belirlenecek.

HEDEFLERİ NASIL GERÇEKLEŞTİREBİLİRİZ? Mevcut durum analizi yapılarak Koordinatörler aktif çalıştırılarak Hareketliliğin üniversite için ne anlama geldiğini izah ederek ve ikna ederek Üniversitenin küresel bir üniversite olması gerektiği konusunda tüm üniversitede yaygınlaştırma sağlayarak (inanma) Çok iyi ve donanımlı bir uluslararası ofis kurarak ve bu ofiste yeterli ve yetkin sayıda eleman istihdam ederek

ULUSLARARASI OFİS 6 REKTÖR İdari Kadro Öğremci İşleri Uluslararası Ofis Akademik Kadro Bilgi İşlem Merkezi Öğrenci Kulüpleri

GÖREV TANIMLARI 7 Herkes her işi yapmasın!!!!! İdari İşler Kim Yapar?, Ne Yapar? Uluslararası Ofis /AB Ofisi/ UİB /Değişim Ofisi Mutlaka En Az İki- (2) «Yetkin» Personel başlangıç için Akademik İşler Bölüm Değişim Koordinatörleri

özetle - ULUSLARARASI OFİS Etkin ve hedefleri belli bir ofis yapılanması Tüm personelin görev tanımları belli olmalı Ofiste yapılan işlerin tasnifi yapılarak bu görevleri yapacak elemanların yetkinlikleri ve yeterlikleri belirlenmeli Bu yetkinliklere ve yeterliklere sahip eleman istihdamı sağlanmalı Kurumsallaşma sağlanmış olmalı Ofis, rektörlük tarafından her türlü desteklenmeli ve her yıl stratejik raporda bahsedilen hedefleri ne oranda gerçekleştirdiği raporları yayınlamalı

ULUSLARARASI OFİSTE KALİTE Hesap verebilirlik Denetim test etme (öğrenciye bilgi verirken) Hizmet veren bir ofis olma Yıl sonu gözden geçirme Zayıf taraflar, ama gerçekten zayıf taraflar nelerdir? Güçlü yönler nasıl değerlendirilebilir? Fırsatlar nasıl hedefler için faydaya dönüştürülebilir? Ör. Gelen öğrenciler

BİLGİLENDİRME Her bölümde her yıl tanıtım yapılmalı Yapılan bu tanıtımlarda basılı broşür ve bilgilendirme flyer ler kullanılmalı Tanıtım, eğer koordinatörler tarafından yapılıyorsa tek bir sunum hazırlanmalı, zira farklı sunumlardaki bilgilerin doğruluğundan emin olamazsınız Web sayfası etkin olmalı farklı üniversitelerin sayfaları incelenerek sizden farklı ve üstün yönleri uyarlanmalı Duyurularda doğru ve açık bilgi verilmeli; Uygulama Elkitabı kuralları takip edilmelidir

ORYANTASYON Hem gelen öğrenciye hem de giden öğrenciye kapsamlı oryantasyon programları düzenlenmeli Vize, kampüs turu, şehir turu, ikamet tezkeresi, banka hesabı, alışveriş merkezleri, kültürel farklılıklar, eğlence yerleri, gezi programları, kültürel paylaşım (düğün, nişan, bayram kutlamaları vb.) Tecrübeli üniversitelerden destek alınabilir

DİL PROBLEMİ Giden öğrenci iyi düzeyde dil bilmeli bilmiyorsa nasıl seviyesi artırılabilir? Seçimden önce öğrencilere üniversite tarafından farklı dil alternatifleri sunulabilmeli Seçildikten sonra gidene kadar dil takviyesi verilmeli Ders veren hocaların kaliteli ve yabancı dilde ders vermesi sağlanmalıdır Dersler yabancı dilde ise öğrencilerin derslere Türk öğrencilerle birlikte almaları sağlanmalı Mutlaka gelen öğrenciler kendi öğrencilerimizle entegre edilmelidir

ORTAKLIK Ortaklık karşılıklıdır ve bu anlaşmaya her iki taraf da saygı duymak durumundadır Ortaklık anlaşmalarında şartları belirleme imkanınız vardır Tek taraflı, habersiz bir şekilde anlaşma sonlandırılmaz, bir geçiş dönemi sunulur; öğrencilerin mağdur edilmemesi için Ortaklık, sağlam ilişkiler ve karşılıklı güven esasına bağlı olarak yürür

ORTAKLIK (2) Erasmus Üniversite Beyannamesi ; check Bölümler ve bölüm hocaları; tükenmez kaynaklar! Uluslararası Eğitim Toplantıları; ERACON, EAIE vs. Uluslararası Konferanslar, Sempozyumlar, Toplantılar; her katılımcı potansiyel bir kaynaktır! Uluslararası ağlar, kurumları birbirine bağlar! Web sayfasının içeriği ve yeterliliği ECTS Ders Katalogları İyi bir Uluslararası Ofis; her derdin devası! Yabancı dilde ders; olmazsa olmaz!

KAYNAKLAR : www.ua.gov.tr Uygulama El Kitabı Erasmus Toplantıları Ulusal Ajans Erasmus Programı Çalışanları 15

16 SABRINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM CEREN GENÇ ALTIN KOZA ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI OFİS DANIŞMANI cerengenc@altinkoza.edu.tr ceren.genc@gmail.com